2023年-出納的實習(xí)報告

第頁2023出納的實習(xí)報告出納的實習(xí)報告模板合集五篇

隨著社會一步步向前開展，報告的用途越來越大，其在寫作上具有肯定的竅門。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報告呢？以下是我收集整理的出納的實習(xí)報告5篇，僅供參考，歡送大家閱讀。

出納的實習(xí)報告篇1

我的實習(xí)單位是北海XXX，成立于20xx年11月5日，是一家市綜合性私營企業(yè)，旗下有清美家電城、快樂購超市、紫羅蘭家紡等幾個分支。

公司的財務(wù)部設(shè)有一個會計(李姨)，一個會計助理(黃姐)和一個出納。我的實習(xí)崗位是出納，負(fù)責(zé)快樂買超市，日常實務(wù)操作主要涉及日?，F(xiàn)金的收付管理、前臺收銀柜的零錢兌換、工資的支付、往來業(yè)務(wù)的核算，包括以經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生為根底填制憑證,登記賬簿，填寫銀行電匯單,記錄銀行對賬單，編制出納報告等。實習(xí)單位以半手工、半電算化方式進(jìn)行會計核算的，采納的是科脈*啟謀商業(yè)管理軟件和速達(dá)財務(wù)軟件。頭皮去問，薛姨雖然沒說，但自己總要有覺悟。于是我又把以前的憑證拿出來，仔細(xì)致細(xì)的看了一遍，熟識企業(yè)賬戶的設(shè)置及運(yùn)用，對于特別的明細(xì)還特地做了記錄，如進(jìn)場費(fèi)、攤位費(fèi)等的歸屬;“營業(yè)外支出〞賬戶在不同時期明細(xì)的運(yùn)用等。

經(jīng)過近一星期的視察，我最終“修成正果〞，起先自己著手處理工作。一天工作的起先就是發(fā)放備用金，依據(jù)總額按不同面值和幣值的比例發(fā)放到收銀員手里，并由收銀員在領(lǐng)用單上簽字。而一天工作的結(jié)束就是晚上營業(yè)結(jié)束后收錢。超市有一個進(jìn)銷存的軟件，和收銀機(jī)的系統(tǒng)連在一起。先打印出當(dāng)天的收銀匯總表，收銀員來交錢，首先清點(diǎn)數(shù)目，檢查有無***，然后開“***快樂買收據(jù)〞，出納和收銀員簽字。交款完畢，和收銀員收銀匯總表進(jìn)行核對，檢查金額是否相符，短款由收銀員負(fù)責(zé)賠償。依據(jù)收據(jù)和匯總表做日銷售損益表，填制記賬憑證，登記賬簿。一天的工作就此結(jié)束。

一早一晚的時間就是坐在辦公室，隨時為收銀臺兌換零錢和處理相關(guān)業(yè)務(wù)。每天都有經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生，都要填制記賬憑證，都要登帳。日記賬看似簡潔，但真正操作起來很簡單出錯。為了避開出錯，我登帳時都是加倍的留神再留神，帳登下來一點(diǎn)錯誤也沒有。月末結(jié)帳，每一帳頁要結(jié)一次，每個月也要結(jié)一次，計算下來，還是按計算器按到手酸。我會先用鉛筆寫結(jié)果，然后再計算一遍，假設(shè)兩遍結(jié)果一樣，且賬實相符，再往帳薄上填寫。帳結(jié)完之后，我通常會把本月的帳從頭到尾再算一遍。最終再用每一賬頁的合計數(shù)通過“上期期末數(shù)+本期借方發(fā)生額—本期貸方發(fā)生額=本期期末數(shù)〞驗算一遍，以確保計算正確。

月末還要集中錄入憑證，先進(jìn)入速達(dá)會計軟件的錄入記賬憑證的界面，錄入摘要，然后選會計科目，并在相應(yīng)的會計科目的借貸錄入金額，最終再檢查各個要素精確無誤后保存。錄入期間，我覺察了自己的缺乏，就是會計科目編號的識記。在錄入科目時，假設(shè)你記得編號，干脆輸入即可自動顯示。而我并不熟識編號，只好按部就班，通過會計科目按鈕一步一步找，很奢侈時間。不過還好，公司業(yè)務(wù)不困難，錄入一些憑證后，我就記住了常用科目的編號，錄入速度有了很大的提高。

實習(xí)期間，收款業(yè)務(wù)只涉及收銀和出售會員卡，因此最常接觸的應(yīng)屬付款問題。因為款項一旦付出，發(fā)生過失是很難追回的，難以追回的由我負(fù)責(zé)賠償，所以在辦理付款業(yè)務(wù)時特殊的謹(jǐn)慎。支出每一筆資金的時候，我肯定要知道精確的收付金額，明確收款人和付款的用途，對于不合理不合法的付款我是堅決不予以支付。付款時最重要的就是審核單據(jù)手續(xù)是否齊全，而重中之重就是查看簽字是否齊全：首先要由店長清點(diǎn)核實貨物，并簽字，說明貨物核實入庫;然后，由經(jīng)理簽字表示同意付款;最終由會計簽字確認(rèn)。三個簽字少一不行。公司的付款一般都是以現(xiàn)金結(jié)算，所以我都要求收款人當(dāng)面清點(diǎn)確人。

出納的實習(xí)報告篇2

實習(xí)對于每一位學(xué)生來說都是好事，因為在實習(xí)中，可以讓我們學(xué)到許多課堂學(xué)不到的學(xué)問，對社會的溝通和工作流程都有肯定的了解，在實習(xí)結(jié)束的時候，還有一段時間給我們做為調(diào)整和打算。雖然實習(xí)的一段時間里，不會讓我們有太多的進(jìn)步，不會讓我們像一名正式的員工一樣，有著完備的工作技巧和工作閱歷，但是這也會讓我們在以后的工作中少走許多的彎路，對以后的工作也會有所幫助，為以后的工作打下了肯定的根底。

我是一名會計專業(yè)的學(xué)生，一名會計工作者，他主要的職務(wù)就是算出公司的經(jīng)濟(jì)狀況，加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，對公司企業(yè)的盈利進(jìn)行審核和做好預(yù)算，給以后的經(jīng)濟(jì)開展做一些總結(jié)，還有確定一下思路。當(dāng)然這些工作都是正式的會計人員的工作，當(dāng)然不會讓我這名沒有工作閱歷和技巧的菜鳥，來做這些工作，除非領(lǐng)導(dǎo)的腦袋被門夾了。每個會計剛起先的工作都會是出納，當(dāng)然我也不會例外，而一名出納的主要工作是，依據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證，原始憑證：是指干脆記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件，其主要作用是證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的狀況。記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的干脆依據(jù)，在實行計算機(jī)處理帳務(wù)后，電子帳薄的精確和完整性完全依靠于記帳憑證，操作中依據(jù)無誤的原始憑證填制記帳憑證。然后就是做一些明細(xì)賬，反正就只是一些會計專業(yè)的根底工作。剛來到這里，我的主要工作卻是打雜，就是做衛(wèi)生清理文件，然后幫其他同事跑腿的。但是就算是做這些，我也沒有放棄，而是更加的努力，我每天將自己的工作做完后，就跟著那些前輩實習(xí)，看他們工作，然后學(xué)習(xí)工作閱歷，一般的工作流程會了之后，就懇求自己來做，漸漸的也就熟識了。到最終我已經(jīng)能夠完全的完成出納的工作，進(jìn)步還是特別大的。

在工作中，我遵守公司有關(guān)現(xiàn)金管理的規(guī)定，抓好現(xiàn)金管理，庫存現(xiàn)金不得超過限額。妥當(dāng)保管各種支票、匯票、收據(jù)、匯款存根，剛好整理歸檔。剛好精確的完成出納的日常工作。完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。熟能生巧、水滴石穿，最終我也漸漸的不如正式員工，但是回想這段時間的實習(xí)，我覺察自己還有許多地方的缺乏，還有許多地方做的不夠好，在以后的工作學(xué)習(xí)中我還得接著努力，不然在這個現(xiàn)實的社會，我遲早會被淘汰，想要獲得更多，那么只有比別人更加努力。

出納的實習(xí)報告篇3

依據(jù)學(xué)校的支配，我來到了xx公司進(jìn)行實習(xí)，擔(dān)當(dāng)?shù)膷徫皇瞧髽I(yè)出納，本企業(yè)的會計的內(nèi)部限制還比擬健全，尤其是財務(wù)保全限制。嚴(yán)格限制限制無關(guān)的人員對資產(chǎn)的接觸，只有經(jīng)過授權(quán)批準(zhǔn)的人員才能接觸資產(chǎn)。還定期對實物資產(chǎn)進(jìn)行盤點(diǎn)。并且建立了內(nèi)部限制報告制度，暢通相關(guān)人員溝通的渠道。以下是我的實習(xí)報告。

一、實習(xí)時間

20xx年x月x日至20xx年x月x日。

二、實習(xí)地點(diǎn)

xx公司。

三、實習(xí)內(nèi)容

經(jīng)過出納人員的介紹與對公司的了解，我對公司有了一個概括的相識。然后進(jìn)入成品車間了解了企業(yè)的產(chǎn)品狀況，通過在生產(chǎn)車間的學(xué)習(xí)，使我學(xué)習(xí)到一些與出納相關(guān)的學(xué)問，在課堂上我沒有深刻的理解。從而當(dāng)我進(jìn)入車間我一下子明白了，生產(chǎn)車間的發(fā)生的各種消耗與產(chǎn)品有關(guān)的記入生產(chǎn)本錢，如生產(chǎn)毛線的所用的羊毛，羊絨等記入生產(chǎn)本錢；打包毛線所用的標(biāo)簽也應(yīng)記入生產(chǎn)本錢；而質(zhì)檢車間的工作人員的工資應(yīng)記入管理費(fèi)用。

加深對以前學(xué)的貨幣資金管理的有關(guān)資料地了解。我感覺貨幣資金的內(nèi)限制度很好，就得就應(yīng)這樣，特性是不相容崗位相互分別和實行崗位輪換，因為不相容崗位相互分別能夠相互制約和監(jiān)督，在必需程度上限制舞弊，實行崗位輪換是針對那些長期從事一個工作的，盡管有的崗位不相容，但長期的從事一個崗位有利于滋生舞弊意念，實行崗位輪換能夠說到達(dá)，兵不識將，將不知兵的效果。

憑證雖然簡單做，但也是簡單錯的，就算是那寫做了十幾年的會計師，做了不審核，也都是會有錯誤的，因為出納是要計算的，沒有復(fù)核是不會明白是否正確的，所以做出納必需要仔細(xì)細(xì)心，不能太過于信任自己。之前我們做的都是與憑證有關(guān)的事情，填制與審核會計憑證，能夠照實、正確地記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，明確經(jīng)濟(jì)職責(zé)。但是憑證的數(shù)量太多，信息也比擬分散而且缺乏系統(tǒng)性，所以會計賬簿的設(shè)置能夠使會計核算和會計監(jiān)督全面、系統(tǒng)、連續(xù)地進(jìn)行，還能夠通過設(shè)置會計賬簿，記載儲存會計信息、分類匯總會計信息、檢查校正會計信息以及編報輸出會計信息。

設(shè)置和等級賬簿，是編制會計報表的根底，是連接會計憑證和會計報表的中間環(huán)節(jié)，在會計核算中具有重要好處。在翻看會計賬簿的過程中，我覺察賬簿中假設(shè)出現(xiàn)書寫錯誤，就會有紅線在錯誤的數(shù)字或文字上劃上一筆，在紅線的上方填寫正確的文字或數(shù)字，并且還發(fā)此刻更正處都有蓋章，這個我明白是為了明確職責(zé)，這是一種更正錯誤的方法。

會計憑證的傳遞包括傳遞程序和傳遞時間兩個方面，正確的組織會計憑證傳遞就須要確定傳遞的程序和時間。通過對原始憑證的了解，讓我不再像以前那樣只是拘泥于課本上的理論的相識，同樣我懂得了會計憑證在會計中的重要性。以前在學(xué)習(xí)這方面時感覺很抽象，也沒有太在意，這天通過這些實際性的學(xué)習(xí)讓我對這方面的學(xué)問駕馭的更加徹底。

四、實習(xí)心得體會

公司員工也代表公司的形象，以人為本，在做好自己的本職工作外還要處理好同事間的關(guān)系，營造一個驚慌而溫馨的工作環(huán)境，工作起來才會比擬開心，效率才會有所提高。我們還未步入社會，好多事情尤其是工作上的事沒有詳細(xì)處理過，不知會不會做好，能不能圓滿完成任務(wù)，這就要求我們對自己要足夠了解，有的工作能夠干脆說我能夠做到、能夠做好，但有的工作心里不是很有底時就要好好客觀衡量自己，看能否完成。大多數(shù)時候，出納都是每一天做著重復(fù)的事情，雖然每一天做重復(fù)的事情，但我們也就應(yīng)仔細(xì)負(fù)責(zé)，不能敷衍了事。

通過這幾個月的實習(xí)，將學(xué)校所學(xué)的會計理論學(xué)問與實際想結(jié)合起來，熟識了出納核算工作對象，利用真實的'憑證、對必需期的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行了核算，相識并駕馭了會計賬簿登記的根本原理。

出納的實習(xí)報告篇4

實習(xí)目的：

熟識會計工作流程，學(xué)習(xí)原始憑證分類及簡潔憑證的填制等內(nèi)容，把從書本上學(xué)到的理論學(xué)問應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，真正駕馭學(xué)問，進(jìn)行實地的學(xué)習(xí)與實踐，運(yùn)用自己所學(xué)習(xí)到的專業(yè)學(xué)問以及對于這個社會環(huán)境目前所僅有的了解來適應(yīng)自己的社會生存實力。加深對商業(yè)領(lǐng)域的相識，將理論聯(lián)系于實踐，培育實際工作實力和分析解決問題的實力，到達(dá)學(xué)以致用的目的，為勝利走向社會做打算。

實習(xí)時間：

20xx年ｘ月1日-20xx年ｘ月30日

實習(xí)地點(diǎn)：

ｘｘｘｘ公司

實習(xí)內(nèi)容：

20xx年6月1日，我正式以一新人朝氣蓬勃的面貌進(jìn)入到了ｘｘｘｘ公司起先我的實習(xí)之旅，我也許的陳述了自己的學(xué)校，班級，專業(yè)，實習(xí)目的，以及自己在高校期間所熬煉出來的特長和獲得的成果。剛起先進(jìn)入到ｘｘ公司財務(wù)部并不了解這是怎樣一特性質(zhì)的崗位，在自己的印象中只知道財務(wù)是和錢打交道，我的領(lǐng)導(dǎo)帶著我熟識下工作環(huán)境，及工作方面的學(xué)問，及工作流程?？吹矫總€人都在盡然有序的忙著自己的一份工作，充溢了干勁，四處表達(dá)著一種年輕人朝氣蓬勃的拼搏勁兒，站在這樣一個工作環(huán)境中，雖然短暫還不知道自己應(yīng)當(dāng)干什么，怎么樣才能融入這樣一個氣氛當(dāng)中，但是走出校內(nèi)踏入社會的精神促使著我像他們一樣拼搏，為了自己的夢想，為了自己的熬煉，肯定會盡自己最大的熱忱去完成一份屬于我的工作，當(dāng)時我就狠狠的下了決心，肯定要高質(zhì)量的完成領(lǐng)導(dǎo)派發(fā)下來的每一份任務(wù)，充分表達(dá)自己的工作實力。

20xx年ｘ月2號我到辦公室實習(xí)，心里說不驚慌是不行能的，看著每個人忙勞碌碌的做著自己的事，而我為難的坐在這里卻不知道應(yīng)當(dāng)做些什么，終歸萬事開頭難，領(lǐng)導(dǎo)先支配我簡潔的接觸一下自己接下來須要做的工作，熟識一下工作流程，剛剛起先的時候總是有一些困惑一些不理解，但是作為一名高校生剛剛起先工作難免會這樣，我立刻安靜自己的心情，很快的投入到現(xiàn)在的工作上來，漸漸的學(xué)習(xí)同事交給我的資料，不懂得地方耐性虛心的請教前輩同事，好在同事們都特別的友好，也特別情愿耐性的交給我，不懂得地方總是耐性的講解。以前常常在學(xué)校的時候聽到學(xué)姐學(xué)長們說“教會了小的餓死老的〞，然而現(xiàn)在的同事卻沒有因為這樣而排斥我這個新人。每一個人都很情愿耐性的教育我關(guān)于財務(wù)方面的事情。

進(jìn)過一周左右的時間也也許了解了公司財務(wù)的方方面面，以及公司所用的用友軟件，接下來就是真正進(jìn)入到了工作的頻道。我主要負(fù)責(zé)的工作：

一、辦理銀行存款和現(xiàn)金領(lǐng)取；

二、負(fù)責(zé)支票、匯票、發(fā)票、收據(jù)管理；

三、做銀行帳和現(xiàn)金帳，并負(fù)責(zé)保管財務(wù)章；

四、負(fù)責(zé)報銷差旅費(fèi)的工作：員工出差分借支和不行借支，假設(shè)須要借支就必需填寫借支單，然后交財務(wù)總監(jiān)審批簽名，交由財務(wù)審核，確認(rèn)無誤后，由出納發(fā)款雖然這些都是小事，對于已經(jīng)在財務(wù)方面工作十幾年的前輩來說簡直就是不值一提，但是對于我剛來乍到的實習(xí)者來說是一次莫大的時機(jī)，我的領(lǐng)導(dǎo)也鼓勵我說好好干，所以對于這些發(fā)票或金錢我都是認(rèn)仔細(xì)真仔細(xì)致細(xì)的核對一遍又一遍才敢拿給我的領(lǐng)導(dǎo)，剛起先工作的效率確實有點(diǎn)低，但是領(lǐng)導(dǎo)也特殊理解，給我足夠的時間讓我去做，之后過了也許一個月左右的時間，我對領(lǐng)導(dǎo)交給我的這些任務(wù)我都能駕輕就熟的去完成，得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可。雖然得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，但是我還是去向自己的前輩學(xué)習(xí)了一些現(xiàn)金處理還有銀行帳處理以及報銷審核的留意點(diǎn)，總結(jié)為下：

現(xiàn)金賬處理

1、現(xiàn)金收付的，要當(dāng)面點(diǎn)清金額，并留意票面的真?zhèn)巍?/p>

假設(shè)收到假幣予以沒收，由責(zé)任人負(fù)責(zé)。

2、現(xiàn)金一經(jīng)付清，應(yīng)在原單據(jù)上加蓋“現(xiàn)金付訖章〞。

多付或少付金額，由責(zé)任人負(fù)責(zé)。

3、把每日收到的現(xiàn)金送到銀行。

不得“坐支〞。

4、每日做好日常的現(xiàn)金盤存工作，做到賬實相符

做好現(xiàn)金結(jié)報單，防止現(xiàn)金盈虧。下班后現(xiàn)金與等價物交還總經(jīng)理處。

5、一般不辦理大面額現(xiàn)金的支付業(yè)務(wù)，支付用轉(zhuǎn)賬或匯兌手續(xù)。

特別狀況需審批。

6、員工外出借款無論金額多少，都須總經(jīng)理簽字，批準(zhǔn)并用借支單借款。

假設(shè)無批準(zhǔn)借款，引起糾紛，由責(zé)任人自負(fù)；

銀行賬處理

1、登記銀行日記賬時先分清賬戶，避開張冠李戴。開匯兌手續(xù)。

2、每日結(jié)出各賬戶存款余額，以便總經(jīng)理及財務(wù)會計了解公司資金運(yùn)作狀況，以調(diào)度資金。

每日下班之前填制結(jié)報單。

3、保管好各種空白支票，不得隨意亂放。

4、公司賬務(wù)章平常由出納保管。

每日下班后賬務(wù)章交財務(wù)總監(jiān)處理；

報銷審核

1、在支付證明單上經(jīng)辦人是否簽字，證明人是否簽字。

假設(shè)無，應(yīng)補(bǔ)。

2、附在支付證明單后的原始票據(jù)是否有涂改。假設(shè)有，問明緣由或不予報銷。

3、正規(guī)發(fā)票是否與收據(jù)混貼。

假設(shè)有，應(yīng)分開貼。

4、支付證明單上填寫的工程是否超過3項。

假設(shè)超過，應(yīng)重填。

5、大、小金額是否相符。

假設(shè)不相符，應(yīng)更正重填。

6、報銷內(nèi)容是否屬合理的報銷。

假設(shè)不屬，應(yīng)拒絕報銷，有特別緣由，應(yīng)經(jīng)審批。

7、支付證明單上是否有總經(jīng)理簽字。假設(shè)無，不予報銷。特別感謝前輩耐性的教育，也為我之后的職業(yè)生涯奠定了堅實的根底。

雖然對于財務(wù)人員來說學(xué)問技能很重要，但是人員的行為標(biāo)準(zhǔn)更重要，在公司工作了近半年，領(lǐng)導(dǎo)找我談話說對公司存在的問題以及建議說一下，我大膽的跟領(lǐng)導(dǎo)提出了問題和相對應(yīng)的建議：出納人員的內(nèi)局部工不合理。

該公司規(guī)模較大，困難，而且設(shè)了兩名出納人員，但是并沒有明確的分工，沒有明確各自的職責(zé)與任務(wù)，出現(xiàn)了工作混亂，業(yè)務(wù)不清的狀況。一般狀況下，單位規(guī)模較大、業(yè)務(wù)困難、出納人員有兩名以上的單位，要在出納部門內(nèi)部實行崗位責(zé)任制，要對出納人員的工作進(jìn)行明確的分工，使每一項出納工作都有出納人員負(fù)責(zé)，每一個出納人員都有明確的職責(zé)。出納人員的詳細(xì)分工，要從管理的要求和工作便利等方面綜合考慮。領(lǐng)導(dǎo)對我的提出的問題和建議表示特別認(rèn)可，并會接受較好的建議來進(jìn)行改善公司內(nèi)部的公共狀況。

實習(xí)體會：

這次會計實習(xí)中，我收獲特別多。最根本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹底理解的，假設(shè)將我們在高校里所學(xué)的學(xué)問與更多的實踐結(jié)合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個?？粕邆漭^強(qiáng)的處理根本實務(wù)的實力與比擬系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)問，這才是我們學(xué)習(xí)與實習(xí)的目的和意義。

此次的實習(xí)為我深化社會，體驗生活供給了難得的時機(jī)，讓我學(xué)到了很多，也相識了很多，使我在模擬的社會活動中感受到了在實際社會中生存所應(yīng)當(dāng)具備的各種實力，讓我在踏入社會工作之前做了一次全面而充分的打算。利用此次難得的時機(jī)，我努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財務(wù)人員請教，仔細(xì)學(xué)習(xí)會計理論，學(xué)習(xí)會計法律法規(guī)等學(xué)問，利用空余時間仔細(xì)學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)學(xué)問