2021-2022學(xué)年陜西省西安市周至縣七年級（上）期中道德與法治試卷（含解析）

第=page55頁，共=sectionpages1616頁2021-2022學(xué)年陜西省西安市周至縣七年級（上）期中道德與法治試卷一、單項選擇題（本大題共15小題，共30.0分）1.中學(xué)是人生道路的一個重要階段，是多彩人生樂曲中一段優(yōu)美激昂的旋律。在這一階段，我們應(yīng)該（）

①把握機(jī)遇，直面挑戰(zhàn)

②不斷實現(xiàn)自我超越

③徹底拋棄小學(xué)時代的習(xí)慣，從頭開始

④自覺磨礪意志和品格A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④2.生命為我們饋贈了很多成長禮物，中學(xué)時代，這些饋贈表現(xiàn)為（）

①新的機(jī)會和可能

②新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)

③脫離父母的束縛

④新的職業(yè)和工作A.①② B.③④ C.①③ D.②④3.“理想不偉大，只愿年過半百，歸來仍是少年，希望還有機(jī)會重新認(rèn)識這個世界，不辜負(fù)這一生吃過的苦”。中科院一篇博士論文《致謝》在網(wǎng)絡(luò)刷屏。這位出自大山的博士在信念支撐下一路前行。有人說在他身上看到了“志與堅的淬煉”，有人說他“追著光，靠近光，成為光，散發(fā)光”。網(wǎng)友們看到的品質(zhì)和情操與下列詩句一致的是（）

①不識廬山真面目，只緣身在此山中

②寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來

③路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索

④千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④4.航天工程是中國科技的“王牌名片”，這張名片上不乏年輕身影，1991年出生的于新辰，已成為西昌發(fā)射中心指揮員；1992年出生的鮑碩，在首次火星探測任務(wù)擔(dān)任北京總調(diào)度……一代代年輕人逐夢航天，讓中國逐步走向星辰大海。這啟示我們（）

①生活在這個時代的我們享有與祖國共同成長的機(jī)會

②民族復(fù)興的美好前景為我們提供了廣闊舞臺

③關(guān)注社會發(fā)展變化，隨時調(diào)整自己的人生夢想

④每一個時代新人都應(yīng)用自己的臂膀托起中國夢A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④5.“工欲善其事，必先利其器?！边@啟示我們學(xué)習(xí)需要掌握科學(xué)的方法。下列做法可取的是（）

①科學(xué)合理安排學(xué)習(xí)時間

②養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣

③上課記筆記為重，聽講為次

④學(xué)會自主學(xué)習(xí)，主動接受新知識A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④6.觀察如圖漫畫，該學(xué)生厭惡數(shù)學(xué)課的原因可能是（）

①沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)

②沒有體會到解開難題的成就感

③缺少在堅持摸索中培養(yǎng)興趣的恒心

④他的天賦不好，不適合學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)

A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④7.我國著名科學(xué)家錢偉長曾說：“我36歲學(xué)力學(xué)，41歲學(xué)俄語，58歲學(xué)電池知識。不要以為年紀(jì)大了不能學(xué)東西，我學(xué)計算機(jī)是在64歲以后，我現(xiàn)在也搞計算機(jī)了?！卞X老的話告訴我們（）

①學(xué)習(xí)沒有終點，我們終生都要學(xué)習(xí)

②終生學(xué)習(xí)才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會

③只要付出行動，什么時候?qū)W習(xí)都不晚

④隨著年齡增長，學(xué)習(xí)也越來越容易A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④8.世界上沒有兩片完全相同的樹葉，人也是如此，隨著自我形象越發(fā)清晰，很多人都開始出現(xiàn)思想偏差。一位中學(xué)生詢問他的父親：“我的學(xué)習(xí)成績這么差，以后能成為一個優(yōu)秀的人嗎？”作為父親，以下回復(fù)中最合適的是（）

①成績不好并不代表你其他方面都不優(yōu)秀

②想盡辦法提高成績，以后才會有出息

③你要看到自己的優(yōu)點，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點

④學(xué)會向他人學(xué)習(xí)，豐富自己的內(nèi)涵，你也可以變得優(yōu)秀A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④9.七年級某班進(jìn)行了一次關(guān)于“我的交友記”問卷調(diào)查。以下是小悅同學(xué)的問卷內(nèi)容，由此可以得出的結(jié)論有（）調(diào)查項目

階段交友對象交友深度小學(xué)同組同學(xué)、附近鄰居有自己的小秘密不愿告訴好友初中學(xué)校同學(xué)、網(wǎng)絡(luò)好友與同桌無話不說，形影不離①進(jìn)入初中，我們的文往范圍只會越來越廣

②到了初中，我們的交往內(nèi)容可能會更加豐富

③隨著年齡增長，我們與朋友關(guān)系更加密切了

④升入初中，建立友誼的途徑更少了A.①③ B.①④ C.②④ D.②③10.“我性格內(nèi)向，不愛與其他同學(xué)交流，在小剛的影響下，我漸漸變得開朗起來，也愿意主動參與班上的活動，和其他同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作。有朋友真好！”這段心靈獨白體現(xiàn)出（）

①朋友對一個人的影響很大

②與樂觀的朋友相處，我們會變得豁達(dá)

③因為朋友，我們學(xué)會了更好地與人相處

④朋友為我們解決所有難題A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④11.中國的先賢孔子曾說：“友直，友諒，友多聞，益矣?！边@句話告訴我們，在交友時更應(yīng)該與做朋友。（）A.以自我為中心的人

B.講“哥們兒義氣”的人

C.爭強(qiáng)好勝、不愿服輸?shù)娜?/p>

D.正直、誠信、見識廣博的人12.友誼的天空承載著我?guī)锥鄽g樂、幾多幸福，交友的路上也有不和諧的音符，還有矛盾和沖突，總要學(xué)會去面對。面對矛盾與沖突，以下做法值得學(xué)習(xí)的是（）

①平靜自己的情緒，避免激化矛盾

②坦誠交換意見，解釋自己的想法

③礙于面子，拒絕認(rèn)錯

④換位思考，相互理解

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④13.小東的課堂筆記本丟了，他懷疑是好友小秦拿的，于是不再和他說話。后來，小東在家中找到了筆記本，面對小秦總是很不好意思。小秦對此淡淡一笑表示都過去了，以后還是好朋友，小秦的做法（）

①不提倡，這是沒有自尊的表現(xiàn)

②錯誤，應(yīng)該從此與小東絕交

③值得贊賞，寬容傷害友誼的行為需要勇氣

④正確，應(yīng)該給愿意改過的朋友一個機(jī)會A.①② B.①③ C.②④ D.③④14.《青少年網(wǎng)絡(luò)安全與新媒介素養(yǎng)》調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，59.4%的青少年會在朋友圈曬自己、家人、朋友。下列網(wǎng)絡(luò)“曬”行為合理的是（）

①將有參考和學(xué)習(xí)價值的公眾號分享給好友

②在朋友圈為鄰居家的水果作宣傳，夸大優(yōu)點，掩蓋缺點

③通過網(wǎng)絡(luò)公益眾籌平臺獻(xiàn)愛心，幫助有困難的朋友

④強(qiáng)制朋友轉(zhuǎn)發(fā)點贊、投票信息A.①② B.①③ C.②④ D.③④15.有人說：“網(wǎng)絡(luò)一半是天使，一半是惡魔?！币韵陆忉尫线@一說法的是（）

①網(wǎng)絡(luò)的作用是有限的，沒有必要相信網(wǎng)上的東西

②網(wǎng)絡(luò)的危害是不可避免的，應(yīng)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)

③網(wǎng)絡(luò)于交友而言只是一個工具，可以是助力，也可以是阻力

④虛擬的網(wǎng)絡(luò)交往，帶有很多不確定的因素，不加強(qiáng)自我保護(hù)，會受到傷害A.③④ B.①③ C.①④ D.②④二、分析說明題（本大題共4小題，共50.0分）16.中學(xué)時代（12分）

【感悟分享】七年級（1）班道德與法治老師召開了主題為《恰同學(xué)少年》的分享會。以下是部分發(fā)言節(jié)選：

小睿：中學(xué)有很多新的機(jī)會：地理、生物等斷奇的課程為我解開了許多未知的東西……

小波：中學(xué)的序幕已經(jīng)拉開，我明白前面的路上將有很多機(jī)遇和挑戰(zhàn)，但卻不知道該怎么做。(1)在中學(xué)生活中，你遇到了哪些機(jī)會？請寫出兩個。(2)如果你參與了此次分享會，你會怎樣解答小波的疑問？

【美句仿寫】夢想是燈塔，照亮我們前進(jìn)的路；

夢想是火種，點燃我們心中的激情；

……(3)請你仿照上面的格式，再寫出一個關(guān)于夢想的句子。

【追逐夢想】一位同學(xué)說：“?！?4)請解讀劃線部分內(nèi)容的寓意。17.自我成長（12分）

【學(xué)習(xí)理念】2021年3月31日，陜西省人民政府印發(fā)《關(guān)于全面加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育的若干措施》的通知。通知指出，各級各類學(xué)校要開齊開足勞動教育課程，學(xué)校要對學(xué)生每天課外勞動時間、勞動內(nèi)容、勞動方式作出規(guī)定。有家長表示，中學(xué)生最重要的任務(wù)是在校學(xué)習(xí)，這樣的規(guī)定只會分散學(xué)生精力，影響學(xué)習(xí)。(1)你贊同這一觀點嗎？并說明理由。

【漫畫賞析】小秦表示，自從進(jìn)入學(xué)生時代，老師、家長就在不斷向我們強(qiáng)調(diào)要努力學(xué)習(xí)，這有什么緣由呢？對此，老師向他展示了一幅漫畫：

(2)老師想要告訴小秦什么道理？請說一說。

【觀點分享】在一節(jié)道德與法治課上，某班同學(xué)就“做更好的自己”紛紛發(fā)表看法：

小輝：做更好的自己，就要注重打扮自己，有個靚麗的形象，給自己加分。

小禾：做最好的自己，就要努力改正缺點。

相比較小輝的見解，小禾的觀點得到了大家的一致贊同。(3)運(yùn)用所學(xué)知識，分析小禾的觀點能得到大家一致贊同的原因。

【集思廣益】好想法在于實施，同學(xué)們紛紛表示要從現(xiàn)在做起改正缺點，但具體到底怎么做，很多人都是一頭霧水，于是老師在黑板報上開辟了留言板，請同學(xué)們參與留言。(4)請你積極參與，留言自己的“小點子”。改正缺點之我的“小點子”

①具體描述自己的缺點；

②______

③______18.友誼天空（10分）

【淺話友誼】小川和好友小鵬都參與了英語口語大賽，一有空兩人就相互切磋，相互鼓勵，層層選拔后小鵬落選，情緒低落，小川陪著他、安慰他，鼓勵他參賽經(jīng)歷也很寶貴，以后繼續(xù)加油。小鵬振作起來后主動為小川陪練，最終小川獲得一等獎，小鵬向他表示由衷的祝賀。

小秦對此感觸頗深：“看來競爭并不一定傷害友誼嘛。”(1)運(yùn)用所學(xué)知識，充實小秦的觀點。(2)二人相互關(guān)懷、相互幫助的經(jīng)歷體現(xiàn)出的友誼特質(zhì)是______。談?wù)勀銓@一特質(zhì)的理解。

【閱讀明理】情景體現(xiàn)的教材觀點進(jìn)入初中后，和小學(xué)的一些朋友聯(lián)系越來越少，放假遇到了也只是淡淡的打聲招呼。①______雖然與好朋友學(xué)習(xí)成績有些差異，但我們卻有著共同的興趣愛好，共同的人生目標(biāo)。②______(3)請分析以上情景，將表格所缺內(nèi)容補(bǔ)充完整。

【交友有道】某青少年研究中心在對近年來未成年人犯罪數(shù)據(jù)分析后發(fā)現(xiàn)，由“朋友”引導(dǎo)、為朋友“兩肋插刀”，進(jìn)而發(fā)展到團(tuán)伙作案的案件越來越多，在案件總數(shù)中占比過半，這一現(xiàn)象值得警惕。(4)根據(jù)以上材料，談?wù)勗诮挥阎形覀円⒁獾膯栴}。19.學(xué)會交友成為一名中學(xué)生后，小磊開始用日記記錄成長，以下是其中的部分片段，請你參與探究。（16分）

日記一：功課越來越緊張，我只顧得上學(xué)習(xí)，平時也沒有和同學(xué)們說多少話，看著其他同學(xué)們在一起談笑風(fēng)生，我真羨慕他們，也很苦惱自己無人理睬。我該怎么辦？

(1)小磊苦惱的原因是什么？(2)幫助小磊走出心理困擾，你有哪些好的建議？

日記二：同桌最近情緒不佳，總是精神恍惚，她告訴我自己奶奶重病住院了，自己很擔(dān)心。同學(xué)們向我詢問時，我覺得大家是想關(guān)心她便說了出去，但是她卻因此不理我了，這到底是為什么？(3)請你為小磊解答疑問。

日記三：周末全家一起回去看望奶奶，可是一到家，叔叔阿姨和堂姐弟們都開始拿起自己的手機(jī)聊微信，我們之間都沒說幾句話。難怪有人說：世界上最遠(yuǎn)的距離，是我在你面前，而你在低頭看手機(jī)。

(4)如果你是小磊，你會對親人們說些什么？

答案和解析1.【答案】D【解析】依據(jù)題文的表述，中學(xué)是人生道路的一個重要階段，在這一階段，我們應(yīng)該把握機(jī)遇，直面挑戰(zhàn)；不斷實現(xiàn)自我超越；自覺磨礪意志和品格，①②④正確，符合題意；③錯誤，“徹底”表述的過于絕對。

故選：D。

本題考查的知識點是步入中學(xué)生活。走進(jìn)中學(xué)是我們?nèi)松囊粋€新起點。只要我們積極、熱情、勇敢地?fù)肀律?，必將在中學(xué)這個新天地里快樂生活，必將有豐富的收獲

仔細(xì)讀題，在理解步入中學(xué)生活的基礎(chǔ)上，做出符合題意的選擇。

2.【答案】A【解析】依據(jù)題文的表述，中學(xué)生活，對我們來說意味著新的機(jī)會和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)．這些都是生命饋贈給我們的成長禮物，①②正確，符合題意；③錯誤，步入中學(xué)生活，并不意味著擺脫父母的束縛；④錯誤，步入中學(xué)生活，意味繼續(xù)學(xué)習(xí)，并不是新的工作和行業(yè)。

故選：A。

本題考查的知識點是步入中學(xué)生活。走進(jìn)中學(xué)是我們?nèi)松囊粋€新起點。只要我們積極、熱情、勇敢地?fù)肀律?，必將在中學(xué)這個新天地里快樂生活，必將有豐富的收獲。

仔細(xì)讀題，在理解步入中學(xué)生活的基礎(chǔ)上，做出符合題意的選擇。

3.【答案】B【解析】題文材料中“志與堅的淬煉”等語句體現(xiàn)的是意志的堅強(qiáng)；分析可知，②③④都體現(xiàn)了磨礪堅強(qiáng)意志，符合題意；①強(qiáng)調(diào)了觀察問題應(yīng)客觀全面，忌主觀片面，不合題意。

故選：B。

本題考查實現(xiàn)理想的途徑。實現(xiàn)理想需要對人生做出規(guī)劃，把目標(biāo)化分為若干個階段新目標(biāo)，既要盡可能長遠(yuǎn)，又要盡可能具體，可以按時間遠(yuǎn)近、重要程度劃分為若干個階段性目標(biāo)，并找準(zhǔn)自己實現(xiàn)理想的途徑和方式，一步一個腳印的付出努力。

解答本題要正確理解題意，明確其考查了實現(xiàn)理想的途徑，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合分析各個選項，得出符合要求的答案。

4.【答案】D【解析】航天工程是中國科技的“王牌名片”，這張名片上不乏年輕身影，啟示我們要樹立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì)，表明生活在這個時代的我們享有與祖國共同成長的機(jī)會，民族復(fù)興的美好前景為我們提供了廣闊舞臺，關(guān)注社會發(fā)展變化，隨時調(diào)整自己的人生夢想，每一個時代新人都應(yīng)用自己的臂膀托起中國夢，①②③④是正確的選項。

故選：D。

本題考查的知識點是中國夢的實現(xiàn)。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，是國家的夢、民族的夢，也是每個中國人的夢。

解答本題需明確考查的知識點是中國夢的實現(xiàn)，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合分析各個說法，選出正確答案。

5.【答案】A【解析】題干中的詩句啟示我們，學(xué)習(xí)需要掌握科學(xué)的方法和策略，我們要科學(xué)合理安排自己的學(xué)習(xí)時間，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要提前預(yù)習(xí)，課后及時復(fù)習(xí)，學(xué)會自主學(xué)習(xí)，主動接受新知識，①②④符合題意；③錯誤，上課記筆記、聽講都重要。

故選：A。

該題考查探索適合自己的學(xué)習(xí)方法。在我們的學(xué)習(xí)中，每個人都擁有自己的學(xué)習(xí)方法。每個人在不同的學(xué)習(xí)階段，學(xué)習(xí)方法都會有所不同。最重要的一點是：我們不能照搬別人的方法，而應(yīng)根據(jù)自己的性格特征、思維特點去探索適合自己的學(xué)習(xí)方法。這就是所謂“學(xué)習(xí)有法，學(xué)無定法，貴在得法”。只有適合自己的方法，才是最好的方法。

仔細(xì)審題，把握科學(xué)學(xué)習(xí)方法，結(jié)合選項排查即可。

6.【答案】B【解析】根據(jù)漫畫分析，該學(xué)生厭惡數(shù)學(xué)課的原因可能是沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，沒有體會到解開難題的成就感，缺少在堅持摸索中培養(yǎng)興趣的恒心，所以①②③符合題意；④錯誤，題干材料沒有體現(xiàn)出來，不符合題意。

故選：B。

本題考查興趣與成功。興趣是個體以特定的事物、活動及人為對象，所產(chǎn)生的積極的和帶有傾向性、選擇性的態(tài)度和情緒。

仔細(xì)審題，聯(lián)系興趣與成功等知識作答。

7.【答案】A【解析】依據(jù)題文的表述，錢老的話告訴我們學(xué)習(xí)沒有終點，我們終生都要學(xué)習(xí)；終生學(xué)習(xí)才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會；只要付出行動，什么時候?qū)W習(xí)都不晚，①②③正確，符合題意；④錯誤，隨著年齡增長，學(xué)習(xí)也越來越不易，但我們要樹立終身學(xué)習(xí)觀念。

故選：A。

本題考查的知識點是樹立正確的學(xué)習(xí)觀念。在學(xué)習(xí)過程中需要保持對學(xué)習(xí)的興趣、擁有自信、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和終身學(xué)習(xí)的觀念，才能有助于學(xué)習(xí)。

仔細(xì)讀題，在理解樹立正確的學(xué)習(xí)觀念的基礎(chǔ)上，做出符合題意的選擇。

8.【答案】C【解析】根據(jù)題干描述，作為父親應(yīng)該告訴他孩子成績不好并不代表你其他方面都不優(yōu)秀，你要看到自己的優(yōu)點，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點，學(xué)會向他人學(xué)習(xí)，豐富自己的內(nèi)涵，你也可以變得優(yōu)秀，所以①③④符合題意；②錯誤，成績不好并不意味著以后一定沒有出息，此說法太絕對。

故選：C。

本題考查正確對待自己的優(yōu)缺點。要善于利用自己的優(yōu)點和長處，最大限度地展現(xiàn)自己的才華。要主動改正缺點。

仔細(xì)審題，把握題干材料主旨，聯(lián)系正確對待自己的優(yōu)缺點的相關(guān)內(nèi)容作答。

9.【答案】D【解析】題干中的問卷內(nèi)容說明了到了初中，我們的交往內(nèi)容可能會更加豐富，隨著年齡增長，我們與朋友關(guān)系更加密切了，②③說法正確；①說法錯誤，進(jìn)入初中，我們的文往范圍也可能會縮小；④說法錯誤，升入初中，建立友誼的途徑并不會減少。

故選：D。

本題考查的知識點是建立與呵護(hù)友誼。建立友誼，需要開放自己，需要持續(xù)的行動。呵護(hù)友誼，需要用心去關(guān)懷對方，需要學(xué)會尊重對方，需要學(xué)會正確處理沖突，需要學(xué)會承受并正確對待交友中受到的傷害。

解答本題要認(rèn)真分析題干內(nèi)容，把握好朋友圈的變化，選出正確答案。

10.【答案】B【解析】“我性格內(nèi)向，不愛與其他同學(xué)交流，在小剛的影響下，我漸漸變得開朗起來，也愿意主動參與班上的活動，和其他同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作。有朋友真好！”體現(xiàn)出朋友對一個人的影響很大，與樂觀的朋友相處，我們會變得豁達(dá)，因為朋友，我們學(xué)會了更好地與人相處，朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好，①②③正確；④錯誤，說法太絕對。

故選：B。

本題考查友誼的力量，朋友對一個人的影響很大，朋友見證了我們一起走過的成長歷程，我們需要真誠友善的朋友；友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。

審清題意，明確主旨，把握友誼的力量，結(jié)合具體的題意分析即可。

11.【答案】D【解析】依據(jù)題文的表述，這句話告訴我們與正直、誠信、見識廣博的人做朋友，D正確，符合題意；A錯誤，是自私的體現(xiàn)，不利于友誼的建立；B錯誤，哥們兒義氣危害大；C錯誤，強(qiáng)勢的態(tài)度，也是不利于友誼的建立。

故選：D。

本題考查的知識點是交友的原則。平等、尊重、真誠，理解、寬容，關(guān)愛、幫助是交往的原則。友情需要我們明智而謹(jǐn)慎地把握，慎擇友，善交益友、樂交諍友、不交損友。

仔細(xì)讀題，在理解交友原則的基礎(chǔ)上，做出符合題意的選擇。

12.【答案】C【解析】朋友之間朝夕相處，難免會磕磕碰碰，當(dāng)與朋友發(fā)生矛盾、沖突時，要學(xué)會冷靜及時地處理，避免激化矛盾，坦誠交換意見，解釋自己的想法，站在對方的角度來思考問題，學(xué)會換位思考，做到寬容諒解，有過錯的一方要承擔(dān)責(zé)任，①②④是正確的選項；③錯誤，不利于沖突的解決。

故選：C。

本題考查了化解沖突的方法。同學(xué)間發(fā)生沖突在所難免。沖突如果處理不好，會影響人與人之間的感情和友誼。嚴(yán)重時還會造成人身和財產(chǎn)的損害，甚至令雙方受到紀(jì)律的處分和法律的制裁。沖突如果處理得好，也有積極的一面，可以加深彼此的友誼。

解答本題要正確理解題意，考查了化解沖突的方法，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合分析各個選項，選出正確答案。

13.【答案】D【解析】題干中小秦的做法體現(xiàn)了對朋友的寬容，這需要勇氣，我們應(yīng)該正確對待交友中受到的傷害，給愿意改過的朋友一個機(jī)會，是正確的，③④說法正確；①說法錯誤，這并不是沒有自尊；②說法錯誤，我們要呵護(hù)友誼。

故選：D。

本題考查的知識點是呵護(hù)友誼。呵護(hù)友誼，需要用心去關(guān)懷對方，需要學(xué)會尊重對方，需要學(xué)會正確處理沖突，需要學(xué)會承受并正確對待交友中受到的傷害。

解答本題要認(rèn)真分析人物行為，把握好呵護(hù)友誼的要求，選出正確答案。

14.【答案】B【解析】分析可知，將有參考和學(xué)習(xí)價值的公眾號分享給好友，屬于正確使用網(wǎng)絡(luò)資源，有利于我們學(xué)習(xí)的進(jìn)步，①正確；為鄰居家的農(nóng)貿(mào)產(chǎn)品作宣傳，夸大優(yōu)點，掩蓋缺點，是不誠信的表現(xiàn)，②錯誤；通過網(wǎng)絡(luò)公益眾籌平臺獻(xiàn)愛心，幫助有困難的朋友，屬于傳遞正能量，③正確；利用網(wǎng)絡(luò)獻(xiàn)愛心，幫助有困難的人，屬于傳遞正能量；不能強(qiáng)制他人轉(zhuǎn)發(fā)信息，④錯誤。

故選：B。

本題考查善用新媒體。在新媒體時代，人人都是“麥克風(fēng)”，個個都是信息發(fā)布者，如果不辨是非善惡，就會混淆視聽，擾亂公共秩序，會害人害己，我們要善用新媒體。

認(rèn)真審題，把握善用新媒體，依據(jù)題文信息，對照選項分析選擇即可。

15.【答案】A【解析】題干“網(wǎng)絡(luò)一半是天使，一半是惡魔。”說明網(wǎng)絡(luò)具有兩面性，是把雙刃劍。網(wǎng)絡(luò)信息豐富、更新快、容量大，正確使用網(wǎng)絡(luò)可以增長知識，促進(jìn)交流，科學(xué)使用是迅速是獲取知識的捷徑，網(wǎng)絡(luò)于交友而言只是一個工具，可以是助力，也可以是阻力，虛擬的網(wǎng)絡(luò)交往，帶有很多不確定的因素，不加強(qiáng)自我保護(hù)，會受到傷害，所以③④是正確的選項；①錯誤，網(wǎng)絡(luò)中也有很多可信的東西；②錯誤，忽略了網(wǎng)絡(luò)的積極影響。

故選：A。

本題考查了網(wǎng)絡(luò)的兩面性。網(wǎng)絡(luò)具有兩面性，既有健康積極使人進(jìn)步的信息，又有消極虛假害人的信息，啟示我們要用其所長避其所短，學(xué)會正確使用網(wǎng)絡(luò)。

本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點是分析題干，注意準(zhǔn)確識記網(wǎng)絡(luò)的兩面性的相關(guān)知識點。

16.【答案】【小題1】①集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個性。②新的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域。③豐富多彩的社團(tuán)活動，給我們提供發(fā)展興趣的平臺。④各種各樣的社會實踐，為我們打開認(rèn)識社會之門等等。【小題2】①進(jìn)入中學(xué)，新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能，激勵著我們不斷實現(xiàn)自我超越。②在新的環(huán)境中，我們有機(jī)會改變在父母、老師和同學(xué)心目中那些不完美的形象，重新塑造一個“我”。③我們要珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，從點滴做起，為美好的明天付出不懈努力?！拘☆}3】夢想是航標(biāo)，指明我們前進(jìn)的方向?！拘☆}4】①少年有夢，不應(yīng)止于心動，更在于行動；②努力，是夢想與現(xiàn)實之問的橋梁。③努力，需要立志。志向是人生的航標(biāo)。④努力，需要堅持。只要堅持努力，即使過程再艱難，也有機(jī)會離夢想更近一步。⑤努力也有方法?！窘馕觥勘绢}考查步入中學(xué)生活、夢想的含義、努力的意義、實現(xiàn)理想的途徑等。解答時要聯(lián)系課本相關(guān)知識分析作答。

仔細(xì)審題，聯(lián)系題干要求和對應(yīng)的知識，把握步入中學(xué)生活、夢想的含義、努力的意義、實現(xiàn)理想的途徑等內(nèi)容作答。

17.【答案】【小題1】從最容易改正的缺點開始；【小題2】運(yùn)用自己以前改正缺點的成功經(jīng)驗?！拘☆}3】【小題4】【解析】（1）本題考查對學(xué)習(xí)的認(rèn)識。首先明確不贊同家長的觀點，理由結(jié)合教材知識，從學(xué)習(xí)不僅僅局限于學(xué)校、不僅僅包括知識的獲取、我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)、加強(qiáng)勞動教育的意義（培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動習(xí)慣、樹立正確的人生價值觀、提高學(xué)生的自理能力等）等方面組織答案，言之有理即可。

（2）本題實際考查學(xué)習(xí)的重要性.結(jié)合教材知識，從學(xué)習(xí)讓我們生存、給生命添加養(yǎng)料、激發(fā)前進(jìn)動力等方面作答即可。

（3）本題考查如何做更好的自己。結(jié)合材料，從揚(yáng)長避短、主動改正缺點、不斷激發(fā)自己的潛能等方面回答即可。

（4）本題考查如何改正缺點。依據(jù)教材知識，可從改正缺點的過程就是自我完善、自我發(fā)展的過程。改正缺點需要正確的方法，如從最容易改正的缺點開始，能具體描述自己的缺點，運(yùn)用自己以前改正缺點的成功經(jīng)驗等等，以此分析作答即可。

故答案為：

（1）不贊同觀點。因為：①學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，我們所看，我們所聽，我們所嘗，我們所觸，我們所做，都可以是學(xué)習(xí)。②初中階段的學(xué)習(xí)，不僅包括知識的獲取，還包括各種能力的培養(yǎng)及如何做人。③學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟，我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)。④加強(qiáng)勞動教育有利于學(xué)生珍惜勞動成果，尊重勞動者，培養(yǎng)吃苦耐勞精神，有利于學(xué)生形成正確人生觀、世界觀、價值觀；有利于學(xué)生養(yǎng)成勞動習(xí)慣，提高自理能力和生活能力，為將來生活奠定幸?；A(chǔ)等。

（2）學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存，而且讓我們可以有更加充實的生活；學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料；學(xué)習(xí)點亮我們內(nèi)心不熄的明燈，激發(fā)前進(jìn)的動力。

（3）①做更好的自己，就要揚(yáng)長避短；②做更好的自己，需要主動改正缺點；③做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能；④更好的自己，是在和他人共同生活的過程中不斷成長的，更是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現(xiàn)的。

（4）從最容易改正的缺點開始，運(yùn)用自己以前改正缺點的成功經(jīng)驗等等。

本題考查正確認(rèn)識學(xué)習(xí)、正確對待自己的優(yōu)缺點、適應(yīng)社會完善自我等知識。以材料的形式展現(xiàn)，考查學(xué)生分析材料、解決問題的能力。

仔細(xì)審題，把握正確認(rèn)識學(xué)習(xí)、正確對待自己的優(yōu)缺點、適應(yīng)社會完善自我等知識，結(jié)合題干分析作答即可。

18.【答案】【小題1】平等的、雙向的【小題2】友誼不是一成不變的。【小題3】友誼是一種心靈的相遇?！拘☆}4】【解析】（1）本題考查競爭與友誼的關(guān)系。材料中小秦的觀點說明了競爭并不必然傷害友誼，結(jié)合教材知識，從正確對待競爭的態(tài)度、我們要欣賞朋友的成就、做到