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2/2《刷新自我》作文600字七年級(jí)《刷新自我》作文600字七年級(jí)1

一提到刷新,大部分的同學(xué)來(lái)了興趣,這不是電腦嗎?玩過(guò)電腦的人都知道,按下“F5”鍵,電腦桌面總是閃爍個(gè)不停。其實(shí)每個(gè)人都是一個(gè)待刷新的電腦桌面,只是沒(méi)有鼠標(biāo)帶領(lǐng)箭頭來(lái)點(diǎn)擊你。這時(shí),你就要學(xué)會(huì)自己做自己的鼠標(biāo),來(lái)點(diǎn)醒自己,刷新自己!

以前的我,是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)干壞事,缺點(diǎn)很多并且還有點(diǎn)小邋遢的小男孩。自從接觸電腦后,我對(duì)刷新起了興趣。平時(shí)一沒(méi)事兒,就按下“F5”鍵看圖標(biāo)在桌面上跳動(dòng)。一次,我正在饒有興趣的刷新電腦,哥哥說(shuō):“與其在這兒刷新電腦,你還不如好好刷新刷新自己!”“刷新自己?啥意思?”我問(wèn)道。他回答說(shuō):“刷新自己,就是不斷的改變自己,改變自己的缺點(diǎn)。你怎么不嘗試著按下自己的‘F5’鍵呢?”在哥哥的鼓勵(lì)下我鼓起勇氣按下了自己的“F5”鍵。

按下自己的“F5”鍵,我仿佛看見(jiàn)了依附在自己身上的各種“壞蛋”們正在落荒而逃。

按下自己的“F5”鍵,貪玩君終于抵擋不住刷新君發(fā)出的猛烈攻擊了。沒(méi)有了貪玩君的誘惑,刷新后的我可以按時(shí)喂飽成天饑餓的作業(yè)君了;刷新后的我可以照顧每天吵鬧的上課君了。而成績(jī)君也悄悄的到來(lái)了。

按下自己的“F5”鍵,懶覺(jué)君終于在被攻克最后一個(gè)堡壘后也落荒而逃了。沒(méi)有了懶覺(jué)君的壓迫,刷新后的我可以去拜訪我的老友早讀君和晨練君了。單詞君和文言文君也來(lái)參加這場(chǎng)聚會(huì)。受到排擠的感冒君只能灰溜溜的走了。

按下自己的“F5”鍵,最大的BOSS邋遢君在刷新君幾個(gè)月的浴血奮戰(zhàn)中也舉手投降了。干凈君和整潔君被吸引而至。

按下自己的“F5”鍵,刷新自己,改變自己,趕走影響你學(xué)習(xí),生活的壞蛋們,去迎接屬于自己的各位君們。

《刷新自我》作文600字七年級(jí)2

行走在青春季節(jié)的我,生活天天在刷新,是朋友帶給這些變化。有時(shí),朋友的安慰,會(huì)使你消除心中的陰霾,重新開(kāi)始新的生活;朋友的陪伴,會(huì)讓你行走在困難重重的險(xiǎn)路上,不會(huì)感到孤獨(dú)害怕;朋友的關(guān)懷,會(huì)幫你走出苦惱,勇敢的面對(duì)煩惱。

在校園生活中,朋友的陪伴會(huì)使我們走過(guò)許多挫折和困難。

在學(xué)習(xí)中,我們難免會(huì)遇到一些令人費(fèi)解的問(wèn)題,這時(shí)便需要與同學(xué)討論一下,我們?cè)谝黄鸶髯园l(fā)表自己的意見(jiàn),不需多長(zhǎng)時(shí)間,一道道難題便迎刃而解了,這時(shí)我們收獲到合作的自豪感和成功的喜悅。

在學(xué)習(xí)中,我們是好搭檔,在課外活動(dòng)中我們自然是好伙伴了。“叮鈴鈴……”隨著下課鈴的響起,教室里頓時(shí)沸騰起來(lái),同學(xué)們像被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)一樣,個(gè)個(gè)展翅飛翔,跑到了操場(chǎng)上,我們班好幾個(gè)人在一起玩沙包,我們倆不愧是好搭檔,就連扔沙包都這么有默契,不一會(huì)我們就砸中好幾個(gè)人,我們倆也高興的笑了起來(lái)。正在我們高興時(shí),上課了,正當(dāng)離開(kāi)了操場(chǎng)回到了教室,在上樓的過(guò)程中,她不小心扭到一下腳,不能走快,我便攙扶著他一起走進(jìn)教室……

因?yàn)橛辛伺笥训呐惆?,我的生活在一天天的刷新著,改變著,一轉(zhuǎn)眼,我們都長(zhǎng)大了,各自在著不同的校園里,又結(jié)交了許多新的朋友,但我們誰(shuí)也不會(huì)忘記那份真摯的友誼陪伴我們走過(guò)的歲月。

《刷新自我》作文600字七年級(jí)3

小小的蒲公英種子離開(kāi)了母親的懷抱,帶著對(duì)遠(yuǎn)方的渴望出發(fā)了。可是旅途并沒(méi)有它想象中的那么美好,一路上,它經(jīng)受過(guò)狂風(fēng)暴雨的打擊,也接受過(guò)和風(fēng)細(xì)雨的輕撫;享受過(guò)友情的快樂(lè),也忍受過(guò)一個(gè)人的孤獨(dú)。遠(yuǎn)方好遠(yuǎn),路途好長(zhǎng)。它累了,想家了,也曾想過(guò)放棄,但是它不能。它的夢(mèng)想還在,它相信在那遙遠(yuǎn)的地方,將是一片盛開(kāi)著蒲公英黃色小花的海洋,因?yàn)樗⑿铝俗晕摇?/p>

美麗的小鳥(niǎo)拼盡全身的力氣掙脫了那個(gè)束縛它的牢籠,拍打著翅膀飛向天空。它走了,沒(méi)有一絲留戀,因?yàn)樗廊A麗的籠子不屬于自己,浩瀚的藍(lán)天才是它的舞臺(tái)。它做出這樣的選擇,忍受著寒冷與饑餓,遭受著他人的譏諷與嘲笑,它已遍體鱗傷。這時(shí)它才發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己把一切都想得太簡(jiǎn)單了,想要回到藍(lán)天,它就要忍受孤獨(dú)和黑暗,理想與現(xiàn)實(shí)的差距真的好大。它想退回原點(diǎn),但是一切都不可能了,既然選擇了這條路就不能后悔。就這樣飛吧,一直飛,總有一天,它的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn),因?yàn)樗⑿铝俗晕摇?/p>

高大的白楊帶著滿腔熱忱和心中的夢(mèng)想,伴著清風(fēng)踏上了新的征程,它要到遙遠(yuǎn)的戈壁去。它不知道通往未來(lái)的路到底有多遠(yuǎn),它只知道那里需要它。沒(méi)有肥沃的土壤,沒(méi)有朋友的陪伴,那里有的只是一片白茫茫的戈壁。它沒(méi)有退縮,并在那里扎了根。干旱、缺水、沙塵以及貧瘠的土壤是它從未遇到過(guò)的,曾經(jīng)的夢(mèng)想早已被歲月磨去了原有的色彩,可是只要夢(mèng)還在,它就不能放棄。它拼命把根深入地下,盡可能多地汲取水分。它昂首挺立,站在茫茫的戈壁灘上,相信總有一天,這里將會(huì)成為一片廣闊的森林,因?yàn)樗⑿铝俗晕摇?/p>

而我,一個(gè)普通的中學(xué)生,在茫茫人海中追尋什么?還在迷茫、嘆息、猶豫什么?我很喜歡汪國(guó)真的一句詩(shī):“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程?!奔热恍闹杏袎?mèng)想,那就去努力吧!何必在意他人的看法,未來(lái)要靠自己去努力打拼。像蒲公英、小鳥(niǎo)、白楊樹(shù)那樣去奮斗,去努力,去刷新自我吧!

我堅(jiān)信,等待自己的必將是詩(shī)和遠(yuǎn)方……

《刷新自我》作文600字七年級(jí)4

大家好!我的名字叫王明,我的個(gè)子不矮,但和班上的高個(gè)兒比起來(lái),就遜色多了。和大多數(shù)同學(xué)一樣,我今年也是13歲。

我的缺點(diǎn)。主要是作事不麻利,自覺(jué)性不高,對(duì)自己的事不上心。上六年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校就在我家對(duì)面。我卻常常是七點(diǎn)半起床,要做半個(gè)多小時(shí)的準(zhǔn)備才能出門(mén),還經(jīng)常遲到。因此同學(xué)們叫我“遲到大王”?,F(xiàn)在,最起碼六點(diǎn)多就要起床,才能有足夠的時(shí)候吃飯、坐車等。這對(duì)我是個(gè)挑戰(zhàn)。不過(guò),我一定要借這個(gè)機(jī)會(huì),改掉我不麻利的壞習(xí)慣。另外,自覺(jué)性不高,上課不免做些小動(dòng)作、講話。前幾天大家都參加了軍訓(xùn),站著要一動(dòng)也不動(dòng)。我感到通過(guò)這次軍訓(xùn),我的自覺(jué)性有所提高。我也希望在以后的學(xué)習(xí)中改掉這個(gè)毛病。對(duì)自己的事不上心。我在當(dāng)數(shù)學(xué)課代表時(shí),有好幾次本子忘發(fā),作業(yè)沒(méi)收齊,挨過(guò)老師不少責(zé)備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點(diǎn)和壞習(xí)慣。

我的優(yōu)點(diǎn):我和很多同學(xué)一樣,也找不出我的優(yōu)點(diǎn)。我和父母討論之后得出:較有上進(jìn)心,較樂(lè)觀。五年級(jí)時(shí)我的成績(jī)不算好,六年級(jí)時(shí),我知道了努力學(xué)習(xí)的重要性,經(jīng)過(guò)努力后,我在班上的成績(jī)就比較好了。遇到難題不會(huì)作就想“沒(méi)事的,說(shuō)不定突然想起來(lái)了呢?錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系,吸取經(jīng)驗(yàn)嘛?!敝劣谖腋嗟膬?yōu)點(diǎn),就靠大家的發(fā)掘了!

我的興趣愛(ài)好。我比較喜歡游泳,踢足球,也對(duì)軍事感興趣。如果誰(shuí)和我“志同道合”,就可以找我交個(gè)朋友。

對(duì)未來(lái)初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂(lè)地度過(guò),能和同學(xué)們結(jié)下深厚的友誼,能從老師那里學(xué)到更多的知識(shí)和道理。

學(xué)習(xí)目標(biāo):能考上重點(diǎn)高中;在班上成績(jī)應(yīng)理想;能夠超過(guò)小學(xué)時(shí)的同學(xué)。我希望大家能夠了解我,喜歡我,也希望同學(xué)們能團(tuán)結(jié)友愛(ài)地度過(guò)這三年。

《刷新自我》作文600字七年級(jí)5

幽幽花香鋪滿徑,原是路的盡頭,有花在開(kāi)。

——題記

冬日的暖陽(yáng),靜心描摹著素白畫(huà)紙上的空白。空氣中彌漫著陽(yáng)光的味道,卻并不好聞。

佇立桌前,空洞的目光找不到焦點(diǎn)。我的目光在眼前的白紙上游走,不知該畫(huà)些什么。不知為何,那并不刺目的陽(yáng)光和著并不刺目的白色紙張,卻是讓我眼睛生疼。算了,出去走走吧。我想著,走出家門(mén)。

總是不同于家的溫暖,戶外的冷風(fēng)一下子將我團(tuán)團(tuán)圍住,我不禁打了個(gè)寒顫,縮了縮脖子,繼續(xù)向前走。迎面而來(lái)的冰冷空氣中有著冬日暖陽(yáng)的氣息,混著某種不知名的淡淡的清香。

不知不覺(jué)中,我走進(jìn)了一個(gè)公園。不怕冷的孩子們笑著,奔跑著,臉頰通紅,卻不知是因?yàn)槔洌€是因?yàn)闃?lè)。我獨(dú)自一人走到另一個(gè)偏僻的角落,就像與世隔絕。

呼吸著大自然的清新空氣,心情平靜了不少。突然,一陣馥郁的芬芳沖入我的呼吸,很清新好聞的味道。我不由貪婪地多吸了幾口,同時(shí)卻又疑惑:什么味道?

順著香氣行走,最終發(fā)現(xiàn)了綠葉映襯下的那一點(diǎn)艷紅。是梅花啊!我有些苦澀???,我們是一樣的,都是被世界放逐的人,都是只能在荒僻角落看著那些光鮮亮麗的人獨(dú)自嘆息的人。我自嘲地想。一陣風(fēng)吹過(guò),梅花陣陣搖曳……

我轉(zhuǎn)身想走,卻聽(tīng)到一聲清脆的童聲:“姐姐,你也喜歡梅花嗎?”我一轉(zhuǎn)頭,一個(gè)小女孩正看著我?!拔液芟矚g它?!蔽吹任一卮穑阏f(shuō):“它是最樂(lè)觀的,其它花都不和它作伴,可它還是怒放著,風(fēng)雪越大它越美麗……”我怔住,不由得重新看它,哦。原來(lái)它的搖曳是在否定我。

我走近它,終于發(fā)現(xiàn)它小巧精致的身軀中蘊(yùn)含著無(wú)限大的能量?!吧鳘?dú)”也許說(shuō)的就是它吧!頓時(shí),我眼中一亮,心中的陰霾一掃而空——何不畫(huà)梅花呢?如此高潔,不染纖塵。

此時(shí)此刻,我終于認(rèn)識(shí)

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