建設(shè)工程監(jiān)理課程標(biāo)準(zhǔn)

建設(shè)工程監(jiān)理課程標(biāo)準(zhǔn)《建設(shè)工程監(jiān)理》課程標(biāo)準(zhǔn)本課程為土建技術(shù)類專業(yè)的必修專業(yè)課，通過本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解建設(shè)工程監(jiān)理監(jiān)相關(guān)法規(guī)，熟悉建設(shè)工程理論，掌握建設(shè)工程監(jiān)理基本概念、方法。本課程是理論知識性較強(qiáng)的課程，在教學(xué)過程中必須注意與實(shí)際案例相結(jié)合，使學(xué)生獲得感性認(rèn)識，加強(qiáng)學(xué)生運(yùn)用理論知識能本課程的根本任務(wù)是研究建設(shè)工程監(jiān)理的基本概念，監(jiān)理工程師素質(zhì)及執(zhí)業(yè)資格制度、監(jiān)理(1)了解建筑工程監(jiān)理的歷史背景以及近階段的發(fā)展?fàn)顩r。(2)掌握監(jiān)理概論的有關(guān)概念。(3)掌握建筑工程監(jiān)理監(jiān)理方法。(4)熟悉相關(guān)的法律法規(guī)及規(guī)范。(5)培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力及敬業(yè)精神。、課程內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配習(xí)模塊劃分監(jiān)理工程師與工程監(jiān)理企業(yè)建筑工程監(jiān)理的組織與協(xié)調(diào)建筑工程質(zhì)量控制建筑工程造價(jià)控制建筑工程進(jìn)度控制建筑工程安全監(jiān)理建筑工程合同管理6666464本課程一個(gè)學(xué)期完成，使用合肥工業(yè)大學(xué)出版社的《建設(shè)工程監(jiān)理概論》作為教材。該課題組成員經(jīng)過多年的努力，深入企業(yè)一線，到兄弟院校學(xué)習(xí)，和專業(yè)人士交流等多方渠道，目前為教學(xué)目標(biāo)明確、教材內(nèi)容先進(jìn)、教學(xué)設(shè)施齊全、教學(xué)梯隊(duì)(1)設(shè)計(jì)思想：基于工作過程的教學(xué)設(shè)計(jì)思想的要求。 (2)模塊的前后排序要符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，可以從簡單到復(fù)雜，從單一到綜合的排列方法。 版塊：模塊的分類考慮本書知識鏈接的緊密程度。分塊學(xué)習(xí)，最后匯總，教學(xué)模塊區(qū)分建設(shè)工程監(jiān)理概論建設(shè)工程監(jiān)理概論學(xué)期第2學(xué)期參考學(xué)時(shí)481、本課程重點(diǎn)使同學(xué)們了解有關(guān)建設(shè)工程監(jiān)理的基本內(nèi)容、基本程序與方法，明確建設(shè)三方的責(zé)、權(quán)、利以及監(jiān)理工程師的主要任務(wù)，能夠適應(yīng)新的項(xiàng)目建設(shè)管理體制和更好地完成建垂筑工程領(lǐng)域?qū)I(yè)群工作。學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有土木工程方面的基本專業(yè)知識和初步專業(yè)修養(yǎng)。它應(yīng)當(dāng)在修完土建類專業(yè)基礎(chǔ)課、建筑施工技術(shù)、工程概2、通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解關(guān)于建設(shè)工程監(jiān)理、監(jiān)理工程師、監(jiān)理單位、監(jiān)理規(guī)劃等建設(shè)工程監(jiān)理的基本概念，熟悉我成，以及建立項(xiàng)目監(jiān)理組織的基本原理、工程項(xiàng)目目標(biāo)控制的基本理論和建設(shè)項(xiàng)目投資控制、進(jìn)度控制、質(zhì)量控制、安全控制，以及合同管理、信息管理的方法。執(zhí)執(zhí)教能力要求元教學(xué)項(xiàng)目5建筑工程進(jìn)度控制(1)監(jiān)(1)監(jiān)通過本模塊的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)了解建設(shè)工程監(jiān)理的性質(zhì)、任務(wù)和作用以及工程項(xiàng)目建設(shè)政府監(jiān)理和社會(huì)監(jiān)理的區(qū)別；熟悉監(jiān)理工程師注冊制度；工程監(jiān)理企業(yè)資質(zhì)管理制度；工程監(jiān)理費(fèi)的構(gòu)成。掌握監(jiān)理工程師的概念和素質(zhì)；工程監(jiān)理企業(yè)經(jīng)營活動(dòng)基本準(zhǔn)則。學(xué)習(xí)模塊1監(jiān)理工程師與工程監(jiān)理企業(yè)學(xué)時(shí)61.了解監(jiān)理工程師的職業(yè)道德；監(jiān)理工程師的法律地位和法律責(zé)學(xué)習(xí)目標(biāo)2.了解監(jiān)理工程師注冊制度；工程監(jiān)理企業(yè)資質(zhì)管理制度；工程3.掌握監(jiān)理工程師的概念和素質(zhì)；工程監(jiān)理企業(yè)經(jīng)營活動(dòng)基本準(zhǔn)1.監(jiān)理工程師教通過多媒體討論實(shí)施教學(xué)2.工程監(jiān)理企業(yè)學(xué)1.掌握本課程的學(xué)習(xí)方法，重視知識的積累3.工程監(jiān)理企業(yè)的運(yùn)方2.通過實(shí)際建設(shè)工程監(jiān)理的相關(guān)圖片及視內(nèi)營法頻，讓學(xué)生對監(jiān)理有個(gè)宏觀的認(rèn)識容和建議工學(xué)設(shè)備具與視頻教學(xué)資料媒體學(xué)1.工程監(jiān)理的性生質(zhì)、任務(wù)和作用有規(guī)范基3.監(jiān)理有關(guān)名詞定礎(chǔ)義、基本內(nèi)容1.能根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣把監(jiān)理課程和亳州的建筑監(jiān)理企業(yè)(2)建設(shè)工程監(jiān)理的組織與協(xié)調(diào)建筑工程監(jiān)理的組織與協(xié)調(diào)建筑工程監(jiān)理的組織與協(xié)調(diào)學(xué)時(shí)教通過項(xiàng)目教學(xué)法實(shí)施教學(xué)學(xué)1.以講授法為主，配以多媒體課件，圖文并法2.注重案例教學(xué)，理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生建議理企業(yè)的概念知識體工具與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資料媒按照設(shè)計(jì)施教確、及時(shí)了內(nèi)理的組容筑工程監(jiān)理的組學(xué)生已有基礎(chǔ)執(zhí)教能力要求6(3)建筑工程質(zhì)量控制量控制點(diǎn)設(shè)立的方法。掌握質(zhì)量控制工作程序，各階段施工質(zhì)量質(zhì)量控制和質(zhì)量驗(yàn)收以及質(zhì)量問解決實(shí)際工程監(jiān)理問題。建設(shè)工建設(shè)工程監(jiān)質(zhì)量控制學(xué)時(shí)103.掌握質(zhì)量控制工作程序，各階段施工質(zhì)量控制和質(zhì)量驗(yàn)收以及內(nèi)1.建設(shè)工程監(jiān)理質(zhì)量教通過項(xiàng)目教學(xué)法實(shí)施教學(xué)學(xué)學(xué)1.以講授法為主，配以多媒體課件，圖文并法2.注重案例教學(xué)，理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生建議基礎(chǔ)要求1、能根據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)情境；能按照設(shè)計(jì)的教學(xué)情境實(shí)施教資料工具與媒體容(4)(4)建設(shè)工程造價(jià)控制項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)的人員配備及基本職責(zé)、監(jiān)理組織的協(xié)調(diào)辦法。并培養(yǎng)自己理論聯(lián)系實(shí)際的知識運(yùn)學(xué)習(xí)模塊4建設(shè)工程造價(jià)控制學(xué)時(shí)62.掌握我國現(xiàn)行建筑工程造價(jià)構(gòu)成。3.掌握建筑工程設(shè)計(jì)階段，施工招投標(biāo)階段，施工階段的造價(jià)控L.建筑工程全過程造念丁程造價(jià)構(gòu)成內(nèi)3.建筑下程造價(jià)的計(jì)容價(jià)依據(jù)4.建筑丁程設(shè)計(jì)階段工招投通過項(xiàng)目教學(xué)法實(shí)施教學(xué)教法為主，配以多媒體課件，圖文并學(xué)方2.注重案例教學(xué)，理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生法和工具與媒學(xué)生已有工具與媒體制學(xué)生已有基礎(chǔ)執(zhí)教能力要求(5)建設(shè)工程進(jìn)度控制線比較法的應(yīng)用。能夠做到理論聯(lián)系實(shí)際，解決實(shí)際工程監(jiān)理問題。建設(shè)工程進(jìn)度控制學(xué)時(shí)和原理。61.建筑工程進(jìn)度控制筑工程設(shè)計(jì)階段施工階段4.建筑下程進(jìn)度計(jì)劃測與調(diào)整4.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資料通過項(xiàng)目教學(xué)法實(shí)施教學(xué)下。方2.結(jié)合本章課后思考與練習(xí)題進(jìn)行分析講議1.建筑工程監(jiān)理的執(zhí)1、能根據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì)教組織與協(xié)調(diào)教學(xué)情境；能按照設(shè)計(jì)2.建設(shè)工程質(zhì)量控能的教學(xué)情境實(shí)施教基礎(chǔ)要求體(6)建設(shè)工程安全監(jiān)理理全監(jiān)理的方針和內(nèi)下作內(nèi)容容教通過項(xiàng)目教學(xué)法實(shí)施教學(xué)學(xué)1.以講授法為主，配以多媒體課件，圖文并法2.結(jié)合本章課后思考與練習(xí)題進(jìn)行分析講建3.注重案例教學(xué)，理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生工具與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資料媒體學(xué)生已有基礎(chǔ)質(zhì)量控執(zhí)教能力要求按照設(shè)計(jì)、及時(shí)了(7)建設(shè)工程合同管理法。學(xué)習(xí)模塊7建設(shè)工程合同管理學(xué)時(shí)61.了解合同的基本結(jié)構(gòu)和我國現(xiàn)行的合同法律制度。學(xué)習(xí)目標(biāo)2.熟悉建筑工程招標(biāo)、投標(biāo)管理和建筑工程施工索賠的程序和方教教通過項(xiàng)目教學(xué)法實(shí)施教學(xué)學(xué)1.以講授法為主，配以多媒體課件，圖文并法2.結(jié)合本章課后思考與練習(xí)題進(jìn)行分析講建3.注重案例教學(xué)，理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生求理資料執(zhí)教能力要學(xué)生已有基礎(chǔ)工具與媒體內(nèi)容(6)(6)建設(shè)工程安全監(jiān)理筑工程文件檔案資料驗(yàn)收與移交相關(guān)程序。建設(shè)工程安全監(jiān)理學(xué)時(shí)42.掌握建筑工程信息過程管理中收集，加工整理和輸出與反饋的4.熟悉建筑工程文件檔案資料驗(yàn)收與移交相關(guān)程序。內(nèi)工程信息管理容件檔案教通過項(xiàng)目教學(xué)法實(shí)施教學(xué)學(xué)1.以講授法為主，配以多媒體課件，圖文并法2.結(jié)合本章課后思考與練習(xí)題進(jìn)行分析講建建3.注重案例教學(xué)，理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)要求1.能根據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)情境；能按照設(shè)計(jì)學(xué)；能正確、及時(shí)了工具與媒體若干個(gè)任務(wù)單元，每個(gè)任務(wù)單元完成一個(gè)完整的工作過程。《建設(shè)工程監(jiān)理》學(xué)習(xí)模塊中的任務(wù)單元?jiǎng)澐峙c教材中的單元?jiǎng)澐忠恢?。其中最后一章析”采用穿插教學(xué)，在每個(gè)模塊中根據(jù)內(nèi)容選擇性的講解。教學(xué)手段在教學(xué)方法的選擇上，我們會(huì)根據(jù)不同的教學(xué)模式、教學(xué)情景選擇合適的教學(xué)方法：比如在課堂回答，介紹解決問題的方法，歸納總結(jié)出一般規(guī)律或概念，然后教師再作進(jìn)一步啟發(fā)、引導(dǎo)，深理中風(fēng)險(xiǎn)因素的分析”，開展分組討論，讓學(xué)生各抒己見，分析總結(jié)，由各組學(xué)生代表上臺匯通過直觀教學(xué)將知識點(diǎn)融入，達(dá)到事半功倍的教學(xué)效果?，F(xiàn)場教學(xué)法?現(xiàn)場教學(xué)法以現(xiàn)場為中心，以實(shí)際問題為對象，以學(xué)生活動(dòng)為主體，具有直觀、生動(dòng)、形象的特點(diǎn)。在實(shí)踐教學(xué)中，教師對實(shí)踐內(nèi)容進(jìn)行現(xiàn)場演示，強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)和監(jiān)理程序。使學(xué)生邊看邊學(xué)，理論與實(shí)踐并重，較項(xiàng)目的實(shí)施來進(jìn)行培訓(xùn)。項(xiàng)目