6S管理安全文化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)

6s管理安全文化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn).6s在企業(yè)安全文化中的內(nèi)涵的產(chǎn)生和內(nèi)涵。6s管理理論起源于日本企業(yè)，是現(xiàn)代企業(yè)行之有效的現(xiàn)場(chǎng)管理理念和方法，整理(Seiri)、整頓6的川、清掃(Seiso)、規(guī)范(Standdard)、素養(yǎng)(Shitsuike)、安全(Safety)，因以“S”開(kāi)頭故稱為6S。6s管理要求在整理中學(xué)會(huì)判斷，在整頓中學(xué)會(huì)節(jié)約，在清掃中學(xué)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)化，在規(guī)范中學(xué)會(huì)定置化、制度化，在素養(yǎng)中形成習(xí)慣，在操作中學(xué)會(huì)安全，培育和升華企業(yè)安全文化。6s活動(dòng)的目的6s管理的目標(biāo)6s管理是打造具有競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)、建設(shè)一流素質(zhì)員工隊(duì)伍的先進(jìn)管理手段，其目標(biāo)是提升企業(yè)形象、提高安全水平、提高員工素質(zhì)、提高工作效率，提高企業(yè)的執(zhí)行力和競(jìng)爭(zhēng)力。而公司推行6s管理的目的，就是透過(guò)細(xì)瑣、簡(jiǎn)單的動(dòng)作，潛移默化，改變員工的行為習(xí)慣，達(dá)到現(xiàn)場(chǎng)管理規(guī)范化、物資擺放定置化、庫(kù)區(qū)管理整潔化、安全管理常態(tài)化，建立良好的企業(yè)安全文化，使安全工作從有形管理走向無(wú)形管理，促進(jìn)公司各項(xiàng)工作目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。.“四個(gè)轉(zhuǎn)變”，凸顯企業(yè)安全文化魅力借助5S咨詢公司推行6s管理以來(lái)，“整理、整頓”使倉(cāng)儲(chǔ)公司各種物品得到了定點(diǎn)放置，讓員工養(yǎng)成了良好工作習(xí)慣，“文明禮貌、親情服務(wù)、精細(xì)管理”等行為規(guī)范已在潛移默化中融入職工言行，使公司現(xiàn)場(chǎng)安全管理工作邁上新臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)了“四個(gè)轉(zhuǎn)變”，凸顯企業(yè)安全文化魅力。從懲罰性制度向激勵(lì)性制度轉(zhuǎn)變,“三違”現(xiàn)象明顯減少現(xiàn)在，單純的懲罰性制度被弱化，員工主動(dòng)參與安全管理的熱情被激發(fā)，對(duì)遵章守紀(jì)、嚴(yán)格踐行安全制度，能夠防患于未然、化險(xiǎn)為夷的員工進(jìn)行月度“安全標(biāo)兵”評(píng)定和經(jīng)濟(jì)激勵(lì)成為熱點(diǎn)。2009年，公司發(fā)生“三違”15例，同比降低58%，各類承包商、外來(lái)人員違章25例，同比降低17%，處罰金額18900元，同比增加12%，安全表彰14800元，同比增加500%。從被動(dòng)接受向主動(dòng)參與轉(zhuǎn)變，現(xiàn)場(chǎng)管理水平明顯提升通過(guò)引入6s管理模式，實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備設(shè)施、工具物品“各就各位”；資料臺(tái)帳擺放整齊、有序；各類精美形象化的安全標(biāo)識(shí)、HSE警示標(biāo)識(shí)標(biāo)牌、設(shè)備操作點(diǎn)檢表一目了然；生產(chǎn)區(qū)域內(nèi)所有流程、走向、標(biāo)志清楚美觀，庫(kù)區(qū)面貌的煥然一新，促使各職能部門改變往日被動(dòng)整改、突擊整改的方式，自覺(jué)執(zhí)行6s現(xiàn)場(chǎng)整理、整頓，堅(jiān)持每天5-10分鐘的6s清掃和每?jī)尚r(shí)巡檢活動(dòng)，徹底杜絕了“臟、亂、差”現(xiàn)象，營(yíng)造了人人參與創(chuàng)建舒適、整潔、文明工作環(huán)境的良好氛圍。從現(xiàn)場(chǎng)被管理者向現(xiàn)場(chǎng)管理者轉(zhuǎn)變，員工素質(zhì)明顯提高6s管理源于實(shí)踐，基于傳統(tǒng)，運(yùn)用控制論的思想及手段，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理中不系統(tǒng)、不規(guī)范、不具體的內(nèi)容進(jìn)行了全面梳理及改造，實(shí)現(xiàn)了“工作流程、崗位職責(zé)、日常交接與巡檢、實(shí)際操作、班組資料、班前班后會(huì)”的標(biāo)準(zhǔn)化，員工逐漸養(yǎng)成了“日事日清”的工作習(xí)慣，自主管理的積極性不斷加強(qiáng)，個(gè)人定位已從“現(xiàn)場(chǎng)被管理者”轉(zhuǎn)化為“現(xiàn)場(chǎng)管理者”。如：作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)自制工具箱、工具架，實(shí)行“形跡”擺放，避免使用時(shí)東翻西找的麻煩，工作效率也大為提高；檢修人員自制接渣盒、現(xiàn)場(chǎng)零部件擺放盒，作業(yè)時(shí)隨身攜帶抹布和掃帚清理現(xiàn)場(chǎng)，自覺(jué)自然流露的文明行為，正是企業(yè)體現(xiàn)員工良好素質(zhì)，踐行6s管理模式的最好詮釋。.“6S”助推企業(yè)安全文化建設(shè)6s是現(xiàn)場(chǎng)管理的最基礎(chǔ)、最根本的管理技術(shù)，倉(cāng)儲(chǔ)公司把6s定位為企業(yè)安全文化的重要組成部分，通過(guò)建立6s管理支撐體系，打造6s模版現(xiàn)場(chǎng)，深化安全文化內(nèi)涵，進(jìn)一步推進(jìn)了本質(zhì)安全型企業(yè)的建設(shè)。把握6s理念，培育企業(yè)安全文化氛圍。企業(yè)安全文化建設(shè)的關(guān)鍵是使每一個(gè)員工在實(shí)踐中和過(guò)程控制中形成有益于安全的工作環(huán)境和養(yǎng)成重視安全的工作態(tài)度。因此，培育企業(yè)安全文化要立足于現(xiàn)場(chǎng)、立足于班組、立足于崗位員工。公司緊扣“素養(yǎng)”和“安全”兩個(gè)關(guān)鍵因素并將其融入企業(yè)安全文化，通過(guò)視覺(jué)沖擊、理性約束、親情感化的方式，讓每位員工掌握正確的思維方式，認(rèn)識(shí)6s管理精髓，積極參與，營(yíng)造濃厚的安全文化氛圍。以視覺(jué)沖擊激發(fā)員工感性認(rèn)識(shí)。首先，利用電子滾動(dòng)屏幕反復(fù)播放公司安全文化理念，強(qiáng)化員工安全意識(shí)。同時(shí)，根據(jù)不同的作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置6s理念宣傳展板和宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造了濃郁的“6S味道”，使員工從內(nèi)心深處更加注重現(xiàn)場(chǎng)管理。其次，以辦公室、現(xiàn)場(chǎng)設(shè)施設(shè)備6s管理為重點(diǎn)，實(shí)行“定點(diǎn)攝影”。如：對(duì)消防器材的擺放進(jìn)行對(duì)比拍照，一組隨意擺放，凌亂不堪；一組規(guī)范整潔，清爽宜人，讓員工切實(shí)地感到6S就在自己身邊。以理性約束提升員工思想素質(zhì)。“思想是行動(dòng)的先導(dǎo)?！币淖儐T工長(zhǎng)期來(lái)在固定環(huán)境下養(yǎng)成的惰性心理和不規(guī)范行為，必須打破已經(jīng)固定僵化的思維模式。在督促員工加強(qiáng)對(duì)6S應(yīng)知應(yīng)會(huì)學(xué)習(xí)的同時(shí)，一是結(jié)合崗位實(shí)際，制訂6s管理標(biāo)準(zhǔn)，自編《65知識(shí)指南》和《現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)施細(xì)則》，建立現(xiàn)場(chǎng)示范點(diǎn)，讓員工從思想上、視覺(jué)上、心靈上對(duì)6s理念進(jìn)行認(rèn)知，促使員工在行為上與之互動(dòng)。二是從儀容儀表、待人接物、勞動(dòng)紀(jì)律入手，開(kāi)展員工職業(yè)道德教育、禮儀培訓(xùn)和管理干部“強(qiáng)化責(zé)任，提高職業(yè)素質(zhì)”主題軍訓(xùn)活動(dòng)，提高員工精益求精的職業(yè)素質(zhì)和標(biāo)準(zhǔn)化執(zhí)行力，形成了個(gè)性突出、文化鮮明、形象統(tǒng)一的倉(cāng)儲(chǔ)團(tuán)隊(duì)新形象。三是引入目視管理。對(duì)各種記錄資料，作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)識(shí)標(biāo)牌的顏色以及庫(kù)區(qū)所有工藝流程和設(shè)施設(shè)備的專用標(biāo)識(shí)進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)范，引導(dǎo)員工在具體工作中創(chuàng)新方法，理清程序，達(dá)到人、物、制度的和諧統(tǒng)。打造6s模版現(xiàn)場(chǎng)，傾力構(gòu)建全方位安全堡壘6S子要素之間是一個(gè)相互銜接、相互影響的有機(jī)整體，公司抓住其整體性特點(diǎn)，把人的安全思維方式和行為準(zhǔn)則、安全道德觀和價(jià)值觀作為最核心的、居支配地位的、起決定性作用的因素，做到整體規(guī)劃，多方施治，分頭把關(guān)，持續(xù)改進(jìn)，強(qiáng)化員工全方位治理意識(shí)，精心構(gòu)筑安全生產(chǎn)屏障。精心組織，打造6s平臺(tái)。組織機(jī)構(gòu)的健全是6s有序開(kāi)展和持續(xù)推進(jìn)的保障。公司專門成立6s領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立專職辦公室，制定《6S管理實(shí)施方案》和《崗位6s管理實(shí)施細(xì)則》，并確立了“432”推行思路，即做到“4個(gè)全”：全部覆蓋、全員培訓(xùn)、全員考核、全面達(dá)標(biāo)；堅(jiān)持“3個(gè)逗硬”：責(zé)任逗硬、檢查逗硬、獎(jiǎng)懲逗硬；實(shí)現(xiàn)“2個(gè)目標(biāo)”：打造本質(zhì)安全型企業(yè)、塑造本質(zhì)安全員工。持續(xù)改進(jìn)，豐富“6S”管理。作為崗位員工，更多地關(guān)注做什么、誰(shuí)去做、怎么做、執(zhí)行什么樣的標(biāo)準(zhǔn)更安全?；诖耍緦?duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的各項(xiàng)管理制度及操作規(guī)程進(jìn)行認(rèn)真梳理，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)危害因素排查與識(shí)別、崗位操作步驟、應(yīng)急處置程序的卡片化、程序化和標(biāo)準(zhǔn)化，推進(jìn)了6s管理有效、有序、更好的實(shí)施。一是危害因素辨識(shí)與風(fēng)險(xiǎn)控制卡片化。按照崗位、環(huán)節(jié)、流程、關(guān)鍵控制點(diǎn)列出所辨識(shí)的崗位危險(xiǎn)因素，逐條分析匯總后，制成崗位風(fēng)險(xiǎn)卡，發(fā)放到每一個(gè)崗位、每一位員工手中，使員工熟知現(xiàn)場(chǎng)管理環(huán)節(jié)中存在的風(fēng)險(xiǎn)，進(jìn)而提高規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的能力。二是崗位操作卡片化。按照“簡(jiǎn)潔、實(shí)用、管用、可操作”原則，對(duì)公司8個(gè)工種的崗位操作規(guī)程進(jìn)行優(yōu)化、提煉，并制成崗位操作卡，為員工現(xiàn)場(chǎng)安全操作提供了標(biāo)準(zhǔn)保障和理論依據(jù)。三是應(yīng)急操作卡片化。把應(yīng)急預(yù)案分崗位、部位提煉成操作性強(qiáng)的具體步驟，并實(shí)行“三定一統(tǒng)”的方法（定崗、定位、定使用搶險(xiǎn)器材、統(tǒng)一編號(hào)），解決了員工對(duì)應(yīng)急操作具體職責(zé)、步驟、措施不清等問(wèn)題。四是HSE檢查表格化。根據(jù)HSE體系要求，從設(shè)備設(shè)施、現(xiàn)場(chǎng)安全、人員操作等方面，制作日、周、月三級(jí)檢查“指引表”，使巡檢項(xiàng)目具體化、標(biāo)準(zhǔn)化，從而促進(jìn)了現(xiàn)場(chǎng)管理制度執(zhí)行到位。落實(shí)“三嚴(yán)”，6S穩(wěn)步推進(jìn)。有制度而沒(méi)有很好地去執(zhí)行，安全管理工作就等于零。提高制度執(zhí)行力和約束力，最有效的辦法就是加大監(jiān)督考核力度，只有這樣才能確保6s管理及各項(xiàng)安全管理制度的有效執(zhí)行與落實(shí)。公司從健全制度、嚴(yán)格考核入手，以“三嚴(yán)”建立和完善了6S監(jiān)督考核保障體系。一是嚴(yán)格監(jiān)督機(jī)制。采用現(xiàn)場(chǎng)“干部走動(dòng)式”管理，充分發(fā)揮“盯問(wèn)題”工作法的作用，采用每周一的領(lǐng)導(dǎo)班子例行檢查和安委會(huì)綜合檢查相結(jié)合的方式，將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)記錄和處理，并制定整改措施。二是嚴(yán)格考核標(biāo)準(zhǔn)。按照HSE體系的要求，建立了《倉(cāng)儲(chǔ)分公司現(xiàn)場(chǎng)6s考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》，并突出領(lǐng)導(dǎo)和職能部門兩個(gè)層面的考核。每季度領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對(duì)日常檢查、抽查、測(cè)評(píng)等情況進(jìn)行匯總評(píng)