在職教師自薦信

第頁在職教師自薦信在職老師自薦信1

敬重的領(lǐng)導：

首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意，感謝您在百忙之中閱讀我的材料。

滿懷著激烈和希望向您遞呈了這份自薦書，面對機遇與挑戰(zhàn)，在四年高等教化和6年的教化教學生活的磨礪后，我充溢信念的向您呈現(xiàn)我的風采。

我叫XXX，是X鎮(zhèn)中學的一名老師，畢業(yè)于渭南師范學院英語系。20xx年XX月參與工作，現(xiàn)擔當高三的英語教學工作。

在高校這四年里，我深知學問就是力氣，所以努力鉆研專業(yè)學問，不敢懈怠，要為以后的教學打下堅實的理論基礎(chǔ);現(xiàn)在是新的世紀，新的起點，新的挑戰(zhàn)。發(fā)展愈來愈快的社會要求有愈來愈高素養(yǎng)的人才。因此除了專業(yè)課外，我還參與了計算機班，提高自己的計算機水平，為加強和完善實力，我主動參與各種社會活動，磨練自己。

自從到XX中學以來，在這個平凡的工作崗位上，我踏踏實實、勤勤肯肯的做好本職工作，以嚴謹?shù)墓ぷ骺捶▉韺Υ恳患隆X中學對于我來說，不僅僅是一個工作學校，更是一所社會高校，跨入它的職場平臺，便起先新學習生涯，在這里我學到的不僅僅是專業(yè)上的技能，更多的是我學到了許多為人處世的道理，與同事領(lǐng)導的溝通與協(xié)作當中，深感自已日益成熟與進步。

“勤奮創(chuàng)新，為人師表”，作為一范院校的學生，將謹記這一校訓。在6年的教化教學工作中，我刻苦鉆研教材，反復思索各種教學方法，以敏捷的方式和通俗流暢的語言，調(diào)動學生們的學習主動性，勝利地完成了教學任務，深受老師和學生們的好評。并且2年連續(xù)擔當班主任兢兢業(yè)業(yè)，與學生促膝而談。在那里，我精彩地完成了由學生向老師角色轉(zhuǎn)換的第一步。六年里多年被學校評為“優(yōu)秀老師”?！皟?yōu)秀班主任”“學生最喜愛的老師”，并在20xx年被教化局評為“教學新秀”。

我信任命運之神會垂青有打算之人，回首過去深感XX中學培育之恩，注目將來唯有以學識與真誠回報教化事業(yè)。我將以愛心，熱心，敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標：做名合格的教化人。

我或許不是令您滿足的，但我信任依靠努力，我將成為最合適的!

我或許不是秀的，但我會自強不息，我是有潛力的!

最終，真誠希望您能夠垂惠!

此致

敬禮!

自薦人：XXX

XXXX年XX月XX日

在職老師自薦信2

敬重的校長先生：您好！

我是XX化學學院XX年應屆畢業(yè)生，畢業(yè)在際，我已做好各方面的打算，有足夠的信念和實力從事化學教學和教研工作。誠心希望能到貴校任教，在您麾下效力。

我的性格比較開朗，為人直爽，平常愛說愛笑愛玩愛鬧，但做起事來仔細投入，責任感強，思維比較活躍，具有較強的創(chuàng)新意識和實力。

在校期間，主修了與化學及化學教學相關(guān)的課程與試驗，選修了教化學、心理學、哲學、法律基礎(chǔ)等課程，學習仔細努力，成果優(yōu)良。教化實習期間，主動深化班級、悉心探討教法，虛心向師長求教，在教學方面進步很快，受到師生的一樣好評，實習成果優(yōu)秀。

我對自己的實力頗有信念，曾自編自導并主演小品《青春夢里飛》，話劇《記憶青春》、還組織同學一起排演過舞蹈《歡樂老家》、《茶山情歌》、《紅梅贊》等，還參與過樣校舞蹈大賽的演出；我主動參與學校社團的活動熬煉，自己還曾到《長春晚報》做兼職業(yè)務員，深化社會，感受頗多；大三的時候，曾創(chuàng)建“飛揚工作室”，為同學聯(lián)系家教工作，淺嘗了創(chuàng)業(yè)的艱辛與勝利的喜悅。之后我又通過電話聯(lián)系到浙江平湖去實習，期間走訪了蘇、杭二州，經(jīng)過北京、上海、大連時也都稍作停留，進行曲了簡潔的實地考察，作為畢業(yè)時選擇去向的.參考。我是一個敢想敢做的人，如同此刻，我想著自己的將來，也在做著自己的努力。

做一優(yōu)秀的老師是我始終以來的志向；我所崇高的教化是以人為本，因人施教。教化、老師、學校應當是為學生服務的。為一切學生，為學生的一切，我愿用我畢生精力，細心培育滿園桃李！

最終，感謝您百忙之中閱讀我的自薦信，更希望能有機會向您當面致謝！

在職老師自薦信3

敬重的學校領(lǐng)導：

您好!

真誠地感謝您在百忙之中閱讀這封求職信。這里有一顆熱忱而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我的毛遂自薦。

我叫xxx，20xx年6月20日，我畢業(yè)于韶關(guān)學院英語教化專業(yè)，在學校我在一所補習班擔當英語老師和數(shù)學老師。

從任教以來，我學到了許多東西，現(xiàn)在我簡潔的談一下我的小小觀點吧：

一、教學方面：

從教以來，本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學中去。

在從事教學工作的過程中，為了提高教學效果，我留意把現(xiàn)代教化技術(shù)與歷史教學結(jié)合起來，為此，我邊鉆研教材邊學習制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎。

二、教化方面：

20xx年以來起先擔當班主任工作，所帶班級學習成果優(yōu)秀，同時開展一些主題引起學生劇烈反響，如：“班主任能和學生成為摯友嗎?”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學生?”、“學生個案分析”等主題，是學生們常?；貜偷闹黝}，通過網(wǎng)上溝通，使老師更加了解了學生的心理活動，也與學生進行了不見面的坦誠的網(wǎng)上溝通，對以后加強對學生有針對性的教化創(chuàng)建了條件、奠定了基礎(chǔ)。同時也加強了班主任之間、班主任與學生之間的溝通與溝通。

三、接著教化：

鑒于畢業(yè)前幾年來的教化、教學實踐經(jīng)驗，我信任自己能夠從事好重點中學的英語教學和班主任工作。特殊是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)驗，使我肯定能使貴校的學科教學與現(xiàn)代教化技術(shù)整合上一個新的臺階。假如您給我一個發(fā)展的機會，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱忱、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。手捧菲薄求職之書，心懷自信真誠之念，我期盼著能為成為貴校的一名歷史教員!

若承蒙賞識，請撥打電話(xxxx)xxxxxxx，或用電子郵件與我聯(lián)系，查看下面網(wǎng)址，您可以進一步了解我，恭盼回音。

最終，誠心祝福貴校事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上!

此致

敬禮!

XXX

XXXX年XX月XX日

在職老師自薦信4

敬重的領(lǐng)導：

您好!

感謝您能在百忙之中翻閱我的求職信!

我叫XXX，男，XX歲，XX高校數(shù)學教化本科學歷，中學數(shù)學教學資格，現(xiàn)任教于XX省XX縣三中(XX市示范性中學)，擔當高三兩個理科班的數(shù)學教學并任班主任。

在教化教學中，我兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實、一絲不茍。

我已經(jīng)連續(xù)三年擔當高三理科畢業(yè)班的數(shù)學教學并任班主任，20xx年、20xx年連續(xù)兩年被岳陽縣教化局評為高考先進工作者，培育出了吳X(考入中南高校)、喻X(考入空軍飛行學院)、陳XX(考入內(nèi)蒙古高校)、付XX(考入西安美術(shù)學院)等等一批得才兼?zhèn)涞膶W生。

我勤于鉆研、勇于創(chuàng)新、富于潛力。

20xx年XX月我撰寫的論文《XX》一文被XX省教化學會評定為XX省20xx年教化教學科研論文一等獎;我在20xx年度XX縣中學老師教學競賽中榮獲二等獎;論文《XXXX》、《XXXX》雙雙榮獲XX縣老師教學論文競賽一等獎。

在20xx年XX縣高三數(shù)學教學研討會上，我勝利教出《不等式》公開課，受到市、縣教科室領(lǐng)導和與會老師的一樣好評。

我的成長和發(fā)展離不開您的信任，如有幸成為貴校的一員，我肯定全力以赴勤奮工作，為貴校的騰飛和發(fā)展奉獻我的力氣!聯(lián)系電話：XXXXXXXXX

此致

敬禮!

自薦人：XXX

XXXX年XX月XX日

在職老師自薦信5

敬重的領(lǐng)導：

首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意，感謝您在百忙之中閱讀我的材料。

滿懷著激烈和希望向您遞呈了這份自薦書，面對機遇與挑戰(zhàn)，在四年高等教化和6年的教化教學生活的磨礪后，我充溢信念的向您呈現(xiàn)我的風采。

我叫XXX，是X鎮(zhèn)中學的一名老師，畢業(yè)于渭南師范學院英語系。20xx年8月參與工作，現(xiàn)擔當高三的英語教學工作。

在高校這四年里，我深知學問就是力氣，所以努力鉆研專業(yè)學問，不敢懈怠，要為以后的教學打下堅實的理論基礎(chǔ);現(xiàn)在是新的世紀，新的起點，新的挑戰(zhàn)。發(fā)展愈來愈快的社會要求有愈來愈高素養(yǎng)的人才。因此除了專業(yè)課外，我還參與了計算機班，提高自己的計算機水平，為加強和完善實力，我主動參與各種社會活動，磨練自己。

自從到孫鎮(zhèn)中學以來，在這個平凡的工作崗位上，我踏踏實實、勤勤肯肯的做好本職工作，以嚴謹?shù)墓ぷ骺捶▉韺Υ恳患?。孫鎮(zhèn)中學對于我來說，不僅僅是一個工作學校，更是一所社會高校，跨入它的職場平臺，便起先新學習生涯，在這里我學到的不僅僅是專業(yè)上的技能，更多的是我學到了許多為人處世的道理，與同事領(lǐng)導的溝通與協(xié)作當中，深感自已日益成熟與進步。

“勤奮創(chuàng)新，為人師表”，作為一名師范院校的學生，將謹記這一校訓。在6年的教化教學工作中，我刻苦鉆研教材，反復思索各種教學方法，以敏捷的方式和通俗流暢的語言，調(diào)動學生們的學習主動性，勝利地完成了教學任務，深受老師和學生們的好評。并且2年連續(xù)擔當班主任兢兢業(yè)業(yè)，與學生促膝而談。在那里，我精彩地完成了由學生向老師角色轉(zhuǎn)換的第一步。六年里多年被學校評為“優(yōu)秀老師”?！皟?yōu)秀班主任”“學生最喜愛的老師”，并在20xx年被教化局評為“教學新秀”。

我信任命運之神會垂青有打算之人，回首過去深感孫鎮(zhèn)中學培育之恩，注目將來唯有以學識與真誠回報教化事業(yè)。我將以愛心，熱心，敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標：做名合格的教化人。

我或許不是令您滿足的，但我信任依靠努力，我將成為最合適的!

我或許不是最優(yōu)秀的，但我會自強不息，我是有潛力的!

最終，真誠希望您能夠垂惠!

此致

敬禮

自薦人：XXX

在職老師自薦信6

敬重的領(lǐng)導：

您好!我叫xx，是xx中學的一名老師，xx年7月畢業(yè)于xx學院思想政治教化專業(yè)，獲學士學位。8月份參與縣教化局組織的“招教”考試并安排到xx中學任教，從xx年9月?lián)斦慰平虒W至今。

在我三年半的教學生涯中我收獲頗豐，現(xiàn)總結(jié)如下：

在思想方面：我仔細學習科學發(fā)展觀，精神，以黨的先進理論武裝自己的頭腦;并且學習教化教學法規(guī)、學習胡錦濤同志關(guān)于教化發(fā)展的講話，作為自己為人師表的準則。

在教學方面：在堅持抓好教研教改及新課程理念學習和應用的同時，我主動探究教化教學規(guī)律，充分運用學?，F(xiàn)有的教化教學資源，大膽改革課堂教學，教案編寫仔細，深化細致。平常仔細探討教材，多方參閱各種資料，力求深化理解教材，精確把握難重點，注意課堂教學效果。針對教材特點和學生特點，以開心式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，老師為主導、教學為主線，注意講練結(jié)合。在教學中留意抓住重點，突破難點。因此在教學中我所帶班級都取得了優(yōu)異的成果，并在08至09學年度學校組織的“青年老師基本功競賽”中獲一等獎;在xx至xx學年度學校組織的“青年老師賽講”中獲二等獎;我也曾幾次擔當學校組織的公開課活動，并得到一樣好評。

本人能夠仔細學習、執(zhí)行黨的路途、方針政策，酷愛教化事業(yè)，努力干好本職工作，有劇烈的事業(yè)心、責任感，務本求實，追求卓越，到處想著學生，到處想著學生的學習和教學成果，為學生負責，為社會負責，仔細學習現(xiàn)代教化理論，狠抓課堂教學工作，并取得優(yōu)異成果。

最終，感謝您百忙之中閱讀我的自薦信，更希望能有機會向您當面致謝!

此致

敬禮!

自薦人:XXX

20xx年x月x日

在職老師自薦信7

敬重的領(lǐng)導：

你好!首先，感謝你在你忙的時候閱讀我的求職信。

我將畢業(yè)于華南師范高校數(shù)學系，主修數(shù)學和數(shù)學應用。我在韶關(guān)長大，那里的山很美。家鄉(xiāng)的山給了我強壯的體魄，水給了我光環(huán)和才智。現(xiàn)在我幻想，走出校內(nèi)，踏入社會，在眾多充溢信念的市場中找到人生的新起點。我鼓起志氣敲你單位的門，我信任這扇門肯定是一個充溢活力和活力的世界。

四年的高校生活是美妙而難忘的，它不僅給了我一個新的生活環(huán)境，也給了我廣袤的學習學問的空間，不斷豐富自己，提高自己。"在21世紀，以學問經(jīng)濟為主體，高素養(yǎng)的人才不僅是社會的要求，也是本校聘請人才的首選目標。我知道，只有努力不懈，才能有好的收獲，才能把自己培育成一個適應社會須要的人才。因此，我的高校沒有奢侈四年時間：我努力學習科學和文化學問，系統(tǒng)地學習和駕馭了30多門專業(yè)課程，并獲得了"二等獎學金"。在學習理論學問時，注意理論與實踐的結(jié)合，主動參加中小學義教活動和輔導工作。在教化實踐中，以老師為主導，以學生為主體的啟發(fā)式教學，再加上扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和優(yōu)秀的老師技能，贏得了領(lǐng)導、老師、學生和家長的贊譽，贏得了"優(yōu)秀實習生"的榮譽稱號。

四年的高校生活拓寬了我的視野，提高了我的人生價值。作為數(shù)學系的學生，數(shù)學不僅是我的專業(yè)，也是我的專業(yè)，也是現(xiàn)代教學改革的發(fā)展趨勢，須要越來越多能嫻熟運用計算機的綜合性人才，因此，計算機是我的特點之一。在學校期間，我努力學習計算機學問，駕馭了BASIC、C等編程語言、Dreamweaver、Firework、Flash網(wǎng)頁設(shè)計三把劍、良好的編程和網(wǎng)頁設(shè)計，還具有肯定的機房管理閱歷;此外，他還參與了數(shù)學系計算機俱樂部的成立，擔當俱樂部主席。在他的任期內(nèi)，俱樂部接著發(fā)展壯大，招募了200多名會員。當我選擇老師專業(yè)時，我深深地理解了這句話的含義。

做一名人民老師始終是我的幻想，多年來我始終在為這個幻想而努力。"現(xiàn)在，我熱切期盼成為貴校的一員，為貴校的發(fā)展貢獻我微薄的力氣。"我不尋求舒適的生活和慷慨的對待，只情愿用自己所學到的東西，做一份事業(yè)，情愿用真誠的心去打開進入社會的大門，走向生活。"我信任你的學校能供應一個展示你自己的機會!"假如你不放棄，你會盡你所能，傾注青春的血液，用自己的才智和才華，為你們學校教化的蓬勃發(fā)展，增加漂亮而精彩的花朵。"我期盼著你的答復!謹隨函附上你的成果單并請收悉。

祝貴校教化興盛發(fā)達!

自薦人：xxx

20xx年xx月xx日

在職老師自薦信8

敬重的領(lǐng)導：

您好！感謝您能在百忙之中翻閱