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文檔簡介
2023屆浙江省衢州市名校八下物理期中學業(yè)質量監(jiān)測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1.如圖所示,用一根細線拴一塊橡皮,甩起來,使橡皮在水平面上做勻速圓周運動,則橡皮在做勻速圓周運動過程中A.橡皮運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變B.橡皮受到的重力和細線對它的拉力平衡C.細線對橡皮的拉力使橡皮的運動狀態(tài)發(fā)生改變D.橡皮在運動過程中外力全部消失,它將繼續(xù)做勻速圓周運動2.跳傘運動員在空中張開降落傘后,跳傘運動員勻速下降,這是因為跳傘運動員A.沒有受到重力作用 B.受到的重力小于阻力C.受到的重力等于阻力 D.受到的重力大于阻力3.如圖所示是甲和乙兩種物質的質量和體積的關系圖像,下列說法正確的是A.乙物質的密度比水大B.體積為50cm3的乙物質的質量為35gC.質量為25g的甲物質的體積為30cm3D.甲和乙兩種物質的密度之比為25:164.如圖題圖所示,向兩支同樣的試管中注入質量相等的甲、乙兩種液體,發(fā)現液面在同一水平線上,比較甲、乙兩種液體對試管底部的壓強A.甲大B.乙大C.一樣大D.無法確定5.如圖所示,縱坐標表示物體的質量,橫坐標表示物體的體積,圖線a、b分別表示甲、乙兩種物質質量與體積的關系,若分別用甲、乙兩種物質制成兩個大小不同的實心立方體,已知乙的邊長是甲的邊長3倍,將這兩個立方體放在水平地面上,它們對水平地面的壓強分別為p甲、p乙,則它們的關系是()A.p甲>p乙 B.p甲<p乙C.p甲=p乙 D.無法確定6.甲、乙兩個長方體,由不同材料制成,其底面積分別為S甲=40cm2、S乙=30cm2,高度之比h甲:h乙=3:2,密度之比ρ甲:ρ乙=3:1.如圖所示,把甲放在水平地面上,乙放在甲上,水平桌面受到的壓強為7000Pa.把乙取下來放在水平桌面靜止不動時,則A.甲、乙兩物體體積比為8:9B.甲、乙兩物體所受重力之比1:6C.桌面對乙的支持力為24ND.甲物體對地面的壓強為6×103Pa.7.如果一個人在冰面上散步,當冰面快要破裂時,他采取的自救方法最恰當的是A.馬上站立不動 B.馬上抬起一只腳不動C.快速跑向安全區(qū) D.趴下平躺爬向安全區(qū)8.下列交通提示用語和慣性無關的是()A.車輛轉彎,請坐穩(wěn)扶好 B.雨天路滑,請減速慢行C.注意安全,請保持車距 D.遵守交規(guī),請靠右行駛9.下列說法正確的是A.大氣壓是不變的,其大小等于76cm高水銀柱產生的壓強B.活塞式抽水機工作時,靠大氣壓強把水從低處壓到高處C.將金屬盒氣壓計從山腳拿到山頂,它的示數會變大D.首先測出大氣壓數值的實驗是馬德堡半球實驗10.統計結果顯示,一般人的身高與腳印大小有一定的關系,下面關于刑偵人員為估計涉案人員高矮與體重做法中正確的是()A.只要獲得在松軟的地面上腳印的深淺,可以估計涉案人員的高矮B.只要獲得在松軟的地面上腳印的大小和深淺,可以估計涉案人員的高矮和體重C.只要獲得在松軟的地面上腳印的大小或深淺,不可以估計涉案人員的高矮和體重D.只要獲得在松軟的地面上腳印的大小,可以估計涉案人員的體重11.如圖,木塊豎立在小車上,隨小車一起以相同的速度向右作勻速直線運動.下列分析正確的是A.地面對小車的支持力與小車的重力是一對平衡力B.木塊運動速度越大,慣性也越大C.木塊沒有受到小車的摩擦力D.當小車受到阻力突然停止運動時,如果木塊與小車接觸面光滑,木塊將向右傾倒12.摩擦力的大小與下列條件無關的是A.接觸面的光滑程度B.壓力的大小C.接觸面積的大小D.摩擦的類型13.如圖的裝置可探究機翼升力產生的原因,U型管的兩端分別置于機翼模型的上、下表面附近,當用力向右吹風時,可觀察到U型管兩側液面高度的情況是A.左側高 B.右側高C.左、右兩側相等 D.無法確定14.關于彈力的說法中,正確的是A.相互接觸的物體之間一定存在彈力作用B.物體如果不受到重力的作用,就不會產生彈力的作用C.相互接觸并發(fā)生彈性形變的物體間一定存在彈力作用D.彈力的方向總是豎直向下15.某同學的體重是480N,他每只腳與地面的接觸面積為160cm2.這個同學站立在水平地面上時,對地面的壓強為()A.1.5×104Pa B.3.0×104Pa C.3.0×102Pa D.1.5×102Pa16.下列生活中的物理數據最接近實際的是A.人體的密度約為1.0g/cm3 B.成年人的正常體溫是39℃C.一個中學生的體重約為50N D.一袋普通方便面的質量約為0.5g17.下列事例中,屬于避免慣性帶來危害的是A.拍打剛曬過的被子,灰塵脫落B.將錘柄在地面上撞擊幾下,錘頭就緊套在錘柄上C.汽車在行駛時要保持一定的車距D.跳遠時,助跑能使運動員跳得更遠18.起重機吊著貨物時,貨物所受重力G和拉力F之間的關系為A.貨物勻速上升時,F>GB.貨物勻速下降時F<GC.只有當貨物靜止時F=GD.上述三種情況,都應為F=G19.下列事例,為了增大壓強的是()A.載重汽車輪子較多 B.鐵軌通常鋪在枕木上C.書包帶子做的比較寬 D.刀的刃要磨得很薄20.下列體育項目中的一些現象,不能用“力的作用是相互的”來解釋的是()A.跳水運動員踩踏跳板,身體向上跳起B(yǎng).滑冰運動員用力推墻身體離墻而去C.鉛球運動員投出鉛球后,身體隨著向前傾倒D.游泳運動員向后劃水,身體前進21.同一支密度計先后放在甲、乙兩杯液體中,靜止時所處位置如圖所示,以下說法正確的是()A.甲液體的密度較小B.乙液體的密度較小C.密度計在甲液體中受到的浮力小D.密度計在乙液體中受到的浮力小22.小明學習了慣性知識以后,進一步探究了“跳遠成績是否與地球自轉有關”。他查閱相關資料后了解到:地球由西向東自轉(如圖所示),赤道附近的速度約為460m/s,成都市城區(qū)地面的自轉速度約為370m/s。則下面對跳遠成績與地球自轉關系的分析中正確的是:A.因為人有慣性,地球沒有慣性,所以向東跳成績更好;B.因為人的慣性小,地球的慣性大,所以向西跳成績更好;C.因為人和地球都有慣性,且自轉速度相同,無論向哪方跳對成績都沒有影響。D.因為跳起后,地球會向東自轉一段距離,所以向西跳更有利于有提高成績;23.關于壓力和壓強,下列說法錯誤的是A.水壩建成上窄下寬的形狀,是由于水對壩的壓強隨深度的增加而增大B.飛機的機翼能獲得向上的升力,是利用了流體速度越大的地方壓強越小的原理C.大氣壓強隨著海拔高度的增加而增大D.刀刃磨得很鋒利,是為了增大壓強24.下列運動的物體處于平衡狀態(tài)的是A.正在進站的火車 B.離開腳后在草地上滾動的足球C.小明從直滑梯上勻速滑下 D.繞地球勻速轉動的“北斗”衛(wèi)星25.圖中的4個透鏡,屬于凹透鏡的有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個26.在國際單位制中,力的單位是A.N B.kg/m3 C.kg D.Pa27.下列體育運動中,為了減小摩擦的是()A.足球守門員戴著防滑手套B.打羽毛球時握緊球拍C.對賽車的軸承添加潤滑油D.體操運動員上單杠前往手上涂抹鎂粉28.下列生活現象能說明大氣壓存在的是()A.用吸管吸飲料B.鍋爐水位計C.孔明燈升空D.船閘29.下列屬于有害摩擦的是A.自行車車軸與軸承之間的摩擦B.自行車腳踏板與鞋之間的摩擦C.自行車剎車時,剎車閘與車輪間的摩擦D.自行車把手與手之間的摩擦30.一本書放在水平桌面上,下列說法正確的是A.地面對桌子的支持力和桌子對地面的壓力是一對平衡力B.桌子對書的支持力和書受到的重力是一對平衡力C.書對桌子的壓力和地面對桌子的支持力是一對相互作用力D.地面對桌子的支持力和桌子受到的重力是一對相互作用力二、填空題(每空1分,共10題,20分)31.昆山,一座能讓人打開心扉的城市,保持城市衛(wèi)生整潔是每一個市民的職責.為此,同學們到街頭巷尾用砂紙、小鏟刀清除違規(guī)張貼的“小戶告”.“小廣告”能緊緊的張貼在墻壁上,是依靠_____;用久的鏟刀被磨去了一部分,與使用前相比,它的質量_____(增大/減小/不變);刀片的密度______(增大/減小/不變).32.如圖所示,物塊A的重力GA=20N,物塊B的重力GB=10N,水平推力F作用在A上,A與豎直墻面接觸.當A和B勻速下滑時,A所受到的摩擦力是_______N.在推力F保持不變時,將B取走,在A的下方施加一個力F1,使物體A恰好向上做勻速直線運動,則F1的大小_______N.33.小華的質量為52kg,每只腳與地面的接觸面積為260cm2,他雙腳站立時對水平地面的壓強為________Pa,他走路時對水平地面的壓強會________(選填“變大”、“變小”或“不變”).34.力是_____;力的符號是_____,單位是______35.如圖所示,兩杯液體放在水平地面上,a、b、c三點液體的壓強比較pa_____pb_____pC(填“<”、“=”或“>”),要使鹽水在c點的壓強pC變小,可以采取的種方法做法是_____。36.把一個蘋果(ρ蘋果<ρ水)輕輕放入裝滿水的杯中,蘋果靜止時將處于_______(選填“漂浮”、“懸浮”或“沉底”)狀態(tài);若蘋果質量為200g,則所受浮力為_______N.37.如圖甲所示,放在水平地面上的物體受到方向不變的水平推力F的作用,F的大小與時間t的關系和物體運動速度v與時間t的關系如圖乙所示。由圖像可知當t=1s時,物體處于_____狀態(tài);當t=5s時,物體受到的摩擦力為_____N,當t=3s時,物體受到的摩擦力為_____N。38.如圖所示,將小球豎直向上拋出,不考慮空氣阻力,小球從A點上升到C點再下落.如果小球在到達C點時,重力突然消失,則小球將________.39.在火車站和地鐵站臺上,都畫有一條安全線,當火車快速開過時,人越過這條線就會有危險.這是因為,火車開動時,靠近火車的地方氣體__________,氣體壓強__________.40.運動的物體_____受到力的作用(選填“一定”或“不一定”),物體排開液體的體積_____等于物體浸入液體的體積(選填“一定”或“不一定”)。三、實驗題(每空1分,共2題,15分)41.某教室的門栓壞了,門經常被風吹開,這是門與門框間摩擦大小的緣故。如何增大摩擦呢?同學們提出一些設想,概括如下。a.增大壓力增大摩擦;b.增大接觸面粗糙程度增大摩擦;c.增大接觸面積增大摩擦;d.增大運動速度增大摩擦。為了驗證這些設想,他們利用長方體木塊、鐵塊、彈簧測力計、毛巾和水平桌面等,進行實驗探究,并將數據記入表中:次序接觸面情況速度壓力/N摩擦力/N接觸面接觸面積/m21木與桌面0.01v512木與桌面0.012v513木與桌面0.01v10245木與毛巾面0.01v5★木與桌面0.005v51(1)比較實驗1、2可知:設想_____是錯誤的,判斷的理由是_______;(2)比較實驗_____兩組數據,可以判斷設想c是否正確;(3)在實驗中,測量摩擦力時應保持木塊在水平桌面上作________運動;如圖的彈簧測力計示數是表中“★”處的數值,其大小為____N;(4)某同學分析實驗3、4數據,并支持設想b,你認為他這種分析方法____(正確/不正確),其理由是___________________;(5)請你利用上述分析得出的結論,寫出一種能將門關緊的方法:___________。42.如圖所示,是小明探究“二力平衡的條件”的實驗裝置。實驗時:(1)當木塊處于靜止狀態(tài)或_____狀態(tài)時,我們便可認為它受到的力是相互平衡的。(2)小明發(fā)現:同時向左盤和右盤加入一個相等質量的砝碼時,木塊處于靜止狀態(tài)。此時,他總結出二力平衡的條件之一為:兩個力大小相等。同組的同學認為這樣得出的實驗結論不科學,原因是_____。(3)之后,小明只往右盤中再加一個小砝碼繼續(xù)探究,發(fā)現木塊仍然處于靜止狀態(tài),這主要是因為_____對木塊的影響。對此,小明應該進行的改進是_____。四、計算題(每題10分,共2題,20分)43.如圖所示,重10牛底面積為1×10-2米2的足夠高柱形容器,靜止放在水平地面上.(1)若倒入0.4米深的水,求容器底部受到的液體壓強.(2)若倒入5千克某液體,求容器對水平地面的壓強p.44.甲、乙兩地的距離是900km,一列火車從甲地8:30出發(fā)開往乙地,途中??苛藥讉€車站,在當日17:30到達乙地,火車行駛途中以144km/h的速度勻速通過長度為1000m的橋梁,火車全部通過橋梁的時間是35s.求(1)火車從甲地開往乙地實際的平均速度是多少千米每小時?(2)若火車全程以150km/h的平均速度行駛,從甲地開往乙地需要多少小時?(3)火車的長度是多少米?
參考答案一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1、C【解析】
勻速圓周運動的過程中物體的運動狀態(tài)發(fā)生了改變.【詳解】AC物體在做勻速圓周運動的過程中,雖然運動的速度在大小上是沒有發(fā)生改變的,但是運動的方向卻發(fā)生了改變,所以運動狀態(tài)發(fā)生了改變,物體的運動狀態(tài)發(fā)生了改變說明受到的力不是平衡力,故A是錯誤的.C是正確的.B物體的運動狀態(tài)發(fā)生了改變,說明受到的力不是平衡力,故C錯誤;D橡皮在運動過程中外力全部消失,它將做勻速直線運動,所以它不會繼續(xù)做勻速圓周運動.故D錯誤.故選C.2、C【解析】試題分析:該題考查了二力平衡條件的應用,解題的關鍵是先判斷出物體是否處于平衡狀態(tài).當物體處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)時,物體是平衡狀態(tài),受平衡力的作用.因為跳傘運動做勻速直線運動,受力平衡,即受到的重力與阻力是一對平衡力,所以重力等于阻力.故選C.考點:運動狀態(tài)分析受力3、D【解析】
圖象的橫軸表示體積,縱軸表示質量.A.由圖象可知,乙物質的密度,故A錯誤;B.由圖象可知,體積為50cm3的乙物質的質量為40g,故B錯誤;C.由圖象可知,質量為25g的甲物質的體積為20cm3,故C錯誤;D.由圖象可知,甲物質的密度,所以甲和乙兩種物質的密度之比為,故D正確.4、A【解析】分析:由于乙管的傾斜,判斷甲乙兩試管中液體的體積的大小,再判斷密度的大小,根據p=ρgh判斷液體對試管底的壓強。解答:由于甲試管是豎直放置,乙試管傾斜,液體相同深度,所以V乙>V甲,甲、乙兩相同的試管裝有質量相等的液體,根據ρ=mV,故選:A?!军c睛】根據試管的傾斜判斷甲乙的體積是本題的關鍵,然后根據密度公式判斷液體的密度,最后根據壓強公式判斷壓強的大小。5、C【解析】
由圖象知道,當體積為6cm3時,甲的質量為15g,乙的質量為5g,由知道,甲、乙的密度之比是:;正方體對水平地面的壓強是:;又因為乙的邊長是甲的邊長3倍,所以,,故只有C正確.6、D【解析】
A.甲、乙兩個物體體積之比:,故A錯誤;B.甲、乙兩個物體重力之比:,故B錯誤;C.當甲放在水平桌面上,乙放在甲上時,水平桌面受到的壓強,解得G乙=4N,把乙取下來放在水平桌面靜止不動時,乙物體受到的重力和支持力是一對平衡力,所以桌面對乙的支持力F支持=G乙=4N,故C錯誤;D.甲物體的重力G甲=6G乙=6×4N=24N,把乙取下來后,甲放在水平桌面上,甲對桌面的壓強,故D正確.7、D【解析】
通過對四個選項進行分析可知,人的重力一定,對冰面的壓力一定,趴下平躺爬向安全區(qū)時接觸面積最大、冰的受力面積最大,根據壓強公式p=可知,此時對冰面的壓強最小,所以最安全。故選D。8、D【解析】
A.轉彎時,乘客的腳和汽車地板一起改變了運動狀態(tài),而乘客上身由于慣性保持原來的運動狀態(tài)容易摔倒,所以“汽車轉彎,請坐穩(wěn)扶好”,是防止由于慣性對人體造成傷害,故A不符合題意;B.當車遇到緊急情況需要停車時,汽車由于慣性仍要向前運動;雨天,車與地面的摩擦力減小,車就更不易停下來,所以要慢行;該交通提示用語與慣性有關,故B不符合題意;C.汽車行駛過程如果緊急剎車,汽車由于慣性會繼續(xù)運動,所以要保持一定車距,與慣性有關,故C不符合題意;D.靠右行駛只是一個交通規(guī)定,與慣性無關,故D符合題意.9、B【解析】
A.大氣壓不是固定不變的,故選項A不正確;B.活塞式抽水機是靠大氣壓強把水從低處壓到高處的,故選項B正確;C.將金屬盒氣壓計從山腳拿到山頂,它的示數會變小,故選項C不正確;D.首先測出大氣壓數值的實驗是托里拆利實驗,故選項D不正確。10、B【解析】
A.地面上腳印的深淺,可以推測涉案人員體重,故A錯誤;BC.一般人的身高與腳印大小有一定的關系,由腳印大小可推測身高,由腳印深淺可推測體重,故B正確,C錯誤;D.松軟的地面上腳印的大小,可以估計涉案人員的身高,故D錯誤。故選B。11、C【解析】試題分析:A、由于小車上有木塊,所以地面對小車的支持力與小車的重力大小并不相等,所以不是一對平衡,故A錯誤;B、慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質,其大小只與質量有關,與物體的運動速度無關,故B錯誤;C、木塊隨小車一起以相同的速度向右作勻速直線運動,二者保持相對靜止,因此沒有受到小車的摩擦力,故C正確;D、當小車受到阻力突然停止運動時,如果木塊與小車接觸面光滑,木塊將向右做勻速直線運動,不會傾倒,故D錯誤.故選C.12、C【解析】解答:A.在壓力一定時,接觸面越光滑,摩擦力越小,故A正確,不符合題意;B.在接觸面光滑程度一定時,壓力越大,摩擦了越大,故B正確,不符合題意;C.摩擦力的大小與接觸面面積大小無關,故C錯誤,符合題意;D.在壓力和接觸面光滑程度相同時滾動摩擦小于滑動摩擦,故D正確,不符合題意.故選C.點睛:(1)摩擦力的類型:靜摩擦、滑動摩擦和滾動摩擦.在其他條件相同時滾動摩擦小于滑動摩擦;(2)滑動摩擦力是產生在接觸面的,阻礙相對運動的力,其大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關.13、B【解析】
由于模型做成上凸下平的形狀,同一股氣流在相同的時間內,通過模型的上方和下方,上方氣流通過時經過的路程大,速度大,壓強?。幌路綒饬魍ㄟ^時經過的路程小,速度小,壓強大.模型下方壓強大于上方壓強,故U型管右側液面高度高,左側高度低.故選B.14、C【解析】
A.相互接觸的物體如果不發(fā)生形變,物體間不存在彈力作用,故A錯誤;BC.彈力的條件:物體直接接觸,物體發(fā)生形變.例如物體在太空,離地球足夠遠,物體不受重力,安定物體接觸并發(fā)生了形變,照樣會產生彈力的作用;故B錯誤;C正確;D.彈力的方向總是垂直于接觸面,故D錯誤.15、A【解析】
這個同學對地面的壓力為F=G=480N這個同學對地面的壓強為p===1.5Pa故選B。16、A【解析】
A.人體和水的密度接近,約為1.0×103kg/m3,故正確;B.成年人的體溫約在36.5℃左右,故錯誤;C.一位普通中學生的質量約為50kg,體重約為:,故錯誤;D.一袋普通方便面的質量約為100g,故錯誤.17、C【解析】
A.手雖然停止拍打,但灰塵由于慣性會繼續(xù)運動,從而脫落,這是利用慣性,故A不符合題意;B.錘柄雖然停止了運動,但錘頭由于慣性會繼續(xù)運動,從而套在錘柄上,這是典型的利用慣性,故B不符合題意;C.汽車行駛中如遇剎車,汽車由于慣性不會立即停止,而是滑行一段距離,如果不保持車距,會發(fā)生車禍,這是典型的防止慣性帶來危害的例子,故C符合題意;D.跳遠時,運動員起跳后使自己處于運動狀態(tài),由于慣性仍向前運動,這是利用了慣性,故D不符合題意.18、D【解析】貨物在豎直方向上受到兩個力的作用,一個是重力G,另一個是拉力F.無論是貨物勻速上升還是勻速下降,都是做勻速直線運動,因此受到的力是平衡力,即F=G;貨物靜止時,受到的力是平衡力,即F=G.故選D.點睛:物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)時,受到的力是平衡力;物體在受平衡力時,一定處于靜止或勻速直線運動狀態(tài);二力平衡的條件是:大小相等、方向相反、作用在同一直線上.19、D【解析】
A.載重汽車的輪子較多,是在壓力一定時,增大受力面積,減小壓強,故A選項不符合題意;B.鐵軌通常鋪在枕木上,是在壓力一定時,增大受力面積,減小壓強,故B選項不符合題意;C.書包帶子做的比較寬,是在壓力一定時,增大受力面積,減小壓強,故C選項不符合題意;D.刀刃磨得很薄,是在壓力一定時,減小受力面積,增大壓強,故D選項符合題意;20、C【解析】
A.運動員給跳板一個作用力,跳板給運動員一個反作用力,所以身體向上跳起,體現了力的作用是相互的,故A不符合題意;B.運動員給墻施加力的作用,墻給運動員施加反作用力,所以身體離墻而去,故B不符合題意;C.一切物體在任何情況下都具有慣性,慣性是物體本身固有的屬性,是保持原來運動狀態(tài)不變的性質;鉛球運動員投出鉛球那一刻,身體由于慣性仍然保持向前的姿態(tài),所以身體隨著向前傾倒,不能用“力的作用是相互的”來解釋,故C符合題意;D.游泳運動員向后劃水,給水施加了一個向后的力,由于物體間力的作用是相互的,水也會給人的身體一個向前的力,使身體前進,故D不符合題意。故選C。21、A【解析】試題分析:由F浮=ρ液gV排得,ρ液=,由A知,浮力相等,在乙中排開液體的體積小,所以甲的密度小于乙液體的密度,所以B錯誤;A正確;因為密度計在兩種液體中都是漂浮,所以浮力等于重力,密度計在甲、乙液體中所受的浮力相等,所以CD錯誤;故選A22、C【解析】
立定跳遠測試中,跳起之前,人與地面具有相同的速度,由于慣性,跳起來之后人依然要保持原來的運動狀態(tài),在相同的時間內,人轉過的距離與地球轉過的距離相等,所以無論跳遠運動員向哪個方向跳起,結果都一樣,所以選項A、B、D錯誤,C正確。23、C【解析】
A.水壩建成上窄下寬的形狀,是由于水對壩的壓強隨深度的增加而增大,水壩下部承受的壓強大,故A正確。B.飛機的機翼能獲得向上的升力,是利用了流體流速越大壓強越小的原理,故B正確。C.大氣壓強隨著海拔高度的增加而減小,故C不正確,符合題意為答案。D.刀刃磨得很鋒利,是通過減小受力面積來增大壓強的,故D正確。24、C【解析】
A.正在進站的火車速度越來越慢,不是平衡狀態(tài),故錯誤;B.離開腳后在草地上滾動的足球速度越來越慢,不是平衡狀態(tài),故錯誤;C.小明從直滑梯上勻速滑下,速度大小和方向保持不變,是平衡狀態(tài),故正確;D.繞地球勻速轉動的北斗衛(wèi)星速度方向在不斷改變,不是平衡狀態(tài),故錯誤。25、B【解析】
根據凸透鏡和凹透鏡定義進行判斷.中間比邊緣厚的透鏡是凸透鏡.中間比邊緣薄的透鏡是凹透鏡.【詳解】甲透鏡中間比邊緣厚是凸透鏡,乙透鏡中間比邊緣薄是凹透鏡,丙透鏡中間比邊緣厚是凸透鏡,丁透鏡中間比邊緣薄是凹透鏡,故屬于凹透鏡的有2個.26、A【解析】
在國際單位中,力的單位是牛頓,符號是N;密度的單位是千克/米3,符號是kg/m3;質量的單位是千克,符號是kg;壓強的單位是帕斯卡,符號是Pa,故只有A符合題意。27、C【解析】
A.足球守門員戴著防滑手套是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的,不符合題意;B.打羽毛球時握緊球拍,在接觸面粗糙程度一定時,通過增大壓力來增大摩擦力;不合題意;C.對賽車的軸承添加潤滑油,是在壓力一定時,使接觸面脫離,屬于減小摩擦,符合題意;D。體操運動員上單杠前往手上涂抹鎂粉,是在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度、增大摩擦力.不合題意。故選C?!军c睛】28、A【解析】
A.用力吸氣,吸管內的氣壓小于外界大氣壓,飲料在外界大氣壓的作用下,被壓入口內,說明了大氣壓的存在,符合題意;B.鍋爐水位計是利用連通器的原理制成的,不符合題意;C.孔明燈點燃前受到的向上的浮力小于其重力,點燃后孔明燈內部的空氣的溫度升高、密度減小,孔明燈受到的浮力大于重力,孔明燈升空,不能夠證明大氣壓的存在,不符合題意;D.船閘是利用連通器的原理制成的,不符合題意.29、A【解析】
A.采用滾動代替滑動的方法,減小車軸與軸承之間的摩擦,但車軸與軸承之間的摩擦是有害摩擦.符合題意.B.車踏板上,利用橡膠,并且在橡膠上刻有花紋,增大粗糙程度來增大摩擦力,鞋和成踏板之間的摩擦是有益摩擦.不符合題意.C.剎車時,用力剎閘,增大了閘皮和車輪之間的摩擦,是有益摩擦,可以防止發(fā)生交通事故.不符合題意.D.自行車把手上刻有花紋,是為了增大手和車把之間的摩擦,是有益摩擦可以防止打滑.不符合題意.30、B【解析】
A、地面對桌子的支持力和桌子對地面的壓力不作用在同一個物體上,所以不是一對平衡力,故說法錯誤;B、桌子對書的支持力和書受到的重力大小相等、方向相反、作用在同一個物體上,作用在同一條直線上,是一對平衡力,故說法正確;C、書對桌子的壓力和地面對桌子的支持力大小并不相等,所以不是一對相互作用力,故說法錯誤;D、地面對桌子的支持力和桌子受到的重力大小不相等,桌子與書的重力之和才與地面對桌子的支持力大小相等,這兩個力不是一對相互作用力,故說法錯誤.二、填空題(每空1分,共10題,20分)31、分子間的作用力減小不變【解析】
“小廣告”能緊緊的張貼在墻壁上,是依靠膠水分子間的作用力來實現的;質量是物體所含物質的多少.用久的鏟刀被磨去了一部分,與使用前相比,它的質量減??;密度是物質的一種特性,不隨物體位置、形狀、體積的變化而變化.故刀片的密度不變.32、3050【解析】
當A和B勻速下滑時,為平衡狀態(tài),受力平衡,A所受到的摩擦力等于A與B的重,所以摩擦力為;根據影響摩擦力的因素知,當推力F保持不變時,A與墻面的摩擦力不變,仍為30N,在A的下方施加一個力F1,使物體A恰好向上做勻速直線運動,仍然為平衡狀態(tài),即F1與A的重和摩擦力平衡,故.【點睛】關鍵是平衡狀態(tài)的判斷和平衡力的知識,理解當靜止或勻速直線運動時,物體受力一定平衡,即摩擦力與重力平衡,據此可判斷摩擦力的大?。?3、104變大【解析】小華站立時對地面的壓力等于他的重力,F=G=mg=52kg×10N/kg=520N,他雙腳站立時對地面的壓強.他走路時,只有一只腳與地面接觸,壓力不變減小了受力面積,他對水平地面的壓強變大.此題考查了壓強的計算,壓強是影響因素.34、物體對物體的作用FN【解析】
力是一個物體對另一個物體的作用,物體間力的作用是相互的;在物理學中,用符號F來表示力這個物理量,它的單位是牛頓,簡稱牛,符號N.35、<<倒掉一部分鹽水【解析】(1)ab兩點都在水中,液體的密度相同,但深度不同,由于a所處的深度小于b所處的深度,所以pa<pb;bc兩點所處的深度相同,左邊燒杯中的液體為水,右邊燒杯中的液體為鹽水,水的密度小于鹽水的密度,所以c點的壓強大于b點的壓強,故pb<pc;則三點的液體壓強關系為:pa<pb<pc.
(2)由于鹽水的密度不變,所以要減小c點的壓強,可以減小該位置鹽水的深度,則可以向外倒出適量的鹽水,以減小水的深度.
故答案為:<;<;向外倒出適量的鹽水.36、漂浮2【解析】
物體的浮沉條件:物體密度大于液體密度,物體將下沉;物體密度等于液體密度,物體將懸??;物體密度小于液體密度,物體將漂?。驹斀狻坑晌矬w的浮沉條件可知,把一個蘋果((ρ蘋果<ρ水))輕輕放入裝滿水的桶中,蘋果靜止時將處于漂浮狀態(tài),蘋果處于漂浮狀態(tài),則蘋果所受浮力大小等于蘋果的重力,即F浮=G=mg=0.2kg10N/kg=2N.37、靜止22【解析】
[1]由圖乙的v-t圖象可以可出,在0~2s內,物體的速度始終為0,則物體處于靜止狀態(tài)。[2]由圖乙的v-t圖象可知,4s~6s內,物體的速度不變,做的是勻速直線運動,處于平衡狀態(tài),受到的摩擦力和推力是一對平衡力,二力的大小相等,由圖乙的F-t圖象可知,4s~6s內推力F=2N,所以物體受到的摩擦力[3]由圖乙的v-t圖象可知,2~4s之間,物體加速運動,受力不平衡,推力大于摩擦力,但由于物體和地面沒有改變,即對地面的壓力大小和接觸面的粗糙程度不變,所以摩擦力大小不變,即仍為2N。38、保持靜止【解析】
根據牛頓第一定律進行分析,即物體在不受任何外力時,總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)?!驹斀狻课矬w不受外力作用時,原來靜止的物體將永遠保持靜止狀態(tài);原來運動的物體將永遠做勻速直線運動,速度的大小和方向都不改變;
拋出去的小球在C處的速度為0,不考慮空氣阻力,當重力突然消失后,小球不受任何力的作用,所以還保持原來的狀態(tài)即靜止狀態(tài)。39、流速快小【解析】根據流體流速大壓強小的原理解釋.火車快速通過時,靠近火車的地方氣體流速大,所以氣體壓強小,如果人靠近火車在此壓強差的作用下,人會被推向火車,是很危險的,故在火車站和地鐵站臺上,都畫有一條安全線.點睛:重點是流體壓強與流速關系的應用,牢記流速大的地方壓強小的規(guī)律,中考中也是常出現的題目類型,要能用此特點解釋生活中的相關現象.40、不一定一定【解析】
[1]根據牛頓第一定律,物體不受力時可以保持勻速直線運動,受到平衡力作用
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