《偷影子的人》讀書心得五篇

2/2《偷影子的人》讀書心得五篇《偷影子的人》讀書心得1

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《偷影子的人》看完，印證了推薦者的評語：一本寂寞的書。

明明很多療愈的細節(jié)，講愛、安慰、陪伴和治愈，但是看完卻覺得更加寂寞了。

從這個角度來講，跟《挪威的森林》有點像。

主角的“我”有能換別人影子的特異功能。

“我”因此解救了學校的警衛(wèi)伊凡，從實體到心靈，先從火災現(xiàn)場救出了伊凡的身體，然后藉由影子告訴他的秘密，幫助伊凡找到了缺失的母愛的感覺，從而獲得了能夠勇氣，勇敢辭職去過喜歡的人生。……后來呢?后來伊凡是不是真實存在過，都變得不確定。

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“我”救贖了童年摯友呂克。呂克小時候的愿望是當醫(yī)生，陰差陽錯長大后“我”成了醫(yī)生，而呂克卻困在了家里的面包店。長大后重逢兩人不復往日的親密，“我”惆悵又不明所以，呂克的影子又提起了那個夢想。在“我”的幫助下，呂克獲得了進醫(yī)學院的機會，也很努力地融入了其中?！髞?，呂克發(fā)現(xiàn)做醫(yī)生沒有做面包師開心，退學回家繼續(xù)繼承面包店了。

“我”救下了蘇菲的小病人，一個默默絕食抗拒治療的小男孩。男孩父母和所有醫(yī)生都束手無策的時候，“我”從男孩的影子中讀出了事情的始末。非常黑色幽默的是，男孩鐘愛的兔子在某一天消失了，當天晚飯結(jié)束后，他才發(fā)現(xiàn)晚餐吃的是兔子肉。他默默地開始絕食，父母對此一無所知……知道了緣由之后大家想辦法騙過男孩，他的兔子還活著，跑丟了又找回來了。男孩開始吃飯?！髞砺?，后來男孩還是因并發(fā)癥死掉了。

“我”童年時隨媽媽在海邊小鎮(zhèn)度假時，認識了不能說話的美麗女孩克蕾爾，短短幾天內(nèi)兩個人互相交心到交換了彼此最深的秘密，克蕾爾成了第一個知道影子秘密的人，而“我”也深深憐惜女孩因失聰、啞巴而產(chǎn)生的自卑和自憐。小孩子承諾每年會再來相見，最終卻沒能成行，就這樣弄丟了彼此。成年后“我”有了不錯的女友，卻始終是游離的心情。隨女友、摯友一起出行到一個小鎮(zhèn)，偶然發(fā)現(xiàn)是當年遇到克蕾爾的小鎮(zhèn)。幾番尋覓，再找回克蕾爾。克蕾兒已經(jīng)長得美麗動人，能聽能說，還是一名出色的大提琴演奏家，身邊也有優(yōu)秀的男子獻殷勤。這樣美麗優(yōu)秀的姑娘，再見到童年信物的風箏時，居然還是一眼認出來并給與了熱切的反應。

故事的最后，“我”和克蕾爾在擁吻，“我”的影子也親上了她的影。

可是，三個人中被辜負的蘇菲呢，哪怕有呂克的照顧，仍然是落寞的吧。

而且，“我”和克蕾爾該有多孤單，這么多年過去了，兩個人都有了各自完整的人生，還在念念不忘地想找童年見了幾天的小伙伴。

他的媽媽該有多孤單，全鎮(zhèn)的小男生都羨慕的漂亮媽媽，被男人拋棄后怨念了大半輩子，一個人艱難地撫養(yǎng)兒子長大當了醫(yī)生，卻在人生的晚期對自己的病痛一聲不吭，死前都沒見上兒子最后一面。

他的爸爸也是，一直寫信、一直默默遠遠觀望兒子，以路人的身份參與兒子生命中的重要時刻。但是對兒子來說，因為母親的隱瞞，他只是個拋妻棄子，多年來從未現(xiàn)身的虛幻符號。

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我不知道作者想表達什么。

我讀到的是，人很難懂得彼此，也很難懂得自己，甚至很難讀懂自己的影子。

孤單是永恒的，距離是必然的，塵世中掙扎的人們，胸中懷有善意想彼此靠近或取暖，但最終也許只是徒勞。

一路長大，失去的東西那么多，童年的伙伴、父親的陪伴、親密的愛人，很多人和事都會漸行漸遠。

自憐自艾的人，往往因為某些失去就覺得心里有洞，要尋找能填補的東西。

越是尋找，越是索求得更多。

找回了媽媽的睡前晚安，要找回童年伙伴的親密感，找曾經(jīng)的小女朋友，哪怕都找回來了，還有童年離家的爸爸要找。

對于不知珍惜當下、顧念眼前的人，那個洞，永遠也填不滿。

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書里把主角寫得很唯美。明明自己內(nèi)心中有偌大的空洞，人群中孤單得讓觀者隨時要掉淚?？v然如此，卻自強不息，一點不耽誤學業(yè)和工作，還會發(fā)光發(fā)熱照亮身邊的其他人。

看上去很美。

我卻是同情心欠奉。

一個沒法讓自己高興起來的人，很難讓周邊的人真正感受到幸福。

《偷影子的人》讀書心得2

歲月不饒人，我亦未曾饒過歲月

相同的事情，有人見了黑暗，有人看到希望。相同的城市，有人執(zhí)著過去，有人憧憬未來，《偷影子的人》一書中交織著淚與笑，美好與憧憬，有催人淚下的親情，浪漫感人的愛情，不離不棄的友情，清新浪漫的氣息，溫柔感人的故事，時而嘴角不自然的一抹笑容，時而深沉其中，無法自拔，一股悲傷涌上了心頭，時而驚喜不已，帶來些許深思與幻想。

是影子，還是另一個自己?

《影子的秘密》中我由伊凡的影子中得知他害怕黑夜，由此我發(fā)現(xiàn)了我能夠偷走別人的影子，為每一個你所偷來的影子找到點亮生命的小小光芒，為它們找回隱匿的記憶拼圖。這便是我們對你的全部請托。所謂偷走了別人的影子，透過別人的影子來感知他們內(nèi)心深處的憂傷與美好，不過是另一個自己，是那個隱藏在深處的自己，正如我與馬克的影子的對話那般，馬克的影子告知我它在逃亡，身為一個笨蛋的影子的感覺根本苦不堪言，終其一生，只能成為一個人的影子，必須要那個人有所改變，我們才能提升。如若被自己的影子都厭惡，拋棄，那么可想而知，自己是個多么失敗的人?影子是另一個自己，馬克的影子想要有一個成功的馬克，一個更好的馬克，伊凡的影子渴望母親的愛，暗淡的憂傷，呂克的影子渴望追求最初的夢想，不甘于一生平庸地待在面包店，重復著做面包想要追求初心，嘗試著看清自己最初最想要的東西，即使錯了，也要奮身一搏，這樣到最后起碼未曾留有遺憾，小男孩的影子，則是其一生的心病，沉重的懺悔，純真的自己，解不開的心結(jié)，所有的所有，于我而言，不過是另一個自己，另一個勇敢追求的自己，不被世事所牽絆，相對于自己而言，影子渴望追求更美好的自己，在當今的繁華世間，望我們能與自己的影子交談，尋求更好的自己，開始的開始，我們都是孩子最后的最后，渴望變成天使，歌謠的歌謠，唱著童話的影子，孩子的孩子，該要飛向那兒去?

清風為翼，星月相隨

愛情是什么?我一直在迷惑，是天空中星星與月亮的無聲相守，還是所謂的一見傾心，一見鐘情，書中，我與蘇菲之間的愛情，是一場過客的美好，只是朋友，由友情到愛情，蘇菲的傷，我偷走蘇菲的影子，透過影子，我深知她內(nèi)心深處的傷，蘇菲是個好女孩，她體諒我為了友情陪伴呂克追尋他的夢想，理解我為了陪伴母親，拋棄她獨自回家，后來我們認清了自己，原來我們之間只是友情，或許，這只是美好的相遇，讀到此時，我感慨愛情的神秘，曾想起，王小波說，一輩子很長，找個可愛的人在一起，我想蘇菲雖不算是個可愛的女孩，但他擁有獨到的可愛之處，后來呂克與她走到了一起，倒讓我不為她那么憂傷，亦有一種愛情被稱為被喚回的記憶，不知道姓氏的克蕾兒，這就是你在我生命里的角色，我童年時的小女孩兒，今日蛻變成了女人，一段青梅竹馬的回憶，一個時間之神沒有應允的愿望，最好的相愛，是靈魂的相依，也許我與克蕾兒就是靈魂的相依，克蕾兒，一個聾啞女孩兒，卻擁有一雙美麗而深沉的眼睛，迷人的微笑，我喜歡她能夠讀懂我的心，亦喜歡她的才情。年少的我們，許下約定，在海灘邊，她會等我，而我卻失了諾言，也許是靈魂的牽引，我喚醒了記憶，開始挽救我們的愛情，我們彼此相擁，地上我的影子，深深地吻著她的影子，也許我的影子很贊同我做對了這件事，浪漫的愛情，讓我深思愛情兩個字，有些纏綿，有些靜好，盛放著所有的美好，只要輕輕回望，便能瞥見美好，蘇菲的愛情，我的愛情，都是如此。

《偷影子的人》讓我領略了童年最真摯的感情，情，初開的萌芽，知己間的足膝長談，亦有友情的誠摯長伴，當然亦有親情之間的感傷，回首這一生，影子牽引自己走向更好的自己。

木心說歲月不饒人，可我們亦未曾饒過歲月，若歲月是幅畫，濃淡相宜，注重留白，每一筆描繪，都是對生命深深的熱愛，找一個鳥語花香的小鎮(zhèn)，只一粥一飯，素心對素人，但透過陽光，看清自己的影子，用心感受影子對你訴說的話語，與另一個自己的對白，遇見更好的自己。

《偷影子的人》讀書心得3

走在街上，是一片晴空萬里，太陽沒有遮擋地撒在地上，我腳邊淺淺的影子，仿佛向我低聲呢喃，訴說著沉沒的記憶。

這本書的文字并不華麗，甚至可以說是較為平淡。當我第一次讀完時，并不覺得這本書有什么奧妙，或是感悟到什么特別的東西。我把它放在書架上，心血來潮時便取下來細細地看一遍，想從中發(fā)現(xiàn)些什么寶貝。多讀了幾遍后，我漸漸地讀出了蘊藏在那淡淡的字里行間的、觸動我心靈的哲理。我不禁感嘆，書要多讀呀，讀書猶如品茶，只有細細品味，才能感受到那清悠的茗香，品嘗到個中的獨特滋味。

書中，那個提前上學的小男孩，因為年紀小，在校內(nèi)總是被人欺負，就連他默默喜歡的同班女孩伊麗莎白也蔑視他。因為爸爸的出軌，父母離異，小男孩只能和母親生活在一起。小男孩的童年充滿了憂傷。不過幸運的是，小男孩在獨自神傷中發(fā)現(xiàn)自己擁有偷別人影子的能力，他把別人的影子當作自己的知心朋友。馬格的影子讓小男孩真正了解了馬格，小男孩不再對總欺負他的馬格心生怨恨，反而對馬格充滿了憐憫;而好友呂克的影子告訴他，呂克小時候的夢想是長大后當一名醫(yī)生，而不是接手經(jīng)營家里的面包店……小男孩通過別人的影子知道了很多。

小男孩和呂克的故事在延續(xù)。在一個陽光燦爛的夏天，小男孩在海邊邂逅了一位又聾又啞的女孩，他們在一起很開心，當他們分開時相互許下了日后重逢的諾言。小男孩長大后成為了一名醫(yī)生，同為醫(yī)生的蘇菲成為了他的女友，小男孩還幫助呂克實現(xiàn)了當醫(yī)生的夢想?？墒?，呂克在成為了醫(yī)生后并不高興，反而越來越想做面包師了，覺得還是做面包師自己才會快樂，最終回到家鄉(xiāng)做起了面包師。而小男孩在與蘇菲相處時卻發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心深處越來越強烈地想著童年在海邊結(jié)識的克蕾兒。在蘇菲離開他，母親去世后，小男孩毅然去追尋克蕾兒，并與已是大提琴手的克蕾兒重逢，兩人的影子重新交疊在一起。書讀到這里，剛開始的時候，我只是領略到了小男孩與呂克深厚的友情，小男孩和母親濃濃的親情，以及與克蕾兒的純真愛情。多讀了幾遍后，我才明白作者真正想告訴讀者的不僅僅只是這些，我腦海里清楚地出現(xiàn)一行字“要了解自己，遵從自己的意愿去做事”。

是的，書中想要表達的就是這個道理。邊讀邊悟，我深深地覺得我們每一個人在追夢的過程中，要去偽存真，認真聆聽自己的內(nèi)心，去尋找真正屬于自己的人生位置、夢想和幸福。《偷影子的人》借影子喻意蒙在人們周圍許多虛的表象，告訴我們要努力揭開那層虛假的薄紗，讀后感去追尋真實的夢想。書中的小男孩發(fā)現(xiàn)自己是多么地深切地愛著克蕾兒，“從小一起長大的朋友，是神圣不可侵犯的，也許正是想到這一點，我刻意領先一步之遙，因為太珍惜這個朋友，所以我不想聽到任何他不想對我說出口的秘密。”當小男孩靜下心，冷靜判斷時，才知道自己內(nèi)心真正的所愛，于是放棄一切，去追尋真正的幸福。還有呂克，先夢想當醫(yī)生，做了醫(yī)生后才知道，做醫(yī)生并不是自己真正喜歡做的事，最終回到面包店，做著自己快樂，也使別人快樂的工作，找到了自己的人生位置。作者分明對小男孩和呂克的思索、行動予以了贊許，并自然地闡述了一個人生的道理。這個道理看似簡單，其實對我們的現(xiàn)實生活有著重要的指導意義。不是嗎?我們經(jīng)常會像文中的小男孩，洞悉了別人心底，了解了別人，可反過頭來，卻是沒了解自己。我們有時又像呂克，有著理想，可突然有一天，發(fā)現(xiàn)那理想并不是自己想要的未來。我們何嘗想過給自己一點兒時間，反省反省自己，聽聽自己內(nèi)心真實的聲音呢?

生活中有諸多迷茫，但只要我們認真聆聽自己的內(nèi)心，認真思索，入細入微，把握生活中的點點滴滴、時時刻刻，真實的希望一定會到來，真正的理想就在彼岸?！吧心承┱滟F的時刻，其實都來自于一些微不足道的小事。”小男孩和母親一起在月光下的小閣樓里談心，就是小男孩最快樂的事!書中的這些話語，書中講述的故事，無不告訴我們，要做自己喜歡做的事，要做能讓自己內(nèi)心快樂的事。

讀讀這本書吧，俯下身去，問問影子，看看自己的內(nèi)心，靜靜地想一想，你會發(fā)現(xiàn)一切了然。

尋找真實的希望，做最真最好的自己!——這就是我讀《偷影子的人》得到的啟發(fā)和感悟。

《偷影子的人》讀書心得4

這三篇心靈治愈小說相比較之下，《偷影子的人》是一本清新純潔且讓人感覺溫暖舒暢的一部小說。

主人公是一個想象力豐富且內(nèi)心世界活躍不愛說話的小男孩，小時候經(jīng)常被同學欺負，喜歡跟自己影子說話，但他有種超能力，就是能偷走別人的影子，知道別人的心事和秘密;可他卻無法了解真實的自己。當父親為了一個女人和媽媽離婚出走后，他內(nèi)心有些自責，覺得自己不夠好沒能留住爸爸，敏感的他也感覺同學們都在議論爸爸和媽媽離婚的事，心理負擔重。偶爾一次談話他與學校警衛(wèi)伊凡成為好朋友，有了位大人朋友對他幫助很大，給了他不少勇氣和建議。12歲那年和媽媽去海邊度假時，遇見一個和他內(nèi)心世界很相似的且?guī)в行┳蚤]癥的女孩—克萊爾，他們一起玩沙子，一起放風箏，當時玩得很開心，他們還有一個約定。

長大后，和克萊爾的故事就成為他的一段青梅竹馬的回憶和一個沒有應許的諾言。他學醫(yī)時交了一位性格很好的女性朋友—蘇菲，兩人相處的很和諧，也很談得來，還帶回去給母親見過面，但不是很確定對方是他的真命天女，一次去海邊度假時發(fā)現(xiàn)自己童年時曾經(jīng)與克萊爾一起玩耍留下來的風箏，風箏上寫著字條“你偷走我的影子，不論你在哪里，我都會一直想著你”一直在他腦海中晃蕩著。。。讓主人公回想起童年時的歡樂和美好。于是他開始對身邊的蘇菲心不在焉，尋到童年時曾經(jīng)未應許的諾言。當他通過各種辦法終于找到克萊爾時，她已經(jīng)不認得他了。那種追隨童年的夢破滅后特別失落，在好友呂克的勸說下從此以童年劃分清楚了界限，全力在學業(yè)上沖刺。不過在母親去世不久后，最終他還是找回了他記憶中的克萊爾。

這文章里描述母子之間的感情和親情都很舒服很溫暖，主人公的媽媽很偉大，對孩子的愛是那么默默無聞地，雖然兒子當初是為了媽媽而學醫(yī)的，可媽媽病痛的時候又怕學醫(yī)的兒子擔心一直隱瞞病情，還編各種善意的謊言不讓兒子回家，直到有一天他得知母親去世后，無法相信這個是事實，經(jīng)過好友的幫助，慢慢地接受一個母親離開的事實。生命中的某些東西不管你愿不愿意接受，某一天它都會離我們而去。母親去世后，在整理遺物時他看到了父親每年的來信，他才知道父親很愛他，他父親一直想和他聯(lián)系，但是離婚后母親從來沒有提起過父親，也許母親這種不打攪的方式是對他父親深愛的一種表達，這里面的親情讓讀者很感動。

本小說的主人公是醫(yī)生，里面有兩段話是關于醫(yī)生的，在此再抄寫一遍，送給從事在醫(yī)療崗位上的天使們，當你們累的時候或者想放棄的時候讀一讀：

“這是他的人生，只有他一個人可以決定他的人生，你必須順應事實，放手成長，你沒有必要醫(yī)治好在你成長路上與你擦肩而過的每一個人，即使你成為最頂尖的醫(yī)生，也做不到這樣!”

“我學醫(yī)的目的，原是為了照顧媽媽所有的病痛，卻竟然沒有察覺出她已經(jīng)生病了”

學醫(yī)的人初衷大多都是為了家人的健康，但真正做了醫(yī)生后，忙忙碌碌的自己拯救了很多人陌生人的健康或者生命，卻忽略了身邊的親人和自己的健康;記得再忙也不要忘了愛自己愛家人。

主人公在追隨童年夢的那段時間里，蘇菲也和自己好友呂克慢慢好上了，不過他倒是很坦然接受了女友的這種感情轉(zhuǎn)移;并沒有與好友呂克發(fā)生任何沖突。這種參雜著友情和愛情的三人關系可以這么和諧地相處，也是現(xiàn)代年輕人對愛情和友情有了另外一種理解吧。這部小說里的親情，友情和愛情都被作者描述的栩栩如生，刻畫的淋漓盡致，里面有這么兩段話意味深長：

“我只是你生活中的一個影子，你卻在我的生命里占有重要地位。如果我只是個單純的過客，為何要讓我闖入你的生活?我千百次想過要離開你，但僅憑一己之力我做不到”

“愛是何時離開的?又去了哪里?愛情，莫非像影子一樣，有人踩中了，就帶著離去?還是因為愛情跟影子一樣怕光，又或者，情況正好相反，沒有了光，愛情的影子就被試去，最終黯然離去?”

特別推薦給以下朋友閱讀這部小說。

1，膽小，內(nèi)向，怕黑，不太愛說話，想象力豐富的小朋友，可以和大人一起閱讀這本小說;

2，學醫(yī)的在校大學生或者實習生，因為故事里面的主人公也是學醫(yī)的，他的一些經(jīng)歷可能學醫(yī)的人都要經(jīng)歷的;

3，膽小，不喜歡看恐怖小說的，性格內(nèi)向，感情細膩的女性讀者。

《偷影子的人》讀書心得5

讀完這本“成人的童話故事書”，我有很多感想。感受最深的就是那個情節(jié)：每天放學回家的路上，“我”都會走在呂克的前面。原因很簡單：我們是最要好的朋友，我不應該去偷聽呂克不愿意告訴我的秘密。在“我”的眼里，得到太多別人心底的秘密是一種侵犯，而對于朋友而言，則更為嚴重——這幾乎等于背叛!

“我”因為有了“偷影子”的超能力,而得以感受到生活中很多不易覺察的東西?！拔摇币惨蛎翡J的洞察力而能夠“聽到”普通人聽不到的聲音。之所以叫做“童話”，是因為“我”活得十分純粹，以百分百的同情心去愛、去體諒他人。雖然“我”和母親被父親拋棄，但心中留下的卻沒有怨恨，只是一半的思念，一半的困惑與自責。

克蕾兒對“我”而言，是一個特殊的存在，只是“我”喜歡上克蕾兒那無聲的美，甚至曾想過不希望克蕾兒說話——那樣，她和普通的女孩子還有什么區(qū)別?只有“我”格外的喜歡克蕾兒那具有大提琴音色的笑聲，也正是因為“我”的關心和陪伴間接幫助克蕾兒找回了說話的能力和對音樂的熱愛。所謂童話，不過是一片永不變老的沙灘，一座沉默的老燈塔，兩個肩并肩看海的影子，還有海風、風箏、小紙條，還有淡淡的草莓的清香……它勾起了人們對童年的回憶，對愛情的憧憬，對永恒的追求。畢竟，風箏也會變老，克蕾兒再天真也會傻傻地等上四年。

“我”為“我”的超能力感到困惑，也因這種困惑漸漸成長，利用自己的秘密偷偷地幫助更多的人。

“我”失去了爸爸，卻認識了一個更全面的媽媽，即使不交談，也可以在閣樓翻開相片，看看過去的那些留下的痕跡。“我”失去了原來的好友，卻認識了呂克，與他一起吃下午的面包，分享或會意校園的時光。在童話故事中，世界似乎是靜止的，沒有太多的變化，但也敵不過時光的摧殘。時間輕飄飄地溜走，我從“盼望離開家”到“盼望回到家待上幾天”，與母親相依為命，一直到母親生病，最后在“我”毫不知情的情況下與世長辭……在成人的童話世界中，雖然沒有那么多的殘酷與黑暗，但無論如何也擺脫不了現(xiàn)