2021年湖南省衡陽市全國計算機等級考試計算機基礎及MS Office應用模擬考試(含答案)

2021年湖南省衡陽市全國計算機等級考試計算機基礎及MSOffice應用模擬考試(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.計算機軟件主要分為

A.用戶軟件和系統(tǒng)軟件B.用戶軟件和應用軟件C.系統(tǒng)軟件和應用軟件D.系統(tǒng)軟件和教學軟件

2.下列有關存儲器讀寫速度的排列，正確的是()。

A.RAM>Cache>硬盤>軟盤

B.Cache>RAM>硬盤>軟盤

C.Cache>硬盤>RAM>軟盤

D.RAM>硬盤>軟盤>Cache

3.在對WORD的編輯中，下述哪種操作不一定會產生空行()

A.將插入點移動到表格某一行的行結束符處，按Enter鍵

B.將插入點移動到表格最后一行的行結束符處，按Enter鍵

C.將插入點移動到表格某一行的最右邊的單元格內，按Tab鍵

D.將插入點移動到表格最后一行的最右邊的單元格內，按Tab鍵

4.微型機中，關于CPU的“PentiumIII/866”配置中的數(shù)字866表示()。

A.CPU的型號是866

B.CPU的時鐘主頻是866MHz

C.CPU的高速緩存容量為866KB

D.CPU的運算速度是866MIPS

5.對于眾多個人用戶來說，接入因特網(wǎng)最經(jīng)濟、最簡單、采用最多的方式是_______。

A.局域網(wǎng)連接B.專線連接C.電話撥號D.無線連接

6.1KB的準確數(shù)值是()

A.1024BytesB.1000BytesC.1024bitsD.1000bits

7.在Windows資源管理器中，[編輯]菜單項中的[剪切]命令()。A.只能剪切文件夾B.不能剪切文件夾C.可以剪切文件或文件夾D.無論怎樣都不能剪切系統(tǒng)文件

8.英文縮寫CAD的中文意思是______。

A.計算機輔助設計B.計算機輔助制造。C.計算機輔助教學D.計算機輔助管理

9.計算機網(wǎng)絡最突出的優(yōu)點是（）。A.資源共享和快速傳輸信息B.高精度計算和收發(fā)郵件C.運算速度快和快速傳輸信息D.存儲容量大和高精度

10.十進制數(shù)45用二進制數(shù)表示是

A.1.1e+006B.1.101e+006C.11001D.101101

11.新一代計算機是指()。

A.奔騰4系列B.人工智能計算機C.工作站D.多媒體計算機

12.調制解調器(Modem)的功用是

A.將計算機的數(shù)字信號轉換成模擬信號

B.將模擬信號轉換成計算機的數(shù)字信號

C.將計算機數(shù)字信號與模擬信號互相轉換

D.為了上網(wǎng)與接電話兩不誤

13.Word文檔的結構層次為“章-節(jié)-小節(jié)”，如章“1”為一級標題、節(jié)“1.1”為二級標題、小節(jié)“l(fā).1.1”為三級標題，采用多級列表的方式已經(jīng)完成了對第一章中章、節(jié)、小節(jié)的設置，如需完成剩余幾章內容的多級列表設置，最優(yōu)的操作方法是()

A.復制第一章中的“章、節(jié)、小節(jié)”段落，分別粘貼到其他章節(jié)對應位置，然后替換標題內容

B.將第一章中的“章、節(jié)、小節(jié)”格式保存為標題樣式，并將其應用到其他章節(jié)對應段落

C.利用格式刷功能，分別復制第一章中的“章、節(jié)、小節(jié)”格式，并應用到其他章節(jié)對應段落

D.逐個對其他章節(jié)對應的“章、節(jié)、小節(jié)”標題應用“多級列表”格式，并調整段落結構層次

14.以下關于數(shù)制的說法中，不正確的是()。A.十六進制10H表示十進制16

B.常用計算機內部一切數(shù)據(jù)的基本單位都是十六進制

C.二進制中只包含數(shù)字0和1

D.一個數(shù)字串的某位置上的“數(shù)”值可能為0，但“權”值不可能是0

15.無符號二進制整數(shù)1011000轉換成十進制數(shù)是()。

A.76B.78C.88D.90

16.A，B為前后兩個列數(shù)不同的WORD表格，若將兩個表格合并，則()A.合并后的表格的列數(shù)為A表格的列數(shù)

B.合并后的表格的列數(shù)為B表格的列數(shù)

C.合并后的表格的上半部分具有A表格的列數(shù)，下半部分具有B表格的列數(shù)

D.合并后的表格的列數(shù)為A、B中列數(shù)較大者的列數(shù)

17.把Windows的窗口和對話框作一比較，窗口可以移動和改變大小，而對話框()

A.既不能移動，也不能改變大小B.僅可以移動，不能改變大小C.僅可以改變大小，不能移動D.既能移動，也能改變大小

18.計算機技術中，縮寫CPU的中文譯名是______。

A.控制器B.運算器C.中央處理器D.寄存器

19.DNS（域名系統(tǒng)）完成的工作是從一種容易記憶的網(wǎng)絡服務器名到計算機容易處的之間的映射()。

A.域名地址B.URL地址C.主頁地址D.IP地址

20.從系統(tǒng)的功能來看，計算機網(wǎng)絡主要由()組成。

A.資源子網(wǎng)和通信子網(wǎng)B.數(shù)據(jù)子網(wǎng)和通信子網(wǎng)C.模擬信號和數(shù)字信號D.資源子網(wǎng)和數(shù)據(jù)子網(wǎng)

二、選擇題(20題)21.

第

20

題

與十進制數(shù)1023等值的十六進制數(shù)為

A.3FDHB.3FFHC.2FDHD.,2FFH

22.

23.

第

25

題

二進制數(shù)101110001轉換為十進制數(shù)表示是

24.

第

2

題

文件型病毒傳染的對象主要是

25.無符號二進制整數(shù)1001111轉換成十進制數(shù)是（）。A.79B.89C.91D.93

26.

第

20

題

下列各類存儲器中，斷電后其中信息會丟失的是

27.十進制數(shù)101轉換成二進制數(shù)等于()。

A.1101011B.1100101C.1000101D.1110001

28.

第

10

題

與十進制數(shù)254等值的二進制數(shù)是

29.

第

34

題

二進制數(shù)11000000對應的十進制數(shù)是

30.計算機硬件系統(tǒng)主要包括：運算器、存儲器、輸入設備、輸出設備和（）。A.控制器B.顯示器C.磁盤驅動器D.打印機

31.

32.

第

36

題

下列選項中有關外存儲器的描述不正確的是

33.

第

22

題

二進制數(shù)01100100轉換成十六進制數(shù)是

34.

第

33

題

某漢字的機內碼是B0A1H，它的國際碼是

35.除了計算機模擬之外，另一種重要的計算機教學輔助手段是（）A.計算機錄像B.計算機動畫C.計算機模擬D.計算機演示

36.二進制數(shù)101110轉換成等值的十六進制數(shù)是（）。A.2CB.2DC.2ED.2F

37.第

42

題

已知A=101111108，B=AEH，C=184D，關系成立的不等式是（）。

A.A

<b<c

B.B

<c<a

C.B

<a<c

D.C<b<a<b<a

38.

第

38

題

計算機內部用幾個字節(jié)存放一個7位ASCII碼？

39.在計算機內部用來傳送、存儲、加工處理的數(shù)據(jù)或指令所采用的形式是（）。

A.十進制碼B.二進制碼C.八進制碼D.十六進制碼

40.

第

26

題

下列4種不同數(shù)制表示的數(shù)中，數(shù)值最小的一個是

三、2.基本操作題(3題)41.在考生文件夾下AOG文件夾中建立—個新文件夾KING。

42.刪除考生文件夾下JKQ文件夾中的HOU.DBF文件。

43.(1)將考生文件夾下ME文件夾中的文件夾WORK刪除。

(2)在考生文件夾下YOU文件夾中建立一個名為SET的新文件夾。

(3)將考生文件夾下RUM文件夾中的文件PASE．BMP設置為只讀和隱藏屬性。

(4)將考生文件夾下JIMI文件夾中的文件FENE．PAS移動到考生文件夾下MUDE文件夾中。

(5)將考生文件夾下SOUP\HYR文件夾中的文件BASE．FOR復制一份，并將新復制的文件更名BASE．PAS。

四、操作題(2題)44.將正文第二段文字（“交互性是……進行控制。”）移至第三段文字（“集成性是……協(xié)調一致。”）之后（但不與第三段合并）。將正文各段文字（“多媒體計算機……模擬信號方式?！保┰O置為小四號宋體；各段落左右各縮進1字符、段前間距0．5行。

45.第一張幻燈片的版式為“空白”，并在位置（水平：4．58厘米，自：左上角，垂直：11．54厘米，自：左上角）插入樣式為“填充一白色，暖色粗糙棱臺”的藝術字“紫洋蔥拌花生米”，藝術字寬度為27．2厘米，高為3．57厘米。藝術字文字效果為“轉換一彎曲一倒v形”。藝術字動畫設置為“強調／陀螺旋”，效果選項為“旋轉兩周”。第一張幻燈片的背景樣式設置為“樣式4”。

五、4.字處理題(1題)46.【文檔開始】

本專業(yè)培養(yǎng)目標是計算機專業(yè)的技術應用型人才，他們應該掌握計算機軟件、硬件及系統(tǒng)的基本理論、基本方法和基本技能，能夠從事計算機及相關領域應用技術工作、軟、硬件維護、和一般應用系統(tǒng)的開發(fā)及設計，他們應該具有專業(yè)化計算機人的素質，是全面發(fā)展的社會主義建設人才。

【文檔結束】

按要求完成下列操作：

1.(1)請將Word文檔WTI．DOC設成楷體、小三號字并加粗、斜體。

(2)設置A4(210mm×297mm)紙張大小，左右邊距設置為2．5厘米，頁眉2．2厘米,其余頁面設置的參數(shù)不必修改。保存文件為WD1.DOC。

六、5.電子表格題(1題)47.請在“答題”菜單下選擇“電子表格”命令，然后按照題目要求再打開相應的命令，完成下面的內容，具體要求如下：

注意：下面出現(xiàn)的所有文件都必須保存在考生文件夾下。

1.在考生文件夾下打開EXCEL.XLS文件，將Sheet1工作表的A1:G1單元格合并為一個單元格，內容水平居中；計算“合計”行的內容和“總銷量”列，并按“總銷量”降序次序的排名(利用RANK函數(shù))；如A產品和B產品的銷量都大于8000則在備注欄內給出信息“有獎金”，否則給出信息“無獎金”(利用IF函數(shù)實現(xiàn))；將工作表命名為“銷售業(yè)績提成表”。(2)選取“銷售業(yè)績提成表”的A2:D12單元格區(qū)域，建立“柱形圓柱圖”，(系列產生在“列”)標題為“銷售業(yè)績提成圖”，圖例位置靠左，將圖插入到表的A14:F26單元格區(qū)域內，保存EXCEL.XLS文件。

2.打開工作簿文件EXC.XLS，在F2中輸入內容“合計”，用公式計算“合計”列的內容，對工作表的內容按“分店”升序的次序排序，以分類字段為“分店”、匯總方式為“求和”、匯總項為“合計”進行分類匯總，匯總結果顯示在數(shù)據(jù)下方，工作表名不變，保存為EXC.XLS。

參考答案

1.C解析：計算機軟件分為系統(tǒng)軟件和應用軟件。

2.B

3.C

4.BCPU的“PentiumIII/866”配置中的數(shù)字866表示該機的CPU的時鐘主頻是866MHz。計算機的存儲系統(tǒng)由高速緩存(Cache)主存和外存組成，高速緩存的特點是存取速度快、容量小，它存儲的內容是主存中經(jīng)常被訪問的程序和數(shù)據(jù)的副本。使用它的目的是提高計算機運行速度。運算速度指微機每秒能執(zhí)行的指令數(shù)，單位為MIPS，或MFLOPS(MillionFLOatingPointPerSecond----每秒百萬條浮點指令)，目前微機的運算速度為幾～二三百MIPS，計算機的運算速度受主頻和內存速度的制約。

5.C因特網(wǎng)的4種接入方式是：專線連接、局域網(wǎng)連接、無線連接和電話撥號連接。其中AD\x1fSL方式撥號連接對于個人用戶和小單位是最經(jīng)濟、簡單，也是采用最多的一種接入方式。

6.A解析：選定8位為一個字節(jié)，記作B。1KB=1024Bytes。

7.C

8.ACAD完整的拼寫形式為ComputerAidedDesign中文意思是計算機輔助設計。

9.A計算機網(wǎng)絡最突出的優(yōu)點是資源共享和快速傳輸信息。

10.D解析：十進制數(shù)向二進制數(shù)的轉換采用“除二取余”法。

11.B

12.C

13.B在word中，用戶可以將一種樣式應用于某個選定的段落或字段，以使所選定的段落或字符具有這樣樣式所定義的格式。在編輯文檔時，使用樣式可以省去一些格式設置上的重復操作性。故正確答案為B選項。

14.B

15.C二進制數(shù)轉換成十進制數(shù)的方法是將二進制數(shù)按權展開：(1011000)2=1×26+0×25+1×24+1×23+0×22+0×21+0×20=88

16.C

17.B

18.C解析：CPU的全稱為中央處理器，它是計算機的核心部件。

19.D

20.A解析：從系統(tǒng)的功能來看，計算機網(wǎng)絡主要由資源子網(wǎng)和通信子網(wǎng)組成。資源子網(wǎng)主要包括：聯(lián)網(wǎng)的計算機、終端、外部設備、網(wǎng)絡協(xié)議以及網(wǎng)絡軟件等。其主要任務是收集、存儲和處理信息，為用戶提供網(wǎng)絡服務和資源共享功能等。通信子網(wǎng)是把各站點相互連接起來的數(shù)據(jù)通信系統(tǒng)。主要包括：通信線路、網(wǎng)絡連接設備、網(wǎng)絡協(xié)議和通信控制軟件等。其主要任務是連接網(wǎng)上的各種計算機，完成數(shù)據(jù)的傳輸、交換和通信處理。

21.B【解析】十進制轉成十六進制的方法是“除十六取余”。

22.A

23.C二進制數(shù)轉換成十進制數(shù)的方法是按權展開。101110001B=369D。

24.C按傳染方式劃分，病毒可分為引導型病毒、文件型病毒、混合型病毒、宏病毒、網(wǎng)絡病毒。文件型病毒主要感染擴展名為COM、EXE、DRV、BIN、OVL、SYS等可執(zhí)行文件。只有當被傳染上病毒的可執(zhí)行文件執(zhí)行時，病毒才可進行傳染和發(fā)作。而其他幾種類型的文件不屬于可執(zhí)行文件，雖然也會遭受到病毒的侵襲，但CPU不會對它進行直接的執(zhí)行，因此這類帶病毒的文件處于被動地位。

25.A二進制數(shù)轉換成十進制數(shù)的方法是將二進制數(shù)按權展開：

(1001111)2=1×26＋0×25＋0×24＋1×23＋1×22＋1×21＋1×20=79

26.A隨機存取存儲器RAM。RAM有兩個特點，第一是可讀/寫性，也就是說對RAM既可以做讀操作，又可以做寫操作。讀操作時不破壞內存已有的內容，寫操作時才改變原來已有的內容。第二是易失性，即電源斷開（關機或異常斷電）時，RAM中的內容立即丟失。

27.B解析：十進制整數(shù)轉二進制的方法是除2取余法。“除2取余法”：將十進制數(shù)除以2得一商數(shù)和一余數(shù)。再用商除以2……以此類推。最后將所有余數(shù)從后往前排列。

28.A十進制數(shù)整數(shù)轉換成二進制整數(shù)采用“除2取余，逆序排列”法，十進制數(shù)254轉換成二進制數(shù)為lll1ll0。

29.B二進制數(shù)轉換成十進制數(shù)的方法是按權展開。11000000B=192D。

30.A構成計算機的硬件系統(tǒng)通常由“五大件”組成：輸入設備、輸出設備、存儲器、運算器和控制器。

31.B

32.C外存必須通過內存才能為CPU所使用，如果沒有內存，CPU無法調用外存中的信息。外存儲器既可讀取，又可存入，所以它是輸入/輸出設備。磁盤存儲信息的最小物理單位是扇區(qū)，每一扇區(qū)為512個字節(jié)。外存儲器中所存儲的信息，斷電后不會丟失，可存放需永久保存的內容。

33.B（01100100）$$$2@@@＝（64）$$$16@@@。因此，本題的正確答案是B。

34.B漢字機內碼=國際碼＋8080H，注意漢字的機內碼、國際碼、區(qū)位碼之間的換算關系不要混淆。

35.D計算機作為現(xiàn)代教學手段在教育領域中應用得越來越廣泛、深入。主要有計算機輔助教學、計算機模擬、多媒體教室、網(wǎng)上教學和電子大學。

36.C將一個二進制整數(shù)轉換成十六進制數(shù)的方法是從個位數(shù)開始向左按每四位二制數(shù)為一組劃分，不足四位的在前面以0補足，然后將每組四位二進制數(shù)代之以一位十六進制數(shù)字即可。按此方法可得，“0010,1110”，再以一位十六進制數(shù)替代每組四位二進制數(shù)得：00101110=2EH。

37.B解析：A=10111110B，B=AEH，C=184D轉化為十進制的值為190、174、184。所以B<c<a。

38.AASCII碼共有128個字符，每一個字符對應一個數(shù)值，稱為該字符的ASCII碼值。計算機內部用一個字節(jié)（8位二進制位）存放一個7位ASCII碼值。

39.B計算機內部采用二進制進行數(shù)據(jù)交換和處理。

40.C按權展開，數(shù)值如下：247O=167；A6H=166；10101000B=168。

41.創(chuàng)建文件夾①打開考生文件夾下AOG文件夾；②選擇[文件→新建→文件夾]命令或按單擊鼠標右鍵彈出快捷菜單選擇[新建→文件夾]命令即可生成新的文件夾；③此時文件夾的名字處呈現(xiàn)藍色可編輯狀態(tài)直接編輯名稱KING按“Enter”鍵完成命名。創(chuàng)建文件夾\r\n①打開考生文件夾下AOG文件夾；②選擇[文件→新建→文件夾]命令，或按單擊鼠標右鍵，彈出快捷菜單，選擇[新建→文件夾]命令，即可生成新的文件夾；③此時文件夾的名字處呈現(xiàn)藍色可編輯狀態(tài)，直接編輯名稱KING，按“Enter”鍵完成命名。

42.刪除文件①打開考生文件夾下JKQ文件夾；②選定HOU.DBF文件按Delete鍵彈小確認對話框；③單擊“確定”按鈕將文件刪除到回收站。刪除文件\r\n①打開考生文件夾下JKQ文件夾；②選定HOU.DBF文件，按Delete鍵，彈小確認對話框；③單擊“確定”按鈕，將文件刪除到回收站。

43.

44.步驟1：按題目要求移動文本。選中正文第二段文字，按快捷鍵Ctrl+X，將光標移動到第三段的段尾處，按鍵盤Enter鍵，按快捷鍵Ctrl+V。步驟2：按題目要求設置正文字體。選中正文各段(標題段不要選)，在【開始】功能區(qū)的【字體】組中，單擊右側的下三角對話框啟動器按鈕，彈出“字體”對話框。在“字體”選項卡中，設置“中文字體”為“宋體”，設置“字號”為“小四”，單擊“確定”按鈕。步驟3：按題目要求設置段落屬性和段前間距。選中正文各段(標題段不要選)，在【開始】功能區(qū)的【段落】組中，單擊右側的下三角對話框啟動器按鈕，彈出“段落”對話框。單擊“縮進和間距”選項卡，在“縮進”選項組中設置“左側”為“1字符”，設置“右側”為“1字符”，在“段前間距”中輸入“0．5行”，單擊“確定”按鈕

45.步驟1：選中第一張幻燈片并單擊鼠標右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“版式”，再選擇“空白”。步驟2：切換到【插入】功能區(qū)，單擊【文本】中的“藝術字”按鈕，在彈出的下拉列表中選擇“填充一白色，暖色粗糙棱臺”，輸入藝術字內容“紫洋蔥拌花生米”。步驟3：選中藝術字，在【繪圖工具】｜【格式】功能區(qū)中，單擊【大小】組右下角的對話框啟動器按鈕，彈出“設置形狀格式”對話框。在“大小”選項卡中設置“高度”為“3．57厘米”，設置“寬度”為“27．2厘米”；切換到“位置”選項卡，設置“水平”為“4．58厘米”，自：左上角，設置“垂直”為“11．54厘米”，自：左上角，單擊“關閉”按鈕。步驟4：單擊【藝術字樣式】組中的“文本效果”按鈕，在彈出的下拉列表中選擇“轉換一彎曲一倒v形”。步驟5：切換到【動畫】功能區(qū)中，單擊【動畫】右下角的“其他”按鈕，在彈出的下拉列表中選擇“強調／陀螺旋”。單擊“效果選項”按鈕，在彈出的下拉列表中選擇“旋轉兩周”。步驟6：選中第一張幻燈片，切換到【設計】功能區(qū)中，單擊【背景】組中的“背景樣式”按鈕，在彈出的下拉列表中將鼠標指針指向“樣式4”并單擊鼠標右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“應用到所選幻燈片”

46.①設置格式的前提是選中對象這里的對象就是文檔的全文。最通用的方式是用鼠標拖動選中文檔最快捷的方式是使用快捷鍵Ctrl+A鍵。②設置字體的各類格式可以在【格式】工具欄上設置。但當設置比較多的時候還是使用【格式】｜【字體】命令打開【字體】對話框；一一設置好。③對頁面的設置要使用【文件】｜【頁面設置】命令打開【頁面設置】對話框這里有【頁邊距】、【紙型】、【紙張來源】、【版式】、【文檔網(wǎng)絡】5個選項卡分別設置紙型和頁邊距即可。最后注意題目的要求是“保存后再次另存為”所以先進行保存再另存為WD1。①設置格式的前提是選中對象，這里的對象就是文檔的全文。最通用的方式是用鼠標拖動選中文檔，最快捷的方式是使用快捷鍵Ctrl+A鍵。\r\n②設置字體的各類格式可以在【格式】工具欄上設置。但當設置比較多的時候，還是使用【格式】｜，【字體】命令，打開【字體】對話框；一一設置好。\r\n③對頁面的設置，要使用【文件】｜【頁面設置】命令，打開【頁面設置】對話框，這里有【頁邊距】、【紙型】、【紙張來源】、【版式】、【文檔網(wǎng)絡】5個選項卡，分別設置紙型和頁邊距即可。最后，注意題目的要求是“保存后，再次另存為”，所以先進行保存，再另存為WD1。

47.1.第1小題首先在“考試系統(tǒng)”中選擇[答題→電子表格題→excel.xls]命令將文檔“excel.xls”打開。(1)計算合計值步驟1選中工作表sheet1中的A1:G1單元格單擊工具欄上的這樣一下完成兩項操作：選中的單元格合并成一個單元格、單元格中的內容水平居中對齊。步驟2選擇B3:B13單元格單擊工具欄上的將自動計算出B3:B12單元格的合計值該值出現(xiàn)在B13單元格中、復制B13中的公式到C13、E13中可完成“合計”行的計算。步驟3選擇B3:E3單元格單擊工具欄上的將自動計算出B3:D3單元格的總銷量該值出現(xiàn)在E3單元格中。步驟4將鼠標移動到E3單元格的右下角按住鼠標左鍵不放向下拖動即可計算出其他行的總計值。這里其實是將E3中的公式復制到其他單元格中了。同理復制B13中的公式到C13、D13中去。(2)使用RANK函數(shù)計算排名健在F3中輸入公式“=RANK(E3$E$3:$E$120)”將對E3:E12中的數(shù)據(jù)進行對比并將E3中的數(shù)據(jù)在對比中的排序結果顯示出來。拖動填充復制F3中的公式到到F列其他單元格中。(3)使用IF按條件輸出結果步驟1在G3中輸入公式“=IF(AND(B3＞8000C3＞8000)”有獎金””無獎金”)”。這里用了一個略微復雜的IF函數(shù)公式。公式的主體是一個條件函數(shù)：“=IF()”其具有3個參數(shù)其功能是：當滿足參數(shù)1的條件時顯示參數(shù)否則顯示參數(shù)3。3個參數(shù)分別用“”隔開本題中：參數(shù)1：AND(B3＞8000C3＞8000)參數(shù)2：“有獎金”參數(shù)3：“無獎金”本公式的條件為參數(shù)1：同時滿足：B3、C3中的數(shù)據(jù)部“大于8000”。我們看看可能出現(xiàn)的幾種情況：①如果B3、C3中有一項數(shù)據(jù)沒有大于8000也就是說小于或等于8000的話．則產生參數(shù)3即顯示“無獎金”3字：②如果B3、C3兩項數(shù)據(jù)都大于8000則條件成立產生參數(shù)2即顯示字符串：有獎金。步驟2復制G3中的公式到G列其他單元格中就可以完成對G列其他行的條件篩選。步驟3將鼠標光標移動到工作表下方的表名處單擊鼠標右鍵在彈出的快捷菜單中選擇“重命名”命令直接輸入表的新名稱“銷售業(yè)績提成表”。(3)新建和編輯圖表選擇工作簿中需要編輯的表單為其添加圖表其具體操作如下：步驟1選取A2:D12選擇[插入→圖表]命令在彈出的“圖表向導”對話框“標準類型”的“圖表類型”中選擇“圓柱圖”在“子圖表類型”中選擇“柱形圓柱圖”。步驟2單擊“下一步”按鈕在彈出的對話框的“系列產生在”中選中“列”單選按鈕。步驟3單擊“下一步”按鈕在彈出的對話框的“圖表標題”中輸入文本“銷售業(yè)績提成圖”。步驟4單擊“圖例”在“位置”中勾選“靠左”。步驟5單擊“下一步”按鈕在彈出的對話框中選中“作為其中的對象插入”單選按鈕。步驟6單擊“完成”按鈕圖表將插入到表格中拖動圖表到A14:F26區(qū)域內注意不要超過這個區(qū)域。2.第2小題首先在“考試系統(tǒng)”中選擇[答題→電子表格題→exc.xls]命令將文檔“exc.xls”打開。步驟1在F2中輸入“合汁”兩字。選中B3:F3單擊工具欄上則相當于在F3中輸入公式“=SUM(B3:E3)”將自動計算出求B3至E3區(qū)域內所有單元格的數(shù)據(jù)之年和該值出現(xiàn)在F3單元格中。將鼠標移動到F3單元格的右下角按住鼠標左鍵不放向下拖動即可計算出F列其他行的之和。步驟2單擊工作表中帶數(shù)據(jù)的單元格選擇[數(shù)據(jù)→排序]命令在“排序”的“主要關鍵字”中選擇“分店”在其后選中“升序”。步驟3選擇[數(shù)據(jù)→分類匯總]命令彈出“分類匯總”在“分類字段”中選擇“分店”在“匯總方式”中選擇“求和”在“選定匯總項(可有多個)”中選擇“合計”勾選“匯總結果顯示在數(shù)據(jù)下方”。步驟4保存文件EXC.XLS。1.第1小題\r\n首先在“考試系統(tǒng)”中選擇[答題→電子表格題→excel.xls]命令，將文檔“excel.xls”打開。\r\n(1)計算合計值\r\n步驟1選中工作表sheet1中的A1:G1單元格，單擊工具欄上的，這樣一下完成兩項操作：選中的單元格合并成一個單元格、單元格中的內容水平居中對齊。\r\n步驟2選擇B3:B13單元格，單擊工具欄上的，將自動計算出B3:B12單元格的合計值，該值出現(xiàn)在B13單元格中、復制B13中的公式到C13、E13中，可完成“合計”行的計算。\r\n步驟3選擇B3:E3單元格，單擊工具欄上的，將自動計算出B3:D3單元格的總銷量，該值出現(xiàn)在E3單元格中。\r\n步驟4將鼠標移動到E3單元格的右下角，按住鼠標左鍵不放向下拖動即可計算出其他行的總計值。這里其實是將E3中的公式復制到其他單元格中了。同理復制B13中的公式到C13、D13中去。\r\n(2)使用RANK函數(shù)計算排名健\r\n在F3中輸入公式“=RANK(E3,$E$3:$E$12,0)”，將對E3:E12中的數(shù)據(jù)進行對比，并將E3中的數(shù)據(jù)在對比中的排序結果顯示出來。拖動填充復制F3中的公式到到F列其他單元格中。\r\n(3)使用IF按條件輸出結果\r\n步驟1在G3中輸入公式“=IF(AND(B3＞8000，C3＞8000)，”有獎金”，”無獎金”)”。這里用了一個略微復雜的IF函數(shù)公式。公式的主體是一個條件函數(shù)：“=IF()”，其具有3個參數(shù)，其功能是：當滿足參數(shù)1的條件時，顯示參數(shù)，否則顯示參數(shù)3。3個參數(shù)分別用“，”隔開，本題中：\r\n參數(shù)1：AND(B3＞8000，C3＞8000)\r\n參數(shù)2：“有獎金”\r\n參數(shù)3：“無獎金”\r\n本公式的條件為參數(shù)1：同時滿足：B3、C3中的數(shù)據(jù)部“大于8000”。我們看看可能出現(xiàn)的幾種情況：\r\n①如果B3、C3中有一項數(shù)據(jù)沒有大于8000，也就是說小于或等于8000的話．則產生參數(shù)3，即顯示“無獎金”3字：\r\n②如果B3、C3兩項數(shù)據(jù)都大于8000，則條件成立，產生參數(shù)2，即顯示字符串：有獎金。\r\n步驟2復制G3中的公式到G列其他單元格中，就可以完成對G列其他行的條件篩選。\r\n步驟3將鼠標光標移動到工作表下方的表名處，單擊鼠標右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“重命名”命令，直接輸入表的新名稱“銷售業(yè)績提成表”。\r\n(3)新建和編輯圖表\r\n選擇工作簿中需要編輯的表單，為其添加圖表，其具體操作如下：\r\n步驟1選取A2:D12，選擇[插入→圖表]命令，在彈出的“圖表向導”對話框“標準類型”的“圖表類型”中選擇“圓柱圖”，在“子圖表類型”中選擇“柱形圓柱圖”。\r\n步驟2單擊“下一步”按鈕，在彈出的對話框的“系列產生在”中選中“列”單選按鈕。\r\n步驟3單擊“下一步”按鈕，在彈出的對話框的“圖表標題”中輸入文本“銷售業(yè)績提成圖”。\r\n步驟4單擊“圖例”，在“位置”中勾選“靠左”。\r\n步驟5單擊“下一步”按鈕，在彈出的對話框中選中“作為其中的對象插入”單選按鈕。\r\n步驟6單擊“完成”按鈕，圖表將插入到表格中，拖動圖表到A14:F26區(qū)域內，注意，不要超過這個區(qū)域。\r\n2.第2小題\r\n首先在“考試系統(tǒng)”中選擇[答題→電子表格題→exc.xls]命令，將文檔“exc.xls”打開。\r\n步驟1在F2中輸入“合汁”兩字。選中B3:F3，單擊工具欄上，則相當于在F3中輸入公式“=SUM(B3:E3)”，將自動計算出求B3至E3區(qū)域內所有單元格的數(shù)據(jù)之年和，該值出現(xiàn)在F3單元格中。將鼠標移動到F3單元格的右下角，按住鼠標左鍵不放向下拖動即可計算出F列其他行的之和。\r\n步驟2單擊工作表中帶數(shù)據(jù)的單元格，選擇[數(shù)據(jù)→排序]命令，在“排序”的“主要關鍵字”中選擇“分店”，在其后選中“升序”。\r\n步驟3選擇[數(shù)據(jù)→分類匯總]命令，彈出“分類匯總”，在“分類字段”中選擇“分店”，在“匯總方式”中選擇“求和”，在“選定匯總項(可有多個)”中選擇“合計”，勾選“匯總結果顯示在數(shù)據(jù)下方”。\r\n步驟4保存文件EXC.XLS。</c<a。

</b<a<b<a

</a<c

</c<a

</b<c2021年湖南省衡陽市全國計算機等級考試計算機基礎及MSOffice應用模擬考試(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.計算機軟件主要分為

A.用戶軟件和系統(tǒng)軟件B.用戶軟件和應用軟件C.系統(tǒng)軟件和應用軟件D.系統(tǒng)軟件和教學軟件

2.下列有關存儲器讀寫速度的排列，正確的是()。

A.RAM>Cache>硬盤>軟盤

B.Cache>RAM>硬盤>軟盤

C.Cache>硬盤>RAM>軟盤

D.RAM>硬盤>軟盤>Cache

3.在對WORD的編輯中，下述哪種操作不一定會產生空行()

A.將插入點移動到表格某一行的行結束符處，按Enter鍵

B.將插入點移動到表格最后一行的行結束符處，按Enter鍵

C.將插入點移動到表格某一行的最右邊的單元格內，按Tab鍵

D.將插入點移動到表格最后一行的最右邊的單元格內，按Tab鍵

4.微型機中，關于CPU的“PentiumIII/866”配置中的數(shù)字866表示()。

A.CPU的型號是866

B.CPU的時鐘主頻是866MHz

C.CPU的高速緩存容量為866KB

D.CPU的運算速度是866MIPS

5.對于眾多個人用戶來說，接入因特網(wǎng)最經(jīng)濟、最簡單、采用最多的方式是_______。

A.局域網(wǎng)連接B.專線連接C.電話撥號D.無線連接

6.1KB的準確數(shù)值是()

A.1024BytesB.1000BytesC.1024bitsD.1000bits

7.在Windows資源管理器中，[編輯]菜單項中的[剪切]命令()。A.只能剪切文件夾B.不能剪切文件夾C.可以剪切文件或文件夾D.無論怎樣都不能剪切系統(tǒng)文件

8.英文縮寫CAD的中文意思是______。

A.計算機輔助設計B.計算機輔助制造。C.計算機輔助教學D.計算機輔助管理

9.計算機網(wǎng)絡最突出的優(yōu)點是（）。A.資源共享和快速傳輸信息B.高精度計算和收發(fā)郵件C.運算速度快和快速傳輸信息D.存儲容量大和高精度

10.十進制數(shù)45用二進制數(shù)表示是

A.1.1e+006B.1.101e+006C.11001D.101101

11.新一代計算機是指()。

A.奔騰4系列B.人工智能計算機C.工作站D.多媒體計算機

12.調制解調器(Modem)的功用是

A.將計算機的數(shù)字信號轉換成模擬信號

B.將模擬信號轉換成計算機的數(shù)字信號

C.將計算機數(shù)字信號與模擬信號互相轉換

D.為了上網(wǎng)與接電話兩不誤

13.Word文檔的結構層次為“章-節(jié)-小節(jié)”，如章“1”為一級標題、節(jié)“1.1”為二級標題、小節(jié)“l(fā).1.1”為三級標題，采用多級列表的方式已經(jīng)完成了對第一章中章、節(jié)、小節(jié)的設置，如需完成剩余幾章內容的多級列表設置，最優(yōu)的操作方法是()

A.復制第一章中的“章、節(jié)、小節(jié)”段落，分別粘貼到其他章節(jié)對應位置，然后替換標題內容

B.將第一章中的“章、節(jié)、小節(jié)”格式保存為標題樣式，并將其應用到其他章節(jié)對應段落

C.利用格式刷功能，分別復制第一章中的“章、節(jié)、小節(jié)”格式，并應用到其他章節(jié)對應段落

D.逐個對其他章節(jié)對應的“章、節(jié)、小節(jié)”標題應用“多級列表”格式，并調整段落結構層次

14.以下關于數(shù)制的說法中，不正確的是()。A.十六進制10H表示十進制16

B.常用計算機內部一切數(shù)據(jù)的基本單位都是十六進制

C.二進制中只包含數(shù)字0和1

D.一個數(shù)字串的某位置上的“數(shù)”值可能為0，但“權”值不可能是0

15.無符號二進制整數(shù)1011000轉換成十進制數(shù)是()。

A.76B.78C.88D.90

16.A，B為前后兩個列數(shù)不同的WORD表格，若將兩個表格合并，則()A.合并后的表格的列數(shù)為A表格的列數(shù)

B.合并后的表格的列數(shù)為B表格的列數(shù)

C.合并后的表格的上半部分具有A表格的列數(shù)，下半部分具有B表格的列數(shù)

D.合并后的表格的列數(shù)為A、B中列數(shù)較大者的列數(shù)

17.把Windows的窗口和對話框作一比較，窗口可以移動和改變大小，而對話框()

A.既不能移動，也不能改變大小B.僅可以移動，不能改變大小C.僅可以改變大小，不能移動D.既能移動，也能改變大小

18.計算機技術中，縮寫CPU的中文譯名是______。

A.控制器B.運算器C.中央處理器D.寄存器

19.DNS（域名系統(tǒng)）完成的工作是從一種容易記憶的網(wǎng)絡服務器名到計算機容易處的之間的映射()。

A.域名地址B.URL地址C.主頁地址D.IP地址

20.從系統(tǒng)的功能來看，計算機網(wǎng)絡主要由()組成。

A.資源子網(wǎng)和通信子網(wǎng)B.數(shù)據(jù)子網(wǎng)和通信子網(wǎng)C.模擬信號和數(shù)字信號D.資源子網(wǎng)和數(shù)據(jù)子網(wǎng)

二、選擇題(20題)21.

第

20

題

與十進制數(shù)1023等值的十六進制數(shù)為

A.3FDHB.3FFHC.2FDHD.,2FFH

22.

23.

第

25

題

二進制數(shù)101110001轉換為十進制數(shù)表示是

24.

第

2

題

文件型病毒傳染的對象主要是

25.無符號二進制整數(shù)1001111轉換成十進制數(shù)是（）。A.79B.89C.91D.93

26.

第

20

題

下列各類存儲器中，斷電后其中信息會丟失的是

27.十進制數(shù)101轉換成二進制數(shù)等于()。

A.1101011B.1100101C.1000101D.1110001

28.

第

10

題

與十進制數(shù)254等值的二進制數(shù)是

29.

第

34

題

二進制數(shù)11000000對應的十進制數(shù)是

30.計算機硬件系統(tǒng)主要包括：運算器、存儲器、輸入設備、輸出設備和（）。A.控制器B.顯示器C.磁盤驅動器D.打印機

31.

32.

第

36

題

下列選項中有關外存儲器的描述不正確的是

33.

第

22

題

二進制數(shù)01100100轉換成十六進制數(shù)是

34.

第

33

題

某漢字的機內碼是B0A1H，它的國際碼是

35.除了計算機模擬之外，另一種重要的計算機教學輔助手段是（）A.計算機錄像B.計算機動畫C.計算機模擬D.計算機演示

36.二進制數(shù)101110轉換成等值的十六進制數(shù)是（）。A.2CB.2DC.2ED.2F

37.第

42

題

已知A=101111108，B=AEH，C=184D，關系成立的不等式是（）。

A.A

<b<c

B.B

<c<a

C.B

<a<c

D.C<b<a<b<a

38.

第

38

題

計算機內部用幾個字節(jié)存放一個7位ASCII碼？

39.在計算機內部用來傳送、存儲、加工處理的數(shù)據(jù)或指令所采用的形式是（）。

A.十進制碼B.二進制碼C.八進制碼D.十六進制碼

40.

第

26

題

下列4種不同數(shù)制表示的數(shù)中，數(shù)值最小的一個是

三、2.基本操作題(3題)41.在考生文件夾下AOG文件夾中建立—個新文件夾KING。

42.刪除考生文件夾下JKQ文件夾中的HOU.DBF文件。

43.(1)將考生文件夾下ME文件夾中的文件夾WORK刪除。

(2)在考生文件夾下YOU文件夾中建立一個名為SET的新文件夾。

(3)將考生文件夾下RUM文件夾中的文件PASE．BMP設置為只讀和隱藏屬性。

(4)將考生文件夾下JIMI文件夾中的文件FENE．PAS移動到考生文件夾下MUDE文件夾中。

(5)將考生文件夾下SOUP\HYR文件夾中的文件BASE．FOR復制一份，并將新復制的文件更名BASE．PAS。

四、操作題(2題)44.將正文第二段文字（“交互性是……進行控制。”）移至第三段文字（“集成性是……協(xié)調一致?！保┲螅ǖ慌c第三段合并）。將正文各段文字（“多媒體計算機……模擬信號方式?！保┰O置為小四號宋體；各段落左右各縮進1字符、段前間距0．5行。

45.第一張幻燈片的版式為“空白”，并在位置（水平：4．58厘米，自：左上角，垂直：11．54厘米，自：左上角）插入樣式為“填充一白色，暖色粗糙棱臺”的藝術字“紫洋蔥拌花生米”，藝術字寬度為27．2厘米，高為3．57厘米。藝術字文字效果為“轉換一彎曲一倒v形”。藝術字動畫設置為“強調／陀螺旋”，效果選項為“旋轉兩周”。第一張幻燈片的背景樣式設置為“樣式4”。

五、4.字處理題(1題)46.【文檔開始】

本專業(yè)培養(yǎng)目標是計算機專業(yè)的技術應用型人才，他們應該掌握計算機軟件、硬件及系統(tǒng)的基本理論、基本方法和基本技能，能夠從事計算機及相關領域應用技術工作、軟、硬件維護、和一般應用系統(tǒng)的開發(fā)及設計，他們應該具有專業(yè)化計算機人的素質，是全面發(fā)展的社會主義建設人才。

【文檔結束】

按要求完成下列操作：

1.(1)請將Word文檔WTI．DOC設成楷體、小三號字并加粗、斜體。

(2)設置A4(210mm×297mm)紙張大小，左右邊距設置為2．5厘米，頁眉2．2厘米,其余頁面設置的參數(shù)不必修改。保存文件為WD1.DOC。

六、5.電子表格題(1題)47.請在“答題”菜單下選擇“電子表格”命令，然后按照題目要求再打開相應的命令，完成下面的內容，具體要求如下：

注意：下面出現(xiàn)的所有文件都必須保存在考生文件夾下。

1.在考生文件夾下打開EXCEL.XLS文件，將Sheet1工作表的A1:G1單元格合并為一個單元格，內容水平居中；計算“合計”行的內容和“總銷量”列，并按“總銷量”降序次序的排名(利用RANK函數(shù))；如A產品和B產品的銷量都大于8000則在備注欄內給出信息“有獎金”，否則給出信息“無獎金”(利用IF函數(shù)實現(xiàn))；將工作表命名為“銷售業(yè)績提成表”。(2)選取“銷售業(yè)績提成表”的A2:D12單元格區(qū)域，建立“柱形圓柱圖”，(系列產生在“列”)標題為“銷售業(yè)績提成圖”，圖例位置靠左，將圖插入到表的A14:F26單元格區(qū)域內，保存EXCEL.XLS文件。

2.打開工作簿文件EXC.XLS，在F2中輸入內容“合計”，用公式計算“合計”列的內容，對工作表的內容按“分店”升序的次序排序，以分類字段為“分店”、匯總方式為“求和”、匯總項為“合計”進行分類匯總，匯總結果顯示在數(shù)據(jù)下方，工作表名不變，保存為EXC.XLS。

參考答案

1.C解析：計算機軟件分為系統(tǒng)軟件和應用軟件。

2.B

3.C

4.BCPU的“PentiumIII/866”配置中的數(shù)字866表示該機的CPU的時鐘主頻是866MHz。計算機的存儲系統(tǒng)由高速緩存(Cache)主存和外存組成，高速緩存的特點是存取速度快、容量小，它存儲的內容是主存中經(jīng)常被訪問的程序和數(shù)據(jù)的副本。使用它的目的是提高計算機運行速度。運算速度指微機每秒能執(zhí)行的指令數(shù)，單位為MIPS，或MFLOPS(MillionFLOatingPointPerSecond----每秒百萬條浮點指令)，目前微機的運算速度為幾～二三百MIPS，計算機的運算速度受主頻和內存速度的制約。

5.C因特網(wǎng)的4種接入方式是：專線連接、局域網(wǎng)連接、無線連接和電話撥號連接。其中AD\x1fSL方式撥號連接對于個人用戶和小單位是最經(jīng)濟、簡單，也是采用最多的一種接入方式。

6.A解析：選定8位為一個字節(jié)，記作B。1KB=1024Bytes。

7.C

8.ACAD完整的拼寫形式為ComputerAidedDesign中文意思是計算機輔助設計。

9.A計算機網(wǎng)絡最突出的優(yōu)點是資源共享和快速傳輸信息。

10.D解析：十進制數(shù)向二進制數(shù)的轉換采用“除二取余”法。

11.B

12.C

13.B在word中，用戶可以將一種樣式應用于某個選定的段落或字段，以使所選定的段落或字符具有這樣樣式所定義的格式。在編輯文檔時，使用樣式可以省去一些格式設置上的重復操作性。故正確答案為B選項。

14.B

15.C二進制數(shù)轉換成十進制數(shù)的方法是將二進制數(shù)按權展開：(1011000)2=1×26+0×25+1×24+1×23+0×22+0×21+0×20=88

16.C

17.B

18.C解析：CPU的全稱為中央處理器，它是計算機的核心部件。

19.D

20.A解析：從系統(tǒng)的功能來看，計算機網(wǎng)絡主要由資源子網(wǎng)和通信子網(wǎng)組成。資源子網(wǎng)主要包括：聯(lián)網(wǎng)的計算機、終端、外部設備、網(wǎng)絡協(xié)議以及網(wǎng)絡軟件等。其主要任務是收集、存儲和處理信息，為用戶提供網(wǎng)絡服務和資源共享功能等。通信子網(wǎng)是把各站點相互連接起來的數(shù)據(jù)通信系統(tǒng)。主要包括：通信線路、網(wǎng)絡連接設備、網(wǎng)絡協(xié)議和通信控制軟件等。其主要任務是連接網(wǎng)上的各種計算機，完成數(shù)據(jù)的傳輸、交換和通信處理。

21.B【解析】十進制轉成十六進制的方法是“除十六取余”。

22.A

23.C二進制數(shù)轉換成十進制數(shù)的方法是按權展開。101110001B=369D。

24.C按傳染方式劃分，病毒可分為引導型病毒、文件型病毒、混合型病毒、宏病毒、網(wǎng)絡病毒。文件型病毒主要感染擴展名為COM、EXE、DRV、BIN、OVL、SYS等可執(zhí)行文件。只有當被傳染上病毒的可執(zhí)行文件執(zhí)行時，病毒才可進行傳染和發(fā)作。而其他幾種類型的文件不屬于可執(zhí)行文件，雖然也會遭受到病毒的侵襲，但CPU不會對它進行直接的執(zhí)行，因此這類帶病毒的文件處于被動地位。

25.A二進制數(shù)轉換成十進制數(shù)的方法是將二進制數(shù)按權展開：

(1001111)2=1×26＋0×25＋0×24＋1×23＋1×22＋1×21＋1×20=79

26.A隨機存取存儲器RAM。RAM有兩個特點，第一是可讀/寫性，也就是說對RAM既可以做讀操作，又可以做寫操作。讀操作時不破壞內存已有的內容，寫操作時才改變原來已有的內容。第二是易失性，即電源斷開（關機或異常斷電）時，RAM中的內容立即丟失。

27.B解析：十進制整數(shù)轉二進制的方法是除2取余法?！俺?取余法”：將十進制數(shù)除以2得一商數(shù)和一余數(shù)。再用商除以2……以此類推。最后將所有余數(shù)從后往前排列。

28.A十進制數(shù)整數(shù)轉換成二進制整數(shù)采用“除2取余，逆序排列”法，十進制數(shù)254轉換成二進制數(shù)為lll1ll0。

29.B二進制數(shù)轉換成十進制數(shù)的方法是按權展開。11000000B=192D。

30.A構成計算機的硬件系統(tǒng)通常由“五大件”組成：輸入設備、輸出設備、存儲器、運算器和控制器。

31.B

32.C外存必須通過內存才能為CPU所使用，如果沒有內存，CPU無法調用外存中的信息。外存儲器既可讀取，又可存入，所以它是輸入/輸出設備。磁盤存儲信息的最小物理單位是扇區(qū)，每一扇區(qū)為512個字節(jié)。外存儲器中所存儲的信息，斷電后不會丟失，可存放需永久保存的內容。

33.B（01100100）$$$2@@@＝（64）$$$16@@@。因此，本題的正確答案是B。

34.B漢字機內碼=國際碼＋8080H，注意漢字的機內碼、國際碼、區(qū)位碼之間的換算關系不要混淆。

35.D計算機作為現(xiàn)代教學手段在教育領域中應用得越來越廣泛、深入。主要有計算機輔助教學、計算機模擬、多媒體教室、網(wǎng)上教學和電子大學。

36.C將一個二進制整數(shù)轉換成十六進制數(shù)的方法是從個位數(shù)開始向左按每四位二制數(shù)為一組劃分，不足四位的在前面以0補足，然后將每組四位二進制數(shù)代之以一位十六進制數(shù)字即可。按此方法可得，“0010,1110”，再以一位十六進制數(shù)替代每組四位二進制數(shù)得：00101110=2EH。

37.B解析：A=10111110B，B=AEH，C=184D轉化為十進制的值為190、174、184。所以B<c<a。

38.AASCII碼共有128個字符，每一個字符對應一個數(shù)值，稱為該字符的ASCII碼值。計算機內部用一個字節(jié)（8位二進制位）存放一個7位ASCII碼值。

39.B計算機內部采用二進制進行數(shù)據(jù)交換和處理。

40.C按權展開，數(shù)值如下：247O=167；A6H=166；10101000B=168。

41.創(chuàng)建文件夾①打開考生文件夾下AOG文件夾；②選擇[文件→新建→文件夾]命令或按單擊鼠標右鍵彈出快捷菜單選擇[新建→文件夾]命令即可生成新的文件夾；③此時文件夾的名字處呈現(xiàn)藍色可編輯狀態(tài)直接編輯名稱KING按“Enter”鍵完成命名。創(chuàng)建文件夾\r\n①打開考生文件夾下AOG文件夾；②選擇[文件→新建→文件夾]命令，或按單擊鼠標右鍵，彈出快捷菜單，選擇[新建→文件夾]命令，即可生成新的文件夾；③此時文件夾的名字處呈現(xiàn)藍色可編輯狀態(tài)，直接編輯名稱KING，按“Enter”鍵完成命名。

42.刪除文件①打開考生文件夾下JKQ文件夾；②選定HOU.DBF文件按Delete鍵彈小確認對話框；③單擊“確定”按鈕將文件刪除到回收站。刪除文件\r\n①打開考生文件夾下JKQ文件夾；②選定HOU.DBF文件，按Delete鍵，彈小確認對話框；③單擊“確定”按鈕，將文件刪除到回收站。

43.

44.步驟1：按題目要求移動文本。選中正文第二段文字，按快捷鍵Ctrl+X，將光標移動到第三段的段尾處，按鍵盤Enter鍵，按快捷鍵Ctrl+V。步驟2：按題目要求設置正文字體。選中正文各段(標題段不要選)，在【開始】功能區(qū)的【字體】組中，單擊右側的下三角對話框啟動器按鈕，彈出“字體”對話框。在“字體”選項卡中，設置“中文字體”為“宋體”，設置“字號”為“小四”，單擊“確定”按鈕。步驟3：按題目要求設置段落屬性和段前間距。選中正文各段(標題段不要選)，在【開始】功能區(qū)的【段落】組中，單擊右側的下三角對話框啟動器按鈕，彈出“段落”對話框。單擊“縮進和間距”選項卡，在“縮進”選項組中設置“左側”為“1字符”，設置“右側”為“1字符”，在“段前間距”中輸入“0．5行”，單擊“確定”按鈕

45.步驟1：選中第一張幻燈片并單擊鼠標右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“版式”，再選擇“空白”。步驟2：切換到【插入】功能區(qū)，單擊【文本】中的“藝術字”按鈕，在彈出的下拉列表中選擇“填充一白色，暖色粗糙棱臺”，輸入藝術字內容“紫洋蔥拌花生米”。步驟3：選中藝術字，在【繪圖工具】｜【格式】功能區(qū)中，單擊【大小】組右下角的對話框啟動器按鈕，彈出“設置形狀格式”對話框。在“大小”選項卡中設置“高度”為“3．57厘米”，設置“寬度”為“27．2厘米”；切換到“位置”選項卡，設置“水平”為“4．58厘米”，自：左上角，設置“垂直”為“11．54厘米”，自：左上角，單擊“關閉”按鈕。步驟4：單擊【藝術字樣式】組中的“文本效果”按鈕，在彈出的下拉列表中選擇“轉換一彎曲一倒v形”。步驟5：切換到【動畫】功能區(qū)中，單擊【動畫】右下角的“其他”按鈕，在彈出的下拉列表中選擇“強調／陀螺旋”。單擊“效果選項”按鈕，在彈出的下拉列表中選擇“旋轉兩周”。步驟6：選中第一張幻燈片，切換到【設計】功能區(qū)中，單擊【背景】組中的“背景樣式”按鈕，在彈出的下拉列表中將鼠標指針指向“樣式4”并單擊鼠標右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“應用到所選幻燈片”

46.①設置格式的前提是選中對象這里的對象就是文檔的全文。最通用的方式是用鼠標拖動選中文檔最快捷的方式是使用快捷鍵Ctrl+A鍵。②設置字體的各類格式可以在【格式】工具欄上設置。但當設置比較多的時候還是使用【格式】｜【字體】命令打開【字體】對話框；一一設置好。③對頁面的設置要使用【文件】｜【頁面設置】命令打開【頁面設置】對話框這里有【頁邊距】、【紙型】、【紙張來源】、【版式】、【文檔網(wǎng)絡】5個選項卡分別設置紙型和頁邊距即可。最后注意題目的要求是“保存后再次另存為”所以先進行保存再另存為WD1。①設置格式的前提是選中對象，這里的對象就是文檔的全文。最通用的方式是用鼠標拖動選中文檔，最快捷的方式是使用快捷鍵Ctrl+A鍵。\r\n②設置字體的各類格式可以在【格式】工具欄上設置。但當設置比較多的時候，還是使用【格式】｜，【字體】命令，打開【字體】對話框；一一設置好。\r\n③對頁面的設置，要使用【文件】｜【頁面設置】命令，打開【頁面設置】對話框，這里有【頁邊距】、【紙型】、【紙張來源】、【版式】、【文檔網(wǎng)絡】5個選項卡，分別設置紙型和頁邊距即可。最后，注意題目的要求是“保存后，再次另存為”，所以先進行保存，再另存為WD1。

47.1.第1小題首先在“考試系統(tǒng)”中選擇[答題→電子表格題→excel.xls]命令將文檔“excel.xls”打開。(1)計算合計值步驟1選中工作表sheet1中的A1:G1單元格單擊工具欄上的這樣一下完成兩項操作：選中的單元格合并成一個單元格、單元格中的內容水平居中對齊。步驟2選擇B3:B13單元格單擊工具欄上的將自動計算出B3:B12單元格的合計值該值出現(xiàn)在B13單元格中、復制B13中的公式到C13、E13中可完成“合計”行的計算。步驟3選擇B3:E3單元格單擊工具欄上的將自動計算出B3:D3單元格的總銷量該值出現(xiàn)在E3單元格中。步驟4將鼠標移動到E3單元格的右下角按住鼠標左鍵不放向下拖動即可計算出其他行的總計值。這里其實是將E3中的公式復制到其他單元格中了。同理復制B13中的公式到C13、D13中去。(2)使用RANK函數(shù)計算排名健在F3中輸入公式“=RANK(E3$E$3:$E$120)”將對E3:E12中的數(shù)據(jù)進行對比并將E3中的數(shù)據(jù)在對比中的排序結果顯示出來。拖動填充復制F3中的公式到到F列其他單元格中。(3)使用IF按條件輸出結果步驟1在G3中輸入公式“=IF(AND(B3＞8000C3＞8000)”有獎金””無獎金”)”。這里用了一個略微復雜的IF函數(shù)公式。公式的主體是一個條件函數(shù)：“=IF()”其具有3個參數(shù)其功能是：當滿足參數(shù)1的條件時顯示參數(shù)否則顯示參數(shù)3。3個參數(shù)分別用“”隔開本題中：參數(shù)1：AND(B3＞8000C3＞8000)參數(shù)2：“有獎金”參數(shù)3：“無獎金”本公式的條件為參數(shù)1：同時滿足：B3、C3中的數(shù)據(jù)部“大于8000”。我們看看可能出現(xiàn)的幾種情況：①如果B3、C3中有一項數(shù)據(jù)沒有大于8000也就是說小于或等于8000的話．則產生參數(shù)3即顯示“無獎金”3字：②如果B3、C3兩項數(shù)據(jù)都大于8000則條件成立產生參數(shù)2即顯示字符串：有獎金。步驟2復制G3中的公式到G列其他單元格中就可以完成對G列其他行的條件篩選。步驟3將鼠標光標移動到工作表下方的表名處單擊鼠標右鍵在彈出的快捷菜單中選擇“重命名”命令直接輸入表的新名稱“銷售業(yè)績提成表”。(3)新建和編輯圖表選擇工作簿中需要編輯的表單為其添加圖表其具體操作如下：步驟1選取A2:D12選擇[插入→圖表]命令在彈出的“圖表向導”對話框“標準類型”的“圖表類型”中選擇“圓柱圖”在“子圖表類型”中選擇“柱形圓柱圖”。步驟2單擊“下一步”按鈕在彈出的對話框的“系列