學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告(3篇)_第1頁(yè)
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告(3篇)_第2頁(yè)
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告(3篇)_第3頁(yè)
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告(3篇)_第4頁(yè)
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告(3篇)_第5頁(yè)
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第2頁(yè)共2頁(yè)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告一年一度的校運(yùn)會(huì)又到了,這是同學(xué)期待已久的第13屆校運(yùn)會(huì)。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,每個(gè)班都取得了好成績(jī)。大家都感到充實(shí)和有意義。這次我也參加比賽了,但是,我也有給我們班上的運(yùn)動(dòng)員當(dāng)啦啦隊(duì),給他們加油助威。星期四的下午,伴隨著樂(lè)聲,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍走到小操場(chǎng)。小操場(chǎng)真多人啊!瞧!那些精神抖擻的運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)信心十足、斗志旺盛,有的在摩拳擦掌,有的在做跑前運(yùn)動(dòng),有的在綁鞋帶,似乎都能穩(wěn)拿冠軍似的。而那些啦啦隊(duì)們也毫不示弱,瞧!他們有的頭戴氣球,有的手拿啦啦棒,有的舉著小紅旗?;ɑňG綠的顏色,為校園增添了一絲色彩與一些氣氛。瞧!他們正站在賽場(chǎng)旁等著給參賽的同學(xué)們加油助威呢!校運(yùn)會(huì)項(xiàng)目眾多。其中最精彩的項(xiàng)目要數(shù)100米賽跑了。預(yù)賽開(kāi)始了!跑道旁站滿了人,場(chǎng)面十分熱鬧。比賽即將開(kāi)始,我們班的運(yùn)動(dòng)員們各走到各自的跑道前,做好起跑動(dòng)作,旁邊的啦啦隊(duì)更是在大聲喊著“加油!加油!”裁判老師舉起了發(fā)令槍,周圍的一切突然安靜了下來(lái),大家都注視著老師手中的那把槍?!芭?”隨著一聲槍響,同學(xué)們就像離弦的箭一般飛快地向終點(diǎn)沖去,四名運(yùn)動(dòng)員在跑步過(guò)程中勇往直前,你追我趕,勝負(fù)難分,大家的距離拉得非常近,扣人心弦,旁邊的啦啦隊(duì)不斷地吶喊助威??斓浇K點(diǎn)了!近了,更近了,我第一個(gè)跑過(guò)了白色的沖刺線,獲得了第一名,啦啦隊(duì)興奮地歡呼了起來(lái)。而參加別的項(xiàng)目的同學(xué)們也是活力十足,啦啦隊(duì)的喊聲從沒(méi)停過(guò)。待100米預(yù)賽跑完,接著就是決賽了,這更讓人緊張。決定正負(fù)的時(shí)候到了,入圍的同學(xué)們走到跑道起點(diǎn),“各就各位!”裁判老師喊道,接著舉起手中的發(fā)令槍,“砰!”槍聲響了,同學(xué)們猶如一匹匹快馬一般,向終點(diǎn)飛奔而去。旁邊的啦啦隊(duì)比剛才喊得更起勁了,聲音是一浪比一浪高。離終點(diǎn)越來(lái)越近了,我加快速度跑過(guò)終點(diǎn)線,最終取得了第二名的佳績(jī),還是不錯(cuò)的。接著舉行的接力賽當(dāng)然是最引人注目的了。每班的4名男同學(xué)、4名女同學(xué)紛紛走到跑道做準(zhǔn)備,大家都非常期待這次的接力賽。待8個(gè)班的同學(xué)們做好準(zhǔn)備后,裁判老師舉起手中的紅旗,往下一劃,第一棒的同學(xué)開(kāi)始跑了,緊接著到第二棒、第三棒,4個(gè)班的同學(xué)都不甘示弱,緊追不舍,啦啦隊(duì)們的心更是提到了嗓子眼,不停地給自己的班級(jí)加油助威。各班的同學(xué)都團(tuán)結(jié)一致,接力棒在每個(gè)人的手中傳遞著。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,最后一棒跑完了,勝負(fù)分曉。我們班最終得了第而名。校運(yùn)會(huì)不僅鍛煉了同學(xué)們的體育能力,也加強(qiáng)了班級(jí)里團(tuán)結(jié)、和諧的精神,雖然這一次我們班的接力賽沒(méi)有得第一,但這個(gè)成績(jī)也在告誡著我們還有進(jìn)步的余地,我們還需繼續(xù)努力,還有對(duì)手,校運(yùn)會(huì)也讓我懂得了許多。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告(二)經(jīng)過(guò)一個(gè)月的艱苦訓(xùn)練和三天緊張激烈的比賽,校運(yùn)動(dòng)會(huì)終于落下了帷幕。對(duì)于本屆運(yùn)動(dòng)會(huì),我心里的感想頗多。作為一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)選拔和訓(xùn)練的組織者,從運(yùn)動(dòng)會(huì)的選拔.訓(xùn)練到正式比賽,我每個(gè)環(huán)節(jié)都在場(chǎng),每個(gè)環(huán)節(jié)的感受也不一樣。在這里,我僅從我個(gè)人的角度來(lái)談一下自己的感受。首先是運(yùn)動(dòng)會(huì)的訓(xùn)練階段,運(yùn)動(dòng)員們?cè)谄鋮⒓禹?xiàng)目的訓(xùn)練上都各有特點(diǎn)。男女短跑和男子8×200米接力的運(yùn)動(dòng)員特別富有團(tuán)隊(duì)精神和凝聚力。高一的運(yùn)動(dòng)員總是以高二的老運(yùn)動(dòng)員為榜樣,在他們的帶領(lǐng)下有序的進(jìn)行訓(xùn)練。參加“趕養(yǎng)穿林”項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員們,每次都能自覺(jué)的按時(shí)到訓(xùn)練場(chǎng)上進(jìn)行訓(xùn)練,從來(lái)不需要去叮囑他們。男女混合跳繩的運(yùn)動(dòng)員們,不是因應(yīng)付運(yùn)動(dòng)會(huì)而訓(xùn)練,而是因?yàn)閷?duì)本項(xiàng)目的熱愛(ài)而進(jìn)行訓(xùn)練。他們的訓(xùn)練常引來(lái)其他同學(xué)的駐足觀望,甚至躍躍欲試。參加袋鼠跳項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員們總是“勞逸結(jié)合”,訓(xùn)練中時(shí)常夾雜著歡快的笑聲,使原本枯燥的項(xiàng)目變的很輕松,很愉快。而參加長(zhǎng)跑的運(yùn)動(dòng)員們,除在每周固定的訓(xùn)練時(shí)間外,每天都進(jìn)行著訓(xùn)練,從不間斷。參加田賽項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員,雖然他們的訓(xùn)練條件比較惡劣,但大家從未有一絲抱怨。那些平時(shí)沒(méi)有訓(xùn)練任務(wù)的集體項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員,他們?cè)谡奖荣惖臅r(shí)候,也都很有組織性和紀(jì)律性。我覺(jué)得所有的這些,都是值得贊賞的。當(dāng)然,在訓(xùn)練過(guò)程中也有許多不足之處。比如,有些運(yùn)動(dòng)員純粹是為了應(yīng)付而訓(xùn)練。他們不按時(shí)訓(xùn)練或在訓(xùn)練中偷懶,有的運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練上只求時(shí)間不求質(zhì)量。其實(shí),每個(gè)報(bào)名參賽的運(yùn)動(dòng)員,比起那些有實(shí)力但不報(bào)名參賽或是對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)毫不關(guān)心的人要強(qiáng)好多倍。但是,無(wú)論是大家主動(dòng)報(bào)名或是被強(qiáng)迫報(bào)名參賽的,為什么不能積極參加訓(xùn)練呢在你們作為2中的一員而參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,你們的身上就肩負(fù)著為學(xué)校爭(zhēng)光的使命。而對(duì)你們個(gè)人而言,為應(yīng)付運(yùn)動(dòng)會(huì)而訓(xùn)練和為取上名次而訓(xùn)練所付出的時(shí)間是一樣的,人們往往對(duì)獲上名次的人印象深刻。同樣是付出,為什么不力求做到運(yùn)動(dòng)會(huì)的訓(xùn)練過(guò)程是一個(gè)艱苦的過(guò)程,這一點(diǎn)任何一個(gè)人都可以理解。運(yùn)動(dòng)員們是體力上的勞累,而我們體育部卻是精神上的勞累與艱辛。從學(xué)校把運(yùn)動(dòng)會(huì)這個(gè)艱巨的使命放到體育部肩上的那天起,我們體育部的全體成員就開(kāi)始忙碌著?;蛟S有些運(yùn)動(dòng)員不滿我對(duì)大家的嚴(yán)格,我試問(wèn),如果是是運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練的負(fù)責(zé)人,而你又是一名學(xué)生,沒(méi)有任何一個(gè)老師對(duì)活動(dòng)進(jìn)行直接的管理。你有三條路可選:一是將每次的訓(xùn)練情況和考勤情況一一向老師匯報(bào),等待老師去處理,當(dāng)老師知道有誰(shuí)不去訓(xùn)練而將他拉過(guò)去批評(píng)一通算是了結(jié);二是對(duì)訓(xùn)練情況不聞不問(wèn),任其發(fā)展。這樣,不是明顯的不負(fù)責(zé)任嗎那就應(yīng)該問(wèn)問(wèn)你自己,你配站在這個(gè)位置上嗎第三條路就是像我一樣,嚴(yán)格的對(duì)待大家,可能的結(jié)果是遭來(lái)大家的不滿。但我相信,總有一部分人是理解你的。這三條路你會(huì)選擇哪種呢或許你有更好的路徑,那我很希望由你來(lái)接替這個(gè)位置!每個(gè)人都是很辛苦的,我覺(jué)得的方法就是大家相互理解吧!學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告(三)經(jīng)過(guò)一周時(shí)間的籌劃和準(zhǔn)備,我校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)順利閉幕了。在期間取得了良好的經(jīng)驗(yàn),也出現(xiàn)了一些問(wèn)題,現(xiàn)總結(jié)如下。一、基本情況概述我校定于本年度____月29——____日召開(kāi)一天半的運(yùn)動(dòng)會(huì)。但在前一周本校剛承接了區(qū)教工運(yùn)動(dòng)會(huì),由于主要經(jīng)歷放于教工運(yùn)動(dòng)會(huì),所以校運(yùn)會(huì)的準(zhǔn)備略顯倉(cāng)促。從學(xué)校部門對(duì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的主動(dòng)配合和體育教師個(gè)人的重視程度都有待提高。但整體進(jìn)程有序且無(wú)重大事故發(fā)生。總體評(píng)價(jià)在7分以上。二、本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的檢驗(yàn)教訓(xùn)1.臺(tái)座位的安排應(yīng)事先與會(huì)務(wù)組溝通,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)宣布“開(kāi)幕”的瞬間安排,應(yīng)落實(shí)到人。2.男女生號(hào)碼的發(fā)放應(yīng)在前一天上午由專門人負(fù)責(zé)(最好和學(xué)校商量印制布號(hào),可以重復(fù)利用)。3.秩序冊(cè)安排項(xiàng)目是要注意項(xiàng)目的特點(diǎn)(例如1500和800分項(xiàng)且不能出現(xiàn)相間排列)。4.大會(huì)應(yīng)有一名校領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)期坐鎮(zhèn),對(duì)于個(gè)別突發(fā)事件可以起到整體協(xié)調(diào)作用。5.學(xué)生的秩序問(wèn)題應(yīng)由專門人負(fù)責(zé),且區(qū)域責(zé)任到人。6.運(yùn)動(dòng)會(huì)各部門的表單應(yīng)力求專業(yè),并事先準(zhǔn)備齊全。7.鉛球由于用時(shí)較短,不應(yīng)取消8人決賽。8.檢錄處的時(shí)間控制問(wèn)題,應(yīng)加強(qiáng)注意,本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)出現(xiàn)了檢錄處怕人多,全都檢到田徑場(chǎng),以后要加強(qiáng)對(duì)檢錄處的教育。9.校運(yùn)會(huì)投稿的記錄及安排應(yīng)有專人負(fù)責(zé),可以調(diào)用學(xué)生。10.運(yùn)動(dòng)會(huì)可以征調(diào)志愿者學(xué)生,學(xué)生的就餐問(wèn)題,應(yīng)早作安排且應(yīng)引發(fā)志愿者胸卡,各部門安排4名志愿者基本可以滿足需要。11.把接力分雙倍問(wèn)題應(yīng)提前寫(xiě)入規(guī)程通知中。規(guī)程寫(xiě)應(yīng)盡量詳細(xì)。12.如共用一個(gè)廣播系統(tǒng)時(shí),應(yīng)事先協(xié)調(diào)好檢錄處和臺(tái)。13.臺(tái)和看臺(tái)下沒(méi)必要安排班級(jí),可以將整個(gè)年級(jí)置于東南角,班級(jí)位置應(yīng)早做安排。14.臺(tái)兩側(cè)應(yīng)為運(yùn)動(dòng)員開(kāi)辟專用通道。15.班主任會(huì)應(yīng)提前一周召開(kāi),以免和學(xué)校會(huì)議及學(xué)生練隊(duì)撞車,導(dǎo)致無(wú)法開(kāi)。開(kāi)會(huì)時(shí)應(yīng)盡量把規(guī)則說(shuō)細(xì)。16.警戒帶的使用,各組如需警戒帶,自己領(lǐng)取并拉圍,最后由本組收回。個(gè)別處應(yīng)由田賽或徑賽裁判長(zhǎng)統(tǒng)一指揮。17.秩序冊(cè)的編排應(yīng)在提前一周時(shí)間排定,且定好數(shù)量,一般經(jīng)驗(yàn)100本。18.運(yùn)動(dòng)員無(wú)號(hào)碼無(wú)成績(jī)的強(qiáng)調(diào)要反復(fù)。19.本次運(yùn)動(dòng)會(huì)第一天下午結(jié)束過(guò)早,秩序冊(cè)的時(shí)間安排有待商榷。解決辦法,可以讓各組編排教師將時(shí)間算出,算出小組時(shí)間即可。2

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