下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年小王子閱讀收獲在日常的學習、工作、生活中,確定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,僅供參考,一起來看看吧
小王子閱讀收獲精品作文篇一
在這本書中,充滿了對人生的感悟,迷漫著一種淡淡的憂愁。孤獨是一種顯然易見的情緒:小王子是孤獨的,他只有兩座小火山和一朵玫瑰,惋惜的是,他與玫瑰不能了解彼此的心意。他孤獨的看著太陽東升西落,憂傷的他,一天之內竟看了四十三次日出。小狐貍是孤獨的,他厭倦了那種“我捕獲雞,人類捕獲我〞的生活。飛行員也是孤獨的,沒有人懂得他的意圖,沒有人愿意凝聽他的內心。這種孤獨是深邃、普遍的,也是如影相隨的。在寂靜的沙漠中,毒蛇告訴小王子,有人的地方,也一樣孤獨。孤獨像烏云一樣掩蓋著每個人的心頭,這仿佛是每個生命都逃脫不了的魔咒。只有那些每日來去匆促不知何去何從的人們才不會感到孤獨吧?在他們的心中,是否只剩一片情感的荒原?或許,從某種意義上說,孤獨也是一種幸運,至少,沒有失去最初的自己。
小王子來到地球,認識了狐貍。正當小王子為成千上萬朵玫瑰而凄愴時,狐貍告訴小王子:你只為那一朵玫瑰付出過,她便被你擁有,她對你來說就是獨一無二的。狐貍讓小王子馴服了自己,使他明白馴服的真正含義:彼此的聯(lián)系、彼此的需要。與狐貍的友情使小王子明白:愛便要承受責任。小狐貍也收獲了被愛的浪漫——麥浪的顏色。在某個月明風清的夜晚,微風拂過麥田,撩起金黃的麥浪,奏響醇厚的音符,這是否會讓小狐貍仰望點點繁星,想起那位愛著他的小王子?即使相隔千里,依舊能感受彼此的溫暖。
愛也在小王子與飛行員之機傳遞。飛行員原本在喧囂的社會中失去了最初的純真,所幸的是,小王子與他共享了一個充滿哲理的機要:本質用眼睛是看不見的,只有認真靈才能看明白。與小王子的相識相知,使他發(fā)現(xiàn)了心底的一份執(zhí)著,一份感動。最終,他們認真靈發(fā)現(xiàn)了生命之源——一口水井。小王子在離開時,留給了他一份獨特的禮物:滿天會笑的星星。在某個靜謐的夜晚,你會發(fā)現(xiàn):一位老人,坐在高高的天文臺上,靜靜地凝聽,淺淺地微笑。噓!不要說話,他正在和小王子說悄悄話呢!
最終,小王子選擇回到他的星球,承受愛的責任。表面上看,小王子離開了我們,但他正是在用行動告訴我們:愛需要培養(yǎng),更需要承受。每個人對愛的定義是不同的,所追求的結果也不同,但本質是不變的。小王子毅然選擇了死亡,由于這是他回家的途徑。正是由于愛,所有的畏懼都不值一提,即使是面對死亡,也充滿了幸福!對于小王子而言,死亡不過是對過去的道別。在承受責任中,他明白了生命的真諦。
讀完之后,細細回味,總有一番憂愁在心頭。有人說小王子是一部沒有結局的童話,正是用沒有結局來示意人生:他們分開了,去了不同的地方,但彼此都有愛在聯(lián)系與發(fā)生。蕓蕓眾生,都在毫無結局地活著。誰到畏懼愛到最終沒有結局,對愛的患得患失、無計可施,對愛人的失望。最終,誰都不能得到彼此。沒有結局便正是結局,就像愛不需要理由一樣。
愛是一種奇妙的情緒:即使是遙遠的距離,也會有心靈的共鳴;即使是面對死亡,都會顯得含情脈脈;即使是孤獨的夜空,也會有溫暖存在!
仰望繁星點點,我心愛的小王子,希望你不再孤單。
小王子閱讀收獲精品作文篇二
假使有個孩子向你們走來,假使他在笑,假使他的頭發(fā)是金黃色的,假使你問問題的時候他不回復,那你們一定可以猜出他是誰了。那么,就請你們做樁好事吧!別讓我老是這么憂傷!趕快寫信告訴我,他又回來了……
我含著憂傷的淚水看完了最終三句話??赐炅诉@個催人淚下的故事。
故事的開始講的是:一個孩子畫了一幅畫,但大人都說這是一頂帽子(他畫的是蛇吃大象),沒人理解他,可他最終遇見了小王子,小王子說出了這是蛇吃大象{說出了正確的、他(那個小孩)要畫的}??墒撬呀?jīng)老了,成為大人了。
小孩和大人的感受不一樣才是這本書所講的,和這本書有關的。
小王子之后終究是走上“天堂〞了,還是沒死,我至今搞不明白。
至今,翻開這本書,我的眼前仿佛看見了小王子,有時,我在家中一直看到晚上睡覺的書正是《小王子》!
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五版跨境電商平臺傭金比例調整合同3篇
- 二零二五版?zhèn)€人教育貸款擔保合同模板3篇
- 二零二五年建筑裝修幫工雇傭合同2篇
- 二零二五版寄賣合同范本:藝術品寄售代理中介服務協(xié)議2篇
- 二零二五版辦公設備智能化升級改造合同5篇
- 二零二五版橋梁工程勞務分包合同模板6篇
- 二零二五版職工住房借款與社區(qū)文化活動支持合同3篇
- 二零二五年度黃牛養(yǎng)殖與屠宰行業(yè)購銷法律法規(guī)遵守合同3篇
- 二零二五年鋁藝門安裝與外觀設計承包合同3篇
- 二零二五年度電商代發(fā)貨及品牌授權合同2篇
- 大型活動LED屏幕安全應急預案
- 舞蹈課家長會
- 2024年內蒙古包頭市中考道德與法治試卷
- 湖南省長沙市2024-2025學年高二上學期期中考試地理試卷(含答案)
- 自來水質量提升技術方案
- 金色簡約蛇年年終總結匯報模板
- 農用地土壤環(huán)境質量類別劃分技術指南(試行)(環(huán)辦土壤2017第97號)
- 反向開票政策解讀課件
- 工程周工作計劃
- 房地產銷售任務及激勵制度
- 六年級語文下冊14文言文二則《學弈》課件
評論
0/150
提交評論