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第初中生寫實記錄怎么寫范文五篇

初中生寫實記錄怎么寫1《三國演義》塑造了一大群鮮明生動,有生命力的人物形象,羅貫中也因此獲得了在中國文學(xué)史上的重要地位??坍嫷慕?00個人物形象中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人。諸葛亮是作者心目中的“賢相”的化身,他具有“鞠躬盡瘁,死而后已”的大義胸懷,具有濟世救民再造太平盛世的雄心壯志,而且作者還賦予他呼風(fēng)喚雨、神機妙算的奇異本領(lǐng)。曹操是一位奸雄,他生活的信條是“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我”,既有雄才大略,又殘暴奸詐,是一個政治野心家陰謀家,這與歷史上的真曹操是不可混同的。關(guān)羽“威猛剛毅”、“義重如山”。劉備被作者塑造成為仁民愛物、禮賢下士、知人善任的仁人志士。其實歷史上的劉備和演義中的差別很多。但是歷史上的劉備確實也是仁德為懷,感人至深的。《三國演義》描寫了大大小小的戰(zhàn)爭,構(gòu)思宏偉,手法多樣,使我們對古代文化有了很多了解。其中官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)等戰(zhàn)爭的描寫波瀾起伏、跌宕跳躍,讀來驚心動魄、蕩氣回腸、感人肺腑。給讀者們帶來豐富的歷史文化。全書的文不甚深,言不甚俗,簡潔明快,氣勢充沛,生動活潑。初中生寫實記錄怎么寫2黃昏過后,黑暗慢慢壓進(jìn),逐漸天空被黑暗籠罩,這個時候總是想起你的笑。三年級的時候,我從別的地方轉(zhuǎn)到那個小學(xué)。過多的陌生,就讓我在那角落不悲,不喜,安靜是我的代言詞。就是在那樣的情況下我認(rèn)識了你——我開始的唯一朋友。你當(dāng)時走到我面前,臉仰起自信的笑說道:“我沒有朋友呢,你成為我的朋友好嗎?”我覺得你就像是一個大姐姐用溫暖感化他人。那時,我又怎么會不想和你做朋友呢?我一個朋友也沒有啊!那時以后,我依舊如此,只有偶爾和你聊聊天而已。時光快速的推移著,一次事情使我為之震撼。那次比賽的前幾天你的膝蓋就因摔倒有很長的口子,你卻固執(zhí)的參賽。賽后,我跑去看你,褲子被血染紅一大片。你看我來了又仰起了微笑,你說:“那是班級榮譽的問題,不得獎又怎樣?但我參與了,我努過力的。當(dāng)時真的很痛,但我想到終點就要到了,堅持一下就好了?!蔽耶?dāng)時想:你真的很堅強呢。日月交替,她轉(zhuǎn)校走了,她告訴我要去很遠(yuǎn)的城市。每一次作業(yè)做到深夜仰起臉,仿佛又看到了你的笑,趕走了我所有的疲倦,一邊寫著一邊想著馬上要做完了呢。踏入初中的門檻,我也蛻去了以前的樣子,學(xué)著你的微笑給別人打招呼,班上很快就熟絡(luò)了。初三一次運動會讓我也變得堅強。也不知是怎么的就被同學(xué)推去了800米的戰(zhàn)場。來到跑道上我無比緊張,聽著自己“砰砰”跳的心跳,卻無法讓它減速,只得四處打量,用分散注意力的方法,試圖減速。這時,一把黑色的槍高高舉在空中,只聽一聲“砰”,似心跳的聲音,個個隊員跑起來。高速運轉(zhuǎn)的雙腿,大腦一片空白,似乎聽見同學(xué)的叫喊,可我前面有好幾人,根本無法超。突然腳下一滑——我跌倒了。有我班同學(xué)叫我不要跑了,可是就是這一瞬我已經(jīng)是最后了。抬頭望向天空,又浮出你的笑臉,你對我說:“加油?!蔽椅⑿χ终酒饋?,向前跑去。慢慢追趕著,超過了一個又一個……要到終點了呢,我微笑著……“砰”又是像心跳的聲音,意識進(jìn)入黑暗,聽見身體與大地發(fā)出的碰撞,忽的又明亮起來。原來是有人把我碰倒了,還有幾步?我估量著,一步,兩步……終于到了終點。我參與了,努力了,而你呢,會不會在哪邊的城市為我高興呢,看吧我學(xué)會了堅強!你一定知道我為什么仰望天空,因為你說過:無論走到哪里,我們頭頂?shù)奶炜斩际峭黄D莻€女孩教會我微笑;那個女孩教會我堅強。每每看向天空,記憶被翻開:你的微笑,我的堅強。在前行中,我多了一份堅強。初中生寫實記錄怎么寫3我們學(xué)校舉行了一場運動會,那場面可激烈了。第一項是百米賽跑,隨著裁判員一聲哨響,隊員們像離弦的箭一樣向前沖去,他們互不相讓,跑到一半路程的時候他們才逐漸拉開了距離,我們班的巖明英跑在了最前面,后面的同學(xué)緊追不舍,巖明英咬緊牙關(guān)拼命奔跑,毫不相讓。此時此刻,我的心也越來越緊張,生怕后面的同學(xué)追上。啦啦隊的同學(xué)都為他吶喊助威,巖明英終于遙遙了。30米、20米、10米……沖刺的時候到了,只見巖明英越跑越快,好像有用不完的勁。啊,撞線了!我們班終于獲得了冠軍。我們班的同學(xué)高興的又是蹦又是跳,整個班級沸騰了。第二項是拔河比賽?!伴_始”隨著裁判員一聲令下,大家拼命往后拉,過了一會兒,紅綢子再一次停在中線上,場上又出現(xiàn)了暫時的平靜,我方好像醒悟過來了,個個拼命往后拽,可是不管使多大勁,那粗繩總是往對方的方向移動,我們最終被對方拉了過去。接著是第二局,我方還未從剛才的失敗中回過神,比賽結(jié)束的哨聲就響了,我們徹底失敗了。第三項是乒乓球比賽,我班同學(xué)屏息凝視,只見杜佳昕的球忽短、忽長、忽高、忽低,一會兒提拉,一會兒拍殺,我都看的眼花繚亂,她的球使對方難以招架。第二局,杜佳昕打的更猛了,對方只有招架之功,而無還手之力,此時杜佳昕的球打得更猛,更靈活了,比分也直線攀升。最終,杜佳昕穩(wěn)奪冠軍。這場激烈的運動會在同學(xué)的歡呼聲中結(jié)束了。初中生寫實記錄怎么寫4今年的秋天秋高氣爽,丹桂飄香。就在這美麗的季節(jié)里,我們也終于迎來了盼望已久的校秋季運動會。星期六一早,我們安陽二中的同學(xué)穿著整潔的校服,臉上帶著童趣的笑臉,沐浴著溫暖的陽光,陸續(xù)地來到了紅旗小學(xué)操場旁的空地上,靜靜地等待運動會的召開。在無邊的天際,蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云。一陣微風(fēng)吹來,樹葉輕輕地?fù)u曳著,發(fā)出了“沙沙”的聲響,小鳥也嘰嘰喳喳地在樹叢上唱著歡快的歌,仿佛在祝福我們?nèi)〉煤贸煽?。運動會的召開,讓我們絲毫沒有感覺到秋風(fēng)的涼意,此時,大家歡聲笑語,心情也格外舒暢。開幕式結(jié)束后的第一個比賽就是有我參加的男子一百米預(yù)賽,我來到賽場上,看著前面的一組比賽。只見裁判緩緩地端起了發(fā)令槍,口里喊著:“各就各位——預(yù)備——砰!”可是有一位選手搶跑了,比賽只得重新開始??墒墙酉聛?,發(fā)令槍似乎是故意跟我們的選手和裁判作對似的,扣下扳機后卻沒有槍聲,我們在旁邊也差點笑岔了氣。裁判也好不容易才修好了槍,比賽才得以繼續(xù)進(jìn)行。第二組很快就比完了,我們第三組的人到了跑道上蓄事待發(fā)。我看了一下對手,不禁嚇了一跳,他們個個人高馬大,我跟他們比想進(jìn)決賽,那可真是癩蛤-蟆想吃天鵝肉——癡心妄想呀!我的心“砰砰”直跳,不過幸好旁邊有孫浩,盧一望等鐵哥們?yōu)槲壹佑凸膭?,我的心才稍微平靜了一點。隨著發(fā)令槍的一聲響起,運動員們?nèi)缤擁\的野馬一般向終點飛奔而去。我愣了一下,等我回過神來,時間已經(jīng)過去了0.5秒左右,我連忙沖了出去,但差距已經(jīng)是無法彌補了,我也只好用盡全力想趕上他們。旁邊啦啦隊的吶喊聲、助威聲也此起彼伏。由于我的個子較小,無論我怎樣努力,始終處于最后一名。正在我有點氣餒時,也就是快到終點的時候,一位同學(xué)以為100米終點前的200米終點線是終點,便在離終點幾米處停了下來。啊哈,真是天助我也呀,我見此情景,忙使盡了最后的一點力氣,奮力一躍,終于以倒數(shù)第二的成績沖過了終點線。呵呵,那位同學(xué)直到我到了終點也還搞不清楚是咋回事呢。最后,我們班的方雄和陳明明同學(xué)分別以第一和第三的成績進(jìn)入了決賽,我暗暗祝福他們能為我們班取得好成績。接下來的比賽有像鉛球,實心球,跳高等比賽,我也根據(jù)自己的興趣去看自己喜歡的項目。如果沒什么好看的就去宿營地寫會兒作業(yè)。然而當(dāng)天下午,卻發(fā)生了一件意想不到的事件。當(dāng)時我正在宿營地寫作業(yè),只見眾人扶著楊威走來,我上前一看,原來是楊威的左臂受傷了,我猜測他大概是在跑步時摔傷的。老師和同學(xué)們忙著給他涂藥水。我以為沒什么事情,便繼續(xù)回去寫作業(yè)了。第二天一早,我便看見楊威的左臂弄著夾板,纏著紗布,大概他骨折了,這對我們班來說也是一個損失呀。時間很快就到了星期天的下午,學(xué)校的最后一個也是最重要的比賽4×100米接力開始了,我們班被排在第二組。隨著一聲槍響,運動員“嗖”地一聲跑了出去,可是我們班的前兩棒似乎是由于體力不支,足足落后了2米多,暫時落到了第三名。我們班的啦啦隊見狀,連忙在跑道旁大聲地給他們加油。這也鼓舞了我們班第三棒運動員的士氣。他接過棒后,用盡全力,終于超過了第二名的選手,將棒交到了最后一棒也就是我們班的“王牌”、100、200米雙料冠軍方雄的手中,比賽也由此進(jìn)入了白熱化狀態(tài),各班的加油聲一浪高過一浪,大家的心也都提到了嗓子眼。只見他一接到棒,便如一枝離弦的箭一般沖了出去,甩開大步向終點沖去,“雄哥!加油!雄哥!加油!”方雄在我們的加油下跑得更加起勁了,迅速超過了前面的選手,并以絕對的有優(yōu)勢戰(zhàn)勝了其它班級,奪得了第一。女子接力我們的運動員也以較大的優(yōu)勢又為我們班奪得了一枚寶貴的金牌。到閉幕式了,主持人先給三名破了校紀(jì)錄的同學(xué)頒發(fā)了獎牌。又報了所有班級的積分名次,我們初一(6)班以總分356的高分的成績位列全校第一名。閉幕式結(jié)束后,我們又一起拍了一張集體照后,便依依不舍地告別了。這兩天來,我們經(jīng)歷了酸甜苦辣。其中有失敗的辛酸,也有勝利的喜悅;有為同學(xué)受傷而感到的悲傷,更多的是比賽中的緊張氣氛,當(dāng)然也有為我們班取得的好成績而感到驕傲。雖然我這次運動會沒能拿到一個好名次,但我已經(jīng)付出了,這不就行了嗎?初中生寫實記錄怎么寫5“啊,我沒接住哎,球掉啦!”“哈哈,我多厲害,還沒掉過球嘞——”體育課(羽毛球模塊課)在一片片的歡聲笑語中又順利進(jìn)行了。蔚藍(lán)的天空中,一顆顆羽毛球在空中飛啊飛,劃了一道又一道美麗的弧線,恍若一顆顆被打出去的子彈。隨著我手心里的手汗越來越多,球也越來越不順手,打出去的球有時根本不聽手的使喚。我和伙伴們正打球打得激烈。不料,不知從哪兒飛來了一顆球,咚地砸在了“菜芽豆”(化名)的頭上,菜芽豆應(yīng)聲‘

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