春季廣東梅州市梅江區(qū)招聘勞務(wù)派遣教師9人（含答案解析）模擬試卷

春季廣東梅州市梅江區(qū)招聘勞務(wù)派遣教師9人（含答案解析）模擬試卷答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共100題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫(xiě)作合計(jì)統(tǒng)分人得分第一套一.單選題(共30題)1.甲廠生產(chǎn)一種易拉罐裝碳酸飲料。消費(fèi)者丙從乙商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)這種飲料后，在開(kāi)啟時(shí)被罐內(nèi)強(qiáng)烈氣流炸傷眼部。下列答案最正確的是_____。A:丙只能向乙索賠B:丙只能向甲索賠C:丙只能向消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴，請(qǐng)其確定向誰(shuí)索賠D:丙可向甲、乙中的任何一方索賠2.《公務(wù)員法》規(guī)定我國(guó)公務(wù)員定期考核的結(jié)果不包括_____。A:優(yōu)秀B:稱職C:不稱職D:比較稱職3.下列與“昭陵六駿”有關(guān)的人物是_____。A:朱元璋B:項(xiàng)羽C:李世民D:劉邦4.關(guān)于北京自然環(huán)境的敘述，正確的是_____C:由于北京處于干旱地帶，無(wú)河流流經(jīng)D:北京市處在華北平原北部，北面、西面多山5.“問(wèn)題”通常指?jìng)€(gè)體面臨一個(gè)不易達(dá)到的目標(biāo)時(shí)的情境，即通往目標(biāo)的途徑中存在著障礙，我們稱之為遇到了問(wèn)題。問(wèn)題的一個(gè)根本特點(diǎn)是障礙，有障礙才會(huì)有問(wèn)題。但客觀的障礙并不是問(wèn)題的本身，問(wèn)題是遇到障礙的個(gè)體提出來(lái)的，它總是以一定的方式被理解和表達(dá)。上述文字表明問(wèn)題的解決過(guò)程實(shí)質(zhì)上是_____A:實(shí)現(xiàn)由起始狀態(tài)向目標(biāo)狀態(tài)轉(zhuǎn)化B:包括一系列的運(yùn)算或者心理操作C:如何把握已有的或給定的信息D:依賴于一系列認(rèn)知操作來(lái)進(jìn)行6.對(duì)“仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智”的理解正確的是_____。A:客觀事物的本來(lái)面目不是唯一的B:不同的立場(chǎng)有不同的評(píng)價(jià)，無(wú)所謂正確錯(cuò)誤之分C:由于人們的立場(chǎng)不同，對(duì)同一事物的反映不同7.以下關(guān)于我國(guó)科技史，不正確的是_____A:1965年，我國(guó)首次人工合成了結(jié)晶牛胰島素C:我國(guó)古代最初采用的計(jì)算工具是算籌D:“月光生于日之所照，魄生于日之所蔽，當(dāng)日則光盈，就日則光盡。”是元朝天文學(xué)家郭守敬對(duì)日食現(xiàn)象作出的科學(xué)解釋8.下列哪項(xiàng)職權(quán)不是全國(guó)人大常委會(huì)的職權(quán)？_____A:解釋?xiě)椃?，監(jiān)督憲法的實(shí)施B:制定和修改基本法律C:廢除同外國(guó)締結(jié)的條約和重要協(xié)定D:撤銷國(guó)務(wù)院制定的同憲法、法律相抵觸的行政法規(guī)、決定和命令A(yù):防止聲音發(fā)生振動(dòng)B:減弱回聲C:增強(qiáng)響聲D:改變聲音的頻率10.《中國(guó)城市競(jìng)爭(zhēng)力報(bào)告2015》香港發(fā)布會(huì)于5月18日在港島中環(huán)舉行。2014年綜合經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力指數(shù)排名前四位的城市分別為_(kāi)____。A:上海、北京、深圳、廣州B:深圳、香港、上海、臺(tái)北C:北京、上海、廣州、香港D:香港、上海、北京、澳門(mén)11.趙先生34歲，錢(qián)女士30歲。一天他們碰上了趙先生的三個(gè)鄰居，錢(qián)女士問(wèn)起了他們的年齡，趙先生說(shuō)：他們?nèi)说哪挲g各不相同，三人的年齡之積是2450，三人的年齡之和是我倆年齡之和，而且他們都比我們的同事孫先生年齡小。問(wèn)三個(gè)鄰居中年齡最大的是多少歲？_____A:32歲B:45歲C:49歲D:50歲A:蛋白質(zhì)工程B:酶工程C:發(fā)酵工程D:DNA重組技術(shù)13.下列對(duì)“‘發(fā)現(xiàn)’并非只有正面效應(yīng)，有的也隱含著負(fù)面的因子”這句話的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是_____A:人類足跡的闖人，打破了藏羚羊繁殖地昔日的安謐和寧?kù)o，影響了它們的正常生活B:瘋狂的偷獵者已經(jīng)把目光瞄準(zhǔn)了藏羚羊，并對(duì)它們展開(kāi)了大規(guī)模的獵殺C:鯨須價(jià)值的發(fā)現(xiàn)，使幾十萬(wàn)頭鯨魚(yú)為此一命嗚呼D:人類對(duì)野生動(dòng)物的“發(fā)現(xiàn)”若不進(jìn)行必要的選擇和節(jié)制，有可能使它們成為瀕危物種14.張大媽于某日清晨在路邊撿到一名棄嬰，帶回家中撫養(yǎng)十幾天后，將該棄嬰以8000元價(jià)格賣(mài)給鄰村劉某。張大媽的行為構(gòu)成_____A:遺棄罪C:拐騙兒童罪15.微型計(jì)算機(jī)中字符編碼用_____。A:原碼B:反碼C:ASCII碼D:補(bǔ)碼16.城市熱島是指隨著城市規(guī)模的迅速擴(kuò)大，城市氣溫明顯高于外圍郊區(qū)的現(xiàn)象。在氣象學(xué)近地面大氣等溫線圖上，郊外的廣闊地區(qū)氣溫變化很小，如同一個(gè)平靜的海面;而城區(qū)則是一個(gè)明顯的高溫區(qū)，如同突出海面的島嶼。由于這種島嶼代表著高溫的城市區(qū)域，所以就被形象地稱為“城市熱島”。根據(jù)上述定義，下列表述不正確的一項(xiàng)是_____A:熱島效應(yīng)不僅使城市的氣候發(fā)生了變化，還帶來(lái)嚴(yán)得的污染，成為影響城市環(huán)境質(zhì)量的重要因素?。B:一般情況下，城市規(guī)模越大，人口越密集，熱島效應(yīng)也愈發(fā)明顯。C:城市熱島效應(yīng)與機(jī)動(dòng)車輛、工業(yè)生產(chǎn)及人群活動(dòng)等產(chǎn)生的“溫室效應(yīng)”有關(guān)。17.交通擁堵已經(jīng)成為國(guó)內(nèi)多數(shù)大中城市的“城市病”，交通運(yùn)輸部表示，解決城市擁堵確實(shí)是個(gè)難題，交通部門(mén)致力于_____作為最主要手段，來(lái)推進(jìn)城市交通擁堵問(wèn)題的解決A:加強(qiáng)法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)B:發(fā)展城市公共交通C:倡導(dǎo)綠色低碳出行D:優(yōu)先路產(chǎn)路權(quán)18.行政法制外部監(jiān)督是指_____。A:行政系統(tǒng)以外的國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)監(jiān)督B:行政系統(tǒng)以外的司法機(jī)關(guān)監(jiān)督C:行政系統(tǒng)自身的監(jiān)督D:行政系統(tǒng)以外的國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)和司法機(jī)關(guān)的監(jiān)督19.事業(yè)單位崗位分為_(kāi)____。A:領(lǐng)導(dǎo)崗位、主業(yè)技術(shù)崗位、工人崗位B:管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位、工勤技能崗位C:職員崗位、專業(yè)技術(shù)崗位、技術(shù)工崗位D:普通崗位、專業(yè)技術(shù)崗位、高級(jí)工崗位20.在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，作為市場(chǎng)主體的企業(yè)應(yīng)具有_____。A:獨(dú)立性B:競(jìng)爭(zhēng)性C:開(kāi)放性D:創(chuàng)造性21.用于對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)布置工作、闡明工作活動(dòng)的指導(dǎo)原則的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)性文件，稱為_(kāi)____。A:命令B:指示C:批復(fù)D:通知22.專業(yè)技術(shù)組織及其有關(guān)人員對(duì)其所實(shí)施的檢驗(yàn)、檢測(cè)、檢疫結(jié)論承擔(dān)_____。C:技術(shù)責(zé)任D:經(jīng)濟(jì)責(zé)任①企業(yè)把社會(huì)效益放在第一位⑦建立健全社會(huì)保障體系③實(shí)施積極的就業(yè)政策④確立按生產(chǎn)要素分配的原則A:①②B:③④C:①③D:②③24.海洋島嶼主權(quán)爭(zhēng)端事關(guān)當(dāng)事國(guó)重大主權(quán)、安全和經(jīng)濟(jì)利益，是一個(gè)世界性難題。島嶼爭(zhēng)端幾乎遍布全球每個(gè)海域。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，全世界近60個(gè)國(guó)家存在島嶼爭(zhēng)端，占全世界沿海國(guó)總數(shù)的40%。島嶼爭(zhēng)端的解決方式有_____。①國(guó)際司法解決②政治解決③通過(guò)武力方式解決A:①②B:①②③C:①②④D:①②③④25.對(duì)山東半島地理區(qū)位認(rèn)定有誤的是_____。A:海岸線長(zhǎng)約占全國(guó)的1/6B:海域與陸地面積基本相當(dāng)C:屬典型的暖溫帶季風(fēng)氣候D:臺(tái)風(fēng)登陸山東半島概率高26.北京大學(xué)法學(xué)院五位教授以公民名義致信全國(guó)人大常委會(huì)，要求對(duì)拆遷條例的合法性進(jìn)行審查，建議廢止或修改《城市房屋拆遷管理?xiàng)l例》的相關(guān)條款。這表明，我國(guó)公民_____。A:有向全國(guó)人大常委會(huì)遞交提案的權(quán)力B:通過(guò)輿論監(jiān)督制度行使民主監(jiān)督權(quán)C:可以參與國(guó)家政策法規(guī)的廢止和修改D:通過(guò)社情民意反映制度參與民主決策27.古時(shí)，指南針之所以被命名為“指南針”，而不稱為“指北針”的原因是_____。A:根據(jù)人名命名B:根據(jù)地球磁場(chǎng)先后順序命名D:根據(jù)面南為尊，面北為卑的習(xí)俗命名28.下列有關(guān)我國(guó)公民權(quán)利的哪一表述不符合《憲法》的規(guī)定?_____B:公民對(duì)于任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員的違法失職行為，有提出申訴、控告或者檢舉的權(quán)利C:任何國(guó)家機(jī)關(guān)在接到公民提出的申訴、控告或者檢舉后，都必須查清事實(shí)，負(fù)責(zé)處理29.根據(jù)《勞動(dòng)法》的規(guī)定，用人單位在休息日安排勞動(dòng)者工作又不能安排補(bǔ)休的，支付不低于工資的_____工資報(bào)酬。A:100%B:150%C:200%D:300%30.“過(guò)目成誦”反映人的記憶有很高的_____。A:敏捷性B:持久性C:準(zhǔn)備性D:準(zhǔn)確性'二.多選題(共30題)1.意見(jiàn)的主要特點(diǎn)是_____。A:只能向下行文B:行文方向的多樣性C:作用的多樣性2.下列典故利用了自然規(guī)律的有_____。A:草船借箭B:聞雞起舞C:守株待兔D:大禹治水3.桑代克提出的學(xué)習(xí)規(guī)律包括_____。B:練習(xí)律C:準(zhǔn)備律D:效果律4.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是_____。A:日光燈通過(guò)電流加熱鎢絲產(chǎn)生熱量，繼而產(chǎn)生光輻射來(lái)發(fā)光C:等離子電視顯示器采用熒光粉顯示屏幕，因而明亮度高于液晶電視D:激光打印機(jī)是把射到感光器材的圖像轉(zhuǎn)印到打印紙(或復(fù)印紙)上，其原理與復(fù)印機(jī)不同5.下列構(gòu)成行政行為撤銷的條件有_____。A:行政行為合法要件缺損B:行政行為所依據(jù)的法律已廢止C:行政行為不適當(dāng)D:行政行為已完成原定目標(biāo)，無(wú)繼續(xù)實(shí)施的必要6.世界著名的諾貝爾獎(jiǎng)的獎(jiǎng)項(xiàng)包括_____。A:生物學(xué)獎(jiǎng)B:物理學(xué)獎(jiǎng)C:和平獎(jiǎng)D:經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)7.小張遺失同學(xué)小王手機(jī)一部，價(jià)值人民幣400元。小趙替小張賠償小王400元，并對(duì)小張說(shuō)替你賠償手機(jī)的錢(qián)就算送給你了。”小張表示以后用零花錢(qián)還給小趙。后來(lái)小張還了小趙200元。某天兩人交惡，小趙要求小張償還自己200元錢(qián)，小張則以小趙送自己400元為由要求小趙返還自己200元錢(qián)。下列說(shuō)法不正確的是_____A:小趙應(yīng)還給小張200元B:小趙不必返還小張200元，小張也不必再還小趙200元C:小張應(yīng)再還小趙200元A:沒(méi)有在全社會(huì)范圍內(nèi)按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)B:不能用每個(gè)勞動(dòng)者實(shí)際付出的勞動(dòng)時(shí)間來(lái)衡量D:所指的“勞”還不是直接的社會(huì)勞動(dòng)9.在我國(guó)，公平的內(nèi)涵包括_____。B:規(guī)則平等D:絕對(duì)平等10.應(yīng)用文寫(xiě)作的語(yǔ)體風(fēng)格是_____。A:準(zhǔn)確B:簡(jiǎn)明C:形象D:平實(shí)11.近年來(lái)“金磚四國(guó)”(巴西、俄羅斯、印度和中國(guó))和“遠(yuǎn)景五國(guó)”(越南、印度尼西亞、南非、土耳其和阿根廷)迅速崛起，對(duì)全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率超過(guò)50%。這表明_____。A:世界多極化趨勢(shì)不可逆轉(zhuǎn)B:國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序已經(jīng)建立C:世界正在形成若干個(gè)政治經(jīng)濟(jì)中心D:綜合國(guó)力成為國(guó)際關(guān)系的決定因素12.下列辦文程序不符合規(guī)范要求的是_____A:簽收一登記一擬辦一批辦B:草擬一審核一簽發(fā)一復(fù)核C:簽收一登記一批辦一擬辦D:草擬一簽發(fā)一審核一復(fù)核13.勞動(dòng)爭(zhēng)議當(dāng)事人享有的權(quán)利包括_____。A:勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁程序中有權(quán)根據(jù)自己的意愿決定是否同意調(diào)解，調(diào)解達(dá)成協(xié)議后、調(diào)解書(shū)送達(dá)之前不能反悔C:在調(diào)解、仲裁和訴訟過(guò)程中，有權(quán)要求有關(guān)調(diào)解、仲裁和審判人員回避D:發(fā)生勞動(dòng)爭(zhēng)議后，勞動(dòng)者有權(quán)與用人單位協(xié)商，也可以請(qǐng)工會(huì)或者第三方共同與用人單位協(xié)商,達(dá)成和解協(xié)議14.仲裁委員會(huì)在處理人事?tīng)?zhēng)議案件時(shí)，如果遇到_____情況，仲裁員應(yīng)回避。A:是本案的當(dāng)事人或者當(dāng)事人近親屬C:與本案的代理人近親D:與本案當(dāng)事人、代理人有關(guān)系，可能影響公正裁決的15.規(guī)范公文的統(tǒng)一規(guī)范格式的目的在于_____。A:維護(hù)公文的嚴(yán)肅性B:維護(hù)公文的有效性C:維護(hù)公文的權(quán)威性D:維護(hù)公文的準(zhǔn)確性16.“金杯銀杯不如老百姓的口碑，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如老百姓的夸獎(jiǎng)”說(shuō)的是黨政干部要堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，樹(shù)立正確的政績(jī)觀。其具體含義是_____。A:人民群眾的觀點(diǎn)都是正確的B:要善于傾聽(tīng)人民群眾的意見(jiàn)D:要用群眾的觀點(diǎn)來(lái)衡量干部的政績(jī)17.在我國(guó)各民族團(tuán)結(jié)堅(jiān)如磐石的情況下，任何敵人的分裂破壞活動(dòng)都是注定要徹底失敗的。我國(guó)各民族之所以“團(tuán)結(jié)堅(jiān)如磐石”，是因?yàn)槲覈?guó)_____。A:是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家，鏟除了民族壓迫與歧視的階級(jí)根源B:已經(jīng)消除了各民族在政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)等方面的差異C:堅(jiān)持民族平等、民族團(tuán)結(jié)、各民族共同繁榮的原則D:實(shí)行民族區(qū)域自治制度18.下列符合我國(guó)公民道德建設(shè)的方針原則的有_____。A:堅(jiān)持社會(huì)主義道德建設(shè)與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)C:堅(jiān)持尊重個(gè)人合法權(quán)益與承擔(dān)社會(huì)責(zé)任相統(tǒng)一A:已向?qū)徟鷻C(jī)關(guān)備案B:有自己的名稱、組織機(jī)構(gòu)和場(chǎng)所C:有與其業(yè)務(wù)活動(dòng)相適應(yīng)的從業(yè)人員D:能夠獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任20.目前我國(guó)的經(jīng)濟(jì)仍然是粗放式增長(zhǎng)方式，以犧牲資源環(huán)境為代價(jià)，表現(xiàn)特征是_____A:搞資本投入B:高資源消耗C:高污染排放D:低效率產(chǎn)出21.當(dāng)前要加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的主要原因在于_____。A:社會(huì)矛盾日趨復(fù)雜使社會(huì)管理的難度增加B:我國(guó)的基本國(guó)情已經(jīng)改變D:社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變化使社會(huì)管理任務(wù)日益繁重E:大力推進(jìn)社會(huì)建設(shè)的需要22.下列關(guān)于《三國(guó)演義》的說(shuō)法，正確的有_____。A:是中國(guó)長(zhǎng)篇小說(shuō)的開(kāi)山之作B:是我國(guó)第一部長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)C:“七分事實(shí)，三分虛構(gòu)”D:是一部悲劇作品23.在罪數(shù)形態(tài)中，屬于處斷的一罪的是_____。A:繼續(xù)犯B:連續(xù)犯D:吸收犯24.事業(yè)單位實(shí)行崗位管理制度，下列說(shuō)法正確的是_____。A:遵循科學(xué)合理、精簡(jiǎn)效能原則B:分為管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位C:管理崗位分為10個(gè)等級(jí)D:專業(yè)技術(shù)崗位包括高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)崗位25.下列各項(xiàng)中屬于合同法基本原則的是_____。A:自愿原則B:誠(chéng)實(shí)信用原則C:效率優(yōu)先原則D:平等原則26.紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》播出后，與中國(guó)菜并稱為世界“三大菜系”的是_____。A:法國(guó)菜B:土耳其菜C:越南菜D:韓國(guó)菜27.《行政處罰法》對(duì)相對(duì)人權(quán)利的保障主要體現(xiàn)在_____。A:保障相對(duì)人陳述權(quán)B:保障相對(duì)人申辯權(quán)C:保障相對(duì)人法律救濟(jì)權(quán)D:不得以行政處罰代替刑事處罰28.思維和存在的關(guān)系問(wèn)題之所以是哲學(xué)的基本問(wèn)題，原因包括_____。A:思維和存在的關(guān)系是一切哲學(xué)都無(wú)法回避的問(wèn)題C:思維和存在的關(guān)系問(wèn)題是哲學(xué)研究的根本目的D:對(duì)該問(wèn)題的解答是劃分唯物主義與唯心主義兩個(gè)基本陣營(yíng)的唯一標(biāo)準(zhǔn)29.我國(guó)一些地區(qū)近幾年房?jī)r(jià)一路攀升，居高不下。針對(duì)這一現(xiàn)狀，國(guó)家采取的有效措施有_____。A:降低銀行存款、貸款利率B:強(qiáng)化土地管理，嚴(yán)格土地審批制度C:利用價(jià)格、稅收等經(jīng)濟(jì)手段加以調(diào)節(jié)D:制定相關(guān)法律、法規(guī)加以規(guī)范30.“批判的武器當(dāng)然不能代替武器的批判，物質(zhì)的力量只能用物質(zhì)的力量來(lái)摧毀，理論一經(jīng)群眾掌握，也會(huì)變成物質(zhì)力量。”這一論斷的哲學(xué)思想是_____。B:理論不能代替實(shí)踐C:理論本身就是物質(zhì)的力量D:理論的作用可以通過(guò)實(shí)踐表現(xiàn)出來(lái)三.填空題(共20題)1.自我效能感理論的創(chuàng)立者是____。2.心理現(xiàn)象也叫心理活動(dòng)，形式上包括心理過(guò)程和____。3.____是指?jìng)€(gè)體在生活過(guò)程中形成的對(duì)現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定的態(tài)度以及與之相適應(yīng)的習(xí)慣化的行為方式。4.學(xué)校教育制度簡(jiǎn)稱____，指的是一個(gè)國(guó)家各級(jí)各類學(xué)校的系統(tǒng)及其管理規(guī)則。5.法定公文的特點(diǎn)有：____、____、____、____、____。6.歐洲中世紀(jì)用于對(duì)普通貧民子弟傳授宗教及讀寫(xiě)知識(shí)的教會(huì)學(xué)?！猒___。7.福祿貝爾將對(duì)幼兒進(jìn)行教育的機(jī)構(gòu)命名為_(kāi)___，為幼兒專門(mén)設(shè)計(jì)了一套玩具，即____。8.心理學(xué)家提出了“發(fā)展的關(guān)鍵期”的概念，其依據(jù)是身心發(fā)展的____特征。9.教學(xué)目標(biāo)是根據(jù)課標(biāo)與教材內(nèi)容并結(jié)合學(xué)生實(shí)際來(lái)確定的，在教案中要明確、具體、簡(jiǎn)練。一般要包括知識(shí)目標(biāo)、____、____三個(gè)方面。10.教師對(duì)自己影響學(xué)生行為和學(xué)習(xí)結(jié)果的能力的一種主觀判斷是____。11.依據(jù)課程任務(wù)，課程類型可以分為基礎(chǔ)型課程、____和研究型課程。12.____是根據(jù)今人的考證是戰(zhàn)國(guó)末期____的作品，是世界上最早的教育經(jīng)典巨著。13.在世界范圍內(nèi)最早對(duì)遺忘過(guò)程作系統(tǒng)研究的人是____14.為引導(dǎo)高校合理定位，克服同質(zhì)化傾向，《教育規(guī)劃綱要》提出要促進(jìn)高校辦出特色。建立高校分類體系，實(shí)行____。15.失明者的聽(tīng)覺(jué)一般都比較好，這表現(xiàn)人的身心發(fā)展具有____。16.____與____是個(gè)體身心發(fā)展的兩個(gè)高速發(fā)展期。17.馬卡連柯說(shuō)，“要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)人”。這句話說(shuō)明的德育原則是____。18.兒童的心理年齡特征是指兒童心理發(fā)展的各個(gè)不同年齡階段所形成和表現(xiàn)出來(lái)的那些____、____和____特征。19.素質(zhì)教育的根本目的是____。20.行政行為是代表國(guó)家，以國(guó)家名義作出的行為，故其以____作為實(shí)施保障。四.判斷題(共10題)1.十八大報(bào)告提出，從2010年到2020年要實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)倍增”計(jì)劃是指國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值倍增和進(jìn)出口貿(mào)易額倍增。_____2.唯物史觀認(rèn)為，人類的第一個(gè)歷史活動(dòng)是改造社會(huì)關(guān)系的實(shí)踐。_____3.社會(huì)主義道德是社會(huì)主義社會(huì)對(duì)每一個(gè)社會(huì)成員的共同要求,不需區(qū)別先進(jìn)性和廣泛性。_____4.在現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)中，公共政策的目標(biāo)主要包括公平和效率。_____5.到本世紀(jì)中葉，我國(guó)全面深化改革要取得決定性成果。_____6.管理層次是指行政組織橫向結(jié)構(gòu)的等級(jí)層次。_____7.游說(shuō)策動(dòng)的特殊性表現(xiàn)為：手法主動(dòng)、地位被動(dòng)。_____8.職能分析是企業(yè)部門(mén)化的具體化，是職位界定的前提和基礎(chǔ)。_____9.引用公文應(yīng)當(dāng)先引發(fā)文字號(hào)，后引標(biāo)題。_____10.行政責(zé)任是一種獨(dú)立責(zé)任，是其他法律責(zé)任所不能替代的。_____五.簡(jiǎn)答題(共5題)1.班主任應(yīng)如何組織和培養(yǎng)班集體?2.德育的意義有哪些?3.試述幼兒活動(dòng)對(duì)幼兒心理發(fā)展的意義。4.簡(jiǎn)述現(xiàn)代學(xué)生觀的主要觀點(diǎn)。5.教育改革六.公文寫(xiě)作(共5題)1.根據(jù)媒體報(bào)道：近年來(lái)，許多青少年學(xué)生對(duì)應(yīng)有的禮儀不重視，禮儀觀念淡薄，導(dǎo)致思想滑坡，行為失范。請(qǐng)結(jié)合所給材料，分析這種現(xiàn)象產(chǎn)生的深層次原因有哪些？(10分)要求：全面精煉，有條理、有層次，不超過(guò)300字。2.根據(jù)背景材料的內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際，自擬題目，自選角度，寫(xiě)一篇議論文。(40分)3.十九世紀(jì)末，美國(guó)康奈爾大學(xué)曾進(jìn)行過(guò)一次著名的“青蛙試驗(yàn)”。他們將一只青蛙放在煮沸的大鍋里，青蛙觸電般地立即竄了出去，并安然落地。后來(lái)，人們又把它放在一個(gè)裝滿涼水的大鍋里，任其自由游動(dòng)，再用小火慢慢加熱，青蛙雖然可以感覺(jué)到外界溫度的變化，卻因惰性而沒(méi)有立即往外跳，等后來(lái)感到熱度難忍時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了，這就是有名的“溫水煮青娃”。運(yùn)用馬克思主義哲學(xué)原理，分析在實(shí)際工作中如何有效防止“溫水煮青蛙”的現(xiàn)象。4.職業(yè)道德建設(shè)是什么？請(qǐng)結(jié)合自身情況談?wù)?，如何踐行職業(yè)道德？5.閱讀以下材料，根據(jù)要求作文。在中共青島市第十一次代表大會(huì)上，李群給全市人民繪出了一幅宜居幸福的美好藍(lán)圖：“學(xué)有優(yōu)教，病有良醫(yī)，老有頤養(yǎng)，住有宜居，真正讓人民群眾成為宜居幸福城市的建設(shè)者和共享者?！弊尦鞘懈司?，讓人民更幸福，是我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨所在。建設(shè)宜居幸福的現(xiàn)代化國(guó)際城市，待合青島發(fā)展歷史，符合未來(lái)發(fā)展要求，符合全市人民的期待，符合我們黨的根本宗旨。請(qǐng)根據(jù)以上材料，結(jié)合青島實(shí)際，800字，自擬題目。要求觀點(diǎn)明確，內(nèi)容充實(shí)，論述深刻，有說(shuō)服力。第一套參考答案一.單選題本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】我國(guó)公務(wù)員定期考核的結(jié)果為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：“昭陵六駿”是指陜西醴泉唐太宗李世民陵墓昭陵北面祭壇東西兩側(cè)的六塊駿馬青石浮雕石刻。故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:D本題解釋:答案：D試題分析：北京市大致位于116°E、40°N，地處華北平原的北部，北面是燕山，西面是西山，屬于半濕潤(rùn)地區(qū)，有潮白河、永定河等河流流經(jīng)，屬于溫帶季風(fēng)氣候，故選項(xiàng)D符合題意。本題所屬考點(diǎn)-北京市考點(diǎn)5.參考答案:D本題解釋:正確答案是DA項(xiàng)所說(shuō)是問(wèn)題的實(shí)現(xiàn)并非解決過(guò)程，不符合題意;B項(xiàng)中“運(yùn)算”和“心理操作”的說(shuō)法把理解和表達(dá)信息的方式局限化了;解決問(wèn)題的過(guò)程是個(gè)體的主觀認(rèn)知操作過(guò)程，而不能說(shuō)是把握信息，故C錯(cuò)誤。故正確答案選擇D。6.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：“仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智”的意思是不同的人從不同角度去認(rèn)識(shí)事物，心中有仁者就從仁的角度去考察發(fā)掘事物仁的一面，智者就從智的一面去考察發(fā)掘事物智慧的一面。比喻對(duì)同一個(gè)問(wèn)題，不同的人從不同的立場(chǎng)或角度去看有不同的看法。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析月光生于日之所照，魄生于日之所蔽，當(dāng)日則光盈，就日則光盡?！笔菑埡鈱?duì)月食作出的科學(xué)解釋。8.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：題中A、C、D都是《憲法》第67條規(guī)定的全國(guó)人大常委會(huì)的職權(quán)。B項(xiàng)規(guī)定在《憲法》第62條中，是全國(guó)人大的職權(quán)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:B本題解釋:【解析】電影院的放映廳將墻壁裝修成坑坑洼洼的，是為了通過(guò)漫反射來(lái)減弱回聲的，本題選B。本題所屬考點(diǎn)-《科技生活》10.參考答案:B本題解釋:B［解析］本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。2014年中國(guó)綜合經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力指數(shù)排名前四的城市依次是：深圳、香港、上海、臺(tái)北，深圳首次超越香港位居第一位。因此，本題答案為B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：設(shè)三個(gè)鄰居年齡分別為A、6、C，則A+6+C=64，o6C=2450A2450=2×5×5×7×7，A、B項(xiàng)均不能由質(zhì)因數(shù)相乘得到。若為50，則剩下兩人只能都為7歲，與三人年齡各不相同矛盾。因此這三人年齡最大的49歲，剩下兩人一個(gè)10歲，一個(gè)5歲。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：1983年，美國(guó)生物學(xué)家額爾默首先提出了“蛋白質(zhì)工程”的概念。蛋白質(zhì)工程的實(shí)踐依據(jù)DNA指導(dǎo)合成蛋白質(zhì)，因此，人們可以根據(jù)需要對(duì)負(fù)責(zé)編碼某種蛋白質(zhì)的基因進(jìn)行重新設(shè)計(jì)，使合成出來(lái)的蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)變得符合人們的要求。由于蛋白質(zhì)工程是在基因工程的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的，在技術(shù)方面有諸多同基因工程技術(shù)相似的地方，因此蛋白質(zhì)工程也被稱為第二代基因工程。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.參考答案:C本題解釋:【答案】B。解析：由第3段的“如果讓瘋狂的偷獵者得知了……將會(huì)面臨怎樣的噩運(yùn)……”可知，B項(xiàng)變未然為已然，錯(cuò)誤。故本題選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.參考答案:D本題解釋:【答案】D【解析】拐賣(mài)兒童罪是指以出賣(mài)為目的，拐騙、綁架、收買(mǎi)、販賣(mài)、接送或者中轉(zhuǎn)兒童的行為。行為人只要明知是拐賣(mài)兒童的犯罪活動(dòng)，而實(shí).施了上述六種行為中任何行為之一的，就構(gòu)成拐賣(mài)兒童罪。15.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:ASCII是基于拉丁字母的一套電腦編碼系統(tǒng)。它是現(xiàn)今最通用的單字節(jié)編碼系統(tǒng)，并等同于國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)ISO/IEC646。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.參考答案:D本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)單定義判斷解析第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)”城市規(guī)模的迅速擴(kuò)大“、“氣溫明顯高于外圍郊區(qū)”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)17.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：交通擁堵已經(jīng)成為國(guó)內(nèi)多數(shù)大中城市的“城市病”，交通運(yùn)輸部新聞發(fā)言人何建中2013年3月21日在例行新聞發(fā)布會(huì)上表示，解決城市擁堵確實(shí)是個(gè)難題，交通部門(mén)致力于發(fā)展城市公共交通作為最主要的手段，來(lái)推進(jìn)城市交通擁堵問(wèn)題的解決。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】行政法制監(jiān)督，既包括周家行政機(jī)關(guān)內(nèi)部的自我監(jiān)督，又包括行政系統(tǒng)外部環(huán)境對(duì)行政系統(tǒng)的監(jiān)督。我國(guó)行政系統(tǒng)的外部監(jiān)督體系，包括國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的監(jiān)督、國(guó)家司法機(jī)關(guān)的監(jiān)督、政黨監(jiān)督、社會(huì)及輿論監(jiān)督。故選D。19.參考答案:B本題解釋:【答案】解析：事業(yè)單位崗位分為管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位三種類別。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：獨(dú)立的市場(chǎng)主體是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基石，而企業(yè)是最主要的市場(chǎng)主體。明確和獨(dú)立的產(chǎn)權(quán)是市場(chǎng)交易得以順利進(jìn)行的基礎(chǔ)，也是企業(yè)進(jìn)行投資和貿(mào)易活動(dòng)的動(dòng)力源泉，是形成有效的企業(yè)治理結(jié)構(gòu)的前提。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題21.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】在公文中，這幾種文種，如命令、指示、批復(fù)、通知、通告等，是經(jīng)常被考查的，要予以重視，本題應(yīng)選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題22.參考答案:B本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題23.參考答案:D本題解釋:參考答案【解析】十七大報(bào)告在縮小收入分配差距上提出了重大的改革措施。首先，實(shí)現(xiàn)基本公共服務(wù)均等化，以民生為核心，逐步形成惠及全民的公共服務(wù)體系，致力于解決就業(yè)、醫(yī)療、住房、教育以及社會(huì)保障等諸多民生問(wèn)題。通過(guò)社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)救助、社會(huì)福利、慈善事業(yè)等，基本建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會(huì)保障體系。其次，實(shí)施積極的就業(yè)措施，“以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”，使更多勞動(dòng)者成為創(chuàng)業(yè)者。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題24.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：目前，題中提到的四種解決方式都有過(guò)先例：國(guó)際司法解決，尼加拉瓜和洪都拉斯對(duì)位于加勒比海的4個(gè)島嶼的爭(zhēng)端解決是一個(gè)典型的例子；政治解決典型案例就是位于北極地區(qū)的斯瓦爾巴德群島。有關(guān)國(guó)家通過(guò)外交談判，簽訂條約，規(guī)定雙方的權(quán)利；武力方式解決，典型案例是英阿馬島戰(zhàn)爭(zhēng)；民族公決，馬島曾舉行全體島民公決。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題25.參考答案:D本題解釋:參考答案:D答案解釋。解析：臺(tái)風(fēng)登陸概率低。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題26.參考答案:D[解析]通過(guò)寫(xiě)信的方式提出自己的建議是公民通過(guò)社情民意反映制度參與民主決策。A項(xiàng)是人大代表的權(quán)利，C項(xiàng)中“國(guó)家政策法規(guī)的廢止和修改”最終還是取決于人大，故選D。27.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：按中國(guó)傳統(tǒng)方位觀念,是居中面南為尊，面東西者次之，面北者最低。古代指南針不稱為“指北針”是由于受這種“面南為尊，面北為卑”觀念的影響。故本題答案選D。28.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：《憲法》第41條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民對(duì)于任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員，有提出批評(píng)和建議的權(quán)利;對(duì)于任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員的違法失職行為，有向有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)提出申訴、控告或者檢舉的權(quán)利。對(duì)于公民的申訴、控告或者檢舉，有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)必須查清事實(shí)，負(fù)責(zé)處理。由于國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員侵犯公民權(quán)利而受到損失的人，有依照法律規(guī)定取得賠償?shù)臋?quán)利?！盋項(xiàng)說(shuō)的是“任何機(jī)關(guān)”，因此是錯(cuò)誤的。本題所屬考點(diǎn)-《法理學(xué)與憲法》29.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：《工資支付暫行規(guī)定》第13條第1款第2項(xiàng)規(guī)定：“用人單位在勞動(dòng)者完成勞動(dòng)定額或規(guī)定的工作任務(wù)后，根據(jù)實(shí)際需要安排勞動(dòng)者在法定標(biāo)準(zhǔn)工作時(shí)間以外工作的，應(yīng)按以下標(biāo)準(zhǔn)支付工資：……（二）用人單位依法安排勞動(dòng)者在休息日工作，而又不能安排補(bǔ)休的，按照不低于勞動(dòng)合同規(guī)定的勞動(dòng)者本人日或小時(shí)工資標(biāo)準(zhǔn)的200%支付勞動(dòng)者工資；…?！边x項(xiàng)C為正確答案。30.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：記憶的敏捷性體現(xiàn)記憶速度的快慢，指?jìng)€(gè)人在一定時(shí)間內(nèi)能夠記住的事物的數(shù)量?！斑^(guò)目成誦”，意思是看過(guò)一遍就能背下來(lái)，形容記憶力強(qiáng)，反映人的記憶有很髙的敏捷性。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題二.多選題1.參考答案:BCD本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:ABD本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:BCD本題解釋:【解析】:桑代克提出了三條學(xué)習(xí)規(guī)律:效果律、練習(xí)律和準(zhǔn)備律。效果律是指導(dǎo)致滿意后果的行為會(huì)被加強(qiáng)，帶來(lái)煩惱的行為則被減弱甚至淘汰。練習(xí)律是指練習(xí)的應(yīng)用會(huì)增強(qiáng)聯(lián)結(jié)的力量，不練習(xí)則導(dǎo)致聯(lián)結(jié)的減弱甚至淘汰。準(zhǔn)備律指學(xué)習(xí)者有準(zhǔn)備而進(jìn)行活動(dòng)就感到滿意，有準(zhǔn)備而不活動(dòng)或無(wú)準(zhǔn)備而強(qiáng)制活動(dòng)都會(huì)煩惱。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:ABC本題解釋:參考答案:A,B,C【解析】ABC[解析]日光燈通電后，管內(nèi)電極通過(guò)汞蒸氣放電而產(chǎn)生紫外線激發(fā)熒光物質(zhì)發(fā)出可見(jiàn)光，A項(xiàng)是白熾燈的發(fā)光原理，A項(xiàng)說(shuō)法不正確;數(shù)碼相機(jī)是一種利用電子傳感器把光學(xué)影像轉(zhuǎn)換成電子數(shù)據(jù)的照相機(jī)，與普通照相機(jī)在膠卷上靠溴化銀的化學(xué)變化來(lái)記錄圖像的原理不同，B項(xiàng)說(shuō)法不正確;C項(xiàng)由于液晶電視采用的是背光源，可以通過(guò)多組光源提高亮度，而等離子電視依靠自身發(fā)光，很難把亮度提升，所以目前液晶電視在亮度上一般高于等離子電視，C項(xiàng)說(shuō)法不正確。復(fù)印機(jī)的種類有很多，嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，與激光打印機(jī)原理是有差別的，D項(xiàng)說(shuō)法正確，故本題選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:AC本題解釋:【答案】AC。解析：行政行為的撤銷，是指在具備可撤銷的情形下，由有權(quán)國(guó)家機(jī)關(guān)做出撤銷決定后使其失去法律效力：①行政行為合法要件缺損。合法的行政行為必須具備三個(gè)要件：主體合法、內(nèi)容合法、程序合法三者缺一不可。②行政行為不適當(dāng)。不適當(dāng)?shù)男姓袨橐彩强沙蜂N的行政行為。B、D項(xiàng)是行政行為廢止的情形。故本題答案選AC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：諾貝爾獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立之初分設(shè)了物理學(xué)、化學(xué)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。1968年瑞典中央銀行于建行300周年之際，出資增設(shè)了諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)?，F(xiàn)在諾貝爾獎(jiǎng)共6個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。故本題答案選BCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:ABD本題解釋:ABD[解析]小趙替小張賠償手機(jī)款后取得小王對(duì)小張的標(biāo)的為400元的債權(quán)，小趙“替你賠償手機(jī)的錢(qián)就算送給你了”的這句話屬于贈(zèng)與的意思表示，但贈(zèng)與是合同行為，需要取得小張的同意才能發(fā)生效力。小張說(shuō)“以后用零花錢(qián)還”，實(shí)際上是對(duì)小趙贈(zèng)與意思表示的否定。小趙代為清償后，成為借款合同當(dāng)事人。《合同法》第..211條規(guī)定，未約定利息視為不支付利息。因此，小張償還小趙200元的行為有效，小趙無(wú)需返還，小張還需要還給小趙200元。此題選擇ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:ABCD本題解釋:ABCD[解析]按勞分配在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下與在過(guò)去計(jì)劃經(jīng)濟(jì)條件下有不同的特點(diǎn)，主要包括：（1）它是社會(huì)主義初級(jí)階段分配方式的主體，而不是社會(huì)唯一的分配原則；（2）不可能在全社會(huì)范圍內(nèi)按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)；（3）只能以商品交換實(shí)現(xiàn)的價(jià)值量所曲折反映的勞動(dòng)量為尺度；（4）必須通過(guò)商品的貨幣形式來(lái)實(shí)現(xiàn)；（5）按要素分配對(duì)按勞分配進(jìn)行有效補(bǔ)充，處于次要地位。因此選擇ABCD。本題所屬考點(diǎn)-《經(jīng)濟(jì)》9.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：在我國(guó)，公平的內(nèi)涵包括：第一、機(jī)會(huì)均等。這是指每個(gè)人都有同樣的付出勞動(dòng)的機(jī)會(huì)和發(fā)揮自己才干的機(jī)會(huì)。第二、規(guī)則平等。這是指勞動(dòng)者在收入分配過(guò)程中遵守同樣標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)則，在規(guī)則面前人人平等。第三，差距適度、兼顧平等和兼容責(zé)任。在承認(rèn)人的能力、才智、積極性的差距以及由此帶來(lái)的勞動(dòng)生產(chǎn)率差別的基礎(chǔ)上，財(cái)產(chǎn)和收入可以有適度差異。故本題選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析:應(yīng)用文寫(xiě)作的語(yǔ)體風(fēng)格是平實(shí)、明快、莊重、準(zhǔn)確。形象是文學(xué)作品常常使用的語(yǔ)體風(fēng)格。故本題答案選ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.參考答案:AD本題解釋:【答案】A,D【解析】可用排除法。雖然“全磚四國(guó)”和“遠(yuǎn)景五國(guó)”崛起，但是國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序還沒(méi)有建立，B錯(cuò)誤；由此也無(wú)法判定它們正在成為政治經(jīng)濟(jì)中心，C錯(cuò)誤。故選AD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.參考答案:CD本題解釋:【答案】CD。本題所屬考點(diǎn)-《公文寫(xiě)作與處理》13.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：根據(jù)《勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁法》第42條的規(guī)定，仲裁庭在作出裁決前，應(yīng)當(dāng)先行調(diào)解。調(diào)解達(dá)成協(xié)議的，仲裁庭應(yīng)當(dāng)制作調(diào)解書(shū)。調(diào)解不成或者調(diào)解書(shū)送達(dá)前，一方當(dāng)事人反悔的，仲裁庭應(yīng)當(dāng)及時(shí)作出裁決。所以調(diào)解達(dá)成協(xié)議后、調(diào)解書(shū)送達(dá)之前當(dāng)事人有權(quán)反悔，而在調(diào)解書(shū)送達(dá)之后不能反悔。選項(xiàng)A說(shuō)法錯(cuò)誤。BCD項(xiàng)都屬于當(dāng)事人享有的權(quán)利。故本題答案選BCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析：《中華人民共和國(guó)仲裁法》第34條規(guī)定，仲裁員有下列情形之一的，必須回避，當(dāng)事人也有權(quán)提出回避申請(qǐng)：（一）是本案當(dāng)事人或者當(dāng)事人、代理人的近親屬；（二）與本案有利害關(guān)系；（三）與本案當(dāng)事人、代理人有其他關(guān)系，可能影響公正仲裁的；（四）私自會(huì)見(jiàn)當(dāng)事人、代理人，或者接受當(dāng)事人代理人的請(qǐng)客送禮的。故本題答案選ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.參考答案:ABCD本題解釋:【參考答案】ABCD【解析】為了維護(hù)公文的嚴(yán)肅性、權(quán)威性、準(zhǔn)確性與有效性，方便公文的寫(xiě)作與處理，國(guó)家有關(guān)機(jī)構(gòu)以法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)等形式，對(duì)公文的文體、結(jié)構(gòu)、格式進(jìn)行了統(tǒng)一規(guī)范，公文制發(fā)者必須認(rèn)真遵循這些規(guī)范。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：根據(jù)題目能分析出B、C項(xiàng)是正確的，A項(xiàng)明顯錯(cuò)誤。對(duì)于D項(xiàng)，是指黨政干部要樹(shù)立正確的政績(jī)觀，政績(jī)觀是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部?jī)r(jià)值取向的直接反映，是衡量領(lǐng)導(dǎo)干部能否正確對(duì)待群眾、正確對(duì)待組織、正確對(duì)待自己的試金石。正確的政績(jī)觀應(yīng)該體現(xiàn)全面發(fā)展的要求，體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的要求，體現(xiàn)協(xié)調(diào)發(fā)展的要求，體現(xiàn)以人為本的要求。領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持把“樹(shù)立良好的政績(jī)觀”作為為官?gòu)恼淖非竽繕?biāo)和努力方向，進(jìn)一步端正抓工作干事業(yè)的價(jià)值取向，這是奮發(fā)有為的領(lǐng)導(dǎo)干部的應(yīng)有追求。故本題答案選BCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.參考答案:ACD本題解釋:[解析]我國(guó)各民族之所以“團(tuán)結(jié)堅(jiān)如磐石”，是由我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)決定的，堅(jiān)持民族平等、民族團(tuán)結(jié)、各民族共同繁榮的原則和實(shí)行民族區(qū)域自治制度。我國(guó)各民族之間的文化和社會(huì)差異是天然存在的，排除B。18.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:公民道德建設(shè)的方針原則是:堅(jiān)持社會(huì)主義道德建設(shè)與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)；堅(jiān)持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與弘揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié)合;堅(jiān)持尊重個(gè)人合法權(quán)益與承擔(dān)社會(huì)責(zé)任相統(tǒng)一；堅(jiān)持注重效率與維護(hù)社會(huì)公平相協(xié)調(diào);堅(jiān)持把先進(jìn)性要求與廣泛性要求結(jié)合起來(lái);堅(jiān)持道德教育與社會(huì)管理相配合。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.參考答案:BCD本題解釋:[解析]《事業(yè)單位登記管理暫行條例》第6條規(guī)定：“申請(qǐng)事業(yè)單位法人登記，應(yīng)當(dāng)具備下列條件：（一）經(jīng)審批機(jī)關(guān)批準(zhǔn)設(shè)立;（二）有自己的名稱、組織機(jī)構(gòu)和場(chǎng)所;（三）有與其業(yè)務(wù)活動(dòng)相適應(yīng)的從業(yè)人員;（四）有與其業(yè)務(wù)活動(dòng)相適應(yīng)的經(jīng)費(fèi);（五）能夠獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任?！惫蕬?yīng)選BCD。20.參考答案:ABC本題解釋:參考答案:A,B,C答案解釋:ABC。高資本運(yùn)作，高資源消耗，高污染排放是粗放型增長(zhǎng)方式的主要特征。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題21.參考答案:ACDE本題解釋:【答案】ACDE。解析：我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情并沒(méi)有改變社會(huì)的主要矛盾仍然是人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾，所以B選項(xiàng)錯(cuò)誤排除。故本題答案選ACDE。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題22.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：《三國(guó)演義》是我國(guó)最早的一部長(zhǎng)篇章回體歷史小說(shuō)，是中國(guó)長(zhǎng)篇小說(shuō)的開(kāi)山之作，代表古代歷史小說(shuō)的最高成就，A、B項(xiàng)正確；章學(xué)誠(chéng)在《丙辰札記》中對(duì)演義這一文學(xué)體裁進(jìn)行評(píng)論時(shí)，認(rèn)為應(yīng)堅(jiān)持“實(shí)則概從其實(shí)，虛則明著寓言，不可虛實(shí)錯(cuò)雜”，并以《三國(guó)演義》為例，該書(shū)“七分事實(shí)，三分虛構(gòu)”，C項(xiàng)正確；《三國(guó)演義》作者的理想社會(huì)是仁政、明主、賢相、英才相結(jié)合的社會(huì)。但這個(gè)理想在強(qiáng)大的“天意”面前被擊得粉碎，表現(xiàn)了作者對(duì)理想的幻滅、道德的失落、價(jià)值的顛倒所感到的一種困惑和痛苦。諸葛亮最后壯志未酬，飲恨而終，成了一個(gè)悲劇性的人物。在諸葛亮身上，寄予了作者的理想。從這個(gè)意義上說(shuō)，《三國(guó)演義》也是一部悲劇。故本題答案為ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題23.參考答案:BCD本題解釋:BCD[解析]處斷的一罪，是指實(shí)質(zhì)上構(gòu)成數(shù)罪，但因其所具有的特征而被司法機(jī)關(guān)作為一罪處斷的犯罪形態(tài)，它包括連續(xù)犯、牽連犯和吸收犯。連續(xù)犯，是指出于同一的或者概括的犯罪故意，連續(xù)實(shí)施數(shù)個(gè)同一性質(zhì)的犯罪行為，觸犯了同一罪名的犯罪。牽連犯，是指出于一個(gè)犯罪目的，而其犯罪的方法或者結(jié)果又觸犯其他罪名的犯罪。吸收犯，是指數(shù)個(gè)不同的行為中，一行為吸收另一個(gè)行為，只成立吸收行為一個(gè)罪名的犯罪。B、C、D項(xiàng)當(dāng)選。A項(xiàng)繼續(xù)犯，是指犯罪行為在一定時(shí)間內(nèi)處于持續(xù)不間斷狀態(tài)的犯罪，屬于實(shí)質(zhì)的一罪。故本題答案應(yīng)選BCD。本題所屬考點(diǎn)-《刑法》24.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析:《事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行辦法》第四條規(guī)定，事業(yè)單位要按照科學(xué)合理、精簡(jiǎn)效能的原則進(jìn)行崗位設(shè)置，堅(jiān)持按需設(shè)崗、競(jìng)聘上崗、按崗聘用、合同管理。A項(xiàng)說(shuō)法正確。第八條規(guī)定，事業(yè)單位崗位分為管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位三種類別。B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。第十四條規(guī)定，管理崗位分為10個(gè)等級(jí)，即一至十級(jí)職員崗位。C項(xiàng)說(shuō)法正確。第十五條規(guī)定，專業(yè)技術(shù)崗位分為13個(gè)等級(jí)，包括髙級(jí)崗位、中級(jí)崗位和初級(jí)崗位。高級(jí)崗位分7個(gè)等級(jí)，即一至七級(jí)；中級(jí)崗位分3個(gè)等級(jí)，即八至十級(jí);初級(jí)崗位分3個(gè)等級(jí)，即十一至十三級(jí)。D項(xiàng)說(shuō)法正確。故本題答案選ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題25.參考答案:ABD本題解釋:A,B,D26.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析：世界“三大菜系”：中國(guó)菜、法國(guó)菜、土耳其菜。故本題答案為AB。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題27.參考答案:ABC本題解釋:28.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析:思維和存在的關(guān)系問(wèn)題是哲學(xué)的基本問(wèn)題，而不是根本目的，排除C;思維和存在的關(guān)系問(wèn)題是劃分哲學(xué)中基本派別的依據(jù)，對(duì)思維和存在何者是第一性的不同回答是劃分唯物主義和唯心主義的標(biāo)準(zhǔn)，可知D錯(cuò)誤。AB是關(guān)于思維與存在關(guān)系的正確表述。本題所屬考點(diǎn)-《馬哲》29.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：針對(duì)房?jī)r(jià)攀升、居高不下的狀況，國(guó)家會(huì)采取一系列的宏觀調(diào)控措施加以控制。宏觀調(diào)控手段主要有行政手段、經(jīng)濟(jì)手段和法律手段。B項(xiàng)屬于行政手段，C項(xiàng)屬于經(jīng)濟(jì)手段，D項(xiàng)屬于法律手段。A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，降低存、貸款利率會(huì)促進(jìn)人們產(chǎn)生買(mǎi)房行為，導(dǎo)致樓價(jià)上漲。故本題答案選BCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題30.參考答案:ABD本題解釋:ABD[解析]在實(shí)踐和認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系中，馬克思主義哲學(xué)首先強(qiáng)調(diào)實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)具有決疋作用，這說(shuō)明二者不是簡(jiǎn)單的等同關(guān)系。馬克思主義哲學(xué)承認(rèn)并十分重視認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用。首先，人的實(shí)踐活動(dòng)不同于動(dòng)物的本能活動(dòng)，它是受意識(shí)支配的，實(shí)踐的這種本質(zhì)特性決定它不能離開(kāi)認(rèn)識(shí)的指導(dǎo)。其次，認(rèn)識(shí)活動(dòng)及其成果具有相對(duì)獨(dú)立性，遵循其特有的活動(dòng)方式和發(fā)展規(guī)律，它一經(jīng)形成，便能反作用于實(shí)踐。故本題選ABD。三.填空題1.參考答案:班杜拉本題解釋:參考解析：班杜拉本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)2.參考答案:個(gè)性心理本題解釋:參考解析：個(gè)性心理本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.參考答案:性格本題解釋:參考解析：性格本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)4.參考答案:學(xué)制本題所屬考點(diǎn)-學(xué)校教育制度5.參考答案:由法定作者制發(fā)具有法定的現(xiàn)實(shí)執(zhí)行效用具有法定的體式必須履行法定的程序直接形成并作用于其所反映的公務(wù)活動(dòng)中本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:教區(qū)學(xué)校本題解釋:【答案】教區(qū)學(xué)校本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)7.參考答案:幼兒園恩物本題解釋:幼兒園；恩物本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)8.參考答案:不平衡性本題解釋:人的身心發(fā)展的不平衡性是指?jìng)€(gè)體身心發(fā)展不是一個(gè)勻速前進(jìn)的過(guò)程，表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是同一方面的發(fā)展速度在不同的年齡階段變化是不平衡的：二是．不同方面發(fā)展的不平衡性。根據(jù)人的身心在不同方面有不同的發(fā)展期的現(xiàn)象、心理學(xué)家提出了發(fā)展，關(guān)鍵期或最佳期的概念．所謂發(fā)展關(guān)鍵期，是指身體或心理的某一方面機(jī)能和體力最適宜于形成的時(shí)期．在這一時(shí)期，對(duì)個(gè)體某一方面的訓(xùn)練可以獲得最佳成效，并能充分發(fā)揮個(gè)體在這一方面的潛力，教育教學(xué)要抓住關(guān)鍵期，以求在最短的時(shí)間內(nèi)取得最佳的效果．本題所屬考點(diǎn)-教育與人的發(fā)展9.參考答案:技能目標(biāo)情感目標(biāo)本題解釋:【答案】技能目標(biāo)、情感目標(biāo)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)10.參考答案:教學(xué)效能感本題所屬考點(diǎn)-教師職業(yè)心理11.參考答案:拓展型課程本題解釋:參考解析：拓展型課程12.參考答案:《學(xué)記》樂(lè)正克本題解釋:【答案】《學(xué)記》、樂(lè)正克本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)13.參考答案:艾賓浩斯本題所屬考點(diǎn)-記憶14.參考答案:分類管理本題所屬考點(diǎn)-國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要15.參考答案:互補(bǔ)性本題解釋:【答案】互補(bǔ)性本題所屬考點(diǎn)-教育理論基礎(chǔ)知識(shí)16.參考答案:新生兒青春期本題解釋:【答案】新生兒、青春期本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)17.參考答案:尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合的原則參考解析：【答案】尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合的原則18.參考答案:一般的典型的本質(zhì)的本題解釋:參考解析：一般的典型的本質(zhì)的本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)19.參考答案:全面提高全體學(xué)生的基本素質(zhì)本題所屬考點(diǎn)-教育目的20.參考答案:國(guó)家強(qiáng)制力四.判斷題本題解釋:【答案】N。解析：十八大報(bào)告提出，2020年，實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻一番。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案:錯(cuò)誤解析：人類的第一個(gè)歷史活動(dòng)是物質(zhì)資料的生產(chǎn)。3.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：在社會(huì)主義思想道德建設(shè)中，廣泛性要求是先進(jìn)性要求的前提和基礎(chǔ)，先進(jìn)性要求是廣泛性要求的方向和趨勢(shì)，二者在一定條件下相互依存、相互轉(zhuǎn)化，但也有著嚴(yán)格的界限，需要加以區(qū)別。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:正確本題解釋:參考答案:正確(是)答案解釋:A[解析]公共政策目標(biāo)是公共政策憑借自身的屬性和功能所要達(dá)成的目的，是決策者通過(guò)制定與實(shí)施公共政策所要達(dá)到的或希望實(shí)現(xiàn)的對(duì)象。它可以是某種利益，也可以是某種狀態(tài)，具有明確性、針對(duì)性、可能性、未來(lái)性、協(xié)調(diào)性和倫理性的特點(diǎn)。一般意義上的公共政策的目標(biāo)構(gòu)成包括公平、效率、穩(wěn)定和發(fā)展。在現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)中，公平和效率就顯得尤為重要。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】×。解析：十八屆三中全會(huì)提出：到2020年，在重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革上取得決定性成果，形成系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、運(yùn)行有效的制度體系，使各方面制度更加成熟更加定型。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:解析：管理層次亦稱管理層級(jí)，是指組織的縱向等級(jí)結(jié)構(gòu)和層級(jí)數(shù)目。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】正確［解析］游說(shuō)策動(dòng)是傳播方法在管理中運(yùn)用的常見(jiàn)形式之一。游說(shuō)策動(dòng)是一種很特殊的管理方法，因?yàn)閺氖址ㄉ峡矗侵鲃?dòng)的，但從地位上看是被動(dòng)的。因此，本題說(shuō)法正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：職能分析是企業(yè)部門(mén)化的具體化，是職位界定的前提和基礎(chǔ)。職位界定的原則有三：第一是責(zé)任與權(quán)力相對(duì)應(yīng)；第二是處理集權(quán)與分權(quán)的關(guān)系；第三是防止越權(quán)行為。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:錯(cuò)誤（否）【解析】引用公文應(yīng)先引標(biāo)題，后加括號(hào)引發(fā)文字號(hào)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：行政責(zé)任是一種獨(dú)立的責(zé)任，不能被其他的法律責(zé)任所取代，同樣它也不能取代其他的法律責(zé)任。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題五.簡(jiǎn)答題1.參考答案:【答案要點(diǎn)】班主任對(duì)組織和培養(yǎng)集體負(fù)有主要責(zé)任，應(yīng)把主要時(shí)間和精力用在建設(shè)班集體上?？梢詮囊韵聨c(diǎn)做：第一，提出共同的奮斗目標(biāo)，可以達(dá)到振奮學(xué)生精神、鼓舞學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力、有利于達(dá)到凝聚集體的目的。第二，選擇和培養(yǎng)班干部，要把全班學(xué)生組織起來(lái)，班主任應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極分子，挑選和培養(yǎng)班干部，建立班集體的領(lǐng)導(dǎo)核心，達(dá)到讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理、自我教育的目的。第三，培養(yǎng)正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。正確的集體輿論和良好的班風(fēng)會(huì)形成一種巨大的教育力量，對(duì)每個(gè)成員都有熏陶、感染和制約的作用，在管理班集體的過(guò)程中發(fā)揮著巨大的作用。第四，加強(qiáng)對(duì)班集體紀(jì)律的管理。好的紀(jì)律有利于學(xué)生更好的學(xué)習(xí)，是提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵，也可以使集體及其成員變得更美好。第五，組織多樣的教育活動(dòng)。有了集體活動(dòng)，學(xué)生會(huì)煥發(fā)精神，開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生才能、特長(zhǎng)的發(fā)揮和相互的團(tuán)結(jié)。班主任指導(dǎo)學(xué)生參加或組織適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)是必不可少的。以上是組織和培養(yǎng)集體的一些方法，在實(shí)際工作中，還可以靈活采用一些別的方法。本題所屬考點(diǎn)-小學(xué)教育理論綜合2.參考答案:【答案要點(diǎn)】（1）德育是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要條件和保證；（2）德育是少年兒童健康成長(zhǎng)的條件和保證；（3）德育是實(shí)現(xiàn)我國(guó)教育目的的基礎(chǔ)和保障。本題所屬考點(diǎn)-德育3.參考答案:幼兒的心理是在活動(dòng)中形成和發(fā)展的，幼兒的活動(dòng)主要包括對(duì)物的操作活動(dòng)和與人的交往活動(dòng)。對(duì)物的操作活動(dòng)使幼兒的心理獲得了非常有意義的發(fā)展；模仿是幼兒的一種活動(dòng)方式；幼兒在與他人的交往中發(fā)展了社會(huì)性，同時(shí)也逐步形成了自己的個(gè)性?；顒?dòng)是促進(jìn)幼兒心理發(fā)展的有效途徑。重視幼兒的各種活動(dòng)，尤其是幼兒的游戲，對(duì)幼兒的心理發(fā)展具有極為重要的意義。本題所屬考點(diǎn)-幼兒園教育理論綜合4.參考答案:1）學(xué)生是發(fā)展中的人，要用發(fā)展的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)學(xué)生；（2）學(xué)生是獨(dú)特的人；（3）學(xué)生是具有獨(dú)立意義的人。本題所屬考點(diǎn)-教育理論基礎(chǔ)知識(shí)5.參考答案:參考解析：教育改革是教育發(fā)展過(guò)程中源于社會(huì)政治及經(jīng)濟(jì)需求的宏觀變革。教育改革就是要把教育發(fā)展過(guò)程中舊的、不合理的部分變得更好，以適應(yīng)客觀情況。本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)六.公文寫(xiě)作許多青少年出現(xiàn)禮儀、思想和行為方面的問(wèn)題，其深層次原因主要是受家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育的影響。家庭教育方面，一是家庭教育存在缺陷，導(dǎo)致孩子沒(méi)有學(xué)會(huì)尊重，也沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)被尊重。二是很多家庭對(duì)孩子的教育方式不正確乃至缺失，致使現(xiàn)在的學(xué)生目無(wú)尊長(zhǎng)。社會(huì)教育方面：社會(huì)無(wú)禮環(huán)境向?qū)W生傳達(dá)了不文明的信息，使得孩子文明行為受到?jīng)_擊。學(xué)校教育方面：部分一線教師自身定位不準(zhǔn)確，沒(méi)有找到適中的教育方法，在教育學(xué)生的過(guò)程中，經(jīng)常出現(xiàn)不符合自己身份的言行，破壞了老師在學(xué)生心中的形象。因此，要改變這個(gè)現(xiàn)狀，必須從家庭、學(xué)校和社會(huì)三個(gè)方面加強(qiáng)教育，提高青少年禮儀、思想和行為水平。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題制度宣傳并用重塑道德新風(fēng)崇德向善歷來(lái)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我國(guó)歷來(lái)強(qiáng)調(diào)“仁義道德”“助人為樂(lè)”“善有善報(bào)”的思想。然而當(dāng)前社會(huì)上卻出現(xiàn)了救助他人反遭誣陷，好人難做；網(wǎng)絡(luò)謠言四處傳播，帶來(lái)惡劣影響；德育教育被忽視，未成年人道德養(yǎng)成面臨障礙等社會(huì)道德建設(shè)問(wèn)題。“人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興”，在全面建成小康社會(huì)、大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的新時(shí)期，重塑道德新風(fēng)已刻不容緩。重視宣傳教育，打牢思想基礎(chǔ)。人無(wú)常心，習(xí)以成性；國(guó)無(wú)常俗，教則移風(fēng)。中華民族有著五千年的文明史，自古以來(lái)十分注重道德的教化和養(yǎng)成，早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，孟子就曾提出“善政不如善教之得民也”。當(dāng)前，隨著經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展和社會(huì)生活各領(lǐng)域的深刻變革，人們思想多元多樣多變的趨勢(shì)日益明顯，主流價(jià)值觀和基本道德規(guī)范在一定程度上受到挑戰(zhàn)，講利益不講道義、重能力不重品行的現(xiàn)象有所滋長(zhǎng)。我們要清醒認(rèn)識(shí)到，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不能以犧牲社會(huì)道德為代價(jià)，道德教育在任何時(shí)候只能加強(qiáng)不能削弱。只有把社會(huì)主義核心價(jià)值體系作為道德教育的主題，融人到整個(gè)國(guó)民教育當(dāng)中，不斷豐富教育內(nèi)容，創(chuàng)新教育方式，從娃娃抓起，用典型引路，充分發(fā)揮道德模范的榜樣作用，抓細(xì)節(jié)抓具體，持之以恒、久久為功，才能推動(dòng)良好道德風(fēng)尚的形成，更好地助推經(jīng)濟(jì)社會(huì)的健康發(fā)展。完善法律法規(guī)，做好制度保障。德以勸善，法以誅惡。道德是軟約束、是人們內(nèi)心的法，法是硬約束、是最基本的道德，二者功能互補(bǔ)、相輔相成。要使道德教育由軟變硬、由虛變實(shí)，必須有一套嚴(yán)格的法律和制度來(lái)規(guī)范和保障。法律是道德規(guī)范和社會(huì)文明的風(fēng)向標(biāo)，必須把道德觀念滲透到社會(huì)管理之中，把道德規(guī)范體現(xiàn)到法律法規(guī)的制