感悟美好真情-人在初三

人在初三【熱點命題】閱讀下面的提示，按照要求作文。有人有人說，初三是黑色的，嘗到的是枯燥，得到的是失望；有人說，初三是金色的，經(jīng)歷的是充實，得到的是希望；有人說，初三是痛苦的，充溢的是考試，充滿了競爭與廝殺；有人說，初三是快樂的，體驗的是友情，得到的是喜悅與成功。人在初三，你一定有許多話想說。請以“人在初三”這話題，寫一篇文章。要求：題目自擬，材料自選，文體自定，中心明確，立意深刻，感情真摯，語言流暢，書寫工整，不少于600字?！久麕燑c津】初三是初中最重要的階段，面對升學(xué)考試的壓力，每個人都在題海和考試中度日，為此，初三也是初中最艱苦的階段，要承擔(dān)來自精神和肉體兩個方面的考驗。也許每個同學(xué)看待初三的感受都是不一樣的。有人說，初三的心情是復(fù)雜的，初三的生活是多彩的，初三的感受是獨特的，初三的思考是深刻的。人在初三，身處此境，你一定有許多話要傾訴?；蛑v述初三的故事，或書寫初三的心情，或發(fā)表有關(guān)初三的見解，或展望初三的前景，或抒發(fā)初三的感受。只要是自己親身經(jīng)歷的或親眼看到的，都可以成為寫作的素材。關(guān)于表達的方式，可以運用日記的形式，來展示初三一天的生活；可以運用舞臺劇本的形式，來表現(xiàn)初三生活的不同側(cè)面；可以運用小標(biāo)題，借助場景組合，來反映初三生活的豐富多彩；還可以描寫初三發(fā)生的故事，來抒發(fā)自己的真實情感。要注意選好寫作的切入點，擬一個靚麗的題目，確立一個寫作的中心，然后，把自己想說的話真切地表達出來?！緟⒖祭摹砍跞缜镌目⌒r候的我常盯著家旁那所中學(xué)的大哥哥出神，對初三是既羨慕又期盼。十幾年如夢幻，彈指一揮，隨風(fēng)消散，兒時的期盼成了現(xiàn)實?，F(xiàn)在，我上初三了！童年時吃著棒棒糖的我和跳進書海愛做夢的我，都因為初三的到來，被無奈的秋風(fēng)吹進塵封的往事里，取而代之的是一個混沌初開的少年。秋天的天空湛藍湛藍的，秋天的大地煞黃煞黃的，于是，在秋季的調(diào)色板上，除了湛藍，便是煞黃，除了煞黃，便是湛藍，給人留下滿腹的牢騷——咋就這么單調(diào)呢？初三如秋。有人說：“上有火海刀山，下有高三初三?！辈诲e。開學(xué)才幾天，作業(yè)就比初二時多了一半。每天除了學(xué)習(xí)，便是訓(xùn)練，除了訓(xùn)練，便是學(xué)習(xí)，初三遠不是兒時想象的那么多彩?！俺跞枰嗖蕟?？”我經(jīng)常思考著這個問題。初三如秋，秋需要多彩嗎？湛藍的天空使人清爽，金黃的大地帶來豐收，藍和黃便是秋的特色。初三需要多彩嗎？答案啊，早已在風(fēng)中飄揚?；蛟S初三的確單調(diào)，或許初三的確是火海、是刀山，或許初三的確可怕，但是，只有歷盡滄桑的畫家，方可畫出名畫，只有烈火煅燒過的鐵，才能百煉成鋼，只有扎根懸崖的松樹，才是無限的勝景。初三如秋。秋天有歉收，也有豐收。初三，孕育著失敗，也孕育著成功。一分耕耘，一分收獲，這個道理亙古不變。在這個季節(jié)里，有人空手而回，也有人滿載而歸；有人怨天尤人，也有人歡天喜地。一縷縷柔云，被風(fēng)拉著扯著，消失在湛藍的天際。這就是過眼云煙，這就是初三。青春無價，歲月無聲。初三，是一杯酒，但足以使你記住它的醇香；初三，是一只鳥，一旦失手放飛，便永遠不會回來。對待秋天，懶人苦一年，得過且過的人苦半年，勤勞的人苦一時；對待初三，怕苦的人苦一輩，不怕苦的人苦一年，找苦吃的人苦一時。朋友，在初三這收獲的季節(jié)里，你會怎么辦呢？【得分揭秘】這是一篇富有真實感受的習(xí)作，作者剛?cè)氤跞蛯Τ跞辛俗约邯毺氐囊娊夂透惺?。文章將初三喻為秋，在?gòu)思上頗具新意。難能可貴的是，作者對初三的思考有過人之處，作者能從秋天的特點入手，分析初三與秋兩者在內(nèi)涵上的相似之處，在感悟方面有獨到之處。文章以作者的感悟為主，娓娓道來，這些感悟都來自生活，真切可信。多有排比句式，增強氣勢，創(chuàng)造出一種令人積極向上的意境，這種意境對于初三的同學(xué)來說是一種激勵的鼓舞。初三是一個怎樣的季節(jié)黃偉珊還沒來得及跟初二說聲“再見”，就已經(jīng)被推上了初三的戰(zhàn)車；還沒能享受夠爸媽的懷抱，已不得不獨自奔向遠行的驛站。我們一群初三的少年，帶著童年的天真，學(xué)著中年的老成，用我們的執(zhí)著，在藍天下抒寫我們自己才能破譯的心靈密碼。初三，我們多夢。曾幾何時，向往NBA球星，為了觀賞NBA賽事，著迷到忘了吃飯；曾幾何時，沉迷于日本漫畫，即使挑燈夜讀，也在所不惜；曾幾何時，為了自己的文章能發(fā)表，在“孤燈寒窗，青冊黃卷”之前，度過了一個又一個不眠之夜；曾幾何時，為了追求自己的夢想，付出了艱苦不懈的努力。初三的我們，有了“云斯卡特”，有了“北村美幸”，有了瓊瑤、三毛……初三的我們，每天都有一個全新的夢想。一個夢幻滅，另一個夢再生。走進花季的燦爛，走入雨季的浪漫，初三的我們，花開一年又一年。初三，我們?yōu)t灑。初三的我們，高興的時候，可以選擇一個合適的場地，打一場籃球，可以安靜地坐在圖書館看自己喜愛的書，可以來到星月山山頂，對天空大叫。傷心的時候，可以打開錄音機，聽一些強勁的音樂，舒緩一下心情，可以到一個寧靜的地方，凈化心靈。初三的我們，每天馳騁于400米跑道，進行體能訓(xùn)練。我們不怕辛苦，不怕勞累，為了提高體育成績，灑下了一身熱汗。初三，讓人迷惑。初三的我們，有了自己的秘密，有了心靈的悸動，最終卻發(fā)覺那是一個遙遠的夢，想走到卻永遠走不到。初三的我們，一邊聽著班主任關(guān)于常規(guī)扣分情況的分析，一邊在腦子里想著今晚的作業(yè)；初三的我們，一面感嘆現(xiàn)在的學(xué)生負擔(dān)太重，作業(yè)太多，功課太累，一面卻又不得不為中考狀元的目標(biāo)背起沉甸甸的書包……初三的我們，一半清醒一半醉。初三，催人奮進。初三，是一個搶種的季節(jié)，是一個分秒必爭，辛勤耕耘的季節(jié)。富翁痛哭丟失的錢包，會引起鄙夷的嘲笑；母親痛哭失去的孩子，會引起深切的同情。如果我們長大后，出去找工作時，才痛哭虛度的年華，該會受到怎樣的對待呢？奮斗吧，莫讓年華付流水。哦，初三，多夢的季節(jié)，瀟灑的季節(jié)，令人迷惑的季節(jié)，催人奮進的季節(jié)。【得分揭秘】作者給自己的文章擬了一個很有視覺沖擊力的精彩題目，以吸引閱卷老師的目光。在內(nèi)容的選擇上，以自己初三生活的方方面面作為寫作的素材，運用詩一般的語言，結(jié)構(gòu)上借助于排比段，表達上運用白描的手法，對初三的學(xué)習(xí)、生活、體育鍛煉、內(nèi)心思考、情感世界和日常行為給予了充分的展示，對初三的真切感受和獨特情感使之流淌于字里行間。文章的結(jié)尾對全文內(nèi)容進行了高度的概括和總結(jié)，回答了題目提出的問題。值得肯定的是，作者初三生活方方面面的感受源于個人真切的思考，有真情實感。我的初三生活何文“這是我的跑道槍響的前一秒，我聽到風(fēng)在飆，心在狂跳，是快樂的預(yù)兆，在前面，錯不了，抓住這種感覺預(yù)備開始跑……”隨著這歌聲，我再一次跨進學(xué)校的大門。依然宏偉的行政樓，依然聳立的木棉樹，依然飄揚的校旗……唯一不同的是，這次我跨進的門，是初三的大門。那年表哥讀初三，我到他家時，看著他鉆進書山題海中，心想：初三怎么那樣煩，那樣苦！不久，表哥以優(yōu)異的成績畢業(yè)了，他告訴我：“初三是中學(xué)時代最美好的時光，初三是苦惱而興奮的！”“苦惱而興奮的”，多么新鮮的感覺，于是，我期盼初三。暑假時，我們提前上課，從那時起，除了學(xué)習(xí)，便是體能訓(xùn)練，除了體能訓(xùn)練，便是學(xué)習(xí)。三點一線單調(diào)乏味的生活，使我感受到初三的苦惱。我不禁問自己：“我的初三生活就這樣度過？”于是，我恨起了初三。直至有一次，我在操場上看見一個胖同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，一次又一次地學(xué)習(xí)立定跳遠的動作，以后我?guī)缀趺刻於寄芸匆娝纳碛?。一個月后的體能測驗中，只見他奮力一跳，雙腳穩(wěn)穩(wěn)地落在合格線上。他高興地揮舞著雙手，大聲叫道：“我終于合格了！”看著他高興的樣子，我在內(nèi)心告訴自己：“我原來錯了！”面臨中考，每個人都有自己的夢，為了實現(xiàn)這個夢，在汲取更多更廣的知識的同時，每個人都在挑戰(zhàn)自己，突破自己。在嘗到成功的果實時，回看自己奮斗的歷程，學(xué)會了做人的道理，懂得了生命的意義，才發(fā)覺原來自己已不知不覺地長大了。這使我想到了一句話：“不是這個世界缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！辈诲e，我的初三生活表面上是單調(diào)乏味的，但從單調(diào)乏味中我們?nèi)钥梢詫ふ业礁鞣N樂趣。我將我的想法告訴了我的同學(xué)，盡管他們說我是“苦中作樂”的現(xiàn)代版，但他們大多贊同我的觀點。常常聽到同齡人抱怨青春的平淡和乏味，感嘆青春的歲月在一次次體能訓(xùn)練、一本本習(xí)題中悄然而逝，然而，當(dāng)時光流轉(zhuǎn)，青春將成為一本本泛黃的日記時，再回憶起這段歲月，你會發(fā)現(xiàn)，我們用青春的勤勉換回的是知識寶庫的通行證，使我們得以在這座偉大的宮殿中自由行走，我們用青春的朝氣換回的是健康的體魄，使我們得以精力充沛地生活，我們用青春的夢想鋪起的是通向未來的路，每一步都意味著艱辛?！拔易分鹨粋€夢，我靠我一雙腳……這是我選的路，我一個人跑?！卑殡S著清晰的歌聲、遠大的理想、明確的目標(biāo)，對明天的追求在我的心中更加清晰和堅定，這就是我的初三生活！【得分揭秘】“我的初三生活”自然就只屬于“我”，自然發(fā)自“我”內(nèi)心對初三的真切感受，自然打上了“