大班音樂教案：小小音樂會(huì)

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大班音樂教案：小小音樂會(huì)1

詳細(xì)目標(biāo)：

通過小小音樂會(huì)的活動(dòng)，激發(fā)幼兒表演的欲望和愛好，進(jìn)展幼兒的表現(xiàn)力以及協(xié)調(diào)、合作的技能。

活動(dòng)預(yù)備：

1、在活動(dòng)室布置小舞臺(tái)。

2、幼兒自制的各類樂器。

3、幼兒熟識(shí)的節(jié)奏樂曲。

活動(dòng)建議：

1、老師充當(dāng)音樂會(huì)主持人，請(qǐng)幼兒自由結(jié)合組成小樂隊(duì)〔每隊(duì)最少5人〕，并給自己的樂隊(duì)起上好聽的名稱。

2、先請(qǐng)每個(gè)小樂隊(duì)分別進(jìn)行簡(jiǎn)約的排練，老師適當(dāng)?shù)赜枰杂變褐С峙c援助。

3、請(qǐng)每個(gè)樂隊(duì)的幼兒依次上臺(tái)表演。

4、老師與幼兒共同小結(jié)，說說每個(gè)樂隊(duì)的演奏狀況，大家共同選出最好的樂隊(duì)，予以表揚(yáng)、嘉獎(jiǎng)。

活動(dòng)反思：

《小小音樂會(huì)》這個(gè)活動(dòng)，假如放在小班或者中班，我的選擇是會(huì)讓孩子們表演學(xué)校里學(xué)過的舞蹈或歌曲，以來幼兒對(duì)這些節(jié)目比較的熟識(shí)，二來幼兒對(duì)于自己能夠表演什么沒有一個(gè)清晰的定位，假如任意的話，可能會(huì)呈現(xiàn)出一些沒有預(yù)備好的狀態(tài)。而現(xiàn)在是已經(jīng)面臨畢業(yè)的大班孩子們，他們表現(xiàn)欲望劇烈，且都在課外有一些額外的學(xué)習(xí)經(jīng)受，他們有自己的心思，想要一個(gè)更大更寬闊的舞臺(tái)，來接觸一些全新的節(jié)目。所以，我將活動(dòng)的`目標(biāo)做出了調(diào)整和修改，讓幼兒獲得更多項(xiàng)選擇擇的權(quán)利和自由。

大班音樂教案：小小音樂會(huì)2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過小小音樂會(huì)的活動(dòng)，激發(fā)幼兒表演的欲望和愛好，進(jìn)展幼兒的表現(xiàn)力以及協(xié)調(diào)、合作的技能。

2、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參與集體音樂活動(dòng)的樂趣。

3、對(duì)音樂活動(dòng)感愛好，在唱唱玩玩中感到歡樂。

4、通過聽、唱、奏、舞等音樂活動(dòng)，培育同學(xué)的創(chuàng)編技能與合作技能。

5、培育幼兒的音樂節(jié)奏感，進(jìn)展幼兒的表現(xiàn)力。

活動(dòng)預(yù)備：

1、在活動(dòng)室布置小舞臺(tái)。

2、幼兒自制的各類樂器。

3、幼兒熟識(shí)的節(jié)奏樂曲。

活動(dòng)過程：

1、老師充當(dāng)音樂會(huì)主持人，請(qǐng)幼兒自由結(jié)合組成小樂隊(duì)〔每隊(duì)最少5人〕，并給自己的樂隊(duì)起上好聽的名稱。

2、先請(qǐng)每個(gè)小樂隊(duì)分別進(jìn)行簡(jiǎn)約的排練，老師適當(dāng)?shù)赜枰杂變褐С峙c援助。

3、請(qǐng)每個(gè)樂隊(duì)的幼兒依次上臺(tái)表演。

4、老師與幼兒共同小結(jié)，說說每個(gè)樂隊(duì)的演奏狀況，大家共同選出最好的樂隊(duì)，予以表揚(yáng)、嘉獎(jiǎng)。

活動(dòng)反思：

《小小音樂會(huì)》這個(gè)活動(dòng)，假如放在小班或者中班，我的選擇是會(huì)讓孩子們表演學(xué)校里學(xué)過的舞蹈或歌曲，以來幼兒對(duì)這些節(jié)目比較的熟識(shí)，二來幼兒對(duì)于自己能夠表演什么沒有一個(gè)清晰的定位，假如任意的話，可能會(huì)呈現(xiàn)出一些沒有預(yù)備好的狀態(tài)。而現(xiàn)在是已經(jīng)面臨畢業(yè)的大班孩子們，他們表現(xiàn)欲望劇烈，且都在課外有一些額外的學(xué)習(xí)經(jīng)受，他們有自己的心思，