xx高考作文漫畫范文

xx高考作文漫畫范文“考考考，教師的法寶;分分分，學生的命根?！毙∶髋c小剛站在校門前，望著那鮮紅醒目的“離高考還剩22天”的大牌子前，相視一笑，對擊一掌，一個向東，一個向西，回家去了。小明和小剛是從小玩到大的鐵哥們兒，在同一個班上。小明是班上的“天王級學霸”，爸媽都是教師，可謂將門虎子，人送綽號“推土機”，每天埋頭于題海，將一座座堆得如同小山一樣的學習輔導資料統(tǒng)統(tǒng)壓平，真是“上知天文地理，下曉雞毛蒜皮”。小剛呢?爸媽自己開公司。小剛深得父母真?zhèn)鳎现两處熜ｉL，下到各個班級，那關系真是四通八達，相處得如兄弟一般。但他卻是班上的“大神”級學渣，雖然手眼通天，但成績卻常常倒數(shù)。間隔高考21天第二天，班上的考試成績發(fā)下來，終級學霸小明又得了100分，歡天喜地。一回家，媽媽看了試卷，樂得合不攏嘴?！拔揖驼f兒子是上北大的料。”帶著口紅的嘴巴一下子給了小明一個甜甜的吻。小明白白的臉上留下一個明晰的唇印，真是樂到心坎里啊!再看看小剛，垂頭喪氣地走進家門。媽媽的眼睛一下子被那張試卷吸引，鮮紅的55分哆嗦著立在卷子的一角。媽媽氣得火冒九丈，滿面通紅，“照你這分數(shù)連大學都沒得讀了，我花那么多錢供你上學，你，你，你……”媽媽話都說不下去了，緊接著，“啪!”地一巴掌重重地甩了過去，一個鮮紅巴掌印子烙在了小剛臉上。間隔高考13天離高考只剩下13天了，又一次發(fā)下了考試卷子。小明只考了98分?；氐郊遥瑡寢屒埔娏嗽嚲?，臉色立即晴轉(zhuǎn)陰。“怎么才這么點分?一下子從‘北大’滑到了‘青鳥’了!!!要知道一分壓死人哪……”媽媽這時就要掀起暴風雨了?！拔抑皇窍氲揭环N新的簡單方法，但是教師說這不是標答上的，給扣了分?！毙∶鬣街觳桓市牡卣f?！罢l叫你不正正規(guī)規(guī)做題?還想新方法?”媽媽越說越氣，一揚手，“啪!”的一聲，一巴掌打得小明眼冒金星。鮮紅的五指印似乎在燈光下顯得異常刺眼。小剛進步到了61分，媽媽見了欣喜假設狂，給了小剛一個甜甜的吻。紅紅的吻印在小剛的臉上得意洋洋?！耙?我兒子肯定能進大學啦!”一家人都沉浸在開心的氣氛中。如何對待分數(shù)?小明從100分到98分，僅僅相差2分，媽媽打了他一巴掌。小剛從55分到61分，僅僅進步6分，媽媽的態(tài)度就天壤之別，簡直一個地上，一個天上。幾分之差真的有這么大的差異嗎?顯然這兩位媽媽的做法是不對的。試卷發(fā)下來，考得好家長表揚、鼓勵。考得不好時，家長們是不是應該靜下心來幫助孩子們一起分析問題，尋找錯誤呢?我們最大的愿望就是下次不再犯同樣的錯誤!兩位媽媽是不是都該好好反省一下呢?一個巴掌，一個吻，兩種截然不同的態(tài)度，卻發(fā)生在僅僅相差幾分的情況下。這樣的教育方式是多么有問題啊，但是如今的家長有多少仍然在用這種方式教育孩子呢?采用正確的教育方式，合理對待分數(shù)。尊敬的“學霸”同學的家長：您好!在前不久的半期考試中，您的孩子以無可爭議的才能，獲得了班級第一，我們都由衷地為他感到快樂。但是聽說您還是打了他一頓，原因是他一向總分值的讓學“只”考了九十八分。聽聞這個消息，我思索良久，提筆寫下這封信，也懇請您可以看完。望子成龍望女成鳳，是中國家長共同的心愿，我相信您也是基于此，才用打的方式“敲打”了自己的孩子。對孩子嚴格要求，這一點是無可厚非的，我的父母也跟您有同樣的認識，因此他們也會事無巨細地催促我學習。即便是以我，一個孩子一個學生的角度看來，嚴格要求自己，不斷追求完美也是我們應當樹立的意識。這也可以說明，您是非常重視對孩子的教育的，向您致敬。但也請允許我說一說自己的看法，恕我直言，您的做法不免有些過于唯分數(shù)論了。在班級平均分只有將將及格的情況下，您的孩子卻照舊可以考出高分，著實讓我們羨慕，而且聽說那扣去的兩分是因為鋼筆漏水導致答案不明晰扣的。確實，分數(shù)是檢測學生階段學生效果的一個標準，但它并不能決定學習才能和態(tài)度，有時也會受突發(fā)情況比方鋼筆漏水的影響。您的孩子的才能與學習態(tài)度，我們?nèi)嗳硕伎丛谘劾?。因此，私以為您就因為偶然的失誤就打孩子責備他，未免對他有些不公平了，也不免過于苛刻了些。說來慚愧，這次的化學我只考了六十一分，剛剛到班級平均分，而您的孩子恰好又坐在我的前面，兩相比較，更是讓我無地自容。但我的父母非但沒有打罵我，還給我很大的鼓勵原因是我上一次只考了五十五分他們狠狠教育了一頓。顯而易見，您孩子的成績不知比我高到哪里去了，但我的父母更看重的，是我的努力和我在學習態(tài)度方面的進步。我相信，您的孩子作為一個“學霸”，他更需要，也更渴望您對他成績的肯定，而不是永遠的要求無盡的責備。只有一路向前而無暇享受陽光，這樣的日子不免單調(diào)了些。或許您的孩子要的不是成功的掌聲，而是不慎失敗時的鼓勵習慣了成功的人，失敗時的肯定與鼓勵對他來說一定彌足珍貴。因此，我們真誠地希望您，在對待孩子的成績的時候，可以詳細問題詳細分析，而不單單唯分數(shù)論。您的心情我們都可以理解，您對孩子的嚴格要求是極為正確的。但，嚴格并不等于是棍棒教育，冷血教育。嚴格也應該是有