2023年成都市成華區(qū)婦幼保健院招考聘用編外工作人員模擬預(yù)測(cè)（自我提高）檢測(cè)試卷VIP

2023年成都市成華區(qū)婦幼保健院招考聘用編外工作人員模擬預(yù)測(cè)（自我提高）檢測(cè)試卷答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共100題，答案解析在試卷最后面全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購買！答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共100題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計(jì)統(tǒng)分人得分第一套一.單選題(共30題)1.當(dāng)今隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，人們對(duì)光存儲(chǔ)容量的要求不斷提高，下列哪個(gè)光存儲(chǔ)技術(shù)是目前最先進(jìn)的？_____A:CDB:DVDC:LAserDiskD:Blu-RAyDisC(藍(lán)光DVD)2.適用于會(huì)議討論通過的重大決策事項(xiàng)的文種是_____。A:公告B:決定C:通告D:決議3.29吊銷違法者的經(jīng)營許可證是_____。B:行政處罰C:行政處分D:行政強(qiáng)制執(zhí)行4.可以上行、下行、平行的公文是_____。A:通知B:函C:意見5.市轄區(qū)、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人民代表大會(huì)代表，由什么機(jī)構(gòu)選舉產(chǎn)生?_____A:下一級(jí)的人民代表B:同一級(jí)的人民代表C:同一級(jí)的人民代表大會(huì)6.你有一項(xiàng)發(fā)明或設(shè)計(jì)想申請(qǐng)專利，應(yīng)向_____申請(qǐng)。A:國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局B:省(區(qū)、市)專利管理機(jī)關(guān)C:市專利管理機(jī)構(gòu)D:市工商局.7.衡量行政管理活動(dòng)成果的重要標(biāo)準(zhǔn)是_____。A:行政組織B:行政技術(shù)C:行政職能D:行政效率8.下列哪一種情形，尚不能認(rèn)為是犯罪?_____A:甲打電話邀約其朋友李某一起去實(shí)施搶劫B:乙向其朋友趙某表示要?dú)⒌舫鹑岁惸矯:丙為了盜竊張某家財(cái)產(chǎn)，毒死了張某家的看家犬D:丁為方便對(duì)劉某實(shí)施搶劫，對(duì)劉某的活動(dòng)規(guī)律進(jìn)行跟蹤調(diào)查9.下列哪種氣體與酸雨的形成有關(guān)？_____A:二氧化碳B:—氧化碳C:二氧化硫D:氮?dú)?0.以下不屬于古代六藝的是_____。A:射箭B:書法C:繪畫11.按照我國現(xiàn)行法律規(guī)定，下列說法不正確的是_____。A:國家為了公共利益的需要，可以對(duì)土地實(shí)行征收或征用B:宅基地、自留地、自留山屬于集體使用C:任何組織或個(gè)人不得侵占、買賣或者以其他形式非法轉(zhuǎn)讓土地、土地的所有權(quán)可以依照法律的規(guī)定轉(zhuǎn)讓D:城市的土地屬于國家所有，農(nóng)村和城市郊區(qū)的土地，除法律規(guī)定屬于國家所有以外，屬于集體所有12.王某在電腦公司購買一臺(tái)電腦，使用10個(gè)月后出現(xiàn)故障;在“三包”有效期內(nèi)，經(jīng)兩次修理仍無法正常使用。此時(shí)市場(chǎng)上已無同型號(hào)電腦。依照有關(guān)法律規(guī)定，該事件應(yīng)如何解決?_____C:電腦公司應(yīng)無條件退貨或予以更換D:電腦公司應(yīng)予退貨，但可抵銷折舊費(fèi)13.憲法存在的最終價(jià)值指向_____。A:統(tǒng)治階級(jí)的意志B:國家的利益C:全社會(huì)的利益D:公民的基本權(quán)利14.按照把教育放在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位的思想，人才資源是_____。A:第一資源B:唯一資源C:重要資源D:一般資源15.下列關(guān)于設(shè)定行政許可與行政處罰的說法中，正確的是_____A:行政許可與行政處罰的設(shè)定機(jī)關(guān)均應(yīng)定期對(duì)其設(shè)定的行政許可、行政處罰進(jìn)行評(píng)價(jià)B:部門規(guī)章可以依法設(shè)定一定的行政許可、行政處罰C:尚未制定法律的，行政法規(guī)可以依法設(shè)定一定的行政許可、行政處罰D:法律、法規(guī)、規(guī)章以外的其他規(guī)范性文件一律不得設(shè)定任何行政許可、行政處罰16.今山東省有“齊魯大地”之稱，這種稱法源于古代的_____。A:分封制C:郡縣制D:世襲制17.七夕節(jié)，中國人通常吃什么：_____A:蒿餅B:巧果C:湯圓18.我國現(xiàn)行法律規(guī)范中，效力等級(jí)最高的是_____。A:《刑法》B:《勞動(dòng)合同法》D:《憲法》19.下列不屬于哺乳類動(dòng)物的是_____A:蝙蝠B(yǎng):鯨D:海豹20.“夫酷熱之時(shí)，使人精神昏沉，欲與天然力相爭而不可得。嚴(yán)寒之時(shí)，使人精神僬悴，與天然力相抵太劇，而更無力以及他?！边@種觀點(diǎn)屬于哲學(xué)上的_____。A:地理決定論B:機(jī)械決定論C:唯物史觀D:主觀唯心主義21.方某蓄意盜竊廠房附近堆放的焦煤，騙蔣說自己買了一堆煤炭，向蔣某借拖拉機(jī)去幫助拉回．蔣某深信不疑，答應(yīng)幫助。于是方某、蔣某共同裝車，將焦煤拉回。蔣某的行為屬于_____A:從犯B:幫助犯C:窩贓犯D:不構(gòu)成犯罪22.科學(xué)決策的特點(diǎn)不包括_____。A:決策主體的集體化B:決策手段運(yùn)用的廣泛化C:決策過程的程序化D:“謀”和“斷”一體化23.所謂犯罪構(gòu)成是指刑法規(guī)定的犯罪行為所應(yīng)具備的一切客觀和主觀要件的綜合，其中，犯罪的目的和動(dòng)機(jī)屬于_____。A:犯罪主體B:犯罪客體C:犯罪的主觀方面D:犯罪的客觀方面24.教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性主要體現(xiàn)在_____。A:進(jìn)行科學(xué)發(fā)現(xiàn)B:進(jìn)行技術(shù)的發(fā)明C:創(chuàng)造性的利用教育規(guī)律D:探索未知領(lǐng)域25.某公司人事處共有包括處長在內(nèi)的六名員工。有關(guān)這六名員工，下列三個(gè)斷定中只有一個(gè)是真的：①有人不是四川人②有人是四川人③處長不是四川人下列哪項(xiàng)必然為真？_____A:六名員工都不是四川人B:六名員工都是四川人C:有人不是四川人D:處長不是四川人A:信度D:區(qū)分度27.我國的根本大法是_____。A:憲法B:刑法C:行政法D:勞動(dòng)法28.中國的抗日戰(zhàn)爭與同時(shí)期各國的反法西斯戰(zhàn)爭比較，其明顯的不同是_____。A:以弱勝強(qiáng)B:建立了抗日根據(jù)地C:共產(chǎn)黨和其他政黨合作共同對(duì)敵D:出現(xiàn)正面和敵后兩個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)29.根據(jù)以下材料，回答第46—50題。2012年1—10月份，全國民間固定資產(chǎn)投資180997億元，同比名義增長25.2%，增速比1—9月份增快0.1個(gè)百分點(diǎn)，民間固定資產(chǎn)投資占固定資產(chǎn)投資的比重為61.9%，比1—9份下降0.1個(gè)百分點(diǎn)。分地區(qū)看，2012年1—10月份，東部地區(qū)民間固定資產(chǎn)投資89336億元，比去年同期增長21.8%，增速比1—9月份加快0.2個(gè)百分點(diǎn)；中部地區(qū)55186億元，同比增長28.1%，增速比卜1—9月份回落0.2個(gè)百分點(diǎn)；西部地區(qū)36475億元，同比增長29.5%，增速比1—9月份回落0.1個(gè)百分點(diǎn)。2011年1一10月份，全國民間固定資產(chǎn)投資額約為_____億元。A:144000B:144566C:154000D:15456630.①付款②確定訂閱報(bào)刊品種③電話咨詢訂閱地點(diǎn)時(shí)間④現(xiàn)場(chǎng)填寫訂閱信息⑤保存訂閱收據(jù)_____A:②一③一④一①一⑤B:④一②一③一①一⑤C:④一①一③一②一⑤D:②一③一①一④一⑤二.多選題(共30題)1._____屬于享樂主義的表現(xiàn)。A:貪圖安逸，不思進(jìn)取B:怕苦怕累，逃避責(zé)任C:鋪張浪費(fèi)，不重實(shí)效D:吃喝玩樂，聲色犬馬2.李克強(qiáng)總理在今年兩會(huì)閉幕后舉行的記者會(huì)上表示，站在“互聯(lián)網(wǎng)+”的風(fēng)口上順勢(shì)而為，會(huì)使中國經(jīng)濟(jì)飛起來。關(guān)于“互聯(lián)網(wǎng)+”，下列說法正確的是_____。A:是創(chuàng)新2.0下的互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展新形態(tài)、新業(yè)態(tài)B:泛指云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)為代表的新一代信息技術(shù)C:將互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)新成果深度融合于經(jīng)濟(jì)社會(huì)各領(lǐng)域之中，形成更廣泛的以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)設(shè)施和實(shí)現(xiàn)工具的經(jīng)濟(jì)發(fā)展新形態(tài)D:充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在生產(chǎn)要素配置中的優(yōu)化和集成作用A:國家機(jī)關(guān)B:部隊(duì)C:事業(yè)單位D:社會(huì)團(tuán)體4.在下列命題中，包含辯證法思想的有_____A:“窮則變、變則通、通則久”B:“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”C:“道之大原出于天，天不變道亦不變”D:“天下之熱，循則極，極則反”，“榮枯代謝而彌見其新”5.在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，有關(guān)資源配置的說法正確的是_____。A:市場(chǎng)是資源配置的基礎(chǔ)B:市場(chǎng)進(jìn)行資源配置的過程實(shí)質(zhì)是價(jià)值規(guī)律的調(diào)節(jié)過程C:資源的優(yōu)化配置主要是通過市場(chǎng)競(jìng)爭實(shí)現(xiàn)的D:實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化配置的目的是使有限的資源更好地為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)服務(wù)6.我國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整面臨的主要問題包括_____。A:產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，地區(qū)發(fā)展不協(xié)調(diào)B:國民經(jīng)濟(jì)整體素質(zhì)不高，國際競(jìng)爭力不強(qiáng)C:城鎮(zhèn)化水平比較低7.控制的基本功能表現(xiàn)為_____。A:監(jiān)督功能C:協(xié)調(diào)功能D:激勵(lì)功能8.下列哲學(xué)流派屬于科學(xué)主義的有_____A:存在主義B:生命哲學(xué)C:邏輯實(shí)證主義D:實(shí)用主義9.關(guān)于股份有限公司和有限責(zé)任公司相同與差異之處，說法正確的有_____。A:股東的數(shù)量不同B:股本的劃分方式不同C:股權(quán)的證明形式相同D:公司組織機(jī)構(gòu)的權(quán)限相同10.為鼓勵(lì)年輕人立志成才，常說：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。下列符合題意的是_____。A:只有想當(dāng)將軍的士兵才是好士兵B:只要想當(dāng)將軍的士兵就是好士兵C:一個(gè)好士兵就是想當(dāng)將軍的士兵D:不是一個(gè)好士兵就不是一個(gè)想當(dāng)將軍的士兵11.每個(gè)人都在追逐自己的夢(mèng)想，這構(gòu)成了“中國夢(mèng)”的一塊塊基石，“中國夢(mèng)”的建構(gòu)，又為個(gè)人放飛自己的夢(mèng)想提供了平臺(tái)和土壤。這體現(xiàn)的哲學(xué)道理有_____。A:整體和部分有著不可分割的聯(lián)系B:整體功能總是大于各部分功能之和C:整體的功能狀態(tài)及其變化影響部分D:部分制約整體,部分的發(fā)展對(duì)整體的發(fā)展起主導(dǎo)作用12.社會(huì)主義的生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑與資本主義的生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑的根本不同在于_____。A:所有制結(jié)構(gòu)B:國體C:政體D:經(jīng)濟(jì)運(yùn)行體制13.計(jì)算機(jī)病毒的傳播方式有_____。A:通過共享資源傳播D:通過電子郵件傳播14.無產(chǎn)階級(jí)政黨的群眾觀點(diǎn)包括_____。A:相信群眾的觀點(diǎn)B:為人民群眾服務(wù)的觀點(diǎn)C:對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)的觀點(diǎn)D:虛心向群眾學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)15.我國是一個(gè)多民族國家，在社會(huì)主義時(shí)期處理民族問題的基本原則是_____。A:維護(hù)祖國統(tǒng)一B:反對(duì)民族分裂C:實(shí)行民族區(qū)域自治D:堅(jiān)持民族平等、民族團(tuán)結(jié)、各民族共同繁榮16.矛盾特殊性原理，指導(dǎo)我們?cè)谟^察和處理問題時(shí)堅(jiān)持具體問題具體分析。下列成語體現(xiàn)具體問題具體分析的有_____。A:因地制宜C:兼收并蓄D:對(duì)癥下藥17.公務(wù)員職業(yè)道德的主要功能有_____。A:促進(jìn)社會(huì)發(fā)展功能B:促進(jìn)個(gè)體發(fā)展功能C:規(guī)范引導(dǎo)功能D:調(diào)節(jié)監(jiān)督功能18.根據(jù)我國《合同法》，以下正確的是_____。A:乘客甲買到火車票后還沒有檢票就在候車室內(nèi)受傷，他可以要求車站賠償B:乘客乙在班車上不聽司機(jī)和售票員的多次勸阻，將手臂伸出車窗外導(dǎo)致骨折，運(yùn)輸公司無需賠償C:乘客丙在班車行駛途中見義勇為而受傷，運(yùn)輸公司應(yīng)當(dāng)賠償D:乘客丁在班車行駛途中即將分娩，因班車未及時(shí)送她到醫(yī)院而在車上分娩，運(yùn)輸公司無需賠償19.王某是否應(yīng)當(dāng)向李某繼承人承擔(dān)支付賠償金的責(zé)任?_____A:應(yīng)當(dāng),王某應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任B:應(yīng)當(dāng),王某應(yīng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任C:不應(yīng)當(dāng),王某沒有重大過失,不承擔(dān)賠償責(zé)任D:不應(yīng)當(dāng),王某并非故意,不承擔(dān)賠償責(zé)任20.下列屬于國務(wù)院職權(quán)的是_____。A:制定行政法規(guī)B:決定個(gè)別省、自治區(qū)、直轄市的戒嚴(yán)C:向全國人大或全國人大常委會(huì)提出議案D:行政人員的任免、獎(jiǎng)懲權(quán)21.下列情形中，用人單位可以解除勞動(dòng)合同的有_____。C:勞動(dòng)者被依法追究刑事責(zé)任的D:勞動(dòng)者嚴(yán)重失職，營私舞弊，對(duì)用人單位利益造成重大損害的22.在公文的形成階段其規(guī)范性主要表現(xiàn)在_____。A:文種使用上B:版面樣式上D:印裝格式上23.唯物辯證法的基本范疇包括_____。A:現(xiàn)象與本質(zhì)B:原因與結(jié)果C:必然性與偶然性D:可能性與現(xiàn)實(shí)性C:修建隔音墻D:加強(qiáng)交通管理25.循序漸進(jìn)原則是教學(xué)原則的一種，以下說法體現(xiàn)該原則的有_____。A:學(xué)而時(shí)習(xí)之B:雜施而不遜，則壞亂而不修C:學(xué)以致用D:循序而漸進(jìn)，熟讀而精思E:教學(xué)相長26.20世紀(jì)60年代，我國事業(yè)單位的特點(diǎn)是_____。A:經(jīng)費(fèi)主要是國家財(cái)政撥款B:由國家興辦，屬于全民所有制性質(zhì)D:由國家主辦并主管27.國家中長期科技發(fā)展規(guī)劃重點(diǎn)部署的重大科學(xué)研究計(jì)劃包括_____。A:蛋白質(zhì)研究D:發(fā)育與生殖研究28.“發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力是社會(huì)主義的根本任務(wù)”是由以下哪幾種因素決定的？_____A:社會(huì)主義本質(zhì)B:社會(huì)主義的主要矛盾C:建立社會(huì)主義精神文明的需要D:我國經(jīng)濟(jì)落后的現(xiàn)實(shí)狀況29.金融全球化主要表現(xiàn)在_____。C:國際資本大規(guī)模流動(dòng)D:金融業(yè)務(wù)與機(jī)構(gòu)跨境發(fā)展30.新中國成立初期我國新民主主義經(jīng)濟(jì)成分是_____。A:社會(huì)主義國營經(jīng)濟(jì)B:合作社經(jīng)濟(jì)C:農(nóng)民和手工業(yè)的個(gè)體經(jīng)濟(jì)D:私人資本主義經(jīng)濟(jì)三.填空題(共10題)1.在影響兒童發(fā)展的三類要素中，____在其中起著決定性作用。2.小張閱讀《西游記》時(shí)，根據(jù)文字描述在腦中呈現(xiàn)出孫悟空形象，這是____。3.4.認(rèn)為新知識(shí)的獲取建立在原有認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)上的心理學(xué)派是____。5.歐洲中世紀(jì)用于對(duì)普通貧民子弟傳授宗教及讀寫知識(shí)的教會(huì)學(xué)?！猒___。6.1903年，美國心理學(xué)家____出版了《教育心理學(xué)》，這是西方第一本以“教育心理學(xué)”命名的專著。1913—1914年，此書又發(fā)展成三大卷《教育心理大綱》。7.____是根據(jù)今人的考證是戰(zhàn)國末期____的作品，是世界上最早的教育經(jīng)典巨著。8.教學(xué)內(nèi)容一般表現(xiàn)為____、教材和____。9.馬卡連柯說，“要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)人”。這句話說明的德育原則是____。10.皮亞杰將兒童認(rèn)知發(fā)展階段分為感知運(yùn)動(dòng)階段、前運(yùn)算階段、具體運(yùn)算階段和____階段。四.判斷題(共20題)1.科學(xué)發(fā)展觀對(duì)“為什么發(fā)展”、“實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展”、“怎樣發(fā)展”的問題進(jìn)行了回答。_____2.行政法律關(guān)系中雙方當(dāng)事人的法律地位是不平等的。_____3.刑事責(zé)任是嚴(yán)格的行為人個(gè)人責(zé)任，也是最嚴(yán)厲的一種法律責(zé)任。_____4.在動(dòng)態(tài)環(huán)境中采用有機(jī)式組織更為合適。_____5.中國革命勝利的基本經(jīng)驗(yàn)之一，就是必須堅(jiān)持以馬克思列寧主義為指導(dǎo)思想。_____6.我國憲法規(guī)定：公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯。_____7.根據(jù)行政處罰法的規(guī)定，凡涉及行政處罰事件都應(yīng)當(dāng)舉行聽證。_____8.創(chuàng)新相對(duì)于舊秩序而言是“一個(gè)雜亂無章的過程”，因而難以用具體的程序進(jìn)行規(guī)范和描述。_____9.犯罪構(gòu)成是指構(gòu)成犯罪的主觀和客觀要件的統(tǒng)一。_____10.教育心理學(xué)研究的是學(xué)校教育情境中學(xué)生學(xué)習(xí)的基本心理學(xué)規(guī)律。_____11.行政行為的合法要件包括主體合法、客體合法、權(quán)限合法、內(nèi)容合法和程序合法。_____12.若銀行發(fā)現(xiàn)客戶存單的存款日期有誤，其他內(nèi)容均正確合理，那么銀行可以自行修改存款日期。_____13.以人為本就是以最廣大人民的根本利益為本。_____14.《中華人民共和國合同法》規(guī)定，具有同時(shí)履行合同義務(wù)的一方當(dāng)事人發(fā)現(xiàn)對(duì)方不能履行合同的，可以拒絕履行自己的合同義務(wù)。這體現(xiàn)了法的指引作用。_____15.形成市場(chǎng)失靈的主要原因：壟斷、不完全信息、外部性、公共物品。

_____16.社會(huì)保障立法的宗旨是保護(hù)公民享受到社會(huì)保障權(quán)利。_____17.明朝人稱《三國演義》《水滸傳》《官場(chǎng)現(xiàn)形記》《西游記》為明代“四大奇書”。_____18.美術(shù)作品原件所有權(quán)的轉(zhuǎn)移，不視為作品著作權(quán)的轉(zhuǎn)移。_____19.法律由國家制定或認(rèn)可，為統(tǒng)治階級(jí)意志所決定。_____五.簡答題(共5題)1.初二(4)班的女學(xué)生蘇某，是班上的文體委員。14歲的她能歌善舞，聰明伶俐，楚楚動(dòng)人，深受同學(xué)和老師的喜愛。該班的班主任張老師英俊瀟灑、氣度非凡、年輕有為，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，上課生動(dòng)形象，引人入勝，同學(xué)們都很喜歡他。蘇某特別喜歡上張老師的課，深深地被張老師的氣質(zhì)所吸引，漸漸地她發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了張老師，并經(jīng)常給張老師寫情書，已達(dá)到“一日不見，如隔三秋”的癡迷程度，學(xué)習(xí)成績也一落千丈。閱讀上述材料，回答下列問題：(1)從學(xué)生身心健康發(fā)展的角度，你認(rèn)為張老師應(yīng)該接受學(xué)生的這份感情嗎?(2)初中生情緒情感發(fā)展的特點(diǎn)是什么?(3)面對(duì)這種情況，你認(rèn)為教師應(yīng)該采取哪些措施對(duì)學(xué)生進(jìn)行情緒情感的疏導(dǎo)。2.簡述幼兒園教育評(píng)價(jià)應(yīng)注意的問題。3.閱讀下列材料，并回答問題。英國心理學(xué)家高爾頓曾根據(jù)名家傳記和其他方面的材料，選取了包括政治家、法官、軍官、文學(xué)家、畫家、音樂家在內(nèi)的977位名人作為研究對(duì)象，他把對(duì)這些名人的調(diào)查結(jié)果同一般人的家庭情況進(jìn)行比較，結(jié)果表明：這些名人的家屬中，出名的父親有89人，兒子129人，兄弟114人，共332人，而4.000名一般人組中出名的親屬只有1人。因此，高爾頓認(rèn)為人的智能高低是由遺傳決定的。高爾頓這一觀點(diǎn)是否正確？為什么？4.什么是注意？怎樣培養(yǎng)學(xué)生良好的注意品質(zhì)?5.結(jié)合教學(xué)實(shí)際，論述如何改進(jìn)教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)習(xí)遷移。六.公文寫作(共5題)1.結(jié)合“中國夢(mèng)、枝江夢(mèng)和我的夢(mèng)”談一下枝江市實(shí)現(xiàn)“三大目標(biāo)”的意義？2.我國堅(jiān)持獨(dú)立自主和平外交政策的主要體現(xiàn)有哪些？3.A市某局獲知市人社局將于4月中旬舉辦培訓(xùn)班，決定派王某和趙某兩位骨干參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，擬向市人社局詢問是否能參加等相關(guān)情況，為此，請(qǐng)你向市人社局?jǐn)M寫一份公文。要求：不標(biāo)注眉首、版記項(xiàng)目，其余格式正確，用完全式標(biāo)題；內(nèi)容全面、具體，材料中未指明的自行設(shè)計(jì)內(nèi)容；成文日期自擬，但不能用“XX”代替。5.按勞分配一.單選題1.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：藍(lán)光（Blu-rAy）或稱藍(lán)光盤（Blu-rAyDisC，縮寫為BD）利用波長較短（405_nm）的藍(lán)色激光讀取和寫人數(shù)據(jù)，并因此而得名。目前為止，藍(lán)光是最先進(jìn)的大容量光碟格式，BD激光技術(shù)的巨大進(jìn)步，能夠在一張單碟上存儲(chǔ)25GB的文檔文件。2.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第八條規(guī)定:決議適用于會(huì)議討論通過的重大決策事項(xiàng)；決定適用于對(duì)重要事項(xiàng)作出決策和部署、獎(jiǎng)懲有關(guān)單位和人員、變更或者撤銷下級(jí)機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定事項(xiàng)；公告適用于向國內(nèi)外宣布重要事項(xiàng)或者法定事項(xiàng);通告適用于在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項(xiàng)。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】《行政處罰法》第8條規(guī)定，行政處罰的種類有：警告；罰款；沒收違法所得、沒收非法財(cái)物；責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)；暫扣或者吊銷許可證、暫扣或者吊銷執(zhí)照；行政拘留；法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他行政處罰。故本題選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.參考答案:C本題解釋:參考答案:C答案解釋:C解析：意見是適用范圍和使用對(duì)象較廣泛的公文。按照行文的方向，可將意見分為上行、下行和平行三種。上行意見用于就重要問題向上級(jí)機(jī)關(guān)提出建設(shè)性的意見，按請(qǐng)示性公文的程序和要求辦理;下行意見用于對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)就進(jìn)行某項(xiàng)工作、開展某活動(dòng)提出指導(dǎo)性意見;平行意見可就某些重要問題向平級(jí)機(jī)關(guān)或不相隸屬機(jī)關(guān)提出意見，供對(duì)方參考。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】《憲法》第九十七條規(guī)定省、直轄市、設(shè)區(qū)的市的人民代表大會(huì)代表由下一級(jí)的人民代表大會(huì)選舉；縣、不設(shè)區(qū)的市、市轄區(qū)、鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人民代表大會(huì)代表由選民直接選舉。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：申請(qǐng)人辦理專利應(yīng)以書面的形式，通過電子申請(qǐng)、信函或者遞交的方式，向中華人民共和國國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局提出申請(qǐng)。國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局在各市設(shè)有代辦處，申請(qǐng)人可以直接到該代辦處辦理有關(guān)專利申請(qǐng)事宜。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題7.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】行政效率是指公共組織和行政工作人員從事公共行政管N-Y-作所投入的各種資源與所取得的成果和效益之間的比例關(guān)系。它是衡量行政活動(dòng)成果的重要標(biāo)準(zhǔn)。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題8.參考答案:B參考答案:B【解析】[解析]選項(xiàng)A屬于為了搶劫制造條件的行為，構(gòu)成犯罪預(yù)備;選項(xiàng)B只是犯意表示，不構(gòu)成犯罪：選項(xiàng)C屬于為了盜竊制造條件的行為，構(gòu)成犯罪預(yù)備;選項(xiàng)D屬于為了搶劫制造條件的行為,也構(gòu)成犯罪預(yù)備。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題9.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:酸雨是工業(yè)高度發(fā)展而出現(xiàn)的副產(chǎn)物，由于人類大量使用煤、石油、天然氣等化石燃料，燃燒后產(chǎn)生的硫氧化物或氮氧化物，在大氣中經(jīng)過復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，形成硫酸或硝酸氣溶膠，或?yàn)樵?、雨、雪、霧捕捉吸收，降到地面成為酸雨。故本題答案選C。10.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：六藝是古代要求學(xué)生掌握的六種基本才能，即：禮、樂、射、御、書、數(shù)。禮指禮節(jié)，樂指音樂，射指射箭技術(shù)，御指駕駛馬車的技術(shù)，書指書法，數(shù)指理數(shù)、氣數(shù)，即陰陽五行生克制化的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:正確答案是C解析：《憲法》第10條規(guī)定，城市的土地屬于國家所有。農(nóng)村和城市郊區(qū)的土地，除由于法律規(guī)定屬于國家所有的以外，屬于集體所有;宅基地和自留地、自留山，也屬于國家所有的以外，屬于集體所有。國家為了公共利益的需要，可以依照法律規(guī)定對(duì)土地實(shí)行征收或者征用并給予補(bǔ)償。任何組織或者個(gè)人不得侵占、買賣或者以其他形式非法轉(zhuǎn)讓土地。土地的使用權(quán)可以依照法律轉(zhuǎn)讓。由上可知，使用權(quán)可以轉(zhuǎn)讓，而所有權(quán)不可以轉(zhuǎn)讓，故本題選C。12.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】C[解析]《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第45條第1款規(guī)定：“對(duì)國家規(guī)定或者經(jīng)營者與消費(fèi)者約定包修、包換、包退的商品，經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)修理、更換或者退貨。在保修期內(nèi)兩次修理仍不能正常使用的，經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)更換或者退貨?！北绢}所屬考點(diǎn)-題庫原題13.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：憲法的最終目的是維護(hù)公民的基本權(quán)利。故D項(xiàng)正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題14.參考答案:A本題解釋:參考答案:A【解析】A[解析]十六大中提到“要把教育放在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位的思想，人才資源是第一資源”。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題15.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：《行政許可法》第20條規(guī)定，行政許可的設(shè)定機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)定期對(duì)其設(shè)定的行政許可進(jìn)行評(píng)價(jià)，但《行政處罰法》沒有相關(guān)規(guī)定，因此A項(xiàng)錯(cuò)誤?！缎姓S可法》第16條和《行政處罰法》第12條規(guī)定，部門規(guī)章只能對(duì)已經(jīng)設(shè)定的行政許可作出實(shí)施的具體規(guī)定，但可以在法律、法規(guī)沒有規(guī)定的情況下設(shè)定一定的行政處罰，因此B項(xiàng)錯(cuò)誤?！缎姓S可法》第14條規(guī)定，尚未制定法律的，行政法規(guī)可以設(shè)定行政許可；《行政處罰法》第11條規(guī)定，地方性法規(guī)可以設(shè)定除限制人身自由、吊銷企業(yè)營業(yè)執(zhí)照以外的行政處罰。因此C項(xiàng)正確?！缎姓S可法》第14條規(guī)定，必要時(shí)，國務(wù)院可以采用發(fā)布決定的方式設(shè)定行政許可，因此D項(xiàng)錯(cuò)誤。16.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：西周時(shí)，山東省主要有齊國和魯國兩個(gè)諸侯國，這是古代分封制的表現(xiàn)。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題17.參考答案:B本題解釋:參考答案:B本題所屬考點(diǎn)-《人文歷史》18.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:《憲法》是我國的根本大法，在我國現(xiàn)行法律規(guī)范中，效力等級(jí)最高。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題19.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：蜂鳥是屬于鳥類里雨燕總目下的蜂鳥目，而鳥類與哺乳類是同一級(jí)別的，所以蜂鳥不屬于哺乳類。蝙蝠、鯨和海豹均屬于哺乳類。20.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：這句話是梁啟超的“地理決定論”觀點(diǎn)。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題21.參考答案:D本題解釋:參考答案本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:【參考答案】D【解析】科學(xué)決策具有程序性、創(chuàng)造性、擇優(yōu)性、指導(dǎo)性?？茖W(xué)的決策過程是決策領(lǐng)導(dǎo)、專家與實(shí)際工作者互動(dòng)的過程。在這個(gè)過程中，參與決策的主體相互配合，形成了一個(gè)決策過程。程序性是指科學(xué)決策在正確的理論指導(dǎo)下，按照一定的程序，充分依靠領(lǐng)導(dǎo)班子、廣大群眾的集體智慧，正確運(yùn)用決策技術(shù)和方法來選擇行為方案。創(chuàng)造性是指決策總是針對(duì)需要解決的問題和需要完成的新任務(wù)而作出選擇，是開動(dòng)腦筋，運(yùn)用邏輯思維、形象思維、直覺思維等多種思維進(jìn)行創(chuàng)造性的勞動(dòng)。擇優(yōu)性是指在多個(gè)方案的對(duì)比中尋求能獲取較大效益的行動(dòng)方案，擇優(yōu)是決策的核心。指導(dǎo)性是指在管理活動(dòng)中，決策一經(jīng)作出，就必須付諸實(shí)施，對(duì)整個(gè)管理活動(dòng)、系統(tǒng)內(nèi)的每一個(gè)人都具有約束作用，指導(dǎo)每一個(gè)人的行為方向，不付諸實(shí)踐，沒有指導(dǎo)意義的決策就失去了決策的實(shí)際意義。A項(xiàng)可以從定義中得出，B項(xiàng)可以對(duì)應(yīng)創(chuàng)造性，C項(xiàng)對(duì)應(yīng)程序性。故本題答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題23.參考答案:C【解析】犯罪構(gòu)成是指依照我國刑法規(guī)定，決定某一具體行為的社會(huì)危害性及其程度，為該行為構(gòu)成犯罪所必需的一切客觀和主觀要件的有機(jī)統(tǒng)一，是使行為人承擔(dān)刑事責(zé)任的根據(jù)。任何犯罪都包括四個(gè)構(gòu)成要件，即犯罪主體、犯罪主觀方面、犯罪客體和犯罪客觀方面。其中犯罪的目的和動(dòng)機(jī)屬于屬于犯罪的主觀方面。故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:參考答案：c解析：教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性主要體現(xiàn)在創(chuàng)造性地運(yùn)用教育規(guī)律。本題所屬考點(diǎn)-學(xué)生與教育25.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:①與②是下反對(duì)關(guān)系，不能同假，必有一真，所以③為假，即處長是四川人，故①假，②真。所以所有人都是四川人。故答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題26.參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：信度是指某一測(cè)驗(yàn)在多次施測(cè)后所得的分?jǐn)?shù)的穩(wěn)定、一致程度。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)27.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:憲法是國家的根本大法。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題28.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：抗日戰(zhàn)爭期間國民黨正面戰(zhàn)場(chǎng)和共產(chǎn)黨敵后戰(zhàn)場(chǎng)的關(guān)系是一個(gè)復(fù)雜的、充滿矛盾的歷史現(xiàn)象。由于第二次國共合作的特殊形式、條件以及兩黨不同的抗戰(zhàn)方針，因此，在抗日戰(zhàn)爭中形成了相對(duì)獨(dú)立的兩個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，即由國民黨軍隊(duì)擔(dān)負(fù)作戰(zhàn)任務(wù)的正面戰(zhàn)場(chǎng)及由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后戰(zhàn)場(chǎng)。這兩個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)雖然存在著尖銳的對(duì)立和斗爭，但“相互需要，相互配合，互為協(xié)助”的相互依存關(guān)系始終占據(jù)主導(dǎo)地位。兩個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)的配合作戰(zhàn)，成為抗日戰(zhàn)爭取得勝利的關(guān)鍵因素。這是中國抗日戰(zhàn)爭與同期各國反法西斯戰(zhàn)爭相比最大的特點(diǎn)。故本題選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題29.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：本題考查基期量的計(jì)算。根據(jù)題目信息可知：本題所屬考點(diǎn)-題庫原題30.參考答案:A本題所屬考點(diǎn)-題庫原題二.多選題1.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：C項(xiàng)屬于奢靡之風(fēng)的表現(xiàn)。故本題答案選ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析：“互聯(lián)網(wǎng)+”是創(chuàng)新2.0下的互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)融合發(fā)展的新形態(tài)、新業(yè)態(tài)，是知識(shí)社會(huì)創(chuàng)新2.0推動(dòng)下的互聯(lián)網(wǎng)形態(tài)演進(jìn)及其催生的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新形態(tài)?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”代表一種新的經(jīng)濟(jì)形態(tài)，即充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在生產(chǎn)要素配置中的優(yōu)化和集成作用，將互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)新成果深度融合于經(jīng)濟(jì)社會(huì)各領(lǐng)域之中，提升實(shí)體經(jīng)濟(jì)的創(chuàng)新力和生產(chǎn)力，形成更廣泛的以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)設(shè)施和實(shí)現(xiàn)工具的經(jīng)濟(jì)發(fā)展新形態(tài)。ACD三項(xiàng)正確?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃將重點(diǎn)促進(jìn)以云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)為代表的新一代信息技術(shù)與現(xiàn)代制造業(yè)、生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)等的融合創(chuàng)新，但不能說“互聯(lián)網(wǎng)+”泛指云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)為代表的新一代信息技術(shù)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題答案選ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析:我國《勞動(dòng)法》第二條規(guī)定，國家機(jī)關(guān)、事業(yè)組織、社會(huì)團(tuán)體和與之建立勞動(dòng)合同關(guān)系的勞動(dòng)者，依照本法執(zhí)行。根據(jù)我國《勞動(dòng)法》的這一規(guī)定，國家機(jī)關(guān)、事業(yè)組織、社會(huì)團(tuán)體應(yīng)當(dāng)視為用人單位。由此可以推斷，通過協(xié)商與勞動(dòng)者建立勞動(dòng)合同關(guān)系的主體除企業(yè)、個(gè)體經(jīng)濟(jì)組織外，還包括國家機(jī)關(guān)、事業(yè)組織和社會(huì)團(tuán)體,但部隊(duì)除外。故本題答案選ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.參考答案:ABD本題解釋:參考答案:A,B,D答案解釋:ABD。解析：《易經(jīng)》中提出“窮則變，變則通，通則久”揭示事物的發(fā)展規(guī)律，相當(dāng)于辯證法中對(duì)事物變化與發(fā)展規(guī)律的看法。A項(xiàng)符合題意。老子指出“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。”意思是，禍?zhǔn)窃斐筛５那疤?，而福又含有禍的因素。也就是說，好事和壞事是可以互相轉(zhuǎn)化的，在一定的條件下，福就會(huì)變成禍，禍也能變成福。相當(dāng)于辯證法中事物普遍聯(lián)系的看法。B項(xiàng)符合題意?！暗乐笤鲇谔欤觳蛔兊酪嗖蛔儭背鲎远偈妗顿t良對(duì)策》，就是指“道”是永恒不變的，這是形而上學(xué)的觀點(diǎn)，不是辯證法的觀點(diǎn)，C項(xiàng)不符合題意?！疤煜轮疅幔瓌t極，極則反”講的是矛盾轉(zhuǎn)化的觀點(diǎn)，“榮枯代謝而彌見其新”是新陳代謝的發(fā)展觀點(diǎn)，因此D項(xiàng)符合題意。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是指市場(chǎng)在資源配置中起基礎(chǔ)性作用的經(jīng)濟(jì)，其基本規(guī)律是價(jià)值規(guī)律。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)資源的配置，其實(shí)就是價(jià)值規(guī)律對(duì)資源的配置，而資源的優(yōu)化配置是價(jià)值規(guī)律通過競(jìng)爭來實(shí)現(xiàn)的。故A、B、C項(xiàng)均正確。資源的稀缺性是指資源相對(duì)于人類無限的需求而言是稀缺的，即資源是有限的。使有限的資源得到充分合理的利用，更好地滿足社會(huì)的需要是實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化配置的目的，也是經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的本質(zhì)。D項(xiàng)說法正確，故選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC【解析】經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)是國民經(jīng)濟(jì)各部門、各地區(qū)、各企業(yè)之間，社會(huì)再生產(chǎn)各環(huán)節(jié)之間以及各產(chǎn)業(yè)層次和技術(shù)水平的構(gòu)成及其相互關(guān)系。目前，我國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整面臨如下問題：一是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，一、二產(chǎn)業(yè)比重結(jié)構(gòu)偏高，第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展滯后，結(jié)構(gòu)比重偏低；二是地區(qū)發(fā)展不協(xié)調(diào)，東部沿海地區(qū)與中西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展差距逐漸拉大；三是農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)薄弱，城鄉(xiāng)收入差距過大，城鎮(zhèn)化水平低；四是部分行業(yè)投資增長過快，盲目擴(kuò)張突出;五是產(chǎn)業(yè)技術(shù)開發(fā)能力薄弱，國民經(jīng)濟(jì)整體素質(zhì)不高，國際競(jìng)爭力不強(qiáng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題7.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：控制的基本功能表現(xiàn)為：監(jiān)督功能、糾偏功能、協(xié)調(diào)功能、激勵(lì)功能。故本題答案選ABCD。8.參考答案:CD本題解釋:【答案】CD。解析：自19世紀(jì)上半葉德國古典哲學(xué)終結(jié)以來至今一百多年中，在歐美各國產(chǎn)生和流傳的資產(chǎn)階級(jí)哲學(xué)流派，主要有科學(xué)主義和人本主義兩種思潮：以實(shí)證主義和邏輯實(shí)證主義為代表的科學(xué)主義，推崇科學(xué)知識(shí)，認(rèn)為只有自然科學(xué)才是真正的科學(xué)，貶低人文科學(xué)；以叔本華、尼采的唯意志主義和存在主義為代表的人本主義則反對(duì)科學(xué)和理性，提倡非理性主義，把科學(xué)技術(shù)作為當(dāng)代人的“非人化”的根源而予以批判。9.參考答案:AB本題解釋:AB。解析：設(shè)立股份有限公司，應(yīng)當(dāng)有二人以上二百人以下為發(fā)起人，有限責(zé)任公司由五十個(gè)以下股東出資設(shè)立，故A項(xiàng)正確;股份有限公司的資本劃分為股份，每一股的金額相等，有限責(zé)任公司的資本不必劃分為等額股份,B項(xiàng)正確;股票是股份有限公司簽發(fā)的證明股東所持股份的憑證，有限責(zé)任公司股東的出資證明書是證明股東出資額及其權(quán)利的證書，C項(xiàng)錯(cuò)誤。有限責(zé)任公司股東人數(shù)少，組織機(jī)構(gòu)比較簡單，可只設(shè)立董事會(huì)而不設(shè)股東會(huì)或不設(shè)監(jiān)事會(huì)，因此，董事會(huì)往往由股東個(gè)人兼任，機(jī)動(dòng)性權(quán)限較大。股份有限公司設(shè)立程序和組織復(fù)雜，股東人數(shù)較多而相對(duì)分散，因此，股東會(huì)使用的權(quán)限受到一定限制，董事會(huì)的權(quán)限較集中。故公司組織機(jī)構(gòu)的權(quán)限不同，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題答案選AB。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題10.參考答案:AC本題解釋:【答案】A,C【解析】題干中“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”是一個(gè)必要條件的假言命題，即前件是后件的必要條件的假言命題，如果不存在前件所斷定的情況，就不會(huì)有后件斷定的事物情況，其推理規(guī)則是：否定前件即否定后件，肯定后件即肯定前件，選項(xiàng)AC和題于意思相符，故選AC。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題11.參考答案:AC本題解釋:【答案】AC。解析：題干中的“中國夢(mèng)”是整體，“個(gè)人夢(mèng)”是部分。每個(gè)人都在追逐自己的夢(mèng)想’這構(gòu)成了‘‘中國夢(mèng)”的一塊塊基石說明整體與部分是密切聯(lián)系的，整體是由部分組成的’A符合題意?！爸袊鴫?mèng)”的建構(gòu)’又為個(gè)人放飛自己的夢(mèng)想提供了平臺(tái)和土壤說明整體的功能狀態(tài)及其變化影響部分，C符合題意。當(dāng)部分有序排列并優(yōu)化趨向時(shí)，整體功能會(huì)大于各部分功能之和，B是錯(cuò)誤的；D夸大了部分的重要性。故本題答案選AC。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題12.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析：社會(huì)主義的生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑與資本主義的生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑根本不同在于所有制結(jié)構(gòu)和國體。不同的社會(huì)主義國家、不同的資本主義國家都可以采取不同的政體和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行機(jī)制。故本題答案選AB。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題13.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:計(jì)算機(jī)病毒的傳播途徑主要有：（1）通過不可移動(dòng)的計(jì)算機(jī)硬件設(shè)備進(jìn)行傳播；（2）通過移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備來傳播；（3）通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行傳播；（4）通過點(diǎn)對(duì)點(diǎn)通信系統(tǒng)和無線通道傳播。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題14.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：群眾觀點(diǎn)的主要內(nèi)容是：（1）相信群眾自己解放自己的觀點(diǎn)。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。（2）—切為了群眾，全心全意為人民服務(wù)的觀點(diǎn)。（3）—切向人民群眾負(fù)責(zé)的觀點(diǎn)。（4）虛心向人民群眾學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)。以上四個(gè)方面相互聯(lián)系，形成群眾觀點(diǎn)的有機(jī)整體。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題所屬考點(diǎn)-題庫原題16.參考答案:ABD本題解釋:ABD。解析：對(duì)癥下藥、量體裁衣、因時(shí)制宜、因地制宜、因材施教、因人而異這些成語都體現(xiàn)了具體問題具體分析。兼收并蓄的意思是，把不同內(nèi)容、不同性質(zhì)的東西都吸收進(jìn)來。一定程度上，違背了矛盾主次方面關(guān)系的原理,是不分主流與支流，主次顛倒的表現(xiàn)。如喧賓奪主、良莠不分、本末倒置等都屬此類。故本題答案選ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:A,B,C,D【解析】本題主要考查考生對(duì)國家機(jī)關(guān)工作人員職業(yè)道德的了解。公務(wù)員職業(yè)道德的主要功能有促進(jìn)社會(huì)發(fā)展功能、促進(jìn)個(gè)體發(fā)展功能、規(guī)范引導(dǎo)功能、調(diào)節(jié)監(jiān)督功能。18.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：《合同法》第293條規(guī)定，客運(yùn)合同自承運(yùn)人向旅客交付客票時(shí)成立，但當(dāng)事人另有約定或者另有交易習(xí)慣的除外。A項(xiàng)中合同成立，乘客甲可以要求車站賠償。第302條規(guī)定，承運(yùn)人應(yīng)當(dāng)對(duì)運(yùn)輸過程中旅客的傷亡承擔(dān)損害賠償責(zé)任，但傷亡是旅客自身健康原因造成的或者承運(yùn)人證明傷亡是旅客故意、重大過失造成的除外。B項(xiàng)中，乙是由于自身的原因?qū)е聯(lián)p害發(fā)生，運(yùn)輸公司無需賠償。C項(xiàng)中，丙見義勇為的行為雖然值得贊許，但超出了運(yùn)輸合同的范圍，運(yùn)輸公司不存在違約行為，運(yùn)輸公司不應(yīng)賠償。《合同法》第301條規(guī)定，承運(yùn)人在運(yùn)輸過程中，應(yīng)當(dāng)盡力救助患有急病、分娩、遇險(xiǎn)的旅客。D選項(xiàng)中，丁的分娩超出了運(yùn)輸公司的預(yù)計(jì)范疇，也不存在違約。故本題答案選ABD。19.參考答案:AB本題解釋:【解析】AB。解析:運(yùn)輸合同是承運(yùn)人將旅客或者貨物從起運(yùn)地點(diǎn)運(yùn)輸?shù)郊s定地點(diǎn),旅客、托運(yùn)人或者收貨人支付票款或者運(yùn)輸費(fèi)用的合同?！逗贤ā返?02條規(guī)定,承運(yùn)人應(yīng)當(dāng)對(duì)運(yùn)輸過程中旅客的傷亡承擔(dān)損害賠償責(zé)任,但傷亡是旅客自身健康原因造成的或者承運(yùn)人證明傷亡是旅客故意、重大過失造成的除外。在本案中,李某與王某之間形成了運(yùn)輸合同法律關(guān)系,王某作為承運(yùn)人應(yīng)當(dāng)對(duì)運(yùn)輸過程中旅客李某的死亡承擔(dān)損害賠償責(zé)任,且李某的死亡依據(jù)案情顯然不是其自身原因或其故意、重大過失造成的。鑒于李某已經(jīng)死亡,王某應(yīng)對(duì)李某的繼承人承擔(dān)支付賠償金的責(zé)任。根據(jù)《合同法》第122條的規(guī)定,因當(dāng)事人一方的違約行為,侵害對(duì)方人身、財(cái)產(chǎn)權(quán)益的,受損害方有權(quán)選擇依照本法要求其承擔(dān)違約責(zé)任或者依照其他法律要求其承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。因此,受害方也可對(duì)王某提起侵權(quán)之訴。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題20.參考答案:ACD本題解釋:參考答案:A,C,D【解析】[解析]國務(wù)院行使下列職權(quán)：（一）根據(jù)憲法和法律，規(guī)定行政措施，制定行政法規(guī)，發(fā)布決定和命令;（二）向全國人民代表大會(huì)或者全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)提出議案;（三）規(guī)定各部和各委員會(huì)的任務(wù)和職責(zé)，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)各部和各委員會(huì)的工作，并且領(lǐng)導(dǎo)不屬于各部和各委員會(huì)的全國性的行政工作;（四）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全國地方各級(jí)國家行政機(jī)關(guān)的工作，規(guī)定中央和省、自治區(qū)、直轄市的國家行政機(jī)關(guān)的職權(quán)的具體劃分;……（十七）審定行政機(jī)構(gòu)的編制，依照法律規(guī)定任免、培訓(xùn)、考核和獎(jiǎng)懲行政人員;……故選ACD。21.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：我國《勞動(dòng)合同法》第39條規(guī)定，勞動(dòng)者有下列情形之一的，用人單位可以解除勞動(dòng)合同：（一）在試用期間被證明不符合錄用條件的；（二）嚴(yán)重違反用人單位的規(guī)章制度的；（三）嚴(yán)重失職，營私舞弊，給用人單位造成重大損害的；（四）勞動(dòng)者同時(shí)與其他用人單位建立勞動(dòng)關(guān)系，對(duì)完成本單位的工作任務(wù)造成嚴(yán)重影響，或者經(jīng)用人單位提出，拒不改正的；（五）因本法第二十六條第一款第一項(xiàng)規(guī)定的情形致使勞動(dòng)合同無效的；（六）被依法追究刑事責(zé)任的。故本題答案選ABCD。22.參考答案:ABCD本題解釋:本題解釋:ABCD[解析]唯物辯證法是一種研究自然、社會(huì)、歷史和思維的哲學(xué)方法;是辯證法的三種基本歷史形式之一;是由馬克思首先提出，經(jīng)其他馬克思主義者發(fā)展而形成的一套世界觀、認(rèn)識(shí)論和方法論的思想體系;是馬克思主義哲學(xué)的核心組成部分。唯物辯證法認(rèn)為：“普遍聯(lián)系，，和“永恒發(fā)展”是世界存在的兩個(gè)總的基本特征，從總體上揭示了世界的辯證性質(zhì);唯物辯證法的基本規(guī)律和各個(gè)范疇，從不同側(cè)面揭示了這兩個(gè)基本特征的內(nèi)涵和外延;矛盾（即對(duì)立統(tǒng)一）的觀點(diǎn)是唯物辯證法的核心。唯物辯證法的基本范疇包括：原因與結(jié)果、必然性與偶然性、可能性與現(xiàn)實(shí)性、現(xiàn)象與本質(zhì)、形式與內(nèi)容及其方法論思義。此外唯物辯證法還有其他范疇：整體和部分、個(gè)性和共性、相對(duì)和絕對(duì)，等等。本題選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-《馬哲》24.參考答案:ABD本題解釋:ABD。解析：要減少汽車污染對(duì)城市環(huán)境的危害，最有效的辦法是調(diào)整城市交通政策，大幅減少私家車數(shù)量，優(yōu)先發(fā)展公交;同時(shí)，還應(yīng)加速發(fā)展、普及環(huán)保型汽車，減少對(duì)石化燃料的依賴，如：把汽車的數(shù)量控制在生態(tài)平衡允許的范圍內(nèi);提高汽車尾氣污染物排放標(biāo)準(zhǔn);對(duì)不符合尾氣排放標(biāo)準(zhǔn)的汽車進(jìn)行淘汰或改造等。故本題答案選ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題25.參考答案:BD本題解釋:【答案】BD。解析：循序漸進(jìn)原則，是指教學(xué)要按照學(xué)科的邏輯系統(tǒng)和學(xué)生認(rèn)識(shí)發(fā)展的順序進(jìn)行，使學(xué)生系統(tǒng)地掌握基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能，形成嚴(yán)密的邏輯思維能力。觀察選項(xiàng)，BD體現(xiàn)該原則。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)26.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：20世紀(jì)60年代，我國事業(yè)單位的特點(diǎn)是：經(jīng)費(fèi)主要是國家財(cái)政撥款；由國家興辦，屬于全民所有制性質(zhì)；其勞動(dòng)成果所產(chǎn)生的價(jià)值不能直接用貨幣形式表現(xiàn)出來。故本題答案為ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題27.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：國務(wù)院發(fā)布的《國家中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要(2006-2020年)》指出，我國將選擇可促進(jìn)持續(xù)創(chuàng)新能力迅速提高的研究方向，重點(diǎn)部署4項(xiàng)重大科學(xué)研究計(jì)劃。這4項(xiàng)重大科學(xué)研究計(jì)劃分別是蛋白質(zhì)研究、量子調(diào)控研究、納米研究和發(fā)育與生殖研究。故本題選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題所屬考點(diǎn)-題庫原題29.參考答案:CD本題解釋:參考答案:C,D答案解釋:CD解析：金融全球化主要表現(xiàn)在：國際資本大規(guī)模流動(dòng);金融業(yè)務(wù)與機(jī)構(gòu)跨境發(fā)展;各國利息率等指標(biāo)聯(lián)動(dòng)和全球利息率的下降;金融機(jī)構(gòu)兼并浪潮一浪高過一浪。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題30.參考答案:ABCD本題所屬考點(diǎn)-《中共黨史》三.填空題1.參考答案:教育本題解釋:參考解析：教育本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:再造想象本題解釋:【答案】再造想象本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)4.參考答案:建構(gòu)主義心理學(xué)派本題解釋:參考解析：建構(gòu)主義心理學(xué)派本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)5.參考答案:教區(qū)學(xué)校本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)6.參考答案:桑代克本題解釋:參考解析：桑代克本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)7.參考答案:《學(xué)記》樂正克本題解釋:【答案】《學(xué)記》、樂正克本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)8.參考答案:教學(xué)大綱課程本題解釋:參考解析：教學(xué)大綱課程本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)9.參考答案:尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合的原則本題解釋:參考解析：【答案】尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合的原則本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)10.參考答案:形式運(yùn)算階段本題所屬考點(diǎn)-中學(xué)教育理論綜合四.判斷題1.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：科學(xué)發(fā)展觀的提出進(jìn)一步系統(tǒng)地回答了“什么是發(fā)展”、“為什么發(fā)展”、“怎么樣發(fā)展”的重大問題。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.參考答案:正確本題解釋:正確。解析：作為行政法律關(guān)系主體的雙方當(dāng)事人在行政法律關(guān)系中的地位是不平等的，是管理與被管理的關(guān)系。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:刑事法律責(zé)任是指因違反刑事法律而應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法定的不利后果。行為人違反刑事法律的行為必須具備犯罪的構(gòu)成要件才承擔(dān)刑事法律責(zé)任。刑事法律責(zé)任的主體，不僅包括公民，也包括法人等單位。刑事法律責(zé)任的方式為刑罰，即責(zé)任主體受到國家強(qiáng)制力的制裁。刑事責(zé)任是嚴(yán)格的行為人個(gè)人責(zé)任刑事法律責(zé)任是最嚴(yán)厲的一種法律責(zé)任。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：解析：有機(jī)式組織又稱為適應(yīng)性組織，是指一種相對(duì)分散、分權(quán)化、具有靈活性和適應(yīng)性的組織形態(tài)。它一般適用于組織環(huán)境變化快、競(jìng)爭比較激烈、產(chǎn)品更新?lián)Q代快、組織規(guī)模比較小的組織。因此，在動(dòng)態(tài)環(huán)境中宜采用有機(jī)式組織。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.參考答案:正確6.參考答案:正確本題解釋:參考答案:正確解析：十屆全國人大二次會(huì)議審議通過的憲法修正案，根據(jù)我國的現(xiàn)實(shí)情況，對(duì)現(xiàn)行憲法有關(guān)保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)的規(guī)定作了重要修改，進(jìn)一步明確規(guī)定：“公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯?！?.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：《行政處罰法》第42條規(guī)定，行政機(jī)關(guān)作出責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、吊銷許可證或者執(zhí)照、較大數(shù)額罰款等行政處罰決定之前，應(yīng)當(dāng)告知當(dāng)事人有要求舉行聽證的權(quán)利；當(dāng)事人要求聽證的，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)組織聽證。當(dāng)事人不承擔(dān)行政機(jī)關(guān)組織聽證的費(fèi)用。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題8.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：創(chuàng)新相對(duì)于舊事物、舊制度、舊秩序而言是“一個(gè)雜亂無章的過程”，前半句話是對(duì)的。但總體說來，創(chuàng)新必然要遵循一定的步驟、程序和規(guī)律，創(chuàng)新的一般過程主要包括以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：尋找機(jī)會(huì)、提出構(gòu)想、采取行動(dòng)和持之以恒，所以后半句話是錯(cuò)的。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題9.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：犯罪構(gòu)成由一系列主客觀要件所形成，其中的要件就是成立犯罪必須具備的條件。這里的“客觀”包括犯罪客體與犯罪客觀要件，“主觀”包括犯罪主體與犯罪主觀要件。犯罪構(gòu)成不是各個(gè)要件的簡單相加，而是各個(gè)要件的有機(jī)統(tǒng)一。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題10.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案：錯(cuò)。參考解析：教育心理學(xué)研究的是學(xué)校教育情境中學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)的基本心理規(guī)律。本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)11.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：判斷具體行政行為合法性的基本標(biāo)準(zhǔn)是：（1）行使行政職權(quán)的主體合法；（2）合乎法定職權(quán)范圍；（3）作出具體行政行為的證據(jù)確鑿；（4）適用法律法規(guī)正確；（5）符合法定程序；（6）不濫用職權(quán)。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題12.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】×。解析:存單是存款合同的書面形式?！逗贤ā返?7條規(guī)定，當(dāng)事人協(xié)商一致，可以變更合同。即合同的某一方不能單方面更改合同的內(nèi)容，銀行自行修改存單上的日期是單方面修改了合同，違反了合同法的規(guī)定。故本題說法錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題13.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：以人為本就是以最廣大人民的利益為本，它體現(xiàn)了立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題14.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】錯(cuò)【解析】題中合同法的規(guī)定體現(xiàn)的是法的預(yù)測(cè)作用。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題15.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：導(dǎo)致市場(chǎng)失靈的原因主要有壟斷、外部性、公共物品和信息不對(duì)稱等。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題16.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：社會(huì)保障立法的宗旨是保護(hù)公民享受到社會(huì)保障權(quán)利。社會(huì)保障權(quán)利是人權(quán)的重要內(nèi)容。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題17.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:N:解析：明代“四大奇書”是指：《三國演義》《水滸傳》《西游記》和《金瓶梅》。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題18.參考答案:正確本題解釋:【答案】A。解析：《著作權(quán)法》第18條規(guī)定，美術(shù)等作品原件所有權(quán)的轉(zhuǎn)移，不視為作品著作權(quán)的轉(zhuǎn)移，但美術(shù)作品原件的展覽權(quán)由原件所有人享有。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題19.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【參考答案】N【解析】法律是由國家制定或認(rèn)可并保證實(shí)施的，反映由特定物質(zhì)生活條件所決定的統(tǒng)治階級(jí)的意志，但并不是由統(tǒng)治階級(jí)的意志所決定的。法律是人類社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物,屬于社會(huì)上層建筑的范疇,由一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定并為其服務(wù)。故本題說法是錯(cuò)誤的。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:錯(cuò)誤。解析：“實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國精神。這就是以愛國主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。”故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題五.簡答題1.參考答案:【出題思路】本題考查學(xué)生情感發(fā)展的特點(diǎn)及良好情感狀態(tài)培養(yǎng)的措施。案例題和論述題的區(qū)別在于，案例題考查的知識(shí)點(diǎn)比較細(xì)，并且考生需要結(jié)合案例有針對(duì)性地回答^首先，早戀更容易使人受到傷害。青少年態(tài)度還不穩(wěn)定，戀愛中容易產(chǎn)生矛盾，心理上不成熟、脆弱且耐受力差，容易在感情的波折中受到傷害。有的青少年因早戀受挫懷疑人生，懷疑是否有真正的愛情，給自己的感情生活投下陰影，影響成年后的婚姻生活。其次，早戀者容易出現(xiàn)性過失。青少年性意識(shí)萌發(fā)，對(duì)異性欲望強(qiáng)烈，容易激動(dòng)，感情難以自控，行為容易沖動(dòng)，容易憑一時(shí)興致而不計(jì)行為后果，從而出現(xiàn)一些越軌行為，如未婚性行為、未婚先孕。這些行為一旦出現(xiàn)，會(huì)讓省事者羞于見人，擔(dān)驚受怕，即使當(dāng)時(shí)不覺得怎樣，但日后給她們?cè)斐傻拇煺鄹小⒆员案惺菬o法用語言來形容的，對(duì)成年后感情生活的影響，往往也是難以彌補(bǔ)的。再次，學(xué)生早戀會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí)，而學(xué)生要健康成長，完成一定程度的教育是必不可少的。如果教師接受了學(xué)生的愛情，很可能導(dǎo)致學(xué)生很早就輟學(xué)在家，不利于其身心健康發(fā)展。最后，早戀特別是師生戀是受到國家教育法律禁止的，也是違背社會(huì)道德的。教師接受了學(xué)生的愛情，也就意味著學(xué)生生活在一種畸形的人際關(guān)系中，受到周圍人的極力反對(duì)，不能被周圍的同學(xué)和自己的家長所接受。而學(xué)生要健康成長需要有一個(gè)積極的環(huán)境，這個(gè)條件不能保證就很難使學(xué)生健康成長。(2)首先，情緒和情感的易感性、沖動(dòng)性、兩極性明顯。中學(xué)生的情感容易受到外界環(huán)境的影響，常隨情境的變化而變化，有很大的易感性。又因?yàn)樗麄冏钥亓Σ昏I，會(huì)有沖動(dòng)性、兩極性的表現(xiàn)。一方面，他們會(huì)因一時(shí)的成功而激動(dòng)不已，又會(huì)因一點(diǎn)挫折而垂頭喪氣。另一方面，他們常會(huì)出現(xiàn)莫名其妙的情緒波動(dòng)、交替。其次，具有反抗情緒與逆反心理。逆反心理是指中學(xué)生由于自身成熟而產(chǎn)生的獨(dú)立或自重的要求與對(duì)長輩的不滿、反抗情緒相矛盾的心理。中學(xué)生的逆反心理往往發(fā)生在父母或教師等成人遇事“愛嘮叨”，說話過頭，限制了他們的求知欲、好奇心、交友結(jié)伴的時(shí)候。因此，成人在教育他們時(shí)，要注意尊重他們、講究方法，同時(shí)要提倡他們孝敬、體諒長者，設(shè)法使他們加強(qiáng)修養(yǎng)，鼓勵(lì)他們學(xué)會(huì)控制自己的情感，這樣，“逆反心理”還是可以克服的。再次，產(chǎn)生對(duì)異性的情感。隨著性意識(shí)的萌芽，中學(xué)生開始感受到來自異性的吸引，并產(chǎn)生接近異性的傾向和愿望。但由于認(rèn)識(shí)水平不高，容易形成表面疏遠(yuǎn)而內(nèi)心“愛慕”的矛盾心理與行為。這應(yīng)該引起教師和家長的注意，并采取相應(yīng)的教育引導(dǎo)措施。(3)針對(duì)這種情況，我認(rèn)為教師應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：首先，教師應(yīng)該找這位學(xué)生談心，幫助學(xué)生脫離心理困境，教師應(yīng)該告訴學(xué)生早戀的危害，以及早戀的原因，告訴學(xué)生早戀和愛情之間并不相同。循循善誘幫助學(xué)生戰(zhàn)勝早戀的誘惑。其次，在學(xué)生認(rèn)識(shí)清楚這個(gè)問題之后，教師可以告訴學(xué)生一些轉(zhuǎn)移注意力的方法。比如，參加興趣小組，麥加一到兩項(xiàng)課余活動(dòng)，鍛煉身體。幫助學(xué)生把注意力從對(duì)老師的愛上吸引到其他地方，幫助學(xué)生找到自己真正感興趣的活動(dòng)。復(fù)次，可以建議學(xué)校讓該名女生轉(zhuǎn)班，盡量減少與這位教師的接觸，通過減少接觸，使得學(xué)生把注意力再次放在學(xué)習(xí)上。再次，教師如果覺得通過自己個(gè)人的力量無法更好地幫助學(xué)生，可以借助于學(xué)校心理咨詢教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行專門的心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生更早地走出困境。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:參考解析：（1）樹立正確的評(píng)價(jià)觀。評(píng)價(jià)就是一種價(jià)值判斷，以