招生工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣本(2篇)_第1頁
招生工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣本(2篇)_第2頁
招生工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣本(2篇)_第3頁
招生工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣本(2篇)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第2頁共2頁招生工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣本春招的時候,我動員他到職高學(xué)習(xí)計算機應(yīng)用專業(yè)。他的父母開始非常抵觸;后來我邀請他父母回來,實地參觀職高學(xué)校。我與他的父母帶著孩子到學(xué)校去了兩次,終于做通了工作,他的父親放心地送他入學(xué)。根據(jù)后來掌握的情況,王全同學(xué)在校堅持學(xué)習(xí),表現(xiàn)優(yōu)秀,學(xué)校對他也非常重視,準(zhǔn)備把他作為重點對象來培養(yǎng),并且作為代表推薦給用工企業(yè)。我與他的家長對此都倍感欣慰。第三,我認(rèn)為在職高招生工作中班主任一定要審時度勢,主動作為,科學(xué)有效地完成任務(wù)。如同農(nóng)民收獲莊稼,將軍指揮戰(zhàn)斗一樣,任何一項工作準(zhǔn)備再充分,也要講究一個有效性的問題。在當(dāng)前的社會環(huán)境形勢下,人們的思想觀念還沒有徹底轉(zhuǎn)變,學(xué)生升入職高的過程充滿變數(shù),任何一點意外都有可能導(dǎo)致前功盡棄,縱觀我校以前的職高招生工作,往往都有點虎頭蛇尾的傾向:在宣傳宣傳發(fā)動階段學(xué)生熱血沸騰、報名踴躍,形勢喜人;在組織入學(xué)階段動搖觀望、猶豫不決,只有寥寥數(shù)人;在進入職高學(xué)校后不能適應(yīng),又滿腹牢騷、怨天尤人;我們一定要避免這種情況的出現(xiàn)。我們不能消極的等待,而要把握時機,主動作為。____年的春招大會以后,我在班里沒有進行大張旗鼓的運動式的宣傳,而是先經(jīng)過認(rèn)真的思考,確定哪些學(xué)生適合上職高,能夠上職高,做到心中有數(shù)。然后我就開始有針對性的去做學(xué)生與家長的工作。在宣傳發(fā)動中,我沒有對職高學(xué)校的過分宣傳,只是客觀地分析學(xué)生的現(xiàn)實情況;我沒有對職高畢業(yè)的工作待遇大講特講,只是強調(diào)學(xué)生未來的發(fā)展前途;我也沒有對學(xué)生和家長進行所謂的迷惑誘導(dǎo),只是盡我作為一個老師的職責(zé)和義務(wù)實事求是地宣傳介紹。工作的進展如同預(yù)料的一樣,我們沒有什么壓力,沒有什么矛盾,順利完成了任務(wù)。另外,我還與幾位九年級的班主任經(jīng)過商量后,征求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的同意,決定提前行動,經(jīng)過宣傳發(fā)動條件成熟的學(xué)生我們立即陪送入學(xué),及時鞏固工作取得的成果。在教育局原定的____年____月____日開學(xué)之前,我們先后三次分頭護送學(xué)生到職高學(xué)校入學(xué)繳費。學(xué)生第一批入學(xué),形成了很好的帶頭效應(yīng),帶動了另外一批觀望的學(xué)生,促使他們不再觀望,下定決心。就這樣,我們的職招工作以點帶面,形成了良性循環(huán),不僅順利地超額完成本屆的招生任務(wù),而且為____屆的春招帶了個好頭。眼下,正值九年級學(xué)生即將離校的關(guān)鍵時刻,也正是我們職高招生工作的黃金時間,我們一定要利用學(xué)生在校的有利時機,做好、做細(xì)、做足學(xué)生的思想工作,盡量掌握他們有價值的信息,為秋招工作奠定一個堅實的基礎(chǔ)。同志們,職高招生工作是一項具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),需要我們長期堅持不懈的努力和滿腔熱忱的付出,更需要我們開動腦筋,創(chuàng)造性地完成任務(wù)。我相信,只要我們本著一顆對學(xué)生負(fù)責(zé)的真誠愛心,為了每個學(xué)生更好的發(fā)展,關(guān)心學(xué)生的前途和未來,我們的職高招生工作一定能夠得到更多更大的理解和支持,這項工作一定會順利地開展下去!謝謝大家!招生工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣本(二)一、畢業(yè)生去向調(diào)查情況如下:____年春季學(xué)期畢業(yè)班學(xué)生數(shù)為183人,畢業(yè)生去向情況:1、高中招生____人,其中,畢業(yè)生考上賀州高中2人,考上____中學(xué)21人,____中學(xué)擇校生2人。2、賀州市屬中等職業(yè)學(xué)校為61人,其中就讀縣職教中心25人;就讀____經(jīng)濟干校1人;就讀____中專11人;就讀____機電工程學(xué)校4人;就讀____理工學(xué)校3人;3、____市外的中等職業(yè)學(xué)校17人。二、工作情況回顧(一)統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo),周密部署1、多次組織校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及畢業(yè)老師召開專門會議,詳細(xì)傳達(dá)、認(rèn)真學(xué)習(xí)縣局文件精神,站在講政治的高度,充分認(rèn)識此項工作的重要性。2、制定學(xué)校的中職送生攻堅方案,采取有效的措施,努力完成____年高中、中職送生任務(wù)。3、為加強高中、中等職業(yè)送生工作的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真落實行政會議精神,安排專人負(fù)責(zé),成立了以____校長任組長的中等職業(yè)教育招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。4、認(rèn)真組織畢業(yè)班學(xué)生進行升學(xué)與理想教育,進行愛國、愛家鄉(xiāng)、愛崗位的教育,積極動員畢業(yè)班學(xué)生參加中考,參加中考人數(shù)逐年增多,今年中考上賀高人數(shù)有了新的突破,上重點中學(xué)人數(shù)完成了縣局劃定的目標(biāo)數(shù)。5、積極宣傳我縣示范性高中-____中學(xué),今年上重點中學(xué)考生,全部報讀____中學(xué),加大對____五中的宣傳力度,很多考生報讀了____五中。5、積極動員畢業(yè)班學(xué)生就讀市內(nèi)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,特別是動員他們就讀縣職教中心;近三年來還對已就讀縣職教中心的學(xué)生進行跟蹤調(diào)研,了解他們的學(xué)習(xí)動向,對畢業(yè)班學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論