有關(guān)團隊活動方案錦集七篇

有關(guān)團隊活動方案錦集七篇

團隊活動方案篇1

一、活動目的

1、為員工供應(yīng)一次放松身心的機會。

2、為員工供應(yīng)一次相互溝通的機會，在活動中增進了解與互信。

3、探究團隊活動閱歷，為今后團隊活動供應(yīng)支持。

二、活動路線與場地

1、總倉---重慶路----白塔湖（主場地）

三、活動流程

1、確定參與人員，一次大約50人

（1）、方案1：工作量小，時間允許時，盡量支配全部計時人員、班組長、去年先進個人等；

（2）、方案2：工作量大，時間不允許時，支配兩次，每次一半人員輪番參與；

2、確定時間：3月底或4月初，天氣晴好、業(yè)務(wù)量小時；

3、確定活動方案；

4、每天關(guān)注次日工作量，確定活動時間；

5、打算詳細活動時間后頭一天發(fā)出通知，當日下午13：00全部參與拓展活動人員在軟體倉培訓(xùn)室前集合、分組（依據(jù)參與人員多少，每組約10人）、選定小組長、確定乘坐的車輛、每人帶小凳一個，強調(diào)留意事項，給各小組發(fā)放活動經(jīng)費（每組？元），各小組爭論支配次日小組野炊方案、應(yīng)自帶的物資；

6、活動當日8點20分在總倉集合，整隊、學(xué)唱一首歌曲，保障人員給車輛

懸掛標語等，編車隊，9點整動身，保障人員直接前往白塔湖布置主場地；

7、沿最美鄉(xiāng)村大路觀光：總倉---重慶路---娘娘崗休息---到達白塔湖主場地；

8、估計11點整到達主場地集合---搬運物資---分組野炊；

9、評委組對各小組野炊評分：

評分依據(jù)：野炊組織與菜品質(zhì)量各10分

（野炊同時后勤保障人員沿環(huán)湖路左右各5米以內(nèi)，放置環(huán)湖游標志物，危急地段不得放置），野炊完畢整理清理場地；

10、13：10環(huán)湖游---各組沿環(huán)湖路查找事先放置的標志物（總共80個）---以找到的標志物多少和回到動身點時間評分：

（1）、各組找到多少標志物就記多少分

（2）、最先回到動身點的小組（必需是全組全部人員一起到達），加5分，其次名加3分，第三名加2分

11、14：30進行學(xué)問競賽，各組人員答題記入小組分（共20道題，含各個方面如自然科學(xué)學(xué)問、公司規(guī)章制度、腦筋急轉(zhuǎn)變、謎語等）；

12、15：00分組進行穿越烽火線嬉戲；

嬉戲規(guī)章：

（1）、先過單層障礙，后過雙層障礙；

（2）、每組抽簽或選定兩人過，其余人員幫助；

（3）、抽簽打算挨次1-5，抽到1的小組最先過，抽到5的為1設(shè)置障礙場地；

（4）、4為2、1為3、2為4、3為5設(shè)置障礙場地；

（5）、以兩人全部過記時，小組人員每觸碰一次障礙物加10秒；

（6）、單層障礙過了以后，各小組總結(jié)方法，重新抽簽過雙層障礙；

（7）、以最終時間最少者為第一名記10分，其次名記8分，第三名記6分，第四名記5分，第五名記4分；

13、16：00分組進行你做我猜嬉戲；

嬉戲規(guī)章：每組抽簽選一個動作進行傳遞，完成最好者加5分，其次名加3分，其余不得分；

14、16：30依據(jù)場地分組進行同足跑或營救戰(zhàn)友競賽；

15、17：00，跳鍋莊，統(tǒng)計小組全部環(huán)節(jié)得分評名次

16、頒獎。

17、晚餐：

18、返程

四、活動經(jīng)費

1、將原來到外面住宿的旅游活動改成團隊拓展、旅游活動，可以為單日活動，待條件和閱歷成熟后可以進行在外住宿的團隊拓展、野外生存等活動；

2、每年可開展數(shù)次，估計3000---5000元/次，保證每名計時人員都至少參與一次。

五、物資保障（后勤保障組統(tǒng)一帶的物資）

1、音響、發(fā)電機一臺（帶汽油桶）、照相機兩臺、電線

2、桌椅凳子：折疊桌2、折疊椅2、木椅2

3、飲料、酒水

4、大（第一名禮品約70元/份，共10份；其次名禮品約40元/份，共10份）、小禮品（每份2-5元/份，約100份）

5、白板、紅-白紙、大夾子、繩子（棉、編織繩）、口哨、秒表等.

團隊活動方案篇2

活動主題：班集體秋游

活動對象：10信科1班全體同學(xué)

活動地點：森林公園活動時間：xx年10月24日

活動意義：

為了促進本班同學(xué)間的溝通，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校內(nèi)生活，陶冶情操，培育生活實踐力量、自主活動力量，同時領(lǐng)會三水的風(fēng)情，進行秋游活動。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學(xué)們的集體意識。

調(diào)查實地狀況:到森林公園去踩點，了解當?shù)氐牡匦我约皩顒拥攸c的定位。

前期工作支配：

1.組織同學(xué)前往喬鑫生態(tài)園踩點，了解所在地的平安狀況。

2.物質(zhì)器材預(yù)備：手提電腦、音響。雨傘衣服紙巾等

3.確定交通方式：以集體形式包車從學(xué)校門口到森林公園的燒烤場。

4.分組：將隊伍分成6小組，并選出個小組組長負責(zé)各組的聯(lián)系方式，以及其他事情

人員支配：

1.陳春花，莊曉聰、和簡迪祺，張逸盈勘查活動地點及場地租借

2.馬嘉鵬和韓麗珍，林秀嫻聯(lián)系包車司機

3.莊曉聰，林秀嫻，李惠超，訂燒烤爐

4.陳春花，張益華，袁玲玲，馬嘉鵬，簡迪祺，韓麗珍，張逸盈選購食物

5.總負責(zé)人：林秀嫻陳春花莊曉聰

團隊活動方案篇3

一、活動宗旨：

1、為加強企業(yè)團隊分散力與團隊協(xié)作力量；

2、激發(fā)公司員工樂觀參加公司各項活動的熱忱；

3、加強和鞏固員工對公司企業(yè)理念的熟識；

4、休閑消遣，緩解工作疲憊。

二、活動對象：

**明芯微電子全體同仁

三、活動時間：

三天二晚

四、活動主題：

**蜈支洲島3天五星精品純玩團隊游（晚去晚回）

五、活動主辦：

行政部（負責(zé)方案的制定、與旅行社的接洽、管理與協(xié)調(diào)活

動的組織實施）

旅行社（**網(wǎng)供應(yīng)的導(dǎo)游服務(wù)）

六、旅游線路：

第一天：**——q（乘飛機）**——酒店入住

其次天：鹿回頭山頂公園——大**旅游區(qū)——天際海角——晚餐

第三天：巡游世界小姐選美總決賽會址：漂亮之冠——亞**沙灘——蜈支洲島——**乘機回**

七、費用：

1、價格：2210元起/人；

2、費用包含：

（1）來回機票、機場建設(shè)費、燃油費。（2）全程支配空調(diào)車。（3）2晚未掛牌五星酒店住宿（含**政府調(diào)整基金）。（4）專業(yè)導(dǎo)游服務(wù)。（5）全程含三正二早（八菜一湯）（6）景點第一門票。（7）旅行社責(zé)任保險和個人旅游意外險。

3、公司費用預(yù)算

公司總?cè)藬?shù)45人×2210元/人=99450元

九、其他說明：

**網(wǎng)預(yù)訂電話

團隊活動方案篇4

先自我介紹（姓名、系院、專業(yè)、愛好）：手拉手圍成一個圈，

1、相互熟悉（串名字）：把規(guī)章介紹完了，請大家舉手誰第一個自我介紹，舉手誰最終一個介紹，問為什么？串完名字后，問第一個同學(xué)記住幾個人的名字？再問最終一個同學(xué)有沒有想象的那么難，大家掌聲鼓舞他，團隊建設(shè)活動方案。問題：現(xiàn)實生活中，我們也會面臨一些我們認為的難題，從這個活動中我們能學(xué)到些什么？

2、風(fēng)中勁草：10人一組，中間一人為草，雙手交叉緊貼胸前，雙目閉合；其他人肩抵肩圍成一圈，雙腳前后成弓步，雙手成掌前伸；中間同學(xué)膝蓋繃直，后倒或者前傾直到四周同學(xué)接到他，然后輕輕地推向?qū)γ妗ｓw驗小組的信任。問題：誰很享受做草的感覺？四周同學(xué)如何讓草感覺平安？有沒有開頭不敢后來享受的同學(xué)，共享轉(zhuǎn)變的感受以及給我們的啟發(fā)。

3、解手鏈：分兩組，各圍成一圈，一只手握住對面同學(xué)的`一只手，另一只手握住其他同學(xué)的手，然后想方法解開。問題：整個過程是怎樣進展的？是否有許多建議？如何處理怎么多的建議？現(xiàn)實生活中有沒有遇到過類似的問題，面臨一個問題大家提出許多不同的意見，你的建議被拒絕你怎么辦？別人的建議行不通你怎么辦？

4、圓球嬉戲（123三個球）：規(guī)章：小組全部同學(xué)按挨次從第一個同學(xué)到最終一個同學(xué)依次將三個球按1、2、3挨次傳遞，用時最少者勝出，球掉地上加10秒。鼓舞開拓思維。問題：面對壓力問題，如何在眾多意見中選擇一個勝利的建議？

5、溝通力量（每人一張紙，培訓(xùn)師發(fā)命令，全部人閉眼按要求做，看結(jié)果是否全都）對折，再對折，再對折，右上角撕下，然后打開看結(jié)果，規(guī)劃方案《團隊建設(shè)活動方案》。問題：面對同樣的要求，為什么不同的人結(jié)果會不同？

6、集體造句（每人一個字，最終要完成一個句子）：問題：勝利的那組是如何勝利的？每個小組成員介紹自己的想法。（小組的默契）

團隊活動方案篇5

一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:

副組長:

成員：

二、活動時間：

20xx年6月30日下午13：00—15:00

三、活動地點：體育館

四、活動項目和規(guī)章

1.投籃進筐負責(zé)人：

參賽人員：每隊3人(一男兩女)

競賽規(guī)章：男老師在罰球線、女老師在圓弧線定時按序投球。時間2分鐘，誰投的只數(shù)多誰就獲勝。

2.蛙式車接力賽負責(zé)人：

參賽人員：每隊4人

競賽規(guī)章：以用時最少隊獲勝。

3.100米障礙滾鐵環(huán)負責(zé)人：

參賽人員：每隊2人

嬉戲規(guī)章：用鐵勾推動鐵環(huán)向前滾動，要求鐵環(huán)不出規(guī)定的跑道，不影響他人競賽，比速度。若消失鐵鉤拖著鐵環(huán)走，或偏離跑道，即取消競賽錄用資格。技術(shù)、速度分數(shù)各一半。

4.呼啦圈負責(zé)人：

參賽人員：每隊2人

嬉戲規(guī)章：聽裁判哨聲開頭競賽計時，轉(zhuǎn)滿3分鐘入圍。接著相關(guān)選手連續(xù)附加賽，附加賽由場地裁判宣布規(guī)章。

5.保齡球負責(zé)人：

參賽人員：每隊2人

嬉戲規(guī)章：每人拋三次。計數(shù)與名次：以三次碰倒的瓶數(shù)累加多者勝出。若成果相同，則相關(guān)選手連續(xù)附加賽直到排出名次。

6.跳長繩負責(zé)人：

參賽人員：每隊4人

競賽規(guī)章：兩人甩，兩人跳。時間2分鐘，以跳的個數(shù)最多者為勝。

五、競賽報名及留意事項：

1.以班級組為單位(包括后勤組與行政組)，共8支運動隊參加。

2.工會會員均可參賽，參賽人員每人限報一項，不行兼報多項，報名請至班級組特長，由班級組組長匯總后上報工會。

報名截止日期:6月27日放晚學(xué)前。

3.參賽隊員一律要求穿好運動鞋，并做好賽前預(yù)備。

六、嘉獎方法：

每項競賽設(shè)一等獎1名、二等獎2名，三等獎3名。

友情提示：本次活動友情第一，競賽其次，如在競賽中遇到有爭議的地方需要協(xié)調(diào)，最終解釋權(quán)歸工會。

團隊活動方案篇6

為增加團隊分散力，設(shè)計一些列的嬉戲活動讓大家參加其中是一種方式!以下是團隊分散力活動方案，歡迎閱覽!

一、活動設(shè)計的背景：

新學(xué)期伊始，老孩子升班，新生入園，幼兒園隨即進入較為勞碌的時刻，老師身心較為疲乏。與此同時，新的老師團隊剛剛穩(wěn)定，團隊成員處于磨合期。老師節(jié)來臨，老師對節(jié)日有"放松身心"、"收獲敬重與感動"的心理期盼。

二、活動預(yù)期效果：

1放松身心，體驗大家一起嬉戲的歡樂。

2增進團隊成員之間的相互了解，提高團隊分散力。

三、活動方案：

1活動預(yù)備：

1)要求全體參加人員著休閑裝、運動鞋。

2)預(yù)備嬉戲所需道具。(隊旗兩面;"灰太狼""喜洋洋""兔八哥"隊名打印出來貼在即時貼上，9個字分開;硬心型卡6張，35--50的大型拼圖兩套，獎品若干，幸運禮包兩個，里面寫著"請你大喊：我受傷了，沒法走路，誰來幫幫我?")

3)提前踏察活動場地，最好是遠離幼兒園情境的，當?shù)赜猩?、有空場地的休閑旅游區(qū)，便利老師們在拉練之后還可以自由活動。(萊蕪雅鹿山)

4)工作人員支配：

總策劃，總指揮：柳海水

第一現(xiàn)場，第三現(xiàn)場負責(zé)人：劉創(chuàng)

其次現(xiàn)場負責(zé)人：大鵬

現(xiàn)場布置：劉創(chuàng)大鵬

主持人：張暉

下通知：劉創(chuàng)。通知全部教職員工，后勤職工自愿參與，老師必需參與。

中午午餐支配：谷園長負責(zé)

各類獎品：劉創(chuàng)

錄像：趙帥

照相：王麗雅以及有相機的班級老師

2活動流程：

1)9.11上午9:00準時在雅鹿山腳下集合，

2)主持人帶領(lǐng)大家開展熱身嬉戲，目的在于活動老師的四肢，為拉練做好預(yù)備。

3)柳園長宣布活動開頭，介紹此次拓展活動的支配：

此次活動的主題是：體驗行進中的美妙。我們將分2個隊伍進行拉練競賽。競賽全程為5公里。我會在路上設(shè)置3個障礙。每個團隊的全體成員完成障礙后，才能連續(xù)前進。最終，哪個團隊最先到達目的地，哪個團隊獲勝。好，現(xiàn)在發(fā)給每個隊一面隊旗，大家動身!(教練留意記錄好時間)

4)主持人："1,2"報數(shù)，分成兩組，選出隊長，排好挨次，預(yù)備動身前，沒人講一個笑話，團隊笑過后，方可以動身，最終一人給主持人講。

5)到達第一現(xiàn)場。(負責(zé)人：劉創(chuàng))

嬉戲《森林尋寶》，找齊隊名，知道"我是誰"

①場地：一片樹林。

②道具：劉創(chuàng)提前把兩個隊的名字(灰太狼隊、喜羊羊隊，兔八哥隊，逐字分開藏起來，藏到樹枝樹葉之間或石頭縫理。

③嬉戲規(guī)章：

最先到達指定的場地的隊伍獲得優(yōu)先尋寶權(quán)，其次組等待。第一組可以打算用哪一個名字做隊名。等兩組都找齊隊名之后，將名字貼在自己的隊旗上，連續(xù)前進。

6)到達其次現(xiàn)場(負責(zé)人：大鵬)

嬉戲《愛心傳遞》

①場地：開闊的場地

②道具：心形卡片3張

③嬉戲規(guī)章：小隊排成一列，列首者用鼻子和嘟嘴夾著一張心形卡傳給下一個，下一位也須用鼻子和嘟嘴夾著心形卡傳給再下一個，始終到列尾。假如中間掉了，需要從列首者重新來過。傳完規(guī)定的3張卡片之后，連續(xù)前進。

7)當?shù)谝唤M完成時，主持人接著隨機給第一組任一成員一份幸運禮包，讓指定成員拆開，并作出呼喊狀，尋求同伴關(guān)心。(看看同伴的應(yīng)變力量和團隊協(xié)作力量)

當其次組完成時，主持人如法炮制......

8)到達第三場地(負責(zé)人：劉創(chuàng))

嬉戲《拼圖》

①場地：一個石桌或空地上鋪一張大報紙。

②道具：35-50片的拼圖一張。

③嬉戲規(guī)章：

提前將拼圖打散，要求小隊全體隊員參加，排好之后連續(xù)前進。

9)到達指定終點。園長給獲勝的團隊頒獎。

(建議獎品：香皂、洗發(fā)水等小件的生活用品)給另一團隊發(fā)鼓舞獎(建議獎品：小件的毛絨玩具)

10)小隊內(nèi)部進行爭論，共享體驗，總結(jié)成功或失敗的閱歷。

11)全園全體老師共享心得，主持人點評。

12)園長作為觀看員進行點評。結(jié)束拉練。

3，自由活動。老師可以自