第五課 品出情感的韻味 同步練習 （含解析）

第五課品出情感的韻味同步練習一、選擇題1．宋國有個富人，因下大雨墻坍塌下來。他兒子說：“如果不趕緊修筑，一定有盜賊進來?！备舯诘睦先艘策@么說。晚上果然丟失了大量財物，這家人很贊賞兒子聰明，卻懷疑偷盜是隔壁那個老人干的。這個故事說明（）A．情感會影響我們的判斷和選擇B．要多聽取自己親近的人的意見C．狹隘的生活經(jīng)驗導致情感偏執(zhí)D．要承受生活中負面的情感體驗2．雖然時代在變，潮流在變，但是經(jīng)典作品表達的文化情感卻可以穿越時空，引起人們的共鳴?！督?jīng)典詠流傳》等文化節(jié)目的上映（）①有助于增強我們的文化認同②有助于培養(yǎng)青少年健康的情感③有利于豐富我們的內(nèi)心世界④能夠消除社會中的負面情感A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③3．歌曲《孤勇者》的作詞人唐恬在確診鼻咽癌后，沒有被生活打倒，她用所有人聽得懂的句子，去唱平凡角落里的真實人生。她的故事啟示我們（）①要學會將負面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的助力②生活中的某些負面情感體驗對我們的成長也有意義③負面情感只會帶來不愉快的負面感受④體驗負面情感可以使我們的生命變得更加飽滿豐盈A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④4．下列體現(xiàn)情緒與情感區(qū)別的是（）①情緒往往是短暫且不穩(wěn)定的②情緒會隨著情境的改變而改變③情緒逐漸積累可能發(fā)展成情感④情感是不斷強化和逐漸積累的A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④5．我們的情感是很復雜的，既有正面的情感體驗，也有負面的情感體驗，以下屬于正面情感體驗的有（）①小杰競選班長失敗了，他十分沮喪，感到很羞愧②升國旗儀式時看著冉冉升起的五星紅旗，小雨心潮澎湃③小麗的好朋友要轉(zhuǎn)學了，她很傷心，整天無精打采的④婦女節(jié)那天，小亮用自己攢的零花錢送了媽媽一束花，媽媽很欣慰A．①② B．①③ C．②④ D．③④6．習近平總書記在思想政治理論課教師座談會上發(fā)表重要講話指出：“讓學生親其師，信其道，‘給學生心靈埋下真善美的種子，引導學生扣好人生第一粒扣子’?！睆那楦凶饔玫慕嵌瓤?，“親其師，信其道”的原因是（）A．親近感是人最基本的精神需求 B．情感影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使做出行動C．情感讓我們的內(nèi)心世界更豐富 D．我們可以用自己的熱情和行動影響周圍環(huán)境7．在生活中，我們獲得美好情感的方式有很多。下列方式正確的有（）①閱讀名著②與正能量的人交往③參與有意義的社會活動④欣賞藝術(shù)作品A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①③④8．我們要在生活中創(chuàng)造正面的情感體驗，傳遞美好情感。下列同學的觀點正確的是（）①小菲：利用課余時間，幫助同學補課，體驗到自己的價值②小青：周末，和同學一起參加保護環(huán)境的公益活動③小強：周末，和好朋友一起到網(wǎng)吧打游戲，打發(fā)閑暇時間④小美：到承德博物館，了解承德歷史，體驗歷史的厚重A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④9．負面情感是一把鋒利的雙刃劍。下列關(guān)于負面情感的影響認識正確的有（）①負面情感對我們的成長沒有任何意義②體驗負面感受未必是件壞事③負面情感也可以豐富我們的人生閱歷④負面情感會給人們帶來不舒服、不愉快的負面感受A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④10．當民宿老板無償提供房間給防疫人員休息、當隔離人員上車前唱響“感恩的心”、當核酸檢測的一些居民向“大白”們鞠躬致謝……沒有什么比“無私奉獻”更感人，也沒有什么比“愛的回應”更深情。這份同舟共濟之情、共闖難關(guān)之心說明（）①情感需要表達、回應，需要共鳴②積極傳遞情感正能量，世界將多一份美好③我們要善于將負面情感轉(zhuǎn)換為正面情感④負面情感會危害我們的身心健康A(chǔ)．①② B．①④ C．②③ D．③④11．不談作業(yè)，母慈子孝順；一談作業(yè)，雞飛狗跳。但即便是雞飛狗跳，母親對孩子的愛也是不變的。從材料中我們可以看出（）A．情感相對穩(wěn)定，而情緒是短暫的、不穩(wěn)定的B．媽媽的愛屬于負面的情感體驗C．情緒有明顯的外在表現(xiàn)，情感則比較深沉D．情感和情緒緊密相關(guān)12．隴南市某校開展“體味美好情感，健康成長”的主題活動，下列行為中有利于獲得美好情感體驗的有（）A．約幾個好朋友通宵打王者榮耀 B．利用全部課外時間閱讀奇幻小說C．把全部課余時間都用來寫作業(yè) D．參加遵守交通規(guī)則的公益宣傳13．在社會生活中，我們需要基本的安全感、信任感；我們都渴望得到愛與關(guān)懷；我們參與社會事務離不開責任感、勝任感等，這體現(xiàn)了（）A．情感與我們的想象力、創(chuàng)造力相關(guān)B．情感是人最基本的精神需求C．情感隨著生活經(jīng)驗的擴展而豐富D．狹隘的生活經(jīng)驗容易導致偏執(zhí)情感14．春暖花開讓我們心情愉悅，寒夜陰森讓我們緊張、恐懼，這是不同的情緒表現(xiàn)，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”“國破山河在，城春草木深”，這是人類豐富的情感，以下關(guān)于情緒和情感的認識，不符合我們所學教材觀點的是（）A．情緒和情感是緊密相關(guān)的B．情緒和情感都具有復雜多樣，兩者是完全一致的C．情感是在生活中逐漸積累的，相對穩(wěn)定D．情緒是短暫的，不穩(wěn)定的15．大雨滂沱，一位父親被淋得全身濕透，而傘卻一直舉在兒子頭頂。這一幕被網(wǎng)友捕捉到，傳到網(wǎng)站，讓無數(shù)人為之感動。對此下列理解正確的是（）A．是作秀行為，為了提高網(wǎng)絡關(guān)注率 B．是情緒的作用，父親不怕淋雨C．是情感的表達，傳遞了美好的情感 D．父愛偉大，父愛比母愛深16．隨著學習、生活范圍的擴大以及自我意識的覺醒，中學生發(fā)展了多樣性的自我情感，而且情感也日益豐富。下列關(guān)于情感說法正確的是（）①情感是短暫的，不穩(wěn)定的②情感與我們的想象力、創(chuàng)造力相關(guān)，豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物，探索未知③我們可以通過閱讀、與人交往等方式獲得美好的情感④情感是人最基本的精神需求A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④17．“有錢沒錢，回家過年”、無論路途有多遙遠、交通有多擁堵，只要一到春節(jié)這個時節(jié)點上、我們中國人都努力回家過年”。這折射出中國（）①對“年”很迷信②對親情鄉(xiāng)情的重視③對闔家團圓的情感需求④對傳統(tǒng)節(jié)日都很重視A．①③ B．②③ C．①④ D．③④18．從心底生發(fā)的每一點善意都有溫度，這樣的溫度可以化成暖流，讓心靈感受陽光。下列事件中，能對此進行正確詮釋的是（）①某互聯(lián)網(wǎng)平臺強迫商家“二選一”②某網(wǎng)絡主播直播售貨③為解決小學生小千的上學難題，某公交公司專門為他設置站點④深夜里，小女孩表演手語舞致謝核酸檢測醫(yī)務人員A．①② B．①④ C．②③ D．③④19．進入初中后，課程難度增加，很多同學的學習壓力越來越大，不可避免的產(chǎn)生了焦慮感，如果讓你鼓勵他們，以下表述合適的是（）①負面情感體驗未必是壞事，它可以豐富我們的人生閱歷②將負面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的助力，也能獲得美好的情感體驗③負面情感對于我們的成長也有意義，它能使生命更加飽滿④積極的情感體驗助力成功，負面情感體驗必然導致失敗A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④20．愛是一種美好的情感，看不見，摸不著，但是它總是出現(xiàn)在你最需要的時候。有了愛，生活變得無限美好?！皭邸边@種美好的情感包括（）①愛祖國、愛人民②愛父母、愛老師③愛勞動、愛科學④愛貪玩、愛打A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④二、解答題21．材料一列寧說過：“沒有‘人的情感’，就從來沒有也不可能有人對真理的追求?！庇袀€成語叫“通情達理”，就是說只有“通情”，才能“達理”，只有在情感上互相溝通，所講的道理才能無遮無掩、水瀉般進入人的內(nèi)心。心靈的呼喚，需要情感作媒介；思想的共鳴，需要情感去撞擊。材料二經(jīng)過中國政府不懈努力，2021年9月25日，被加拿大非法拘押1028天的中國公民孟晚舟乘坐中國政府包機返回祖國。孟晚舟在中國政府包機上發(fā)布“感謝親愛的祖國，感謝黨和政府，正是那一抹絢麗的中國紅，燃起我心中的信念之火，照亮我人生的至暗時刻，引領(lǐng)我回家的漫長路途”感言。靚麗的中國紅讓我們體會到了愛國主義的深刻內(nèi)涵。(1)根據(jù)材料一，談談你對情感作用的認識。(2)結(jié)合材料二，說明獲得美好情感的方式有哪些？22．東東喜歡看偵探小說,常常一看就是一夜。有時他根據(jù)故事情節(jié)就能夠準確“破案”。他覺得在讀偵探小說的過程中有一種快樂的體驗。（1）材料中的東東是通過什么方式獲得美好情感的？（2）這種美好情感有什么意義?（3）我們應該如何創(chuàng)造正面情感體驗?23．閱讀材料，回答問題：杭州西湖濱延安路一家儲蓄所有一條“奇怪”的規(guī)定：情緒不好，暫緩上崗。他們認為，職員不可能每時每刻都保持良好的情緒，單位領(lǐng)導有必要給他一定時間來調(diào)整情緒，以免把個人不良情緒帶到工作中，影響顧客心情，影響服務質(zhì)量，損壞單位榮譽。(1)我們可以采取哪些方式調(diào)節(jié)我們的情緒？(2)情緒與我們?nèi)粘Ｋf的情感有何關(guān)系？【參考答案】一、選擇題1．A解析：本題考查的知識點是情感的作用。①②③④：社會生活中，情感是人最基本的精神需求。情感反映著我們對人和對事的態(tài)度、觀念，影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們作出行動。情感與我們的想象力和創(chuàng)造力有關(guān)，豐富深刻的情感有助于我們更全面的觀察事物，探索未知。情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累、發(fā)展，這正是我們生命成長的體現(xiàn)。題干中的故事，富人因?qū)ψ约簝鹤优c隔壁老人的情感不同，贊賞兒子，懷疑隔壁老人，說明了情感會影響我們的判斷和選擇，A說法正確，B、C、D說法與題不符；故本題選A。2．D解析：本題考查傳遞美好情感。①②③：《經(jīng)典詠流傳》等文化節(jié)目通過經(jīng)典作品表達文化情感，這有助于增強我們的文化認同感，培養(yǎng)青少年健康的情感；有利于豐富我們對生活、對人生的美好情感，讓我們身心愉悅；①②③符合題意；④：“能夠消除”的說法過于絕對，不符合實際，故排除；故本題選D。3．B解析：本題考查的是正確對待負面情感。①②④：題干中唐恬的故事充分說明了生活中的某些負面情感體驗雖然不那么美好，但對于我們的成長也是有意義的，可以使我們的生命變得更加飽滿豐盈，我們要學會將負面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的助力，故①②④正確；③：沒有認識到負面情感體驗的積極影響，故③錯誤；故本題選B。4．B解析：本題考查正確認識情緒與情感的區(qū)別。①②④：情緒是短暫的、不穩(wěn)定的，會隨著情境的改變而變化；情感則是我們在生活中不斷強化、逐步積累的，相對穩(wěn)定，①②④說法正確；③：情緒與情感緊密相關(guān)，情緒逐漸積累可能發(fā)展成情感，③說法正確與題不符；故本題選B。5．C解析：本題考查對正面情感體驗。①：羞愧感屬于負面情感體驗，故①不符合題意；②：面對升旗儀式，心潮澎湃，激發(fā)了我們的愛國情感，屬于正面情感，故②符合題意；③：傷心，無精打采，屬于負面情感體驗，故③不符合題意；④：媽媽對小明的禮物感到欣慰，屬于正面情感體驗，故④符合題意；故本題選C。6．B解析：本題考查的是情感的相關(guān)知識。B：“親其師，信其道”現(xiàn)象的原因是情感會影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們做出行動，故說法正確；ACD：說法正確，但是題干未涉及，故ACD不符合題意；故本題選B。7．A解析：在生活中，我們獲得美好情感的方式有很多，比如：博覽群書、與人交往、參與有意義的社會活動，欣賞藝術(shù)作品，走進大自然等都是獲得美好情感的方式；所以①②③④符合題意。故本題選A。8．A解析：本題考查傳遞情感正能量。①②④：我們的情感需要表達、回應，需要共鳴，在與他人的情感交流中，我們可以傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量，在生活中不斷創(chuàng)造美好的情感體驗，在傳遞情感的過程中不斷獲得新的感受，使我們的生命更有力量，周圍的世界也因為我們多一份美好；創(chuàng)造正面的情感體驗，傳遞美好的情感，我們可以通過閱讀、與人交往、參加有意義的社會活動等方式，說法①②④正確；③：和好朋友一起到網(wǎng)吧打游戲，荒廢時光，不能帶來美好情感，說法③錯誤；故本題選A。9．B解析：本題考查對負面情感的認識和理解。①②③④：依據(jù)教材知識，負面情感會給人們帶來不舒服、不愉快的感受，但負面情感對我們的成長也不是沒有任何意義。體驗負面感受未必是件壞事；負面情感也可以豐富我們的人生閱歷，故①說法錯誤，②③④說法正確；故本題選B。10．A解析：本題考查的知識點是傳遞情感正能量。①②：依據(jù)題文的表述，這份同舟共濟之情、共闖難關(guān)之心說明情感需要表達、回應，需要共鳴的；他們以實際行動傳遞情感能量，讓世界多一份美好，①②正確，符合題意；③：題文中并未體現(xiàn)，排除③；④：錯誤，負面情感對我們的成長也有意義；故本題選A。11．A解析：本題考查對情緒與情感的理解。A：不寫作業(yè)母慈子孝，一寫作業(yè)，雞飛狗跳，說明了情緒是短暫的，不穩(wěn)定的；也體現(xiàn)了媽媽的愛永不變，說明了情感相對穩(wěn)定，不易變化，A說法正確，符合題意；B：媽媽的愛屬于正面情感體驗，B說法錯誤；CD：與題意不相符，故排除CD；故本題選A。12．D解析：本題考查獲得美好情感的方式。D：根據(jù)所學，情由心生，它是在人的社會交往、互動中自然引發(fā)的，不能強迫，如同我們不愿意被人強迫表現(xiàn)出喜歡或不喜歡，我們也不能強迫他人給予我們美好的情感，但是，我們可以通過閱讀、與人交往、參與有意義的社會活動等方式獲得美好的情感。據(jù)此，D做法有利于獲得美好情感體驗；ABC：做法不利于獲得美好情感體驗，ABC排除；故本題選D。13．B解析：本題考查情感的作用。B：依據(jù)教材知識，在社會生活中，我們需要基本的安全感、信任感；我們都渴望得到愛與關(guān)懷；我們參與社會事務離不開責任感、勝任感等，這體現(xiàn)了情感是人最基本的精神需求。B說法正確，符合題意；ACD：這三個選項本身表述的正確，但均不符合題意，排除；故本題選B。14．B解析：本題考查對情緒和情感的認識。ACD：依據(jù)教材知識，情緒和情感緊密相關(guān)，情感在生活中逐漸積累，相對穩(wěn)定；情緒是短暫的，不穩(wěn)定的，故ACD說法正確，但不符合題意；B：情緒和情感不完全一致，是有區(qū)別的，故B說法錯誤，但符合題意；故本題選B。15．C解析：本題考查對美好情感的認識。AB：沒有正確理解題意，故AB說法錯誤；C：依據(jù)題文描述，題文中父親的行為之所以讓無數(shù)人感動，是因為父親對兒子愛的情感美好情感，故C說法正確；D：父愛和母愛同樣深厚，故D說法錯誤；故本題選C。16．D解析：本題考查的知識點是情感。②③④：依據(jù)所學知識可知，情感是人最基本的精神需求，情感與我們的想象力創(chuàng)造力有關(guān)，豐富、深刻的情感有助于我們更全面的觀察事物，探索未知；我們通過閱讀、與人交往、參與有意義的社會活動等方式獲得美好情感，②③④說法正確，符合題意；①：說法錯誤，情感是逐漸積累的、穩(wěn)定的；故本題選D。17．B解析：本題考查家的相關(guān)知識。②③：一到春節(jié)這個時間節(jié)點上，我們中國人都努力“回家過年”，折射出中國人對闔家團圓的情感需求，對家的眷戀，對親情鄉(xiāng)情的重視，②③說法正確；①：這不是迷信，①錯誤；④：對傳統(tǒng)節(jié)日都很重視太絕對，④錯誤；故本題選B。18．D解析：本題考查傳遞情感正能量。③④：我們在生活中不斷創(chuàng)造美好的情感體驗，在傳遞情感的過程中不斷獲得新的感受，使我們的生命更有力量。某公交公司解決小學生小千的上學難題，小女孩表演手語舞致謝核酸檢測醫(yī)務人員都傳遞了情感正能量，③④說法正確；①②：做法并不能傳遞情感正能量，應排除；故本題選D。19．A解析：本題考查正確認識負面情感。①②③：依據(jù)教材知識，負面情感體驗可以豐富我們的人生閱歷，使我們的生命變得更加飽滿豐盈；將負面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的助力，也可以讓我們從中獲得美好的情感體驗，不斷成長，①②③說法正確；④：“必然”說法太絕對；故本題選A。20．A解析：本題考查情感的相關(guān)知識。①②③：結(jié)合實際，“愛”這種美好的情感包括愛祖國、愛人民；愛父母、愛老師；愛勞動、愛科學等，故①②③正確；④：愛貪玩、愛打，這是錯誤的行為，不是美好情感，故排除④；故本題選A。二、解答題21．(1)①在社會生活中，情感是