2023年2023年醫(yī)科大學(xué)第四附屬醫(yī)院勞務(wù)派遣人員招考聘用(模擬考試)檢測試卷

2023年2023年醫(yī)科大學(xué)第四附屬醫(yī)院勞務(wù)派遣人員招考聘用(模擬考試)檢測試卷答題時間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計統(tǒng)分人得分第壹套一.單選題(共20題)1.要實現(xiàn)輸入法之間切換，需要同時按下_____。A:Ctrl+F4B:Shift+DeleteC:Ctrl+AltD:Ctrl+Shift2.光的三原色是_____。A:紅黃藍B:紅綠藍C:黃綠藍D:紅藍紫3.在社會主義社會，舊的分工還沒有消失，勞動還存在著重大差別，勞動還是謀生的手段，這是實行按勞分配的_____。A:±要影響B(tài):直接結(jié)果C:主要原因D:直接原因4.下列關(guān)于一次能源分類表達錯誤的是_____。A:水能是一次能源，是可再生能源，屬于清潔能源B:電能是一次能源，是可再生能源，屬于清潔能源C:太陽能是一次能源，是可再生能源，屬于清潔能源5._____是公文的核心部分。D:附件6.行政合理性原則是指行政決定的內(nèi)容要客觀、適度，具有合理性，即合理地行使行政自由裁量權(quán)。A:某工商所因個體工商戶李某曾犯故意傷害罪判處有期徒刑三年剛出獄，所以沒收其未經(jīng)有關(guān)部門檢驗而違法銷售蛋糕所得的300元，又處以罰款1500元C:某林業(yè)主管部門因木材市場緊俏，價格上漲，遂決定一次性采伐本林場五分之二的林木，給林場帶來了較高的經(jīng)濟效益D:某市行政復(fù)議機關(guān)，對王某因不服行政處罰而提起的行政復(fù)議進行審查后，認為被復(fù)議機關(guān)的處罰決定雖然合法，但因王某初犯且情節(jié)輕微，將款一萬元改為罰款五千元7.據(jù)統(tǒng)計，地震常常發(fā)生在夜間，而且還常常發(fā)生在農(nóng)歷初一或十五前后，這是因為_____。A:人們的錯覺，因為人們在白天接收的刺激比較多，不容易感知小地震的發(fā)生C:夜間氣溫較低，地表容易為炙熱的巖漿沖破，而農(nóng)歷初一或十五也常常是當月中氣溫最低的時段8.按照《黨政機關(guān)公文處理工作條例》的相關(guān)規(guī)定，黨政機關(guān)的公文密級不包括下列項？_____A:絕密C:秘密D:機密9.下列關(guān)于分公司和子公司的說法中，正確的選項是_____。B:子公司只能在母公司的經(jīng)營范圍內(nèi)進行經(jīng)營活動C:分公司有獨立的財產(chǎn)D:子公司的行為后果由母公司承擔10.行為人因其犯罪行為所必須承受的，由司法機關(guān)代表國家所確定的否定性法律后果屬于_____。A:刑事責任C:行政責任D:違憲責任11.社會主義和諧社會是民主法制、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序的社會。建設(shè)社會主義和諧社會需要“安定有序”。這是因為_____。A:穩(wěn)定是發(fā)展和改革的前提B:社會穩(wěn)定就能解決一切問題C:維護穩(wěn)定是社會主義的根本任務(wù)12.1，8，27，_____，125。B:65C:101D:11113.下列選項中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：_____A:AC:CD:D14.從決策的基本屬性來看，決策是_____。A:不以人的意志為轉(zhuǎn)移的活動B:以人的意志為轉(zhuǎn)移的活動D:客觀規(guī)律的真實反映15.列寧說：“語言是人類最重要的交際工具?！边@一科學(xué)論斷深刻地揭示了語言的社會本質(zhì)和重要作用。人們利用語言來進行交際，交流思想，如果沒有語言，社會便會停止生產(chǎn)，便會崩潰。填人劃橫線處最恰當?shù)囊痪涫莀____。A:以便協(xié)調(diào)共同的活動，互相了解，組織社會的生產(chǎn)C:以便互相了解，組織社會的生產(chǎn)，協(xié)調(diào)共同的活動D:以便互相了解，協(xié)調(diào)共同的活動，組織社會的生產(chǎn)16.如果丁某出租給葉某的門面房租期在3年以上，則租賃期限最長不得超過_____。A:10年B:20年C:30年D:50年17.60.當今世界，科學(xué)技術(shù)是綜合國力競爭的決定性因素，自主創(chuàng)新是支撐一個國家崛起的筋骨。要堅持把推動科技自主創(chuàng)新擺在全部科技工作突出位置，堅持把提高科技自主創(chuàng)新能力作為推進結(jié)構(gòu)調(diào)整和提高國家競爭力的中心環(huán)節(jié)，加快建設(shè)中國特色國家創(chuàng)新體系。提高自主創(chuàng)新能力的重大經(jīng)濟意義是_____①有利于促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級，提高經(jīng)濟增長的質(zhì)量和效益②有利于提高能源資源利用效率，實現(xiàn)從資源消耗型經(jīng)濟向資源節(jié)約型經(jīng)濟的轉(zhuǎn)變③有利于實現(xiàn)經(jīng)濟增長方式的轉(zhuǎn)變，促進人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展④有利于適應(yīng)經(jīng)濟全球化國際趨勢，提高我國企業(yè)的競爭力A:①②B:③④A:食鹽水B:汽油A:對社會發(fā)展的根本看法B:觀察和分析問題的根本方法C:辯證思維的基本觀點D:人們對整個世界的總的看法和根本觀點二.多選題(共10題)A:社會保險B:社會救助C:社會福利D:社會優(yōu)撫2.科學(xué)發(fā)展觀要求_____、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放。A:統(tǒng)籌長期發(fā)展B:統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展D:統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展3.意識在任何時候都只能是被意識到了的存在，這一命題表明_____。A:意識是客觀存在的主觀映象B:意識依賴于存在D:意識于人腦這一高度完善的物質(zhì)存在4.對于認識的主體和客體，下列說法正確的是_____。A:認識的主體就是認識者B:認識的客體是物質(zhì)C:認識主客體都是在實踐中產(chǎn)生和分化的D:主體與客體都離不開實踐5.黨的十八大報告中提出“為全面建成小康社會而奮斗”，與十七大報告中提出的“為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而奮斗”的表述不同，從“建設(shè)”到“建成”，一詞之變說明_____。B:主觀與客觀要做到具體的、歷史的統(tǒng)一C:真理是一個由不正確到正確的發(fā)展過程D:認識總是隨著實踐的發(fā)展而變化A:依據(jù)法的創(chuàng)制方式和表達形式的不同，可以把法分為成文法和不成文法B:依據(jù)法規(guī)定1的內(nèi)容不同，可以把法分為實體法和程序法D:依據(jù)法的適用范圍的不同，可以把法分為一般法和特別法7.方案設(shè)計的基本方法有_____A:對演法B:綜攝法D:德爾斐法B:訴訟時效期間為1年，從傷勢確診時開始計算，因此訴訟時效未過C:原告向法院起訴沒有超過訴訟時效D:該案的訴訟時效應(yīng)當從撞車之時開始計算A:勞動B:勞動時間D:一切資本品A:文化已經(jīng)成為國家核心競爭力的重要因素B:文化產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為國民經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)C:文化已經(jīng)成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉D:文化已經(jīng)成為經(jīng)濟社會發(fā)展的強大動力三.填空題(共6題)1.“雖有嘉肴，弗食不知其旨也；雖有至道，弗學(xué)不知其善也。故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。故曰：____也?！?.根據(jù)課程的任務(wù)，課程可分為____課程、拓展型課程和研究型課程。3.____是指個體在生活過程中形成的對現(xiàn)實的穩(wěn)定的態(tài)度以及與之相適應(yīng)的習(xí)慣化的行為方式。4.我國現(xiàn)階段實行的是以____為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度。5.指導(dǎo)未來我國教育改革和發(fā)展的工作方針是____、____、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質(zhì)量。6.《學(xué)記》中的“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”，揭示了教學(xué)的____原則。四.判斷題(共6題)1.社會主義民主政治的本質(zhì)和核心是人民當家作主。_____2.組織文化具有無形性，因此組織管理不包括組織管理中的硬件。_____3.文章主題是一種“觀念”，是人們對現(xiàn)實生活的理性認識。。_____4.根據(jù)《刑法修正案(八)》規(guī)定，已滿65周歲的人故意犯罪的，可以從輕或者減輕處罰，過失犯罪的，應(yīng)當從輕或者減輕處罰。_____5.科學(xué)管理之父為彼得.德魯克。_____五.簡答題(共4題)1.我國家長十分重視孩子文化課的學(xué)習(xí)，小孩從牙牙學(xué)語時，就教他們學(xué)數(shù)數(shù)，剛上幼兒園就教孩子學(xué)拼音、學(xué)寫字。上小學(xué)、中學(xué)時，家長對孩子文化課的學(xué)習(xí)成績倍加關(guān)注。請你對這一現(xiàn)象進行分析。3..簡述意志的發(fā)展與幼兒心理活動的關(guān)系。4.簡述智力的個體差異。年輕的農(nóng)夫全速開著割草機撞在那石頭上，碰壞了刀刃。于是，他對農(nóng)場主說：“咱們把它挖出來行不行？”“不行，那塊石頭早就埋在那兒了?！鞭r(nóng)場主說，“聽說底下埋得深著呢，自從我爺爺?shù)臓敔斪〉竭@里，誰也沒把它給弄出來?！币惶?，年邁的農(nóng)夫陪著12歲的孫子在農(nóng)場玩耍，孫子發(fā)現(xiàn)爺爺老是審視那塊石頭，于是孫子拿出鐵鍬，農(nóng)夫還來不及攔阻，孫子一伸手就將那塊石頭撬了出來，原來石頭埋得不過一尺深，下面比上面僅僅寬六寸而已。農(nóng)夫不由訝然。請仔細閱讀上述材料，聯(lián)系實際，自擬題目，寫一篇800字以上的議論文。3.簡述活動課程的特點及優(yōu)缺點。4.1920年，一個11歲的孩子和小朋友在院子里踢足球時，不小心將鄰居家的玻璃打碎了。鄰居很生氣，要他賠12.5美元。當時的美國，12.5美元是筆不小的數(shù)目，孩子嚇得趕緊跑回家，懇求父親幫幫他。父親說：“我不會替你還錢的，你現(xiàn)在首先要做的就是到鄰居家道歉，然后自己還錢?！焙⒆右荒槻唤猓骸拔屹r?我哪有那么多錢啊?”父親說：“你必須對你自己的行為負責，我可以借給你，但一年后你必須還給我?！彪S后，孩子主動到鄰居家還了錢，并開始了艱辛的打工生活，雖說他才11歲，父親卻對他充滿了希望，相信他一定能成功。半年后，孩子掙夠了12?5美元并還給了父親，這個11歲的孩子后來成為了美國總統(tǒng)里根。從小里根的行為中你受到哪些啟發(fā)?請結(jié)合給定材料，自擬標題，寫一篇議論文。要求觀點鮮明，論證合理，結(jié)構(gòu)完整，語言流暢，不少于800字。第壹套參考答案1.參考答案:D2.參考答案:B3.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:社會主義社會個人收入實行按勞分配的原則，是由其客觀經(jīng)濟條件決定的。（1）社會主義生產(chǎn)資料公有制是實行按勞分配的前提條件；（2）在社會主義社會，舊的分工還沒有消失，勞動還存在著重大差別，勞動還是謀生的手段，這是實行按勞分配的直接原因；（3）社會主義生產(chǎn)力發(fā)展水平是實行按勞分配的物質(zhì)條件。故本題答案選D。4.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：一次能源，是指自然界中以原有形式存在的、未經(jīng)加工轉(zhuǎn)換的能量資源，又稱天然能源。包括化石燃料、生物質(zhì)能、水能、風(fēng)能、太陽能等。電能主要來自其他形式能量的轉(zhuǎn)換，包括水能、熱能、風(fēng)能等，是二次能源。水能是一種可再生能源，也是清潔能源，是指水體的動能、勢能和壓力能等能量資源。故本題答案選B。5.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：正文是公文的主體，用來表述公文的內(nèi)容，是公文的核心部分。故本題選B。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:D本題解釋:正確答案是D考點定義判斷解析第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞該定義中的關(guān)鍵詞為“行政決定”、“客觀、適度”、“具有合理性”、“行使行政自由裁量權(quán)”。第二步：逐一判斷選項本題所屬考點-定義判斷解析:“地震常常發(fā)生在夜間”是外因———太陽和月球引力的結(jié)果，太陽和月球的引力可引起海水在一天里兩次漲落，而農(nóng)歷初一、十五或十六前后是太陽和月球引力最大的時候，更易發(fā)生地震。故正確答案為B。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:B9.參考答案:A本題解釋:參考答案:A【解析】根據(jù)《公司法》第十四條規(guī)定，公司可以設(shè)立分公司，分公司不具有企業(yè)法人資格，其民事責任由公司承擔，也不享有獨立的財產(chǎn)權(quán)利，但分公司可以自己的名義從事法律行為。在民法上，分公司的性質(zhì)屬于法人分支機構(gòu)，具有相應(yīng)的行為能力。公司可以設(shè)立子公司，子公司具有企業(yè)法人資格，是完全獨立的法律主體，依法獨立，承擔民事責任，子公司也不承擔母公司的民事責任。故選A。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：法律責任主要分為四種，分別是刑事責任、民事責任、行政責任、違憲責任。刑事責任是指行為人因其犯罪行為所必須承受的，由司法機關(guān)代表國家所確定的否定性法律后果。民事責任是指由于違反民事法律、違約或者由于民法規(guī)定所應(yīng)承擔的一種法律責任。行政責任是指因違反行政法或因行政法規(guī)定而應(yīng)承擔的法律責任。違憲責任是指由于有關(guān)國家機關(guān)制定的某種法律和法規(guī)、規(guī)章，或者有關(guān)國家機關(guān)、社會組織或公民從事的與憲法規(guī)定相抵觸的活動而產(chǎn)生的法律責任。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題11.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:選項B說法過于絕對，錯誤。社會主義的根本任務(wù)是發(fā)展生產(chǎn)力。選項C錯誤。穩(wěn)定是一切工作的基礎(chǔ)，是發(fā)展的前提和保障。選項D錯誤。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題12.參考答案:A本題解釋:本題所屬考點-題庫原題13.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：每組圖形均共有6種箭頭，且每個箭頭出現(xiàn)兩次，每兩個圖形間有且只有兩個箭頭相同，故選B。本題所屬考點-題庫原題14.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】決策的基本屬性有預(yù)見性、選擇性和主觀性。A項和B項是相排斥的，在這種情況下，一般來說，其中一個就是正確答案。C項和D項與該題無關(guān)，且意思相近，是干擾項。決策的主觀性表明決策是以人的意志為轉(zhuǎn)移的活動。正確選項是B項。本題所屬考點-題庫原題15.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：“相互了解、協(xié)調(diào)活動、組織生產(chǎn)”之間存在先后的邏輯順序，只有相互了解了，才有可能協(xié)調(diào)活動，只有協(xié)調(diào)了活動，才能保證能夠展開組織生產(chǎn)的行動。三者之間的邏輯順序要符合人類的行為規(guī)律，故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】B。解析：根據(jù)<合同法》第214條規(guī)定，租賃期限不得超過20年。超過20年的，超過部分無效。故本題答案選B。17.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】D。①②③④從不同角度正確分析了提高自主創(chuàng)新能力的重大經(jīng)濟意義，都應(yīng)該入選。本題所屬考點-題庫原題18.參考答案:D本題解釋:D。解析:一次地震只有一個震級,震級越大震源越淺、烈度也越大。一次地震發(fā)生后，震中區(qū)的破壞最重，烈度最高。從震中向四周擴展，地震烈度逐漸減小。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題19.參考答案:D本題解釋:正確答案是D【解析】三氧化二鐵是鐵銹的主要成分。鐵銹的主要成因是鐵金屬在雜質(zhì)碳的存在下，與環(huán)境中的水分和氧氣反應(yīng)，鐵金屬便會生銹。其溶解性，難溶于水，不與水反應(yīng)。溶于酸，與酸反應(yīng)。不與堿性物質(zhì)反應(yīng)。所以可以選擇白醋溶解。D項正確。故正確答案為D。本題所屬考點-題庫原題20.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:世界觀是人們對整個世界以及人與世界關(guān)系的總的看法和根本觀點。故本題答案選D。二.多選題本題解釋:B,C,D【解析】五個統(tǒng)籌指的是：統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放。本題所屬考點-《科學(xué)發(fā)展觀》3.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析:考生容易忽略C項，而又誤選D項。題干的話，確實表明了思維與存在具有同一性，這是哲學(xué)基本問題的第二方面含義，如果直接考這個內(nèi)容，考生較容易答出來，而放在選項時，就可能沒有考慮到這個知識點。所以一定要把每一個基本原理融會貫通地掌握，并善于綜合地運用知識。D項之所以不應(yīng)選，因為意識并不是于大腦，而是于客觀世界。4.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析：認識的主體和客體都離不開社會實踐，二者相互作用、相互制約。其中，認識的客體是指進人主體認識和實踐的領(lǐng)域、被主體所把握的客觀對象，并不等同于物質(zhì)這一范疇，故B項說法不正確。故本題答案選ACD。5.參考答案:BD本題解釋:正確答案是BDA項表述錯誤，意識對物質(zhì)具有能動作用，正確的意識對物質(zhì)具有推動左右，錯誤的意識對物質(zhì)有阻礙作用。C項錯誤表述，真理在形式上是客觀地，真理是正確的，但是人民認識真理的過程是一個不斷發(fā)展的過程。故本題答案為BD?？键c政治常識6.參考答案:ABCD本題解釋:[解析]法的一般分類主要有以下幾種：(1)依據(jù)法的創(chuàng)制方式和表達形式的不同，可以把法分為成文法和不成文法;(2)依據(jù)法規(guī)定的內(nèi)容不同，可以把法分為實體法和程序法;(3)依據(jù)法的地位、效力、內(nèi)容和制定主體、程序不同，可以把法分為根本法和普通法;(4)依據(jù)法的適用范圍的不同，可以把法分為一般法和特別法;(5)依據(jù)法的創(chuàng)制和適用主體的不同，可以把法分為國內(nèi)法和國際法。故應(yīng)選ABCD。本題所屬考點-《法理學(xué)與憲法》7.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：德爾斐法是后果預(yù)測的主要方法。8.參考答案:ADAD[解析]《民通意見》第168條規(guī)定：“人身損害賠償?shù)脑V訟時效期間，傷害明顯的，從受傷害之曰起算;傷害當時未曾發(fā)現(xiàn)，后經(jīng)檢查確診并能證明是由侵害引起的，從傷勢確診之日起算?！北景钢械那闆r，即應(yīng)從王某傷勢被確診后開始計算，因此王某起訴司機并未超過訴訟時效。B、C項說法正確，而A、D項說法錯誤，本題答案選AD。本題解釋:ACD[解析]生產(chǎn)要素是指因從事生產(chǎn)經(jīng)營活動而投入的各種資源，主要包括勞動、土地、資本和企業(yè)家才能四種。10.參考答案:AC本題解釋:【答案】A,C【解析】《中共中央關(guān)于深化文化體制改革推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》中指出：文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，越來越成為綜合國力競爭的重要因素，越來越成為經(jīng)濟社會發(fā)展的重要支撐。選項AC說法正確，D說法錯誤。此外，目前文化產(chǎn)業(yè)并不是國民經(jīng)濟支柱性產(chǎn)業(yè)，B項說法錯誤。故選AC。本題所屬考點-題庫原題三.填空題1.參考答案:教學(xué)相長本題所屬考點-教育與教育學(xué)2.參考答案:基礎(chǔ)型參考解析：【答案】基礎(chǔ)型3.參考答案:性格本題解釋:本題所屬考點-教育理論綜合知識4.參考答案:公有制本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:優(yōu)先發(fā)展育人為本【答案】啟發(fā)性原則本題所屬考點-教育理論綜合知識四.判斷題1.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：人民當家作主是社會主義民主政治的本質(zhì)和核心，能否真正做到人民當家作主，是解決重大民生問題的關(guān)鍵。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：組織文化是指企業(yè)在建設(shè)和發(fā)展中形成的物質(zhì)文明和精神文明的總和。包括組織管理中硬件和軟件，外顯文化和內(nèi)隱文化兩部分。組織文化是組織管理精神世界中最核心、最本質(zhì)的東西，對組織的成長和發(fā)展有決定性的意義。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：主題是一種“觀念”，是人們對現(xiàn)實生活、客觀事物由感性認識通往理性認識的“飛躍”的產(chǎn)物。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】N。解析:《刑法修正案（八）》規(guī)定，已滿七十五周歲的人故意犯罪的，可以從輕或者減輕處罰；過失犯罪的，應(yīng)當從輕或者減輕處罰。故本題判斷錯誤。.本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:彼得.德魯克被稱作是“現(xiàn)代管理學(xué)之父”。被稱作“科學(xué)管理之父”的是美國人弗雷德里克.溫斯洛.泰勒。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：“居安思?！敝柑幵诎矘返沫h(huán)境中，要想到可能有的危險。需要提高蕾惕，防止禍患，因為福禍在一定條件下可能出現(xiàn)轉(zhuǎn)化。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題五.簡答題1.參考答案:【答案要點】這一現(xiàn)象說明了我國一直以來注重學(xué)生的個別方面，特別是知識方面的發(fā)展，而忽視學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。這違背了我國的教育目的堅持人的全面發(fā)展的基本精神。應(yīng)該積極轉(zhuǎn)變教育思想，從社會各個方面進行著手，促進學(xué)生身心全面的發(fā)展，而不是片面的發(fā)展。本題所屬考點-教育目的2.參考答案:（2）客觀因素：主要有家庭環(huán)境與社會環(huán)境、學(xué)校教育等。本題所屬考點-教育理論綜合知識3.參考答案:意志與幼兒心理活動之間存在著密切的關(guān)系，體現(xiàn)在以下幾個方面：（1）意志與認識過程有意性有密切的關(guān)系。①意志是在認識過程的基礎(chǔ)上形成的。②認識過程有意性也是意志過程的成分。（2）意志和情緒有密切的聯(lián)系。①在意志行動中，無論是遇到了外部障礙還是克服內(nèi)部障礙，以及目的能否實現(xiàn)，都會引起人積極爭取或積極拒絕的態(tài)度，即產(chǎn)生情緒。②情緒是人的活動的一種內(nèi)部動力，它既能鼓舞人的意志行動，又能阻撓人的意志行動。學(xué)前兒童高級情感的發(fā)展，特別是理智感的發(fā)展，正是意志對情感調(diào)節(jié)作用的表現(xiàn)。（3）意志和動機體系有密切的關(guān)系。意志是成體系的活動，意志活動與動機的體系相聯(lián)系，各種動機的斗爭以及最終形成的動機主從關(guān)系決定著意志行動的目的和方向。本題所屬考點-教育理論綜合知識參考解析：智力的個體差異表現(xiàn)在兩個方面：（1）發(fā)展水平上的差異。不同的人所達到的最高水平極其不同。（2）智力的結(jié)構(gòu)差異，即組成方式上有所不同。另外，人的智力發(fā)展有早晚差異。有人“少年早慧”，有人“大器晚成”。六.公文寫作1.參考答案:【參考例文】突破慣性思維一塊小小的石頭埋在土中數(shù)代卻沒有被刨出，究其原因竟是口口相傳的“埋得深”傳言。這一故事初聽似不可信，但回顧歷史卻可發(fā)現(xiàn)，類似情況屢見不鮮。秦朝統(tǒng)一天下后，“據(jù)億丈之城，臨不測之淵，良將勁弩守要害之處，信臣精卒陳利兵而誰何”，這個龐大的帝國似乎永遠無法撼動，被奴役的人們也習(xí)慣了它殘暴的統(tǒng)治，然而陳勝、吳廣揭竿斬木卻敲響了它滅亡的喪鐘。我國上個世紀承受著封建統(tǒng)治與外來入侵的雙重重壓，陷入割地賠款的“漩渦”不能自拔，但武昌起義卻邁出了中國崛起的腳步?？梢?，慣性思維禁銦了人們的思想，束縛了人們的行動，只有突破慣性思維，才能符合我國當前時代發(fā)展的要求。敢于掙脫慣性，就要敢于質(zhì)疑權(quán)威?！暗匦恼f”被羅馬教廷奉若圭臬，以此控制學(xué)術(shù)思想。歷經(jīng)百年歲月，太多的人被這一學(xué)說蒙蔽，思想停滯不前，然而哥白尼卻根據(jù)多年的觀察研究，推出“日心說”。這一學(xué)說的科學(xué)性尚且不論，而哥白尼敢于質(zhì)疑教廷權(quán)威、勇于探索的行為，卻是突破慣性思維的創(chuàng)新表現(xiàn)。在他的帶領(lǐng)下，不僅涌現(xiàn)出布魯諾等一大批敢于質(zhì)疑、敢于創(chuàng)新的領(lǐng)軍人物，更激發(fā)了近代科學(xué)的發(fā)展，使得人類在探求客觀真理的道路上大步前行。敢于掙脫慣性，需要有一顆勇于探索的心。天圓地方的傳言似乎有千年之久，但站在海邊的人卻是先見到桅桿再看到來船。麥哲倫懷著探索世界的心，開始環(huán)球航行。從佛得角到大西洋，從好望角到太平洋，這趟艱辛的旅程證實了地球的“球體之說”。麥哲倫正是憑借自己的探索之心，掙脫了傳言的束縛，用行動驗證了自己的猜想，推動了東西方融會貫通的歷史進程。在工作中，只有不被慣性思維束縛，才能在平凡的崗位中做出精彩的成績；只有不被慣性思維束縛，才能從新的角度出發(fā)創(chuàng)造新的方法。當前我國處于社會轉(zhuǎn)型期，社會問題多發(fā)，依靠老舊思想難以解決。事業(yè)單位的工作人員在工作中應(yīng)該尊重老同志、老前輩但不唯“經(jīng)驗”是從，要身懷探