陜西省至2022年歷年生物學(xué)中考真題分類匯編07 生物圈中的生命的延續(xù)和發(fā)展解析版

陜西省歷年生物學(xué)中考真題分類匯編07生物圈中的生命的延續(xù)和發(fā)展一、單選題1．（2022·陜西）父母時(shí)刻以各種方式關(guān)注著孩子的成長，交流群（如圖）中媽媽們描述了孩子在生活中的表現(xiàn)。為了讓孩子健康地度過青春期，需要及時(shí)引導(dǎo)的孩子是（）A．小華 B．大寶 C．花花 D．西西【答案】C【知識點(diǎn)】青春期的心理變化及其衛(wèi)生【解析】【解答】A、主動(dòng)幫助父母干家務(wù)，有利于青少年的培養(yǎng)，不符合題意。B、應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)高尚的道德情操，把自己旺盛的精力、多樣的興趣都投入到學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識上，投入到培養(yǎng)自己多方面的才能上，不符合題意。C、月經(jīng)是女孩進(jìn)入青春期后出現(xiàn)的正常生理現(xiàn)象。所以，對于月經(jīng)不必因害羞、恐懼而成為精神負(fù)擔(dān)，符合題意。D、青春期是智力發(fā)展的黃金期，理解能力最強(qiáng)，不符合題意。故答案為：C?！痉治觥窟M(jìn)入青春期男孩和女孩的身高、體重都迅速增加，生殖器官在以前發(fā)育很緩慢，進(jìn)入青春期后迅速發(fā)育，另外，神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺等器官的功能也明顯增強(qiáng)。青春期的男孩和女孩，心理上也發(fā)生著明顯的變化，生活中常常會(huì)有較多的心理矛盾。如有了強(qiáng)烈的獨(dú)立的意識、叛逆性，遇到挫折又有依賴性，渴望得到家長和老師的關(guān)懷。內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜，有的事情不想跟家長交流。進(jìn)入青春期，正值身體發(fā)育時(shí)期，要注意合理膳食，作息有規(guī)律，保證均衡營養(yǎng)，積極參加文娛活動(dòng)和體育鍛煉，有利于身體的健康發(fā)育。隨著身體的發(fā)育，性意識也開始萌動(dòng)，常表現(xiàn)為從初期的與異性疏遠(yuǎn)，到逐漸愿意與異性接近，或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀，這些都是正常的心理變化。2．（2022·陜西）據(jù)報(bào)道，袁隆平團(tuán)隊(duì)培育的“巨型稻”與普通水稻相比，具有產(chǎn)量高、種子成本低、抗倒伏、超耐鹽堿等優(yōu)點(diǎn)。“巨型稻”的獲得，根本原因是改變了水稻的（）A．種植方式 B．遺傳物質(zhì) C．生物性狀 D．生長環(huán)境【答案】B【知識點(diǎn)】變異的類型、原因和意義【解析】【解答】基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如野生水稻和栽培水稻之間基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫。我國動(dòng)物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富，為動(dòng)植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源。袁隆平團(tuán)隊(duì)培育的“巨型稻”與普通水稻相比，具有產(chǎn)量高、種子成本低、抗倒伏、超耐鹽堿等優(yōu)點(diǎn)，從根本上改變了水稻的基因即遺傳物質(zhì)。故答案為：B。【分析】遺傳育種是通過系統(tǒng)選擇、雜交、誘變等方法培育人類需要的動(dòng)植物新品種。育種是通過創(chuàng)造遺傳變異、改良遺傳特性，以培育優(yōu)良動(dòng)植物新品種的技術(shù)，以遺傳學(xué)為理論基礎(chǔ)，并綜合應(yīng)用生態(tài)、生理、生化、病理和生物統(tǒng)計(jì)等多種學(xué)科知識，遺傳育種對發(fā)展畜牧業(yè)和種植業(yè)具有十分重要的意義。3．（2022·陜西）西西父母和弟弟酒窩性狀和性別的情況如圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．D、d表示顯性和隱性基因，則西西父母有酒窩的基因組成都是DdB．因圖中西西性別未知，西西父母生育三孩是女孩的可能性無法計(jì)算C．分析圖可知控制有酒窩的基因是顯性基因D．遺傳學(xué)上有酒窩和無酒窩是一對相對性狀【答案】B【知識點(diǎn)】基因的顯隱性及其性狀遺傳【解析】【解答】A、D、d表示顯性和隱性基因，西西弟弟無酒窩基因型為dd，則西西父母有酒窩的基因組成都是Dd，不符合題意。B、人的性別遺傳過程如圖：從性別遺傳圖解看出，生男生女的機(jī)會(huì)均等，因此西西父母生育三孩是女孩的可能性是50%，符合題意。C、根據(jù)親代有酒窩，后代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，說明新出現(xiàn)的性狀是隱性性狀，父母的性狀是顯性性狀。因此有酒窩為顯性性狀，不符合題意。D、同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對性狀，有酒窩和無酒窩是一對相對性狀，不符合題意。故答案為：B?！痉治觥炕蚩刂粕锏男誀?，相對性狀有顯性性狀和隱性性狀之分。顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因，隱性基因，是支配隱性性狀的基因；生物體的某些性狀是由一對基因控制的，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來。

4．（2022·陜西）化石是研究生物進(jìn)化的直接證據(jù)。下列敘述正確的是（）A．化石可以幫助人類追溯生物進(jìn)化的歷程B．越古老的地層中成為化石的生物越高等、越復(fù)雜C．同種生物形成的化石都在同一地層D．化石是研究生物進(jìn)化的唯一證據(jù)【答案】A【知識點(diǎn)】生物進(jìn)化的研究方法及證據(jù)【解析】【解答】A、根據(jù)化石的不同，可以幫助人類追溯生物進(jìn)化的歷程，符合題意。B、化石在地層中出現(xiàn)的順序，是人們研究生物進(jìn)化的一個(gè)重要的方面，不同生物化石的出現(xiàn)和地層的形成，有著平行的關(guān)系，在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越簡單，分類地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，分類地位越高等，陸生生物的化石也越多，不符合題意。C、同種生物在不同時(shí)期形成不同的化石，形成的化石不一定都在同一地層，不符合題意。D、化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等，由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過漫長的年代和復(fù)雜的變化而形成的。化石是研究生物進(jìn)化最重要的、比較全面的證據(jù)，但不是唯一證據(jù)，不符合題意。故答案為：A?！痉治觥可锘枪糯锏倪z體、遺物（如卵、糞便等）或生活痕跡（如動(dòng)物的腳印、爬跡等），化石證據(jù)是最直接、最重要的證據(jù)?？茖W(xué)家比較各個(gè)地層中的化石后發(fā)現(xiàn)，在越古老的地層里，成為化石的生物越簡單、越低等，水生生物的化石也越多；在越新的地層里，成為化石的生物越復(fù)雜、越高等，陸生生物的化石也越多。這種現(xiàn)象說明了生物進(jìn)化的總體趨勢是從簡單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生。5．（2022·陜西）孑孓（jiéjué），俗稱跟頭蟲，是蚊子發(fā)育過程中由卵至蛹的幼蟲階段。下列與蚊子發(fā)育過程一致的生物是（）A．家鴿 B．家蠶 C．蝗蟲 D．青蛙【答案】B【知識點(diǎn)】昆蟲的生殖和發(fā)育【解析】【解答】蚊子和家蠶的發(fā)育過程都經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期，都屬于完全變態(tài)發(fā)育。蝗蟲的發(fā)育過程經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，因此屬于不完全變態(tài)發(fā)育。青蛙的幼體為蝌蚪，形態(tài)結(jié)構(gòu)與青蛙有顯著的區(qū)別，而且其生活習(xí)性和內(nèi)部結(jié)構(gòu)也與青蛙有很大不同，屬于變態(tài)發(fā)育?！凹银潯笔区B類，因此“家鴿”的發(fā)育過程既不是完全變態(tài)發(fā)育和也不是不完全變態(tài)發(fā)育。故答案為：B?！痉治觥坷ハx的發(fā)育分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育：①完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期。完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大．如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等。

②不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期。不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等。6．（2022·陜西）如圖為鳥卵結(jié)構(gòu)示意圖，①～④中表示胚盤的是（）A．④ B．③ C．② D．①【答案】D【知識點(diǎn)】鳥卵的結(jié)構(gòu)【解析】【解答】觀圖可知：①胚盤，②卵黃，③系帶，④卵白。由圖可知，①是胚盤，是胚胎發(fā)育的部位。②是卵黃，位于細(xì)胞的中央，呈黃色，是胚胎發(fā)育的主要營養(yǎng)物質(zhì)。③是卵黃系帶，位于卵黃的兩端，由濃稠的蛋白質(zhì)組成，它使卵細(xì)胞維持在蛋白中心，起著緩沖作用，防止卵的震蕩。④是卵白，保護(hù)卵細(xì)胞，為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料?？梢奃符合題意。故答案為：D?！痉治觥盔B卵的結(jié)構(gòu)：

卵殼：堅(jiān)硬，起保護(hù)作用；有小孔透氣。

氣室：內(nèi)充滿空氣，為胚胎發(fā)育提供氧氣。

卵殼膜：包裹內(nèi)部物質(zhì)，具有保護(hù)作用。

卵白：為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)，具有保護(hù)作用。

卵黃：卵細(xì)胞的主要營養(yǎng)部分，為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)。

卵黃膜：起保護(hù)作用。

系帶：同定卵黃(位于卵黃上，一端與卵鈍端的殼膜相連，另一端與卵尖端的殼膜相連)。

胚盤：含有細(xì)胞核。未受精的卵，胚盤色淺而小，已受精的卵，胚盤色濃而略大，胚盤在受精后可發(fā)育成胚胎。7．（2022·陜西）孑孓（jiéjué），俗稱跟頭蟲，是蚊子發(fā)育過程中由卵至蛹的幼蟲階段。下列與蚊子發(fā)育過程一致的生物是（）A．蝗蟲 B．青蛙 C．家蠶 D．家鴿【答案】C【知識點(diǎn)】昆蟲的生殖和發(fā)育【解析】【解答】A．蝗蟲的發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲3個(gè)時(shí)期，且幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，因此屬于不完全變態(tài)發(fā)育，A不符合題意。B．青蛙的發(fā)育過程為受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大，這樣的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育，B不符合題意。C．家蠶的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期，且幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大，因此屬于完全變態(tài)發(fā)育，C符合題意。D．家鴿，鳥類，生殖發(fā)育都有交配、產(chǎn)卵、孵卵等階段，無變態(tài)發(fā)育，D不符合題意。故答案為：C。【分析】昆蟲的發(fā)育分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育：①完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期。完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大．如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等。

②不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期。不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等。8．（2022·陜西）西西父母和弟弟酒窩性狀和性別的情況如下圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．因圖中西西性別未知，西西父母生育三孩是女孩的可能性無法計(jì)算B．D、d表示顯性和隱性基因，則西西父母有酒窩的基因組成都是DdC．遺傳學(xué)上有酒窩和無酒窩是一對相對性狀D．分析圖可知控制有酒窩的基因是顯性基因【答案】A【知識點(diǎn)】基因在親子代間的傳遞；人的染色體組成和性別遺傳；性狀和相對性狀；基因的顯隱性及其性狀遺傳【解析】【解答】A．在一般情況下，如果母親的卵細(xì)胞（含X染色體）與父親的含有X染色體的精子結(jié)合，受精卵的性染色體組成就是XX，那么此受精卵發(fā)育成的孩子就是女孩。如果母親的卵細(xì)胞與父親的含有Y染色體的精子結(jié)合，受精卵的性染色體組成就是XY，那么，此受精卵發(fā)育成的孩子就是男孩。因此，人的性別是由性染色體決定的。由于男性可產(chǎn)生數(shù)量相等的X精子與Y精子，加之它們與卵子結(jié)合的機(jī)會(huì)相等，所以每次生男生女的概率是相等的，A符合題意。B．西西父母有酒窩，但西西弟弟無酒窩，無中生有為隱性，說明無酒窩是隱性性狀，有酒窩是顯性性，則西西父母有酒窩的基因組成都是Dd，B不符合題意。C．同種生物的同一性狀常常有不同的表現(xiàn)形式，遺傳學(xué)上有酒窩和無酒窩是一對相對性狀，C不符合題意。D．西西父母有酒窩，但西西弟弟無酒窩，無中生有為隱性，說明無酒窩是隱性性狀，有酒窩是顯性性，D不符合題意。故答案為：A?！痉治觥炕蚩刂粕锏男誀?，相對性狀有顯性性狀和隱性性狀之分。顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因，隱性基因，是支配隱性性狀的基因；生物體的某些性狀是由一對基因控制的，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來。9．（2022·陜西）下圖為鳥卵結(jié)構(gòu)示意圖，①~④中表示胚盤的是（）A．① B．② C．③ D．④【答案】A【知識點(diǎn)】鳥卵的結(jié)構(gòu)【解析】【解答】上圖鳥卵的結(jié)構(gòu)圖中各部分的名稱依次是：①胚盤、②卵黃、③系帶、④卵白。鳥類各部分的作用依次為：卵殼——起保護(hù)作用，上面有許多肉眼看不見的氣孔，可以透氣，以確保卵細(xì)胞進(jìn)行氣體交換；卵黃含有營養(yǎng)物質(zhì)；系帶——固定卵黃的作用；卵白——含有營養(yǎng)物質(zhì)和水分，供胚胎發(fā)育的需要；胚盤——里面含有細(xì)胞核，是胚胎發(fā)育的部位；氣室——貯存空氣，有利于胚胎進(jìn)行呼吸。故答案為：A?！痉治觥盔B卵的結(jié)構(gòu)：

卵殼：堅(jiān)硬，起保護(hù)作用；有小孔透氣。

氣室：內(nèi)充滿空氣，為胚胎發(fā)育提供氧氣。

卵殼膜：包裹內(nèi)部物質(zhì)，具有保護(hù)作用。

卵白：為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)，具有保護(hù)作用。

卵黃：卵細(xì)胞的主要營養(yǎng)部分，為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)。

卵黃膜：起保護(hù)作用。

系帶：同定卵黃(位于卵黃上，一端與卵鈍端的殼膜相連，另一端與卵尖端的殼膜相連)。

胚盤：含有細(xì)胞核。未受精的卵，胚盤色淺而小，已受精的卵，胚盤色濃而略大，胚盤在受精后可發(fā)育成胚胎。10．（2022·陜西）據(jù)報(bào)道，袁隆平團(tuán)隊(duì)培育的“巨型稻”與普通水稻相比，具有產(chǎn)量高、種子成本低、抗倒伏、超耐鹽堿等優(yōu)點(diǎn)?！熬扌偷尽钡墨@得，根本原因是改變了水稻的（）A．生長環(huán)境 B．生物性狀 C．種植方式 D．遺傳物質(zhì)【答案】D【知識點(diǎn)】生物變異的應(yīng)用【解析】【解答】A．生長環(huán)境只能夠影響生物性狀的表現(xiàn)，它不決定生物的性狀，A不符合題意。B．生物的性狀是指生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式，B不符合題意。C．種植方式一般也只對生物的性狀（如產(chǎn)量）產(chǎn)生影響，但不起決定作用，C不符合題意。D．生物的各種性狀都是由遺傳物質(zhì)（如基因）決定的，但也會(huì)受到環(huán)境的影響。因此“巨型稻”的獲得，根本原因是改變了水稻的遺傳物質(zhì)，D符合題意。故答案為：D。【分析】遺傳育種是通過系統(tǒng)選擇、雜交、誘變等方法培育人類需要的動(dòng)植物新品種。育種是通過創(chuàng)造遺傳變異、改良遺傳特性，以培育優(yōu)良動(dòng)植物新品種的技術(shù)，以遺傳學(xué)為理論基礎(chǔ)，并綜合應(yīng)用生態(tài)、生理、生化、病理和生物統(tǒng)計(jì)等多種學(xué)科知識，遺傳育種對發(fā)展畜牧業(yè)和種植業(yè)具有十分重要的意義。11．（2022·陜西）化石是研究生物進(jìn)化的直接證據(jù)。下列敘述正確的是（）A．化石是研究生物進(jìn)化的唯一證據(jù)B．同種生物形成的化石都在同一地層C．越古老的地層中成為化石的生物越高等、越復(fù)雜D．化石可以幫助人類追溯生物進(jìn)化的歷程【答案】D【知識點(diǎn)】生物進(jìn)化的研究方法及證據(jù)【解析】【解答】A．化石是為生物進(jìn)化提供的最直接、最重要的證據(jù)，但是不是唯一證據(jù)，A不符合題意。B．化石在地層中出現(xiàn)的順序，是人們研究生物進(jìn)化的一個(gè)重要的方面，不同生物化石的出現(xiàn)和地層的形成，有著平行的關(guān)系。同種生物形成的化石可能在同一地層也可能不在同一地層，B不符合題意。C．越古老的地層里成為化石的生物種類少、越簡單、低等、水生生物較多；形成晚的地層中，形成化石的生物種類多、越復(fù)雜、高等、陸生生物較多，C不符合題意。D．生物化石是古代生物的遺體、遺物（如卵、糞便等）或生活痕跡（如動(dòng)物的腳印、爬跡等），由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化而逐漸形成的。因此，化石可以幫助人類追溯生物進(jìn)化的歷程，D符合題意。故答案為：D?！痉治觥可锘枪糯锏倪z體、遺物（如卵、糞便等）或生活痕跡（如動(dòng)物的腳印、爬跡等），化石證據(jù)是最直接、最重要的證據(jù)?？茖W(xué)家比較各個(gè)地層中的化石后發(fā)現(xiàn)，在越古老的地層里，成為化石的生物越簡單、越低等，水生生物的化石也越多；在越新的地層里，成為化石的生物越復(fù)雜、越高等，陸生生物的化石也越多。這種現(xiàn)象說明了生物進(jìn)化的總體趨勢是從簡單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生。12．（2022·陜西）父母時(shí)刻以各種方式關(guān)注著孩子的成長，交流群（如下圖）中媽媽們描述了孩子在生活中的表現(xiàn)。為了讓孩子健康地度過青春期，需要及時(shí)引導(dǎo)的孩子是（）A．西西 B．小華 C．大寶 D．花花【答案】D【知識點(diǎn)】青春期的心理變化及其衛(wèi)生【解析】【解答】A．大寶想成為宇航員，有了自己的遠(yuǎn)大理想，A家長無需過多引導(dǎo)。B．小華主動(dòng)干家務(wù)，作為家庭一份子，主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)，B家長無需過多引導(dǎo)。C．西西的理解能力提高了，青春期是生長發(fā)育的重要時(shí)期，是一個(gè)人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的“黃金時(shí)期”，C家長無需過多引導(dǎo)。D．花花來月經(jīng)了，對于青春期的孩子第一次發(fā)現(xiàn)自己與以往的不同，家長需要引導(dǎo)孩子健康的度過這個(gè)關(guān)鍵期，引導(dǎo)她正確認(rèn)識月經(jīng)，這是每個(gè)女孩子必經(jīng)的過程，D家長需過多引導(dǎo)。故答案為：D?！痉治觥窟M(jìn)入青春期男孩和女孩的身高、體重都迅速增加，生殖器官在以前發(fā)育很緩慢，進(jìn)入青春期后迅速發(fā)育，另外，神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺等器官的功能也明顯增強(qiáng)。青春期的男孩和女孩，心理上也發(fā)生著明顯的變化，生活中常常會(huì)有較多的心理矛盾。如有了強(qiáng)烈的獨(dú)立的意識、叛逆性，遇到挫折又有依賴性，渴望得到家長和老師的關(guān)懷。內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜，有的事情不想跟家長交流。進(jìn)入青春期，正值身體發(fā)育時(shí)期，要注意合理膳食，作息有規(guī)律，保證均衡營養(yǎng)，積極參加文娛活動(dòng)和體育鍛煉，有利于身體的健康發(fā)育。隨著身體的發(fā)育，性意識也開始萌動(dòng)，常表現(xiàn)為從初期的與異性疏遠(yuǎn)，到逐漸愿意與異性接近，或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀，這些都是正常的心理變化。這時(shí)候，更要注意樹立遠(yuǎn)大理想，把精力集中在學(xué)習(xí)、工作和培養(yǎng)高尚的情操上。在男女同學(xué)相處時(shí)，要做到相互幫助、勉勵(lì)，共同進(jìn)步，建立真誠的友誼．在人際交際中，要做到自尊、自愛。13．（2021·陜西）下圖表示馬鈴薯的無性生殖過程，與此生殖方式不同的是（）A．桃樹嫁接 B．玉米播種 C．月季扦插 D．細(xì)菌分裂【答案】B【知識點(diǎn)】植物的無性生殖【解析】【解答】可以看出，圖中的馬鈴薯沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體，這屬于無性生殖，選項(xiàng)中，桃樹嫁接、月季扦插、細(xì)菌分裂都沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于無性生殖，玉米播種，經(jīng)過了精子和卵細(xì)胞的結(jié)合，屬于有性生殖，B符合題意。

故答案為：B。【分析】此題考查植物的無性生殖，為基礎(chǔ)題，熟記：無性生殖是不經(jīng)過生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式，從本質(zhì)上講，是由體細(xì)胞進(jìn)行的繁殖就是無性生殖，主要種類包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、營養(yǎng)生殖（嫁接、壓條、扦插等）、組織培養(yǎng)和克隆等，有性生殖經(jīng)過了兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，比如種子繁殖。14．（2021·陜西）科學(xué)家在細(xì)胞核中發(fā)現(xiàn)了一種由DNA和蛋白質(zhì)組成的結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)是()A．染色體 B．病原體 C．線粒體 D．葉綠體【答案】A【知識點(diǎn)】基因、DNA和染色體的關(guān)系【解析】【解答】染色體是容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，包括DNA和蛋白質(zhì)，A說法正確。

故答案為：A【分析】此題考查染色體的組成，比較簡單，熟記：細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體，它是由DNA和蛋白質(zhì)兩部分組成，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，呈雙螺旋結(jié)構(gòu)。一條染色體上包含一個(gè)DNA分子，一條DNA上有許多個(gè)基因，基因是控制生物的性狀。15．（2021·陜西）森林中，某種蛾有三種不同體色的個(gè)體。為了解環(huán)境對其體色的影響，研究人員進(jìn)行了。第一次調(diào)查，結(jié)果如圖甲。多年后再次調(diào)查，結(jié)果如圖乙。下列分析錯(cuò)誤的是（）A．自然選擇導(dǎo)致兩次調(diào)查結(jié)果出現(xiàn)差異B．在此期間，白色蛾最不適于在此地生存C．白色蛾可通過改變自身體色適應(yīng)環(huán)境D．這種蛾的不同體色屬于相對性狀【答案】C【知識點(diǎn)】生物進(jìn)化的學(xué)說【解析】【解答】A、從柱狀圖的數(shù)據(jù)可以看出：自然選擇導(dǎo)致兩次調(diào)查結(jié)果出現(xiàn)差異，A說法正確。

B、由柱狀圖可知，在此期間，白色蛾容易被發(fā)現(xiàn)，最不適于在此地生存逐漸被淘汰；黑色和灰色因適應(yīng)環(huán)境，生存下來，B說法正確；

C、白色蛾因?yàn)椴贿m應(yīng)環(huán)境慢慢被淘汰，這說明白色蛾體色的變化是自然選擇的結(jié)果，環(huán)境選擇了生物，故C說法錯(cuò)誤。

D、相對性狀是指同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，題干中的白色、灰色、黑色是體色的不同，屬于相對性狀，D說法正確。

故答案為：C

【分析】此題考查生物進(jìn)化的原因，此部分內(nèi)容有一定的難度，需要在理解的基礎(chǔ)上熟記：生物都有過度繁殖的傾向，但生存的環(huán)境和食物是有限的，生物之間就會(huì)發(fā)生爭斗爭奪食物和生存空間，在生存斗爭中，具有有利變異的個(gè)體，容易在生存斗爭中獲勝而生存下去，反之，具有不利變異的個(gè)體，則容易在生存斗爭中失敗而死亡。即凡是生存下來的生物都是適應(yīng)環(huán)境的，而被淘汰的生物都是對環(huán)境不適應(yīng)的，這就是適者生存。16．（2021·陜西）經(jīng)神舟飛船搭載后，選育出的新品種番茄比普通番茄個(gè)大，口感好，其實(shí)質(zhì)是改變了番茄的（）A．細(xì)胞數(shù)目 B．遺傳物質(zhì) C．營養(yǎng)物質(zhì) D．細(xì)胞大小【答案】B【知識點(diǎn)】生物變異的應(yīng)用【解析】【解答】根據(jù)題干所述，經(jīng)太空搭載后，選育的番茄比普通番茄個(gè)大、口感好，這因?yàn)榻?jīng)過外界環(huán)境的變化，改變了番茄內(nèi)的遺傳物質(zhì)，是由遺傳物質(zhì)改變引起的變異都屬于可遺傳的變異，可見B說法正確。

故答案為：B

【分析】此題考查變異的類型，為基礎(chǔ)題，難度一般，熟記：根據(jù)變異能否遺傳給后代可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異，可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代，是可遺傳的變異；由環(huán)境改變引起的變異，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，是不能遺傳給后代的，屬于不遺傳的變異。如果因?yàn)榄h(huán)境的改變，遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變。也屬于可遺傳的變異。17．（2021·陜西）青春期是人生的重要時(shí)期，人的生理和心理會(huì)出現(xiàn)一系列變化。下列有關(guān)的認(rèn)識或行為，正確的是（）A．父母啰嗦，真煩人 B．志存高遠(yuǎn)，努力學(xué)習(xí)C．月經(jīng)來了，真倒霉 D．網(wǎng)絡(luò)游戲，有空多玩【答案】B【知識點(diǎn)】青春期的心理變化及其衛(wèi)生【解析】【解答】A、進(jìn)入青春期，在學(xué)校同學(xué)間應(yīng)互相交流和幫助，跟家長或師長密切交流，可見A說法錯(cuò)誤。

B、青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期，要志存高遠(yuǎn)，努力學(xué)習(xí)，B說法正確。

C、月經(jīng)是進(jìn)入青春期后正常的生理現(xiàn)象，在月經(jīng)期間應(yīng)注意清潔衛(wèi)生，保持心情舒暢，C說法錯(cuò)誤。

D、在青春期，要有健康的生活方式，不能網(wǎng)絡(luò)游戲上癮，珍惜時(shí)間，D說法錯(cuò)誤。

故答案為：B

【分析】此題考查青春期發(fā)育相關(guān)知識，難度一般，熟知：青春期人的身體發(fā)生很大的變化，也容易產(chǎn)生心理問題，所以平時(shí)應(yīng)該注意心理衛(wèi)生，促使身心健康發(fā)展，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期，應(yīng)志存高遠(yuǎn)，努力學(xué)習(xí)。18．（2021·陜西）“落日臨池見蝌蚪，必知清夜有蛙鳴?！边@一詩句描述了兩柄動(dòng)物的（）A．生殖發(fā)育特點(diǎn) B．廢物排出方式C．消化吸收環(huán)境 D．氣體交換過程【答案】A【知識點(diǎn)】兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育【解析】【解答】蛙屬于兩棲動(dòng)物，春末夏初，雄蛙鳴叫吸引雌蛙是求偶行為，這屬于繁殖行為，是遺傳因素決定的，因此題干中提到的“落日臨池見蝌蚪，必知清夜有蛙鳴?！边@一詩句描述了兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育特點(diǎn)，A說法正確。

故答案為：A

【分析】此題考查兩棲動(dòng)物的生殖特點(diǎn)，比較簡單，熟記即可，兩棲動(dòng)物的主要特征：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在水中或陸地上，用肺呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸，青蛙的生殖發(fā)育離不開水的限制，在水中完成受精，幼體的發(fā)育葉也在水中。19．（2020·陜西）“懷胎十月，一朝分娩”描寫了母親孕育胎兒的艱辛。胎兒在母體內(nèi)發(fā)育的場所是（）A．卵巢 B．睪丸 C．子宮 D．輸卵管【答案】C【知識點(diǎn)】女性生殖系統(tǒng)【解析】【解答】A．卵巢能夠產(chǎn)生卵細(xì)胞和雌性激素，是女性的主要性器官，故A不符合題意。B．睪丸能夠產(chǎn)生精子和雄性激素，是男性的主要性器官，故B不符合題意。C．胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換，所以胎兒在母體內(nèi)發(fā)育的場所是子宮，故C符合題意。D．輸卵管的作用除了輸送卵細(xì)胞，還是受精的場所，故D不符合題意。故答案為：C?！痉治觥咳祟愂芫倪^程及胚胎發(fā)育過程如圖：20．（2020·陜西）下列不屬于相對性狀的一組是（）A．番茄的紅果與黃果 B．豌豆的高莖和矮莖C．狗的卷毛和白毛 D．人的有耳垂和無耳垂.【答案】C【知識點(diǎn)】性狀和相對性狀【解析】【解答】同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀。狗的卷毛和白毛是兩種性狀，不是一對相對性狀；番茄的紅果與黃果、豌豆的高莖和矮莖、人的有耳垂和無耳垂，都是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，屬于一對相對性狀。故答案為：C?！痉治觥客N生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀。21．（2020·陜西）下圖為雞卵結(jié)構(gòu)示意圖，其中能發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是（）A．胚盤 B．卵白 C．氣室 D．卵黃【答案】A【知識點(diǎn)】鳥卵的結(jié)構(gòu)【解析】【解答】A．胚盤中含有細(xì)胞核，是胚胎發(fā)育的地方，將來發(fā)育成雛雞，故A符合題意。B．卵白為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)和水分，具有保護(hù)作用，故B不符合題意。C．氣室內(nèi)充滿空氣，為胚胎發(fā)育提供氧氣，故C不符合題意。D．卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)，故D不符合題意。故答案為：A?！痉治觥盔B卵的結(jié)構(gòu)包括：胚盤，卵殼，系帶，卵黃膜，卵黃，氣室，卵白，卵殼膜。卵殼起保護(hù)作用；內(nèi)層卵殼膜和外層卵殼膜起保護(hù)作用；氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣；卵白既能保護(hù)卵細(xì)胞又能為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分；卵黃系帶起到固定卵黃的作用；卵黃膜是緊包在卵黃外面的膜，起保護(hù)作用；卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)。卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤，含有細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，將來發(fā)育成胚胎。22．（2020·陜西）下面與遺傳有關(guān)的概念圖中，①②③分別對應(yīng)的是（）A．基因染色體DNAB．基因DNA染色體C．染色體基因DNAD．染色體DNA基因【答案】D【知識點(diǎn)】基因、DNA和染色體的關(guān)系【解析】【解答】染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；染色體是遺傳信息的載體，主要存在于細(xì)胞核中；染色體包括DNA和蛋白質(zhì)，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；DNA上與遺傳相關(guān)的片段叫基因，基因決定生物的性狀。因此，圖中①②③依次表示染色體、DNA，基因。故答案為：D?！痉治觥考?xì)胞核內(nèi)有染色體，染色體內(nèi)有DNA，DNA上有基因。23．（2020·陜西）1890年至1960年，英國某地區(qū)由于工業(yè)發(fā)展，排放大量黑煙，對環(huán)境造成污染。有研究者計(jì)了這段時(shí)間樺尺蛾的數(shù)量變化情況，如下表。下列分析不正確的是（）種類年份1890年1900年1910年1920年1930年1940年1950年1960年深色樺尺蛾65706958130222323440淺色樺尺蛾45146244545030321212870A．1920～1960年，樺尺蛾的數(shù)量呈現(xiàn)出淺色的逐漸減少，深色的逐漸增加B．淺色和深色的性狀可以遺傳給后代C．由于環(huán)境污染，淺色的樺尺蛾在生長的過程中，逐漸變成了深色D．深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾的數(shù)量變化，是自然選擇的結(jié)果【答案】C【知識點(diǎn)】生物進(jìn)化的學(xué)說【解析】【解答】A．據(jù)表中數(shù)據(jù)可見：1920～1960年，樺尺蛾的數(shù)量呈現(xiàn)出淺色的逐漸減少，深色的逐漸增加，A正確。B．生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，樺尺蛾淺色和深色的性狀是由遺傳物質(zhì)決定的，可以遺傳給后代，B正確。C．環(huán)境改變后，淺色的樺尺蠖不能適應(yīng)環(huán)境，大量死亡，剩下的深色樺尺蠖，能適應(yīng)環(huán)境，并把自己的基因型遺傳給后代，深色的樺尺蠖比例不斷的增加，C錯(cuò)誤。D．動(dòng)物的體色與周圍環(huán)境的顏色相似，從而不易被敵害發(fā)現(xiàn)，利于其避敵和捕食，這種體色叫做保護(hù)色；達(dá)爾文認(rèn)為保護(hù)色是動(dòng)物在自然界長期演化中形成的，是自然選擇的結(jié)果，D正確。故答案為：C。【分析】分析表格中的數(shù)據(jù)可知：在工業(yè)污染區(qū)，深色樺尺蛾更容易生存，而在非工業(yè)區(qū)，淺色樺尺蛾更容易生存；這說明生物的體色與環(huán)境的顏色一致時(shí)即具有保護(hù)色的生物更容易生存。24．（2020·陜西）青蛙的生殖和發(fā)育特點(diǎn)是（）A．有性生殖，變態(tài)發(fā)育 B．有性生殖，不完全變態(tài)發(fā)育C．無性生殖，變態(tài)發(fā)育 D．無性生殖，不完全變態(tài)發(fā)育【答案】A【知識點(diǎn)】兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育【解析】【解答】青蛙是雌雄異體，體外受精，精子和卵細(xì)胞在水里完成受精，屬于有性生殖，受精卵孵化為蝌蚪，剛孵化的蝌蚪有一條扁而長的尾，用頭部的兩側(cè)的鰓呼吸，長出內(nèi)鰓的蝌蚪，外形像一條魚；長出四肢的幼娃，用肺呼吸，皮膚裸露，輔助呼吸；幼娃逐漸發(fā)育成蛙。蝌蚪生活在水中，用鰓呼吸；成蛙水陸兩棲，用肺呼吸，皮膚裸露輔助呼吸。這種幼體和成體在外部形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有很大差別，這樣發(fā)育方式屬于變態(tài)發(fā)育。所以青蛙等兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育方式是體外受精，體外變態(tài)發(fā)育，有性生殖。故答案為：A?！痉治觥壳嗤苁谴菩郛愺w，體外受精，精子和卵細(xì)胞在水里完成受精。青蛙的發(fā)育過程為：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。25．（2019·咸陽）下列有關(guān)“人體生殖和發(fā)育”敘述錯(cuò)誤的是（）A．男性產(chǎn)生精子的器官是睪丸B．精子和卵細(xì)胞在子宮內(nèi)結(jié)合C．女性產(chǎn)生卵細(xì)胞的器官是卵巢D．胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是胎盤【答案】B【知識點(diǎn)】男性生殖系統(tǒng)；女性生殖系統(tǒng)；受精過程；胚胎發(fā)育和營養(yǎng)【解析】【解答】解：A、睪丸能分泌雄性激素，產(chǎn)生精子，是男性主要性器官，A不符合題意；B、精子從陰道通過子宮，在輸卵管與卵細(xì)胞相遇而完成受精過程形成受精卵。因此受精卵的形成部位是輸卵管，B符合題意；C、卵巢能分泌雌性激素，產(chǎn)生卵細(xì)胞，是女性主要性器官，C不符合題意；D、胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換，D不符合題意。故答案為：B【分析】1、男性生殖系統(tǒng)主要有睪丸、附睪、輸精管和陰莖組成。男性的主要生殖器官是睪丸，睪丸能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素。附睪是貯存精子的器官，輸精管輸送精子，精子從附睪通過輸精管輸送到尿道，通過尿道排出體外。

2、女性生殖系統(tǒng)主要由陰道、子宮、輸卵管、卵巢組成。卵巢是女性的主要生殖器官，功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素；輸卵管輸送卵細(xì)胞，也是受精的場所，精子與卵細(xì)胞是在輸卵管相遇結(jié)合成受精卵的；胚胎發(fā)育的場所是子宮；陰道是經(jīng)血排出和胎兒自母體娩出的通道。胎兒通過胎盤和臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，胎盤是胎兒和母體交換物質(zhì)的器官。

26．（2019·咸陽）根據(jù)生命起源和生物進(jìn)化學(xué)說，誕生原始生命的場所是（）A．原始大氣 B．原始森林 C．原始陸地 D．原始海洋【答案】D【知識點(diǎn)】地球上生命的起源【解析】【解答】解：化學(xué)起源學(xué)說認(rèn)為：原始地球的溫度很高，地面環(huán)境與現(xiàn)在完全不同，天空中赤日炎炎、電閃雷鳴，地面上火山噴發(fā)、熔巖橫流，從火山中噴出的氣體，如水蒸氣、氨、甲烷等構(gòu)成了原始的大氣層，與現(xiàn)在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒有游離的氧。原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下，形成了許多簡單的有機(jī)物，隨著地球溫度的逐漸降低，原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面上，這些有機(jī)物隨著雨水進(jìn)入湖泊和河流，最終匯集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機(jī)物，不斷的相互作用，形成復(fù)雜的有機(jī)物，經(jīng)過及其漫長的歲月，逐漸形成了原始生命?？梢娚鹪从谠己Ｑ??？梢奃符合題意。故答案為：D【分析】目前，化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說，在地球形成的最初是沒有生命的，在地球上生命發(fā)生之前，經(jīng)歷了由無機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物的化學(xué)進(jìn)化過程。

推測化學(xué)進(jìn)化過程①無機(jī)物形成簡單有機(jī)物（在原始大氣中）②簡單有機(jī)物形成復(fù)雜有機(jī)物（在原始海洋中）③復(fù)雜有機(jī)物形成多分子體系（在原始海洋中）④多分子體系進(jìn)化為原始細(xì)胞（在原始海洋中）。

27．（2019·咸陽）丁丁復(fù)習(xí)“生物的生殖和發(fā)育”時(shí)整理的知識點(diǎn)和舉例搭配錯(cuò)誤的是（）A．無性繁殖——葡萄扦插 B．完全變態(tài)發(fā)育——蚊子C．變態(tài)發(fā)育——蛇 D．不完全變態(tài)發(fā)育——蝗蟲【答案】C【知識點(diǎn)】生物的生殖和發(fā)育（綜合）【解析】【解答】解：A.、葡萄扦插——沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于無性生殖，A不符合題意；B、蚊子的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個(gè)時(shí)期，屬于完全變態(tài)發(fā)育，B不符合題意；C、蛇屬于爬行動(dòng)物，沒有經(jīng)過變態(tài)發(fā)育過程，C符合題意；D、蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，屬于不完全變態(tài)發(fā)育，D不符合題意。故答案為：C【分析】1、無性生殖：是一類不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式?？梢苑譃榉至焉常?xì)菌及原生生物）、出芽生殖（酵母菌、水螅等）、孢子生殖（蕨類等）、營養(yǎng)生殖（草莓匍匐莖等），具有縮短植物生長周期，保留母本優(yōu)良性狀的作用。

2、昆蟲的發(fā)育為變態(tài)發(fā)育，分為完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩種方式。

（1）完全變態(tài)發(fā)育：蜜蜂、家蠶等昆蟲的發(fā)育要經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲4個(gè)時(shí)期，而且幼蟲和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有明顯的差異，這樣的發(fā)育過程叫完全變態(tài)。

（2）不完全變態(tài)是指蟋蟀、螻蛄、螳螂等昆蟲的一生經(jīng)歷受精卵、幼蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，而且幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)非常相似，生活習(xí)性也幾乎一致的發(fā)育過程。幼蟲又稱為若蟲。

二、綜合題28．（2022·陜西）生物體的壽命都是有限的，生物圈中的生命是依靠產(chǎn)生后代來實(shí)現(xiàn)延續(xù)的。老師在復(fù)習(xí)生物的生殖和發(fā)育內(nèi)容時(shí)，將幾種生物的生殖和發(fā)育過程繪制成如圖示意圖，其中①表示細(xì)胞。請據(jù)圖回答問題：（1）圖中①表示的細(xì)胞是，是新生命的起點(diǎn)。（2）如圖可以表示人體、被子植物和兩棲動(dòng)物生殖和發(fā)育的過程。若圖中新個(gè)體是人體，則①形成的場所是女性的（填結(jié)構(gòu)名稱）；若圖中新個(gè)體是被子植物，則①發(fā)育成種子中的（填結(jié)構(gòu)名稱）；若圖中新個(gè)體是兩棲動(dòng)物青蛙，則①發(fā)育成幼體的過程是在進(jìn)行的。（3）該圖表示生物的生殖方式是生殖?！敬鸢浮浚?）受精卵（2）輸卵管；胚；水中（3）有性【知識點(diǎn)】生物的生殖和發(fā)育（綜合）【解析】【解答】（1）（2）圖中的①表示受精卵，是新生命的起點(diǎn)。若圖中新個(gè)體是人體，正常情況下，它是由精子和卵細(xì)胞在輸卵管內(nèi)結(jié)合形成的。若圖中新個(gè)體是被子植物，一朵花經(jīng)過傳粉、受精后，雄蕊、花瓣、花萼和雌蕊的花柱、柱頭逐漸凋落，只有子房繼續(xù)發(fā)育，最終子房發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子，則①受精卵發(fā)育成種子中的胚；若圖中新個(gè)體是兩棲動(dòng)物青蛙，則①受精卵發(fā)育成幼體的過程是在水中進(jìn)行的。（3）該圖表示生物經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，為有性生殖。【分析】（1）人的生殖過程中，受精卵在輸卵管中形成，受精卵在輸卵管就開始進(jìn)行細(xì)胞分裂，逐漸發(fā)育成胚泡，胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中，最終附著在子宮內(nèi)膜發(fā)育，胎兒通過胎盤與母體完成物質(zhì)交換.。胎兒發(fā)育成熟后，從母體陰道產(chǎn)出，這個(gè)過程叫做分娩。

（2）種子分單子葉植物種子和雙子葉植物種子兩種，它們都由種皮和胚組成，胚由胚芽、胚根、胚軸和子葉組成；胚芽發(fā)育成莖和葉，胚根發(fā)育成根，胚軸發(fā)育成連接根和莖的部分，子葉或胚乳吸收或轉(zhuǎn)運(yùn)營養(yǎng)物質(zhì)給胚芽、胚根和胚軸，所以，胚是新生植物體的幼體，由受精卵發(fā)育而成。

（3）在青蛙的繁殖季節(jié)，雄蛙先鳴叫吸引雌蛙，雌蛙來后雌雄蛙抱對，促進(jìn)兩性生殖細(xì)胞排出，兩性生殖細(xì)胞在水中結(jié)合形成受精卵.許多受精卵在一起形成卵塊，受精卵孵化出小蝌蚪，生活在水中，小蝌蚪先長后肢，再長前肢，最后尾巴逐漸消失，變成小幼蛙，幼蛙逐漸長成成蛙.即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼體和成體在系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大，這樣的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育。

（4）無性生殖指的是不需要經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的過程.植物用根、莖、葉等營養(yǎng)器官進(jìn)行繁殖的方式叫做營養(yǎng)繁殖，營養(yǎng)繁殖就是最常見的一種無性生殖的方式，常見的無性生殖的方式有扦插、嫁接、壓條。而有性生殖指的是兩性生殖細(xì)胞精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過程。29．（2022·陜西）生物體的壽命都是有限的，生物圈中的生命是依靠產(chǎn)生后代來實(shí)現(xiàn)延續(xù)的。老師在復(fù)習(xí)生物的生殖和發(fā)育內(nèi)容時(shí)，將幾種生物的生殖和發(fā)育過程繪制成如下示意圖，其中①表示細(xì)胞。請據(jù)圖回答問題：（1）圖中①表示的細(xì)胞是，是新生命的起點(diǎn)。（2）上圖可以表示人體、被子植物和兩棲動(dòng)物生殖和發(fā)育的過程。若圖中新個(gè)體是人體，則①形成的場所是女性的（填結(jié)構(gòu)名稱）；若圖中新個(gè)體是被子植物，則①發(fā)育成種子中的（填結(jié)構(gòu)名稱）；若圖中新個(gè)體是兩棲動(dòng)物青蛙，則①發(fā)育成幼體的過程是在進(jìn)行的。（3）該圖表示生物的生殖方式是生殖?！敬鸢浮浚?）受精卵（2）輸卵管；胚；水中（3）有性【知識點(diǎn)】生物的生殖和發(fā)育（綜合）【解析】【解答】(1)圖中①表示的細(xì)胞是受精卵。卵細(xì)胞和精子都不能進(jìn)行細(xì)胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動(dòng)，只有精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí)，才標(biāo)志著新生命的起點(diǎn)，受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進(jìn)而形成胎兒。(2)受精的過程是：成熟女性的卵巢一般每個(gè)月排出一個(gè)卵細(xì)胞，當(dāng)含有精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，眾多的精子中只有一個(gè)能進(jìn)入卵細(xì)胞，與其結(jié)合形成受精卵，所以精子和卵細(xì)胞在輸卵管結(jié)合形成受精卵并進(jìn)行細(xì)胞分裂形成早期胚胎，然后移植到子宮內(nèi)膜，胚胎和胎兒的發(fā)育在子宮內(nèi)并通過胎盤從母體中獲得營養(yǎng)，胎兒產(chǎn)生的廢物通過胎盤從母體排出，胎兒發(fā)育成熟即從陰道產(chǎn)出，因此人類受精卵的形成場所是女性的輸卵管。在果實(shí)與種子的形成中，子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚。兩棲動(dòng)物青蛙的生殖是雌性將卵細(xì)胞排在水中，雄性將精子產(chǎn)在卵塊上，受精卵在水中發(fā)育，幼體也在水中生活，用鰓呼吸，經(jīng)過幼體發(fā)育成成體后，成體用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸，營水陸兩棲生活，因此兩棲動(dòng)物的生殖和幼體發(fā)育必須在水中進(jìn)行。(3)有性生殖是指由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞，經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞精子和卵細(xì)胞的結(jié)合成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式，叫做有性生殖。該圖表示生物的生殖方式是有性生殖?！痉治觥繜o性生殖指的是不需要經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的過程.植物用根、莖、葉等營養(yǎng)器官進(jìn)行繁殖的方式叫做營養(yǎng)繁殖，營養(yǎng)繁殖就是最常見的一種無性生殖的方式，常見的無性生殖的方式有扦插、嫁接、壓條。而有性生殖指的是兩性生殖細(xì)胞精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過程。30．（2021·陜西）第七次全國人口普查結(jié)果顯示，截止2020年11月1日零時(shí)，我國大陸31個(gè)省、自治區(qū)、直轄市和現(xiàn)役軍人的總?cè)丝谛詣e比(每100個(gè)女性，對應(yīng)的男性數(shù)最)為105.07。為什么人群中男女性別比例接近1：1呢？請結(jié)合下圖進(jìn)行分析：（1）人類的性別是由性染色體的組成決定的。男性的性染色體組成為[①]，女性的性染色體組成為XX。（2）圖中④的性別是。（3）男性產(chǎn)生種類型的精子，其數(shù)目相等；女性產(chǎn)生一種類型的卵細(xì)胞。生殖過程中，不同類型的精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的機(jī)會(huì)。因此，人群中男性和女性的比例一般為1：1。（4）一對夫婦準(zhǔn)備生一個(gè)孩子，這個(gè)孩子是女孩的可能性為?！敬鸢浮浚?）XY（2）男（3）兩(或2)；均等(或相同、相等、一樣)（4）1/2(或50%)【知識點(diǎn)】人的染色體組成和性別遺傳【解析】【解答】（1）人類的染色體有23對，包括22對常染色體和一對性染色體，女性的染色體組成為22對+XX，男性的染色體組成為22對+XY，所以圖中，男性①的性染色體組成為XY。

（2）男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX，同時(shí)男性產(chǎn)生含量有X和Y兩種精子，女性只產(chǎn)生含X的卵細(xì)胞，如果卵細(xì)胞X和精子X結(jié)合形成的受精卵XX將來發(fā)育成女孩，如果卵細(xì)胞X和男性的Y結(jié)合形成的受精卵XY，將來發(fā)育成男孩，所以，根據(jù)以上所述，圖中②是Y，③是XY，所以④的性別是男孩。

（3）在產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過程中，男性產(chǎn)生的精子有兩種且數(shù)量相等，一種是含有X染色體的，另一種是含Y染色體的，女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞只有一種，是含有X染色體的；男性產(chǎn)生的兩種類型的精子與女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞結(jié)合的幾率是相等的，如果含X染色體的卵細(xì)胞與含X染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XX，由它發(fā)育成的孩子就是女孩；如果含X染色體的卵細(xì)胞與含Y染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XY，由它發(fā)育成的孩子就是男孩；因此生男生女的比例相等。

（4）人的性別遺傳過程如圖：

可見，從性別遺傳圖解看出，人類生男生女的機(jī)會(huì)均等各是50%，因此一對夫婦已經(jīng)生了一個(gè)男孩，如果再生一個(gè)孩子，則這個(gè)孩子是女孩的可能性為50%（1/2）。

故答案為：（1）XY；（2）男；（3）兩(或2)、均等(或相同、相等、一樣)；（4）1/2(或50%)。

【分析】此題考查人類性染色體的組成及性別決定，為基礎(chǔ)題，難度一般，熟記：人體的體細(xì)胞中有23對染色體，其中有22對染色體與性別無關(guān)叫做常染色體，1對染色體與性別有關(guān)叫性染色體，男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX。男性的染色體在體細(xì)胞中是44+XY，生殖細(xì)胞中22+X或22+Y；女性的染色體在體細(xì)胞中是44+XX，生殖細(xì)胞中是22+X。人體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵，其體內(nèi)的遺傳物質(zhì)一半來自于母方，一半來自于父方，同時(shí)男性產(chǎn)生含量有X和Y兩種精子，女性只產(chǎn)生含X的卵細(xì)胞，人的性別主要是由含哪一種類型的精子與卵細(xì)胞結(jié)合，主要性染色體的組成決定了人體的性別，如果含X染色體的卵細(xì)胞與含X染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XX，由它發(fā)育成的孩子就是女孩；如果含X染色體的卵細(xì)胞與含Y染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XY，由它發(fā)育成的孩子就是男孩，且是X魚兩種精子的結(jié)合機(jī)會(huì)是均等的，即人類生男生女的機(jī)會(huì)均等各是50%。

31．（2020·陜西）下圖中甲、乙是正常人體細(xì)胞內(nèi)染色體的排序圖，丙是小穎一家眼瞼性狀的遺傳圖解，請據(jù)圖回答問題：（1）從染色體的形態(tài)和組成分析，圖顯示的是男性的染色體。（2）如果小穎父母再生一個(gè)孩子，是男孩的概率是。（3）小穎的父母都是雙眼皮，她是單眼皮，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為。假如控制雙眼皮的基因?yàn)轱@性基因（A），控制單眼皮的基因?yàn)樾曰颍╝），則小穎的基因組成是（填“AA”、“Aa”或“aa”）。（4）小穎長大后通過手術(shù)變成了雙眼皮，她的雙眼皮性狀（填“能”或“不能”）遺傳給后代。【答案】（1）乙（2）1/2（或“50%”）（3）變異；aa（4）不能【知識點(diǎn)】人的染色體組成和性別遺傳；基因的顯隱性及其性狀遺傳；變異的類型、原因和意義【解析】【解答】（1）因?yàn)閳D甲中的性染色體是XX，圖乙中的性染色體是XY，所以圖甲顯示的是女性的染色體，圖乙顯示的是男性的染色體。（2）女性體細(xì)胞中的性染色體組成為XX，能產(chǎn)生一種類型的卵細(xì)胞，即含X染色體的卵細(xì)胞。男性體細(xì)胞中的性染色體組成為XY，能產(chǎn)生兩種類型的精子，即含X染色體的精子和含Y染色體的精子。兩種不同的精子與卵細(xì)胞的結(jié)合機(jī)會(huì)是相等。如果母親的卵細(xì)胞與父親含X染色體的精子結(jié)合，受精卵的性染色體組成是XX，那么此受精卵發(fā)育成的孩子就是女孩；如果母親的卵細(xì)胞與父親的含Y染色體的精子結(jié)合，受精卵的性染色體組成就是XY，那么此受精卵發(fā)育成的孩子就是男孩。因此如果小穎父母再生一個(gè)孩子，那么男孩的概率是50%或1/2。（3）小穎的父母都是雙眼皮，她是單眼皮，親子間出現(xiàn)差異，則這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為變異。小穎的父母都是雙眼皮，而小穎是單眼皮，則可以判斷出單眼皮為隱性性狀。生物體表現(xiàn)出隱性性狀，則控制性狀的一對基因都是隱性基因，因此如果控制雙眼皮的基因?yàn)轱@性基因（A），控制單眼皮的基因?yàn)樾曰颍╝），那么小穎的基因組成是aa。（4）小穎長大后通過手術(shù)變成了雙眼皮，是由于環(huán)境改變了性狀，但她的遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化，因此她的雙眼皮性狀不能遺傳給后代?！痉治觥繄D甲表示正常女性體細(xì)胞內(nèi)染色體的排序圖，圖乙表示正常男性體細(xì)胞內(nèi)染色體的排序圖，圖丙表示小穎一家眼瞼性狀的遺傳圖解。（1）目前已知人類有X和Y兩種性染色體。女性的兩條性染色體，大小與形態(tài)也完全相同，稱X染色體；男性的一條與X相同，另一條則小得多，稱Y染色體。（2）生男生女機(jī)會(huì)均等。（3）變異是指親子間及子代個(gè)體間的差異。相同性狀的親代雜交，子代出現(xiàn)不同性狀，則可以判斷出子代出現(xiàn)的新性狀為隱性性狀。（4）可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)的變化引起的變異；不可遺傳的變異是由環(huán)境引起的，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化的變異。三、資料分析題32．（2019·咸陽）血友病是指由于人體內(nèi)缺乏控