弟子規(guī)國學課模板_第1頁
弟子規(guī)國學課模板_第2頁
弟子規(guī)國學課模板_第3頁
弟子規(guī)國學課模板_第4頁
弟子規(guī)國學課模板_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——弟子規(guī)國學課模板每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

弟子規(guī)國學課篇一

穿越時空回到古代

古人們熟讀弟子規(guī),要小孩從小養(yǎng)成讀弟子規(guī)的好習慣,長大后方能做一個誠、謹、善的人。讓孩子熟讀弟子規(guī),雖一時不知其含義,熟了便懂其義。證明白“書讀百遍,其義自現〞。

讀于弟子規(guī)者,必知如何孝敬父母,關心他人,懇切守信,善待他人……

古代一小孩不喜歡讀書,他父母用完方法逼孩子讀書,可小孩卻更厭倦讀書。后來父母請先生來教孩子,先生什么也沒做,每天只要求他背弟子規(guī),起初他還不想讀,不過是囫圇吞棗地讀。但背的滾瓜爛熟了,自然而然的明白了其中的道理,他知道了怎么做人是最重要的,懂得人生在世間決不是碌碌無為的……

弟子規(guī)擅長給兒童開啟心靈,即在幼時,即當教以誦讀經典,以培養(yǎng)其根本聰慧及定力,擅長分辯好壞,因果報應之理,敦倫盡分之道;若幼時不教,待其長大,則習性已成,俗話說“江山易改,本性難移〞!

看今朝

當今社會乃知識社會,凡可以啟發(fā)人的道理,決會憑空消失,卻被人視為資產。知識勝于資產,裝滿滿腹的知識勝于裝滿滿屋的鈔票!當然了,這只是個人的看法而已,也有反駁這話者,蘿卜青菜個有所愛,是好是壞自己去挑。

“弟子規(guī),圣人訓,首教悌……〞這聲音怎么那么的熟啊,是弟子規(guī)啊!原來隔壁家嬸嬸的孩子也在讀弟子規(guī),怪不得我覺得很耳熟?,F在小dd小mm都在讀了,看來現在很提倡。說起這弟子規(guī)來,我原先還不知道是什么呢!由于我小妹的影響,我也讀,不錯!讀起來很有味道,教了好多道理,有收獲有收獲!

以文斗,不以武斗

妹妹還和我比賽讀,看誰讀的好。我則與她比個高下咯,米想到我輸了,這丫頭,說實在我還很慶幸呢!有時老媽叫妹,她沒有回應一句,我瞧見了,嘿嘿~~不放過她,我溜出兩一句:“父母呼應勿緩父母命行勿懶〞。妹妹瞪了我一下,二話不說,跑去問老媽什么事了。哈,這丫頭。老媽哪知道我們底下還在斗,不過可是以文開斗,決不動手動腳的!淑女動口、不動手,斗得還蠻好玩兒!

有時妹妹惹我生氣了,我真的氣死了,那丫頭竟然搬出一句來:“言語忍,憤自泯〞。(意思我也不用說了吧,搬弟子規(guī)里的道理來,拋磚引玉嘛!)誰叫她說的有道理啊,我投降了……

后記:

古代流行弟子規(guī),今天依舊流行,它不怕人認為那是老傳統的,現在什么世紀了還讀??傊茏右?guī)是好的經典。

弟子規(guī)國學課篇二

《弟子規(guī)》這個朗朗上口的名稱,一說,每個人都知道它是什么。而這弟子規(guī)將永遠是我們學習的一部分,永遠是我們在生活中的節(jié)奏曲,永遠是我們的人生的指示牌!

每當我像順口溜似的背到“寬為限,緊用功,功夫到,滯塞通〞時,我不經想起了我的姐姐。她今年是一個大一學生,別看她是大學的,別看她是如此的輕松,但在我們心里,眼里,思想里比誰都更加明白她付出的努力比任何人的多十倍。

她讀初中時,她的煎熬我們難以想象。雖說她那時是住宿的,我們不了解她的生活規(guī)律。但在她每一次回到家里時,我知道這一晚是她放下包袱,最輕松的一晚,而這一晚的月光只屬于她一人??粗v的眼神漸漸下沉,想起她每次早上四點鐘起床的那種堅持不懈的學習精神,我們?yōu)樗械叫奶郏梢哺惺艿搅艘唤z安慰!

而弟子規(guī)這一本看似簡單卻深藏寶藏的書教會了我無論在做什么事,我們都可以努力把握所需時間,只要抓緊用功,功夫到,不懂的地方自然會弄明白!

期中考后,現實的成績在我心中打上了個叉號。而心情低落的我卻對期中考的成績在自己心中提了一個似難非難,但我自身又不可以解答的問題“為什么我會這么差呢,我哪里做到不夠細心呢?〞但再另一個早晨,當我在隨口亂背《弟子規(guī)》時,我發(fā)現了玄機,而這句“心有疑,隨札記,就人問,求確義“這句就是我的忠實答案。

以前我總認為〞上好課,做好筆記,做好作業(yè),多做練習〞這四部曲做好后,就萬事無憂??蛇@次我發(fā)現我的觀點是錯的。我每次只認為在班上我的排名還不錯,成績還可以,與同學相比,我離總分還算不遠,可用土話說“我千算萬算,竟然漏算了一個問題,而它就是我離總分的最終一個關卡〞那就是問老師。

曾在期中考后發(fā)了一個級報刊,上面有我一個好同學的留言:“當人在最高峰時,總以為只要站在原地不動,就會沒事。可這次我發(fā)現錯了,成績就像“逆水行舟〞,不進則退,我不會再讓這些事發(fā)生在我身上。〞而今天老師又說了“逆水行舟,不進則退〞的道理。不錯!我也會積極改掉這個壞毛病,不會讓這些事再度發(fā)生。

而弟子規(guī)這個人生中忠實的答案指示牌告訴了我們“不懂的問題,記錄下來筆記,就向良師益友請教,求的正確答案!

下面的我就不多說了!

《弟子規(guī)》果真是我們的良師益友,它帶給了我們大量

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論