2023年青春的活力高二作文

2/22023年青春的活力高二作文青春的活力高二作文篇1

一個(gè)花一般的年紀(jì)，青春的風(fēng)時(shí)常吹過(guò)，帶著這年輕的氣息，漫溢了我們的生命。

我們享受青春，愛(ài)上了青春。青春應(yīng)是鮮活的，充滿激情的。我們的生命，需要一次次青春歲月的搏擊，才能真正成長(zhǎng)。這樣的花樣年華，怎能過(guò)于膽怯，怎能不滿懷勇氣大膽去闖?

青春拒絕膽怯!

青春要迎接一次次的挑戰(zhàn)，我們擁抱著自己的理想，向前行進(jìn)，或選擇考大學(xué)，或在自己的特長(zhǎng)中找到未來(lái)的路，不同的人，不同的理想，一樣的青春。

拒絕膽怯，我們就要更自信，挫折或許很多，但我們會(huì)握緊雙手;不平的路或許很長(zhǎng)，但我們會(huì)更謹(jǐn)慎地邁出每一步;今天的天空或許陰霆，但我們相信明天的曙光。

拒絕膽怯，就是在黑色六月來(lái)臨之時(shí)，對(duì)自己微笑著說(shuō):“你能行”;拒絕膽怯，就是緊緊把握每一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì);拒絕膽怯，就是在18歲的生日歌唱響之際，學(xué)會(huì)去承擔(dān)一個(gè)成年人應(yīng)有的責(zé)任;拒絕膽怯，就是在失敗的面前依然自信，依然擁有熱情。

電影《阿甘正傳》中有這樣一句話:“明天就像巧克力，沒(méi)有誰(shuí)知道下一口是什么滋味?！笔堑?，明天就像巧克力，或苦或甜，青春的明天是未知的巧克力，或青澀或快樂(lè)，我們要有品嘗下一口巧克力的勇氣，不論是苦得讓人流淚，還是甜得讓人感到幸福。

青春拒絕膽怯，我們正青春，我們有勇氣迎接明天的陽(yáng)光或暴風(fēng)雨，有勇氣走或平坦或坎坷的路，有勇氣展望未來(lái)，有勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不論它是什么?；蛟S，這樣的勇氣正是青春的魅力所在，正是這樣花樣年華最有意義和價(jià)值的東西。

在這個(gè)美麗的國(guó)家，有我們這樣一群正為夢(mèng)想而搏擊打拼的人:我們拒絕膽怯，我們相信，我們堅(jiān)強(qiáng)，我們擁有澆不滅的熱情、開(kāi)天地的力量。我們要像阿姆斯特朗那樣創(chuàng)造登月的奇跡，我們要像劉翔演繹火一般的自信;我們要像史鐵生勇敢地與命運(yùn)之神搏斗，我們要像司馬遷堅(jiān)定自己的夢(mèng)想永不放棄;我們要像雨后的彩虹，在湛藍(lán)的天空燦爛。

青春拒絕膽怯，青春正在進(jìn)行，我們的青春是火，點(diǎn)燃在現(xiàn)在和未來(lái)的交錯(cuò)處，永不謝幕。

青春的活力高二作文篇2

不知從何時(shí)起，我便養(yǎng)成了在自習(xí)課看天空，在每個(gè)忙里偷閑的日子里細(xì)數(shù)青春的蔥蘢歲月，感念所有不曾遺忘的純真。

記憶里騎單車的少年，摔倒了爬起來(lái)笑著哭，側(cè)臉倔強(qiáng)的線條瞬間融化在流質(zhì)的夕陽(yáng)里。任裹狹著強(qiáng)大氣流的臺(tái)風(fēng)呼嘯著吞沒(méi)了身后成片的蘆葦。還有那坐在秋千架上裙裾搖曳的落寞側(cè)影，粉嫩的花顏在發(fā)側(cè)落落繁華，路過(guò)的風(fēng)在唇邊留下灼痛的錯(cuò)覺(jué)。這些都是記憶中最美的時(shí)光。

坐在操場(chǎng)上，輕嗅那迎面而來(lái)的風(fēng)，那風(fēng)中的濃郁草香，絢麗的朝陽(yáng)，摻雜著新翻的泥土氣息，想起了那個(gè)牽我手奔跑在綠草上，白籬笆邊的女孩子，甜美的笑掛在嘴邊，輕盈如振翅的蝶，當(dāng)青春的記憶消失在來(lái)路上時(shí)，我才明白越長(zhǎng)大越孤單，沒(méi)有誰(shuí)能永遠(yuǎn)陪著誰(shuí)。

語(yǔ)文課，依舊是我中意的學(xué)科之一，當(dāng)語(yǔ)文老師最終講出那位從三流高中走出來(lái)的北大生時(shí)，我卻笑了，我從來(lái)沒(méi)有輕視過(guò)那些文字突然給我?guī)?lái)的震撼。那一刻我才明白，原來(lái)，一直都是我們?cè)讵q豫，一直都是那么懦弱。以前，我一直拙劣的認(rèn)為青春是藏在春天里，看不見(jiàn)，便無(wú)法感知因?yàn)闀r(shí)光的流逝，所以我們被滯留在最后的最后。

正能量，小青春，我們應(yīng)該用無(wú)盡的挫折來(lái)磨平我們的銳角，逐漸圓滑，逐漸成熟。青春是叛逆的，卻充滿著熱血;青春是瘋狂的，卻富有激情;青春是執(zhí)拗的，卻總是沐浴著陽(yáng)光。每個(gè)人都有不同的標(biāo)準(zhǔn)，所以青春才如此絢麗多彩，只有自己帶著疑惑邁開(kāi)腳步，跟著時(shí)鐘清脆的“滴答”聲去大膽尋找，切身體會(huì)，方可知其中的奧妙。

這一路，時(shí)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，亦有彎路荊棘侵?jǐn)_。

也許你會(huì)感到疲憊不堪，也許你被刺的鮮血淋漓，也許你會(huì)覺(jué)得苦不堪言。但千萬(wàn)不要放棄，陽(yáng)光是那么好，時(shí)間是那么早。只要你咬緊牙關(guān)，奮力披荊斬棘，前方等待你必定會(huì)是綠草如茵。

累了，有長(zhǎng)著青苔的石塊給你休息?？柿?，有甘甜的清露伴你啜飲。

青春是一扇鋪滿落葉的門，打開(kāi)了就再未合的住。成長(zhǎng)是一段路程，滄海桑田般擁有，如果地老天荒得太早，我們與青春是否還來(lái)得及道別?所以我們應(yīng)該以青春為骨，努力為翼，在廣袤的天空中越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。

只要勇敢，只要努力，明天才會(huì)變得更加美好，別再留戀已逝的過(guò)去，展望未來(lái)。

青春的活力高二作文篇3

在五彩斑斕的世界里，我如《揮著翅膀的女孩》一樣充滿活力與青春。

我的詞典里從來(lái)沒(méi)有悲傷煩惱，有的只是《你的微笑》，有的只是《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》的喜悅，有的只是《觸電》的那種激動(dòng)的感覺(jué)。這些喜悅的光輝如太陽(yáng)似的照得我心花怒放，那種心情如《梔子花開(kāi)》時(shí)的芬芳，它的氣味飄撒各處，如《發(fā)如雪》般點(diǎn)綴天空，如《青春的活力》充滿生機(jī)。??！使我感到世界充滿青春與活力。

在我們成長(zhǎng)的階段，多希望能《一生有你》——爸爸媽媽，你們能與我《一路順風(fēng)》的走過(guò)大江大河，來(lái)到成功的彼岸，能使我在成功的鋪墊下充滿《勇氣》，充滿活力，那時(shí)的激動(dòng)如天降“輝雪”般溫柔美麗點(diǎn)綴冬季，如絲縷的“春雨”般如粉如紗裝飾春季，如漫天“淑紅”的花瓣演繹著夏季，如黃色的“陶金”般麥浪滾滾的秋季。?。〈合那锒?，你們讓我感到青春與活力。

自然中小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快的跳動(dòng)著，就像跳動(dòng)的音符一樣蹦來(lái)蹦去，這里《只要有你》將充滿幻想與新奇，將那些《該死的溫柔》全都化成有激情的活力，讓那些《路邊的野花》的芬芳飄灑，能夠讓我們嗅到《青春的活力》，讓那些充滿《快樂(lè)主義》的青春獲得活力。因?yàn)槲沂遣ト銮啻夯盍Φ氖拐摺Ｎ乙赌婀狻啡ひ捠澜绲目鞓?lè)。

在五彩斑斕的世界里，我如《揮著翅膀的女孩》一樣充滿活力與青春。

希望《你的微笑》無(wú)處不在。

青春的活力高二作文篇4

青春是真誠(chéng)的，青春是純潔的，青春是跳躍的，青春是陽(yáng)光燦爛的。我驕傲，因?yàn)槲疫€年輕。

處于青春期的我們，猶如清晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)、蓓蕾初放的花朵、陽(yáng)春三月的柳枝，那樣的旺盛，那樣的生機(jī)勃勃，活力四射。

青春屬于我們。記得剛來(lái)到這個(gè)班集體，你不認(rèn)識(shí)我，我也不認(rèn)識(shí)你。然而，沒(méi)過(guò)幾天，我們卻打鬧成一片，嬉笑玩耍，沒(méi)有顧忌，每個(gè)人都散發(fā)著青春的活力。課堂上，同學(xué)們精神抖擻，充滿朝氣；比賽場(chǎng)上，同學(xué)們大顯身手，英資颯爽。青春要求我們要為理想而拼博，要為目標(biāo)而奮斗。

青春令我們自強(qiáng)自信。摔倒了，不要緊，立刻爬起來(lái)。不管我們道路上有多少絆腳石，只要我們能自信，有信心，勇敢地爬起來(lái)，照樣可以擁有所要的結(jié)果。無(wú)論命運(yùn)怎樣安排，都不要屈服，努力拼博、努力向上、永不懈怠，勝利是屬于我們的，自強(qiáng)自立是我們的使命！正因?yàn)槲覀儞碛星啻旱幕盍?，我們就要學(xué)會(huì)利用。光陰似箭，因此，我們不能碌碌無(wú)為。青春的活力，可以使我們重頭再來(lái)。基礎(chǔ)不好，沒(méi)關(guān)系，只要靠著頑強(qiáng)的毅力，笨鳥(niǎo)先飛，也是沒(méi)有不可能的。能力不好，沒(méi)關(guān)系，只要多多參加各種活動(dòng)，多多磨煉自己的才華，能力就會(huì)一升再升。

充滿青春活力的人們，莫讓青春付之東流。用我們一言一語(yǔ)，一舉一動(dòng)，譜寫出青春的樂(lè)章。讓我們的青春年華放散出奪目的光彩，展現(xiàn)出勃勃的英姿！

青春的活力高二作文篇5

不知不覺(jué)中，我們已踏入了青春的軌道。

我們的青春已沉淀在改革春風(fēng)吹綠祖國(guó)大江南北的歷史轉(zhuǎn)型期，而我們的青春如噴薄欲出的朝陽(yáng)綻放在新世紀(jì)的滿天彩霞中。歲月如歌，青春似畫。每一張笑面都是一個(gè)跳躍的音符，每一串腳印都是生命畫卷上永不裉色的一點(diǎn)。古有“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”的知足而樂(lè)，今有“俱懷逸興壯思飛，敢上青天攬日月”的豪情壯志。青春是絢麗多彩的，青春是活力無(wú)限的。

同學(xué)們，青春的倩影凝成了一道亮麗的風(fēng)景，昂揚(yáng)的精神面貌更預(yù)示了美好的明天。這里，碧空如洗，陽(yáng)光明媚；這里物華天寶，人杰地靈。今天我們?nèi)藵?jì)濟(jì)一堂，共話青春，讓所有走過(guò)青春歲月的朋友在此“憶往昔崢嶸歲月”，再一次激發(fā)青春的熱情；愿正處于“青春韶華”的莘莘學(xué)子唱出心中青春的頌歌，放飛彩色的夢(mèng)想。把青春放飛，讓個(gè)性張揚(yáng)，用美好的憧憬挽留青春的腳步，用年輕的朝氣去實(shí)現(xiàn)青春不悔的誓言。

讓我們的青春永放光彩。使我們的青春永存在。

青春的活力高二作文篇6

時(shí)常感慨青春之美，必定是經(jīng)歷過(guò)青春、已遠(yuǎn)離青春的人；且在平常生活中，極盡努力扮靚自己，或著色彩鮮亮的服飾、或留時(shí)尚流行的發(fā)型、或習(xí)高雅健身的運(yùn)動(dòng)，想方設(shè)法使自己靈動(dòng)一些、或離青春的尾巴更近一些，但畢竟歲月不會(huì)說(shuō)謊，何況我們的心已不再年輕。

青春之美是人所共知的，豆蔻年華、心無(wú)雜念，在求學(xué)勵(lì)志的歲月里，遨游知識(shí)的海洋，認(rèn)知大自然的存在，不時(shí)的結(jié)交新同學(xué)、新朋友，讓自己感受到世界之大、人類之眾。僅憑一顆玉潔之心，看風(fēng)景無(wú)處不美、看朋友誠(chéng)心可贊，成群結(jié)隊(duì)、喜氣洋洋，處處播撒歡笑、時(shí)時(shí)洋溢純潔；只要在一起、幸福就能掛在臉上，只要在一起、活力就能耀眼四射。

青春是一種自內(nèi)到外的玉潔美，清新的形象、稚嫩的神態(tài)、誠(chéng)實(shí)的眼睛、純潔的.心靈，只要立在我們面前，就足以讓我們回顧過(guò)去、感念時(shí)光。然青春之時(shí)，人們往往揮霍光陰，誤以為自己有大把大把的時(shí)間，故有荒廢學(xué)業(yè)的、有被情所困的、有沾染惡習(xí)的、有迷途不返的，讓記憶力最強(qiáng)、汲取知識(shí)最好的時(shí)光輕易流失，這是多么令人心痛而應(yīng)該避免的事情；假如這個(gè)時(shí)候我們的頭腦沒(méi)有容納知識(shí)，那么將來(lái)我們永遠(yuǎn)都不可能迸發(fā)出旺盛的創(chuàng)造力。

青春是人生最美好、最感人、最快樂(lè)的時(shí)期，它有一種無(wú)憂無(wú)慮的沖動(dòng)、它有一種純潔無(wú)暇的真誠(chéng)、它有一種含情脈脈的付出、它有一種朋友遍天下的豪情。我們崇拜青春、祝福青春，那是因?yàn)榍啻菏且宰陨淼募儤愣@美、青春是以心地的互換而感人、青春是以助人的善舉而快樂(lè)！

青春是寶貴和不容虛度的，青春時(shí)有什么樣的眼界、就有什么樣的努力，有什么樣的努力、就有什么樣的收獲。人生畫卷是需要精心描繪和用心付出的，利用好青春就是對(duì)自己青春的負(fù)責(zé)，這種負(fù)責(zé)可以讓我們終身受益、無(wú)怨無(wú)悔！

青春富有無(wú)盡的想象力和創(chuàng)造力，是我們通向人生之旅的快速跑道，我們要竭盡全力為之一搏，去接近和實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。有夢(mèng)的青春，才稱得上有意義的青春；有夢(mèng)的青春，才會(huì)在人生歲月中閃光出彩！

用玉潔之心塑青春之美、用活力之軀秀年華麗姿！

青春的活力高二作文篇7

沒(méi)有運(yùn)動(dòng)的青春是沒(méi)有靈魂的，同樣沒(méi)有籃球的初三也是不完美的。這是我在參加“籃球嘉年華”活動(dòng)后最大的感受。

周一傍晚，天色漸漸暗了下來(lái)，操場(chǎng)兩旁的路燈都亮了起來(lái)，籃球場(chǎng)已是人山人海。具有身高優(yōu)勢(shì)的我也被趕鴨子似的趕上了籃球場(chǎng)。我們八班派出的女選手，可都是零經(jīng)驗(yàn)、零基礎(chǔ)的人啊，這可怎么辦？先找球練吧。我跑遍了半個(gè)籃球場(chǎng)，最后找到了體育老師，他給了我們一個(gè)六號(hào)球。

我們得臨時(shí)抱佛腳趕著練習(xí)。班長(zhǎng)將我們叫到一旁，義正辭嚴(yán)：“這場(chǎng)比賽不要太在意輸贏，盡力就好，要記住，我們八班是最棒的！接下來(lái)，我們十六個(gè)人，十個(gè)人當(dāng)障礙物，六個(gè)人練習(xí)，然后運(yùn)過(guò)一次球的人去代替另外一個(gè)人當(dāng)障礙物，聽(tīng)清楚了嗎？”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭。

平常體育課都在偷懶的我們，在練習(xí)時(shí)，遇到了很多麻煩?！罢夔?，你太快了，穩(wěn)一點(diǎn)！”“婉蓉，跑太快了，球會(huì)飛！”不停地呼喊，不停地犯錯(cuò)誤！班級(jí)好像陷入了低氣壓。這時(shí)，班長(zhǎng)將我們集合在一起，抱著球說(shuō)道：“等下運(yùn)球的時(shí)候不用太快，穩(wěn)一點(diǎn)。我們的宗旨就是不碰桿，不掉球。加油！加油！加油！”

終于輪到我們上場(chǎng)了，仔細(xì)地聽(tīng)完規(guī)則以后，第一棒的鐘佳欣在聽(tīng)到哨聲以后，就如離弦的箭一樣飛了出去，沒(méi)有碰桿，沒(méi)有掉球，給我們隊(duì)伍來(lái)了一個(gè)開(kāi)門紅。我是第二棒的，球到了我手上以后，我就