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職業(yè)生涯規(guī)劃環(huán)境分析報(bào)告范文范例學(xué)習(xí)參考第四章職業(yè)生涯規(guī)劃的環(huán)境分析【學(xué)習(xí)要點(diǎn)】?認(rèn)識(shí)和理解職業(yè)生涯規(guī)劃的外部環(huán)境對(duì)職業(yè)發(fā)展的要求、影響及作用。?理解職業(yè)阻隔的因素,以及如何突破職業(yè)阻隔,從在校、實(shí)習(xí)、求職、工作、職業(yè)發(fā)展的不同階段一步步邁向職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)。第一節(jié)外部環(huán)境分析有一句廣告詞非常經(jīng)典:“心有多大,舞臺(tái)就有多大?!弊鳛樾聲r(shí)代的弄潮兒和主角的大學(xué)生們,從學(xué)校的“小舞臺(tái)”到社會(huì)的“大舞臺(tái)”,是否已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備?如何在聚光燈下盡情地展示自己的才華和舞姿呢?對(duì)于這個(gè)“大舞臺(tái)”自己又了解多少?越來(lái)越多的大學(xué)生都開(kāi)始進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,而一份有效的職業(yè)生涯規(guī)劃要求我們?nèi)嬲J(rèn)識(shí)、了解自己,也要清楚地認(rèn)識(shí)外部環(huán)境特征,以評(píng)估職業(yè)機(jī)4……會(huì)為了更好地進(jìn)行職業(yè)選擇與職業(yè)生涯規(guī)劃,必須對(duì)外部環(huán)境進(jìn)行分析,通過(guò)外部環(huán)境分析弄清環(huán)境對(duì)職業(yè)發(fā)展的要求、影響及作用,對(duì)各種影響因素加以衡量、評(píng)估,并做出反應(yīng)。一、社會(huì)環(huán)境整體分析(一)家庭環(huán)境分析精品資料整理范文范例學(xué)習(xí)參考任何人的性格和品質(zhì)的形成及個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)家庭環(huán)境的影響,大學(xué)生在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),考慮更多的是家庭的經(jīng)濟(jì)狀況、家人期望、家族文化等因素對(duì)本人的影響個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的確立,總是同自身的成長(zhǎng)經(jīng)歷和家庭環(huán)境相關(guān)聯(lián)的。個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中,在不同時(shí)期也會(huì)根據(jù)自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和所受教育的情況,不斷修正、調(diào)整,并最終確立職業(yè)理想和職業(yè)計(jì)劃。正確而全面地評(píng)估家庭情況才能有針對(duì)性地設(shè)計(jì)適合自己的職業(yè)規(guī)劃。下面是三個(gè)家庭環(huán)境分析的例子。例1我家在農(nóng)村,我家有五口人,僅靠父母耕種三畝田地維持生活,弟弟和我都在讀書(shū)。家庭很貧困,而且負(fù)擔(dān)很重。我爺爺是文盲,父親是高中畢業(yè)生,母親是初中生。親戚們的經(jīng)濟(jì)狀況也都不好。所以,現(xiàn)在家庭不能夠提供給我更多的幫助,我只有靠自己了。為了減輕父母的負(fù)擔(dān),我特意向?qū)W院申請(qǐng)了勤工儉學(xué)工作。我充分利用課余時(shí)間去做這些工作,為自己掙一部分生活費(fèi),同時(shí)也充分鍛煉了能力。(二)學(xué)校環(huán)境分析學(xué)校環(huán)境是指所在學(xué)校的教學(xué)特色與優(yōu)勢(shì)、專(zhuān)業(yè)的選擇、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等……(三)社會(huì)環(huán)境分析對(duì)社會(huì)環(huán)境因素的了解主要包括以下幾個(gè)方面:1?社會(huì)政策,精品資料整理范文范例學(xué)習(xí)參考主要是人事政策和勞動(dòng)政策;2?社會(huì)變遷,比如知識(shí)經(jīng)濟(jì)和信息化社會(huì)的發(fā)展,就會(huì)對(duì)人的職業(yè)生涯發(fā)展產(chǎn)生較大的影響;3?社會(huì)價(jià)值觀,價(jià)值觀會(huì)隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步而發(fā)生不同程度的變化,從而會(huì)影響社會(huì)對(duì)人的認(rèn)識(shí)和對(duì)職業(yè)的要求;4?科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,科技的發(fā)展會(huì)帶來(lái)理論的更新、觀念的轉(zhuǎn)變、思維的變革、技能的補(bǔ)充等,而這些都是職業(yè)生涯規(guī)劃中不可或缺的要素。二、組織(企業(yè))環(huán)境分析我們周?chē)?jīng)常發(fā)生這樣的事情,同樣的行業(yè),有的人覺(jué)得越干越有意思,而有的人天天在思索如何換行業(yè);同樣的工作,有人在一個(gè)公司工作非常愉快,而在另一個(gè)公司工作卻很不開(kāi)心。其實(shí)只有知道了什么行業(yè)適合自己,找到適合自己的環(huán)境和氛圍,才會(huì)心情愉悅、充分發(fā)揮才能、高效投入工作并取得成功。(一)職業(yè)環(huán)境分析所謂職業(yè)環(huán)境分析,就是要認(rèn)清所選職業(yè)在社會(huì)大環(huán)境中的發(fā)展?fàn)顩r、技術(shù)含量、社會(huì)地位、未來(lái)趨勢(shì)等。比如:當(dāng)前熱點(diǎn)職業(yè)有哪些,發(fā)展前景怎樣;社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)對(duì)所選職業(yè)有什么要求,影響如何等。?網(wǎng)絡(luò)人才繼續(xù)走俏……精品資料整理范文范例學(xué)習(xí)參考?土木工程專(zhuān)業(yè)受到追捧……?汽車(chē)制造業(yè)提供大量崗位……?中醫(yī)藥行業(yè)漸漸升溫……?市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)需求旺盛……?廣告業(yè)朝陽(yáng)無(wú)限好……?外語(yǔ)、電子類(lèi)專(zhuān)業(yè)前景依然樂(lè)觀——?新職業(yè)前景可待……(二)行業(yè)環(huán)境分析所謂行業(yè)環(huán)境分析包括對(duì)目前所從事行業(yè)和將來(lái)想從事的目標(biāo)行業(yè)的分析。分析內(nèi)容包括行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r、國(guó)際國(guó)內(nèi)重大事件對(duì)該行業(yè)的影響、目前行業(yè)優(yōu)勢(shì)與問(wèn)題何在、行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)如何等。(三)企業(yè)環(huán)境分析企業(yè)環(huán)境一般包括單位類(lèi)型、企業(yè)文化、發(fā)展前景、發(fā)展階段、產(chǎn)品服務(wù)、員工素質(zhì)、工作氛圍等。首先,要確定自己適合什么樣的企業(yè)文化、什么樣的環(huán)境,從而找到真正適合自己要求的公司。我們每個(gè)人都面臨著這樣一個(gè)嚴(yán)肅的事實(shí):我們必須長(zhǎng)期地、努力地工作,如果用幾年的時(shí)間做自己并不適合的工作(這樣情況非常常見(jiàn)),那么就是在浪費(fèi)生命、浪費(fèi)組織的信任。(四)地域(城市)分析精品資料整理范文范例學(xué)習(xí)參考思考與討論《孫子兵法》中說(shuō):“知己知彼,百戰(zhàn)不殆/請(qǐng)你從這個(gè)角度談?wù)剬?duì)職業(yè)生涯規(guī)劃外部環(huán)境的認(rèn)知和理解。如果你未來(lái)的職業(yè)選擇與家庭意見(jiàn)發(fā)生了沖突,你將如何解決這個(gè)沖突?第三講職業(yè)環(huán)境分析主講人:南昌理工學(xué)院胡建宏副教授一、社會(huì)環(huán)境社會(huì)環(huán)境分析,就是對(duì)我們所處的社會(huì)政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、法制環(huán)境、科技環(huán)境、文化環(huán)境等宏觀因素的分析。環(huán)境分析包括國(guó)際、國(guó)內(nèi)與所在地區(qū)三個(gè)層次的。二、行業(yè)環(huán)境分析行業(yè)機(jī)會(huì),發(fā)展趨勢(shì),退出障礙典型方法:五力模型FiveForcesModel替代威脅ThreatofSubstitutes供應(yīng)商談價(jià)能力買(mǎi)方談價(jià)能力產(chǎn)業(yè)內(nèi)現(xiàn)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手BargainingIndustryBargainingPowerofCompetitionPowerSuppliersandRivalryofBuyers新進(jìn)入者威脅ThreatofNewEntrants三、企業(yè)環(huán)境分析用人單位的聲譽(yù)和形象是否良好?組織(企業(yè))實(shí)力怎樣?在本行業(yè)中的地位、現(xiàn)狀和發(fā)展前景怎樣?所面對(duì)的市場(chǎng)狀況如何?產(chǎn)品和服務(wù)在市場(chǎng)上的發(fā)展前景怎樣?能夠提供哪些工作崗位,是否與自己適合對(duì)路?有無(wú)良好的培訓(xùn)機(jī)會(huì)?企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人怎樣?企業(yè)管理制度怎樣,是否先進(jìn)開(kāi)明?企業(yè)文化是否與自己吻合?福利待遇是否完善等若干方面。(自助福利、津貼期權(quán))四、職業(yè)聲望職業(yè)聲望是指社會(huì)中的人們對(duì)某種職業(yè)的權(quán)力、工資、晉升機(jī)會(huì)、發(fā)展前景、工作條件等社會(huì)地位資源情況的評(píng)價(jià)。職業(yè)聲望影響因素一是職業(yè)的社會(huì)精品資料整理范文范例學(xué)習(xí)參考功能;二是職業(yè)要求三是職業(yè)報(bào)酬;四是職業(yè)環(huán)境職業(yè)聲望排行:1科學(xué)家2軟件開(kāi)發(fā)人員3大學(xué)教授4廠長(zhǎng)經(jīng)理5公務(wù)員6記者7醫(yī)生8翻譯9證券從業(yè)人員10律師。五、職業(yè)期望職業(yè)期望,是指?jìng)€(gè)體對(duì)某種職業(yè)的渴求和向往擇業(yè)期望值,是指一個(gè)人要獲得的職業(yè)崗位對(duì)其在物質(zhì)和精神上的需求的滿(mǎn)足程度大學(xué)生應(yīng)制定合理的職業(yè)期望。哲學(xué)家查爾斯?jié)h迪在《未來(lái)的工作》一書(shū)中寫(xiě)道“我在我的前半生,花費(fèi)了很大的力氣,想努力成為另一個(gè)人。在中學(xué)讀書(shū)的時(shí)候,我想成為一個(gè)偉大的運(yùn)動(dòng)員;在大學(xué)里,我想成為一位備受社會(huì)尊敬的社會(huì)名流;大學(xué)畢業(yè)后,我努力做著一個(gè)成功的商人;再后來(lái),我當(dāng)上了一家企業(yè)的主管。但我很快發(fā)現(xiàn),在上述任何一種身份上我都不會(huì)成功。但這樣的認(rèn)知不會(huì)阻止我一試再試,同時(shí)我對(duì)自己沮喪無(wú)比。問(wèn)題就在于我努力成為另一個(gè)人,卻忽略了我可能成為的那個(gè)人。我只是跟隨時(shí)代的大潮和慣例,用金錢(qián)和地位來(lái)衡量成功,在別人已經(jīng)界定好的社會(huì)階梯上努力攀爬,在此過(guò)程中積累物質(zhì)資料,建立人際關(guān)系,而沒(méi)有努力去表達(dá)自己的想法和個(gè)性。六、雙贏的職業(yè)生涯規(guī)劃員工個(gè)人和組織須按照職業(yè)生涯管理工作的具體要求做好各項(xiàng)工作。從員工角度看,個(gè)人職業(yè)
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