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文檔簡介
主題一生命安全與健康教育第4單元珍愛生命學(xué)會綻放考點課標要求核心素養(yǎng)考情分析2023年中考預(yù)測年份題型題號分值考點1珍愛生命◎尊重和敬畏生命,熱愛生活(七上第八、九課)道德修養(yǎng)法治觀念健全人格責(zé)任意識2022——選擇題2021選擇題43分2020單項選擇題33分考點2綻放生命◎樹立正確的人生觀和價值觀,追求生命高度,成就幸福人生(七上第十課)道德修養(yǎng)健全人格責(zé)任意識2022——選擇題非選擇題2021選擇題1間接考查2020非選擇題22(2)約2分備考建議:珍愛生命是中考復(fù)習(xí)的一個重要主題,從歷年中考試題來看,一般以情境題的形式進行考查,考生應(yīng)學(xué)會選擇和判斷1.生命的特性
生命來之不易,是獨特的、不可逆的,也是短暫的。(生命只有一次)1珍愛生命2.生命有接續(xù)(生命接續(xù)的意義)(1)生命的接續(xù),使得每個人的生命不僅僅是“我”的生命,還是“我們”的生命。(2)在生命的接續(xù)中,人類生命不斷發(fā)展,人類的精神文明也不斷積累和豐富,我們每個人也在精神上不斷繼承和創(chuàng)造人類的文明成果。(延伸生命的價值)3.為什么要珍愛生命(為什么要敬畏生命)(1)生命來之不易,是脆弱的、艱難的、短暫的、不可逆的,又是獨特的、堅強的、有力量的、崇高的、神圣的。(2)生命都是寶貴的,生命價值高于一切。(3)我們每個人都無法抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律。死亡是人生不可避免的歸宿,它讓我們感激生命的獲得。4.如何敬畏生命(樹立正確的生命觀)(1)意識上:從對自己生命的珍惜走向?qū)λ松年P(guān)懷,敬畏所有的生命。(2)行動上:不漠視生命,謹慎地對待生命關(guān)系、處理生命問題,尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每一個人。(3)道德上:將對生命的敬畏作為內(nèi)心的自愿選擇,與周圍的生命休戚與共。5.如何守護生命(1)首先要關(guān)注自己的身體。①關(guān)心身體的狀況和自己的內(nèi)在感受,養(yǎng)成健康的生活方式,愛惜自己的身體。②增強安全意識、自我保護意識,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自護方法。(2)需要關(guān)注并養(yǎng)護我們的精神。①守住自己的心靈,發(fā)現(xiàn)真、善、美,創(chuàng)造精神世界的財富。②守護精神家園,不能丟失優(yōu)秀的民族文化,需要在個人精神世界的充盈中弘揚民族精神。知識延伸掌握基本的自救自護常識(1)遇到火災(zāi)時:撥打“119”火警電話;用濕毛巾捂住口鼻,防止灼傷呼吸道;在窗口揮舞鮮艷的物品求救。(2)遇到煤氣泄漏時:關(guān)閉煤氣閥門,及時通風(fēng)。(3)發(fā)現(xiàn)有人溺水時:大聲呼救,使用竹竿等工具救助他人。(4)遇到地震時:迅速離開室內(nèi),到空曠的地方躲避;無法離開室內(nèi)可以躲避到桌子底下。(5)上下樓梯靠右走(右行禮讓),樓道莫追逐。易錯點撥
要在確保自己安全的前提下,盡力去幫助他人、關(guān)愛他人生命。2綻放生命1.怎樣的一生是值得的(1)能夠活出自己的人生,自食其力,實現(xiàn)自我價值。(自食其力)(2)當(dāng)別人需要幫助時,付出自己的愛心,無論大小,自愿承擔(dān)責(zé)任。(付出愛心)(3)能夠?qū)€人理想與國家發(fā)展、民族復(fù)興和人類命運結(jié)合起來。(家國情懷)2.我們應(yīng)如何實現(xiàn)自己的人生價值(如何活出生命的精彩)(1)拒絕貧乏,充盈生命。敞開自己的胸懷,主動與他人、與社會、與自然建立聯(lián)系,讓自己的生命得到滋養(yǎng),一點點地充盈起來。(2)拒絕冷漠,關(guān)切他人。不僅要關(guān)注自身的發(fā)展,而且要關(guān)切他人的生命,設(shè)身處地地思考并善待他人,共同營造一個互信、友善、和諧的社會。(3)在平凡中創(chuàng)造偉大。將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯(lián)系在一起,讓生命在平凡中閃耀出偉大。3.怎樣在平凡中創(chuàng)造偉大(1)偉大在于創(chuàng)造和貢獻。一個人的偉大,在于他能夠運用自身的品德、才智和勞動,創(chuàng)造出比自己有限的生命更長久的、不平凡的社會價值,為我們留下寶貴的物質(zhì)財富和精神財富。(2)面對生活的艱難考驗,不放棄、不懈怠,為家庭的美好和社會的發(fā)展貢獻自己的力量,書寫自己的生命價值。(3)生命雖然平凡,但也能時時創(chuàng)造偉大。當(dāng)我們將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯(lián)系在一起時,生命便會從平凡中閃耀出偉大。一、選擇題??考點1珍愛生命()1.(2021·廣東)全國兒童青少年近視情況調(diào)查結(jié)果顯示,2019年和2020年我國兒童青少年總體近視率都超過50%。為加強近視防控,保護眼睛,我們應(yīng)該①加強戶外活動和體育鍛煉,做到勞逸結(jié)合 ②減少學(xué)習(xí)和閱讀時間,拒絕使用電子產(chǎn)品③掌握科學(xué)用眼護眼知識,養(yǎng)成健康習(xí)慣 ④科學(xué)規(guī)范使用手機、電腦等電子產(chǎn)品A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④C()2.(2020·廣東)生命安全是一個永恒的話題。毒品、艾滋病、溺水、交通意外等都可能對青少年的生命安全構(gòu)成潛在的威脅。為此,青少年要①充分認識毒品、艾滋病、溺水等危害 ②加大執(zhí)法力度,減少安全事故的發(fā)生③切實提升自身的安全防護意識和技能 ④知險不涉險,遇險能理智科學(xué)地處理A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④C()3.(2019·廣東)2019年3月,四川森林大火奪走了31位救火英雄的生命,痛定思痛,關(guān)愛消防員的行動在悄然興起。一位男孩傳遞給消防員叔叔的紙條:“我不希望你們滿身榮譽,只愿你們平安歸來?!彼磉_的心愿是A.在履行職責(zé)時勿忘關(guān)愛自己 B.榮譽毫無意義,平安最重要C.個人生命比任何東西都重要 D.消防員不要犧牲自己保護他人A()4.(2022·湖南岳陽)“動態(tài)清零”是對發(fā)生的新冠肺炎疫情,發(fā)現(xiàn)一起、撲滅一起,既不讓新冠病毒在疫情發(fā)生地流行,也防止病毒傳播擴散到其他區(qū)域。科學(xué)、精準落實“動態(tài)清零”需要①控制傳染源,對新冠病毒感染者和無癥狀感染者實行隔離②切斷傳播途徑,加強公共場所和人員密集地方的防護工作③提高抗病毒能力,切實做好新冠疫苗的預(yù)防接種④實施大數(shù)據(jù)監(jiān)管,嚴厲禁止各類人員跨區(qū)域流動A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④A??考點2綻放生命()5.(2022·湖北仙桃)如果生命是一粒種子,那么,生命的意義就是用它的所有力量努力使自己茁壯成長,無論在怎樣的情況下,都能綻放生命的精彩。下列事例體現(xiàn)了綻放生命精彩的有①每周定期到社區(qū)做志愿者,照顧行動困難的孤寡老人②沖出亞洲速度的蘇炳添,超越傷病和年齡、超越自己③返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的T市青年姚超君,用網(wǎng)絡(luò)直播帶富了鄉(xiāng)鄰④電商平臺開辦農(nóng)副產(chǎn)品專柜,助力貧困戶快速脫貧A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④A()6.(2022·甘肅武威)“感動甘肅·隴人驕子”閆桂珍老師全身心撲在教育工作中,由于常年勞累,超負荷工作,她患上了嚴重的咽炎,時常腰腿關(guān)節(jié)疼痛,心臟也不太好。領(lǐng)導(dǎo)和同事看她太累了,要她少帶一個班的課,她卻說:“工作需要我,學(xué)生需要我。我喜歡學(xué)生,我愿意上課,我的價值在課堂?!遍Z老師的事跡啟示我們①奉獻社會能贏得他人的尊重和認可 ②生命的意義需要發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造③每個人都能實現(xiàn)自己的意義和價值 ④實現(xiàn)人生價值需要腳踏實地去行動A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④B()7.(2022·浙江杭州)面對傳染性強、傳播速度快、隱匿性高的奧密克戎變異株,無數(shù)普通人站了出來,以平常心做平凡事,積極參與疫情防控,讓我們看到了每個普通人身上的“不平凡”。這告訴我們①一個人的偉大,就在于創(chuàng)造物質(zhì)財富 ②生命雖然平凡,但也能時時創(chuàng)造偉大③生命拒絕冷漠,要在彼此關(guān)切中傳遞溫暖 ④面對挫折挑戰(zhàn),需要及時回避問題和困難A.①③ B.①④ C.②③ D.②④C二、非選擇題8.(2020·湖北咸寧,9分)閱讀材料,運用《道德與法治》七年級上冊有關(guān)知識,回答問題。材料一:在抗擊新冠肺炎疫情的斗爭中,習(xí)近平總書記明確要求把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位。面對疫情,全國人民在黨中央堅強領(lǐng)導(dǎo)下,用行動譜寫了一曲曲壯美的“生命贊歌”。材料二:為增強學(xué)生的愛國情感和對生命的敬畏感,2020年5月18日,咸寧市教育局發(fā)出通知,要求全市初三復(fù)學(xué)第一天,各學(xué)校組織學(xué)生收看《庚子年的全民戰(zhàn)“疫”——咸寧市中小學(xué)2020年春復(fù)學(xué)第一課》。(1)結(jié)合材料一,說說我們?yōu)槭裁匆讶嗣袢罕娚踩蜕眢w健康放在第一位。(3分)①生命是崇高、神圣的,我們對生命要有一種敬畏的情懷。②生命都是寶貴的,生命價值高于一切。③生命至上,珍愛自己的生命,也要珍愛他人的生命。(3分,每點1分)(2)看過復(fù)學(xué)第一課以后,談?wù)勀銓ι萜菖c共的理解。(2分)①從對自己生命的珍惜走向?qū)λ松年P(guān)懷(或每個人都需要與他人共同生活)。②謹慎地對待生命關(guān)系,處理生命問題(或我們要尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每一個人)。③與周圍的生命休戚與共(或?qū)Υ松?/p>
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