桂林仲裁委員會(huì)秘書處招考3名合同制辦案秘書模擬預(yù)測(cè)（自我提高）試卷

桂林仲裁委員會(huì)秘書處招考3名合同制辦案秘書模擬預(yù)測(cè)（自我提高）試卷答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫作合計(jì)統(tǒng)分人得分第一套一.單選題(共20題)A:超前夢(mèng)想B:可行嘗試C:實(shí)用期待D:科學(xué)努力2.根據(jù)《個(gè)人所得稅法》的規(guī)定，工資、薪金所得，以每月收入額減除費(fèi)用_____后的余額，為應(yīng)納稅所得額。A:2000B:2500C:3000D:35003.《行政處罰法》規(guī)定，未滿14周歲的人違反行政法律規(guī)范將_____。A:免予處罰B:不予處罰C:從輕處罰4.有專家認(rèn)為，全球經(jīng)濟(jì)正緩慢復(fù)蘇。其主要證據(jù)是:美國(guó)的經(jīng)濟(jì)表現(xiàn)超出預(yù)期，在就業(yè)和住房方面都有不錯(cuò)的表現(xiàn)；歐洲央行啟動(dòng)了融資運(yùn)作計(jì)劃，用比較低的利率貸款，為更多的企業(yè)以及中小企業(yè)進(jìn)行融資;全球整個(gè)大宗商品市場(chǎng)樹立了足夠的信心。因此，這都是非常好的跡象。如果以下各項(xiàng)為真，最有可能成為上述論證前提的是：_____A:專家先前對(duì)美國(guó)經(jīng)濟(jì)表示不樂(lè)觀C:非歐美國(guó)家的經(jīng)濟(jì)狀況保持穩(wěn)定D:全球大宗商品交易缺乏信心支持A:空間站時(shí)代B:新一代運(yùn)載火箭C:大型運(yùn)載火箭D:空間發(fā)射A:含油量B:含堿量C:含酸量D:含水量B:品牌產(chǎn)品在世界各地均受歡迎，中國(guó)品牌的產(chǎn)品也不例外C:東西方文化交流是必然的，不必大驚小怪D:相比于生活用品，在飲食方面中國(guó)人更愛(ài)傳統(tǒng)品牌8.民警小張?jiān)诠ぷ髦姓J(rèn)為其直接領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的命令有錯(cuò)誤，提出改正意見(jiàn)不被采納時(shí)，小張_____。A:可以暫緩執(zhí)行命令B:必須服從命令C:可以中止執(zhí)行命令D:可以改變執(zhí)行命令9.多個(gè)部門聯(lián)合行文需標(biāo)注發(fā)文機(jī)關(guān)，_____標(biāo)在最前面。A:上級(jí)機(jī)關(guān)B:組織序列表中靠前的機(jī)關(guān)C:主辦機(jī)關(guān)D:其他系統(tǒng)的機(jī)關(guān)10.某男自動(dòng)放棄犯罪行為,從而避免了犯罪結(jié)果的發(fā)生，某男這種行為屬于_____。B:犯罪中止D:犯罪表示11.守法遵紀(jì)就是要求遵守_____。A:社會(huì)主義法律B:社會(huì)道德規(guī)范C:社會(huì)主義法律和社會(huì)道德規(guī)范D:社會(huì)主義法律和所屬組織的紀(jì)律A:唯意志論的觀點(diǎn)B:歷史唯物論的觀點(diǎn)C:機(jī)械唯物論的觀點(diǎn)D:宿命論的觀點(diǎn)13.中國(guó)彩電行業(yè)正在山坡上，每一個(gè)奮力往上攀登的企業(yè)，都是身經(jīng)百戰(zhàn)，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中殺出了血路才得以生存的，然而，再往髙峰行進(jìn)的時(shí)候，稀薄的氧氣會(huì)使企業(yè)的生存更加艱難，對(duì)于彩電行業(yè)來(lái)說(shuō)，只有身體強(qiáng)壯，才能一覽眾山小。如果一直缺鈣，就只能墜落山腳，深陷整個(gè)行業(yè)虧損的泥潭。對(duì)“中國(guó)彩電行業(yè)正在山坡上”這一比喻理解正確的是_____。A:中國(guó)彩電行業(yè)正奮力發(fā)展B:中國(guó)彩電行業(yè)前行不易14.學(xué)習(xí)“直角三角形是一種特殊的三角形”，這種學(xué)習(xí)屬于_____C:概念學(xué)習(xí)D:命題學(xué)習(xí)15.生產(chǎn)關(guān)系包括三個(gè)方面的具體內(nèi)容，其中起決定作用的是_____。A:產(chǎn)品如何分配B:人們?cè)谏鐣?huì)生產(chǎn)中的地位和關(guān)系如何C:生產(chǎn)方式怎樣D:生產(chǎn)資料歸誰(shuí)所有16._____對(duì)于濕地相當(dāng)于稀土對(duì)于_____A:候鳥工業(yè)B:生態(tài)資源C:雨水黃金D:沼澤礦產(chǎn)17.下列立法程序中，最先進(jìn)行的是_____。A:提出法案B:審議法案C:表決和通過(guò)法案D:公布法案18.在下列太陽(yáng)系行星中，距太陽(yáng)最近的是_____A:水星B:地球C:火星D:土星19.我國(guó)增值稅的基本稅率為_(kāi)____A:3%B:13%C:17%D:33%20.認(rèn)為“社會(huì)歷史是有規(guī)律的，所以歷史事件可以重復(fù)出現(xiàn)”，這一觀點(diǎn)是_____。A:否認(rèn)歷史規(guī)律的重復(fù)性D:否認(rèn)了歷史規(guī)律的普遍性1.皮亞杰認(rèn)為，2歲至12歲兒童道德性發(fā)展的階段性有_____。A:自我中心階段B:權(quán)威階段C:可逆階段D:公正階段2.下列說(shuō)法正確的是_____。A:“王子去求仙，丹成人九天。洞中方七日，世上已千年”，這首詩(shī)說(shuō)明時(shí)間是相對(duì)的C:“近朱者赤，近墨者黑”強(qiáng)調(diào)外因在事物發(fā)展中起到了重要作用D:加熱和膨脹的關(guān)系屬于因果關(guān)系3.教師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)通?？紤]的因素有_____。A:學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)C:教師自身的教學(xué)風(fēng)格D:學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn)4.傳播在管理中的作用是_____。A:傳遞信息B:培養(yǎng)積極態(tài)度C:產(chǎn)生期望行為D:處境人際和諧5.下列不屬于我國(guó)七大水系的是_____。A:淮河B:太湖C:怒江6.公務(wù)型自我介紹的要素包括_____。A:姓名B:單位及其部門C:所任職務(wù)D:從事的具體工作A:牛頓三大運(yùn)動(dòng)定律的提出B:能量守恒和轉(zhuǎn)化定律的發(fā)現(xiàn)C:細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立D:達(dá)爾文進(jìn)化論的創(chuàng)立8.行政執(zhí)行實(shí)施階段的工作內(nèi)容主要包括：_____A:建立強(qiáng)有力的指揮中心B:做好協(xié)調(diào)工作C:通過(guò)行政控制及時(shí)糾偏D:行政評(píng)估E:政策終結(jié)9.人類社會(huì)的物質(zhì)性在于_____。A:社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)B:物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式是社會(huì)賴以存在的基礎(chǔ)C:人類社會(huì)是自然界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物D:社會(huì)基本矛盾運(yùn)動(dòng)是社會(huì)發(fā)展的源泉和動(dòng)力A:增加單位的吸引力留住人才B:使員工有成長(zhǎng)和發(fā)展的機(jī)會(huì)C:增加員工的不平衡感三.填空題(共7題)1.榜樣的類型有：____、____、____。2.國(guó)家采用法律形式規(guī)定的，適齡兒童、少年都必須接受的，國(guó)家、社會(huì)、家庭都必須予以保證的，帶有強(qiáng)制性的國(guó)民教育是____。3.個(gè)體心理特征包括能力、____和____。4.“一個(gè)壞教師奉送真理，一個(gè)好教師教人發(fā)現(xiàn)真理”表明教師在教學(xué)中要遵循的教學(xué)原則是____。5.道德是人們?cè)谏鐣?huì)生活中應(yīng)當(dāng)遵循的，調(diào)整人與人之間以及____相互關(guān)系的行為規(guī)范的總和。6.《學(xué)記》中的“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開(kāi)而弗達(dá)”，揭示了教學(xué)的____原則。7.學(xué)生的不良行為分為_(kāi)___和不良品德行為兩種。四.判斷題(共7題)1.必要時(shí)，請(qǐng)示可以抄送下級(jí)機(jī)關(guān)。_____2.自然資源豐富與否不是一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)與科技發(fā)展的決定因素。_____3.構(gòu)建和諧的黨群關(guān)系，需要轉(zhuǎn)變黨員干部作風(fēng)。_____4.根據(jù)《國(guó)家賠償法》規(guī)定，經(jīng)復(fù)議的案件，復(fù)議機(jī)關(guān)為賠償義務(wù)機(jī)關(guān)。_____5.通常一件公文只有一個(gè)主送機(jī)關(guān)，防止多頭主送。_____6.為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的信息網(wǎng)絡(luò)知識(shí)教育，中、小學(xué)校可以組織學(xué)生到互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所進(jìn)行上網(wǎng)實(shí)踐活動(dòng)。_____7.當(dāng)前流行的移動(dòng)硬盤或優(yōu)盤進(jìn)行讀/寫利用的計(jì)算機(jī)接口是UBS。_____五.簡(jiǎn)答題(共3題)1.簡(jiǎn)述教育學(xué)的研究經(jīng)歷了哪些階段。2.影響創(chuàng)造想象的因素有哪些？3.10.簡(jiǎn)述義務(wù)教育學(xué)校不得開(kāi)除學(xué)生的原因。六.公文寫作(共3題)1.A市物價(jià)局等關(guān)于調(diào)整本市原料奶收購(gòu)基本價(jià)格的通知A價(jià)督（2013）003號(hào)本市所有生產(chǎn)、收購(gòu)、加工原料奶的企業(yè)或單位：按照市物價(jià)局成本調(diào)查組《關(guān)于本市原料奶生產(chǎn)成本情況的報(bào)告（A價(jià)成調(diào)〔2012〕16號(hào)）》核算的原料奶生產(chǎn)成本，在綜合研究各方面情況的基礎(chǔ)上，調(diào)整本市原料奶收購(gòu)基本價(jià)格。具體通知如下。……（五）本通知自2013年1月1日起執(zhí)行。適用范圍為本市所有生產(chǎn)、收購(gòu)、加工原料奶的企業(yè)或單位。特此通告二O一三年四月一日2.解釋社會(huì)主義新農(nóng)村的總要求。3.偉大的事業(yè)需要偉大的精神，偉大的精神來(lái)自于偉大的人民。我們一定要在全社會(huì)大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神，大力宣傳勞動(dòng)模范和其他典型的先進(jìn)事跡，引導(dǎo)廣大人民群眾樹立辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)的理念，讓勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大成為鏗鏘的時(shí)代強(qiáng)音，讓勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗蔚然成風(fēng)二要教育孩子們從小熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)創(chuàng)造，通過(guò)勞動(dòng)和創(chuàng)造播種希望、收獲果實(shí)，一也通過(guò)勞動(dòng)和創(chuàng)造磨煉意志、提高自己。根據(jù)材料.通過(guò)實(shí)際事例，說(shuō)說(shuō)你對(duì)“勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大”的理解。300字左右）第一套參考答案1.參考答案:B本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)實(shí)詞填空解析此題考查實(shí)詞的語(yǔ)境搭配和填空。本題的突破點(diǎn)在第一個(gè)空，這里應(yīng)填一個(gè)表示“城市車”概念性質(zhì)的詞語(yǔ)。“可行性”意為行得通，可操作，因?yàn)槿澜缍夹枰?，所以“可行”?！俺靶浴币鉃槌侥壳罢l件的，即具有未來(lái)性、預(yù)見(jiàn)性，由“全世界都需要”并不能推出概念很科學(xué)，故A不選;“實(shí)用性”意為有實(shí)際使用價(jià)值，一般針對(duì)的是具體事務(wù)，“城市車”作為一個(gè)概念不具有使用價(jià)值，只有當(dāng)其實(shí)現(xiàn)以后才具有實(shí)用性，所以C也不選;“科學(xué)性”指經(jīng)得起推敲，符合客觀規(guī)律，由“全世界都需要”并不能推出概念很科學(xué)，所以D也不選。再看第二個(gè)空，由“必須讓它實(shí)現(xiàn)”可知不能僅僅是“嘗試”，印證B項(xiàng)正確。故正確答案為B。本題所屬考點(diǎn)-選詞填空2.參考答案:D本題解釋:參考答案答案解釋。解析：根據(jù)新修改的《個(gè)人所得稅法》第6條的規(guī)定，工資、薪金所得，以每月收入額減除費(fèi)用三千五百元后的余額，為應(yīng)納稅所得額。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：根據(jù)《行政處罰法》的規(guī)定，不滿十四周歲的人有違法行為的，不予行政處罰。責(zé)令其監(jiān)護(hù)人加以管教。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：題干由美國(guó)和歐洲的情況得出“全球經(jīng)濟(jì)正在緩慢復(fù)蘇”的結(jié)論，要使該論證成立，還需要考慮非歐美國(guó)家的經(jīng)濟(jì)狀況，即C項(xiàng)“非歐美國(guó)家的經(jīng)濟(jì)狀況保持穩(wěn)定”。故答案選C。5.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：“天宮一號(hào)”和“神舟十號(hào)”載人飛行任務(wù)圓滿成功，標(biāo)志著我國(guó)即將進(jìn)人空間站時(shí)代。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:硬皂即常說(shuō)的“臭肥皂”，它含堿量高，去油去污能力強(qiáng),但對(duì)皮膚也有較大的刺激性，反復(fù)使用時(shí)可使皮膚很快發(fā)生干燥、粗糙、脫皮等現(xiàn)象。因此，硬皂一般只用于洗衣，而不用于洗澡。軟皂就是我們平時(shí)所用的“香皂”。它含堿量較低，對(duì)皮膚的刺激性較小，對(duì)皮損可有良好的去屑作用。所以正常人和銀屑病患者均可以使用。故本題答案為B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：題干通過(guò)列舉蘋果手機(jī)、星巴克、耐克等品牌收到中國(guó)消費(fèi)者青睞，得出“中國(guó)人越來(lái)越西化”這一結(jié)論。D項(xiàng)為真，則表明中國(guó)人在飲食等方面更偏愛(ài)傳統(tǒng)品牌，說(shuō)明題干的觀點(diǎn)是以偏概全，直接削弱了題干結(jié)論。A項(xiàng)的“國(guó)際化趨勢(shì)”并不代表中國(guó)人未被細(xì)化，不能削弱題干論點(diǎn)；B項(xiàng)也不能反駁中國(guó)消費(fèi)者更青睞國(guó)外品牌的現(xiàn)象，同樣不能削弱題干論點(diǎn)；C項(xiàng)在一定程度上承認(rèn)了中國(guó)人越來(lái)越西化，支持了題干觀點(diǎn)，排除。故答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：《人民警察法》第32條規(guī)定，人民警察必須執(zhí)行上級(jí)的決定和命令。人民警察認(rèn)為決定和命令有錯(cuò)誤的，可以按照規(guī)定提出意見(jiàn)，但不得中止或者改變決定和命令的執(zhí)行；提出的意見(jiàn)不被采納時(shí)必須服從決定和命令；執(zhí)行決定和命令的后果由作出決定和命令的上級(jí)負(fù)責(zé)。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：聯(lián)合行文時(shí)，如需同時(shí)標(biāo)注聯(lián)署發(fā)文機(jī)關(guān)名稱，一般應(yīng)當(dāng)將主辦機(jī)關(guān)名稱排列在前。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：《刑法》第24條規(guī)定，在犯罪過(guò)程中，自動(dòng)放棄犯罪或者自動(dòng)有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生的，是犯罪中止。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】D。解析：守法遵紀(jì)，就是要求遵守社會(huì)主義法律和所屬組織的紀(jì)律，這是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，也是社會(huì)主義道德的起碼要求。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.參考答案:A參考答案:A【解析】唯意志論是一種主張意志是宇宙的本體、意志高于理性的唯心主義和非理性主義哲學(xué)。題干的觀點(diǎn)正是體現(xiàn)了唯意志論的觀點(diǎn)。故選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.參考答案:B本題解釋:【解析】：由“然而，再往高峰行進(jìn)的時(shí)候，稀薄的氧氣會(huì)使企業(yè)的生存更加艱難，……”可知中國(guó)彩電行業(yè)前行不易。B項(xiàng)為正確答案。C項(xiàng)是干擾項(xiàng)，“競(jìng)爭(zhēng)激烈”僅僅是彩電行業(yè)面臨的諸多困難中的一個(gè)，有些片面。D項(xiàng)中的“行業(yè)面臨生存困難”錯(cuò)誤，應(yīng)該是“企業(yè)的生存更加艱難”。14.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：命題學(xué)習(xí)概念的理解考查。命題學(xué)習(xí)指學(xué)習(xí)由若干概念組成的句子的復(fù)合意義，即學(xué)習(xí)若干概念之間的關(guān)系。本題所屬考點(diǎn)-知識(shí)的學(xué)習(xí)15.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:生產(chǎn)關(guān)系包括三個(gè)方面：生產(chǎn)資料的所有制形式、人們?cè)谏a(chǎn)中的地位和相互關(guān)系、產(chǎn)品分配形式。其中，生產(chǎn)資料所有制形式是最基本的、決定的方面，是生產(chǎn)關(guān)系的基礎(chǔ)，是區(qū)分社會(huì)制度的根本標(biāo)志。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：沼澤是濕地的一種；稀土是礦產(chǎn)的一種。故答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.參考答案:A本題解釋:A。解析：根據(jù)《立法法》和有關(guān)法律的規(guī)定，全國(guó)人大及其常委會(huì)制定法律的基本程序，包括法律案的提出、法律案的審議、表決和通過(guò)、法律的公布四個(gè)階段。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】A。解析：太陽(yáng)系中行星按照由近及遠(yuǎn)的順序排列為：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。之前的冥王星被劃為矮行星，從太陽(yáng)系九大行星中被除名。19.參考答案:C本題解釋:20.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】C。本題考核的知識(shí)點(diǎn)是歷史事件與歷史規(guī)律的特征。歷史發(fā)展規(guī)律的重復(fù)性是通過(guò)一個(gè)個(gè)不同的歷史事件體現(xiàn)出來(lái)的。由于每一個(gè)具體的歷史事件都是歷史主客體多種復(fù)雜因素相互作用的結(jié)果，是一定時(shí)間、地點(diǎn)、人物等條件下發(fā)生的有重大歷史意義的事件，它總是個(gè)別的、具體的、不可重復(fù)，因此，不能因?yàn)樯鐣?huì)歷史規(guī)律的重復(fù)性而否認(rèn)歷史事件的具體性，得出歷史事件重復(fù)出現(xiàn)的錯(cuò)誤結(jié)論。該題的前提是正確的，但推論卻是錯(cuò)誤的，沒(méi)有搞清楚社會(huì)歷史規(guī)律的必然性和歷史事件的偶然性之間的辯證關(guān)系。因此，本題的正確答案是C選項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題二.多選題1.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：皮亞杰認(rèn)為，2歲至12歲兒童道德性發(fā)展的階段性包括自我中心階段、權(quán)威階段、可逆階段和公正階段。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:ABCD3.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：教學(xué)設(shè)計(jì)是指為達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)，運(yùn)用系統(tǒng)觀點(diǎn)和方法，遵循教學(xué)過(guò)程的基本規(guī)律，對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行規(guī)劃的過(guò)程。教師在進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，要結(jié)合自身教學(xué)風(fēng)格，進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容分析、學(xué)生情況分析。本題所屬考點(diǎn)-中學(xué)教育理論綜合本題解釋:【答案】ABC解析：傳播在管理中的作用有：傳遞信息、培養(yǎng)積極的態(tài)度(轉(zhuǎn)變消極態(tài)度、鞏固積極態(tài)度）、產(chǎn)生期望的行為。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:BC本題解釋:【答案】BC。解析：我國(guó)流域內(nèi)所有河流、湖泊等各種水體組成的水網(wǎng)系統(tǒng)，稱作水系。我國(guó)的七大水系分別是：長(zhǎng)江、黃河、珠江、淮河、海河、遼河、松花江。故本題答案選BC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：公務(wù)型自我介紹包括三個(gè)方面的要素，分別為：姓名、單位及其部門、所任職務(wù)或從事的具體工作。7.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：19世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)是指細(xì)胞學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立，達(dá)爾文的進(jìn)化論，能量守恒和轉(zhuǎn)化定律。故本題答案選BCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:ABC本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:ABCD本題解釋:【解析】ABCD【解析】馬克思主義認(rèn)為，人類社會(huì)的產(chǎn)生、存在和發(fā)展，都有一個(gè)客觀的物質(zhì)基礎(chǔ)——生產(chǎn)勞動(dòng)。生產(chǎn)方式是社會(huì)發(fā)展的決定力量。社會(huì)基本矛盾決定著社會(huì)歷史的發(fā)展過(guò)程，社會(huì)形態(tài)發(fā)展是個(gè)自然歷史過(guò)程。社會(huì)的物質(zhì)生活制約著社會(huì)的精神生活。社會(huì)生活在本質(zhì)上是實(shí)踐的。所以正確答案為A、B、C、D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析:公司重視員工的職業(yè)生涯規(guī)劃，是為了給公司帶來(lái)更大的正面影響。C項(xiàng),增加員工的不平衡感會(huì)導(dǎo)致員工情緒波動(dòng)，不利于公司發(fā)展，顯然是錯(cuò)誤的。D項(xiàng)，重視員工的職業(yè)生涯規(guī)劃與保持員工的流動(dòng)性并無(wú)必然聯(lián)系。故本題答案選AB。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題三.填空題【答案】偉人的典范；教師的示范；學(xué)生的樣板本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:義務(wù)教育本題所屬考點(diǎn)-中學(xué)教育理論綜合3.參考答案:氣質(zhì)性格本題所屬考點(diǎn)-幼兒園教育理論綜合4.參考答案:啟發(fā)性原則本題所屬考點(diǎn)-小學(xué)教育理論綜合5.參考答案:個(gè)人與社會(huì)本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:啟發(fā)性原則本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)7.參考答案:過(guò)錯(cuò)行為本題所屬考點(diǎn)-態(tài)度與品德的形成四.判斷題1.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：請(qǐng)示適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示、批準(zhǔn)。請(qǐng)示屬于上行文，向上級(jí)機(jī)關(guān)行文，原則上主送一個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān)，根據(jù)需要同時(shí)抄送相關(guān)上級(jí)機(jī)關(guān)和同級(jí)機(jī)關(guān)，不抄送下級(jí)機(jī)關(guān)。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:正確本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：構(gòu)建和諧的黨群關(guān)系，需要轉(zhuǎn)變黨員干部作風(fēng)。黨員干部是黨的事業(yè)的骨干，是構(gòu)建和諧社會(huì)的領(lǐng)頭雁。黨員干部是否心里裝著群眾，堅(jiān)持為群眾服務(wù)，是黨群關(guān)系是否和諧的關(guān)鍵。只有黨員干部發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)，全心全意為人民服務(wù)，以良好形象和實(shí)際行動(dòng)取信于民，才能構(gòu)建和諧的黨群關(guān)系。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:《國(guó)家賠償法》第8條規(guī)定，經(jīng)復(fù)議機(jī)關(guān)復(fù)議的，最初造成侵權(quán)行為的行政機(jī)關(guān)為賠償義務(wù)機(jī)關(guān)，但復(fù)議機(jī)關(guān)的復(fù)議決定加重?fù)p害的，復(fù)議機(jī)關(guān)對(duì)加重的部分履行賠償義務(wù)。故本題表述錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：通常一件公文只選擇一個(gè)主送機(jī)關(guān)，以防止由于多頭主送而貽誤處理。故本題說(shuō)法正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》規(guī)定，互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所經(jīng)營(yíng)單位不得接納未成年人進(jìn)入營(yíng)業(yè)場(chǎng)所。故本題判斷錯(cuò)誤。7.參考答案:錯(cuò)誤本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題1.參考答案:（1）古代：教育學(xué)的萌芽。（2）近代：教育學(xué)的形成。（3）現(xiàn)代：教育學(xué)的繁榮發(fā)展。（4）20世紀(jì)50年代后教育走向成熟。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:參考解析：（1）創(chuàng)造性動(dòng)機(jī)。它是創(chuàng)造想象得以開(kāi)展的動(dòng)力。（2