數(shù)學(xué)人教版四年級(jí)上冊(cè)課件第4課時(shí) 畫角

數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)課件（人教版）人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)（上）角的度量第4課時(shí)畫角31.經(jīng)歷用量角器、三角板畫角并與同伴交流畫角方法的過程。2.會(huì)用量角器畫指定度數(shù)的角；會(huì)用三角板畫30°、45°、60°、90°等一些特定度數(shù)的角。3.激發(fā)畫角的興趣，培養(yǎng)認(rèn)真、細(xì)心的良好品質(zhì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)【重點(diǎn)】會(huì)用量角器畫指定度數(shù)的角；會(huì)用三角板畫30°、45°、60°、90°等一些特定度數(shù)的角?！倦y點(diǎn)】會(huì)用量角器畫指定度數(shù)的角。課堂導(dǎo)入你知道三角尺上每個(gè)角的度數(shù)嗎？90°30°60°90°45°45°過點(diǎn)A畫一個(gè)銳角，過點(diǎn)B畫一個(gè)鈍角。AB從一點(diǎn)引出兩條射線可以畫出一個(gè)角。那怎樣畫已知度數(shù)的角呢？探究新知60。可以借助三角尺上60。的角來畫。畫一個(gè)60。的角。3教科書第43頁(yè)例360。用量角器怎樣畫?(1)定線：畫一條射線

(2)定點(diǎn)：在量角器60°刻度線的地方點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)。(3)連線：以畫出的射線的端點(diǎn)為端點(diǎn)，通過剛畫的點(diǎn)，再畫一條射線。，使量角器的中心和射線的端點(diǎn)重合，0°刻度線和射線重合。記得標(biāo)上角的符號(hào)和度數(shù)。畫一個(gè)60。的角。3教科書第43頁(yè)例3課堂練習(xí)（1）分別畫出75。、105。的角。做一做75。教科書第43頁(yè)“做一做”第2（1）題可以用量角器來畫。105。75。教科書第43頁(yè)“做一做”第2（1）題可以用量角器來畫。（1）分別畫出75。、105。的角。做一做＋

＝75°75。105。30°45°＋

＝105°60°45°還可以用一副三角尺來畫。教科書第43頁(yè)“做一做”第2（1）題（1）分別畫出75。、105。的角。做一做（2）畫出下面的角。做一做20。30。85。90。120。135。教科書第43頁(yè)“做一做”第2（2）題你能利用三角尺畫出15。的角嗎？

15。15。=45。-30。A拓展提升以點(diǎn)A為頂點(diǎn)畫一個(gè)50°的角,再以點(diǎn)B為頂點(diǎn)畫一個(gè)30°的角,組成一個(gè)三角形,請(qǐng)你量出三角形中另外一個(gè)角的度數(shù),并標(biāo)出來。B50°50°30°AB以點(diǎn)A為頂點(diǎn)畫一個(gè)50°的角,再以點(diǎn)B為頂點(diǎn)畫一個(gè)30°的角,組成一個(gè)三角形,請(qǐng)你量出三角形中另外一個(gè)角的度數(shù),并標(biāo)出來。50°30°以點(diǎn)A為頂點(diǎn)畫一個(gè)50°的角,再以點(diǎn)B為頂點(diǎn)畫一個(gè)30°的角,組成一個(gè)三角形,請(qǐng)你量出三角形中另外一個(gè)角的度數(shù),并標(biāo)出來。AB100°課堂小結(jié)用量角器畫角的步驟1.定線：先畫一條射線，使量角器的中心和射線的端點(diǎn)重合，0°刻度線和射線重合（點(diǎn)重合，邊重合）。2.定點(diǎn)：在對(duì)應(yīng)角的度數(shù)的刻度線的地方點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)。3.連線：以畫