2023屆山西省運(yùn)城市芮城縣八下物理期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析

2023屆山西省運(yùn)城市芮城縣八下物理期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．將浸沒(méi)在水中的雞蛋釋放，雞蛋下沉，下列說(shuō)法中正確的是（）A．雞蛋受到的浮力方向始終豎直向上B．在水中越深，雞蛋受到的浮力越大C．下沉的雞蛋不受浮力作用D．雞蛋受到的浮力大于重力2．三個(gè)相同的容器內(nèi)水面高度相同，甲容器內(nèi)只有水，乙容器內(nèi)有木塊漂浮在水面上，丙容器中懸浮著一個(gè)小球，則下列說(shuō)法正確的是A．三個(gè)容器中的水對(duì)容器底的壓強(qiáng)相等B．三個(gè)容器中，丙容器對(duì)水平桌面的壓力最大C．如果向乙容器中加人鹽水，木塊受到的浮力變大D．如果向丙容器中加人酒精，小球?qū)⑸细?．下列物體不受浮力作用的是A．水中的氣泡B．漂在水面上的樹(shù)葉C．水中的橋墩D．水中正在下沉的石頭4．將一均勻長(zhǎng)方體放在水平桌面上，如圖所示．若沿虛線切開(kāi)拿走左上方的一半，則長(zhǎng)方體的密度、長(zhǎng)方體對(duì)桌面的壓力及壓強(qiáng)的變化是：A．密度不變，壓強(qiáng)不變，壓力減小B．密度減小，壓強(qiáng)減小，壓力減小C．密度不變，壓強(qiáng)不變，壓力不變D．密度不變，壓強(qiáng)減小，壓力減小5．如圖所示，在水平拉力F作用下，使重40N的物體A勻速移動(dòng)5m，物體A受到地面的摩擦力為5N，不計(jì)滑輪、繩子的重力及滑輪與繩子間的摩擦，拉力F做的功為A．50JB．25JC．100JD．200J6．一個(gè)初中學(xué)生在地球上的重力最接近（）A．5N B．50N C．500N D．5000N7．下列說(shuō)法中正確的是（）A．司機(jī)在駕駛汽車時(shí)必須系上安全帶是為了減少司機(jī)的慣性，防止發(fā)生事故B．游泳時(shí)手和腳向后劃水人會(huì)前進(jìn)，說(shuō)明力的作用是相互的C．人必須站在安全線以外的區(qū)域候車，是因?yàn)槿伺c行駛的列車之間的空氣氣流速大，壓強(qiáng)大D．用力推力桌子，桌子沒(méi)動(dòng)，是因推力小于桌子受到的摩擦力8．在“探究二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，將系于輕質(zhì)小卡片兩對(duì)角的細(xì)線分別斜跨過(guò)左右吸在黑板上的滑輪，在細(xì)線的兩端掛上鉤碼，如圖所示．此時(shí)作用在卡片上的兩個(gè)力大小相等、方向相反．若要證明：“兩個(gè)力平衡的必要條件之一是必須作用在同一條直線上”，則下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．手扶卡片，在右側(cè)加掛一個(gè)鉤碼，松手B．手扶卡片，使其豎直向下移動(dòng)一些，松手C．手扶卡片，繞其中心在豎直平面旋轉(zhuǎn)90°，松手D．手扶卡片，將右側(cè)滑輪豎直向下移動(dòng)至與左側(cè)滑輪在同一水平線上，松手9．在國(guó)際單位制中，壓力的單位是A．牛頓（N）B．帕斯卡（Pa）C．秒（s）D．米（m）10．為探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)，用隔板將一容器分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用橡皮膜封閉(如圖所示)，當(dāng)左右兩側(cè)各注入適量的液體后，圖中符合實(shí)際情況的是()A． B． C． D．11．圖中的四種情景中，說(shuō)法正確的是（）A．人推車，沒(méi)推動(dòng)，是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?B．使船前進(jìn)的力的施力物體是水C．圖釘帽面積大，可以減小壓力 D．手拉彈簧的力大于彈簧對(duì)手的拉力12．如圖所示的幾種現(xiàn)象中，力所產(chǎn)生的作用效果與其它三個(gè)不一樣的是（）A．手拉開(kāi)弓B．運(yùn)動(dòng)員罰點(diǎn)球C．小明壓彎跳板D．熊貓拉彎竹子二、填空題13．寒冷的冬季，不少小區(qū)的自來(lái)水管被凍裂，給人們帶來(lái)了很多不便．這是因?yàn)樗Y(jié)成冰后，質(zhì)量不變，密度_________（不變/變大/變小，下同），所以體積_________，從而將水管脹裂．有些居民，在水管外面包裹一層厚厚的泡沫海綿，這些水管就沒(méi)有被凍裂，這是利用了泡沫海綿的導(dǎo)熱性_________（好/差）的物理屬性．14．星期天，小華和爸爸到公園游玩，在湖面上劃船時(shí)，她乘坐的小船的底部距水面0.5m，則船底受到水的壓強(qiáng)是_____Pa，若船底有一2cm2的小洞被一木塞堵住，水對(duì)木塞的壓力為_(kāi)____N，這時(shí)一艘快艇從靜止的小船旁邊急速駛過(guò)，小華發(fā)現(xiàn)小船向快艇方向靠近，這是因?yàn)樵诹黧w中，流速越大的位置_____越小。15．如圖所示是一種新型圓規(guī)它一腳的末端裝有吸盤,使用時(shí)利用___的作用可將其固定在黑板上,另一腳末端的粉筆通過(guò)螺母固定,作圖時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)手柄便可在黑板上畫出漂亮的圓,說(shuō)明力可以改變物體的___,圓規(guī)在這使用過(guò)程中相當(dāng)于簡(jiǎn)單機(jī)械中的___（省力杠桿/費(fèi)力杠桿）.粉筆與黑板間的摩擦是___摩擦（選：滑動(dòng)、滾動(dòng)、靜）.16．如圖，物體與墻的接觸面積為0.2m2，某人用200N的力將重為30N的物體壓在墻上處于靜止?fàn)顟B(tài)，物體對(duì)墻的壓強(qiáng)為_(kāi)____Pa，物體受到墻對(duì)它的摩擦力為F1_____N，若將壓力減小為60N，物體加速下滑，此時(shí)物塊受到的摩擦力_____（選填大于、等于、小于）30N。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）下圖是探究“影響浮力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程及數(shù)據(jù).（1）如圖甲，物體重_______________N；（2）如圖乙，把物體浸沒(méi)在水中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3.2N，物體受浮力的大小為_(kāi)________________N；（3）分析甲、乙、丙三圖所示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得：物體受浮力的大小與_________________有關(guān)；（4）若要探究物體所受浮力大小與物體的密度是否有關(guān)，應(yīng)選擇圖中__________物（填字母）兩個(gè)物體，并將它們浸沒(méi)在同種液體中，測(cè)出其所受浮力的大小來(lái)進(jìn)行比較.18．（8分）在探究“壓力的作用效果”時(shí)，某同學(xué)利用小桌、海綿和砝碼等器材進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn).(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察海綿的_______來(lái)比較壓力的作用效果，物理學(xué)上把這種科學(xué)探究方法叫做________。(2)分析圖乙和圖_________兩次實(shí)驗(yàn)，可得出結(jié)論：當(dāng)壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯.(3)請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上畫出海綿對(duì)桌面的壓力示意圖。（______）19．（8分）（1）在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，王聰同學(xué)先將凸透鏡對(duì)著太陽(yáng)光，調(diào)整凸透鏡和白紙間的距離，直到太陽(yáng)光在白紙上會(huì)聚成一個(gè)最小、最亮的點(diǎn)，如圖所示，這一操作的目的是；（2）在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，由于蠟燭火焰的高度不合適，在光屏上得到如圖所示不完整的像，要得到蠟燭火焰完整的像，應(yīng)將蠟燭向調(diào)節(jié)；（3）照相機(jī)是利用凸透鏡成倒立、縮小實(shí)像的原理制成的；教室里的投影儀是利用凸透鏡成倒立、實(shí)像的原理制成的。四、作圖題20．（8分）作圖：(1)如圖所示，物體A處于靜止?fàn)顟B(tài)，小車在拉力F的作用下向右運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出物體A所受的支持力N和摩擦力f的示意圖(力的作用點(diǎn)圖中已標(biāo)出)（______）（2）當(dāng)物體A沿斜面勻速下滑時(shí)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出斜面對(duì)A的作用力的示意圖。（_____________）（3）當(dāng)物體A沿斜面勻速下滑時(shí)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出A對(duì)斜面的作用力的示意圖。（___________）21．（8分）將懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球被彈開(kāi)，請(qǐng)畫出乒乓球此刻的受力示意圖.（____）五、計(jì)算題22．（10分）如圖所示，一物體的質(zhì)量m=5kg，受水平向右的拉力F=20N，在粗糙水平面上向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)。(空氣阻力不計(jì))求：（1）物體所受重力的大?。?）物體受到摩擦力的大小及方向23．（12分）六月正是庫(kù)車小白杏大量上市的季節(jié)，放在水平地面上的一箱小白杏質(zhì)量為3kg，箱子的底面積是0.06m2。求：（1）這箱小白杏所受重力；（2）箱子對(duì)地面的壓強(qiáng)。

參考答案一、選擇題1、A【解析】

A．雞蛋在水中受到浮力的方向始終豎直向上，故A正確；

B．根據(jù)F浮=ρgV，雞蛋浸沒(méi)到水中之后，液體的密度和撐開(kāi)液體的體積不變，所以受的浮力大小不變，故B錯(cuò)誤；

C．由于雞蛋的體積不變，則物體所受到的浮力不變，故C錯(cuò)誤；D．由浮沉條件可知雞蛋受到的浮力小于重力，故D錯(cuò)誤。

故選A。2、A【解析】

A、三個(gè)容器中，水的深度相同，根據(jù)可判斷出水對(duì)容器底的壓強(qiáng)相等，故A正確；B、漂浮在水面上的木塊和懸浮在丙容器中的小球，根據(jù)二力平衡和阿基米德原理，有，故桌面上的三個(gè)容器的總重力相等，故對(duì)桌面的壓力相等，故B錯(cuò)誤；C、如果向乙容器中加人鹽水，木塊仍處于漂浮狀態(tài)，故木塊受到的浮力總等于它的重力，浮力不變，故C錯(cuò)誤；D、如果向丙容器中加人酒精，液體密度變小，V排不變，故小球受到的浮力變小，所以小球下沉，故D錯(cuò)誤．3、C【解析】試題分析：浮力是由于物體上下兩個(gè)表面所受的壓力大小不同造成的，浮力的大小等于向上的壓力減去向下的壓力；水中的氣泡，排開(kāi)了一部分水，所以受浮力，A受浮力；水面上的樹(shù)葉，受浮力，B受浮力；水中的橋墩，由于下部和河底是一個(gè)整體，下表面沒(méi)有受到向上的壓力，所以C不受浮力；雖然石頭正在下沉，但仍然排開(kāi)了一部分水，所以D受浮力；應(yīng)選C?？键c(diǎn)：浮力的判斷4、D【解析】

（1）密度是物質(zhì)本身的一種屬性，不會(huì)隨物質(zhì)質(zhì)量和體積的變化而變化；（2）沿虛線截去一半，重力減去一半，受力面積不變，根據(jù)壓強(qiáng)公式可知木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)變化．【詳解】（1）由圖知：按虛線的方向?qū)㈤L(zhǎng)方體截去一半，物質(zhì)種類和狀態(tài)沒(méi)有變化，所以剩余部分的密度不變；（2）對(duì)地面的壓力減半，與地面的接觸面積不變，根據(jù)公式p可知：對(duì)地面的壓強(qiáng)減小，故D正確．故選D．5、B【解析】

如圖所示，是動(dòng)滑輪的特殊用法，拉力是A與地面摩擦力的2倍，故F=2f=2×5N=10N物體A在水平方向上勻速移動(dòng)5m，則拉力移動(dòng)的距離：s=1拉力F做的功：W=Fs=10N故選B．6、C【解析】

中學(xué)生體重約為50kg，根據(jù)公式G=mg可求得初中生在地球重力約為500N．7、B【解析】

試題分析：司機(jī)在駕駛汽車時(shí)必須系上安全帶是為了減小慣性帶來(lái)的傷害，防止發(fā)生事故，慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關(guān)，系上安全帶不能減小慣性，故A錯(cuò)誤；推動(dòng)人向前運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是水，人和水之間發(fā)生相互作用，此現(xiàn)象說(shuō)明力的作用是相互的，故B正確；人必須站在安全線以外的區(qū)域候車，是因?yàn)槿伺c行駛的列車之間的空氣氣流速大，壓強(qiáng)小，故C錯(cuò)誤；用力推力桌子，桌子沒(méi)動(dòng)，是因推力等于桌子受到的摩擦力，故D錯(cuò)誤．故選B．考點(diǎn)：慣性；力作用的相互性；二力平衡條件的應(yīng)用；流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系8、C【解析】

A．手扶卡片，在右側(cè)加掛一個(gè)鉤碼，松手，此時(shí)力的大小不同，不能平衡，驗(yàn)證二力平衡與力的大小的關(guān)系，故A錯(cuò)誤；B．手扶卡片，使其豎直向下移動(dòng)一些，此時(shí)力不在同一直線上，但方向也不相反，沒(méi)有控制好變量，故B錯(cuò)誤；C．手扶卡片，繞其中心在豎直平面旋轉(zhuǎn)90°，將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，兩個(gè)力不在同一直線上，松手后小卡片不能平衡，這個(gè)操作可以探究相互平衡的兩個(gè)力是否必須處于同一直線上，故C正確；D．滑輪的位置，即主否同高，不影響兩個(gè)力大小相等，方向相反，還是作用在同一直線上，作用在同一個(gè)物體上，故不能驗(yàn)證兩個(gè)力還必須作用在同一條直線上才能彼此平衡，故D錯(cuò)誤；故選C．9、A【解析】

A.牛頓是力的單位；故壓力的單位是牛頓（N），故A正確.B.帕斯卡是壓強(qiáng)的單位；故B錯(cuò)誤.C.秒是時(shí)間的單位；故C錯(cuò)誤.D.米是長(zhǎng)度的單位；故D錯(cuò)誤.10、B【解析】

A．在容器兩邊分別裝入不同深度的水，深度越大，壓強(qiáng)越大，橡皮膜會(huì)向壓強(qiáng)小的即深度淺的一邊凸起，故A錯(cuò)；B．兩邊水的深度相同，密度相同，壓強(qiáng)相等，故橡皮膜不會(huì)凸起，故B正確；CD．兩邊裝有相同深度的水和鹽水，鹽水的密度大壓強(qiáng)大，橡皮膜會(huì)向水的一邊凸起，故C、D錯(cuò)。故選B。11、B【解析】

A．人推車，沒(méi)推動(dòng)，小車處于靜止?fàn)顟B(tài)，小車受到的推力等于摩擦力。故A錯(cuò)誤；B．劃船時(shí)，用漿向后劃水，槳給水一個(gè)向后的力，由于物體間力的作用是相互的，水對(duì)槳也施加了一個(gè)向前的力，這個(gè)力就是船前進(jìn)的動(dòng)力，故使船前進(jìn)的施力物體是水，故B正確；C．圖釘帽面積大，在壓力相同時(shí)，可以減小壓強(qiáng)，故C錯(cuò)誤；D．因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?，手拉彈簧的力等于彈簧?duì)手的拉力，故D錯(cuò)誤。故選B。12、B【解析】

A．運(yùn)動(dòng)員對(duì)弓弦的拉力，使弓發(fā)生了形變；B．運(yùn)動(dòng)員罰點(diǎn)球時(shí)，把足球踢出，足球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，改變了足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；C．小明對(duì)跳板的壓力，使跳板發(fā)生了形變；D．熊貓拉彎竹子，是力改變了竹子的形狀；由此可知，B中力的作用效果與其它三個(gè)力所產(chǎn)生的作用效果不同。故選B。二、填空題13、變小變大差【解析】

冬天，水結(jié)冰后，狀態(tài)發(fā)生改變，物質(zhì)多少?zèng)]有變化，所以質(zhì)量不變，同時(shí)，密度減小，體積變大，所以會(huì)將水管脹裂；為防止自來(lái)水管被凍破，應(yīng)該使用導(dǎo)熱性差的材料包裹自來(lái)水管，減少熱量的散失，防止水結(jié)冰．14、4.9×1030.98壓強(qiáng)【解析】

根據(jù)p＝ρgh得，水對(duì)船底的壓強(qiáng)：p＝ρgh＝1.0×103kg/m3×9.8N/kg×0.5m＝4.9×103Pa；由得，水對(duì)木塞的壓力：F＝pS＝4.9×103Pa×2×10﹣4m2＝0.98N。一艘快艇從靜止的小船旁邊急速駛過(guò)，兩船之間的水流通道變窄，流速變大，壓強(qiáng)變小，小于兩船外側(cè)的壓強(qiáng)，會(huì)形成向內(nèi)的壓力差，使船向快艇方向靠近。15、大氣壓運(yùn)動(dòng)狀態(tài)費(fèi)力杠桿滑動(dòng)【解析】

吸盤要固定在黑板上，需要先用力擠壓吸盤，把盤內(nèi)的空氣擠出，然后吸盤就被外界的大氣壓緊壓在了黑板上；轉(zhuǎn)動(dòng)手柄便可在黑板上畫出漂亮的圓，物體的運(yùn)動(dòng)方向在改變，是力改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；轉(zhuǎn)動(dòng)圓規(guī)時(shí)手的動(dòng)力臂比粉筆的阻力臂要小，故它是個(gè)費(fèi)力杠桿；粉筆在黑板上寫字時(shí)，粉筆在黑板上滑動(dòng)，摩擦力是滑動(dòng)摩擦力。16、100030小于【解析】

由題意可知，物體對(duì)墻的壓力為200N，物體與墻的接觸面積為0.2m2，則物體對(duì)墻的壓強(qiáng)為：；物體被壓在墻上處于靜止?fàn)顟B(tài)，其受到的重力和摩擦力是一對(duì)平衡力，則摩擦力F1=G=30N；若將壓力減小為60N，物體加速下滑，處于非平衡狀態(tài)，重力大于摩擦力，即f′＜G，即此時(shí)物塊受到的摩擦力小于30N.三、實(shí)驗(yàn)題17、4.2N1N液體的密度C、D【解析】

（1）如圖甲，測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，測(cè)力計(jì)的讀數(shù)即物體重4.2N；（2）如圖乙，把物體浸沒(méi)在水中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3.2N，根據(jù)穩(wěn)重法的原理可知，物體受浮力的大小為：．（3）分析甲、乙、丙三圖所示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：同樣浸沒(méi)時(shí)，物體在水中和酒精中受到的浮力不同，即物體受浮力的大小與液體的密度有關(guān)；（4）若要探究物體所受浮力大小與物體的密度是否有關(guān)，根據(jù)控制變量法的思想，應(yīng)選擇體積相同，而密度不同的物體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖中C和D的體積相等，密度不同，故選擇圖中C和D物兩個(gè)物體，并將它們浸沒(méi)在同種液體中，測(cè)出其所受浮力的大小來(lái)進(jìn)行比較．18、凹陷(形變)程度轉(zhuǎn)換法丙作用點(diǎn)在接觸面【解析】

(1)力可以改變物體的形狀，實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察海綿的凹陷程度來(lái)比較壓力的作用效果，這種實(shí)驗(yàn)方法叫轉(zhuǎn)換法；(2)研究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系，要控制壓力相同，只改變受力面積大小，故分析圖乙和圖丙兩次實(shí)驗(yàn)，可得出結(jié)論：當(dāng)壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；(3)海綿對(duì)桌面的壓力示意圖如下：。19、：【解析】：聰同學(xué)先將凸透鏡對(duì)著太陽(yáng)光，調(diào)整凸透鏡和白紙間的距離，直到太陽(yáng)光在白紙上會(huì)聚成一個(gè)最小、最亮的點(diǎn)，如圖所示，這一操作的目的是測(cè)量焦距，在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，由于蠟燭火焰的高度不合適，在