2023年甘肅省平?jīng)鍪锌佳袑I(yè)綜合預(yù)測(cè)試題(含答案)

2023年甘肅省平?jīng)鍪锌佳袑I(yè)綜合預(yù)測(cè)試題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(18題)1.現(xiàn)有32人的射擊小組經(jīng)過5天的集中訓(xùn)練，訓(xùn)練后／前的分?jǐn)?shù)為：42／40、38／35、53／56、49／41、24／21、54／60、43／34、51／40、60／64、47／39、12／15、32／30、65／61、48／58、54／52、62／58、50／44、25／26、63／59、45／37、39／32、48／53、66／56、57／54、20／36、60／42、51／44、28／23、34／30、62／68、60／60、49／45。適合于這組數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)方法是

A.中位數(shù)B.百分?jǐn)?shù)C.斯皮爾曼相關(guān)D.t檢驗(yàn)

2.某研究者設(shè)計(jì)的研究是“高考改革的阻力分析——基于利益相關(guān)者的視角”，這一研究屬于

A.基礎(chǔ)研究B.應(yīng)用研究C.價(jià)值研究D.事實(shí)研究

3.南京國(guó)民政府初期實(shí)施“大學(xué)區(qū)制”，這一制度的理論基礎(chǔ)是()。

A.教育獨(dú)立說B.教授治校C.溝通文理D.思想自由、兼容并包

4.()是教育觀察法的核心環(huán)節(jié)，觀察的質(zhì)量對(duì)課題研究的質(zhì)量甚至成敗起著關(guān)鍵的作用。

A.觀察設(shè)計(jì)B.撰寫觀察報(bào)告C.實(shí)施觀察D.選取觀察對(duì)象

5.標(biāo)志著世界中等教育發(fā)展史上的一個(gè)重點(diǎn)階段，兼具普通教育和職業(yè)教育的雙重性質(zhì)的是

A.國(guó)立中學(xué)B.市立中學(xué)C.實(shí)科中學(xué)D.文實(shí)中學(xué)

6.下列關(guān)于問卷法的優(yōu)點(diǎn)的表述，錯(cuò)誤的是

A.問卷調(diào)查的范圍廣B.可以選取大樣本量C.受主被試交互作用的影影響D.較易量化

7.

A．1

B．2

C．3

D．4

E．5

8.造成麥考利久期的主要缺陷的原因可能是（）。

A．價(jià)格－收益率曲線的凹性

B．收益率曲線變動(dòng)幅度交大

C．收益率曲線非平行移動(dòng)D．債券價(jià)格的波動(dòng)率交大

9.陶行知生活教育理論的核心是()。

A.生活即教育B.教育即生活C.教學(xué)做合一D.社會(huì)即學(xué)校

10.某研究者設(shè)計(jì)的研究是用思辨的方法研究“對(duì)職業(yè)教育價(jià)值問題的理性審視”，這一研究屬于

A.基礎(chǔ)研究B.應(yīng)用研究C.價(jià)值研究D.事實(shí)研究

11.

12.做相關(guān)研究和比較研究，最有效的樣本容量是每組至少()。

A.100B.15C.30D.150

13.

14.某教師為了促進(jìn)學(xué)生品德的發(fā)展，規(guī)定每周都要記錄每個(gè)學(xué)生所做的好事并進(jìn)行表?yè)P(yáng)，包括撿拾東西、助人為樂等，學(xué)生做好事的頻率有了明顯的提高，但是有的學(xué)生為了求得表?yè)P(yáng)，把自己的東西當(dāng)作撿拾的東西并上交，存在一定的說謊現(xiàn)象。這說明教育()。

A.既有正向顯性功能，又有正向隱性功能

B.既有負(fù)向顯性功能，又有負(fù)向隱性功能

C.既有正向隱性功能，又有負(fù)向隱性功能

D.既有正向顯性功能，又有負(fù)向隱性功能

15.教育研究中存在兩個(gè)派別：一派強(qiáng)調(diào)從社會(huì)發(fā)展對(duì)教育的要求來研究教育，重點(diǎn)研究教師怎么教；另一派則強(qiáng)調(diào)要從兒童發(fā)展的本身來研究教育，通過實(shí)驗(yàn)研究?jī)和硇奶攸c(diǎn)，以此作為確定教學(xué)內(nèi)容與發(fā)展的依據(jù)。這種派別的爭(zhēng)論與對(duì)峙處于

A.古希臘時(shí)期一16世紀(jì)B.以分析為主的方法論時(shí)期C.形成獨(dú)立學(xué)科時(shí)期D.教育研究的變革時(shí)期

16.下列關(guān)于等比數(shù)據(jù)的表述錯(cuò)誤的是

A.等比數(shù)據(jù)有絕對(duì)零點(diǎn)B.等比數(shù)據(jù)無絕對(duì)零點(diǎn)C.等比數(shù)據(jù)有相等單位D.等比數(shù)據(jù)可進(jìn)行任何形式的運(yùn)算

17.某研究者在某省檔案館查閱到TB本在中國(guó)東北的殖民教育的檔案資料。這些資料屬于

A.一次文獻(xiàn)B.二次文獻(xiàn)C.三次文獻(xiàn)D.四次文獻(xiàn)

18.秦代朝廷和地方主管法律的官員對(duì)律令所作的權(quán)威性解釋稱()。

A.封診式B.廷行事C.法律答問D.令

二、多選題(10題)19.依據(jù)我國(guó)《憲法》的規(guī)定，我國(guó)監(jiān)督憲法實(shí)施的國(guó)家機(jī)關(guān)是()。

A.全國(guó)人民代表大會(huì)B.全國(guó)人大常委會(huì)C.最高人民法院D.最高人民檢察院

20.能夠引起債的絕對(duì)消滅的原因有()。

A.履行B.抵銷C.提存D.混同

21.法制和法治都是以法律為中心的國(guó)家上層建筑，二者的區(qū)別有哪些?()

A.兩個(gè)上層建筑中所涉及的法律與權(quán)力的關(guān)系不同

B.兩個(gè)概念中隱含著對(duì)國(guó)家權(quán)力的結(jié)構(gòu)形式的要求不同

C.兩個(gè)概念中內(nèi)含的法律制度的含義不同

D.兩個(gè)概念所涵指的人民與法律的關(guān)系不同

22.太平天國(guó)時(shí)期的婚姻制度有()。

A.男女平等，一夫一妻B.“凡天下婚姻不論財(cái)”、合揮C.寡婦可以再婚D.禁絕娼妓

23.根據(jù)現(xiàn)代安全生產(chǎn)管理理論，下列運(yùn)用強(qiáng)制原理的是()。

A.安全第一的原則B.3E原則C.動(dòng)力原則D.監(jiān)督原則E.整分合原則

24.在以下何種情形下，委托代理關(guān)系終止?()

A.代理期間屆滿或者代理事務(wù)完成

B.被代理人取消委托或代理人辭去委托

C.代理人喪失民事行為能力

D.作為代理人或被代理人的法人終止

25.具有法人資格的是()。

A.博物館B.股份有限公司的分公司C.基金會(huì)D.省政府采購(gòu)辦

26.民法發(fā)展史上具有代表性的法典有()。

A.優(yōu)士丁尼法典B.法國(guó)民法典C.德國(guó)民法典D.中國(guó)民法通則

27.某甲被宣告死亡，后又重新出現(xiàn)，法院撤銷了死亡宣告，則()。

A.如甲妻尚未結(jié)婚，夫妻關(guān)系自撤銷死亡宣告之日起自行恢復(fù)

B.如甲妻再婚，則夫妻關(guān)系已不存在

C.如甲妻再婚后又離婚，夫妻關(guān)系可自行恢復(fù)

D.如甲妻再婚后配偶又死亡，夫妻關(guān)系不可自行恢復(fù)

28.根據(jù)我國(guó)刑法理論，主張對(duì)下列哪些犯罪行為適用“從一重罪處斷”的原則處罰?()

A.結(jié)合犯B.連續(xù)犯C.牽連犯D.想象競(jìng)合犯

三、判斷題(2題)29.事件樹分析又稱故障樹分析，是安全系統(tǒng)工程最重要的分析方法。

A.是B.否

30.安全科學(xué)技術(shù)是研究人的身心免受外界因素危害的安全狀態(tài)及保障條件的本質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué)。

A.是B.否

四、填空題(2題)31.

某公司讓售40000元的應(yīng)收賬款給代理商（無追索權(quán)），代理商同意以此金額給予融資，但要收取10%的手續(xù)費(fèi)。另外，兩方協(xié)商的預(yù)計(jì)銷貨退回和折讓額為3000元，讓售方（即某公司）讓售時(shí)應(yīng)記錄的損失或費(fèi)用為（）元。

32.“初唐四杰”是指()。(四川大學(xué)2003年)

五、計(jì)算題(2題)33.假定一個(gè)只有家庭和企業(yè)兩部門經(jīng)濟(jì)中，消費(fèi)C=100+0.8Y,投資I=150-600i,貨幣供給M=150,貨幣需求:L=0.25Y-6250I,實(shí)際貨幣供給為M/P=500,試求:

(1)求IS曲線和LM曲線(2)求產(chǎn)品市場(chǎng)和貨幣市場(chǎng)同時(shí)均衡時(shí)的利率和收入

34.A國(guó)采取單方面盯住美元的匯率政策，一美元兌換8.27A元。A國(guó)政府每年的財(cái)政預(yù)算赤字為3000A元，如果政府采用直接對(duì)央行發(fā)行國(guó)債萊維政府赤字融資，問（1）每年A國(guó)的外匯儲(chǔ)備量變化量，能否平穩(wěn)進(jìn)行？（2）該國(guó)匯率制度崩潰后，說明匯率，價(jià)格，名義和實(shí)際貨幣貨幣的變化情況

六、8.論述題(2題)35.請(qǐng)?jiān)囀鎏荷砗托睦戆l(fā)展的影響因素。

36.試比較皮亞杰與維果斯基關(guān)于心理發(fā)展的基本觀點(diǎn)，并結(jié)合兒童發(fā)展與教育進(jìn)行論述。

參考答案

1.D本題考查的是測(cè)量變量的變量特點(diǎn)。本組數(shù)據(jù)是配對(duì)樣本，數(shù)據(jù)是射擊成績(jī)，沒有絕對(duì)的零點(diǎn)，但數(shù)據(jù)有相等的單位，有認(rèn)為的零點(diǎn)，因此，本組數(shù)據(jù)最適合的統(tǒng)計(jì)方法是配對(duì)樣本的丁檢驗(yàn)。因此，本題的答案為D。

2.C本題考查的是教育研究的類型。對(duì)教育研究的類型的劃分，主要有三個(gè)維度：(1)根據(jù)教育研究對(duì)象及任務(wù)，將教育研究分為教育價(jià)值研究、教育事實(shí)研究。其中教育價(jià)值研究是一種應(yīng)然研究，揭示的是“為什么”和“如何做”的問題；教育事實(shí)研究是一種實(shí)然的研究，主要解釋“是什么”的問題。(2)根據(jù)教育研究的目的不同，將教育研究分為基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究。其中基礎(chǔ)研究的主要目的在于發(fā)展和完善理論，通過研究，尋找新的事實(shí)，闡明新的理論或重新評(píng)價(jià)原有理論，它回答的是“為什么”的問題，與建立教育的一般原理有關(guān)。應(yīng)用研究用于應(yīng)用或檢驗(yàn)理論，評(píng)價(jià)它在解決教育實(shí)際問題中的作用。應(yīng)用研究具有直接的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值，旨在解決某些特定的實(shí)際問題或提供直接的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值，解決某些特定的實(shí)際問題或提供直接有用的知識(shí)，回答“是什么”的問題。(3)按照教育研究的范式不同，將教育研究分為定量研究和定性研究。本題的命題是“高考改革的阻力分析——基于利益相關(guān)者的視角”，采用思辨的方法。因此，本題的答案是C。

3.A為了實(shí)現(xiàn)教育的真正獨(dú)立，蔡元培設(shè)計(jì)了教育經(jīng)費(fèi)獨(dú)立、教育行政獨(dú)立、教育獨(dú)立于宗教的具體措施，其中教育行政的獨(dú)立方案是全國(guó)分為若干個(gè)大學(xué)區(qū)，這一設(shè)想后來成為南京國(guó)民政府初期實(shí)施“大學(xué)區(qū)制”的框架基礎(chǔ)。B項(xiàng)教授治校、C項(xiàng)溝通文理及D項(xiàng)思想自由、兼容并包均不符合題意，只有A項(xiàng)教育獨(dú)立說符合題意，故本題的正確答案是A。

4.C觀察法的實(shí)施程序包括：(1)界定研究問題，明確觀察的目的和意義；(2)編制觀察提綱(確定觀察對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容和方法，即觀察什么和怎么觀察)，進(jìn)入觀察情境；(3)實(shí)施觀察，收集記錄觀察內(nèi)容；(4)分析材料，得出結(jié)論。其中實(shí)施觀察是核心環(huán)節(jié)，其他幾個(gè)環(huán)節(jié)都是為其做準(zhǔn)備或是其后續(xù)工作。故本題的正確答案是C。

5.C本題考查的是德國(guó)近代教育狀況。實(shí)科中學(xué)的出現(xiàn)是世界中等教育發(fā)展史上的一個(gè)重要階段。比起古典文科中學(xué)來，實(shí)科中學(xué)兼具普通教育和職業(yè)教育的雙重性質(zhì)，能夠更直接地反映經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)和科技革命給教育帶來的影響。實(shí)科中學(xué)面向普通勞動(dòng)者開辦，有助于推動(dòng)教育的普及和推廣。國(guó)立中學(xué)、市立中學(xué)是法國(guó)產(chǎn)生的新學(xué)校；文實(shí)中學(xué)的創(chuàng)設(shè)者是美國(guó)人本杰明·富蘭克林。富蘭克林創(chuàng)辦的文實(shí)中學(xué)中，文科側(cè)重英語及現(xiàn)代外語的教學(xué)，實(shí)科側(cè)重算術(shù)、代數(shù)、幾何、天文、地理等自然科學(xué)以及應(yīng)用科學(xué)的教學(xué)。因此，答案為C。

6.C本題考查的是問卷法的優(yōu)點(diǎn)。問卷法的優(yōu)點(diǎn)有：?jiǎn)柧碚{(diào)查的范圍廣；問卷可以選取大樣本量，效率較高；問卷法的結(jié)果較少受主被試交互作用的影響；問卷法的結(jié)果較易量化。因此，本題的答案為C。

7.D

8.B

9.A陶行知是中國(guó)著名的教育家，并提出生活教育的理論體系，生活即教育是其生活教育理論的核心。B項(xiàng)教育即生活是杜威的教育主張。C項(xiàng)教學(xué)做合一是生活即教育在教學(xué)方法問題上的具體化。D項(xiàng)社會(huì)即學(xué)校是生活教育理論的內(nèi)容之一，但不是其生活教育理論的中心。A項(xiàng)生活即教育符合題意。故本題的正確答案是A。

10.C本題考查的是教育研究的類型。對(duì)教育研究的類型的劃分，主要有三個(gè)維度：(1)根據(jù)教育研究對(duì)象及任務(wù)，將教育研究分為教育價(jià)值研究、教育事實(shí)研究。其中教育價(jià)值研究是一種應(yīng)然研究，揭示的是“為什么”和“如何做”的問題；教育事實(shí)研究是一種實(shí)然的研究，主要解釋“是什么”的問題。(2)根據(jù)教育研究的目的不同，將教育研究分為基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究。其中基礎(chǔ)研究的主要目的在于發(fā)展和完善理論，通過研究，尋找新的事實(shí)，闡明新的理論或重新評(píng)價(jià)原有理論，它回答的是“為什么”的問題，與建立教育的一般原理有關(guān)。應(yīng)用研究用于應(yīng)用或檢驗(yàn)理論，評(píng)價(jià)它在解決教育實(shí)際問題中的作用。應(yīng)用研究具有直接的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值，解決某些特定的實(shí)際問題或提供直接的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值，解決某些特定的實(shí)際問題或提供直接有用的知識(shí)，回答“是什么”的問題。(3)按照教育研究的范式不同，將教育研究分為定量研究和定性研究。本題的命題是“對(duì)職業(yè)教育價(jià)值問題的理性審視”，采用思辨的方法。因此，本題的答案是C。

11.A

12.C樣本容量是指選擇的樣本數(shù)量，相關(guān)研究和比較研究最有效及最滿意的樣本容量是每組最少30。A項(xiàng)100、B項(xiàng)15及D項(xiàng)150均不符合要求，只有C項(xiàng)30是符合要求的，故本題的正確答案是C。

13.A答案是：A。

[分析]由題意9＝3×(-3)×1×(-1)，除此之外，9不能再分解成另外四個(gè)不相等的整數(shù)相乘的形式，所以a+b+c+d＝3+(-3)+1+(-1)＝0

14.D根據(jù)教育作用方向的不同，教育的功能可以分為正向教育功能和負(fù)向教育功能。正向教育功能是指有助于個(gè)體發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的積極影響和作用；負(fù)向教育功能是指阻礙個(gè)體發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的消極影響和作用。根據(jù)教育作用呈現(xiàn)方式的不同，教育功能可以分為顯性功能和隱性功能。顯性功能是指主觀目標(biāo)與客觀結(jié)果相符合的情況；隱性功能則是與顯性功能相對(duì)的，是指這種結(jié)果既非事先籌劃，也沒被觀察到。做好事頻率的提高是一種教育的正向的顯性功能，而說謊現(xiàn)象的產(chǎn)生則是一種教育的負(fù)向的隱性功能。A項(xiàng)、B項(xiàng)及C項(xiàng)均不符合題意，故本題的正確答案是D。

15.C本題考查的是教育研究的發(fā)展歷程。在形成獨(dú)立學(xué)科的時(shí)期，教育研究理論中存在兩個(gè)基本的理論派別——進(jìn)步派和傳統(tǒng)派，它們進(jìn)一步分道揚(yáng)鑣，為方法論的發(fā)展開拓了新領(lǐng)域。因此，本題的答案為C。

16.B本題考查的是測(cè)量變量的特點(diǎn)。等比數(shù)據(jù)是最高水平的數(shù)據(jù)，既有絕對(duì)零點(diǎn)，又有相等單位。等比數(shù)據(jù)可以進(jìn)行任何形式的運(yùn)算。因此，本題的答案為B。

17.A本題考查的是教育文獻(xiàn)的等級(jí)。教育文獻(xiàn)分為一次文獻(xiàn)、二次文獻(xiàn)、三次文獻(xiàn)。其中一次文獻(xiàn)包括專著、論文、調(diào)查報(bào)告、檔案材料；二次文獻(xiàn)包括題錄、書目、索引、提要和文摘：三次文獻(xiàn)一般包括動(dòng)態(tài)綜述、專題述評(píng)、數(shù)據(jù)手冊(cè)、年度百科大全和專題研究報(bào)告。D項(xiàng)的四次文獻(xiàn)是干擾項(xiàng)。因此，問題的答案是A。

18.C解析：法律答問是國(guó)家對(duì)法律條文、術(shù)語、律義作出的具有法律效力的解釋，因采用答問的形式，故稱為“法律答問”，類似于后世的“律疏”。選項(xiàng)A不正確，《封診式》是關(guān)于司法機(jī)關(guān)審理案件的原因、治獄程式、調(diào)查勘驗(yàn)等方面的法律規(guī)定，同時(shí)，也包括一些具體的案例。選項(xiàng)B不正確，廷行事是司法機(jī)關(guān)判案的成例(判例)，可作為同類案件判決的依據(jù)。選項(xiàng)D不正確，令，即詔令，是皇帝臨時(shí)發(fā)布的命令，具有最高的法律效力。

19.AB[答案]AB

[評(píng)析]考查要點(diǎn)是我國(guó)的憲法的監(jiān)督。全國(guó)人大是進(jìn)行憲法監(jiān)督的最高機(jī)關(guān)，一是監(jiān)督各項(xiàng)法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)以及各種規(guī)章是否符合憲法的原則和條文規(guī)定，二是監(jiān)督一切國(guó)家機(jī)關(guān)、武裝力量、各政黨和社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織的行為是否違反憲法。此外，全國(guó)人大常委會(huì)也有權(quán)監(jiān)督憲法的實(shí)施，全國(guó)人大常委會(huì)的監(jiān)督是經(jīng)常性的監(jiān)督。因此，A項(xiàng)、B項(xiàng)是正確的。

20.ABCD解析：依我國(guó)法律規(guī)定，債消滅的原因有；抵銷、混同、履行、解除、提存、免除等等，這些都能夠引起債的絕對(duì)消滅。

21.ABCD解析：法制和法治的區(qū)別如下：首先，兩個(gè)概念所涵指的人民與法律的關(guān)系不同。其次，兩個(gè)概念中內(nèi)含的法律制度的含義不同。再次，兩個(gè)概念所隱含的對(duì)國(guó)家權(quán)力的結(jié)構(gòu)形式的要求不同。最后，兩個(gè)上層建筑中所涉及的法律與權(quán)力的關(guān)系不同。

22.ABCD解析：太平天國(guó)時(shí)期的婚姻制度有：男女平等、“凡天下婚姻不論財(cái)”、合揮、一夫一妻、寡婦可以再婚、禁絕娼妓。太平天國(guó)的婚姻立法體現(xiàn)了男女平等的思想?！昂蠐]”，就是今天所講的結(jié)婚證書，上面印有龍風(fēng)圖案，所以也叫龍鳳合揮。

23.AD解析：運(yùn)用強(qiáng)制原理的原則包括：(1)安全第一原則。安全第一就是要求在進(jìn)行生產(chǎn)和其他工作時(shí)把安全工作放在一切工作的首要位置。當(dāng)生產(chǎn)和其他工作與安全發(fā)生矛盾時(shí)，要以安全為主，生產(chǎn)和其他工作要服從于安全，這就是安全第一原則。(2)監(jiān)督原則。監(jiān)督原則是指在安全工作中，為了使安全生產(chǎn)法律法規(guī)得到落實(shí)，必須設(shè)立安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門，對(duì)企業(yè)生產(chǎn)中的守法和執(zhí)法情況進(jìn)行監(jiān)督。

24.ABCD解析：《民法通則》第69條規(guī)定，有下列情形之一的，委托代理關(guān)系終止：(1)代理期間屆滿或者代理事務(wù)完成；(2)被代理人取消委托或者代理人辭去委托；(3)代理人死亡；(4)代理人喪失民事行為能力；(5)作為被代理人或者代理人的法人終止。

25.AC解析：按照大陸法系國(guó)家通行的觀點(diǎn)，博物館屬于財(cái)團(tuán)法人，在我國(guó)，博物館屬于事業(yè)單位法人?；饡?huì)的財(cái)產(chǎn)來源于捐助，屬于社會(huì)團(tuán)體法人。分公司既不是法人，也不是非法人組織，子公司是法人。省政府采購(gòu)辦是政府的職能部門，不具有法人資格。

26.ABC解析：A項(xiàng)優(yōu)士丁尼法典是整個(gè)民法法系的淵源，對(duì)后世產(chǎn)生了巨大的影響。B項(xiàng)法國(guó)民法典是近代民法典的典范。C項(xiàng)德國(guó)民法典是現(xiàn)代民法典的杰出代表。D項(xiàng)中國(guó)民法通則稱不上是民法典，且內(nèi)容很不完善，不能說有代表性。

27.ABD解析：《民通意見》第37條規(guī)定，被宣告死亡的人與配偶的婚姻關(guān)系，自死亡宣告之日起消滅。死亡宣告被人民法院撤銷，如果其配偶尚未再婚的，夫妻關(guān)系從撤銷死亡宣告之日起自行恢復(fù)，如果其配偶再婚后又離婚或者再婚后配偶又死亡的，則不得認(rèn)定夫妻關(guān)系自行恢復(fù)。

28.CD解析：結(jié)合犯屬于法定的一罪，即由法律明文規(guī)定為一罪的犯罪形態(tài)。由于法律有明文規(guī)定，因此，結(jié)合犯不存在從一重罪處斷的問題。連續(xù)犯是指行為人基于數(shù)個(gè)同一的犯罪故意，連續(xù)多次實(shí)施數(shù)個(gè)性質(zhì)相同的犯罪行為，觸犯同一罪名的犯罪形態(tài)。連續(xù)犯不涉及不同罪名問題，也就不存在從一重罪處斷的問題。值得注意的是，連續(xù)犯的處斷原則是按照一罪從重處罰，不要與從一重罪處斷相混淆。牽連犯和想象競(jìng)合犯的處斷原則均為從一重罪處斷。

29.N事故樹分析又稱故障樹分析，是安全系統(tǒng)工程最重要的分析方法。

30.Y

31.答案暫無

32.王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王

33.(1）將C=100+0.8YI=150-600i

代入Y=C+I解得IS曲線為Y=1250-3000i又令500=0.25Y-6250(150-600i)解得LM曲線為Y=3752000-15000000i（2）聯(lián)解IS，LM曲線解得均衡利率為25%,均衡收入為500

34.(1)當(dāng)采取直接對(duì)央行發(fā)行國(guó)債為財(cái)政融資時(shí)，為保持固定匯率，必然會(huì)使外匯儲(chǔ)備減少，當(dāng)A國(guó)儲(chǔ)備豐富時(shí)，不會(huì)造成大的影響，但是一旦達(dá)到某一限度，勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致其固定匯率制度的崩潰。（2）匯率制度崩潰前，匯率，價(jià)格，名義和實(shí)際貨幣都不變，匯率制度崩潰后，匯率開始浮動(dòng)，貨幣貶值，匯率上升，名義貨幣開始增加，但實(shí)際貨幣不變。

35.影響胎兒生理-心理發(fā)展異常的因素主要有三個(gè)：遺傳因素、環(huán)境因素(物理因素、化學(xué)因素、生物因素、地理因素)、母體因素。一、遺傳因素生物體的各種性狀特征可以通過生殖過程一代一代傳遞下去這種現(xiàn)象就是遺傳。遺傳通過染色體和基因的傳遞實(shí)現(xiàn)。唐氏綜合癥(Downsyndrome)是最早被發(fā)現(xiàn)伴有精神發(fā)育遲滯的綜合癥之一。導(dǎo)致神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育異常的先天因素主要有遺傳病和先天代謝缺陷。據(jù)報(bào)告先天性甲減的病因主要為基因缺陷。其中85％為散發(fā)病例。臨床上多見于異位甲狀腺和甲狀腺功能低下或無能。二、環(huán)境因素(一)物理因素(1)電離輻射(2)噪聲(3)超聲波(4)高溫(5)電磁場(chǎng)(二)化學(xué)因素(1)汞及其化合物(2)鉛及其化合物(3)吸煙(4)嗜酒(5)飲用咖啡(6)吸毒(7)大氣污染(8)妊娠期藥物(三)生物因素當(dāng)病原微生物污染了空氣、水、土壤時(shí)孕婦可能感染某些疾病并可累及胎兒。許多感染性疾病對(duì)胎兒的生長(zhǎng)和發(fā)育有影響。一般認(rèn)為病毒感染形成母體病毒血癥經(jīng)血循環(huán)造成胎盤感染、胎：盤絨毛炎、血管內(nèi)皮損傷或小血管阻塞性病變導(dǎo)致胎盤功能低下阻礙胎盤的物質(zhì)代謝及氣體交換。這是造成胎兒生長(zhǎng)受限的重要原因。血內(nèi)游離病毒可致胎兒病毒血癥、廣泛性血管內(nèi)膜炎造成胎兒循環(huán)障礙影響供氧和營(yíng)養(yǎng)或由病毒的毒素直接作用于胎兒使細(xì)胞數(shù)目減少、生長(zhǎng)緩慢、死亡或抑制細(xì)胞的有絲分裂以及染色體異常導(dǎo)致胎兒生長(zhǎng)受限甚至胎兒畸形。(四)地理因素在高原由于空氣中氧含量低人體可出現(xiàn)代償性血色素增多以改善和增加攜氧能力代償氧不足。但過多的紅細(xì)胞又會(huì)造成血液流變學(xué)變化使全血比黏度增高血流緩慢。特別是有研究發(fā)現(xiàn)高海拔地區(qū)孕婦較低海拔地區(qū)孕婦動(dòng)脈子宮血流速度慢。三、母體因素(1)情緒(2)應(yīng)激(3)營(yíng)養(yǎng)(4患病影響胎兒生理-心理發(fā)展異常的因素主要有三個(gè)：遺傳因素、環(huán)境因素(物理因素、化學(xué)因素、生物因素、地理因素)、母體因素。一、遺傳因素生物體的各種性狀特征可以通過生殖過程一代一代傳遞下去,這種現(xiàn)象就是遺傳。遺傳通過染色體和基因的傳遞實(shí)現(xiàn)。唐氏綜合癥(Downsyndrome)是最早被發(fā)現(xiàn)伴有精神發(fā)育遲滯的綜合癥之一。導(dǎo)致神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育異常的先天因素主要有遺傳病和先天代謝缺陷。據(jù)報(bào)告,先天性甲減的病因主要為基因缺陷。其中85％為散發(fā)病例。臨床上多見于異位甲狀腺和甲狀腺功能低下或無能。二、環(huán)境因素(一)物理因素(1)電離輻射(2)噪聲(3)超聲波(4)高溫(5)電磁場(chǎng)(二)化學(xué)因素(1)汞及其化合物(2)鉛及其化合物(3)吸煙(4)嗜酒(5)飲用咖啡(6)吸毒(7)大氣污染(8)妊娠期藥物(三)生物因素當(dāng)病原微生物污染了空氣、水、土壤時(shí),孕婦可能感染某些疾病并可累及胎兒。許多感染性疾病對(duì)胎兒的生長(zhǎng)和發(fā)育有影響。一般認(rèn)為,病毒感染形成母體病毒血癥,經(jīng)血循環(huán)造成胎盤感染、胎：盤絨毛炎、血管內(nèi)皮損傷或小血管阻塞性病變,導(dǎo)致胎盤功能低下,阻礙胎盤的物質(zhì)代謝及氣體交換。這是造成胎兒生長(zhǎng)受限的重要原因。血內(nèi)游離病毒可致胎兒病毒血癥、廣泛性血管內(nèi)膜炎,造成胎兒循環(huán)障礙,影響供氧和營(yíng)養(yǎng),或由病毒的毒素直接作用于胎兒,使細(xì)胞數(shù)目減少、生長(zhǎng)緩慢、死亡或抑制細(xì)胞的有絲分裂,以及染色體異常,導(dǎo)致胎兒生長(zhǎng)受限甚至胎兒畸形。(四)地理因素在高原,由于空氣中氧含量低,人體可出現(xiàn)代償性血色素增多,以改善和增加攜氧能力,代償氧不足。但過多的紅細(xì)胞又會(huì)造成血液流變學(xué)變化,使全血比黏度增高,血流緩慢。特別是有研究發(fā)現(xiàn),高海拔地區(qū)孕婦較低海拔地區(qū)孕婦動(dòng)脈子宮血流速度慢。三、母體因素(1)情緒(2)應(yīng)激(3)營(yíng)養(yǎng)(4患病

36.(1)維果斯基創(chuàng)立了文化一歷史發(fā)展理論用以解釋人類心理本質(zhì)上和動(dòng)物不同的高級(jí)心理機(jī)能。他進(jìn)一步探討了人類心理發(fā)展的實(shí)質(zhì)。他認(rèn)為人類心理發(fā)展是指一個(gè)人的心理在環(huán)境和教育作用下從低級(jí)心理機(jī)能逐漸向高級(jí)機(jī)能發(fā)展的過程。同時(shí)他著重研究了教學(xué)與發(fā)展特別是教學(xué)與兒童智力發(fā)展的關(guān)系并提出了以下三個(gè)重要的思想：第一提出“最近發(fā)展區(qū)”的思想；第二提出了“教學(xué)應(yīng)該走在發(fā)展前面”的思想；第三提出了“學(xué)習(xí)的最佳期限”的思想。維果斯基是智力發(fā)展內(nèi)化學(xué)說的最早提出者之一。(2)皮亞杰的心理發(fā)展理論對(duì)世界各國(guó)的心理發(fā)展領(lǐng)域都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響可以說是最有影響的心理發(fā)展觀。他的理論