初三化學(xué)中考試習(xí)題及答案

初三化學(xué)中考試題Na-23Mg-24A1-27K-39Ca--40Fe56Cu-64Zn-65Ag-108Ba-137H-1C—12N-14O—16P-31S32Cl-355(1-15230)1( )2( )ABCD.3( )4( )ABCD5()ABCD6)ABCD7A8CD8pHABCD9( )ABCD10AB

( )CD250—330歡迎共閱11．KN03和NaCl的溶解度曲線如右圖。在t2℃時(shí)，將KN03和NaCl中，充分溶解后，獲取兩種混雜物以下關(guān)于兩種混雜物的說(shuō)法正確的選項(xiàng)是

固體各

25g

分別加入到( )A．在

100g

水t2℃時(shí)，KN03和NaCl的兩種溶液都是飽和的B．冷卻到tl℃時(shí)，KN03和NaCl的兩種溶液都是飽和的C．冷卻到tl℃時(shí)，KN03和NaCl的兩種溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等D．將t2℃時(shí)，的兩種溶液蒸干獲取的固體質(zhì)量相等12．下表中列舉的是平時(shí)狀況下除去混雜物中所含雜質(zhì)的方法此中正確的選項(xiàng)是( )物質(zhì)所含雜質(zhì)7除去雜質(zhì)的方法’ACuS0粉末Fe粉加水充分?jǐn)嚢瑁贿^(guò)濾；將濾液蒸發(fā)結(jié)晶4BC粉Cu0粉末加入過(guò)分稀鹽酸．充分反應(yīng)后，過(guò)濾，涼干CC02氣體CO通人氧氣，點(diǎn)燃DMn0KCl0充分加熱后．冷卻，2313．實(shí)驗(yàn)窒里區(qū)分以下物質(zhì)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案都合理的是ABCD區(qū)分物質(zhì)聚乙烯(PE)和聚氯乙烯(PVC)鐵粉和碳粉羊毛纖維和滌淪纖維(NH4)2SO4和NH4NO3第一方案察看顏色用磁鐵察看顏色加堿后．加熱，聞氣味第二方案取樣，分別點(diǎn)燃，聞燃燒時(shí)產(chǎn)生的氣味在空氣中點(diǎn)燃．觀聞燃燒產(chǎn)生氣味．觀加硝酸鋇，察看可否有察生成物狀況察燃燒狀況和灰燼積淀14．二惡英是一種劇毒物質(zhì)，

它的毒性是氰化物的

130倍，是砒霜的

900倍，它燃燒的化學(xué)方程為：△X＋13O2

4CO2＋

12HO

，以下關(guān)于二惡英的判斷正確的選項(xiàng)是

( )A．二惡英分子沒(méi)有劇毒B.二惡英是由碳、氫兩種元素繡成的C．二惡英必然含碳、氫兩種元素，可能含氧元素D二惡英是由碳、氫、氧三種元素15．某尿素【度為

C0(NH

2)

2】化肥樣品(雜質(zhì)中不含氮元素)中含氮元素為( )A．92．1％B．95．2％C。96％D．

43％，則此尿素化肥樣品的純7。9％二、非選擇題(16題-25題，共40分)16．(2分)請(qǐng)用化學(xué)式表示以下物質(zhì)：城市煤氣主要成分是____________(最少填兩種)自然界中以單質(zhì)形態(tài)存在的金屬是__________(填一種即可)硫離子的結(jié)構(gòu)表示圖是_________________；含兩種金屬元素的鹽是_______________(填一種即可)17．(3分)請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)講解以下問(wèn)題：(1)物體有熱脹冷縮現(xiàn)象的原由是：__________________________________一氧化碳能引起人體中毒死亡的原由是；_______________________________________________________________干冰能進(jìn)行人工降雨的原由是____________________________________________________________18．(3分)請(qǐng)用化學(xué)方程式表示以下化學(xué)變化：用赤鐵礦煉鐵的反應(yīng)___________________________________________不能夠用鐵容器盛裝波爾多液的原由_______________________________________用含氦氧化鋁的胃藥冶療胃酸過(guò)多癥的反應(yīng)__________________________19．(3分)在人們擔(dān)憂化石能源將被耗盡的時(shí)候?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)海底埋藏著大批可燃燒的“冰”一“可燃冰”?？扇急庑闻c冰相似，是甲烷水合物，可用化學(xué)式CH4·xH20表示，它在低平和高壓條件下形成。一體積可燃冰可積蓄相當(dāng)予100—200倍體積的甲烷氣體。擁有能量高、燃燒值大等歡迎共閱長(zhǎng)處。目前在開(kāi)采技術(shù)上還存程較大的困難，若是開(kāi)采不妥，甲烷氣體將大批泄露于空氣中，其造成的溫室效應(yīng)將比二氧化碳更加嚴(yán)重。依據(jù)以上信息歸納整理：可燃冰的性質(zhì)______________________(最少答出三點(diǎn))。若是某可燃冰的化學(xué)式為CH4·8H2O，請(qǐng)寫(xiě)出該可燃冰燃燒的化學(xué)方程式___________________________________________________________20。(6分)張南同學(xué)帶著大理石抵達(dá)實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有以下儀器及藥品，請(qǐng)幫助張南同學(xué)解決以下問(wèn)題：(1)張南想制取C02氣體，所用的上述儀器和藥品是_____________；(填序號(hào)，以下同)若采用上述儀器制取氧氣，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出能控制反應(yīng)速率的裝置，所用上述儀器的標(biāo)號(hào)有_________________,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________(3)若利用

KMnO

4制取氧氣，以上所給儀器中還缺乏的是

_____________,

缺乏必需的用品是_____________請(qǐng)將你設(shè)計(jì)的裝置圖匭在右邊的方框內(nèi)：21．(2分)如右圖所示，是物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的微觀模擬圖。請(qǐng)依據(jù)右圖回答：歸納你獲取的微觀信息有(最少答兩條)____________________________________,______________________________若是用代表氧原子，用“o”代表氫原子，則表示此反應(yīng)的化學(xué)方程式是：其基本反應(yīng)種類(lèi)是_________________22．(7分)張南同學(xué)設(shè)計(jì)出以下三種裝置進(jìn)行一項(xiàng)研究實(shí)驗(yàn)：請(qǐng)回答以下幾個(gè)問(wèn)題：張南同學(xué)想研究的問(wèn)題是___________________________________以上三個(gè)實(shí)驗(yàn)中的有明展現(xiàn)象，請(qǐng)你幫張南同學(xué)記錄他察看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：實(shí)驗(yàn)①_________________；實(shí)驗(yàn)③____________________________實(shí)驗(yàn)②因采用儀器不妥致使未能察看到明展現(xiàn)象，請(qǐng)你幫助張南搜尋一種物件代替該裝置中的廣口瓶，以使實(shí)驗(yàn)獲得成功，你將采用的物件是_____________，改進(jìn)后能看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________________________________請(qǐng)你進(jìn)一步設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)考據(jù)上述研究的結(jié)果，并將有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象、結(jié)論填人下表：實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論及化學(xué)方程式23．(4分)有些同學(xué)常不吃早飯就去上學(xué)，上午第三、四節(jié)課時(shí)，他們經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)頭暈、心慌、注意力不集中等現(xiàn)象。這樣既影響學(xué)習(xí)收效，又影響身體健康。下合理的早飯食譜：一些醬牛肉、一塊面包、一杯鮮牛奶、少許的

面是一份較為蔬菜和水果。請(qǐng)解析回答：(以下填空除水之外)(1)面包的富含的營(yíng)養(yǎng)素是_______________________(2)該食譜中富含蛋白質(zhì)的食品有___________________________該食譜中富含維生素的是____________________________該早飯食譜較為合理，其原由是_______________________24．(4分)如圖，在500mL錐形瓶中盛約25mL濃硫酸。將分液漏斗中的水遲緩滴人錐形瓶中．察看到的現(xiàn)象是_________________，講解產(chǎn)生此現(xiàn)象的原由是：若擁塞短玻璃導(dǎo)管可能產(chǎn)生的結(jié)果是_________________原由是____________________________________________歡迎共閱25．(6分)張南同學(xué)取來(lái)某種品牌的胃藥30g放入燒杯中，再加入82g的稀鹽酸，充分反應(yīng)后所得混雜物的質(zhì)量為103．2g，此時(shí)溶液的pH．7。若此胃藥中只含氫氧化鋁、氧化鎂、碳酸氫鈉等常有的治療胃病藥劑中的一種。且胃藥中的其余成分不與鹽酸反應(yīng)也不溶于水．試回答：(1)此胃藥中含有的治療胃病藥劑是_______________________發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________________列出參加反應(yīng)的藥劑質(zhì)量(x)的比率式為_(kāi)____________________反應(yīng)后所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_______________________________三、計(jì)算（10分）26．圖是一種“化學(xué)氧自救器”（又稱(chēng)“自生氧防毒面具”），其使用的生氧劑（主要成分是KO2）的作用原理為：4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2，某研究小組取100g生氧劑，放人裝置A中，加入足量水與生氧劑充分反應(yīng)（化學(xué)方程式為：4KO2+2H2O=4KOH+3O2↑），測(cè)定反應(yīng)前后裝置的總質(zhì)量，他們進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)。測(cè)定結(jié)果以下：測(cè)定序號(hào)第1第2第3平均值次次次反應(yīng)前裝置A總質(zhì)量（g）反應(yīng)后裝置A總質(zhì)量g）請(qǐng)依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果計(jì)算：（假設(shè)雜質(zhì)不與水反應(yīng)產(chǎn)生氣體）1）100g生氧劑與足量水反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量；2）生氧劑中KO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；[注：得數(shù)保留一位小數(shù)，下同]3）若成人每分鐘正常需氧量為，則能保持成人正常呼吸20分鐘的“化學(xué)氧自救器”，最少要裝入這類(lèi)生氧劑多少克?初三化學(xué)中考模擬試題及答案（參照答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)）命題企圖說(shuō)明：試題主要察看魯教版化學(xué)所學(xué)知識(shí)內(nèi)容，要點(diǎn)察看學(xué)生對(duì)知識(shí)的認(rèn)知狀況及對(duì)所學(xué)知識(shí)運(yùn)用狀況。每道題中錯(cuò)字、條件、↑、↓、四個(gè)扣一分，不累計(jì)。一、選擇題（每題2分，共30分）123456789101112131415DCCDBBBDBCDBBDA二、非選擇題16—25（共40分）16．（2分）(1)H2、CH4、CO中的任意兩種；分)（2）Au、Ag中的一種或兩種；(0.5分)（3）；分)442（4）KMnO[或KA1（SO））等合理給分]。(0.5分)17．（1）物質(zhì)分子間的間隔受熱時(shí)增大，遇冷時(shí)減?。唬ê侠斫o分，但一定從分子角度答）(1分)（2）結(jié)合一氧化碳的血紅蛋白不能夠與氧氣結(jié)合，人就會(huì)缺氧窒息死亡；（合理給分）(1分)（3）干冰升華吸熱，空氣中水蒸氣迅速變?yōu)樗?，便開(kāi)始下雨；(合理給分)(1分)高溫18．（1）2Fe2O3+3CO====4Fe+3CO2(1分)（2）Fe+CuSO4=FeSO4+Cu(1分)歡迎共閱(3)A1（OH）3+3HC1==A1C1+3H2O(1分)19．（1）無(wú)色、固體、可燃性、不牢固易分解（答三點(diǎn)能夠給分）（1分）點(diǎn)燃（2）CH·8HO+2OCO+10HO（1分）20．（1）①③⑥⑦（1分）（2）①②③④⑥⑧；（1分）2HO2MnO22HO+O↑；（1分）（3）酒精燈和導(dǎo)管；棉花；（各分，共1分）裝置圖2分。畫(huà)圖如右邊，標(biāo)準(zhǔn)以下：發(fā)生裝置1分，以下?tīng)顩r畫(huà)錯(cuò)一處扣1分：①酒精燈內(nèi)酒精的量，藥品攤平試管底部（兩處都錯(cuò)扣分）；②外焰加熱；③試管口略向下傾斜；④鐵夾夾在試管的中上部；⑤棉花，木臺(tái)（兩處都錯(cuò)扣分）；⑥伸入試管的導(dǎo)管不能夠過(guò)長(zhǎng)。21．（1）化學(xué)變化中分子能夠再分，變?yōu)槠溆喾肿樱换瘜W(xué)變化中原子的種類(lèi)、數(shù)量和質(zhì)量不變；（其余合理給分，但一定是微觀信息）（各0.5分，共1分）（2）2H2O通電2H↑+O2↑；分解反應(yīng)。（各0.5分，共1分）22．（1）二氧化碳可否能和氫氧化鈉反應(yīng)；（1分）（2）實(shí)驗(yàn)①試管內(nèi)液面漸漸上升；實(shí)驗(yàn)③吝嗇球鼓起來(lái)；（各0.5分，共1分）（3）礦泉水瓶(或軟塑料瓶)；礦泉水瓶變癟；（每空1分，共2分）（4）（3分,每空1分）實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論取少許反應(yīng)后的溶液于試管，產(chǎn)生白色積淀說(shuō)明二者發(fā)生了反應(yīng)，生成了碳酸鈉滴入氯化鈣溶液Na2CO3+2CaCl2=2CaCO3↓+2NaC1取少許反應(yīng)后的溶液于試管，有氣泡產(chǎn)生說(shuō)明二者發(fā)生了反應(yīng)，生成了碳酸鈉（或滴入足量鹽酸（或稀硫酸、稀Na2CO3）硝酸、醋酸等）Na2CO3+2HCl=2NaCl+HO+CO2↑23．（1）淀粉（糖類(lèi)）；（1分)2）牛肉和牛奶；(1分)3）蔬菜、水果(1分)；（）營(yíng)養(yǎng)全面，平衡；（