基于SLP法的物流系統(tǒng)規(guī)劃與管理

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課程設(shè)計(jì)

課程名稱：物流系統(tǒng)規(guī)劃與管理

設(shè)計(jì)題目：基于SLP法的汽車制造廠布置設(shè)計(jì)及仿真

模擬

姓名：學(xué)號：系別：專業(yè)班級：開始日期：年月日完成日期年月日指導(dǎo)教師：成績評定等級（分?jǐn)?shù)）：

課程設(shè)計(jì)任務(wù)書

班級：姓名：學(xué)號：

課程名稱設(shè)計(jì)題目設(shè)計(jì)任務(wù)描述及基本要求物流系統(tǒng)規(guī)劃與管理基于SLP法的汽車制造廠布置設(shè)計(jì)及仿真模擬一、任務(wù)描述應(yīng)用SLP法（系統(tǒng)布置設(shè)計(jì)）對已知的某汽車制造廠的汽車生產(chǎn)流程圖進(jìn)行分析，內(nèi)容包括該汽車制造廠的物流分析，得出物流相關(guān)圖；非物流分析，得出非物流相關(guān)圖；然后根據(jù)物流及非物流相關(guān)圖綜合后得出綜合相關(guān)圖。根據(jù)綜合相關(guān)圖得出以下的幾個(gè)圖：作業(yè)單位位置相關(guān)圖；作業(yè)單位面積相關(guān)圖；以及作業(yè)單位總平面布置圖。最終應(yīng)用FLEXSIM軟件對作業(yè)單位總平面布置圖進(jìn)行仿真模擬。二、基本要求1、除了非物流相關(guān)圖分析部分由小組探討完成外，其余部分一律為單獨(dú)完成部分，不得抄襲，否則一律視為不合格；2、需要應(yīng)用到以下幾個(gè)軟件：WORD、VISIO、FLEXSIM.3、任務(wù)中所涉及到的所有圖表均須表達(dá)在設(shè)計(jì)報(bào)告中。任務(wù)下達(dá)時(shí)間設(shè)計(jì)完成時(shí)間主要參考材料1、物流系統(tǒng)規(guī)劃與管理課程教材2、輔導(dǎo)老師姓名本表附在課程設(shè)計(jì)說明書的目錄之后。

教研室意見年月日

課程設(shè)計(jì)成績評定表

班級：姓名：學(xué)號：

評分項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)評價(jià)內(nèi)容設(shè)計(jì)選題優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)（各教學(xué)單位制定標(biāo)準(zhǔn)）能獨(dú)立查詢文獻(xiàn)、獨(dú)立進(jìn)行必要的調(diào)研或試驗(yàn)、能較好地理解課題任務(wù)、提出合理的設(shè)計(jì)或研究方法、技術(shù)路線，工作計(jì)劃合理、能按進(jìn)度計(jì)劃合理安排工作，成果完整、規(guī)范、真實(shí)、可信。說明書設(shè)計(jì)說明書（論文）內(nèi)容完成正確、概念明白、權(quán)值實(shí)際得分1030（論文）條理明顯、文字通順、圖表齊全符合標(biāo)準(zhǔn)。質(zhì)量獨(dú)立工工作積極主動、責(zé)任心強(qiáng)、工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、作能力獨(dú)立工作能力很強(qiáng)、學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)很刻及設(shè)計(jì)苦。沒有遲到、早退現(xiàn)象、沒有無故缺勤狀況。期間的表現(xiàn)回復(fù)問題狀況特色與綜課程設(shè)計(jì)成果有獨(dú)特見解或?qū)夹g(shù)有重大改合素質(zhì)進(jìn)，有一定實(shí)用價(jià)值。指導(dǎo)老師鮑芬得分合計(jì)回復(fù)問題時(shí)能熟練地、正確地回復(fù)問題401010本表附在課程設(shè)計(jì)任務(wù)書之后。

前言

一個(gè)良好的設(shè)施布局設(shè)計(jì)可以使物料搬運(yùn)的成本最低，使人員走動的距離最短。而物流中心的設(shè)施布局設(shè)計(jì)，關(guān)系到物流中心的建設(shè)能夠減少不必要的投資，減少物料搬運(yùn)，減少運(yùn)營成本，能夠提高生產(chǎn)效率，能夠有效地利用空間、設(shè)備、人員和能源，為職工提供便利、舒適、安全的生產(chǎn)條件，使其較好地發(fā)揮經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。

設(shè)施規(guī)劃與物流分析是工業(yè)工程專業(yè)一門重要的主干專業(yè)課，其目標(biāo)是通過對工廠各組成部分相互關(guān)系的研究分析，進(jìn)行合理的工廠布置，得到高效運(yùn)行的生產(chǎn)系統(tǒng)，獲得最正確的經(jīng)濟(jì)和和會效益；系統(tǒng)布置設(shè)計(jì)（SLP）方法是一種以作業(yè)單位物流與非物流的相互關(guān)系分析為主線的規(guī)劃設(shè)計(jì)方法采用一套表達(dá)極強(qiáng)的圖例符號和簡明表格，通過一系列的設(shè)計(jì)程序進(jìn)行工程布置設(shè)計(jì)。在物流布置設(shè)計(jì)中，綜合考慮了生產(chǎn)成本及作業(yè)單