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第頁2023唱歌比賽作文唱歌競(jìng)賽作文通用10篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,確定對(duì)各類作文都很熟識(shí)吧,寫作文可以熬煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思索自己將來的方向。信任很多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是我收集整理的唱歌競(jìng)賽作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

唱歌競(jìng)賽作文1

今年的唱歌又起先了,小黃鶯,小百靈,小麻雀,小烏鴉都想得第一名。上次小黃鸝得了第一名,小百靈得了其次名,小麻雀第三名,小烏鴉得了最終一名。

小黃鸝認(rèn)為自己上次得了第一名,以后不再練習(xí)唱歌,每天在森林里懶洋洋的游蕩。

小百靈和小麻雀上次分別得了其次名和第三名,但它們很不服氣,每天在太陽沒出來時(shí)就起先練習(xí)。小百靈望見小麻雀還沒有起來,就把小麻雀叫起來,和它一起練習(xí)唱歌。

小烏鴉上次得了最終一名,服氣了,也不再練習(xí)唱歌了。小猴對(duì)它說。

雖然,小黃鸝得了零分,但它在照片上,小麻雀,小黃鸝,小百靈,都在笑,那枚獎(jiǎng)?wù)乱苍谛?,大家都在笑?/p>

小百靈得到的獎(jiǎng)?wù)陆馉N燦的,似乎照亮了整個(gè)森林。

唱歌競(jìng)賽作文2

這學(xué)期我報(bào)名了海淀藝術(shù)節(jié)的獨(dú)唱競(jìng)賽。周六,我懷著既驚慌又劇烈的心情來到了翠微小學(xué)。進(jìn)到備場(chǎng)區(qū),首先映入眼簾的是一位穿著漢服的男生,后面坐著一位穿著新疆民族服裝的小姑娘,環(huán)望四周教室里坐滿了穿著各色禮服并畫了妝的的同學(xué)們。相比之下我裝扮的也太不隆重了,驚慌的氣氛一下子覆蓋住了我。媽媽看出了我的心思,小聲對(duì)我說:你選的是一首流行歌曲,身上的連衣裙很適合,保持平常心。就在我愣神的時(shí)候,只聽:何雨萱,請(qǐng)到來抽簽。我立即醒悟了,跑過去,隨意拿了一張卡片,這次還算幸運(yùn)拿到了8號(hào),剛好在中間。

接下來,我們一行5人跟著老師到了候場(chǎng)區(qū),我前面是一個(gè)來自人大附小的小姑娘,她打算的歌曲是?我把春天寄給你?。我們剛聊了一會(huì)就進(jìn)入了競(jìng)賽區(qū),我的心一下子提到了嗓子眼兒,只見教室里坐著兩個(gè)評(píng)委。一個(gè)負(fù)責(zé)錄像的老師,還有一個(gè)負(fù)責(zé)播放音樂的老師。坐在等候席上,我的心里就像揣著一只小兔子砰砰亂跳,手里捏著一把汗。7號(hào)立刻唱完了,莫名的驚慌再次襲來,我屏住呼吸,緩緩走到評(píng)委面前,我一遍遍的提示自己讓心情安靜下來。評(píng)委老師您好,我是第8號(hào),我的演唱的曲目是?揮著翅膀的女孩?"當(dāng)音樂響起,我小留神翼翼的亮開歌喉,當(dāng)我還是一個(gè)懵懂的女孩,遇到愛不懂愛,從過去到現(xiàn)在漸漸的我突破了心理障礙,心情平復(fù)了下來,我夢(mèng)想著自己站在一個(gè)絢麗的舞臺(tái)上、穿著最美麗的衣服,放聲高歌我完全沉醉在音樂當(dāng)中,越唱越自信,就這樣開心的結(jié)束了自己的表演!

回家的路上,我的心情久久不能安靜。這次競(jìng)賽不僅提高了我演唱技能,還讓我克服了膽小這個(gè)心理障礙。高手林立的競(jìng)賽,我也很擔(dān)憂競(jìng)賽結(jié)果。媽媽說:競(jìng)賽的結(jié)果并不重要,享受競(jìng)賽的過程,用完全力做到最好,戰(zhàn)勝自己,那才是最重要的!

這真是一次難忘的歌頌競(jìng)賽!

唱歌競(jìng)賽作文3

老師讓我們要進(jìn)行K歌競(jìng)賽,我的頭一下子大了。媽呀,我最害怕 唱歌了,而且還是在公共場(chǎng)合唱,這不是傷我自尊嗎?老師呀,老師,你坑人坑得還不輕啊。我天生五音不全,上去唱歌,與其說是展示形象,不如說是出丑活動(dòng)。我屁顛屁顛地跑到老師跟前,好說歹說,老師才牽強(qiáng)同意我可以在競(jìng)賽中不唱歌。

起先了。

首先上場(chǎng)的是一號(hào)選手,他剛上臺(tái)的時(shí)候扭扭捏捏的,沒有一點(diǎn)男子漢的氣概,怯懦,膽小都集中在他身上。我們用勁地為他鼓掌,加油,看著他拘謹(jǐn)?shù)臉幼?,我有點(diǎn)擔(dān)憂他不唱??赡苁俏覀儫崆榈恼坡暫涂駸岬募佑吐暣騽?dòng)了他,他最終開口了。雖然他的歌聲不好聽,雖然他的節(jié)拍唱得不準(zhǔn),但我還是獻(xiàn)上了我真誠(chéng)熱情的掌聲,也無比的欽佩他。為什么呢,雖然他歌頌得不好,但是他還是上臺(tái)唱歌了呀。不像我,歌都不敢唱,我恨不得變成一只螞蟻鉆到地縫里藏起來。

原來和老師說好的,我今日是不參與唱歌的;可是一聽說我不參與,好多同學(xué)們紛紛說他們也不上去了,我只好硬著頭皮上臺(tái)。不過我還是耍了個(gè)心眼,用朗誦代替唱歌,唉,誰讓咱唱歌不好呢。我以前是學(xué)主持的,參與主持節(jié)目不下一二十個(gè)了。二年級(jí)的時(shí)候,我就能上自朗誦了,對(duì)這個(gè)我還是蠻有把握的。我大大方方地上臺(tái),給大家鞠了一個(gè)躬,然后說我打算朗誦?虞美人?。我清了清嗓子,有節(jié)奏地朗誦起來。我利用間隔往下瞅了一下,沒有一位同學(xué)在仔細(xì)聽我的朗誦。他們?nèi)宄扇?,談笑自假設(shè),這使我有點(diǎn)悲觀,我的傾情奉獻(xiàn)被他們?cè)闾A恕?/p>

我完成了朗誦,神色如常地坐在舞臺(tái)下面,可我的心里卻翻騰了起來。以前每次競(jìng)賽后,同學(xué)們都會(huì)用笑臉和掌聲歡送我,老師再給我遞上茶水,四周還有一大群同學(xué)在我身邊問東問西。再看看今日,沒有一個(gè)同學(xué)為我喝彩助興,真掃興。

該趙得志上場(chǎng)了。他的音色不錯(cuò),唱起歌來很好聽,很多人沉迷在他的歌聲中。還有一位小摯友讓我印象很深,他長(zhǎng)相并不出眾,但他唱的歌是童歌,再加上他天真童趣的表演,馬上引起了我對(duì)童年的回憶:一碧如洗的藍(lán)天,懶洋洋地飄著幾朵白云。腳下是松軟的青草。我和摯友們正在無憂無慮地玩耍……

希望下次老師不再實(shí)行這樣的K歌大賽了,這樣多傷我自尊呀!

唱歌競(jìng)賽作文4

對(duì)于音樂,我從小就非常寵愛,而合唱,卻是升人初中才真正接觸到的。初一的時(shí)候,我被選人學(xué)校的童聲合唱團(tuán),也由此步人了“童聲合唱〞這片嶄新的天地。這里的夭是那樣的藍(lán),水是那樣的清,一切都是那么純潔美妙,讓我著迷,令我沉醉。

最初打動(dòng)我的,是童聲合唱純美的音響。為了輔導(dǎo)我們,學(xué)校請(qǐng)來了優(yōu)秀的指揮家和歌頌演員。放穩(wěn)氣息,張大嘴,位置放高,腹部漸漸用力,“啊……〞我籽第一次發(fā)出了這樣漂亮的聲音——光明、透亮、甜蜜,就像潺潺澳流,澄澈見底。兩聲部,三聲部,聲音融為一體,使我們自己,也仿佛溶化在這純潔的音響中。

一段時(shí)間的聲音訓(xùn)練后,我們便漸漸接觸各種合唱作品。中國(guó)的、外國(guó)的、古典的、現(xiàn)代的……?牧歌?描繪草原廣袤漂亮的景色;?猜調(diào)?表現(xiàn)了孩子的機(jī)智頑皮;?秋千?那么刻畫了一段情趣盎然的生活圖景。我們用自己的歌聲歌頌一切美妙的事物。一首首歌曲,時(shí)而快樂,時(shí)而優(yōu)傷,時(shí)而熱情,時(shí)而沉靜。我就在這方干凈的天地里盡情翱翔,這里的每一處風(fēng)景都令我著迷。

我真的愛上了童聲合唱,一走進(jìn)合唱隊(duì),我就感到無比輕松,全部的苦惱都煙消云散。這里歡樂滿意的氣氛感染了我,內(nèi)向的我竟也變得活潑起來。

合唱最須要整體協(xié)作,也正是這種特性,使合唱隊(duì)的隊(duì)員們都特別團(tuán)結(jié)、特別融洽。海淀區(qū)合唱節(jié)即將來臨,大家躍躍欲試,馬上投人了驚慌的打算中。

經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間嚴(yán)格的排練,競(jìng)賽的日子最終到了。我興奮地?fù)Q上美麗的演出服,與同伴來到劇院。燈光打來,我們已經(jīng)站在舞臺(tái)上了。耳邊響起歡快的前奏,這支歌曲是?小龍舟?,第一段描繪的是龍舟賽熱情的競(jìng)技場(chǎng)面。我們亮開喉嚨,盡情歡唱,聲部已多達(dá)六個(gè),熱情的氣氛到達(dá)頂點(diǎn)。間奏過后,進(jìn)人了舒緩的其次段。我們動(dòng)情地歌頌,眼前仿佛出現(xiàn)了一片奇景—時(shí)間停滯了,龍舟仿佛漸漸飛了起來,江水綠綠的,兩岸高山青翠秀麗,太陽的臉紅紅的,在遙遠(yuǎn)的天際散發(fā)著光線……我竟忘了自己是在舞臺(tái)上,完全沉醉在這份歡愉中。競(jìng)賽結(jié)束,我們奪得了冠軍!

童聲合唱,這方最漂亮、最純潔的天地,它使我著迷,使我沉醉,它的魅力將使我恒久衷情!

唱歌競(jìng)賽作文5

老師笑瞇瞇地對(duì)我們說:“這節(jié)課我們來競(jìng)賽唱歌。〞一聽要唱歌,我簡(jiǎn)直要暈倒,我唱歌可是知名的不好呀??墒怯植桓疫`背吩咐,哎呀,還是硬著頭皮上吧。

我們用抽簽來確定依次。起先抽簽了,我在心里默念著:第一個(gè)肯定不要是我,第一個(gè)肯定不要是我,千萬不要是我呀。我是最膽小的人了,要是我是第一個(gè)上,那我不得嚇成什么樣。大家爭(zhēng)先恐后地去抽簽,我磨磨蹭蹭落在最終不想去。只剩最終一個(gè)了,我硬著頭皮把紙團(tuán)捏起來,顫抖著翻開一看,我的天吶,我竟然就是第一個(gè)上場(chǎng)的!哎呀,我這老天爺呀!我說老師呀,你怎么硬是和我過不去呀,我真的完啦!

哎呀,還沒緩過神來。大家就起先催我上臺(tái)了。我驚慌地走上臺(tái),覺得頭腦發(fā)脹,嘴巴張不開,好不簡(jiǎn)單鼓起志氣,說出的話還結(jié)結(jié)巴巴的。我說:“大,大家好,我,我叫林嵩凱,我為大家演唱的是?童年?……〞好不簡(jiǎn)單開了場(chǎng),我趕忙用歌聲來壓驚?!俺靥吝叺?榕樹上,知了在深深地叫著夏天……〞唱著唱著,也不驚慌了。唱完后,同學(xué)們給了我熱情的掌聲,我安心地下了臺(tái)。

我唱完以后,下一個(gè)上來唱,我不知道他叫什么名字,但是我哥哥給他起了一個(gè)外號(hào)叫“妖怪〞。他上去邊唱邊表演的,真是有點(diǎn)“妖〞,他竟然唱了?兩只老虎?。這?兩只老虎?啥子歌呀,?他都多大了,還唱幼兒園的歌,真無趣。不過,大家也給了他掌聲。

該我哥哥了。沒想到平常和我爭(zhēng)搶起東西來像強(qiáng)盜一樣的他,也有膽小的時(shí)刻。他簡(jiǎn)直像一只老鼠一樣抖抖索索上臺(tái)了。聲音像蚊子哼一樣。他唱的是?春天在哪里?,哎呀,就連坐在第一排的同學(xué)也聽不見,我真替他丟人吶。

然后一個(gè)接一個(gè)的上來演唱,有的唱的是?少林英雄?,有的唱的是?祖國(guó)祖國(guó)我們愛你?,還有的唱的是?平凡之路?……有的不會(huì)唱,只好背誦古詩(shī)了,不過朗誦也可以,重在參加嘛。

這一次的k歌大賽,我和哥哥都沒得獎(jiǎng),但是我更希望老師不要再弄這樣的演唱會(huì)了,你不知道我們不會(huì)唱歌呀!

唱歌競(jìng)賽作文6

昨天老師宣布:“明天要實(shí)行我為歌狂演唱競(jìng)賽,人人都得上臺(tái)。〞聽到這個(gè)消息我心里特殊驚慌,假設(shè)明天唱不好怎么辦?忘詞了怎么辦?只能回家好好練了。

回到家里我連飯也顧不上吃,就起先練唱歌。我練了好多遍,而且還是不一樣的歌,都找不到拿手的,始終不知道要選什么歌才好,難為死我了,就連夜里做夢(mèng)還在練習(xí)唱歌呢!

其次天早上起床之后,我感覺嗓子很不舒適,原來是我昨天唱歌太抱勁兒了,把嗓子給唱啞了。老師說每個(gè)人都要唱,到時(shí)也只能拼了。

到了教室里,老師讓我們上去抽簽,我原來以為我會(huì)抽到靠后一點(diǎn)的簽,誰知道我抽到的是五號(hào),我好無望。我趕忙給老師請(qǐng)假:“老師,我可以不唱嗎?我嗓子不舒適。〞老師答復(fù):“不行,你先休息一下,喝點(diǎn)水之后再唱。〞

第一個(gè)上場(chǎng)的是林嵩凱,他上去都不敢說話,頭低著。同學(xué)們等急了,就起先催他了。林嵩凱最終扭扭捏捏地唱了,雖然唱得不算好,我們?nèi)耘f給他掌聲,他這才興致勃勃起來。

其次個(gè)、第三個(gè)、第四個(gè),哎呀,很快到我了。我不想上去,但是不能當(dāng)逃兵,我只能硬著頭皮上去了。我唱的是?兩只老虎?,這首歌還是我幼兒園時(shí)學(xué)的,昨天選了半天、練了半天,沒找到適宜的,只好拿?兩只老虎?來湊合一下吧。我上臺(tái)啞著嗓子唱好就下去了,反正是老歌,沒多大技術(shù)含量。

競(jìng)賽結(jié)果出來了,我覺得得獎(jiǎng)確實(shí)定沒有我。我一聽,第一名李松睿,他唱的是?英雄?,其次名趙得志,他唱的是?清明雨上?,第三名何夢(mèng)陽,他唱的是?祖國(guó),祖國(guó),我們愛你?。

后來我明白了,老師實(shí)行唱歌競(jìng)賽,就是讓我們挑戰(zhàn)自我,找到自信,戰(zhàn)勝自己,變得英勇起來。我們班的靳晗琪同學(xué),她今日嚇得都不敢來了,我比她強(qiáng)多了,至少上臺(tái)了。

唱歌真好玩!

唱歌競(jìng)賽作文7

老師宣布明天要實(shí)行歌頌會(huì),我心驚膽戰(zhàn),因?yàn)槲抑粫?huì)一些簡(jiǎn)潔的兒歌,這還是我平常在電視上聽的。沒人的時(shí)候,我會(huì)唱,但是人一多我就不敢唱,因?yàn)槲液ε?唱不好被同學(xué)們笑話。我問老師:“明天能不能合唱啊?〞老師說:“能。〞當(dāng)時(shí)我就劇烈得不得了,因?yàn)檫@樣就不是單獨(dú)上臺(tái)了,不用那么驚慌了。為什么呢,因?yàn)閺男〉酱蠖际俏液托』锇橐黄鹕系?,還沒單獨(dú)上過呢!

其次天一大早。我急連忙忙地來到了教室門口,一看,沒有一個(gè)人呢。我以為我來的太晚了,大家都進(jìn)去了,只剩我了。怎么辦呢?我驚恐萬狀。結(jié)果一拉門,覺察門還鎖著沒開。我透過窗戶一看,原來呀,我是第一個(gè)來。哈,一場(chǎng)虛驚。

同學(xué)們陸接連續(xù)來了,老師讓我們先看書,那時(shí)候我是心事重重,哪有心思看。我原本想和同桌搭配唱,可是萬萬沒想到的是,同桌今日竟然沒來。我又去問老師能不能不唱呢?因?yàn)槲覜]有伙伴,我不敢單獨(dú)上臺(tái)。可老師說不行,必需上。我的天哪,早知道我也學(xué)同桌,干脆不來了。

競(jìng)賽起先了,我們用抽簽的方法定依次,我抽到的是十二號(hào),我樂不行支。

唱得比擬好的就是李松睿、趙得志、何夢(mèng)陽。李松睿唱的時(shí)候臉紅彤彤的,唱得很洪亮,節(jié)奏感強(qiáng),我們聽得很仔細(xì)。趙得志唱的時(shí)候臉白茫茫的,沒什么表情,和我一樣。但是人家歌頌得特殊有味兒,聽起來很舒適,大家報(bào)以熱情的掌聲。何夢(mèng)楊唱得比擬嘹亮,而且奶聲奶氣的,很童真,我們都在細(xì)致聽。我總結(jié)了一下,唱得好的都比擬大方、自然、自信。

歌頌競(jìng)賽結(jié)束了,我很懊悔。當(dāng)時(shí)為什么沒有唱歌,看看人家,唱得都很有特色。那時(shí)候我由于害怕 唱不好鬧笑話,我朗誦了一首詩(shī)?春曉?,同學(xué)們一聽是朗誦,沒一個(gè)人感愛好,朗誦結(jié)束了也沒人鼓掌,失敗呀!假設(shè)再給我一次時(shí)機(jī)的話,我會(huì)又唱又跳的,把我最熾熱的一面展示給大家,唉,惋惜沒時(shí)機(jī)了。

看來,不管干什么都要大大方方的,有信念。

唱歌競(jìng)賽作文8

老師叫我們辦k歌大賽,我腦袋一下子就大了。媽媽,我最怕唱歌了,還在公共場(chǎng)合唱歌,是不是很傷自尊?老師,老師,你騙人還不錯(cuò)。我天生五音不全,所以我去唱歌,與其說是為了展示自己的形象,不如說是為了讓自己出丑。我屁顛屁顛地跑去找老師,老師牽強(qiáng)同意我不能參與競(jìng)賽唱歌。

起先吧。

第一個(gè)上場(chǎng)的球員是一號(hào)球員。剛上臺(tái)的時(shí)候,他嬌弱,沒有一點(diǎn)陽剛之氣,軟弱和害怕都集中在他身上。我們用勁給他鼓掌,歡呼,看著他僵硬的樣子。我有點(diǎn)擔(dān)憂他不會(huì)唱歌?;蛟S是我們熱情的掌聲和熱忱的歡呼感動(dòng)了他,他最終開口了。雖然他的唱功不好,雖然他的節(jié)奏不精確,但我還是給了他真誠(chéng)熱情的掌聲,對(duì)他無比欽佩。為什么?雖然他唱得不好,但他還是上臺(tái)唱歌了。不像我,我不敢唱歌。我迫不及待地想變成一只螞蟻,藏在地下。

我原來和老師約定今日不參與唱歌;但聽說不參與,許多同學(xué)都說也不上去,我只好硬著頭皮上臺(tái)。不過我還是玩了個(gè)心眼,用朗誦代替唱歌,唉,誰讓我唱歌不寫?我以前是學(xué)主持的,參與過主持節(jié)目不下一二十次。二年級(jí)的時(shí)候,我就能上臺(tái)一個(gè)人背了,對(duì)此我還是蠻有把握的。我大方的走上臺(tái),給大家鞠躬,然后說要背?虞美人?。我清了清嗓子,有節(jié)奏地讀著。我趁著間歇往下看,沒有一個(gè)同學(xué)仔細(xì)聽我背誦。他們?nèi)宄扇河姓f有笑,讓我有點(diǎn)悲觀。我的奉獻(xiàn)被他們毀了。

我讀完了,像平常一樣坐在臺(tái)下,心里卻一陣翻騰。以前每次競(jìng)賽后,同學(xué)們都會(huì)笑臉迎人,鼓掌歡送,老師也會(huì)給我上茶。我四周有一大群學(xué)生在問問題??纯唇袢?,沒有同學(xué)給我加油,真的很悲觀。

趙德志該上場(chǎng)了。他音色不錯(cuò),唱歌很好聽,許多人都沉迷于他的歌聲。另一個(gè)孩子給我留下了深刻的印象。他的長(zhǎng)相并不出眾,但他唱的歌是兒歌。此外,他天真爛漫的表演立即勾起了我童年的回憶:一片如洗的藍(lán)天,幾朵白云懶洋洋地飄著。腳下是松軟的草地。我和摯友在無憂無慮的玩。

希望老師下次不要再舉辦這樣的k歌大賽了,傷自尊!

唱歌競(jìng)賽作文9

在9月30日那天,我們實(shí)行了國(guó)慶校內(nèi)唱歌競(jìng)賽。雖然我們沒有得到好的名次,但這次競(jìng)賽給我留下了深刻的印象。

首先,四位主持人上了臺(tái),繪聲繪色地說著對(duì)祖國(guó)的贊美,不知不覺中,節(jié)目起先了。

第一個(gè)節(jié)目是二年級(jí)的小弟弟小妹妹們?yōu)槲覀冄莩V灰娝麄冞~著輕快的步伐上了臺(tái),唱起了歡快的歌。歌聲充溢整個(gè)校內(nèi),連小草和花兒都輕輕擺著頭跳著舞。

其次個(gè)節(jié)目過去了,第三個(gè)節(jié)目過去了……第十二個(gè)節(jié)目也悄然而過,這時(shí),我們?cè)缇驮诤竺孀龊么蛩懔?。十四?hào)唱完后,我們既興奮又驚慌,既鎮(zhèn)靜又有點(diǎn)兒驚慌。十五號(hào)表演結(jié)束后,我們帶著要放七天大假的那種開心的心情,驕傲地上了舞臺(tái)。

我先示意吹口哨的同學(xué),等他們一吹完,我就跟著鋼琴伴奏指揮起來,另外的同學(xué)跟著音樂歡快地?fù)u著頭,這時(shí)領(lǐng)唱起先唱了,嘹亮的歌聲振動(dòng)了整個(gè)校內(nèi),連五星紅旗的五顆星星也好似活了,在歡蹦亂跳。我們信念百倍、精神十足地唱完了這首歌。傾聽我們唱歌的觀眾們,也跟著我們一起拍手。有的輕輕拍,有的手都拍紅了,還有的一邊拍手一邊搖頭。最終,在掌聲中,我們的節(jié)目結(jié)束了。

我最喜愛的節(jié)目要數(shù)四·一班的?山谷靜靜靜?了,他們唱得繪聲繪色,我都聽入了迷,恍如身臨其境,似乎自己親自到了山谷,享受到了山谷的安靜,雖然他們的聲音戛然而止,但我仍沉醉在其中,直到主持人念下一個(gè)節(jié)目時(shí),我才反響過來。他們班贏得了陣陣掌聲,也得到了很高的評(píng)價(jià)。

節(jié)目表演結(jié)束后,最劇烈人心的時(shí)刻到了,趙主任起先宣布結(jié)果了,當(dāng)趙主任念到:“下面宣布四年級(jí)組的結(jié)果……〞時(shí),我們的心提到了嗓子眼兒,不知道我們表現(xiàn)的怎么樣,趙主任念道:“四·三班二等獎(jiǎng),四·四班二等獎(jiǎng),四·二班一等獎(jiǎng),四·一班一等獎(jiǎng)。〞天??!二等獎(jiǎng)就是最終一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)??!我們是最終一名,心里真不是味道,我們有的沒精打采,有的由晴變陰,還有的悶著不說話。

但這件事讓我明白:失敗是勝利之母,堅(jiān)持就是成功!

唱歌競(jìng)賽作文10

老師讓我們實(shí)行卡拉ok競(jìng)賽,我的頭突然變大了。媽媽啊,我最怕唱歌,而且我在公共場(chǎng)合唱歌。這是不是損害了我的自尊?老師,老師,你騙的人還不錯(cuò)。我生來就沒有好的五聲調(diào),去唱歌與其說是形象的展示,不如說是失態(tài)。我跑向老師,什么也沒說

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