2020屆高考化學人教第二輪復習專題強化練有機化合物(含解析)

2020屆高考化學人教第二輪復習專題加強練有機化合物一、選擇題1、有機化學在平時生活中應用寬泛，以下相關(guān)說法正確的選項是( )A．同樣條件下，新戊烷、異戊烷、正戊烷的沸點挨次高升B．苯與甲苯互為同系物，均能使酸性KMnO4溶液退色C．乙烯和苯都能使溴水退色，退色的原理同樣D．(CH3)2CHC(CH3)3的名稱為2,3,3-三甲基丁烷答案A分析A項，沸點：正戊烷>異戊烷>新戊烷，正確；B項，苯不能使酸性高錳酸鉀溶液退色，錯誤；C項，乙烯使溴水退色是發(fā)生了加成反響，苯使溴水退色是萃取，原理不一樣，錯誤；D項，正確命名為2,2,3-三甲基丁烷，錯誤。2、以下有機物，既能被酸性高錳酸鉀溶液氧化，又能與溴水發(fā)生加成反響的是( )A．苯B．甲苯C．乙烯D．乙烷答案C分析A項，苯不可以被酸性高錳酸鉀溶液氧化，也不可以與溴水發(fā)生加成反響；B項，甲苯能被酸性高錳酸鉀溶液氧化，但不可以與溴水發(fā)生加成反響；C項，乙烯能被酸性高錳酸鉀溶液氧化，也能與溴水發(fā)生加成；D項，乙烷不可以被酸性高錳酸鉀溶液氧化，也不可以與溴水發(fā)生加成反響。3、以下說法正確的選項是( )A．2-甲基丙烷的一氯代替物有兩種答案A分析2-甲基丙烷中含有兩種氫原子，則一氯代物有兩種，A正確；B中前者是酚類，后者是醇類，不是同系物，B錯誤；C中加成的產(chǎn)物不擁有順反異構(gòu)，都是正丁烷，錯誤；D中名稱應是2,3-二甲基戊烷，錯誤。4、有一環(huán)狀化合物C8H8，它能使含溴的CCl4溶液退色，也能使酸性高錳酸鉀溶液退色，而且它的分子中碳上的一個氫原子被氯代替后的衍生物只有一種，這類環(huán)狀物可能是( )答案D分析依據(jù)性質(zhì)可知該分子中含有不飽和鍵、一種氫原子，A中是5種氫原子，B中是2種氫原子，C中沒有不飽和鍵，D中有碳碳雙鍵且只有1種氫原子。5、以下說法正確的選項是( )A．甲烷和苯都能發(fā)生代替反響B(tài)．乙醇和乙酸都能與氫氧化鈉發(fā)生中和反響C．乙烯和聚乙烯都能與溴的四氯化碳溶液發(fā)生加成反響D．淀粉、油脂、蛋白質(zhì)都屬于天然高分子化合物答案A分析乙醇不可以與氫氧化鈉發(fā)生中和反響；聚乙烯不含碳碳不飽和鍵，不可以與溴發(fā)生加成反響；油脂的相對分子質(zhì)量較小，不屬于天然高分子化合物。6、以下對于有機物因果關(guān)系的表達中，完整正確的一組是( )選原由結(jié)論項苯分子和乙烯分子含有相乙烯和苯都能使溴水退色同的碳碳雙鍵可與NaHCO3溶液反響生成B乙酸分子中含有羧基CO2纖維素和淀粉的化學式均為C它們屬于同分異構(gòu)體(C6H10O5)n乙酸乙酯和乙烯在必定條件D兩者屬于同一反響種類下都能與水反響答案B分析CH2===CH2與溴水發(fā)生加成反響而使溴水退色，苯則能萃取溴水中的溴而使溴水退色，A項錯誤；CH3COOH的酸性強于H2CO3，故可與NaHCO3反響放出CO2，B項正確；纖維素和淀粉的化學式固然形式同樣，但因為n的值不一樣，故不屬于同分異構(gòu)體，C項錯誤；CH3COOCH2CH3和H2O的反響屬于代替反響，而CH2===CH2與H2O的反響屬于加成反響，D項錯誤7、以下與有機化合物相關(guān)的化學用語書寫正確的選項是( )A．甲烷分子的球棍模型為B．聚乙烯的構(gòu)造簡式為C．乙烷的電子式為D．乙烯的構(gòu)造簡式為CH2CH2答案C分析A項是甲烷分子的比率模型，錯誤；B項聚乙烯中不含碳碳雙鍵，錯誤；D項乙烯的構(gòu)造簡式中的碳碳雙鍵不可以省略，錯誤。8、分子式為C5H12O的飽和一元醇與和它相對分子質(zhì)量同樣的飽和一元羧酸進行酯化反響，生成的酯共有(不考慮立體異構(gòu))( )A．13種B．14種C．15種D．16種答案D分析與C5H12O的相對分子質(zhì)量同樣的飽和一元羧酸為C4H8O2，由于C5H12O屬醇的異構(gòu)體有8種，C4H8O2屬羧酸的異構(gòu)體有2種，所以它們生成的酯有16種，應選D。9、已知異丙苯的構(gòu)造簡式以下，以下說法錯誤的選項是( )A．異丙苯的分子式為C9H12B．異丙苯的沸點比苯高C．異丙苯中碳原子可能都處于同一平面D．異丙苯和苯為同系物分析：依占有機物碳原子的特色，分子式為C9H12，A正確；碳原子數(shù)越多，熔沸點越高，故沸點比苯高，B正確；苯環(huán)是平面構(gòu)造，當異丙基中的“CH2”碳原子形成四個單鍵，碳原子不都在一個平面，C錯誤；異丙苯和苯構(gòu)造相像，在分子構(gòu)成上相差3個CH2原子團，屬于同系物，D正確。答案：C10、將CH4和C2H4的混淆氣體15g通入盛有足量溴水的容器中，溴水的質(zhì)量增添了7g，則混淆氣體中CH4和C2H4的體積比為( )A．1∶2B．2∶1C．3∶2D．2∶3分析：CH4不與溴水反響，與溴水反響的是C2H4，所以溴水增添的7g7g即為混淆氣體中C2H4的質(zhì)量?；煜龤怏w中：n(C2H4)＝28g/mol＝0.25mol，n(CH)＝15g－7g＝0.5mol，V(CH)∶V(CH)＝4424n(CH4)∶n(C2H4)＝2∶1。答案：B二、非選擇題11、用石油裂化和裂解過程中獲得的乙烯、丙烯來合成丙烯酸乙酯的路線以下：依據(jù)以上資料和所學的化學知識回答以下問題：由CH2===CH2制得有機物A的化學方程式為________________，反響種類是________。(2)A與B合成丙烯酸乙酯的化學方程式為________________________，反響的種類是________。由石油裂解產(chǎn)物乙烯合成聚乙烯塑料的化學方程式為。催化劑答案(1)CH2===CH2＋H2O――→CH3CH2OH加成反響(2)CH2===CHCOOH＋CH3CH2OHCH2===CHCOO2CH3＋H2O酯化反響(或代替反響)高溫、高壓CHCH(3)nCH===CH――→2222分析依據(jù)題中合成路線，推測出有機物A為CH3CH2OH,B為CH2===CHCOOH。12、實驗室合成乙酸乙酯的步驟以下：在圓底燒瓶內(nèi)加入乙醇、濃硫酸和乙酸，瓶口豎直安裝通有冷卻水的冷凝管(使反響混淆物的蒸氣冷凝為液體后流回燒瓶內(nèi))(如圖甲)，加熱回流一段時間后換成蒸餾裝置(如圖乙)進行蒸餾，獲得含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗產(chǎn)品，請回答以下問題：在圖甲燒瓶中除了加入乙酸、濃硫酸和乙醇外，還應放入________，目的是_____________________。圖乙中冷凝水從________口進，________口出。現(xiàn)擬分別含乙酸、乙醇和水的乙酸乙酯粗產(chǎn)品，如圖是分別操作步驟流程圖，請回答以下問題。試劑a是________，試劑b是__________；分別方法①是________，分別方法②是________，分別方法③是________。(4)某化學課外小組設(shè)計了以下圖的制取乙酸乙酯的裝置(圖中的鐵架臺、鐵夾、加熱裝置已略去)，與圖甲裝置對比，此裝置的主要長處是。答案(1)碎瓷片(或沸石)'防備暴沸ba飽和Na2CO3溶液'稀硫酸'分液(萃取)'蒸餾'蒸餾增添了溫度計，有益于控制反響的溫度，增添了分液漏斗，有益于實時增補混淆液以提升乙酸乙酯的產(chǎn)量分析(1)為了防備液體暴沸應加入碎瓷片或沸石。冷凝時宜采納逆流原理，水從b口進，a口出。可從剖析粗產(chǎn)品的成分下手，粗產(chǎn)品中含有乙酸乙酯、乙酸、乙醇和水四種物質(zhì)，用飽和Na2CO3溶液進行萃取、分液可把混淆物分別成兩份，此中一份是乙酸乙酯(即A)，另一份是乙酸鈉和乙醇(即B)。蒸餾B可獲得乙醇(即E)，留下的殘液是乙酸鈉溶液(即C)，再向C中加稀硫酸，經(jīng)蒸餾可獲得乙酸溶液。有機反響最好控制必定溫度，加分液漏斗有益于實時增補原料，有益于提升產(chǎn)量。13、已知A是一種相對分子質(zhì)量為28的氣態(tài)烴，現(xiàn)以A為主要原料合成一種擁有果香味的物質(zhì)E，其合成路線以以下圖所示。請回答以下問題：（1）寫出A的構(gòu)造簡式

。2）B、D分子中的官能團名稱名別是_________________、。（3）物質(zhì)

B能夠被直接氧化為物質(zhì)

D，需要加入的試劑是

。（4）寫出以下反響的化學方程式：①反響種類：。④反響種類：。

；；分析：由“A是一種相對分子質(zhì)量為28的氣態(tài)烴”可知A為乙烯，由各物質(zhì)的轉(zhuǎn)變關(guān)系可推知：B為乙醇，C為乙醛，D為乙酸，E為乙酸乙酯。答案：（1）CH2===CH22）羥基羧基3）酸性KMnO4溶液（或酸性K2Cr2O7溶液）催化劑4）CH2===CH2＋H2O――――→CH3CH2OH加成反響加熱、加壓濃硫酸CH3COOH＋CH3CH2OHCH3COOCH2CH3＋H2O代替反響（或酯△化反響）14、某同學設(shè)計實驗研究工業(yè)制乙烯的原理和乙烯的主要化學性質(zhì)，實驗裝置以下圖(已知烴類都不與堿反響)。請回答以下問題：BCDE工業(yè)制乙烯的實驗原理是烷烴(液態(tài))在催化劑和加熱條件下發(fā)生反響生成不飽和烴。比如，石油分餾產(chǎn)物之一的十六烷烴發(fā)生反催化劑催化劑乙，則甲的分子式為________，應：C16H34――→C8H18＋甲，甲――→4△△乙的構(gòu)造簡式為________。(2)B裝置中的實驗現(xiàn)象可能是________，寫出反響的化學方程式：，其反響種類是________。(3)C裝置中可察看到的現(xiàn)象是____________________，反響類型是________。查閱資料知，乙烯與酸性高錳酸鉀溶液反響產(chǎn)生二氧化碳。依據(jù)本實驗中裝置________(填字母)中的實驗現(xiàn)象可判斷該資料是否真切。為了研究溴與乙烯反響是加成反響而不是代替反響，能夠測定裝置B中溶液在反響前后的酸堿性，簡述其原由：。經(jīng)過上述實驗研究，查驗甲烷和乙烯的方法是________(選填字母，下同)；除掉甲烷中乙烯的方法是________________________。A．氣體通入水中B．氣體經(jīng)過盛溴水的洗氣瓶C．氣體經(jīng)過盛酸性高錳酸鉀溶液的洗氣瓶D．氣體經(jīng)過氫氧化鈉溶液分析：(1)依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，甲為C8H16，乙為C2H4。(2)溴水中溴與乙烯發(fā)生加成反響生成1，2二溴乙烷(難溶于水，密度比水大)，溴水退色。(3)乙烯能使酸性高錳酸鉀溶液退色，發(fā)生氧化反響。乙烯等烴都不與氫氧化鈣反響，假如產(chǎn)生二氧化碳，D裝置中澄清石灰水變污濁。若乙烯與溴發(fā)生加成反響，則產(chǎn)物中無HBr，溶液酸性變化不顯然。若乙烯與溴單質(zhì)發(fā)