2022-2023學(xué)年甘肅省蘭州市教管理第五片區(qū)八年級(jí)物理第二學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年甘肅省蘭州市教管理第五片區(qū)八年級(jí)物理第二學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．在一堂物理活動(dòng)課上，同學(xué)們正以“假如沒有了……”為主題展開討論。以下是同學(xué)們提出的四個(gè)觀點(diǎn)：①假如沒有了摩擦力，人步行的速度更快。②假如沒有了重力，人一跳就會(huì)離開地球。③假如沒有了摩擦力，一陣微風(fēng)可以吹動(dòng)停在平直軌道上的火車。④假如沒有了重力，彈簧測(cè)力計(jì)將無法使用。其中合理的是（）A．①② B．②③ C．②④ D．③④2．以氫原子為例，如圖的四個(gè)圖中能正確示意氫原子結(jié)構(gòu)的是（）A． B． C． D．3．日常生活中，為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活和社會(huì)的良好習(xí)慣，物理老師倡導(dǎo)同學(xué)們對(duì)身邊的一些常見的物理量進(jìn)行了估測(cè)的實(shí)踐活動(dòng)，以下估測(cè)數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是A．空氣的密度1.29×103kg/m3B．一只蘋果受到的重力約為2NC．一個(gè)成年人的體積約為0.5m3D．成年人站立時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1000Pa4．質(zhì)量為50kg的中學(xué)生雙腳立正時(shí)對(duì)地的壓強(qiáng)接近下面的A．17Pa B．170Pa C．1700Pa D．17000Pa5．如圖所示，ABCD順序表示了射箭的整個(gè)過程，運(yùn)動(dòng)員先將箭搭在弓上，然后慢慢拉弓，將弓拉滿后松手，箭疾馳而飛，在以上過程中，弓的彈力最大的時(shí)刻是A． B．C． D．6．生活中有很多地方涉及物理知識(shí)，下列說法正確的是（）A．甲乙兩人在小車上靜止，甲推乙，兩人都后退，說明力的作用是相互的B．乒乓球能被球拍擊回是因?yàn)槠古仪蛱p，沒有慣性C．如圖的過程中，摩擦力會(huì)變大D．推箱子不動(dòng)，是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?．放在水平桌面上靜止不動(dòng)的電視機(jī)，受到彼此平衡的兩個(gè)力是A．電視機(jī)的重力和桌面對(duì)電視機(jī)的支持力B．電視機(jī)的重力和電視機(jī)對(duì)桌面的壓力C．桌面對(duì)電視機(jī)的支持力和電視機(jī)對(duì)桌面的壓力D．桌面受到的重力和電視機(jī)對(duì)桌面的壓力8．一艘輪船從江里駛?cè)牒＠?，則A．所受浮力變大 B．所受浮力不變C．排開水的體積變大 D．排開水的體積不變9．如圖所示，一個(gè)密封的圓臺(tái)狀容器，內(nèi)裝一定質(zhì)量的水，放在水平桌面上，現(xiàn)把它倒置過來，則（）A．水對(duì)容器底的壓力減小 B．水對(duì)容器底的壓強(qiáng)減小C．容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)減小 D．容器對(duì)桌面的壓力減小10．如圖所示，用F＝10N的水平推力將重為5N的物體壓在豎直墻上并保持靜止，在逐步減小壓力的過程中，下列可能正確表示物體所受到的摩擦力f與推力F關(guān)系的物理圖象是A． B． C． D．11．下列測(cè)量工具是我們經(jīng)常用到的，其中測(cè)力的是A．磅秤 B．桿秤 C．彈簧秤 D．天平12．端午節(jié)當(dāng)天，小明和爸爸、媽媽去南湖游玩，他們坐在行駛的船中，觀賞南湖的景色，小明認(rèn)為爸爸是運(yùn)動(dòng)的，他選擇的參照物是（

）A．船 B．小明 C．岸邊的樹 D．媽媽13．將三個(gè)質(zhì)量相同的小球放在水中，靜止后如圖，則這三個(gè)小球所受浮力的大小正確的是A．A球所受浮力最小B．B球所受浮力最小C．C球所受浮力最小D．三個(gè)球所受浮力一樣大14．在木棒的一端纏繞一些銅絲做成簡(jiǎn)易密度計(jì)，將其放入盛有不同液體的燒杯中，它會(huì)豎直立在液體中，由觀察到的現(xiàn)象可以判斷，下列燒杯中的液體密度最大的是（）A．AB．BC．CD．D15．如圖所示，水平地面上放置有相同的小桌子和砝碼，地面受到壓強(qiáng)最大的是（）A． B． C． D．16．下列實(shí)例中，為了減小壓強(qiáng)的是A．蚊子尖尖的口器B．篆刻刀的刀刃很鋒利C．破窗錘的錘頭很尖D．駱駝寬大的腳掌17．如圖所示，很多轎車車頂有外掀式天窗，轎車行駛時(shí)，可將天窗前面關(guān)閉，后面微微向上打開，就能將車內(nèi)污濁的空氣“抽出”。這是由于車窗開啟后A．加大車頂空氣的流速，使開口處的壓強(qiáng)大于車內(nèi)的壓強(qiáng)B．加大車頂空氣的流速，使開口處的壓強(qiáng)小于車內(nèi)的壓強(qiáng)C．減小車頂空氣的流速，使開口處的壓強(qiáng)小于車內(nèi)的壓強(qiáng)D．減小車頂空氣的流速，使開口處的壓強(qiáng)大于車內(nèi)的壓強(qiáng)18．以下對(duì)物理現(xiàn)象的估測(cè)符合實(shí)際的是A．我們九年級(jí)物理課本的重力約為10NB．一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓大約能托起10m高的水柱C．課桌的高度約為150cmD．中學(xué)生步行的速度大約為5m/s19．下列器材中，利用連通器原理工作的是A．真空吸盤 B．密度計(jì) C．液位計(jì) D．吸塵器20．下列說法中的物體，質(zhì)量和密度都不變的是A．被“嫦娥二號(hào)”從地面帶入太空的照相機(jī) B．密封容器內(nèi)的冰熔化成水C．一支粉筆被老師用去了一半 D．礦泉水喝掉一半放入冰箱凍成冰21．下列有關(guān)液體壓強(qiáng)的說法中，正確的是（）A．不同容器內(nèi)液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)越大，說明容器內(nèi)液體重力越大B．相等質(zhì)量的液體對(duì)不同容器底產(chǎn)生的壓強(qiáng)可能是不相等的C．密度較大的液體對(duì)容器底產(chǎn)生的壓強(qiáng)肯定比較大D．以上說法都正確22．共享單車為市民出行帶來極大的便利。關(guān)于共享單車（如圖），下列說法正確的是A．馬鞍形車座可以增大壓強(qiáng)B．用力剎車可以增大閘皮與車輪間的壓強(qiáng)C．加速下坡時(shí)慣性越來越大D．轉(zhuǎn)彎騎行時(shí)受力平衡23．連通器在日常生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用，下圖所舉事例中，沒有用到連通器原理工作的是A．三峽船閘B．鍋爐水位計(jì)C．活塞式抽水機(jī)D．下水道存水管24．如圖所示，甲是放在水平桌面上的重為10N的木塊，重為6N鉤碼乙通過細(xì)繩繞過定滑輪帶動(dòng)甲做勻速直線運(yùn)動(dòng)，若要用力將甲物塊向左勻速水平拉動(dòng)，拉力大小為A．4N B．6N C．12N D．16N25．一盞燈用電線吊在天花板上，電燈受到電線的拉力作用的施力物體是（）A．地球 B．電線 C．電燈 D．天花板26．下列有關(guān)透鏡的說法中，正確的是A．不論是凸透鏡還是凹透鏡都是用玻璃等透明材料制成的B．凸透鏡對(duì)光線起發(fā)散作用，凹透鏡對(duì)光線起會(huì)聚作用C．凸透鏡有焦點(diǎn)，凹透鏡沒有焦點(diǎn)D．薄透鏡就是凹透鏡27．將甲、乙、丙、丁四個(gè)體積相同而材料不同的小球放在水中，如圖所示，則受到浮力最小的小球是（）A．甲B．乙C．丙D．丁28．關(guān)于力的概念，下列說法中錯(cuò)誤的是A．力是物體對(duì)物體的作用B．物體受力的同時(shí)也一定在施力C．只有接觸的物體才能產(chǎn)生力的作用D．力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因29．圖所示的實(shí)例中，目的是為了增大壓強(qiáng)的是A．火車鐵軌鋪在枕木上B．書包帶做得很寬C．壓路機(jī)的輪子質(zhì)量很大D．卡車裝有很多車輪30．如圖所示，在倒置的漏斗里放一個(gè)乒乓球，先用手指托住乒乓球，然后從漏斗頂部向下大力吹氣，松手后乒乓球都不會(huì)掉下來。下列說法正確的是A．乒乓球上方氣體流速大壓強(qiáng)小B．乒乓球下方氣體流速大壓強(qiáng)小C．乒乓球上方氣體和下方氣體的流速一樣大，壓強(qiáng)也相等D．以上三種情況都有可能發(fā)生二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．如圖所示，放在水平地面上的物體受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系如圖b所示，物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖c所示。由此可知，當(dāng)t=1s時(shí)，物體處于____狀態(tài)；t=5s時(shí)，物體受到的摩擦力為____N，物體做____運(yùn)動(dòng)；t=3s時(shí)，物體受到的摩擦力為____N，物體做____運(yùn)動(dòng)。32．螺絲刀的木柄上有凹凸的花紋，這是利用_____的方法來_____（選填“增大”“減小”）摩擦，在機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部分安裝軸承是用_____的方法來_____（選填“增大”“減小”）摩擦，自行車剎車時(shí)要用力捏車閘，這是利用_____的方法來增大摩擦。33．某人在水平地面上用力推木箱，推不動(dòng)，說明推力_________(選填“大于”、“小于”或“等于”)木箱受到的摩擦力，此摩擦力的方向與推力方向________(選填“相同”或“相反”)．34．甲、乙兩輛小車同時(shí)、同地、同向運(yùn)動(dòng)，甲的s-t圖像如圖甲所示，乙的v-t圖像如圖乙所示。由圖像可知兩車速度關(guān)系是v甲_____v乙(選填“<”、“=”或“>”)，其中v甲=________km/h。35．（1）如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是________，物體A的重力是________N。（2）實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置探究二力平衡條件。實(shí)驗(yàn)中每個(gè)鉤碼重力相同，摩擦力忽略不計(jì)。將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，松手后，觀察小車的情況，這樣做可以探究的問題是：________。（3）利用身邊的器材可以做很多小實(shí)驗(yàn)，來驗(yàn)證我們所學(xué)的物理知識(shí)。圖中兩只氣球自由懸掛在空中，用粗吸管對(duì)準(zhǔn)A點(diǎn)沿垂直于紙面方向用力吹氣，可觀察到兩氣球________。36．用手拍桌面，手會(huì)感到疼，這說明物體間力的作用是__________的；用手拉彈簧，彈簧會(huì)伸長,說明力可以改變物體的___________。37．如圖所示的“碌碡”（liùzhóu）,是我國以前一種圓柱形的碾壓用農(nóng)具，通常利用畜力或人力挽拉，是碾壓田間土塊和場(chǎng)上谷物的器具，大多用石制．將它放在帶有谷物的秸稈上滾動(dòng)碾壓時(shí)，可以將谷物從桿上帶皮軋落．碌碡表面制成條形的凸起，在碾壓秸稈時(shí)利用減小_____________的方法，增大了__________．碌碡制成的圓柱形，是利用滾動(dòng)時(shí)的摩擦力比滑動(dòng)時(shí)的摩擦力要___________的道理．38．在空中飛行的飛機(jī)，因與空氣發(fā)生了摩擦發(fā)生電子得失的現(xiàn)象，其中空氣中氧分子得到電子帶_____電，飛機(jī)則帶_____電。如果在著陸過程中沒有將靜電放掉，當(dāng)?shù)厍谌藛T接近時(shí)，可能危及生命，所以飛機(jī)的特殊輪胎常用_____（選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”）材料做成，從而避免造成危害。39．如圖所示，釣魚時(shí)釣魚竿可看成一根杠桿，它是一個(gè)_______（選填“省力”或“費(fèi)力”）杠桿，其支點(diǎn)位于圖中的______點(diǎn)．要使釣起魚時(shí)省力一些，則釣魚者兩只手之間的距離應(yīng)_______一些（選填“增大”或“減小”）．40．如圖，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖。由圖像可知當(dāng)t＝1s時(shí)，物體所受到摩擦力為___________N；t＝5s時(shí)，物體受到的摩擦力為_________N，此時(shí)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)。若6s后撤去外力后物體將做___________運(yùn)動(dòng)。三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41．在“探究二力平衡的條件”活動(dòng)中．（1）如果物體只受到兩個(gè)力的作用，且處于__________狀態(tài)，說明這兩個(gè)力是相互平衡的．由此，小明提出，能否利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來探究二力平衡的條件？（2）小華認(rèn)為，若采用小明的方案，必須測(cè)出物體所受的__________和__________的大小來進(jìn)行比較．研究發(fā)現(xiàn)，在小明的方案中，只能根據(jù)相互作用的關(guān)系直接測(cè)出__________的大小，在未知二力平衡條件的前提下，另一個(gè)力無法直接測(cè)量，所以這一方案無法實(shí)施下去．（3）為此，兩位同學(xué)不斷改進(jìn)并先后設(shè)計(jì)了三個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，如圖乙所示，請(qǐng)你判斷出他們改進(jìn)的先后順序：__________（用字母表示），這樣的改進(jìn)是為了__________．（4）如圖丙，是最終確認(rèn)的實(shí)驗(yàn)方案．此方案中，由于__________，故卡片的重力可忽略不計(jì)．（5）他們?cè)谧罱K的實(shí)驗(yàn)方案中剪斷卡片，是為了探究__________。42．在探究“壓力的作用效果”時(shí)，某同學(xué)利用小桌、海綿和砝碼等器材進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)中通過觀察海綿的_____來比較壓力的作用效果。（2）分析圖乙和_____所示兩圖實(shí)驗(yàn)，可得出結(jié)論：當(dāng)壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。（3）比較圖甲、乙所示實(shí)驗(yàn)，可得出結(jié)論：受力的面積相同時(shí)，_____越大，壓力的作用效果越明顯．下列實(shí)例中，直接應(yīng)用該結(jié)論的是_____（選填“A”或“B”）。A、圖釘?shù)囊欢俗龅煤芗釨、交通管理部門規(guī)定，嚴(yán)禁貨車超載。四、計(jì)算題（每題10分，共2題，20分）43．如圖所示，小明蹬著滑板車滑行，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題：(g取10N/kg)(1)小明的質(zhì)量是35kg，求小明所受重力為多大？(2)滑板車質(zhì)量是4kg，小輪與地面的總接觸面積是3×10－4m2，當(dāng)小明雙腳站在滑板車上滑行時(shí)，對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為多大？44．我國從20世紀(jì)70年代開始大規(guī)模研制潛水器，現(xiàn)已達(dá)到國際領(lǐng)先水平。2010年7月下水的“蛟龍?zhí)枴鄙詈撍?，是我國自主研制的，若“蛟龍?zhí)枴睗撍飨聺撝?000m，（ρ海水=1.03×103kg/m3，g取10N/kg）求：(1)它受到的海水壓強(qiáng)大約是多少？(2)在這個(gè)深度，潛水器面積為300cm2的表面承受的壓力是多少？

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、B【解析】

①人行走，是因?yàn)槿说哪_受到向前的摩擦力作用，假如沒有了摩擦力，人無法正常前行，故不合理。②假如沒有了重力，人一跳后將不受作用力，由于慣性，會(huì)一直上升，故合理。③假如沒有了摩擦力，風(fēng)一吹，火車水平方向只受到風(fēng)的作用力，被吹動(dòng)，故合理。④假如沒有了重力，彈簧測(cè)力計(jì)無法測(cè)重力，但是可以測(cè)拉力，不合理。故選B。2、C【解析】

氫原子由原子核和1個(gè)核外電子構(gòu)成，其中原子核位于原子的中心，原子核的體積僅占原子體積的幾千億分之一，原子里有一個(gè)很大的空間，核外電子在原子的空間內(nèi)繞原子核高速運(yùn)動(dòng)。圖C能準(zhǔn)確示意氫原子核式結(jié)構(gòu)，故C符合題意，ABD不符合題意。3、B【解析】A、體積是1m3的空氣的質(zhì)量在1.29kg左右，所以密度為1.29kg/m3，故A不符合實(shí)際；

B、一只蘋果的質(zhì)量在200g=0.2kg左右，受到的重力為G=mg=0.2kg×10N/kg=2N，故B符合實(shí)際；

C、成年人的質(zhì)量在50kg左右，密度在1.0×103kg/m3左右，體積大約為V=mρ=50kg1.0×103kg/m3=0.05m34、D【解析】

中學(xué)生的體重在G=500N左右，雙腳與地面的接觸面積在S=500cm2=0.05m2左右，站立在水平地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為：p=FS=5、C【解析】

拉弓時(shí)，弓發(fā)生了彈性形變，形變?cè)酱?、彈力越大．將弓拉滿后，弓的彈性形變最大，彈力最大．故C符合題意為答案．6、A【解析】

A．甲乙兩人在小車上靜止，甲推乙，甲對(duì)乙有一個(gè)力的作用，由于力的作用是相互的，乙對(duì)甲施加反作用力，所以兩人會(huì)向后退，故A正確；B．乒乓球質(zhì)量小，慣性小，所以容易改變其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，容易能被球拍擊回，故B錯(cuò)誤；C．物體受水平推力，由于物體的重力不變，因此桌面受到的壓力也不變，如圖的過程中，接觸面積增大，但壓力和接觸面的粗糙程度沒發(fā)生變化，所以摩擦力將保持不變，故C錯(cuò)誤；D．由于物體沒有推動(dòng)，物體仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)，在水平方向上所受的推力與摩擦力是一對(duì)平衡力．所以摩擦力等于推力，故D錯(cuò)誤．7、A【解析】試題分析：A、電視機(jī)受到的重力與桌面對(duì)電視機(jī)的支持力，這兩個(gè)力作用在同一物體上，大小相等，方向相反，并且都在同一直線上，所以這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力；B、電視機(jī)受到的重力和電視機(jī)對(duì)桌面的壓力，二力的方向相同，并且作用在兩個(gè)物體上，因此不是平衡力；C、桌面對(duì)電視機(jī)的支持力和電視機(jī)對(duì)桌面的壓力，二力大小相等、方向相反、作用在同一直線上，但是作用在兩個(gè)物體上，是一對(duì)相互作用力；D、桌面受到的重力和電視機(jī)對(duì)桌面的壓力，受力物體盡管都是桌子，但大小不同，一個(gè)是桌子的重力，一個(gè)是電視機(jī)的重力，故不符合平衡力的條件．故選A．8、B【解析】

AB．船所處的位置不影響它的重力，所以從河里駛?cè)牒＠飼r(shí)，重力不變；船在河里與海里都處于漂浮狀態(tài)，浮力等于重力，重力不變，所以浮力也不變，故A錯(cuò)誤、B正確；CD．由阿基米德原理F浮＝G排，浮力不變，所以排開液體的重力也不變；由F浮＝ρ液gV排可知，浮力不變，從河里到海里時(shí)，水的密度變大了，所以V排變小，故CD錯(cuò)誤．9、A【解析】

A．正立時(shí)，水對(duì)容器底部的壓力大于水的重力，倒立時(shí)，水對(duì)容器底部的壓力小于水的重力，故A正確為答案．B．由題，如圖放置時(shí)的底面積為S大，倒置過來后底面積為S小，因?yàn)樗捏w積一定，倒置過來后水的深度增大了，根據(jù)液體壓強(qiáng)公式P=ρgh可知，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)變大，故B錯(cuò)誤．CD．容器放在水平面上，對(duì)桌面的壓力等于容器和水的總重力，把它倒置過來，重力不變，對(duì)桌面的壓力不變，受力面積變小，由可知，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)增大，故CD錯(cuò)誤．【點(diǎn)睛】本題的難點(diǎn)在于判斷水對(duì)容器底的壓力變化情況，不同形狀的容器，水對(duì)容器底的壓力和水的重力關(guān)系是不同的，要注意分析．10、B【解析】用水平力將物體壓在豎直墻壁上，物體受到的摩擦力與物體的重力是一對(duì)平衡力，故靜止時(shí)摩擦力的大小等于物體重力，當(dāng)壓力F逐漸減小時(shí)，剛開始一段時(shí)間物體靜止，摩擦力大小不變，當(dāng)物體開始下滑后，F(xiàn)減小過程中，f隨之減小，最后沒有壓力時(shí)，摩擦力f也為零．答案選B．11、C【解析】試題分析：磅秤和桿秤、天平都是測(cè)量質(zhì)量的工具，測(cè)量力的工具是彈簧秤，所以C符合題意。考點(diǎn)：測(cè)力計(jì)12、C【解析】

小明和爸爸、媽媽去南湖游玩，他們坐在行駛的船中，爸爸與行駛的船、小明以及媽媽之間沒有位置的變化；所以，以行駛的船、小明以及媽媽為參照物，爸爸是靜止的；而爸爸與岸邊的樹之間的位置不斷發(fā)生變化，所以以岸邊的樹為參照物爸爸是運(yùn)動(dòng)的，故C正確．13、C【解析】

根據(jù)題意知道，三個(gè)小球質(zhì)量相同，所以，由G=mg知道，三個(gè)小球受到的重力相同；由于A漂浮，B懸浮，所以，AB受到浮力都等于受到的重力，又因?yàn)镃沉底，所以，C受到的浮力小于重力，故三個(gè)小球受到的浮力的關(guān)系是：F浮C<F浮A=F浮B=G，即C球所受浮力最小，故只有C正確。14、C【解析】密度計(jì)使用時(shí)，始終漂浮在液面上，漂浮時(shí)浮力等于重，所以密度計(jì)在液體中受到的浮力都是相等的；根據(jù)阿基米德原理，即F浮=ρ由圖知，在C液體中，密度排開液體的體積最小，根據(jù)ρ液故選C。點(diǎn)睛：重點(diǎn)是浮沉條件和阿基米德原理的應(yīng)用，關(guān)鍵是牢記漂浮時(shí)浮力等于重，即浮力相等，再根據(jù)阿基米德原理可比較密度的大小。15、D【解析】

四個(gè)圖中AB對(duì)地面的壓力相同，CD對(duì)地面壓力相同，CD對(duì)地面的壓力大于AB對(duì)地面的壓力，CD兩圖中，D圖受力面積最小，根據(jù)p=得到它對(duì)地面的壓強(qiáng)最大，故D正確，ABC錯(cuò)誤．16、D【解析】

A．蚊子尖尖的口器，在壓力一定時(shí)，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)，故A錯(cuò)誤；B．篆刻刀的刀刃很鋒利，在壓力一定時(shí)，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)，故B錯(cuò)誤；C．破窗錘的錘頭很尖，在壓力一定時(shí)，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)，故C錯(cuò)誤；D．駱駝寬大的腳掌，是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)．故D正確；【點(diǎn)睛】重點(diǎn)是增大和減小壓強(qiáng)的方法，牢記影響壓強(qiáng)大小的兩個(gè)因素，可以通過增大壓力或減小受力面積的方法來增大壓強(qiáng)，反之減小壓強(qiáng)．17、B【解析】

天窗前閉后開，在車頂形成一個(gè)凸面，加大了車頂空氣的流速，使天窗開口處的氣壓小于車內(nèi)的氣壓，則在壓力差的作用下車內(nèi)污濁的空氣被自動(dòng)“抽出”，從而保持車內(nèi)空氣清新，故ACD錯(cuò)誤，B正確。18、B【解析】

首先對(duì)題目中涉及的物理量有個(gè)初步的了解，對(duì)于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案．【詳解】A、我們九年級(jí)物理課本的質(zhì)量在300g＝0.3kg左右，受到的重力在G＝mg＝0.3kg×10N/kg＝3N左右．故A不符合實(shí)際；B、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓為1.013×105Pa，能夠托起水柱的高度在h＝10m．故B符合實(shí)際；C、中學(xué)生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在80cm左右．故C不符合實(shí)際；D、中學(xué)生正常步行的速度在4km/h＝4×m/s1.1m/s左右．故D不符合實(shí)際．故選B．19、C【解析】

A.真空吸盤利用的是大氣壓，A錯(cuò)誤.B.密度計(jì)利用的阿基米德原理，B錯(cuò)誤.C.液位計(jì)它是利用連通器的知識(shí)制作的，C正確.D.吸塵器是利用大氣壓來工作的，D錯(cuò)誤.故選C.20、A【解析】A被“嫦娥二號(hào)”從地面帶入太空的照相機(jī)，質(zhì)量和密度都不變．B．密封容器內(nèi)的冰熔化成水，質(zhì)量不變，密度改變．C．一支粉筆被老師用去了一半，密度不變，質(zhì)量減小．D．礦泉水喝掉一半放入冰箱凍成冰，質(zhì)量和密度都變．21、B【解析】

A．液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)與液體的密度和深度有關(guān)，與液體的重力無關(guān)，故A錯(cuò)誤；B．在容器的形狀不定的情況下，相等質(zhì)量的液體對(duì)不同容器底產(chǎn)生的壓強(qiáng)可能是不相等的，故B正確；CD．液體壓強(qiáng)與液體的密度和深度有關(guān)，密度大的液體若深度很小，其對(duì)容器底產(chǎn)生的壓強(qiáng)不一定大，故CD錯(cuò)誤。故選B。22、B【解析】

A．馬鞍形車座可以在壓力一定時(shí)增大受力面積來減小壓強(qiáng)。故A錯(cuò)誤。B．用力剎車可以在受力面積一定時(shí)增大壓力來增大閘皮與車輪間的壓強(qiáng)。故B正確。C．慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)。加速下坡時(shí)質(zhì)量不變其慣性大小不變。故C錯(cuò)誤。D．轉(zhuǎn)彎騎行時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)在不斷改變，受力不平衡。故D錯(cuò)誤。23、C【解析】

A、三峽船閘符合上端開口，下部連通的特點(diǎn)，是利用連通器的原理工作的，A不符合題意；B、鍋爐水位計(jì)符合上端開口，下部連通的特點(diǎn)，是利用連通器的原理制成的，B不符合題意；C、活塞式抽水機(jī)是利用大氣壓來工作的，不是連通器，C符合題意；D、下水道存水管符合上端開口，下部連通的特點(diǎn)，是利用連通器的原理制成的，D不合題意。24、C【解析】

由題意知，鉤碼通過定滑輪拉著木塊向右進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng)，木塊水平方向上受到水平向左6N的拉力和水平向左的滑動(dòng)摩擦力作用，二力是平衡力，大小相等，所以滑動(dòng)摩擦力是6N；對(duì)木塊施加一個(gè)水平向左的拉力，使木塊拉動(dòng)鉤碼勻速上升，木塊向左勻速直線運(yùn)動(dòng)，木塊水平方向上受到水平向左的拉力F、水平向右的滑動(dòng)摩擦力、水平向右的拉力6N，此時(shí)三個(gè)力平衡力，所以F左=6N+6N=12N，故C正確．故選C．25、B【解析】電燈與電線產(chǎn)生力的作用，電燈受到電線的拉力，顯然電燈是受力物體，故施力物體為電線．答案選B．點(diǎn)睛：本題考查力的施力物體，力使物體對(duì)物體的作用，故一個(gè)物體受到力的作用時(shí)一定有一個(gè)物體對(duì)它施加，解決施力物體判斷時(shí)，先找出受力物體，與其相互作用的物體就是施力物體．26、A【解析】

A．凸透鏡、凹透鏡都是用玻璃等透明材料制成的，A正確；B．凸透鏡對(duì)光線起會(huì)聚作用，凹透鏡對(duì)光線起發(fā)散作用，B錯(cuò)誤；C．兩種透鏡都有焦點(diǎn)，C錯(cuò)誤；D．薄透鏡包括凸透鏡和凹透鏡，D錯(cuò)誤．27、B【解析】

甲、乙、丙、丁四個(gè)小球的體積相同，由圖可知，乙球排開水的體積最小，根據(jù)阿基米德原理可知，小球排開水的體積越小受到的浮力越小，所以乙球受到的浮力最小。故選B。28、C【解析】

理解力的概念應(yīng)把握：（1）物體間推、拉、提、壓、排斥、吸引等作用都叫力的作用；（2）物體間力的作用是相互的，（3）力的作用效果是：改變物體的形狀，改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．【詳解】A.由力的概念知，力是物體對(duì)物體的作用．故A正確．B.因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的，所以物體受力的同時(shí)也一定在施力．故B正確，不符合題意；C.兩個(gè)不相互接觸的物體間，也會(huì)有力的作用．如磁鐵吸引鐵釘，故C錯(cuò)誤，符合題意．D.物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變是力作用的效果，所以力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因．故D正確，不符合題意．故選C.29、C【解析】

A．火車鐵軌鋪在枕木上，在壓力一定時(shí)，增大受力面積可以減小壓強(qiáng)，故A不合題意；B．書包帶做得很寬，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積可以減小壓強(qiáng)，故B不合題意；C．壓路機(jī)的輪子質(zhì)量很大，是在受力面積一定時(shí)，增大壓力來增大壓強(qiáng)，故C符合題意；D．卡車裝有很多車輪，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積可以減小壓強(qiáng)，故D不合題意．30、A【解析】

當(dāng)向漏斗內(nèi)吹氣時(shí)，乒乓球上方氣體流速大，造成漏斗內(nèi)空氣壓強(qiáng)小，由于外部空氣壓強(qiáng)大于漏斗內(nèi)的壓強(qiáng)，乒乓球所受的壓力差形成一個(gè)向上的升力，則乒乓球會(huì)被頂至漏斗口處，乒乓球就不會(huì)下落。故A正確。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、靜止2勻速直線2加速（變速）直線【解析】

[1]由c圖知：0~2s時(shí)物體的速度大小為零；則當(dāng)t=1s時(shí)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)。[2][3]由c圖知：4~6s時(shí)，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，即摩擦力與F為一對(duì)平衡力，由圖b可知，此時(shí)的摩擦力為[4][5]由bc圖知：0~2s時(shí)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，摩擦力的大小等于推力的大小。2~4s之間，物體加速運(yùn)動(dòng)，受力不平衡，推力大于摩擦力；則物體向右做加速（變速）直線運(yùn)動(dòng)。但由于物體的壓力大小和地面的粗糙程度都沒有改變，所以摩擦力大小不變；即仍為2N。32、增大接觸面的粗糙程度增大滾動(dòng)代替滑動(dòng)減小增大壓力【解析】

[1][2]螺絲刀的木柄上有凹凸的花紋是利用增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力的。[3][4]在機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部分安裝軸承是通過變滾動(dòng)為滑動(dòng)來減小摩擦的。[5]自行車剎車時(shí)要用力捏車閘，這是在接觸面粗糙程度不變的情況下增大壓力的方法來增大摩擦。33、等于相反【解析】

用力推木箱，但沒推動(dòng)，木箱處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以受力平衡，即木箱受到的摩擦力與推力是平衡力，摩擦力的大小等于推力的大小，由二力平衡的條件可知摩擦力的方向與推力的方向相反．34、=14.4【解析】

[1][2]由圖知，甲的圖象是一條傾斜的直線，即甲做勻速直線運(yùn)動(dòng)；則甲的速度為由乙的圖象可知，乙也做勻速直線運(yùn)動(dòng)，其速度為4m/s，所以35、0.2N4.6力的平衡是否與作用在一條直線上有關(guān)相互靠近【解析】

(1)[1]在彈簧測(cè)力計(jì)上，1N之間有5個(gè)小格，一個(gè)小格代表0.2N，即彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N。[2]由圖知道，指針在“4”后3個(gè)小格處，所以，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4.6N。(2)[3]根據(jù)題意知道，將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，力的方向不在一條直線上，松手后小車會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)，這樣做可以探究力的平衡是否與作用在一條直線上有關(guān)。(3)[4]當(dāng)用粗吸管對(duì)準(zhǔn)A點(diǎn)沿垂直于紙面方向用力吹氣時(shí)，A點(diǎn)的空氣流速加快，壓強(qiáng)變小，在大氣壓的作用下兩側(cè)的氣球會(huì)向中間移動(dòng)，即觀察到兩球相互靠近。36、相互形狀【解析】

用手拍桌面，手給桌面一個(gè)力的作用，桌面會(huì)給手一個(gè)反作用力，所以手感到疼，說明物體間力的作用是相互的；用力拉彈簧，彈簧會(huì)伸長，彈簧受力形狀發(fā)生了改變，說明力可以改變物體的形狀。37、受力面積壓強(qiáng)小【解析】

碌碡表面制成條形的凸起，可以在壓力一定時(shí)，通過減小受力面積的方法增大了壓強(qiáng)，可以將谷物從秸稈上帶皮軋落；碌碡制成圓柱形，將滑動(dòng)摩擦變?yōu)闈L動(dòng)摩擦，是利用滾動(dòng)時(shí)的摩擦力比滑動(dòng)時(shí)的摩擦力小的道理．38、負(fù)正導(dǎo)體【解析】

解決此題要知道兩種不同的物質(zhì)在相互摩擦?xí)r，會(huì)發(fā)生電子的轉(zhuǎn)移，從而使物體帶上靜電，得到電子的物體帶負(fù)電，失去電子的物體帶正電。【詳解】在空中飛行的飛機(jī)，因與空氣發(fā)生了摩擦，其中空氣中氧分子得到電子帶負(fù)電，飛機(jī)失去電子帶正電。如果在著陸過程中沒有將靜電放掉，當(dāng)?shù)厍谌藛T接近時(shí)，可能危及生命，所以飛機(jī)的特殊輪胎常用導(dǎo)體材料做成，從而避免造成危害。故答案為：負(fù)；正；導(dǎo)體?！军c(diǎn)睛】解決此類問題要結(jié)合摩擦起電現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)進(jìn)行分析，難度不大。39、費(fèi)力A增大【解析】

結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn)，判斷釣魚竿在使用過程中，動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系便可以知道是省力還是費(fèi)力，由杠桿平衡條件便可知如何能夠更省力．【詳解】[1]如圖，在使用釣魚竿時(shí)，支點(diǎn)在A點(diǎn)，釣魚者向上用力提拉釣魚竿，所以動(dòng)力的作用點(diǎn)是B點(diǎn)，阻力的作用點(diǎn)是C點(diǎn)；[2]使用時(shí)，動(dòng)力臂小于阻力臂，所以它是費(fèi)力杠桿，但省距離；[3]要使釣起魚時(shí)所用的力小一些，在阻力和阻力臂不變的條件下，由杠桿平衡條件可知，應(yīng)增大動(dòng)力臂，即應(yīng)使釣魚者兩只手之間的距離增大一些．40、44減速【解析】

由v?t圖象可知，4s～6s內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的速度不變，做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體處于