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四年級(jí)數(shù)學(xué)日記范文五篇四年級(jí)數(shù)學(xué)日記范文五篇時(shí)間過得真快,一天又將完畢了,心中一定有不少感想,需要認(rèn)真地為此寫一篇了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢?下面是精心的四年級(jí)數(shù)學(xué)日記范文五篇,歡迎閱讀,希望大家可以喜歡。今天,在小學(xué)生學(xué)生報(bào)上看到這樣一道題。一只蝸牛從深12米的井底沿井壁向上爬,白天向上爬3米,晚上向下滑2米.求這只蝸牛幾天能爬到井口?看到這道題后,我想:白天向上爬3米,晚上向下滑2米,這等于說每天只爬了1米,每天爬1米,井深12米,那不是12天就能爬到井口了嗎?可是,答案卻不對(duì)。怎么會(huì)不對(duì)呢?哦,對(duì)了。最后一天爬到出口時(shí),它還會(huì)再向下滑嗎?想到這里時(shí),我不禁地笑了起來。這題出的太有意思了!不注意就讓我們給答錯(cuò)了。正確的思路應(yīng)該是:白天爬3米、晚上向下滑2米、相當(dāng)于一天向上爬1米、但是要注意12-3=9、也就是說前9天是每天向上爬1米,但到第10天時(shí),蝸牛向上爬3米時(shí),就爬到了井口,所以這只蝸牛用9+1=10天就爬到了井口。親愛的朋友們,你們聽明白了嗎?假設(shè)有不明白的地方,請(qǐng)來“小小數(shù)學(xué)屋,歡樂你我他”找我喲!昨天晚上,天比較熱,我拿出了一只西瓜準(zhǔn)備切時(shí),被爸爸?jǐn)r住了。他給我出了一道題,題目是:把這個(gè)西瓜切成九份,并且要切出十塊皮,看你這么切?這時(shí),我想,這個(gè)嗎,很簡(jiǎn)單。于是,我去拿來一把水果刀,在把西瓜放在桌子上,切了起來。我切了一個(gè)“米”字形的,一數(shù),有九塊倒夠數(shù),可是,只有九塊呀!我不服氣,又拿來一個(gè)西瓜,準(zhǔn)備切時(shí),被爸爸?jǐn)r住了,他指著我說:“哎呀,你這樣要浪費(fèi)幾個(gè)西瓜呀?還是我來切吧!”爸爸拿起水果刀,叫我看好。我在一旁仔細(xì)地看者,這時(shí),我腦子里閃過一個(gè)問號(hào),該這么切呢?等爸爸切完后,我數(shù)了數(shù),也只有九塊皮,但他切的是“井”字形呀。我望了望爸爸說:“爸爸,你切的還不是九塊嗎?”爸爸見我疑惑不解的樣子,就說出了第十塊皮的“藏身之地。”原來第十塊皮藏在“井”字中間那個(gè)“口”的下面。到這時(shí),我才恍來大悟。這時(shí),爸爸看著我因勢(shì)利導(dǎo):“生活中處處有數(shù),只要你細(xì)心觀察,就一定有所收獲,就像這次切西瓜一樣?!蔽衣犃它c(diǎn)了點(diǎn)頭。在日常生活中,做每件事情都離不開數(shù)學(xué),可見數(shù)學(xué)與我們的關(guān)系是多么的親密呀。寒假里我跟爸媽到表姐家玩,路上口渴了,爸爸只好到附近雜貨店買礦泉水喝。雜貨店有個(gè)規(guī)定:買3瓶礦泉水可以換一瓶礦泉水,一瓶礦泉水賣價(jià)1元錢,爸爸見了掏出10元錢給雜貨店老板,說:“老板買10瓶水”,水拿到了,我如饑似渴的喝了起來,一會(huì)兒就喝掉了二瓶。還沒等我回過神,已經(jīng)有好幾個(gè)空瓶了。爸爸問我:“蕙蕙,我們用10元錢能換多少瓶礦泉水?”我想:10瓶水喝完,拿9個(gè)空瓶子換了3瓶礦泉水,3個(gè)空瓶又換了1瓶礦泉水……還剩下兩個(gè)空瓶子。我快樂地對(duì)爸爸說:“爸爸,我算出來了,是14瓶礦泉水,還余下2個(gè)空瓶子。”爸爸笑了,說:“你再想一想!”我假設(shè)有所思:“我們可以再向雜貨店老板借一個(gè)空瓶子,喝完后再把空瓶還給老板,噢!我們可以喝15瓶礦泉水?!卑职贮c(diǎn)頭稱贊。數(shù)學(xué)就是要靈敏運(yùn)用,理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際,只有掌握了數(shù)學(xué)知識(shí),才能更好的讓數(shù)學(xué)效勞于我們。所以我們要學(xué)好數(shù)學(xué),讓數(shù)學(xué)成為我們學(xué)習(xí)生活中的好幫手。2月18日,我們?nèi)嗳ド狭藘晒?jié)展示課,當(dāng)然要買車票。1元港幣=1.07人民幣,可是在車站換就要變成1港幣=1.1人民幣了,在銀行換可以省多少元呢?全票人數(shù):26人半票人數(shù):12人全票票價(jià):230元港幣(回)130元港幣(去)港幣(去)在車站:130+230=360半票票價(jià):115元港幣(回)95元換成人民幣要加十95+115=200分之一即360÷10=36(元),360+36=396(元)(元)換成人民幣加非常之一即200÷10=20(元),200+20=220(元)在銀行換:130+230=360元)(換成人民幣加一百分之七36×0.7=25.2(元)360+25.2=385.2(元),民幣加一百分之七7×2=14(元)200+14=214(元)396-385.2=10.8(元)(元)280.8+72=352.8(元)哇,假設(shè)在銀行換好錢再去買票可以省352.8元!火車站可真會(huì)賺錢!220-214=610.8×26=280.8(元)6×12=7295+115=200(元)換成人五元在人們心目中的位置梁奕五元錢,在廣州人心中可以辦很多事,比方:買兩瓶罐裝飲料、買一個(gè)盒飯、買五副象棋、可以坐兩次車……甚至還能當(dāng)過年封給別人的紅包。但在人心目中,他微缺乏道,只能買一瓶飲料或坐車。107元人民幣可以兌100元港幣。人的月收入是廣州人的十倍,廣州人的`月收入是3000元,人的月收入就是30000元,人花五元錢,就等于廣州人花0.5元錢一樣沉著。xx年xx月x日,星期x,晴。數(shù)學(xué)問題,處處可見。今天,我在買菜的過程中就遇到了好幾個(gè)數(shù)學(xué)問題。早晨,我們一家吃過早飯,便匆匆趕去菜市場(chǎng)買菜。今天還想要吃紅燒肉呢,不買點(diǎn)兒肉怎么做?這不,數(shù)學(xué)問題可就來了。首先,我們來到賣肉攤前,阿姨熱情地招呼著我們,問道:“你們需要點(diǎn)什么?”我說:“阿姨,請(qǐng)問五花肉多少錢1斤?”“8元一斤。”阿姨說著隨手拿起一塊五花肉一稱,問道:“10元錢的,行嗎?”“行啊?!蔽掖饛?fù)道。買完后,我便考慮起來:假設(shè)設(shè)斤數(shù)為X,那么方程就是8X=10。經(jīng)過求解,結(jié)果X=1.25。然后,我們又來到豆腐攤前,我指著嫩豆腐問道:“阿姨,請(qǐng)問嫩豆腐多少錢1斤?”“2元5角?!卑⒁檀鸬??!澳墙o我稱個(gè)2元錢的吧!”我說完,便將2元錢遞了過去。當(dāng)阿姨遞給我嫩豆腐后,便考慮起方程式來:假設(shè)設(shè)斤數(shù)為X,那么方程就是2.5X=2,在兩邊同時(shí)除以2.5,2.5X÷2.5=2÷2.5,X=0.8,斤數(shù)為0.8!因?yàn)榻饬艘坏婪匠?,我感到興奮極了。接下來,我們買了青椒,媽媽撿了半袋子,遞給了賣菜的叔叔。叔叔笑著說:“3元1斤,共4.1元,我給你廉價(jià)點(diǎn)兒,就給4元錢吧!”我便用心地想:“設(shè)斤數(shù)為X,3X=4,3X÷3=4÷3,咦,怎么是個(gè)循環(huán)小數(shù)?我犯難了。對(duì)了,教師說過,一
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