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文檔簡介

第一單元大數(shù)的認(rèn)識(shí)2大數(shù)的讀法與寫法學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能正確讀萬以上的數(shù)。2.能正確寫萬以上的數(shù)。3.進(jìn)一步理解多位數(shù)的意義。復(fù)習(xí)導(dǎo)入你知道整數(shù)的計(jì)數(shù)單位有哪些嗎?一(個(gè))、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億……課件PPT萬級(jí)的計(jì)數(shù)單位有萬、十萬、百萬、千萬。例萬級(jí)的計(jì)數(shù)單位有()。解答:A.萬、十萬B.十萬、千萬

C.萬、十萬、百萬、千萬C復(fù)習(xí)導(dǎo)入情景導(dǎo)入1長江流域面積為1807199千米2陽村小區(qū)的建筑面積是1000170米2課件PPT探究新知比一萬大的數(shù)怎么讀?探究新知1807199讀作:一百八十萬七千一百九十九1000170讀作:一百萬零一百七十把這兩個(gè)數(shù)從低位起每四位分一級(jí)探究新知萬以上數(shù)的讀法:先把數(shù)分級(jí),再從高位讀起;讀億級(jí)或萬級(jí)時(shí),先按個(gè)級(jí)數(shù)的讀法來讀,再在后面加一個(gè)“億”字或“萬”字;每一級(jí)末尾不管有幾個(gè)0都不讀;每一級(jí)中間不管有幾個(gè)0只讀一個(gè)。情景導(dǎo)入2(1)我國2010年第六次全國人口普查公布全國總?cè)丝跒槭齼|七千零五十三萬六千八百七十五人。(2)北京市共登記常住人口為一千九百六十一萬二千三百六十八人。與第五次全國人口普查相比,十年間平均每年大約增加六十萬四千人。這些數(shù)怎么寫?課件PPT怎么寫上面的數(shù)呢?先寫億級(jí)上的數(shù),再寫萬級(jí)上的數(shù),最后寫個(gè)級(jí)上的數(shù)。探究新知探究新知探究新知萬以上數(shù)的寫法:(1)從高位到低位,一級(jí)一級(jí)地往下寫;(2)哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒有,就在那個(gè)數(shù)位上寫0。課件PPT解題思路:1.讀出橫線上的數(shù)。典題精講北京大鐘寺的永樂大鐘的內(nèi)外共鑄了230184個(gè)字。萬級(jí)后加“萬”分級(jí)讀個(gè)級(jí)課件PPT二十三萬零一百八十四典題精講課件PPT解題思路:2.寫出橫線上的數(shù)。沒有單位的數(shù)位寫0從高位寫起典題精講中國國家圖書館的占地面積是十四萬平方米,居世界第二位,藏書二千四百一十一萬冊,居世界第五位。課件PPT14000024110000典題精講課件PPT判斷:一個(gè)有兩級(jí)的數(shù)中有幾個(gè)0,就要讀幾個(gè)零。(

錯(cuò)誤解答√錯(cuò)誤原因:沒有掌握含0的大數(shù)的讀法。易錯(cuò)提醒課件PPT判斷:一個(gè)有兩級(jí)的數(shù)中有幾個(gè)0,就要讀幾個(gè)零。(

正確解答×易錯(cuò)提醒讀數(shù)時(shí),每一級(jí)末尾不管有幾個(gè)0都不讀,每一級(jí)中間不管有幾個(gè)0只讀一個(gè)。學(xué)以致用1.正常人一年內(nèi)心臟可輸出血液3220000

克。解:三百二十二萬先分級(jí),讀完萬級(jí)的數(shù)加“萬”。讀作:______________________課件PPT2.

2005年北京市的人口約是一千五百三十八萬,這個(gè)數(shù)寫作()。從高位寫起,沒有單位的數(shù)位寫0。15380000解:學(xué)以致用學(xué)以致用3.判斷:4300820讀作:四百三十萬八百二十。()解:×中間的0要讀出來,個(gè)級(jí)上的數(shù)有4位。課件PPT4.

4030050讀作()。先分級(jí),中間的0要讀出來。C解:學(xué)以致用A.四百三十萬零五B.四百零三萬零五C.四百零三萬零五十學(xué)以致用5.用0、0、0、1、2、3、4這七個(gè)數(shù)字寫一個(gè)只讀兩個(gè)0的七位數(shù)。解:(答案不唯一)1020034寫出的數(shù)符合要求即可。觀察右圖,你能得到什么信息?情境導(dǎo)入一共有多少個(gè)果子?20+30探究新知十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù)20+30503040502個(gè)十加3個(gè)十得5個(gè)十,是50。答:一共有

個(gè)果子。5020+3050撥一撥還剩下多少個(gè)果子?50-1050-1040數(shù)一數(shù)50-10405個(gè)十減1個(gè)十得4個(gè)十,是40。答:還剩下

個(gè)果子。40數(shù)一數(shù)20+305050-1040認(rèn)一認(rèn)。…加數(shù)…加數(shù)…和…被減數(shù)…減數(shù)…差看一看,填一填。305080903060課堂練習(xí)算一算。60+30=70+20=50+20=10+30+50=90-20=80-50=60-50=

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