活動策劃方案錦集9篇

活動策劃方案錦集9篇

活動策劃方案篇1

一年一度的三八國際婦女節(jié)又到了，平日里習(xí)慣收獲愛、被愛的孩子們有了不一樣的心聲，女性節(jié)“今日讓我來愛你”！利用這個節(jié)日對孩子進(jìn)行感恩訓(xùn)練，引導(dǎo)孩子學(xué)會關(guān)懷，愛護(hù)媽媽，激發(fā)愛媽媽的情感，同時還培育孩子的動手力量。20xx年的女性節(jié)，讓孩子們來多多愛你！

低幼組——媽媽（奶奶、外婆）本事大

活動目標(biāo)：

1、通過媽媽（奶奶、外婆）來園帶我們一起學(xué)本事，感受她們的能干，體驗和（奶奶、外婆）一起學(xué)本事的歡樂。

2、以手工制作、溫馨話語等方式表達(dá)對媽媽的愛。

活動形式：邀請班級部分媽媽（奶奶、外婆），可以利用日常幾個時段帶領(lǐng)小伴侶們活動，如帶領(lǐng)小伴侶早操、講故事、能干媽媽點心或者創(chuàng)意手工制作，感受媽媽“老師”的能干，體驗和她們一起嬉戲的歡樂。

中幼組——大肚子“媽媽”

活動目標(biāo)：

1、溝通寶寶在媽媽肚子里的隱秘，鼓舞幼兒大膽表達(dá)和提問。

2、在嬉戲情景中體驗“大肚子媽媽”活動的不便利，感受媽媽孕育寶寶的艱辛。

活動形式：中班的孩子們調(diào)查采訪cici老師采訪大肚子媽媽。引導(dǎo)幼兒觀看大肚子媽媽的特征，激發(fā)幼兒大膽的提出自己的疑問，采訪大肚子媽媽。了解大肚子媽媽的生活起居，同時可以讓孩子在嬉戲情景中體驗做“大肚子媽媽”，感受媽媽孕育珍寶的辛苦。

高幼組——我的媽媽最能干

活動目標(biāo)：

1、通過談話、爭論、調(diào)查等活動,初步了解媽媽們的生活、工作,增加幼兒對媽媽的驕傲感。

2.能夠與同伴大膽溝通并進(jìn)行演講,進(jìn)一步激發(fā)幼兒喜愛媽媽的情感。

3.在設(shè)計的消遣活動中為媽媽們打分,評比愛心媽媽、才智媽媽、巧手媽媽、才藝媽媽,培育幼兒的推斷力和表現(xiàn)力

活動形式：以調(diào)查表調(diào)查了解自己媽媽的職業(yè)、特長、喜愛、愿望等，每位幼兒大膽自信介紹夸獎自己的能干媽媽，讓小伴侶一同參加投票評比“巧手媽媽”“聰慧媽媽”“愛心媽媽”等，激發(fā)孩子們對媽媽的崇敬驕傲之感。

以上是女性節(jié)的活動形式推舉，如有更好的創(chuàng)意活動亦可開展實施，期盼伙伴們在這個女性節(jié)，讓孩子們更懂愛，播撒愛！

活動策劃方案篇2

一、活動主題

培育集體精神呈現(xiàn)班級風(fēng)采

二、活動背景

為進(jìn)一步豐富校內(nèi)文化生活，努力營造樂觀向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的班級文化氛圍，豐富同學(xué)的業(yè)余文化生活，加強校內(nèi)班級精神文明建設(shè)，展現(xiàn)同學(xué)團結(jié)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，特舉辦信息工程學(xué)院班級風(fēng)采大賽。

三、活動目的與意義

“班級風(fēng)采大賽”為信息工程學(xué)院廣闊的班集體供應(yīng)了一個展現(xiàn)我院班集體健康、樂觀、樂觀、向上的形象的平臺，可以增加班級分散力，加強本院系各班級間的溝通，達(dá)到閱歷共享、相互促進(jìn)的目的，落實科學(xué)進(jìn)展、共創(chuàng)和諧校內(nèi)的理念，加強班級文化建設(shè)和對同學(xué)的正確引導(dǎo)，使我院同學(xué)在參加競賽的同時熬煉自我、全面進(jìn)展。

四、活動主辦、承辦方、負(fù)責(zé)人

主辦方：信息工程學(xué)院

承辦方：信息工程學(xué)院團總支秘書處

活動負(fù)責(zé)老師：喬會珍

活動負(fù)責(zé)同學(xué)：李曉彤

五、競賽時間：20xx年3月25日

六、參賽對象：信息工程學(xué)院非畢業(yè)班級

七、競賽場地：待定

八、活動前期預(yù)備

（一）前期宣揚：

各個班集體的班長、團支書要具體、完整的傳達(dá)競賽詳細(xì)內(nèi)容，樂觀預(yù)備并填寫報名表。

（二）人員安排

為了使活動更好的有序的進(jìn)行，會在團學(xué)會例會上進(jìn)行人員分工。

九、競賽內(nèi)容

第一部分：PPT展現(xiàn)

以班級為單位，各班制作以“培育集體精神呈現(xiàn)班級風(fēng)采”為主題的PPT，展現(xiàn)各班的班風(fēng)班貌，包括班級活動照片、班級成員獲獎狀況等等。各班展現(xiàn)時間不得超過5分鐘。

其次部分：班級才藝展現(xiàn)

各班可組織同學(xué)進(jìn)行才藝展現(xiàn)或其他形式的展現(xiàn)，通過現(xiàn)場氣氛的調(diào)動及具好玩味性、創(chuàng)新型的才藝表演為班級風(fēng)采風(fēng)貌添彩，體現(xiàn)班級成員的分散力和樂觀性。各班展現(xiàn)時間不得超過5分鐘。

十、活動流程

1.各班在活動開頭前半小時入場，負(fù)責(zé)維持秩序的人員必需提前到場。

2.第一個班級做好預(yù)備（出場挨次提前由團支書抽簽打算）

3.主持人介紹到場嘉賓并宣布活動開頭

4.各班依次上臺展現(xiàn)（每班多媒體展現(xiàn)限時10分鐘，超時將被扣分）

5.競賽結(jié)束后主持人現(xiàn)場公布結(jié)果，獲獎班級上臺領(lǐng)獎。

6.同學(xué)退場

十一、競賽獎項設(shè)置

本次競賽獎項分為一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名

十二、留意事項

（一）評委

競賽邀請院系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師，團總支同學(xué)會主席團等。

(二)記分員

設(shè)立兩名記分員，登記選手得分，并由主持人宣布每場競賽的選手最終得分。

（三）選手編號

由選手抽簽打算，并做好登記。

十三、評分標(biāo)準(zhǔn)

本次競賽總分為100分，去掉一個最高分和一個最低分，參賽班級所得的平均分即該班級的最終得分。

活動策劃方案篇3

10月份直至過春節(jié)之前是新人結(jié)婚比較集中的時候，根據(jù)中國人的傳統(tǒng)習(xí)慣，新人在結(jié)婚時從上到下，從里到外一切都是新的，其中要包括：家電、金銀首飾、服裝、內(nèi)衣和平日生活用品等等，這其中暗藏的商機是無法估量的，針對以上狀況，商城可做有關(guān)新婚消費的促銷活動，活動可與其它單位聯(lián)合搞也同時可在商城內(nèi)部做套餐銷售。

活動時間：待定

活動主題：××商城首屆婚慶文化節(jié)

活動內(nèi)容：

一、新婚送福，驚喜連連

凡持男女雙方身份證復(fù)印件均可在我商城服務(wù)總臺領(lǐng)取“新婚送福優(yōu)待券”既可參與“新婚送福套餐”活動。購買西服，均可獲贈紅豆牌保暖內(nèi)衣一套，購買之后，持西服購物小票可在化妝品專柜、鞋區(qū)、褲區(qū)、床上用品、箱包區(qū)等標(biāo)有“新婚送?；顒訉９瘛弊謽拥墓窠M享受6.8折優(yōu)待。

本次活動不限制先后購買，凡是在購買以上區(qū)域中的任何商品，均可享受以上待遇。

服務(wù)前臺在發(fā)放“新婚送福優(yōu)待券”同時要記錄顧客的聯(lián)系電話與結(jié)婚日期，并把記錄表送交綜合辦公室，綜合辦公室派播音員在新人結(jié)婚次日打電話對新人進(jìn)行問候。

此活動具體內(nèi)容與參與活動的區(qū)域還須和營銷部討論落實。

二、祝愿新人，雙喜臨門

此活動需跟婚紗攝影等單位聯(lián)系，進(jìn)行互動促銷。

1、凡在本商城購物滿1000元以上的，均可領(lǐng)取××婚紗攝影公司的優(yōu)待券，去該公司享受*折優(yōu)待（詳細(xì)折數(shù)待定，須與婚紗攝影聯(lián)系后確定）。

2、凡在某婚紗影樓照婚紗照，憑優(yōu)待券可在我商城購買西服享受5.5折的待遇。（此折數(shù)可不等，依據(jù)婚紗攝影公司不同的價位來確定）并贈送相應(yīng)結(jié)婚用品（例如：請柬、紅腰帶、紅手帕等物品）同時也可參與活動一“新婚送福套餐”活動。

說明：此活動在互動時，可依據(jù)對方不同價位進(jìn)行相應(yīng)打折。例如：某婚紗攝影有3000元的套餐，20xx元的套餐，1000元的套餐，我們就可定3檔折數(shù)，3000元可享受4折購買西服，20xx元可享受5折購買西服，1000元可享受5.5折購買西服。我們針對婚紗攝影公司最低供應(yīng)5.5折。4折-5.5折、5折-5.5折的差額由婚紗攝影公司支付。

以上活動僅僅是個人簡潔的概述，詳細(xì)事宜還須與婚紗攝影公司協(xié)商打算。

活動策劃方案篇4

目前，百貨業(yè)市場，各百貨、購物中心的購物節(jié)、周年慶、活動已進(jìn)入起跑狀態(tài)，大家都試圖通過各種活動提升各自的品牌形象和商品銷售。

萬圣節(jié)活動策劃方案——活動主題

找個理由樂樂——xx瘋狂萬圣節(jié)搞怪大行動

萬圣節(jié)活動策劃方案——活動時間

10月28日——10月31日

萬圣節(jié)活動策劃方案——活動內(nèi)容

一、活動時間：10月31日晚8點至31日凌晨2點

二、活動地點：xxxxx

三、活動內(nèi)容：浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲，時令水果應(yīng)有盡有，要么搗蛋，要么給糖，燈光閃耀，各國公主王子妖怪鬼魅飄漂浮蕩，黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈，精彩嬉戲，請你度過一個不一樣的夜晚!

四、活動流程：

1、8點相約地點集合，備面具若干或化妝品給個別沒化妝人士整容，可推遲進(jìn)場，以增加人員奇怪???心，場地里燈光需暗，增加詭異生氣

2、進(jìn)場后先嘻戲一番，在尖叫聲中主持人出場，介紹活動規(guī)章及流程

3、激情圈圈舞，互不熟悉的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟識

4、嬉戲環(huán)節(jié)(大皮預(yù)備)，先進(jìn)行兩場嬉戲，中間自由活動，可和著音樂請心儀的鬼鬼跳舞，也可四處漂浮，搗蛋，要糖等

5、再次進(jìn)入嬉戲環(huán)節(jié)(大皮預(yù)備)多多預(yù)備，至活動結(jié)束，看現(xiàn)場狀況再定

6，結(jié)束，合影

備注：需全程攝影，嬉戲照片，合影，單影…………

活動策劃方案篇5

主辦方：天津財經(jīng)高校珠江學(xué)院圖書館

協(xié)辦方：天津財經(jīng)高校珠江學(xué)院學(xué)工部、教務(wù)部、宣揚部、平安部

名目

1.活動背景

2.活動主題

3.活動口號

4.活動目的

5.活動時間

6.活動地點

7.面對人員

8.活動內(nèi)容

9.事前預(yù)備

10.活動流程

11.活動現(xiàn)場人數(shù)支配

12.傳播途徑

13.經(jīng)費預(yù)算

14.效果評估與猜測

15.附錄

一、活動背景:

書是人類進(jìn)步的階梯，書是學(xué)問的源泉。生活里沒有書籍，就像晴天沒有陽光；才智里沒有書籍，就似乎鳥兒沒有翅膀。高校是人生中接受學(xué)問力量最強的時期，在這一時期多閱讀好書，不但可以豐富學(xué)問，而且可以開闊視野、陶冶情操，為高校生今后的進(jìn)展打下堅實的基礎(chǔ)。

圖書館作為一個供應(yīng)學(xué)問的場所，始終以來都受到廣闊人民群眾的寵愛。校內(nèi)圖書館更是為老師的教學(xué)和同學(xué)的學(xué)習(xí)供應(yīng)了一個好的平臺,天津財經(jīng)高校珠江學(xué)院圖書館是珠江學(xué)院的“心靈窗口”她有著豐富的館藏量，可以使同學(xué)更好的去把握學(xué)問，了解社會。

二、活動主題:

品嘗書香，文化校內(nèi)

三、活動口號：

引領(lǐng)讀書熱潮，

服務(wù)廣闊讀者，

熏陶中外文化，

營造書香校內(nèi)。

四、活動目的

為了更好的讓同學(xué)利用圖書館的資源，充分發(fā)揮圖書館的作

用。引導(dǎo)廣闊在校高校生同學(xué)多讀書，讀好書，形成讀書熱潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，豐富人文精神，培育文化人格，提高高校生素養(yǎng)，同時促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及文明校內(nèi)的建設(shè)，弘揚民族文化。

五、活動時間

20xx年4月23日~20xx年5月___日

六、活動地點

天津財經(jīng)高校珠江學(xué)院圖書館

七、面對人員

天津財經(jīng)高校珠江學(xué)院全體師生

八、活動內(nèi)容

1、“品嘗書香，文化校內(nèi)”世界讀書日演講競賽（見附錄）

2、院同學(xué)自辦刊物聯(lián)展（見附錄）

3、圖書館電子資源使用指導(dǎo)講座。（見附錄）

4、圖書館義工工作體驗活動

5、圖書交換活動

6、舉辦“優(yōu)秀讀者”評比活動（見附錄）

7、讀者調(diào)查問卷（見附錄）

8、書山尋寶活動（見附錄）

9、“如何使用圖書館文獻(xiàn)資源”的網(wǎng)上答題活動（見附錄）

10、優(yōu)秀讀者的心得體會（深度挖掘）（見附錄）

注：活動1、6、10可以相互關(guān)聯(lián)，活動3、9可以相互關(guān)聯(lián)

九、事前預(yù)備

1.活動支配

2.物品預(yù)備：制作好的宣揚橫幅、宣揚海報（提前貼好）、宣揚單（提前發(fā)）場地、音響、桌椅、書架、礦泉水、活動獎品、圖書、獎狀

十、活動流程(待定）

4月22日：布置場地

4月23日：

1、8:30工作人員集合并做好一切預(yù)備工作。

2、9:00活動開頭。

活動策劃方案篇6

一、指導(dǎo)思想

以創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市、國家環(huán)保模范城市為契機，以節(jié)省低碳、綠色消費“六進(jìn)”(進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)機關(guān)、進(jìn)醫(yī)院)為切入點，大力宣揚環(huán)保法律法規(guī)及相關(guān)政策、環(huán)境質(zhì)量狀況和環(huán)保學(xué)問，進(jìn)一步激發(fā)社會公眾關(guān)懷環(huán)保、支持環(huán)保的理念，促進(jìn)公眾環(huán)保意識普遍提高，使愛護(hù)環(huán)境成為全民的自覺行動，為打造和諧之區(qū)、生態(tài)示范區(qū)而努力奮斗。

二、活動主題

今年世界環(huán)境日的中國主題是“七十億人的幻想:一個星球，關(guān)愛消費”。

三、活動支配

(一)世界環(huán)境日宣揚月：6月

(二)宣揚重點

環(huán)境愛護(hù)法、烏魯木齊市大氣污染防治條例、揚塵污染掌握管理規(guī)定、PM2.5學(xué)問;創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市標(biāo)準(zhǔn);節(jié)省低碳、綠色消費及農(nóng)村生態(tài)愛護(hù)學(xué)問;環(huán)保常識等。

(三)開展環(huán)保宣揚進(jìn)社區(qū)宣揚活動

主辦單位：xxx辦事處xxx社區(qū)，

協(xié)辦單位：區(qū)環(huán)保局;

宣揚內(nèi)容：重點宣揚揚塵污染治理、餐飲業(yè)管理規(guī)定、電磁輻射學(xué)問及創(chuàng)建全國環(huán)保模范城市詳細(xì)要求。

時間：6月5日(星期四)上午10：00-13：00時(北京時間)。

地點：xxx社區(qū)xx小區(qū)。

四、活動要求

1、參與活動工作人員應(yīng)提前做好預(yù)備工作，確?；顒诱Ｓ行蜻M(jìn)行。20xx年世界環(huán)境日活動方案(社區(qū)，學(xué)校)2篇20xx年世界環(huán)境日活動方案(社區(qū)，學(xué)校)2篇。

2、工作人員應(yīng)提前1小時到達(dá)活動場所，確保會場潔凈干凈。

3、工作人員應(yīng)統(tǒng)一著裝，并佩戴工作證。

4、宣揚人員應(yīng)留意禮貌用語及態(tài)度問題，確保宣揚效果良好。

5、為確保活動平安有序進(jìn)行，會場四周由社區(qū)巡防隊員進(jìn)行巡控。

好了，這篇社區(qū)世界環(huán)境日活動方案的精彩內(nèi)容就給大家介紹到這里了。盼望大家連續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站!

活動策劃方案篇7

一、活動目標(biāo)：

1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團聚節(jié)。

2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的歡樂。

3、制作月餅。

二、活動時間：20xx年9月5日，上午10點開頭

三、活動形式：班級活動

四、活動預(yù)備：

1、白板介紹中秋節(jié)的來歷：習(xí)俗圖片：月亮的變化：兒歌;

2、制作月餅的材料：搟面杖，面板，模子，月餅餡，油面和水面。(2個/人)

五、活動流程：介紹中秋節(jié)的來歷—觀賞故事—習(xí)俗圖片—兒歌--制作月餅—合影留念。

六、烘焙后，2個/人，老師裝好貼上寄語晚上給寶寶帶回家。

七、延長：當(dāng)天晚上，和家人共享月餅說兒歌后，照片傳給本班老師，存檔。

(四)制作月餅

1、中秋節(jié)吃什么?

2、老師示范做月餅。

3、幼兒動手做月餅。

活動策劃方案篇8

活動目的：

1、通過親子迎新年活動增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長與老師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。

2、讓幼兒感受新年的歡快和喜悅。

活動預(yù)備：

1、錄音機、音樂磁帶《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京歡迎你》、的士高音樂。

活動流程：

一、主持人開場白：

(友愛的爸爸媽媽，小伴侶們，大家新年好！由于您的孩子，我們走到了一起，形成了托班年段這個暖和的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的珍寶，珍寶們一每天的長大了，能干了，我們都為珍寶們的進(jìn)步感到由衷的興奮！

新年的鐘聲即將敲響，今日我們托班年段的全體家庭相聚在這里，進(jìn)行“寶寶一家親”

親子同樂活動，共同迎接新年的到來，讓我們共同唱響《新年好》）

宣布迎新年親子活動開頭。

二、師幼家長表演：開快樂心做體操冬天到了，天可真冷?。‖F(xiàn)在就讓我們一起跟著音樂動起來吧！請我們的小伴侶邀請爸爸媽媽一起來表演《開快樂心做體操》

三、家長才藝展現(xiàn)

為了讓今日的聚會更加的絢麗多彩，我們的小伴侶和爸爸媽媽將在接下來的時間里，為大家獻(xiàn)上他們自編自演的節(jié)目，為了這次的才藝展現(xiàn)，他們細(xì)心、細(xì)心、仔細(xì)地預(yù)備，現(xiàn)在就讓我們一起來觀賞由×××家庭帶來的精彩節(jié)目……

四、放《新年好》歌曲。幼兒同唱“新年好”

一首悅耳的歌,一份真誠的祝愿，好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。附幼兒歌曲《新年好》

五、親子嬉戲

我們的小伴侶和爸爸媽媽表演的可真好??！我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來體會一下嬉戲的歡樂呢？接下來讓我們一起進(jìn)入我們今日的親子嬉戲環(huán)節(jié)，感受嬉戲帶給我們的歡樂！

1、疊疊樂(每組6個家庭，嬉戲進(jìn)行2次)（藍(lán)色12個）（每班4個）

主持人：抬花轎的嬉戲真好玩??！接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做其次個嬉戲，這個嬉戲的名稱叫“疊疊樂”。這個嬉戲是這樣玩的……，下面，請藍(lán)色愛心的家庭出來。

嬉戲預(yù)備：易拉罐18個（3個×6組）

嬉戲規(guī)章：

6個家庭（一個孩子和一個大人），站在起跑線后，在對面終點處支配6個倉庫“易拉罐”。

發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。（留意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐）

2、抬花轎（每班四個家庭參與，嬉戲進(jìn)行一次）（綠色12個）

主持人：小伴侶們，你們有沒有坐過花轎??？今日，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們?nèi)ネ婧貌缓?？下面這個嬉戲就是“抬花轎”……請粉綠色愛心家庭的走出來！

嬉戲預(yù)備：床單3條

嬉戲規(guī)章：

以班級為單位進(jìn)行接力競賽，3個家庭（兩個大人和一個孩子），站在起跑線后。

發(fā)出指令后，每組的第一個家庭抬著花轎動身，到終點后返回起點，其次個家庭動身，依次進(jìn)行，速度快的一組為勝！

3、找寶寶（每組8個家庭，嬉戲進(jìn)行2次）（黃色16個）

主持人：我們的寶寶和爸爸媽媽協(xié)作的真好！接下來還有一個考驗?zāi)醯逆覒?，“找寶寶”。請藍(lán)色愛心的家庭出來。嬉戲規(guī)章是……

嬉戲預(yù)備：床單8條

嬉戲規(guī)章：請幼兒圍上花床單（從頭到腳全部圍住），伸出小手，家長通過摸寶寶的手，推斷誰是自己的寶寶。以最準(zhǔn)最快的為勝。

4、踩圈圈（每組9個家庭，分班級進(jìn)行嬉戲）（紅色27）

主持人：搶椅子的嬉戲你們肯定都玩過吧，今日我們也要玩一個和搶椅子類似的嬉戲，“踩圈圈”。嬉戲的規(guī)章類似于搶椅子……，下面，請藍(lán)色愛心的家庭出來。

嬉戲預(yù)備：預(yù)備9個呼啦圈

嬉戲規(guī)章：嬉戲的規(guī)章類似于搶椅子，地上放許多圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個，家長與寶寶手拉手，聽著音樂在圈外走動，音樂停，家長和寶寶立刻找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場上的家庭獲勝。（留意：找圈圈時家長和幼兒必需都站在圈內(nèi)）

毛毛蟲嬉戲（18個粉紅色）

主持人：（出示毛毛蟲圖片）小伴侶看看我把誰請來了??？（毛毛蟲），今日毛毛蟲也要來和我們玩嬉戲，要和小伴侶們比一比誰爬的快，你們肯定要加油哦！下面我們要玩一個毛毛蟲嬉戲?！堻S色愛心家庭的走出來。

活動預(yù)備：地墊若干連成3長條

參與人數(shù)：分3組，每組6個家庭，共18個家庭。

活動玩法：家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞，幼兒聽信號從山洞下爬過，當(dāng)最終一位幼兒爬過后，最終一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面連續(xù)為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規(guī)定路線嬉戲即可結(jié)束。

六、老師家長表演

嬉戲真的很精彩??！你們玩的快樂嗎？新年到，真喧鬧，為了慶賀小伴侶們又長大了一歲，老師和爸爸媽媽也細(xì)心預(yù)備了節(jié)目，請觀賞歌曲《北京歡迎你》。掌聲歡迎

再次把熱鬧的掌聲送給黃老師和爸爸媽媽，感謝他們給大家的祝愿！

七、結(jié)束語

歡快的時間總是過得很快，盼望與美妙就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒，信任地久天長！讓我們?nèi)诤显谝黄?，共同擁有愛的風(fēng)帆！讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚帆起航！感謝各位家長對本次活動的'大力支持，機關(guān)幼兒園托段“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，歡樂平安！

（二）

活動名稱：春天的音樂

活動前言：春天就像是一幅美麗的畫卷，也像是一首悠揚的曲子，那么我們應(yīng)當(dāng)用什么方式來表現(xiàn)春季呢？以下就讓我們一起來看看有關(guān)春季幼兒園的活動教案吧，看看小伴侶們都能夠從中學(xué)到什么吧！

活動目標(biāo)：

1．在對春的不斷體驗基礎(chǔ)上，情愿在音樂聲中嘗試用不同方式來表現(xiàn)自己對春天的理解。

2．熟識這首曲子的節(jié)奏，重點表現(xiàn)春天的萬物生長的過程。

活動預(yù)備：FLASH配上音樂，錄音

活動過程：

導(dǎo)入：又是一個春天的早晨，小鳥們，聽著音樂一起來跳春天的哆、來、咪。

一．傾聽音樂、激發(fā)愛好

1、傾聽第一遍音樂

老師：大自然的春天可真美，你有沒有感覺到春天的美？真的么，讓我們邊聽音樂邊來感受吧！

提問：你們聽到了么？你們看到了么？你們聞到了么？你們感覺到了么？請你來說說。（老師的這種提問，把孩子全部的體驗進(jìn)行了引導(dǎo)，便于孩子回答）

2、傾聽其次遍音樂

老師：你聽了之后，春天的哆、來、咪你還找到了哪些？（建議孩子可以用語言也可以用動作）

二．熟識旋律，重點表現(xiàn)

1、引導(dǎo)孩子邊聽音樂邊表現(xiàn)春的哆、來、咪

老師：這段音樂，我們可以做些什么樣的春天動作呢？

請幾個孩子上來做動作，大家一起猜一猜、學(xué)一學(xué)（鼓舞孩子的生成，加強孩子之間的互動）

2、引導(dǎo)孩子盡可能把春天各種事物生長的過程用動作表現(xiàn)出來

老師：春天的小草是怎么長的？你們用動作做做看。（請個別幼兒演示，老師用語言關(guān)心孩子去理解孩子用動作所表現(xiàn)的小草的生長變化過程）

提問：春天還有哪些植物或動物也在發(fā)生著變化呢？（請孩子發(fā)散）

追問：你怎么用動作把它們的變化做出來呢？（請孩子嘗試做）——放音樂片段，讓孩子進(jìn)行表現(xiàn)

這個過程老師如何把握是關(guān)鍵：

把握一：孩子假如表現(xiàn)的動作是單一的，老師要用語言進(jìn)行激發(fā)。()如：小草漸漸長高啦！左邊長長，右邊長長，越長越綠。

把握二：孩子假如假如不會表現(xiàn)，可以請其他的孩子一起幫忙。如：有誰情愿來做做

把握三：孩子表現(xiàn)的動作假如在空間上還不能充分的話，可以提示孩子，留意空間方位等的表現(xiàn)。

3、請孩子邊聽音樂邊表現(xiàn)春天萬物生長變化的過程

把握四：孩子在聽音樂時，會產(chǎn)生各種問題，需要老師隨機地進(jìn)行引導(dǎo)?；蛟谶叡憩F(xiàn)，邊傾聽的時候進(jìn)行語言示意。如：這段樂句，你可以變動作啦。

4、請個別孩子上來表現(xiàn)（可以讓孩子學(xué)一學(xué)），重點看他們的動作是否有節(jié)奏感。

5、老師讓孩子完整觀賞一遍“春的哆、來、咪”舞蹈，感受舞蹈藝術(shù)的美。

6、請孩子一起跟著老師學(xué)學(xué)、跳跳，進(jìn)一步加強關(guān)于音樂節(jié)奏的要求。

三、活動延長

幼兒園活動方案：春季的大自然是一個變化的過程，通過這一活動可以讓小孩子們從小就積累生活中的萬物都是變化進(jìn)展的，讓孩子們以繪畫或是音樂來表達(dá)自己對春天的熟悉還可以培育孩子的藝術(shù)細(xì)胞！春天真奇妙，用自己美麗的舞姿，把春天跳出來了，還可以用什么方法把春天表現(xiàn)出來呢？下次，我們自己動手畫，自己動口編，把春天的哆、來、咪都表現(xiàn)出來。

（三）

一、活動主題——我的書包我做主

二、活動目的：本次活動由帥星兒童攝影出資，為本幼兒園的全部小伴侶制作帶自己照片的共性書包。本次活動是帥星兒童攝影贈予關(guān)系幼兒園的一份過年禮物，同時讓孩子及家長感受到帥星兒童攝影的高品質(zhì)服務(wù)及優(yōu)秀的照片質(zhì)量。

三、活動方式：全部目前在幼兒園學(xué)習(xí)的小伴侶的家長均會收到幼兒園發(fā)予每位家長的“致家長的一封信”請每位家長閱讀這封信，并仔細(xì)填好“回執(zhí)單”。于其次天交于本班老師。本次活動由XXXX兒童攝影負(fù)責(zé)幼兒園孩子拍攝，由家長帶領(lǐng)孩子，按班級到親親珍寶兒童攝影拍攝，并由XXXX確定選片時間并開出選片單，由XXXX負(fù)責(zé)通知幼兒家長到XXXX選片。

四、合作方式：

甲方：XX市XXX幼兒園

乙方：XX市XXXX兒童攝影

1、乙方XXXX兒童攝影免費為XXX幼兒園的全部小伴侶免費拍攝、制作帶個人照片的共性書包一個（同樣品）。并且在書包照片顯著位置印刷幼兒園標(biāo)志。

2、為了讓每小伴侶及家長能更多的了解XXXX兒童攝影的優(yōu)秀服務(wù)及高品質(zhì)照片，特殊贈送每位小伴侶家長錢包照2張。

3、本次活動由甲方XXX幼兒園支配每班老師發(fā)放“致家長的一封信”，并在規(guī)定時間內(nèi)