2023屆山東省濰坊市轄縣八年級物理第二學(xué)期期中預(yù)測試題含解析

2023屆山東省濰坊市轄縣八年級物理第二學(xué)期期中預(yù)測試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題1．質(zhì)量相等的空心鋁球和空心鐵球，鋁球浮在水面上，鐵球浮在水銀面上，則（）A．它們受到的浮力大小相等 B．浮在水面上的鋁球受到的浮力大C．浮在水銀面的鐵球受到的浮力大 D．無法判斷誰受到的浮力大2．一小孩在結(jié)冰的河面上玩耍，突然發(fā)現(xiàn)腳下的冰即將破裂，他應(yīng)采取措施是A．站著不動 B．輕輕伏在冰面上向岸邊挪動C．盡快向上跳離 D．立即跑步離開3．給你一些水以及一張密度表，運用你學(xué)過的物理知識進(jìn)行“特殊測量”，下面的幾種方法中不可行的是A．用天平“稱”出墨水瓶的容積 B．用量筒“量”出小鋼珠的質(zhì)量C．用天平“稱”出一張紙的厚度 D．用量筒“量”出0.2kg的酒精4．落滿樹葉的道路上，當(dāng)一輛高速行駛的汽車經(jīng)過時，樹葉會A．從路邊“吸向”車旁B．從車旁飛向路邊C．只向上飛揚D．不受影響5．下列說法正確的是A．馬德堡半球?qū)嶒灉y出了大氣壓的數(shù)值B．洗手盆的排水管用U形“反水彎”防臭是利用了連通器原理C．高壓鍋運用了液體沸點隨氣壓的升高而降低的原理D．?dāng)r河大壩上窄下寬是由于液體壓強隨深度的增加而減小6．慣性是一切物體固有的屬性．在如圖所示的四種物體中，慣性最大的是（）A．飛翔的老鷹 B．出膛的子彈C．行駛的汽車 D．進(jìn)站的動車7．下列各電路圖中，同種元件規(guī)格相同。當(dāng)開關(guān)閉合后，能利用滑動變阻器改變燈泡的亮度，又不會造成事故的電路是（）A．①② B．②③ C．③④ D．①④8．一位初中生從教學(xué)大樓的底樓走到3樓，所做功約為A．3焦 B．3×101焦 C．3×102焦 D．3×103焦9．如圖所示,將掛著類似飛機機翼模型的彈簧測力計放到電扇的正前方,則電扇轉(zhuǎn)動后,彈簧測力計的示數(shù)將會A．變小 B．變大 C．不變 D．都有可能10．如果沒有重力，下列哪種說法是錯誤的A．就不會有“人往高處走，水往低處流”這一諺語B．玻璃杯擲到地上不會破碎C．傳統(tǒng)的體育比賽都失去了意義D．“登天”不再是一件難事了11．下列有關(guān)慣性的說法正確的是A．運動的物體有慣性，靜止的物體沒有慣性B．同一個物體以較大的速度運動比以較小的速度運動難停下來，故慣性與速度有關(guān)C．同一個物體從地球搬到月球后重力減小，所以慣性也減小D．慣性是物體固有的一種性質(zhì)，只與質(zhì)量有關(guān)12．下列實例與所利用的物質(zhì)物理屬性不相符的是（）A．電纜線芯用銅制成是因為銅的導(dǎo)電性好B．被毛皮摩擦過的塑料尺能吸引碎紙屑是因為塑料尺有磁性C．水壺的把手用膠木制成是因為膠木的導(dǎo)熱性差D．劃玻璃的刀刃用金剛石制成是因為金剛石的硬度大二、填空題13．力是_____；力的符號是_____,單位是______14．如圖甲所示，完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在20N的水平拉力F1作用下，A、B一起做勻速直線運動，此時木塊B所受的摩擦力為___N；若將A、B緊靠著放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起勻速運動（如圖乙所示），則推力F2=_____N.15．如圖，跳水運動員在入水過程中，身體所受的浮力__________(選填“增大”、“減小”或“不變”)，受到水的壓強_____________(選填“增大”、“減小”或“不變”)，若跳水池水深5m，則水池底面受到水的壓強是____________Pa．（g取10N/kg）16．觀察“從粒子到宇宙”中的五幅圖，將下列表述填寫完整．圖甲紅墨水在水中散開，這是______現(xiàn)象；圖乙將兩個表面光滑的鉛塊相互緊壓會粘在一起，這個現(xiàn)象證實了分子間存在______；圖丙是發(fā)現(xiàn)______的湯姆生；圖丁為______建立的原子核式結(jié)構(gòu)模型；圖戊將塑料繩的一端扎緊，盡可能將其撕成更多的細(xì)絲，用干燥的手從上向下捋幾下，細(xì)絲張開，是因為細(xì)絲與手摩擦后帶上______種電荷而相互排斥．三、實驗題17．（8分）如圖所示是“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗．（1）實驗中為了測量滑動摩擦力的大小，應(yīng)用彈簧測力計沿水平方向_____拉動木塊；實驗數(shù)據(jù)如表：序號接觸面壓力/N滑動摩擦力/N1木塊與木板2.00.42木塊與木板2.50.53木塊與砂紙2.00.6（2）分析_____（選填序號）兩次實驗數(shù)據(jù)可以得出滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系；（3）在第一次實驗中如果用0.5N的力水平拉動木塊，則木塊受到的滑動摩擦力為_____N．18．（8分）在探究“滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的過程中，李程同學(xué)作出了以下猜想：猜想①：滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)；猜想②：滑動摩擦力的大小可能與接觸面間的壓力大小有關(guān)；猜想③：滑動摩擦力的大小可能與產(chǎn)生摩擦力的兩物體間接觸面積的大小有關(guān)。為了檢驗上述有關(guān)猜想是否正確，李程同學(xué)選用了一塊底面與各個側(cè)面粗糙程度均相同的長方形木塊，并設(shè)計了以下實驗方案：步驟1．如圖甲，把長方體木塊平放在水平的長木板上，用彈簧測力計_____拉動木塊，記錄彈簧測力計的讀數(shù)。步驟2．如圖乙，在長方體木塊上放上砝碼，重復(fù)步驟1．比較“步驟2”與“步驟1”中彈簧測力計讀數(shù)的大??；步驟3．如圖丙，在水平長木板上鋪上一層棉布，再重復(fù)步驟1．比較“步驟3”與“步驟1”中彈簧測力計讀數(shù)的大小。（1）“步驟2”的設(shè)計目的，是為了檢驗上述哪一個猜想？_____；乙圖測力計的示數(shù)大于甲圖的示數(shù)，可以得到的結(jié)論：_____；（2）丙圖中測力計的示數(shù)大于甲圖的示數(shù)，可以得到的結(jié)論：_____；（3）要檢驗猜想③是否正確，主要步驟是_____。19．（8分）小李同學(xué)利用如圖裝置探究“液體內(nèi)部壓強的特點”.(1)小李檢查壓強計的氣密性時，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化_____(填“大”或“小”)，表明其氣密性差.小李調(diào)節(jié)好壓強計后，U形管兩邊液面相平.(2)小李把金屬盒分別浸入到甲、乙圖中的兩種液體(水和酒精)中，發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊液柱的高度差較小，他判斷圖甲中的液體是酒精，其結(jié)論不可靠，原因是沒有控制金屬盒在液體中的________；他改變圖乙中金屬盒的深度，其探究情況如圖丙所示.(3)小李應(yīng)該比較圖______，得出金屬盒離液面的距離越深，U形管兩邊液柱的高度差就越大，表示液體的壓強就越____.(4)小李發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒所處深度相同時，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差不變，表明___________________________________________________________________________.四、作圖題20．（8分）如圖，物體A在斜面上靜止，畫出A受到摩擦力的示意圖。（______）21．（8分）如圖所示，質(zhì)量為m的物體A處于勻速向左運動的狀態(tài)，請畫出物體A在水平方向上的受力示意圖．（_____）五、計算題22．（10分）某礦石在空氣中稱重時，彈簧測力計的示數(shù)為10N，完全浸沒在水中稱重時，彈簧測力計的示數(shù)為8N。求：（1）礦石受到的浮力是多大？（2）礦石的密度是多少？（水的密度為1.0×103kg/m3,g取10N/kg）23．（12分）如圖所示，面積為1m2的水平桌面的正中央放著一個底面積為1200cm2，重為30N的圓形魚缸．魚缸內(nèi)裝有深0.2m，質(zhì)量為27kg的水．求（ρ水取1.0×103kg/m3，g取10N/kg）（1）魚缸底部受到的水的壓強；（2）水對魚缸底部的壓力；（3）魚缸對桌面產(chǎn)生的壓強．

參考答案一、選擇題1、A【解析】

由題意可知，鋁球和鐵球都處于漂浮狀態(tài)，根據(jù)物體的浮沉條件可知兩者所受浮力都等于重力，又因為兩者質(zhì)量相等所以重力相等，因此所受浮力大小相等。故選A。2、B【解析】

發(fā)現(xiàn)腳下的冰即將破裂，應(yīng)減小人對冰面的壓強，從而減小壓力對冰面的作用效果．因人的重力不變，所以人對冰面的壓力不變，根據(jù)可知，應(yīng)增大受力面積來減小壓強．所以輕輕伏在冰面上能增大受力面積，且應(yīng)向岸邊挪動脫離危險．故B正確，A、C、D錯誤．3、C【解析】

A.稱出空瓶的質(zhì)量，稱出瓶子和裝滿水的總質(zhì)量，兩次相減得水的質(zhì)量，根據(jù)密度公式ρ＝,可得V＝，天平稱量出水的質(zhì)量，除以水的密度，就是水的體積．所以A方法可行．B.根據(jù)密度公式ρ＝，可得m＝ρV，量筒測量出鋼珠的體積，乘以鋼的密度，就是鋼珠的質(zhì)量．所以B方法可行．C.我們用天平測出紙的質(zhì)量，然后除以紙的密度，這樣就得出紙的體積．用刻度尺測出紙的長和寬，算出紙的面積，最后用體積除以面積算出紙的厚度．但一張紙的質(zhì)量太輕，用天平也無法測量，所以要測量選n張紙的質(zhì)量，再求出一張的質(zhì)量，誤差就大了，故C方法不可行．D.根據(jù)密度公式：ρ＝,可得V＝，已知酒精的質(zhì)量0.2kg，除以酒精的密度，就能求出酒精的體積，故D方法可行．故選C.4、A【解析】汽車駛過的地方空氣流動速度大，壓強小，其他地方的空氣流速小，壓強大，樹葉受到的壓強不同，產(chǎn)生一個向車方向的壓強差，樹葉被壓向汽車行駛的地方，故選A．5、B【解析】

（1）最早測出大氣壓的實驗是托里拆利實驗；（2）液體沸點隨氣壓的升高而升高；（3）連通器的結(jié)構(gòu)特征是上端開口、底部連通；（4）液體壓強隨深度的增加而增加．【詳解】A.最早測出大氣壓的實驗是托里拆利實驗，故A錯誤；B.洗手盆的排水管用U形“反水彎”防臭是利用了連通器原理，故B正確；C.壓強越大，沸點越高，因此高壓鍋就是利用液體沸點隨氣壓的升高而升高的原理，故C錯誤；D.攔河大壩上窄下寬是由于液體壓強隨深度的增加而增加，故D錯誤．故選B.6、D【解析】

四個選項中，動車的質(zhì)量最大，質(zhì)量大的物體慣性就大，慣性大小和物體的運動速度無關(guān)．故選D．7、A【解析】

①燈與滑動變阻器串聯(lián)，當(dāng)滑片P左右滑動時，可以改變燈泡亮度，不會造成短路；②當(dāng)滑動變阻器的滑片向左移動時，燈泡變暗，當(dāng)滑片移至最左端時，燈被短路，燈泡將不發(fā)光，且此時電路中有電阻R，燈可以由亮到滅，很安全；③滑動變阻器與燈泡串聯(lián)，滑片使燈泡處于短路狀態(tài)，無論怎樣滑到滑片燈泡都不亮；④滑動變阻器與燈泡并聯(lián)，當(dāng)滑片P滑到左端時，會引起電源短路，故BCD不符合題意，A符合題意。故選A。8、D【解析】

一個中學(xué)生的質(zhì)量為m=50kg，一層樓高度大約為3米，從底層走到3樓的高度為6米，所以該學(xué)生上樓做的功：W=Gh=mgh=50kg×10N/kg×6m=3000J故選D。9、A【解析】

機翼模型掛在彈簧測力計上，無風(fēng)時，彈簧測力計示數(shù)等于機翼模型的重力；因為機翼模型上表面彎曲，下表面平直，當(dāng)電風(fēng)扇吹風(fēng)時，相同時間內(nèi)，空氣經(jīng)過上方的路程比下方路程長，流速大，壓強小，機翼模型在壓強差下產(chǎn)生向上的升力；因為機翼模型對彈簧測力計的拉力等于機翼模型的重力減去它受到向上的升力，所以機翼模型對彈簧測力計的拉力減小了，小于機翼模型的重力，故彈簧測力計的示數(shù)變小．故A正確，BCD錯誤．10、B【解析】試題分析：A．水總是往低處流，是因為受到重力的作用；若沒有重力，則水就會漂浮在空中，不會向下流動，說法正確；B．由質(zhì)量的概念可知，即使物體不受重力，物體仍有質(zhì)量，有質(zhì)量就有慣性，擲杯子時杯子會保持原來的運動狀態(tài)與墻發(fā)生力的作用而破碎，B說法錯誤；C．假如沒有重力，傳統(tǒng)的體育比賽都失去了意義，比如再大的鉛球，人輕輕一擲就會飛離地球，C說法正確；D．人跳起來會落向地面，是因為受到重力的作用，重力使人最終落下來；若沒有重力，則人跳起來由于不再受到重力作用就會離開地球，說法正確，故選B．考點：重力的概念11、D【解析】

A.慣性是物體本身的一種基本屬性，任何物體在任何運動狀態(tài)下都有慣性。故A錯誤；B.慣性的大小只與質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大、慣性越大；慣性的大小和物體是否運動、是否受力以及運動的快慢、物體的體積是沒有任何關(guān)系的，故B錯誤；C.慣性的大小只與質(zhì)量有關(guān),同一個物體從地球搬到月球后質(zhì)量不變，所以慣性也不變，故C錯誤；D.慣性是物體固有的一種性質(zhì)，只與質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量大，慣性大，故D正確。12、B【解析】試題分析：因為銅的導(dǎo)電性能好，電阻小，用來作為輸電導(dǎo)線的內(nèi)芯，A符合實際；塑料尺本身不具有磁性，塑料尺能吸引碎紙屑是帶電的原因，B不符合實際；熱水壺的手柄用膠木做成，是因為膠木的導(dǎo)熱性能差，人手接觸膠木時不會感到燙手，C符合實際;劃玻璃的刀頭鑲嵌有金剛石，是因為金剛石的硬度大，可以將玻璃劃破，D符合實際．考點：物質(zhì)的基本屬性二、填空題13、物體對物體的作用FN【解析】

力是一個物體對另一個物體的作用，物體間力的作用是相互的；在物理學(xué)中，用符號F來表示力這個物理量，它的單位是牛頓，簡稱牛，符號N.14、020【解析】在甲圖中，物體A.B在20N的水平拉力F1作用下，一起做勻速直線運動，因此，AB是一個整體，即受到平衡力作用，而物體B在物體A上，一起做勻速直線運動，沒有發(fā)生相對運動或相對運動的趨勢，所以物體B不受摩擦力，即摩擦力為0；物體A受到的拉力和摩擦力是一對平衡力，即摩擦力大小等于拉力的大小，也為20N；在乙圖中，若將A.B緊靠著放在水平桌面上，接觸的粗糙程度不變，壓力也不變，因此摩擦力也不變，使它們一起勻速運動，因此推力與此時的摩擦力為一對平衡力，推力的大小也為20N.點睛：此題應(yīng)利用二力平衡的知識，求出摩擦力，并知道，摩擦力的大小與壓力以及接觸面的粗糙程度有關(guān)，而與接觸面積無關(guān)．15、增大增大5×104【解析】

（1）跳水運動員在入水過程中，排開水的體積增大，由阿基米德原理可知，水的密度不變，排開水的體積變大，因此該運動員所受的浮力變大．（2）當(dāng)他在入水過程中，深度增加，由可知，壓強P增大．（3）．16、擴散引力電子盧瑟福同【解析】

（1）紅墨水在水中的散開是因為分子在不停的做無規(guī)則運動，屬于擴散現(xiàn)象；（2）圖乙兩個鉛塊磨光后，壓在一起就會粘住，這個現(xiàn)象證實了分子間存在相互的引力；（3）湯姆生發(fā)現(xiàn)了原子中存在一種帶負(fù)電荷的粒子，這種粒子就是電子；（4）盧瑟福根據(jù)α粒子散射實驗提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型，他認(rèn)為：原子的全部正電荷與幾乎全部質(zhì)量都集中在原子核上，帶負(fù)電的電子繞原子核運動，類似于行星繞日的運動；（5）將塑料繩一端扎緊，另一端盡可能撕成更多的細(xì)絲；用手從上向下捋幾次，觀察到細(xì)絲蓬散開來，是因為細(xì)絲與手摩擦后帶上同種電荷而相互排斥．三、實驗題17、（1）勻速直線（2）1、1（1）0.4【解析】試題分析：（1）在此題中要掌握二力平衡條件的應(yīng)用，要測量摩擦力的大小，需拉動測力計做勻速直線運動，此時拉力大小與摩擦力大小相等．（2）同時要掌握控制變量法的應(yīng)用．滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，要研究滑動摩擦力與其中一個量之間的關(guān)系，要控制另一個量不變．（1）要解決此題，需要認(rèn)清影響滑動摩擦力大小的因素，雖然拉力發(fā)生了變化，影響因素不變，則摩擦力不變．（1）要測滑動摩擦力，需拉動木塊做勻速直線運動，此時拉力與摩擦力是一對平衡力，大小相等．故答案為勻速直線．（2）要探究滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系，需要控制壓力大小相同，接觸面的粗糙程度不同．故答案為1、1．（1）雖然拉力大小變了，但壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力大小也不變．故答案為0.4考點：探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實驗；二力平衡條件的應(yīng)用點評：此題是探究影響滑動摩擦力的因素，主要考查了對二力平衡條件的應(yīng)用及控制變量法．在此實驗中要拉動木塊做勻速直線運動，要研究滑動摩擦力與一個量的關(guān)系，需要控制兩一個量不變．18、水平勻速②滑動摩擦力隨著與接觸面間的壓力增大而增大滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)把長方體木塊分別平放、側(cè)放、豎放在水平的長木板上，用彈簧測力計水平勻速拉動木塊，記錄彈簧測力計的讀數(shù)，并且進(jìn)行比較。【解析】把長方體木塊平放在水平的長木板上，用彈簧測力計水平勻速拉動木塊時，木塊受平衡力的作用，摩擦力的大小等于彈簧測力計的拉力。步驟2在長木塊上放上砝碼，在接觸面粗糙程度沒有改變的情況下，增加了木塊的壓力，并比較“步驟2”與“步驟1”中彈簧測力計讀數(shù)的大小，因此是為了驗證猜想②。乙圖測力計的示數(shù)大于甲圖的示數(shù)，可以得到的結(jié)論：滑動摩擦力隨著與接觸面間的壓力增大而增大。丙圖中測力計的示數(shù)大于甲圖的示數(shù)，可以得到的結(jié)論：滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。要檢驗猜想③是否正確，主要步驟是把長方體木塊分別平放、側(cè)放、豎放在水平的長木板上，用彈簧測力計水平勻速拉動木塊，記錄彈簧測力計的讀數(shù)，并且進(jìn)行比較。19、小深度相同乙、丙大在同種液體的同一深度處(或在相同條件下)，液體內(nèi)部向各個方向的壓強相等【解析】

在探究液體內(nèi)部壓強特點時，所用的儀器是壓強計，是根據(jù)U形管兩邊的高度差來反映壓強的大小，高度差越大，該處的壓強越大，液體壓強的特點是：液體內(nèi)部存在壓強，在同一深度處液體向各個方向上的壓強相等，同種液體深度增加，壓強增大，不同液體，在同一深度處，液體的密度越大，壓強越大．在探究液體壓強與密度和深度的關(guān)系時，應(yīng)用的方法是控制變量法．【詳解】（1）．小李檢查壓強計的氣密性時，用手指不論輕