某有限公司津貼管理制度

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔津貼及獎(jiǎng)金制度一、公司津貼制度□住宅津貼第一條領(lǐng)取資格在公司住宅、宿舍及其他公司設(shè)施以外居住的公司職工，自_______年_______月起，按下列標(biāo)準(zhǔn)領(lǐng)取住宅津貼。第二條津貼額住宅津貼按下列分類分別確定其津貼額。(一)本人是戶主1.有撫養(yǎng)家屬，共同居住(1)租借房屋每月津貼_______元(2)自有房屋每月津貼_______元2.無撫養(yǎng)家屬(單身)(1)租借房屋每月津貼_______元(2)自有房屋每月津貼_______元(二)本人不是戶主1.所撫養(yǎng)家屬為戶主時(shí)(1)租借房屋每月津貼_______元(2)自有房屋每月津貼_______元2.所撫養(yǎng)家屬不是戶主時(shí)(1)租借房屋每月津貼_______元(2)自有房屋每月津貼_______元3.無撫養(yǎng)家屬時(shí)(1)租借房屋每月津貼_______元(2)自有房屋每月津貼_______元(三)購、建私房津貼1.本人是戶主(1)有撫養(yǎng)家屬者以_______元為限(2)無撫養(yǎng)家屬者以_______元為限2.本人不是戶主(1)有撫養(yǎng)家屬者以_______元為限(2)無撫養(yǎng)家屬者以_______元為限第三條住宅津貼的發(fā)放和停止住宅津貼從職工成為領(lǐng)取住宅津貼的對象當(dāng)月開始發(fā)放，在職工不符合領(lǐng)取條件時(shí)停止發(fā)放。第四條領(lǐng)取手續(xù)希望領(lǐng)取住宅津貼的職工，事先必須將“家屬關(guān)系證明書”及有關(guān)住房情況的材料提交給本單位領(lǐng)導(dǎo)，請他們代轉(zhuǎn)交給總務(wù)處。第五條確認(rèn)根據(jù)第四條中記載的提交材料，本單位負(fù)責(zé)人及總務(wù)處負(fù)責(zé)人需要確認(rèn)該職工領(lǐng)取住宅津貼的資格及住宅津貼的金額，填寫住宅津貼確認(rèn)表。第六條確認(rèn)過程中的有關(guān)調(diào)查公司在審核職工提交的有關(guān)資料時(shí)，根據(jù)需要，可要求職工進(jìn)一步提交有關(guān)輔助資料(如租房契約、交房租收據(jù)等)，對事實(shí)進(jìn)行確認(rèn)性調(diào)查。第七條領(lǐng)取條件發(fā)生變動(dòng)時(shí)的手續(xù)當(dāng)住宅津貼的領(lǐng)取條件發(fā)生變動(dòng)時(shí)，本人必須及時(shí)向本單位領(lǐng)導(dǎo)提交有關(guān)材料，并請他們代轉(zhuǎn)交給總務(wù)處?！跆貏e工作津貼第八條領(lǐng)取資格對于從事化學(xué)制品的生產(chǎn)和試驗(yàn)研究者，按下列標(biāo)準(zhǔn)支付特別工作津貼。第九條專職從事化學(xué)制品生產(chǎn)者對于專職從事化學(xué)制品生產(chǎn)的人員，每月發(fā)給特別工作津貼__元。第十條兼職從事化學(xué)制品生產(chǎn)者上一條專職從事化學(xué)制品生產(chǎn)以外者，按下列標(biāo)準(zhǔn)支付特別工作津貼：(一)試驗(yàn)研究部門或協(xié)助生產(chǎn)化學(xué)制品的人員，其從事化學(xué)制品生產(chǎn)或試驗(yàn)研究的時(shí)間比率(實(shí)際從事化學(xué)制品生產(chǎn)或試驗(yàn)研究的時(shí)間占一個(gè)月的全部工作時(shí)間的百分比)及相對應(yīng)的特別工作津貼如下所示：表-1從事化學(xué)制品生產(chǎn)或試驗(yàn)研究的時(shí)間比率特別工作津貼不到10%的每月元10%以上，不到15%的每月元15%以上，不到30%的每月元30%以上，不到50%的每月元50%以上，不到70%的每月元70%以上的每月元(二)在上述計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)中，生產(chǎn)部門和試驗(yàn)研究部門沒有區(qū)別。工作時(shí)間比率由該部門負(fù)責(zé)人按工作考勤計(jì)算。(三)特別工作津貼的獎(jiǎng)金標(biāo)準(zhǔn)額，為半年(上半年或下半年)特別工作津貼的月平均額，每半年發(fā)放一次?！蹂仩t操作津貼第十一條領(lǐng)取資格對于有鍋爐操作的資格并實(shí)際從事鍋爐操作的人員，按下列標(biāo)準(zhǔn)支付鍋爐操作津貼。第十二條專職鍋爐工對于專職鍋爐工，每月發(fā)給鍋爐操作津貼_______元。第十三條兼職鍋爐工因?qū)Ｂ氬仩t工休假、缺勤或其他原因，由兼職人員從事鍋爐操作時(shí)，按下列標(biāo)準(zhǔn)支付鍋爐操作津貼。兼職人員從事鍋爐操作的時(shí)間比率及鍋爐操作津貼：表-2從事鍋爐操作的時(shí)間鍋爐操作津貼不到月總工作時(shí)間的10%的每月___元10%以上，不到15%的每月___元15%以上，不到30%的每月___元30%以上，不到50%的每月___元50%以上，不到70%的每月___元70%以上的每月___元(二)工作時(shí)間比率由該部門負(fù)責(zé)人按工作考勤計(jì)算。(三)鍋爐操作津貼的獎(jiǎng)金標(biāo)準(zhǔn)額的計(jì)算，以第十條第三項(xiàng)的規(guī)定為依據(jù)?！蹼娫捊粨Q津貼第十四條領(lǐng)取資格對于從事電話交換工作的人員，按下列標(biāo)準(zhǔn)支付電話交換津貼。第十五條專職電話交換員對于專職電話交換員，每月發(fā)給電話交換津貼_______元。第十六條兼職電話交換員因?qū)Ｂ氹娫捊粨Q員休假、缺勤或其他原因，由兼職人員從事電話交換時(shí)，按下列標(biāo)準(zhǔn)支付電話交換津貼。兼職人員從事電話交換的時(shí)間比率及電話交換津貼。表-3從事電話交換的時(shí)間電話交換津貼不到月總工作時(shí)間10%的每月___元10%以上，不到20%每月___元20%以上，不到40%每月___元40%以上，不到60%每月___元60%以上的每月___元(二)工作時(shí)間比率由該部門負(fù)責(zé)人按工作考勤計(jì)算。(三)電話交換津貼的獎(jiǎng)金標(biāo)準(zhǔn)額的計(jì)算，以第十條第三項(xiàng)的規(guī)定為依據(jù)?！醣＝〗蛸N第十七條保健津貼的發(fā)放范圍在工廠內(nèi)經(jīng)常并大量處理有毒化工原料者，或工作環(huán)境有可能損害其健康者，享受保健津貼。第十八條長期工作者長期在上一條所述環(huán)境中工作者，每月領(lǐng)取保健津貼_______元。第十九條臨時(shí)工作者臨時(shí)在第十七條所述環(huán)境中工作者，按下列標(biāo)準(zhǔn)發(fā)給保健津貼。表-4處理有毒化工原料或在惡劣工作環(huán)境下的工作時(shí)間保健津貼不到月總工作時(shí)間的10%的每月___元10%～15%每月___元15%～30%每月___元30%～50%每月___元50%～70%每月___元70%以上的每月___元□伙食補(bǔ)貼第二十條領(lǐng)取資格及金額因工作原因而不能利用本公司食堂的職工，按下列標(biāo)準(zhǔn)發(fā)給伙食補(bǔ)貼：(一)每天午餐補(bǔ)貼_______元，晚餐補(bǔ)貼_______元。(二)伙食補(bǔ)貼每月結(jié)算一次，按出勤天數(shù)乘以每天的伙食補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)支付。第二十一條本公司職工市內(nèi)出差，也按上一條標(biāo)準(zhǔn)領(lǐng)取伙食補(bǔ)貼。第二十二條在本公司食堂用餐者按下列標(biāo)準(zhǔn)給予伙食補(bǔ)貼：(一)早餐_______元(限在本公司宿舍居住的單身職工)。(二)午餐_______元。(三)晚餐_______元(限在本公司宿舍居住的單身職工及需在晚7點(diǎn)以后加班者)。第二十三條本公司職工因需要在下班以后加班兩小時(shí)以上者，免費(fèi)供應(yīng)一頓晚餐(或夜餐)。精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔某公司培訓(xùn)管理制度第一章總則第一節(jié)培訓(xùn)制度的適用范圍與培訓(xùn)的重要性為提高員工素質(zhì)，滿足公司發(fā)展和員工發(fā)展需求，創(chuàng)建XX優(yōu)秀員工隊(duì)伍，特制定本規(guī)定。本規(guī)定適用于公司全體員工。第二節(jié)培訓(xùn)的目標(biāo)與戰(zhàn)略培訓(xùn)的目標(biāo)是通過培訓(xùn)不斷提高員工的知識(shí)水平、工作能力和能動(dòng)性，把因員工知識(shí)、能力不足和態(tài)度不積極而產(chǎn)生的人力成本的浪費(fèi)控制在最小限度，使員工達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。為企業(yè)提供合格的管理人員、技術(shù)人員、業(yè)務(wù)人員和作業(yè)人員，最終實(shí)現(xiàn)全員持證上崗。公司培訓(xùn)戰(zhàn)略是全員參與，終生培訓(xùn)。公司的培訓(xùn)制度與員工的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)相結(jié)合，促進(jìn)公司與個(gè)人的共同發(fā)展。培訓(xùn)方針是自我培訓(xùn)與傳授培訓(xùn)相結(jié)合；崗位培訓(xùn)與專業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合。第三節(jié)培訓(xùn)的原則與內(nèi)容公司對員工的培訓(xùn)應(yīng)該遵循系統(tǒng)性原則、主動(dòng)性原則、三個(gè)面向原則和多樣性原則。系統(tǒng)性原則：員工培訓(xùn)是一個(gè)全員性的、全方位的、貫穿員工職業(yè)生涯始終的系統(tǒng)性工程。主動(dòng)性原則：強(qiáng)調(diào)員工參與和互動(dòng)，發(fā)揮員工的主動(dòng)性。三個(gè)面向原則：員工培訓(xùn)要基于公司經(jīng)營戰(zhàn)略的基礎(chǔ)，面向企業(yè)、面向市場、面向時(shí)代。多樣性原則：員工培訓(xùn)要充分考慮受訓(xùn)對象的層次、類型，考慮培訓(xùn)內(nèi)容和形式的多樣性。培訓(xùn)的內(nèi)容。員工知識(shí)培訓(xùn)。不斷實(shí)施本專業(yè)和相關(guān)專業(yè)新知識(shí)的培訓(xùn)，使員工具備完成本職工作所必需的基本知識(shí)和迎接挑戰(zhàn)所需的新知識(shí)。員工技能培訓(xùn)。不斷實(shí)施崗位職責(zé)、工藝規(guī)范、操作規(guī)程的培訓(xùn)，使員工掌握完成本職工作所必備的技能。員工態(tài)度培訓(xùn)。不斷實(shí)施心理學(xué)、人際關(guān)系學(xué)、社會(huì)學(xué)、價(jià)值觀的培訓(xùn)，建立公司與員工之間的相互信任，使員工具有自我實(shí)現(xiàn)的需求。第四節(jié)培訓(xùn)的組織策劃公司人力資源部負(fù)責(zé)培訓(xùn)活動(dòng)的統(tǒng)籌、規(guī)劃。人力資源部培訓(xùn)主管負(fù)責(zé)具體的實(shí)施和控制。公司其它各部門人員負(fù)責(zé)協(xié)助人力資源部進(jìn)行培訓(xùn)的實(shí)施、稽核以及異常情況的追蹤，同時(shí)在公司整體培訓(xùn)計(jì)劃下組織好本部門內(nèi)部的培訓(xùn)。第五節(jié)受訓(xùn)者的權(quán)利與義務(wù)在不影響本職工作的前提下，員工有權(quán)利要求參加學(xué)歷教育或者公司內(nèi)部舉辦的各類培訓(xùn)。經(jīng)批準(zhǔn)進(jìn)行培訓(xùn)的員工有權(quán)利享受公司為受訓(xùn)員工提供的各項(xiàng)待遇。在培訓(xùn)活動(dòng)對其工作不產(chǎn)生重大影響范圍內(nèi)，被指定的員工有義務(wù)參加培訓(xùn)，并堅(jiān)持到結(jié)束，達(dá)到培訓(xùn)要求的效果。培訓(xùn)活動(dòng)結(jié)束后，員工有義務(wù)把所學(xué)知識(shí)和技能運(yùn)用到日常業(yè)務(wù)中。員工自我培訓(xùn)一般只能利用業(yè)余時(shí)間，如確需占用工作時(shí)間參加培訓(xùn)的，須憑培訓(xùn)部門的有效證明，經(jīng)所在部門和人力資源部批準(zhǔn)后，可做公假處理。參加公司舉辦的各類培訓(xùn)后，受訓(xùn)人員根據(jù)簽定的培訓(xùn)合同必須繼續(xù)在公司至少服務(wù)完規(guī)定的年限。如要離開，須按培訓(xùn)結(jié)束后合同規(guī)定服務(wù)年限直線遞減的原則，對公司支付的培訓(xùn)費(fèi)用進(jìn)行賠償。員工脫產(chǎn)培訓(xùn)期間，不能解除或終止勞動(dòng)合同，如合同在培訓(xùn)期間到期，則須續(xù)簽一定年限的勞動(dòng)合同，其生效期為前一份合同期滿之日，而且要保證培訓(xùn)結(jié)束后至少有3年的合同期。該要求對已到法定退休年齡者例外。參加時(shí)間在半年以上或個(gè)人培訓(xùn)費(fèi)用支出在1000元以上的各類培訓(xùn)時(shí)，員工須與公司簽訂培訓(xùn)合同。第六節(jié)培訓(xùn)形式與方法公司的培訓(xùn)形式包括公司內(nèi)部培訓(xùn)、外派培訓(xùn)和員工自我培訓(xùn)。內(nèi)部培訓(xùn)又分為員工職前教育、崗位技能培訓(xùn)和員工態(tài)度培訓(xùn)。職前教育：凡公司新入職人員均應(yīng)參加職前教育，使新入職人員了解公司的企業(yè)文化、經(jīng)營理念、公司發(fā)展歷程、產(chǎn)品概要、管理規(guī)范等方面內(nèi)容。職前教育由人力資源部負(fù)責(zé)統(tǒng)一組織、實(shí)施、評估。詳見《職前教育管理辦法》。崗位技能培訓(xùn)：根據(jù)公司的發(fā)展規(guī)劃及各部門工作的需求，按專業(yè)分工不同對員工進(jìn)行崗位技能培訓(xùn)。崗位技能培訓(xùn)由人力資源部協(xié)同各其他部門共同進(jìn)行規(guī)劃與執(zhí)行，由各部門提出年度崗位技能培訓(xùn)計(jì)劃，報(bào)人力資源部，再將其匯總呈報(bào)總經(jīng)理核準(zhǔn)后由人力資源部根據(jù)需求統(tǒng)籌安排實(shí)施。詳見《崗位技能培訓(xùn)管理辦法》。員工態(tài)度培訓(xùn)：根據(jù)公司的發(fā)展及公司目前的現(xiàn)狀，由公司各部門提出對員工態(tài)度進(jìn)行培訓(xùn)的需求計(jì)劃，報(bào)人力資源部，再將其匯總呈報(bào)總經(jīng)理核準(zhǔn)后由人力資源部根據(jù)需求統(tǒng)籌安排實(shí)施。崗位輪換培訓(xùn)：根據(jù)工作需要，公司原有從業(yè)人員調(diào)換工作崗位時(shí)，按新崗位要求，對其實(shí)施的崗位技能培訓(xùn)。轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)可視為員工職前教育和崗位技能培訓(xùn)的結(jié)合。部門內(nèi)部培訓(xùn)：部門內(nèi)部培訓(xùn)由各部門根據(jù)實(shí)際工作中需要，對員工進(jìn)行小規(guī)模的、靈活實(shí)用的培訓(xùn)。部門內(nèi)部培訓(xùn)由各部門組織，定期向人力資源部匯報(bào)培訓(xùn)情況。各部門進(jìn)行部門內(nèi)部培訓(xùn)期間，在不影響工作的前提下，盡量不安排參與培訓(xùn)的員工加班或出差。外派培訓(xùn)：培訓(xùn)地點(diǎn)在公司以外，包括國內(nèi)外短期培訓(xùn)，高級(jí)經(jīng)理人海外考察，另外還包括MBA課程進(jìn)修培訓(xùn)、博碩士企業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)等各種學(xué)歷培訓(xùn)，詳見《外派培訓(xùn)管理辦法》。個(gè)人出資培訓(xùn)：由員工個(gè)人參加的各類業(yè)余教育培訓(xùn)，均屬個(gè)人出資培訓(xùn)。公司鼓勵(lì)員工在不影響本職工作的前提下，參加各種業(yè)余教育培訓(xùn)活動(dòng)。員工在接受業(yè)余培訓(xùn)期間，各級(jí)管理人員可在不影響工作的前提下，盡量不安排加班和出差等工作。員工因考試需占用工作時(shí)間，持準(zhǔn)考證，經(jīng)部門負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)辦理請假手續(xù)。公司的培訓(xùn)方法包括三種類型：課堂培訓(xùn)、學(xué)員自定進(jìn)度、媒體推動(dòng)課堂培訓(xùn)內(nèi)容包括： 報(bào)告：報(bào)告是培訓(xùn)師關(guān)于某一專題的講演，學(xué)員只是聽講，與老師的互動(dòng)性差。報(bào)告的質(zhì)量取決于培訓(xùn)師的水平，所以采用此種方式一定要注意培訓(xùn)師的選擇。培訓(xùn)師在講演時(shí)可以多提問，活躍課堂氣氛，增加老師與學(xué)員的互動(dòng)程度，此種方法適用于對新知識(shí)的培訓(xùn)。演示：演示是由培訓(xùn)師做正確的示范，學(xué)員模仿學(xué)習(xí)的一種方式。采用此種方式時(shí)要注意鼓勵(lì)學(xué)員多模仿，通過在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，此種方式適用于操作技能培訓(xùn)。討論：討論是學(xué)員在一起就某一問題探討解決方法，由培訓(xùn)師負(fù)責(zé)控制和引導(dǎo)的一種培訓(xùn)方式。采用此種方式時(shí)，培訓(xùn)師要注意控制好討論的方向和討論的氣氛，不要使討論偏離預(yù)定的目標(biāo)；不要使討論變成爭論。此種方法適用于學(xué)員能力的進(jìn)一步提高研討班：研討班是由專家或高級(jí)管理人員就某一專題進(jìn)行深入探討的方法。此方法適用于高層管理人員和高級(jí)專家。角色扮演：角色扮演法是先設(shè)計(jì)一項(xiàng)任務(wù)，完成這項(xiàng)任務(wù)需要各種人物出場。培訓(xùn)時(shí)，要求員工扮演不同的角色并進(jìn)入角色情景中，去處理各種問題和矛盾，其他受訓(xùn)員工當(dāng)觀眾。當(dāng)扮演角色的學(xué)員表演結(jié)束后，“觀眾”對扮演者完成任務(wù)的情況進(jìn)行評價(jià)。運(yùn)用這種方法，可以幫助學(xué)習(xí)者站在不同的位置上思考問題，可以體驗(yàn)各類人物的心理感受，訓(xùn)練其自我控制能力和隨機(jī)應(yīng)變能力，從而提高管理人員處理各類問題的能力。情景模擬法：情景模擬法是指在模擬具體工作情景的條件下，通過對被對象的行為加以觀察和評估，從而鑒別、預(yù)測者的各項(xiàng)能力和潛力。適用于高層企業(yè)管理人員。游戲法：游戲法是指由兩個(gè)或更多的參與者在遵守一定規(guī)則的前提下，相互競爭并達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的方法。游戲的形式取決于游戲的內(nèi)容，通常游戲中含有競賽和變革的內(nèi)容。游戲只是手段，目的是培養(yǎng)學(xué)員的各種能力。學(xué)員自定進(jìn)度內(nèi)容包括：練習(xí)手冊：由培訓(xùn)部門負(fù)責(zé)組織制定學(xué)員練習(xí)手冊的編寫，學(xué)員根據(jù)手冊的內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)的一種方式。指導(dǎo)和教練：學(xué)員在進(jìn)行學(xué)習(xí)時(shí)由培訓(xùn)師負(fù)責(zé)階段性的指導(dǎo)，主要是學(xué)員自主學(xué)習(xí)的一種方式。錄音帶：學(xué)員通過錄音帶的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)的一種方式。錄象帶：學(xué)員通過錄象帶的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)的一種方式。光盤只讀存儲(chǔ)器：學(xué)員通過光盤只讀存儲(chǔ)器的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)的一種方式。媒體推動(dòng)內(nèi)容包括：（適用于學(xué)員不能集中，分散在各地的學(xué)習(xí)形式）電話會(huì)議：利用電話進(jìn)行學(xué)習(xí)的一種方式基于互聯(lián)網(wǎng)的學(xué)習(xí)：通過遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育的一種學(xué)習(xí)方式。第七節(jié)培訓(xùn)需求分析與計(jì)劃制定公司人力資源部每年10月份發(fā)放員工培訓(xùn)需求調(diào)查表，員工根據(jù)自身的培訓(xùn)需求提出申請，上報(bào)給部門負(fù)責(zé)人。部門負(fù)責(zé)人根據(jù)本部門的實(shí)際情況制定本部門的培訓(xùn)計(jì)劃，上報(bào)人力資源部。公司人力資源部根據(jù)各部門上報(bào)情況結(jié)合當(dāng)年培訓(xùn)評估確定的相應(yīng)的培訓(xùn)需求進(jìn)行公司下一年度培訓(xùn)需求分析，作為制定培訓(xùn)計(jì)劃的基礎(chǔ)。培訓(xùn)計(jì)劃制定流程總經(jīng)理公司部門總經(jīng)理公司部門制定部門計(jì)劃制定部門計(jì)劃否否是是審批制定公司培訓(xùn)計(jì)劃審批制定公司培訓(xùn)計(jì)劃合格合格人力資源部依培訓(xùn)需求分析并結(jié)合公司下一年度的方針目標(biāo)制定出下一年度培訓(xùn)方針及策略，并制定具體實(shí)施計(jì)劃，然后呈報(bào)總經(jīng)理審核。具體實(shí)施計(jì)劃應(yīng)包括以下方面的內(nèi)容：培訓(xùn)方法、進(jìn)程的確定參加培訓(xùn)人員名單培訓(xùn)教材、器材的確定培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)的確定培訓(xùn)組織者、培訓(xùn)師的確定各項(xiàng)費(fèi)用開支的使用計(jì)劃年度培訓(xùn)計(jì)劃以公司文件的形式下發(fā)到各部門。人力資源部應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃制定培訓(xùn)課程表，并于年初下發(fā)各部門。計(jì)劃外培訓(xùn)，如部門內(nèi)部小規(guī)模培訓(xùn)應(yīng)由相關(guān)部門編寫臨時(shí)培訓(xùn)計(jì)劃上報(bào)人力資源部備案。外派培訓(xùn)應(yīng)該由個(gè)人填寫外派培訓(xùn)申請表，經(jīng)部門領(lǐng)導(dǎo)和公司領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)后交至人力資源部備案。個(gè)人出資培訓(xùn)應(yīng)該由個(gè)人填寫個(gè)人出資培訓(xùn)計(jì)劃，報(bào)人力資源部備案。（注：各類表格見附表）第八節(jié)培訓(xùn)的實(shí)施和反饋人力資源部負(fù)責(zé)培訓(xùn)的實(shí)施過程。培訓(xùn)主管負(fù)責(zé)具體的實(shí)施培訓(xùn)實(shí)施過程原則上依據(jù)人力資源部制定的年度培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行。如需要調(diào)整，調(diào)整人/部門向人力資源部提出申請，上報(bào)總經(jīng)理審批。培訓(xùn)前應(yīng)該按照培訓(xùn)方案確定培訓(xùn)的教師、場地、器材，安排相關(guān)人員的食宿、交通并申請培訓(xùn)所需各項(xiàng)費(fèi)用。培訓(xùn)期間人力資源部監(jiān)督學(xué)員在員工培訓(xùn)簽到表簽到，并在課程結(jié)束時(shí)檢查學(xué)員簽到情況，以此為依據(jù)對學(xué)員進(jìn)行考核。培訓(xùn)期間人力資源部負(fù)責(zé)整個(gè)過程資料和數(shù)據(jù)的收集、整理工作，以此為依據(jù)對學(xué)員進(jìn)行考核采用計(jì)算機(jī)或其他手段對授課過程進(jìn)行記錄，保存培訓(xùn)的過程資料，如電子文檔、錄音、錄像等。培訓(xùn)結(jié)束后以此為依據(jù)制作員工培訓(xùn)記錄。第九節(jié)培訓(xùn)的評估培訓(xùn)從四個(gè)層面進(jìn)行評估：反應(yīng)層、學(xué)習(xí)層、行為層、結(jié)果層對反應(yīng)層的評估主要是通過發(fā)放調(diào)查問卷的方式進(jìn)行的，也可以通過觀察法對其中的項(xiàng)目進(jìn)行評估。反應(yīng)層主要是通過以下幾方面來評估的：受訓(xùn)人員喜歡該項(xiàng)目嗎？對培訓(xùn)人員和設(shè)施有什么意見？課程有用嗎？他們有什么建議？學(xué)習(xí)層的評估需要做好歷史數(shù)據(jù)的收集，通過培訓(xùn)前后學(xué)員在以下幾個(gè)方面的比較來對培訓(xùn)的效果進(jìn)行評估，主要是通過受訓(xùn)人員在培訓(xùn)前后，知識(shí)以及技能的掌握方面有多大程度的提高來評估，可以通過以下方式考核：筆試績效考試行為層是檢驗(yàn)學(xué)員在培訓(xùn)后實(shí)際操作應(yīng)用的程度,由上級(jí)、同事、客戶和下級(jí)進(jìn)行績效考核培訓(xùn)后受訓(xùn)人員的行為有無不同？他們在工作中是否使用了在培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)？結(jié)果層主要是考察培訓(xùn)的最終效果，培訓(xùn)的最終目的是使組織經(jīng)營的更好，可以通過組織的一些具體指標(biāo)來考核事故率生產(chǎn)率員工流動(dòng)率質(zhì)量優(yōu)良率每項(xiàng)培訓(xùn)都要在培訓(xùn)結(jié)束后開展評估工作，以判斷培訓(xùn)是否取得預(yù)期培訓(xùn)效果。反應(yīng)層、學(xué)習(xí)層在培訓(xùn)結(jié)束后可立即開始評估，行為層、結(jié)果層的評估有時(shí)需要在培訓(xùn)結(jié)束一段時(shí)間后評估。培訓(xùn)評估要遵循方向性、相符性、實(shí)用性、連續(xù)性、客觀性、可靠性等原則。評估的形式包括考卷式評估、實(shí)際表演式評估、實(shí)際工作驗(yàn)證評估等多種方式。培訓(xùn)過程前、中、后所有記錄和數(shù)據(jù)由人力資源部統(tǒng)一收集、整理、存檔。對培訓(xùn)項(xiàng)目的即時(shí)評估，從培訓(xùn)主體方面要從四個(gè)方面進(jìn)行評估：受訓(xùn)者、培訓(xùn)師、培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)管理人員（培訓(xùn)項(xiàng)目、受訓(xùn)者和培訓(xùn)者的評估表見附表）第十節(jié)培訓(xùn)的費(fèi)用公司的培訓(xùn)費(fèi)用主要由直接費(fèi)用和間接費(fèi)用構(gòu)成，其中直接費(fèi)用包括：聘請培訓(xùn)師的費(fèi)用、教材的費(fèi)用，場所和器材的費(fèi)用，學(xué)員的學(xué)費(fèi)；間接費(fèi)用主要包括培訓(xùn)人員的工資。公司的培訓(xùn)投入要嚴(yán)格按照培訓(xùn)計(jì)劃做到?？顚Ｓ?，不得隨意克扣、挪用。受訓(xùn)人員在培訓(xùn)期間工資按以下標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放：公司負(fù)責(zé)向受訓(xùn)人員發(fā)放基本工資和工齡工資（有約定的除外）。培訓(xùn)時(shí)間半年以內(nèi)的員工參加年終考核；培訓(xùn)時(shí)間半年到一年的年終考核為中；培訓(xùn)時(shí)間一年以上不參加考核，不參加獎(jiǎng)金的分配。由公司組織參加的外部學(xué)習(xí)項(xiàng)目，學(xué)習(xí)費(fèi)用由公司出50%，學(xué)員出50%，學(xué)習(xí)結(jié)束后，學(xué)員達(dá)到預(yù)定目標(biāo)，由公司報(bào)銷全部學(xué)習(xí)費(fèi)用；達(dá)不到預(yù)定目標(biāo)，學(xué)員自出部分由學(xué)員自己承擔(dān)。培訓(xùn)人員無論參加何種培訓(xùn)，如培訓(xùn)不合格，扣發(fā)培訓(xùn)期間的全部獎(jiǎng)金。培訓(xùn)師的費(fèi)用按聘用時(shí)簽定的合同執(zhí)行。參加培訓(xùn)的人員的交通費(fèi)、食宿費(fèi)，公司按照規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)報(bào)銷。第二章職前教育管理辦法第一節(jié)適用范圍本辦法適用于XX公司（以下簡稱公司）全體新員工。第二節(jié)目的與內(nèi)容每位新員工均須參加公司舉辦的新員工培訓(xùn)，接受公司系統(tǒng)化的通識(shí)訓(xùn)練和部門基本技能訓(xùn)練，從而對公司運(yùn)作有整體的觀感，適應(yīng)公司文化和價(jià)值觀，了解本部門職責(zé)，工作程序及工作方法，盡快適應(yīng)工作環(huán)境以提高工作績效。培訓(xùn)內(nèi)容為新員工通識(shí)訓(xùn)練、部門內(nèi)工作引導(dǎo)和部門間交叉引導(dǎo)。第三節(jié)注意事項(xiàng)員工職前教育是該名員工的部門負(fù)責(zé)人及公司人力資源部的共同責(zé)任，最遲不應(yīng)超過報(bào)到后一個(gè)月內(nèi)執(zhí)行。凡公司正式報(bào)到的員工在試用期內(nèi)未參加新員工職前教育，不得轉(zhuǎn)為正式員工。參加職前教育的員工在培訓(xùn)期間如遇臨時(shí)狀況需請假者，請按《員工培訓(xùn)出勤管理規(guī)定》執(zhí)行。并在試用期內(nèi)補(bǔ)修請假之課程，否則，不得轉(zhuǎn)為正式員工。未參加新員工職前教育的員工，不得參加進(jìn)階的其他訓(xùn)練（如崗位技能培訓(xùn)）。人力資源部為每位經(jīng)過培訓(xùn)的員工開具培訓(xùn)證明，證明其培訓(xùn)結(jié)果。第四節(jié)通識(shí)訓(xùn)練通識(shí)訓(xùn)練是指員工工作所需的共通的認(rèn)識(shí)、觀念方面的訓(xùn)練，如公司