2023暑假社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)（三篇）

第6頁共6頁2023暑假社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)回憶這些日子，我有種無法言喻的感覺：這是我這個(gè)暑假做的最有意義的事情了，這些日子我也終將銘記一生，銘記著那些人，那些地方，那些事；但是，要我坐下來談收獲，談心得，我無從談起，心里面一片空白，覺得那些日子對我的影響不大，沒什么收獲，是多么的蒼白，蒼白的讓我害怕。坐在電腦前，查看著那段日子的照片，翻看著那時(shí)做的筆記，重拾某些深刻的記憶，那些可以觸動(dòng)我內(nèi)心的，是多么的凌亂！與其說是總結(jié)，倒不如說是梳理。在____月十九號(hào)的下午，我乘公交車前往海淀區(qū)溫泉村，在那里開始為期七天的理論培訓(xùn)。我在圓明園東門上的車，當(dāng)我到達(dá)溫泉村的培訓(xùn)基地時(shí)，我不止一次的感嘆：哎！一下子從大都市掉到小山溝里面了。我明白：在這里，我將會(huì)過上一種不同的生活，我期待著豐富多彩的收獲，既然我來了，我就一定要堅(jiān)持下去。一。震撼：溫教授《全球化危機(jī)轉(zhuǎn)嫁與中國生態(tài)文明建設(shè)》來到鄉(xiāng)建的第一天，或許是他們的特意安排，第一節(jié)課讓溫教授給我們“當(dāng)頭一棒”。這一節(jié)課，我印象最深刻的，也是對我觸動(dòng)最大的，就是解構(gòu)西方資本主義國家的話語體系，構(gòu)建我們自己的發(fā)展中國家話語體系。這意味著什么？我們在大學(xué)里學(xué)的知識(shí)是不適合中國甚至是錯(cuò)誤的；我們國家上至領(lǐng)導(dǎo)人下至黎民百姓的思想，言語將得到質(zhì)疑甚至批判。聽了他的課，一下子讓我們清醒了許多，這也是這節(jié)課的目的所在吧。談到構(gòu)建自己的話語體系，哪是容易的事?。繙亟淌谧龅搅?，而且用他自己的思想影響著他的學(xué)生。在震撼之余，我常常這樣安慰自己：教授們博學(xué)多識(shí)，見多識(shí)廣，每位教授都有自己的一套言語。說到實(shí)處，我何嘗不想這樣？用自己獨(dú)到的思想去影響他人，用自己的行動(dòng)來改造社會(huì)。而現(xiàn)在又能做些什么呢？讀書，領(lǐng)悟；實(shí)踐，反思；修煉自我！二。痛苦：鄉(xiāng)建，教我如何對待你建的作為，又要堅(jiān)持自己的想法，但又說不出各自的優(yōu)劣之處，既無法接受鄉(xiāng)建的觀念，又不能讓自己的想法成熟?，F(xiàn)在想來，說到底，鄉(xiāng)建走的是一條自保式，委婉的農(nóng)村改良之路，而我，更想站在管理者的立場，自上而下的去改造農(nóng)村。對于這兩種想法，后者過于理想化，不太現(xiàn)實(shí)吧，自己也覺得目前中國的經(jīng)濟(jì)尚不成熟，實(shí)現(xiàn)起來很難。那天，就糾結(jié)著，痛苦著，聽著我覺得很乏味的課，我真的很想退出那樣的隊(duì)伍，離開鄉(xiāng)建，但是，最終我還是堅(jiān)持下來了，目的是汲取它的精華，來豐滿自己的羽翼，讓自己的想法更加現(xiàn)實(shí)，成熟！除此之外，在那里也接觸到了小毛驢市民農(nóng)園，CSA農(nóng)業(yè)，家庭農(nóng)場等。三。拉練：經(jīng)歷了，意猶未盡在去鄉(xiāng)建中心之前，拉練，一直是停留在腦海中的一件事，只是聽說拉練很苦，很累。在這里參加的這次拉練，注定我會(huì)終生難忘，不僅僅是因?yàn)檫@是第一次，更多的是和那樣一群志同道合的在一起。這次拉練，又餓又累是共同的體驗(yàn)，在回去的路上，令我印象深刻的是八組的隊(duì)長陳龍，他跑前跑后的督促鼓勵(lì)大家跟上隊(duì)伍，他還一個(gè)人大聲的唱起了《我是一枚小蛋殼》，這種勇氣很鼓舞人。其實(shí)，像這種拉練，雖然累點(diǎn)，我們也是可以進(jìn)行的有聲有色的，而不是像一支打了敗仗的隊(duì)伍，而且，在拉練的過程中，照顧好同伴是必不可少的，尤其是男生要保護(hù)好女生的安全。我想：應(yīng)該多些機(jī)會(huì)，進(jìn)行這些拉練，對于個(gè)人，團(tuán)隊(duì)，都是一種歷練，考驗(yàn)！四。學(xué)習(xí)：學(xué)長教誨，終生受益五。社團(tuán)建設(shè)：文化塑人，學(xué)習(xí)成人社團(tuán)建設(shè)是鄉(xiāng)建七天培訓(xùn)的一部分，在這方面我收獲還是蠻多的。來到鄉(xiāng)建中心的人，極大多數(shù)是社團(tuán)代表，社團(tuán)都是全國各地的三農(nóng)社團(tuán)。來到這里的人，志同道合，關(guān)注社會(huì)，責(zé)任感強(qiáng)，懷揣著三農(nóng)夢；在這里，他們談社會(huì)，論人生，交流思想，展示理想。或許，全國各地的三農(nóng)社團(tuán)都是這種類似的文化，家文化，有理想，有思想，關(guān)注時(shí)事，論道人生。在社團(tuán)發(fā)展的問題上，首先就是社團(tuán)的定位：目前，各個(gè)社團(tuán)的定位不一，學(xué)習(xí)型，實(shí)踐型，讀書型，公益型等，對于社團(tuán)的發(fā)展，定位最關(guān)鍵，鄉(xiāng)建中心是很關(guān)注這方面的，他給出了這樣幾個(gè)定位：文化的陣地，多元學(xué)習(xí)的平臺(tái)，對外交流的窗口。社團(tuán)定位與社團(tuán)文化息息相關(guān)，我們只有找準(zhǔn)定位，搞清楚自己努力的大方向，社團(tuán)的文化才可以很好的傳承與發(fā)展；其次是實(shí)踐活動(dòng)與理論學(xué)習(xí)的協(xié)調(diào)關(guān)系：目前大多數(shù)社團(tuán)都存在重實(shí)踐，輕理論的問題。一個(gè)好的社團(tuán)，不是靠做活動(dòng)做出來的，得靠理論學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，來豐富知識(shí)，開闊眼界，深化思想，進(jìn)而在做活動(dòng)的過程中，展示，運(yùn)用我們的學(xué)習(xí)成果。所以，社團(tuán)的良好發(fā)展，最根本的就是做好理論學(xué)習(xí)；在學(xué)習(xí)的過程中，發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，并以專題調(diào)研，討論的方式去解決問題。最后，是跟河大三農(nóng)發(fā)展研究會(huì)的趙副會(huì)長交流，校方資源的利用。與他們相比，我們有大量的好資源可以利用，但是，從自己的活動(dòng)與社團(tuán)發(fā)展中，我們對這些資源的利用程度很低。校方資源，利用好了，在提高社團(tuán)發(fā)展質(zhì)量的同時(shí)，又得到了學(xué)校的支持?！肮怅幩萍?，日月如梭”，七天的培訓(xùn)在二十五號(hào)晚上基本上結(jié)束，二十六號(hào)各個(gè)支農(nóng)隊(duì)開赴目的地，我們隊(duì)在二十六號(hào)傍晚出發(fā)前往駐馬店，拉著行李，奔波了一天，二十七號(hào)傍晚到達(dá)了駐扎地：駐馬店市泌陽縣銅山鄉(xiāng)銅鋒村。在駐馬店的日子很艱苦，但是，在我的心里始終有一句話：“我是來吃苦的”！作為隊(duì)長，帶著心一隊(duì)的隊(duì)友們進(jìn)行了一次完整的下鄉(xiāng)，度過了不同尋常的七天，以至于最后有人感嘆“終于從小山溝兒里活著出來了”！首先，我想說：這是一次完整的下鄉(xiāng)?！巴暾南锣l(xiāng)”對其他隊(duì)友來說或許沒什么，但我卻感觸頗深。我在到鄉(xiāng)建之前，會(huì)長問過我“你下過鄉(xiāng)嗎？”，“你了解農(nóng)村嗎？”，當(dāng)時(shí)我給他的都是肯定的回答，經(jīng)過這次下鄉(xiāng)，我真正的體會(huì)到了下鄉(xiāng)的滋味，明白了自己在社團(tuán)里面所謂的下鄉(xiāng)是多么的微不足道，自己所帶的隊(duì)伍是多么的渺小。這次帶隊(duì)下鄉(xiāng)，在火辣辣的太陽下巡村，調(diào)研；在極為簡陋的工地上支教；在舉步維艱的情況下帶著村民搞文藝；居住條件是那么的差，生活是多么的簡樸，給我最大的兩個(gè)感覺：壓力和艱難。度過七天的下鄉(xiāng)，很快，很難忘，它帶給我的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，值得我好好的反思，好好的領(lǐng)悟。其次，我感觸最深的就是小孩子們的可愛，活潑，他們的舉動(dòng)改變了我對他們一貫的看法。我向來是不喜歡小孩子的，看著他們就覺得很煩人，在為期五天的支教生活中，雖然我接觸他們并不是太多，就是那幾次不多的接觸觸動(dòng)了我。記得第一次把一個(gè)腿受傷的小女孩兒送回家，并且我們對她進(jìn)行了作業(yè)輔導(dǎo)，那是一個(gè)留守的小女孩，從她的眼神中我感覺看到了我小時(shí)候的影子，那天她腿傷著了，回家后奶奶又跟我們說她成績下降，本來很漂亮的小女孩兒，那時(shí)候她臉呆著，眼里含著淚水，低著頭，一直都不肯多說話，其實(shí)我認(rèn)為她那時(shí)的心情我是很理解的。后來我一直都關(guān)注著她，給它補(bǔ)作業(yè)，關(guān)心她的腿還疼不疼。還有一次，也是把一個(gè)小女孩送回家，走到路上，我一直拉著她的手，也就那時(shí)候，我體會(huì)到了小孩兒們的可愛，需要關(guān)懷。雖然我有妹妹，弟弟，但我從來沒有像那天認(rèn)真的拉著他們的小手，有過那么真切的感覺。感觸最大的就是離別的時(shí)候啦。平時(shí)聽著小孩兒們叫老師覺得有點(diǎn)不習(xí)慣，但離別的時(shí)候是多么的親切，傷感，難舍難分。尤其是聯(lián)歡會(huì)被大雨搞砸了，小孩兒們和我們堅(jiān)定的在一起，有序的進(jìn)行了表演，告別，當(dāng)時(shí)，我真的哭了，被小孩兒們的舉動(dòng)感動(dòng)了，觸動(dòng)了原以為是鐵石心腸的自己，那時(shí)嗚咽著說不出話來，當(dāng)我聽到一小男孩說“老師，沒事，你別哭了”，頓時(shí)覺得是多么的溫暖。那一幕幕難忘的場景，不由得感染了我，小孩兒不在是我心煩的對象，我也是喜歡他們的，喜歡他們天真可愛的樣子！至今，支教上最大的遺憾就是在與小孩兒道別的時(shí)候，我逃了，只因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒有勇氣站在前面面對他們。說到支教，還想說的一點(diǎn)是，在我教了小孩兒一節(jié)課后，親身體會(huì)到了教師們所謂的“累”是怎么回事。最后，我回來后的改變，也算是這次下鄉(xiāng)的收獲吧。回到家里十天了，沒有像之前那樣抱怨飯難吃且不說了，明顯的就是我勤快了。長這么大，一直在父母的庇護(hù)下成長，沒受過一點(diǎn)苦，這次回來，我認(rèn)真的下了廚房，學(xué)著做飯；幫父母刷碗，掃地；也很清醒的開始了天蒙蒙亮就下地干活的生活，第一次把挑子壓到了雙肩上，第一次把裝滿玉米棒子的布袋兒扛到了肩膀上！也就是這些改變，這些經(jīng)歷，讓我真正的體會(huì)到了農(nóng)民們“面朝黃土背朝天”的艱辛。2023暑假社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)（二）暑期社會(huì)實(shí)踐是每個(gè)大學(xué)生的舞臺(tái)，是不可缺失的鍛煉機(jī)會(huì)。參加暑期社會(huì)實(shí)踐不僅可以把漫長的幾個(gè)月合理利用起來，而且使參與者得到了鍛煉，獲得了寶貴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，增長了個(gè)人見識(shí)，拓寬了視野，更為以后人生道路的開辟奠定了一定的基礎(chǔ)。懷著對暑期社會(huì)實(shí)踐的渴望，我參加了莽原文學(xué)社暑期實(shí)踐小分隊(duì)，對若干社區(qū)圖書館進(jìn)行調(diào)研，調(diào)查其使用現(xiàn)狀及存在的問題，并提出可行建議，促進(jìn)社區(qū)文化的進(jìn)一步提高。我們將調(diào)研目標(biāo)鎖定在打鐵關(guān)社區(qū)圖書館、黃龍社區(qū)圖書館、杭鋼圖書館、新東園社區(qū)圖書館和浙江省圖書館。從____月____日到____日，雖然歷時(shí)不多，但我們合理分配利用，完成了對五個(gè)圖書館的調(diào)研項(xiàng)目。____月____日上午，一行人來到打鐵關(guān)社區(qū)。社區(qū)圖書館李阿姨接待了我們并帶我們參觀了打鐵關(guān)社區(qū)圖書館。通過阿姨我們了解到，打鐵關(guān)社區(qū)圖書館共藏書三千余冊，另有一配有9臺(tái)電腦的小型電子閱覽室供居民電子閱覽。但是到圖書館閱讀的居民卻寥寥無幾，且來的多是學(xué)生或退休人員。我們又隨機(jī)調(diào)查了若干不同年齡層居民對社區(qū)圖書館的了解和使用狀況。當(dāng)問及是否知曉社區(qū)有一圖書館時(shí)，不少居民都搖頭表示不知，僅有少數(shù)居民表示知道卻從未去過。隨即我們將這一情況反饋給社區(qū)圖書館的李阿姨，阿姨覺得這些意見對他們以后對圖書館的管理和宣傳會(huì)有很大的幫助。下午，小分隊(duì)轉(zhuǎn)往黃龍社區(qū)，通過對社區(qū)圖書館和不少居民的調(diào)查，我們也發(fā)現(xiàn)了類似的問題，并向圖書館管理人員提出了建議。____月____日，實(shí)踐小組分早上下午分別調(diào)查和訪問了杭鋼北苑社區(qū)圖書館以及新東園社區(qū)圖書館。早上十一點(diǎn)，我們來到杭鋼圖書館。正式的圖書館規(guī)模，印刷書籍為主，包含哲史，文學(xué)，家常，教育以及各類雜志。其中也有少量電子書籍。藏書約三萬冊，經(jīng)改遷修治前后約有____年歷史。圖書館全天開放，擁有正式的借還書制度和硬件系統(tǒng)。在訪期間，居民閱覽人數(shù)眾多，我們隨機(jī)訪問幾個(gè)居民。得知，周近居民有閱讀的習(xí)慣，但其中以青少年居多，受訪者都時(shí)常來圖書館閱讀書籍，對圖書館有良好印象。實(shí)踐小組在下午兩點(diǎn)到到達(dá)新東園社區(qū)圖書館，雖然相較杭鋼圖書館，書籍和硬件設(shè)施有些差距，但參加閱讀的人數(shù)很多，借還書制度也比較健全。受訪的閱讀者也對圖書館有較好印象。通過這短短兩天，我們小分隊(duì)變發(fā)現(xiàn)了一些問題。宣傳不夠到位。就打鐵關(guān)社區(qū)圖書館而言，我們隨機(jī)訪問在社居民，即便是不同年齡段，不同階層，除個(gè)別居民外，均對“請問您知道社區(qū)圖書館在哪里嗎？”搖頭表示不知道。就知道社區(qū)圖書館存在的居民也是表示沒空去。規(guī)模不是很正式。除杭鋼圖書館（實(shí)非社區(qū)圖書館）有比較正式規(guī)模外，其余幾個(gè)相對就顯得簡陋了很多。室內(nèi)面積不夠大，電子閱覽室?guī)缀跣瓮撛O(shè)，書架也不多。書籍及硬件設(shè)施。書籍更新不夠及時(shí)，有些更是泛黃書頁。電子閱覽室內(nèi)計(jì)算機(jī)普遍較少。功能性欠明晰。有些健身器材、休閑娛樂與書籍同屋擺放。以上這些問題均相對比較普遍。____月____日，實(shí)踐小分隊(duì)來到了省圖書館。第一感覺便是，省圖書館果然是不一樣的，規(guī)模較之社區(qū)圖書館正規(guī)了很多，人流更是多上幾倍。內(nèi)部管理清晰，功能性極強(qiáng)。我們找到省圖書館分管社區(qū)圖書館管理處王處長，并得到了熱情接待。我們向王處長反映了做社區(qū)圖書館調(diào)查所看到的一些現(xiàn)象，并表達(dá)了這么些天來一直積累的疑惑。王處長首先對我們勇于去實(shí)踐，去發(fā)現(xiàn)問題的精神給與了肯定，一開始就談笑風(fēng)生，化解了我們的緊張情緒。王處長說，這是一個(gè)社會(huì)的大時(shí)代現(xiàn)象，在物欲橫流的時(shí)代，精神文化的缺失已經(jīng)是很常見的現(xiàn)象了，當(dāng)初建立這些社區(qū)圖書館的目的就是為了讓居民的業(yè)余生活能夠多點(diǎn)文化的學(xué)習(xí)，但是結(jié)果卻不盡如人意，甚至是偏離得太多，就像你們看到的一樣，很多社區(qū)圖書館冷冷清清，根本沒人去光顧。,,當(dāng)然，我們也要有我們暑期社會(huì)實(shí)踐的意義。為此，我覺得針對我們所發(fā)現(xiàn)的問題可以從以下幾點(diǎn)進(jìn)行改進(jìn)工作。規(guī)模擴(kuò)大問題不能短時(shí)間內(nèi)獲得解決，但人流量要獲得普遍提高。書籍更新周期要縮短，書籍種類要多，要盡量保證各個(gè)居民的需求得到滿足。就書籍?dāng)?shù)而言，可以成立“居民角”，號(hào)召居民把閑置在架的書籍貢獻(xiàn)出來，既方便居民瀏覽，也一定程度上促進(jìn)自己對書籍的閱讀。就功能性來說，直接劃分區(qū)域，分區(qū)管理。娛樂休閑一區(qū)，鍛煉修身一區(qū)，書籍管理閱讀另設(shè)。區(qū)域明顯，看著舒適，更是便于管理。加強(qiáng)與各社區(qū)圖書館及省圖書館的交流與聯(lián)系，定期到各圖書館參觀、學(xué)習(xí)，促進(jìn)共同發(fā)展。以上就是我覺得各社區(qū)圖書館可以參考的幾點(diǎn)建議，簡單也方便，而且見效也快。今年的暑期社會(huì)實(shí)踐雖然結(jié)束了，但自己還是獲益蠻多的。2023暑假社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)（三）____年____月____日，在經(jīng)過前期一系列準(zhǔn)備、實(shí)地調(diào)研、組織了6培訓(xùn)會(huì)，作為隊(duì)長的我，同來自外國語學(xué)院、化學(xué)與化工學(xué)院、農(nóng)學(xué)院、計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息學(xué)院共13名同學(xué)一起出發(fā)，前往貴州省黔東南苗族侗族自治州麻江縣開展為期七天的以“‘筑夢’興黔、圓夢中國”為主題，以特困中小學(xué)、貧困優(yōu)秀大學(xué)生為主體的實(shí)地調(diào)研活動(dòng)。在“筑夢”突擊隊(duì)抵達(dá)麻江縣之前，我已經(jīng)和麻江縣團(tuán)縣委進(jìn)行了密切的交談、并就活動(dòng)中的相關(guān)細(xì)節(jié)與團(tuán)縣委吳書記進(jìn)行了仔細(xì)的溝通，并獲得麻江縣團(tuán)縣委吳書記的認(rèn)可和支持。正因?yàn)榈玫搅寺榻h團(tuán)縣委以及麻江縣各級政府的支持，我們的調(diào)研活動(dòng)才得以順利的進(jìn)行?，F(xiàn)在就我所作工作做簡單總結(jié)以及談?wù)勎以诖舜位顒?dòng)中的一些感受：麻江“筑夢”——貧困學(xué)子入桃園在此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過程中，作為隊(duì)長的我。前期準(zhǔn)備充分，同時(shí)就可能會(huì)出現(xiàn)的問題都做了幾套預(yù)案，所以在實(shí)際的工作安排上，沒有出現(xiàn)大的差錯(cuò)。整個(gè)活動(dòng)無論是在組織、執(zhí)行方面都得到了很好的提高。就此次活動(dòng)，我談一下幾點(diǎn)：2、活動(dòng)開展的過程中：經(jīng)過前期一系列的準(zhǔn)備過后，我們在____月____號(hào)，我們踏上了開往麻江的火車。我們在____日正式開始了我們的調(diào)研活動(dòng)，雖然在活動(dòng)的開展過程中，我們遇到了很多突發(fā)事件，由于我們前期準(zhǔn)備充分，我們的活動(dòng)還是在有條有序的進(jìn)行；①團(tuán)隊(duì)分工明確，隊(duì)員們的自覺性高以及工作的思路合理。自從我隊(duì)____日開展活動(dòng)以來，我從來沒有特別強(qiáng)調(diào)工作作風(fēng)、工作的積極性問題，甚至不用要求和強(qiáng)調(diào)，每天、每個(gè)人都在各司其責(zé)，各行其是。從未出現(xiàn)紊亂而無法工作的狀態(tài)。在活動(dòng)的開展過程中，我們通常會(huì)舍棄地方遠(yuǎn)、數(shù)量少的村，也會(huì)挑出重點(diǎn)貧困的學(xué)生，在以此為中心，輻射到周邊的地區(qū)，因?yàn)檫@樣的地方我們能走訪的人家有限而需要花太多的財(cái)力物力，這樣也提高我們的工作效益，保證地方接洽人的合作關(guān)系能夠融洽，有利于我們活動(dòng)的開展，也減輕了我們的工作壓力。這是我們此次活動(dòng)得以圓滿結(jié)束的有力保障。②工作安排合理，工作效率高。在為期7天的調(diào)研活動(dòng)之中，我隊(duì)共走訪了麻江縣杏山、賢昌、碧波、下司、龍山、景陽、壩芒、谷硐、宣威四鎮(zhèn)五鄉(xiāng)，共計(jì)貧困中小學(xué)生200余名，今年高中畢業(yè)優(yōu)生36名，采訪工作強(qiáng)度及難度是非常大的，雖然在活動(dòng)開展之前我們已經(jīng)有“聯(lián)系地方團(tuán)委書記（團(tuán)縣委書記指定聯(lián)系人）———地方接洽人帶路——我們調(diào)研”的工作思路有著主動(dòng)性較差弱點(diǎn)，正因?yàn)檫@樣，我們分成2個(gè)小分隊(duì)，4個(gè)小組，每個(gè)小組3個(gè)人（1人記錄、1人拍照、還有一人負(fù)責(zé)與學(xué)生交流）但從結(jié)果來看，我們的工作完成都十分順利，而且步行較少，走訪效率大大增加，舍遠(yuǎn)求近大大的增加了我們的工作效益，節(jié)省了人力、物力、財(cái)力，減輕了我們的工作負(fù)擔(dān)。當(dāng)我們每天面對幾十份調(diào)研資料需要錄入電子檔時(shí)，我們小組成員分工明確，在很短的時(shí)間內(nèi)，錄入完成。雖然很苦、很累，大家都堅(jiān)持下來，保質(zhì)保量的完成了此次調(diào)研活動(dòng)的全部內(nèi)容。④通過7天的走訪，我們共完成了197名麻江縣貧苦中小學(xué)生的資料收集和整理；共完成了36名麻江縣____年高考畢業(yè)優(yōu)生的資料收集和整理，并建立了他們的電子檔案。走訪人數(shù)1200余人。啟我心智——服務(wù)社會(huì)念我行遠(yuǎn)我們的信念是：堅(jiān)持別人不能堅(jiān)持的，才會(huì)收獲別人不能收獲的。秉持著這樣的信念，我們開展工作的時(shí)候才能克服困難堅(jiān)持下去。在工作期間，“筑夢”突擊隊(duì)隊(duì)員每天都要去到幾十公里以外的鄉(xiāng)村，走到孩子們的身邊記錄他們的真實(shí)情況。列烈焰日下，“筑夢”志愿者們無懼酷暑堅(jiān)持走到每一個(gè)孩子的身邊。我們希望在我們一點(diǎn)一滴的努力下能夠獲取社會(huì)的認(rèn)可，從而換得社會(huì)更多的人和集團(tuán)幫助。為貧困山區(qū)的孩子，捐獻(xiàn)更多的愛。每一個(gè)人都有夢想，但每一個(gè)人同時(shí)也具有不同的命運(yùn)。在這個(gè)物質(zhì)充斥的世界里，只有極少數(shù)人是含著“金湯匙”出生的。在我們身邊存在著太多需要幫助的人，尤其是貴州省這樣的貧困山區(qū)。這里的村落離鄉(xiāng)鎮(zhèn)很遠(yuǎn)，村落里的孩子每天都要步行1—2個(gè)小時(shí)到達(dá)學(xué)校，去上課。由于家境不好，很多孩子的夢想在還沒有自由飛翔的時(shí)候，已經(jīng)被生活附上了重重的枷鎖。在這樣的現(xiàn)實(shí)中，我們愿意作為作為每一個(gè)孩子成就夢想的基石，為他們實(shí)現(xiàn)自己的夢想貢獻(xiàn)我們的力量。讓我們張開愛的雙臂，讓我們坦露愛的心扉。幫助那些貧困的孩子，給他們飛翔的舞臺(tái)上增添一塊基石。這不僅僅是我們“筑夢”志愿者的心愿，也應(yīng)該是每一個(gè)人的心愿。2、壩芒鄉(xiāng)——父親的背調(diào)研第一天我們來到了麻江縣壩芒鄉(xiāng)，走訪的情況給我很多的感觸，其中讓我感觸最深的是羅世秀父女，當(dāng)我們被村民帶到他家時(shí)，給予我的除了是驚訝還有驚訝，她家里的住房是三間的小木屋，看到時(shí)，房子是半倒塌的樣子，她家是乎只住一間房，其他間已長滿了草，房屋前長滿了草，只有一條人踏過草坪而形成的小路，來迎間我們的是羅世秀的“媽媽”，他留著一把長頭發(fā)，有點(diǎn)微卷，像營養(yǎng)不良而造成的，有一只眼珠是暴露在外面看不見的，經(jīng)人介紹才知道那是他爸爸，羅世秀媽媽是個(gè)啞巴，但她并沒有在家，她出去撿草藥去了，她媽媽一直患有肺炎，因?yàn)闆]錢治病一直都是自己到山