點亮生命之光(三篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——點亮生命之光(三篇)每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家共享閱讀。

點亮生命之光作文篇一

——題記

在她沒來以前，我仿佛是在黑暗中昏睡，她就像一縷光，暖暖的灑下來，瞬間照亮了我的生命。她就是曾經(jīng)的菊潭學(xué)子，南陽十佳美德少年——劉圓鳴。她以她的行動，她的言語，優(yōu)雅地詮釋著那閃亮的人性光彩。

第一次認(rèn)識她是在學(xué)校的升旗儀式上，她作為南陽“十佳美德少年〞之一，為大家陳述著她的種種：如何幫環(huán)衛(wèi)工人整理街道;如何為孤寡老人做家務(wù);如何在本地的旅游景點做志愿……在大家的掌聲中，我“看到〞了她的舉止中流露出的優(yōu)人一等，這令我感到反感?！八娴木拖翊蠹艺J(rèn)定的那樣好、那樣完美、那樣有素質(zhì)嗎?在她華而不實的辭藻下，可能隱蔽著不為人知的斑斑劣跡，我一定要認(rèn)清她的真面目。〞我在心中這樣想著。于是，從那個升旗后我開始機要的跟蹤偵查。

七點整。放學(xué)的鈴聲打響，我早早地躲在樓梯的拐角處，等待著那個期待的人影。七點十五分，各個班級差不多都走完了，仍沒看到她的身影：“這算什么美德少年，連路隊都不站，搞什么特別化……〞邊說邊往隨身攜帶的本子上記她一筆。這時，一陣沉重的腳步聲響起?！皝?，我背你。〞往上看，在樓梯口，她正俯下身子背起那個腳上打著石膏的女孩。啊!原來……我一時羞愧難當(dāng)，轉(zhuǎn)身逃也似的跑開了。

七點四十分?；赝淌业穆飞希Y貌甜美的聲音：“老師早上好。〞扭頭一看，果真是她——那個有禮貌的美德少年，可能是早上對她誤會的愧疚，我埋著頭不敢出大氣，突然一只手拍了拍我的肩膀：“你好，你是__班的___嗎?〞我支支吾吾的答道：“是啊，有事嗎?〞“這是你的本子吧?早上我在樓梯口撿到的。〞我即刻擔(dān)憂起來：她一定看到我寫的東西了，她會不會生我的氣?可她只是將本子還給了我，本子上的破損她也用膠帶細(xì)心地粘好了?！敖o，你的本子!下次別再馬虎了。〞“感謝你!〞我一溜煙的跑了。事后，我發(fā)現(xiàn)原來不是她優(yōu)人一等，而是我內(nèi)心狹隘。她勝我的不僅僅是品學(xué)兼優(yōu)，更是心胸寬廣，溫婉仁愛。

我突然想起那個經(jīng)常在操場附近拾垃圾的老人，把自己起早貪黑撿垃圾換來的錢資助學(xué)生，聽說還有幾個大學(xué)生呢!可能生活就是由于這樣的人存在才會顯得豐富多彩吧!也正因他們的存在我們的生活才更加敞亮!

她，平凡之人，卻如一道不平凡的火光，點燃我生命中的光明與希望!她就是照亮我生命的那道光!

點亮生命之光作文篇二

冬天的早晨，冷颼颼的。當(dāng)微弱的陽光穿過層層黑夜，我好不簡單從溫暖的被窩里解脫出來，睡眼惺忪地坐在鋼琴前。

眼前是一疊厚厚的琴譜和樂理試卷，薄薄的日歷上畫著紅色圓圈的便是考級的日子，已經(jīng)剩下不到一個月耳邊回響起昨天晚上鋼琴老師的怒吼，忍不住心酸：“唉～總是彈不好。〞

雙手僵在琴鍵上。

突然間，房間門“咔〞的一聲被開啟了，我不由得皺了皺眉頭。爺爺好像明白了什么，笑了笑，說：“你起得早，我蒸了個雞蛋，讓你醒醒胃，溫柔溫柔身體。〞話音未落，爺爺已經(jīng)把冒著熱氣的蛋羹放在我身邊的書桌上，用被燙紅的手指揪著自己的耳朵，笑瞇瞇地輕輕關(guān)門出了房間。我墊著紙巾捧著那碗蛋羹，凍僵的手漸漸溫柔，也漸漸靈活了起來。我將雙手架在琴鍵上，開始那枯燥乏味的練習(xí)。

三個小時不知不覺就過去了，我停下練習(xí)去客廳倒水?？蛷d十分恬靜，爺爺去哪了呢?正在這時，爺爺開門回來了。只見他的手中提著大包小包的菜，耳根鼻尖都被凍得通紅。“彈累了吧孩子?中午咱們做手搟面吃!〞爺爺笑著對我說?！巴?我最喜歡吃爺爺做的手搟面了!〞“那你休息一下，我們?nèi)ハ聪词?，你來幫我揉面?〞

揉面的準(zhǔn)備工作做好了，只見爺爺熟練地往盆里倒面粉，接著一點一點地加水，漸漸地攪拌起來。他一邊揉著面絮，一邊微笑地對我說：“你知道嗎，以前我剛開始學(xué)做手搟面的時候，不是面粉放多了，就是水下多了，結(jié)果不是硬邦邦就是黏糊糊，面團總是做不好，往往一邊加面粉又一邊加水，面團越揉越大，面盆都快放不下了，總是被你奶奶嫌棄呢!〞“哈哈哈!〞想象起那個畫面，我們爺孫倆都忍不住大笑了起來，練琴的疲憊竟然巧妙地消失了!“來，接下來你來揉面吧!〞我開始在面盆里搗騰起來。

爺爺則走到客廳開啟了音箱，播放起鋼琴考級示范曲。

曲子時而如大海的波濤洶涌，時而如清早中的鶯聲燕語，飽含激情又不失舒緩。爺爺認(rèn)真地對我說：“你聽，這曲子彈得多好呀!可是這個演奏者確定也是經(jīng)過了長時間的學(xué)習(xí)和練習(xí)，從不會到會，從不好到好，最終才能彈出這樣曲子。你想不想成為這樣的演奏家呢?雖然老師說你現(xiàn)在還彈得不夠好，但其實爺爺十分看好你。〞說完爺爺摸著我的頭，輕輕地拍了拍。我抬頭看著爺爺，他的眼里仿佛散發(fā)出一道光，像勉勵，更像期待

不久，爺爺端出了兩碗面，面香在空中飄散著，他慈祥的笑容在氤氳的霧氣中若隱若現(xiàn)。面很燙，可我的手卻重新溫柔了起來。

飯后我又開始了練習(xí)，爺爺幫我把窗簾扎了起來，一束陽光照進了我的房間，敞亮又溫暖。

那段日子我往往想起揉面時爺爺對我說的話，手彈酸了，甩一甩，繼續(xù)練;眼睛疼了，看看遠(yuǎn)處又回到琴凳上就像爺爺說的那樣：“不管結(jié)果如何，你都努力地堅持下來。成績沒那么重要，重要的是你在這個過程中所學(xué)到的。〞

又是新的一天!晨風(fēng)習(xí)習(xí)，樹葉沙沙，鳥鳴啁啾。我迎著陽光自信地走進考場。我知道，不管如何，爺爺都會陪著我，帶著我撕破黑暗，走出窘境，像一束光一樣照亮我，指引我前行!

點亮生命之光作文篇三

希望，是萬籟俱寂時的一聲雞鳴，劃破一片死寂，揚起激越的生命樂章。

希望，是穿越黑暗途中的一把火炬，給人以前行的光明與戰(zhàn)勝畏懼的勇氣。

希望，是人生的一個省略號，讓生命和奮斗延續(xù)。只要擁有希望，人生的每一天盡在把握之中。

遙看古今中外的宏偉之人，任誰的成功都離不開希望。音樂天才貝多芬是如此的（愛好）著音樂，可是偏偏命運不公，讓他失聰。這對于一個音樂癡迷的他而言，無異于滅頂之災(zāi)。可是他并沒有就此被打倒。聽力的損傷根本無法動搖他對音樂的那種癡迷執(zhí)著。他相信，只要他堅持對音樂的那份熱愛，他一樣可以有所成就。的確，他抱著這種希望，他成功了，他戰(zhàn)勝了自身條件對他的限制，在聽力損傷之后創(chuàng)作出了《生命交響曲》。

人生難免會遭遇艱苦，難免會遇到前行的絆腳石。但是只要擁有對美好未來的希望，就一定可以獲得無限的勇氣與力量，沖破艱難險阻，擁抱未來。

科學(xué)怪人——霍金，是另一位擁有點滴希望而最終獲得成功的典范。他在年輕時，被告知自己活不了多久時，他放棄了，他覺得自己的生活已毫無意義?？墒?，他對宇宙充滿了好奇，他希望自己可以去揭露宇宙的機要。由此，他開始了自己的摸索，而疾病僅僅摧殘了他的身體，他對宇宙的摸索卻在這種希望之下取得了巨大的成功。

記得曾經(jīng)有人說過這么一句話：不放棄就有希望。是的，不放棄，堅持終究，這是獲得成功的前提條件，而希望，是獲得成功的預(yù)示。

希望，有時候只是由于一種興趣，有時候只是由于一種好奇，但它卻能影響一個人的一生。換言之，擁有了希望，你就擁有了創(chuàng)造自己人生的主動權(quán)，主宰了自己的生