優(yōu)秀家長感言

第第頁優(yōu)秀家長感言

優(yōu)秀家長感言1

有幸被評為雙語五三班優(yōu)秀家長之一，我深感內(nèi)疚，評心而論我認為我做得還差許多，有很多家長他們?yōu)榱宋迦嘧隽撕芏嗲那臒o聞的工作，他們一貫在關(guān)懷關(guān)注著這個團結(jié)親睦的集體。正是由于有了他們的支持，特別是在劉老師及其他老師的帶領(lǐng)下把一個個不懂事的小孩，固執(zhí)的、頑皮的小孩逐步培育成虛心、自信、自強、助人為樂的同學(xué)，使他們健康、健壯地成長。在此特別感謝學(xué)校提供了這個溝通家長與學(xué)校的溝通平臺，使我們能更充分的聽到老師的聲音，更多地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，作為家長，我們更應(yīng)當(dāng)珍惜這個機會，和老師一起吧孩子培育好、教育好。

通過此次家長會，我也深受感動并得到了很大的啟發(fā)。在以往教育孩子身上，我發(fā)覺了自己有許多誤區(qū)，總以自己的角度去要求孩子達到肯定的目標(biāo)時發(fā)覺孩子并不買賬。在檢查作業(yè)發(fā)覺簡約的問題仍有錯或剛學(xué)的知識點怎么也算不清、背不住的時候。我就在想是不是上課的時候沒有好好聽講，不會的也沒有實時請教老師，是不是在學(xué)習(xí)立場上有什么問題等等，在語言上過多的指責(zé)孩子，越說越記不住，越說越不會做。使他在學(xué)習(xí)上很焦灼，沒有一個輕松、自由的學(xué)習(xí)氛圍。在這兒，要特別感謝劉老師，是劉老師一次一次地給我提出了教育孩子的獨到見解。望子成龍是每一位家長的心愿，但不能急于求成，要耐煩、表揚鼓舞為主導(dǎo)，這樣才能培育出自信、陽光、變被動為主動學(xué)習(xí)的好同學(xué)。在孩子行為環(huán)節(jié)上老師也要求嚴(yán)格，比如，孩子走路不直腰、寫字涂改太多、寫字姿態(tài)不標(biāo)準(zhǔn)，與同學(xué)怎樣相處等方面。孩子們正是有了這樣的一位好老師，家長的好老師、好伙伴，相信五三班的同學(xué)會能更優(yōu)秀、更加歡樂成長。

優(yōu)秀家長感言2

以下是由本站整理的同學(xué)家長畢業(yè)感言

扯遠了，該說說你了，今日聽你最多的是有關(guān)畢業(yè)的話語。

你說：老師說離畢業(yè)只有11天了。

你說：媽媽，畢業(yè)紀(jì)念冊明天要帶去交。

你說：媽媽，到學(xué)校幫我拍一些照片，不然會忘卻我在機關(guān)幼兒園讀過書。

你帶回來了畢業(yè)紀(jì)念冊，狗刨狗刨的字，讓人忍俊不禁。

晚上，你不寫拼音，畫畫，畫你的機關(guān)幼兒園。

從小，你讀過的“學(xué)校”多得數(shù)不過來，但能稱得上畢業(yè)的只有機關(guān)幼兒園。

你的第一所學(xué)校：新寶寶親子園——八個多月，上早教課，九個多月上半日班。

少年宮就在咱家對面，你是哪里的?？停和跖契倘鲤^、畫畫愛好班、佳音英語學(xué)習(xí)班、聲樂班、手工班、幼小連接班，只要那里有的，適合你年齡的你都嘗試過。還有江老師家里，那里也是你的聲樂學(xué)習(xí)班。還有媽媽學(xué)校城關(guān)學(xué)校幼兒園，在哪里你度過了一個學(xué)期的小班時間，依稀記得那次期末考你考了4.5分，總分值是五分。六一節(jié)，你被評為了好孩子。

機關(guān)幼兒園，那里記住了你的成長蹤跡，在那里，你學(xué)習(xí)了數(shù)字、拼音、唱歌，你交結(jié)了很多的好伙伴，媽媽都說得上他們的名字，最喜愛的女生——吳欣怡，你說了，吳欣怡已經(jīng)答應(yīng)了，雖然她比你大，但是還是情愿娶你的。最要好的男生：余浩文、鄭文韜、余凌飛、張其。牢記最關(guān)懷你的老師：郭老師——班主任，最嚴(yán)格的，你的許多毛病都是郭老師給指出來的。唐老師，很溫順，還沒結(jié)婚，有時候被你們這幫小鬼弄得有些無奈。曾老師，保育員，常常給你夾菜，貪吃的你最喜愛。還有看門的老爺爺，每次都很嚴(yán)厲，最常常說：“每天都是你最遲，以后遲到了要登記。。。不能進來。”還有，傍晚你在操場玩得不想走，老爺爺就來轟人了：“走走走，回家了，回家了?！?/p>

優(yōu)秀家長感言3

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)，老師：

你們好！

“望子成龍”是我們家長對下一代熱切的期盼，正是由于這樣的一份期盼，我們往往有焦急于求成的心態(tài)來教育我們的心肝珍寶，恨不得一下子把力所能及的知識聰慧、才能閱歷無私地傳授給我們的后代小苗，讓他們健壯成長！因此，我們的寄望給孩子們嫩弱的肩膀帶來了沉重的壓力，這樣也簡單引發(fā)錯誤的教育方式。

家長是孩子的榜樣！往往孩子們都對家長的一舉一動、一言一語耳濡眼沐！這對他以后人生的進展，他的世界觀、人生觀和價值觀的形成有著深刻的影響！

我認為，要使自己的孩子成為比較優(yōu)秀的一員，那么首先要看做家長的是怎樣教育、引導(dǎo)自己的孩子的！我們需要留意自己在孩子面前保持積極向上的心態(tài)與孩子溝通！引導(dǎo)他以積極的心態(tài)，去發(fā)覺生活中的真善美！而如果我們以伙伴的身份與孩子交談，那么孩子們會倍感親切，沒有由于代溝而帶來溝通上的壓力與障礙，他會因此對你打開心扉，學(xué)習(xí)上、生活中的各類問題、各種樂趣等狀況會與你無所不談！相信他會不斷地進步，漸漸地形成他的性格，完善他的人生！

我教育我的的孩子自小就養(yǎng)成了生活、學(xué)習(xí)較良好的習(xí)慣，平常我無論公司的工作多忙，我會利用抽空時間與他溝通，接送小孩上學(xué)、放學(xué)，伴同他去書店。我小孩是二班級的插班生，剛來到南實學(xué)校一個月內(nèi)才適應(yīng)寄宿生活，曾在以前就讀的學(xué)校在班里名列一、二名，又是班長，換了新學(xué)校后，他一貫都有不滿足的壓力心態(tài)，一貫以來在二〔4〕班的全體老師的悉心教育培育下，他感受到老師母愛般的暖和，他從以前不適應(yīng)，甚至厭煩到現(xiàn)在不舍得離開學(xué)校，這是一種多大的進步??！他說：“這里的知識比其他學(xué)校豐富得多。”這就可以想象孩子的信念有多強，我平常會主動找到老師關(guān)懷孩子在校的狀況，優(yōu)點和缺點經(jīng)過老師的指引教育，教育效果很好，不是徑直給預(yù)孩子金錢，讓他去學(xué)習(xí)、去生活就可以的，要讓他喜愛生活、珍惜親情與友情！

在學(xué)校老師的細心教育下，平常每當(dāng)回到家就似乎在學(xué)校一樣早起床，早讀英語、語文，把學(xué)校布置的作業(yè)仔細完成，預(yù)習(xí)新知識，閱覽課外書籍，增加閱歷！同時完成我布置的課外作業(yè)，鞏固他在學(xué)校一周學(xué)習(xí)的課程加強記憶，只要他有了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，感受到我也與老師一樣關(guān)懷他的，漸漸他自然成了習(xí)慣。

其實孩子需要我們聽他說說，常常鼓舞、表揚為主，做錯事也要用委婉的方法去轉(zhuǎn)變他的錯誤，讓他有所覺悟，但又不失面子，例如用游戲編好故事引導(dǎo)他對狀況相同的事去反省，小孩子都有同樣的心理不期望被批判，引導(dǎo)孩子有對與錯的判斷技能，孩子的發(fā)揮技能有時比我們家長還強，由于他每天都在校接受老師最好的教育，童心究竟需要我們?nèi)ブС?，去關(guān)愛！多給孩子機會去思索、做事、作主、發(fā)揮他的主觀能動性，這樣會使孩子在學(xué)習(xí)上，生活中更加歡樂成長，也可以讓孩子從小就開始獨立自主，讓堅持孩子這樣子的習(xí)慣，自然不會令我們家長操勞太多。

讓我們一起來努力開啟孩子的聰慧、引領(lǐng)孩子的心靈，共盼孩子美妙的將來！

此致

敬禮

優(yōu)秀家長感言4

隨著女兒升入了抱負的學(xué)校，我們家的“小升初”已經(jīng)偃旗息鼓,以成功而告終了。但再次回首那段令人難忘的時間時,我的心情依舊怦動,感受依舊良深。在我們孩子剛剛升入六班級時,有一位比我們高一屆的孩子家長曾經(jīng)跟我說過:“‘小升初’不讓人脫一層皮,那就不叫‘小升初’”。當(dāng)時,我還以為她是在危言聳聽,但現(xiàn)在回過頭來看,只怕小升初的慘烈程度有過之而無不及。

的確,小升初對人的磨折，沒有經(jīng)受過的人是不能體會的。為了升入抱負的中學(xué)，不論是大人、還是孩子,幾乎都或主動、或被動地卷入了小升初的戰(zhàn)役中.在這個過程中,我們一邊埋怨著,一邊又忙不迭地帶著孩子奔跑于各種學(xué)習(xí)班和考試之間，生怕錯過任何一次機會而“抱恨終身”。我女兒從進入**年，就幾乎沒有過星期天，有時甚至平常的晚上也要上課。**年春節(jié)尤其的繁忙，學(xué)而思的課一貫上到大年二十九，初六又開課了。這個春節(jié)基本上成了一個學(xué)習(xí)的春節(jié)了。這三、四個月來，上課、考試、考證，幾乎占據(jù)了我們?nèi)康纳?。那段日子的確焦灼、辛苦，相比現(xiàn)在“后小升初時代”的悠然和滿意，真是恍假設(shè)有隔世之感！回顧小升初這個令人煎熬的過程,感慨萬千。這里我要特別感謝學(xué)而思，四班級下學(xué)期經(jīng)一位家長推舉，我們帶孩子來學(xué)而思學(xué)習(xí)，在這兩年半的時間里，不論是春季還是秋季、寒假還是暑假，風(fēng)雨無阻，從不間斷，學(xué)而思的英語奧數(shù)班，長期短期班基本上一網(wǎng)打盡。這個過程雖然比較辛苦，但取得的成效也是特別顯著的'，在學(xué)而思各位老師的細心教育和指引下，孩子的英語、奧數(shù)水平獲得了巨大的提高，不僅順當(dāng)?shù)赝ㄟ^了很多名校的升學(xué)考試，而且其真實技能也的確上升了一個新臺階，上升到一個新的層次?？纯春⒆觽儸F(xiàn)在的數(shù)學(xué)思維技能和英語的聽說讀寫技能，在沒上學(xué)而思之前，這是我們這些家長做夢也想象不到的。而且，在幫助孩子扎扎實實提高學(xué)習(xí)水平和學(xué)習(xí)技能的同時,學(xué)而思在擇校方面也實時予以了我們很多關(guān)鍵性的指導(dǎo)和幫助。這里尤其要感謝金老師，在我們迷惘、彷徨甚至無助時,予以了耐煩的勸慰和疏導(dǎo),幫助我們最終贏得了這場小升初戰(zhàn)役的成功！另外，在學(xué)而思的學(xué)習(xí)期間，我們還結(jié)識了很多和我們一樣對孩子寄與厚望并不辭辛苦的爸爸媽媽，無論是在學(xué)習(xí)還是在后來考試的關(guān)鍵時期，這些熱心的家長們予以了我們很多的幫助和支持,為我們傳遞信息，鼓舞我們樹立信心,為我們出謀劃策，陪伴我們一起走過了這段艱苦的日子。這里我也要真誠地對他們說聲“感謝”！

優(yōu)秀家長感言5

敬愛的老師：

您好！感謝學(xué)校授予的榮譽，我是懷著感恩的心情來寫這個獲獎感言的。

首先，我感謝學(xué)校給孩子提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，較先進的學(xué)習(xí)設(shè)備，營造了積極向上的學(xué)習(xí)氛圍；其次感謝五(3)班的每一位老師，是你們對馮永苒在學(xué)習(xí)上孜孜不倦的教育、生活上無微不至的關(guān)懷，讓苒苒能夠健康成長、歡樂學(xué)習(xí)；最末我要特別感謝班主任劉老師，您一貫以來無論是在學(xué)習(xí)上對苒苒的鼓舞與引導(dǎo),還是在生活上母親般的關(guān)愛，伴隨著她不斷的成長與進步。

老師是孩子在學(xué)校的“家長”，而我們做父母的那么是孩子校外的家長。我們除了積極協(xié)作老師的工作之外，還有一個重要的任務(wù)就是家庭教育。俗話說“父母是孩子的第一任老師”。家長就像一面旗幟，往往孩子們都對家長的一舉一動、一言一行耳聞目睹，因此作好榜樣是每個家長義不容辭的責(zé)任。“望子成龍、望女成鳳”是我們每個家長的心愿，但是我們不能急于求成，否那么會給孩子造成極大的壓力。我們既要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，更要關(guān)注孩子的心靈。常常以伙伴的身份與孩子交談，這樣孩子會對你打開心扉，從而保持積極向上、樂觀自信的心態(tài)，輕松主動地去學(xué)習(xí)。其實孩子需要我們聽她說說，常常鼓舞、表揚為主，做錯事也要試著用委婉的方法去轉(zhuǎn)變她的錯誤，讓她有所覺悟，主動改正。這樣會使孩子在學(xué)習(xí)、生活中更加歡樂成長，也可以讓孩子從小就開始獨立自主。

以上是我個人的一些想法，我們共同的目的都是為了孩子健康成長、歡樂學(xué)習(xí)，期望我和老師們能夠共同攜手讓苒苒更上一層樓。

再次表達我的感恩，老師您辛苦了！您長期以來的付出，讓我們做家長的很感動。在此，向您深深鞠躬。最末，祝福我們的學(xué)校明天會更好。

***家長

優(yōu)秀家長感言6

可敬的**老師，可親的各位家長，可愛的小伙伴們：

大家好！

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間我們的孩子就要畢業(yè)了。我是**的媽媽，很榮幸能夠作為家長代表在此發(fā)言，也很興奮有這樣的機會，代表我們大一班的家長表達對幼兒園以及各位老師的感謝，感謝你們辛苦的工作，感謝你們對幼兒教育的喜愛和投入，感謝你們給全部的孩子帶來一段豐富多彩、健康歡樂的幼兒園生活。

回想四年前，**只會講溫州話，而現(xiàn)在能講一口流利的一般話。對比以前，**的進步是不言而喻，現(xiàn)在他會識字、會讀書、會做算術(shù)題、會畫畫、會唱歌、會跳舞，還了解了很多的科學(xué)知識，等等。更讓我感動欣慰的是，**性格愈發(fā)地完善。現(xiàn)在的**自信卻不自傲，積極進取又能確定他人的優(yōu)點。比如他學(xué)圍棋后，回家告知我們：我們班里，聊聊第一，我第二。他既確定了聊聊的圍棋水平，又有戰(zhàn)勝聊聊的積極性。

孩子們的進步，離不開老師辛勤的耕耘。我們家長私底下也常常說：能遇到項老師、**老師，是孩子們的福氣。兩位老師教學(xué)水平高、工作技能強，對孩子更是細心、耐煩、關(guān)懷。而我也聽**老師、項老師說，我們大一班的家長，是幾個班級中最熱忱，最協(xié)作老師工作的。說真的，我也深有同感。我們大一班的家長，或熱忱、或活潑、或幽默、或貼心、或聰慧、或周到……有的做一手好菜、有的對服飾搭配特別有討論、有的歌頌得特別好、有的畫畫得特別棒……總之，你們很棒！我們因孩子而結(jié)緣，那么讓我們把這緣分持續(xù)下去，猶如一位媽媽講得那樣：盡管孩子們畢業(yè)了，我們還是伙伴，還是姐妹！

接下來的話，阿姨是對小伙伴們講的。孩子們，你們即將離開幼兒園，相信，此時的你們肯定有著許多的不舍。舍不得一起玩一起鬧一起學(xué)習(xí)一起成長的小伙伴，更舍不得離開疼愛你、照看你和教育你們的老師，那么請小伙伴們站起來，跟著阿姨一起說：“感謝，老師！……老師，你辛苦了！……老師，我們永久愛你！……”

還記得一位諾貝爾獎獲得者在接受記者訪問時，問他在哪里得到最珍貴的東西，他說是在幼兒園。由于幼兒園教會他：把自己的東西與小伙伴共享；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；飯前便后要洗手；做錯了事情要實時賠禮；要留意觀測四周的大自然。

今日，孩子們就要離開幼兒園了，但幼兒園永久會留在大家的心中。我們的小珍寶們，將會帶著從幼兒園學(xué)會的知識和技能揚帆遠航。

優(yōu)秀家長感言7

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間我們的孩子就要畢業(yè)了。我是同同的媽媽，很榮幸能夠作為家長代表在此發(fā)言，也很興奮有這樣的機會，代表我們大一班的家長表達對幼兒園以及各位老師的感謝，感謝你們辛苦的工作，感謝你們對幼兒教育的喜愛和投入，感謝你們給全部的孩子帶來一段豐富多彩、健康歡樂的幼兒園生活。

回想四年前，同同只會講溫州話，而現(xiàn)在能講一口流利的一般話。對比以前，同同的進步是不言而喻，現(xiàn)在他會識字、會讀書、會做算術(shù)題、會畫畫、會唱歌、會跳舞，還了解了很多的科學(xué)知識，等等。更讓我感動欣慰的是，同同性格愈發(fā)地完善?，F(xiàn)在的同同自信卻不自傲，積極進取又能確定他人的優(yōu)點。比如他學(xué)圍棋后，回家告知我們：我們班里，聊聊第一，我第二。他既確定了聊聊的圍棋水平，又有戰(zhàn)勝聊聊的積極性。

孩子們的進步，離不開老師辛勤的耕耘。我們家長私底下也常常說：能遇到項老師、張老師，是孩子們的福氣。兩位老師教學(xué)水平高、工作技能強，對孩子更是細心、耐煩、關(guān)懷。而我也聽張老師、項老師說，我們大一班的家長，是幾個班級中最熱忱，最協(xié)作老師工作的。說真的，我也深有同感。我們大一班的家長，或熱忱、或活潑、或幽默、或貼心、或聰慧、或周到……有的做一手好菜、有的對服飾搭配特別有討論、有的歌頌得特別好、有的畫畫得特別棒……總之，你們很棒!我們因孩子而結(jié)緣，那么讓我們把這緣分持續(xù)下去，猶如一位媽媽講得那樣：盡管孩子們畢業(yè)了，我們還是伙伴，還是姐妹!

接下來的話，阿姨是對小伙伴們講的。孩子們，你們即將離開幼兒園，相信，此時的你們肯定有著許多的不舍。舍不得一起玩一起鬧一起學(xué)習(xí)一起成長的小伙伴，更舍不得離開疼愛你、照看你和教育你們的老師，那么請小伙伴們站起來，跟著阿姨一起說：“感謝，老師!老師，你辛苦了!老師，我們永久愛你!”

還記得一位諾貝爾獎獲得者在接受記者訪問時，問他在哪里得到最珍貴的東西，他說是在幼兒園。由于幼兒園教會他：把自己的東西與小伙伴共享;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前便后要洗手;做錯了事情要實時賠禮;要留意觀測四周的大自然。

今日，孩子們就要離開幼兒園了，但幼兒園永久會留在大家的心中。我們的小珍寶們，將會帶著從幼兒園學(xué)會的知識和技能揚帆遠航。

優(yōu)秀家長感言8

從小開始培育孩子的閱讀愛好，重視親子共讀時的感情溝通，是幼兒成長與感性教育不可缺少的方法。

我個人認為親子共讀不就應(yīng)只是局限于讀故事、兒歌，還就應(yīng)包括在“讀”的過程中動手、動腦的互動游戲，而這些都需要父母有心、孩子上心，從而使孩子的腦、四肢都能夠得到熬煉。

說到讀故事，我大多數(shù)時間能夠做到帶有感情、生動的去讀，而不是像念課文一樣，此時我會發(fā)覺，仔仔聽故事的愛好也會隨之高漲。而且每次講故事之前，我都會告知他，“要仔細聽，聽完了我會有小問題提問你”，這樣，仔仔在聽故事的時候留意力就會集中了。在每一個故事講完之后，媽媽都會首先把故事所要表達的意思、思想告知仔仔，然后提問，讓他來決斷。此刻，仔仔基本上養(yǎng)成了一個習(xí)慣，故事聽完之后會主動讓媽媽提問，有時媽媽忘卻了，他還會自己提一些小問題，自己回答呢。

記憶最深的就是講“寒號鳥”的故事，當(dāng)講到寒號鳥由于不筑巢夜晚凍得顫抖的時候，我把故事里的原話——“哆嗦嗦哆嗦嗦，寒風(fēng)凍死我，明天就壘窩”念的也是聲音顫抖，身體也做成蜷縮狀，剛開始的時候，仔仔對媽媽的聲音和動作感到好笑、好玩兒，隨著聽這個故事的次數(shù)的增加，孩子對“寒冷”與“哆嗦”漸漸有了自己的認識和理解，明白打哆嗦是由于冷的緣由，更重要的是，他透過這個故事，自己明白了“這天的事情這天做，不能拖到明天”。這才是父母選“寒號鳥”故事書的初衷的最好答案。

可能男孩子對童話故事的愛好都不高的緣由吧，仔仔從小就喜愛聽一些生活故事，對“丑小鴨”、“白雪公主”這些經(jīng)典的童話總是一副“不屑一顧“的樣貌?！百u火柴的小女孩”也是媽媽要求了好幾次，他才答應(yīng)聽的。那天，媽媽把語速放慢、放輕，用比較低沉的聲音講著小女孩的故事，當(dāng)我講到“小女孩看見她的奶奶，張開雙臂大聲呼喊‘奶奶，不要離開我’”的時候，仔仔一頭扎進我的懷里，悲傷的哭了起來。這時候，我并沒有由于仔仔的流淚停止講故事，而是繼續(xù)。等到故事結(jié)束的時候，仔仔還趴在我的身上抹著眼淚。我問仔仔為什么哭了，仔仔不說話，他把我抱的更緊。我明白是由于孩子有一顆良善的心才流淚的，是由于他有一個暖和的家庭才會將媽媽摟的緊緊，是由于孩子上心聽了這個故事才會有這樣的舉動，這也是只有親子共讀才會產(chǎn)生這樣的共鳴。

作為親子共讀的一部分，在父母的幫忙下動腦、動手做一些“功課”也給仔仔帶來了很大的樂趣，家里買的“左腦開發(fā)”、“全腦開發(fā)”系列書籍是仔仔的最愛，愛好高漲的時候，一本書兩次就能全部被他做完呢。

親子共讀是一項需要父母和孩子堅持上心去做的長期“工程”，我相信，透過兩人上心的去讀和溝通，不僅僅能增加孩子的知識和閱讀潛力，還能使親子感情溝通得到深入。

優(yōu)秀家長感言9

每一天晚上睡覺前半小時，陪女兒讀書是每一天必做的功課。最初的親子共讀只是為了敷衍女兒，由于女兒開始不愿獨睡，于是就答應(yīng)她每一天睡覺前陪她半小時，但是這半小時務(wù)必是相互讀故事給對方聽。就這樣和女兒開始了“共讀”的征程。日子就這樣靜靜無聲地在我們身邊溜走了，和孩子一齊讀過的書也靜靜增加著。我慢慢感到，從起初的敷衍到此刻的每一天習(xí)慣竟然是這樣的順其自然。我驚喜的發(fā)覺“親子共讀”正發(fā)揮著她獨有的奇妙能量。女兒寫日記不像開始的時候為了湊字數(shù)而寫，也變得情真意切了。老師布置的短文也能自己獨立的完成。

女兒很小的時候我就非常重視培育她讀書的愛好，由于本人在書店工作的緣由，平常能留意到許多好書，那時就給她買了許多適合她的書，雖然有時候可能還看不太明白，而且也撕壞了許多書，但是在撕書的過程中也學(xué)習(xí)了上面的知識。盡管從沒刻意教她認讀漢字，但在不知不覺中她已經(jīng)能認識許多漢字，而且幼兒園就能獨立讀簡短的故事書。之后我也把這種方法傳教了許多來選購書的年輕父母。

如今女兒已是一名一班級的學(xué)校生，從幼兒園畢業(yè)那天起就每一天堅持寫日記。從最初的每一天由我給她題材到此刻每一天獨立完成的習(xí)慣都離不開每一天“親子共讀”的功勞。

此刻，我是如此美滿，我正和我的孩子共同經(jīng)受著書藉帶來的喜怒哀樂，同樣的心情讓我的孩子貼的更近，彼此沒有隔閡，像伙伴那樣親切無間，無話不談，能夠零距離感受到孩子心理和思想的改變，以便于實時調(diào)整方式方法，更好的為孩子制造家庭環(huán)境，學(xué)習(xí)環(huán)境。讓她歡樂健康地成長。

紀(jì)伯倫在他的《致孩子》中這樣寫道：“你能夠給他們愛，卻不能夠給他們思想，由于他們有自己的思想，你們能夠蔭庇他們的身體，卻不能蔭庇他們的靈魂?！?/p>

是啊，那就讓我們給孩子一生的好書，陪他們共讀閱讀經(jīng)典，閱讀生命吧!讓美滿的種子在書中萌動吧!

優(yōu)秀家長感言10

心愛的園長，各位老師、家長、心愛的小伙伴們：

大家下午好！又到了梔子飄香，茉莉滿枝的季節(jié)，今年的夏天特別的不一般，由于今日，我們的珍寶將從泰州市快樂親子園畢業(yè)了！很榮幸能作為家長代表，在此發(fā)言，也很興奮能代表我們大班的全部家長，表達對快樂親子園全體教職員工的感恩之情，讓我們共同說一聲：“老師，您辛苦了!”忘不了兩年前的我，在快樂親子園圍墻邊的一次駐足，那是老師們和珍寶們在做操時的情景，親切的笑容，動感的舞步，在每一個師生之間洋溢并傳遞著，一曲《感恩的心》，讓我感受到了老師與孩子，孩子與孩子們之間那真誠而又暖和的情意，由于那一次的駐足，我牽著女兒的小手，從今和快樂親子園結(jié)下了不解之緣。兩年前的一次決斷，也讓我在這之后收獲了許多許多，在這里我的珍寶由原來內(nèi)向、害怕的性格漸漸轉(zhuǎn)變得開朗而又自信，今日她還為大家單獨演唱了一段黃梅戲——《女駙馬》呢！在這里，我們的珍寶增長了知識和才能，他們會唱、會跳、能寫、能畫，在這里我們的珍寶變得懂事而又獨立，擁有了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，更珍貴的是：我們的珍寶，在這里認識了一群可愛的同伴和可敬的老師！回想起在幼兒園結(jié)伴去敬老院、消防大隊、海軍紀(jì)念館等等時候的情景，孩子們，你們說：“你們歡樂嗎？”〔同學(xué)回答〕轉(zhuǎn)瞬間，歡樂的幼兒園生活即將結(jié)束了，就像那小鳥一每天長大，終將要離開媽媽建筑的巢穴一樣，今日你們就是那長大了的小鳥，而老師們就是那為我們筑巢而又守巢的人！孩子們，永久不要忘卻我們漂亮的幼兒園，永久不要忘卻予以我們關(guān)愛與知識的老師，永久不要忘卻曾經(jīng)朝夕與共過的伙伴，在這一刻讓我們大聲地再次說一聲“感謝老師，我愛我的幼兒園！”〔同學(xué)呼應(yīng)〕帶著愛，讓我們再次出發(fā)，去成為一名光榮的學(xué)校生，好好學(xué)習(xí)，每天向上，成長為讓老師和爸爸媽媽都感到驕傲的好孩子！我的講話到此結(jié)束，感謝大家！

優(yōu)秀家長感言11

今日就是母親節(jié)，當(dāng)我?guī)е簧砥７氐郊視r，卻意外收到了兒子的短信和禮物，我真就是感動極了，全部的苦惱和勞累都煙消云散，我由衷地覺得做媽媽真美滿！生活真好！兒子在短信中說：“老媽母親節(jié)到了我祝你節(jié)日歡樂，你知道我不多言語，不喜愛說那些好聽的話，但就是我的心里對你充斥著愛，在這里我要對你說：你辛苦了，母親節(jié)歡樂！”看著兒子的禮物我萬分感慨，兒子媽媽有你，今生還有什么不滿意的，你就就是媽媽的全部美滿。

兒子媽媽愛你，在這個節(jié)日我收到你予以我的禮物就是最寶貴的你的心，兒子媽媽知足了。其實，我一貫以來都認為你還小，什么事都有我包辦，很少留意你的感受總認為我予以你的就就是最好的，我做的都就是最正確的。兒子媽媽沒有留意到你的感受，沒有留意你已經(jīng)長大了，你也有你的思維有你的理解。對你有時也會大聲訓(xùn)斥，雖然事后我意識到，向你承認了自己的過火，但每到我心情不好的時候又會忍不住自己急躁的脾氣。兒子媽媽感謝你的理解，感謝上天予以我一個好兒子。兒子媽媽也祝你：從步入青年開始就一步一個腳印，踏踏實實的做人，快歡樂樂的走過你青春最美妙的時間。

母親節(jié)，我為老媽預(yù)備了什么禮物呢？這時我立刻拿起了電話分別給兩位媽媽送去了全家的祝愿，兩位母親接到電話特別感動。父母對我們的要求實在太少了，而我們對他們的回報，無論做多少，都就是遠遠不夠的。所以，不要只在這一天，要在每一天，想起來的時候，問候他們，給他們關(guān)懷，在他們心里，你就就是最好的孩子?，F(xiàn)在很多人已經(jīng)不習(xí)慣跟媽媽說些親切的話，來表達對媽媽的感恩，可就是肯定不要忘卻在母親節(jié)這天祝愿自己的媽媽，不管就是送什么，以什么方式，關(guān)鍵的就是要讓媽媽知道你在想著她，無私媽媽們能感知到兒女對她的記掛就會很滿意了。

母親節(jié)，為我的兩位母親，為天下全部的母親祝愿：祝媽媽一生平安！

優(yōu)秀家長感言12

這天早晨，我和爸爸早早的起床，預(yù)備去開家長會。說到這我是心情忐忑，這次我們班整體考得到不好，班主任非常的生氣。當(dāng)然，我考的也并不抱負。盡管我的名次在班里有所提高，但與別人比起來我還是差了好多！

天剛剛溫和一點，但我好像又掉進了冰窖〔由于考得不好！〕。當(dāng)我們走進大廳時，那里已是人山人海?？吹綁ι腺N的名次表，激昂，可怕！看到全部的父母在上面查找自己孩子的名字，有的興致勃勃，有的搖頭嘆息，回頭看看我爸突然有種心酸的感覺！家長們間續(xù)的都來了?？扉_始了，焦灼！出乎我的意料，家長會竟然不是班主任主持。同學(xué)們都積極上去發(fā)言，介紹自己的學(xué)習(xí)方法?？吹酵瑢W(xué)們都互幫互助，不吝嗇自己的勝利閱歷，為的就是能夠使我們班能夠進步，大家一起進步，感動！身為這個班的一員我感到深深的驕傲！自由發(fā)言的時間到了。欒永興上去了，他用他樸實無華的語言感動了我，同學(xué)，老師！他真心的感謝他的媽媽，對他的媽媽感到對不起！每個父母對自己的孩子都是毫無保留的！想起自己的所作所為，我感到深深的歉意！欒永興說完了，施思由于過于激昂而說不下去！“此時無聲勝有聲！請欒永興拉著他的媽媽上講臺上來說幾句話。”他的媽媽由于這而漲紅了臉，只說了一句就下去了。不過當(dāng)我們看到她滿臉淚水的樣子，便諒解了她。此時的她是多么的可愛！為了自己的孩子，奉獻了自己的青春，奉獻了自己的年華！

下面的演講都是那么的感人，他們都表達了自己的故事?！坝捎趷?，所以愛！”父母對我們的愛是無私的，不求回報的，而我們又能做什么來報答他們呢？我陷入了思考中…….

這次考試我們考得特別的差！辜負了老師,家長對我們的期望！他們對我們給予期望而我們又能給他們什么呢？這次考得不好，同學(xué)們有各式各樣的借口,當(dāng)然我也為自己找了理由！不過每個人是不會欺詐自己的，我坦白，這一段時間我沒有上心學(xué)習(xí)；考試前，我也沒有復(fù)習(xí)！假如這樣還能考好的話，那真的是沒天理了！父母為我付出這么多，我還不好好學(xué)，真的是……

現(xiàn)在，我們對她們的付出沒技能回報，但是我們可以用努力，上心，關(guān)懷等等。有時她們只是需要一句關(guān)懷的話語，一杯溫?zé)岬牟杷?，一碗熱騰騰的飯;有時只是一份滿足的答卷！但是我好像從未交過讓他們滿足的答卷。

在我的思考中，家長會也接近尾聲！“下面全部〔19〕班的同學(xué)起立，宣誓！”

“想著父母我心安理得

面對自己我心安理得

我會用三年博一生，而不是用一換會三年

我會用努力和拼搏以昂揚的斗志展示自我

我會用勤奮和汗水以鍥而不舍鑄就理想的翅膀

我相信我定會

讓激情在六月?lián)]灑

說過在六月盡收

六月我無悔

六月我笑傲究竟！”

我們的誓言回蕩在教室里，那一字一句敲打在我的心間！一張張抽泣的臉龐呈現(xiàn)在我的眼前，這一切是那么的不可思儀！

走在回家的路上，我回想以前我的作所為，愧疚至極！我下定決心要努力學(xué)習(xí)，為了我們的父母，為了親人們對我們的期望！我們要聽父母的話，不要讓他們受傷；他們慢慢現(xiàn)出的白發(fā)，是因我們而滋長，那是最美的事物！

優(yōu)秀家長感言13

敬愛的各位家長：

大家好!

我是本班的一名同學(xué)**，很榮幸能作為同學(xué)代表，對心愛的家長們說幾句話。轉(zhuǎn)瞬間，我們已經(jīng)度過了近一年的中學(xué)生活。我們深深感受到了中學(xué)的生活的緊湊與充盈，便捷與高效，疲乏與歡欣。然而，我覺得，要想在繁忙的中學(xué)生活中取得好成果，就需要學(xué)會學(xué)習(xí)。于是，首先在這里我想談?wù)剬W(xué)習(xí)的認識。我們要知道，學(xué)習(xí)，并不完全只追求結(jié)果，而在于平常點點滴滴的過程。所以說，不是在平常不努力，到考試之前搞突擊，就有可能獲得好成果，這完全是投機取巧的，而學(xué)習(xí)的過程，就應(yīng)當(dāng)把握45分鐘的課堂效率，我認為，課堂對于我們同學(xué)來說是最重要的。打個比方說，課堂好比是正餐，假如正餐吃的不好，再多的副食也于事無補。課堂上，由于是接觸新知識，只要我們?nèi)谌胝n堂之后，對于知識的記憶就特別深刻，這一點我有著深切的體會，所以，老師講新課時，就成了我們能學(xué)習(xí)成果提高的突破口。

如何突破呢?第一，就需要我們上課積極思索，大膽發(fā)言，在課堂之中溝通我們自己的看法，可以說，只要跟著老師的思路走，就肯定能在課堂之中迸發(fā)思維的火花，在這一舞臺上，彰顯自己的魅力。普遍的來說，課堂上思維活躍，積極舉手發(fā)言的同學(xué)，例如我們班的王福軍、程濤同學(xué)，上課非?；钴S，也就能在平常的作業(yè)和考試中取得好成果。第二，仔細整理錯題筆記。錯題筆記的作用很大，對它的整理決不僅限于應(yīng)付檢查，這是自己在欺詐自己，錯題筆記本并不肯定只記錄錯題，一些你認為題目新奇或解答奇妙的題目也完全整理到上面，整理的時候把自己的學(xué)習(xí)心得也寫在上面，平常多拿出來看看。重新做一下，回憶一下當(dāng)時是怎么做的，現(xiàn)在做是否還有更簡約、更奇妙的方法，從中總結(jié)出做題的閱歷，這才是錯題筆記本真正的功效。錯題筆記也就能成為我們的得力助手。所以，我認為，學(xué)習(xí)成果的提高，更需要我們學(xué)習(xí)效率的提高。

接著，我想說的是“學(xué)問是苦根上長出來的甜果”。我國唐代聞名詩人、哲學(xué)家韓愈有一句治學(xué)名聯(lián)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。韓愈的這句話意在告知人們，在讀書、學(xué)習(xí)的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風(fēng)船可駛，想要在廣博的書山、學(xué)海中吸取更多更廣的知識，“勤奮”是一個必不可少的，也是最正確的條件。一分耕耘，才會有一分收獲，所以，勤奮對與學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。其實，正如愛迪生所說“天才就

是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴(yán)謹?shù)牧鰜韺Υ龑W(xué)習(xí)，仔細努力，才會有所收獲，才會到達頂峰。

最末，請相信我們肯定會做得越來越好。

感謝大家。

優(yōu)秀家長感言14

“耶，大功告成！”我和女兒歡呼著擊掌相慶。

整整兩天的辛苦，究竟換來眼前這個成果——幼兒園布置的六一科技環(huán)保手工作業(yè)——燈?，F(xiàn)在，它悄悄佇立，兩個心型支架相互依撐，中間點綴著幾個小小愛心，跳動流溢著淡淡的光芒，映入女兒興奮的眼底，猶如夏夜星空，熠熠生輝。真不敢相信，這竟是一向疏懶笨拙的我制作的，為此，女兒甚至犧牲了她心愛的蝴蝶翅膀〔啊，不當(dāng)心說漏嘴了，老師要求是廢舊材料噢〕，呵呵。

第二天一早，女兒和我當(dāng)心翼翼捧著它向幼兒園走去，感受著一路的驚異和贊美，別說女兒，連我不禁都有