單元復(fù)習(xí)強化訓(xùn)練_第1頁
單元復(fù)習(xí)強化訓(xùn)練_第2頁
單元復(fù)習(xí)強化訓(xùn)練_第3頁
單元復(fù)習(xí)強化訓(xùn)練_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

單元復(fù)習(xí)強化訓(xùn)練(時間:45分鐘滿分:100分)一、選擇題(每題3分,共48分)1.(2022福州)蚯蚓的運動方式是()A.奔跑 B.蠕動C.行走D.飛行2.(08玉林)骨的位置發(fā)生變化而產(chǎn)生運動,但骨本身是不能運動的,骨的運動要依靠()A.關(guān)節(jié)的變化B.骨骼肌的牽拉C.關(guān)節(jié)的牽拉D.軀體位置的變化3.(08泉州)人的上臂以肩關(guān)節(jié)為樞紐,可做旋轉(zhuǎn)、環(huán)轉(zhuǎn)等各種動作。這說明關(guān)節(jié)在運動中起著()A.動力作用B.杠桿作用C.支點作用D.固定作用4.(08泰州)下列表示伸肘運動的是()A.肱二頭肌舒張,肱三頭肌舒張 B.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張C.肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮 D.肱二頭肌收縮,肱三頭肌收縮5.(2022巢湖市)當(dāng)你從桌上端起茶杯喝水時,此時有關(guān)骨骼肌和骨關(guān)節(jié)活動的情況是 A.肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張,肘關(guān)節(jié)彎曲 B.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,肘關(guān)節(jié)彎曲 C.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,肘關(guān)節(jié)伸直 D.肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張,肘關(guān)節(jié)伸直6.(2022豐南區(qū))下列動物的行為中,屬于防御行為的是A.黃鼬在遇到敵害追擊時釋放臭氣B.青蛙在繁殖季節(jié)雌雄抱在一起C.大雁冬去春來D.白蟻群體由雌蟻、雄蟻、工蟻和兵蟻組成,成員之間有明顯的分工7.(2022蘇州)據(jù)CCTV-4新聞報道,在英國,一只剛失去幼崽的貓,用自己的乳汁喂養(yǎng)了三只剛出生失去媽媽的小狗患,“母子”情深如一家。對貓的這種行為正確的解釋是①是先天性行為②是學(xué)習(xí)行為③是由遺傳物質(zhì)決定的④是由環(huán)境因素決定的A.①④B.②④C.①③D.②③8.(2022黔東南州)、下列動物行為中屬于先天性行為的是()A.蚯蚓走迷宮B.大山雀偷飲牛奶C.小鳥在池塘邊喂金魚D.成年黑猩猩堆疊木箱取高處的香蕉9.(08無錫)下列骨、關(guān)節(jié)和肌肉的模式圖2中,正確的是()圖210.(2022年山東省中考)“鳥類的黑手黨”――杜鵑,將自己的卵產(chǎn)到別的小鳥巢中,小鳥辛勤地為杜鵑孵卵并精心喂食杜鵑的雛鳥。對小鳥這種行為的解釋,正確的是()①是先天性行為②是學(xué)習(xí)行為③是由遺傳因素決定的④是由環(huán)境因素決定的A.①③B.②④C.①④D.②③11.(2022年深圳市中考題)一只失去雛雞的母雞,很有“愛心”地把一只小鴨當(dāng)作自己的雛雞進(jìn)行照料。母雞的這種“愛心”行為屬于()A.先天性行為B.學(xué)習(xí)行為C.社會行為D.防御行為12.(2022蘇州)下列動物行為中,均屬于先天性行為的一組是A.貓捉老鼠、黃牛耕地、老馬識途B.狗辯主客、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學(xué)舌C.大雁南飛、公雞報曉、驚弓之鳥D.嬰兒吮吸、蜘蛛織網(wǎng)、孔雀開屏13.(2022巢湖市)據(jù)CCTV-4新聞報道,在英國,一只剛失去幼崽的貓,用自己的乳汁喂養(yǎng)了三只剛出生失去媽媽的小狗崽,“母子”情深宛如一家。對貓的這種行為解釋正確的是①是先天性行為②是學(xué)習(xí)行為③是由遺傳物質(zhì)決定的④是由環(huán)境因素決定的 A.①④ B.②④ C.①③D.②③14.(2022聊城)草原上,一只老鼠發(fā)覺老鷹在上空盤旋,便緊張而迅速地鉆進(jìn)附近的巢穴內(nèi)。老鼠的這種行為體現(xiàn)了生物A.具有遺傳變異的特性B.能對外界刺激做出反應(yīng)C.能適應(yīng)環(huán)境并影響環(huán)境D.具有生長和繁殖的特性15.(2022聊城)下列生物行為屬于學(xué)習(xí)行為的是()A.海豚表演B.剛出生的袋鼠爬到育兒袋吃奶圖3C.蜘蛛織網(wǎng)D.孔雀開屏圖316.(2022威海)右圖3所示的的丹頂鶴跳舞行為屬于鳥類繁殖行為中的()A.求偶B.交配C.筑巢D.育雛二、填空題(每空2分,每選2分共20分)

1.動物所進(jìn)行的一系列有利于他們存活和繁殖后代的活動,都是動物的。常常表現(xiàn)為各種各樣的。2.(08鎮(zhèn)江)利用括號內(nèi)(關(guān)節(jié)、骨骼肌、骨)結(jié)構(gòu)名稱填寫,運動的產(chǎn)生是由于接受神經(jīng)傳來的刺激而收縮,牽動繞著活動而形成的。3.在自然界中動物有各種各樣的活動,例如:①雁南飛,燕歸來;②蜜蜂采蜜;③糜鹿的爭斗;④“壁虎斷尾”來迷惑敵害;⑤蜻蜓點水等。這些活動包括了動物的奔跑、游泳、爬行、飛翔等運動方式,以及體姿、聲音和所有外部可識別的變化,這都是動物的行為。此外,動物靜立不動,豎起耳朵,注目凝視甚至釋放特殊氣味,也是動物的行為。請回答:(1)屬于防御行為的是()A、① B、② C、③ D、④(2)屬于繁殖行為的是()A、② B、③ C、④ D、⑤(3)屬于取食行為的是()A、④ B、③ C、② D、①(4)糜鹿?fàn)幎穼儆冢ǎ〢、防御行為 B、攻擊行為(爭斗行為)C、繁殖行為 D、取食行為(5)雁南飛,燕歸來屬于()A、遷徙行為 B、取食行為 C、繁殖行為 D、防御行為三、實驗分析題1.某同學(xué)用兩片長方形的木板(1、2)、兩條松緊帶(3、4)和一顆螺絲(5)制作的肌肉牽拉骨運動的模型,請看圖4回答問題:(每空1分,共10分)圖4①圖中[1]、[2]相當(dāng)于兩塊________,[3]、[4]相當(dāng)于__________,[5]相當(dāng)于________。②根據(jù)圖中虛線箭頭判斷,此時[4]應(yīng)處于__________的過程,如果[5]表示肘關(guān)節(jié),則此過程表示___________動作。③圖中[3]、[4]兩條松緊帶的兩端都是分別連在[1]、[2]兩塊木板上,這表示__________兩端的__________繞過關(guān)節(jié)附著在不同的骨上。=4\*GB3④從這個模型可以看出,人在運動時,要靠________牽拉________,繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動完成動作。關(guān)節(jié)在運動中起__________的作用。2.飼養(yǎng)員給猴子喂食物時,不慎把一個甜薯掉進(jìn)水池,一只小猴費了好長時間才從水池中撈到這個甜薯。幾個月后,飼養(yǎng)員發(fā)現(xiàn)給猴子喂甜薯時,有相當(dāng)多的猴子拿甜薯到水池中擦洗,再也不吃沾滿泥土的甜薯了。猴子的這種表現(xiàn)屬于行為。(共3分)3.實驗人員想了解新孵化的鳥類是怎樣獲得對它們母親的情感的。他們選擇了6只剛孵化的小鴨。小鴨①、②、③剛孵化出來就被從它們的出生地移走了,使它們沒有見到自己的母親。小鴨④、⑤、⑥還和它們的母親在一起。實驗人員給小鴨①、②、③展示了一個氣球,同時放母鴨叫的錄音,經(jīng)過若干天后,實驗人員發(fā)現(xiàn)小鴨①、②、③模仿母鴨的行為并隨時跟隨在氣球左右。請選擇:(每題3分,共9分)⑴小鴨①、②、③的行為發(fā)展過程可以用下列哪個術(shù)語描述:()A先天行為B條件反射C本能D學(xué)習(xí)行為⑵小鴨④、⑤、⑥最好被稱為()A實驗?zāi)P虰對照組C實驗組D一個變量⑶如果不是把小鴨①、②、③放在氣球周圍并放母鴨叫的錄音,而是將它們放在一只貓的周圍并放母鴨叫的錄音,則小鴨①、②、③:()A它們可能嚇唬其他鴨子B它們將失去繁殖能力C它們會發(fā)出類似貓的聲音D它們會認(rèn)為貓是它們的母親4.人們用哺乳期的一只母豬代替另外一只母豬喂養(yǎng)幾只小豬,往往要

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論