小學教師工作計劃20xx-小學老師新學期工作計劃范文大全5篇

小學教師工作計劃20xx_小學老師新學期工作計劃范文大全5篇做好新學期的工作支配，不斷提升自己的教學工作質量。今日我在這給大家?guī)硇W老師工作打算，我們一起來看看吧!

小學老師工作打算(一)

今年是我走上音樂教學之路的第一個學年，我所帶的班級從一年級到六年級都有，也就預示著我須要把每一個年級全部的音樂課程了解透徹才能教好我的學生，針對上述因素我對自己的工作做了以下幾點支配：

一、對自身的要求

提高教學質量：

1、謹慎備課，備課時留意與課標相結合。

2、因材施教，對不同的學生要采納不同的教學手法，使學生能夠充分開展。

3、設計好每堂課的導入，提高學生的學習愛好。

4、課堂形式設計豐富多樣，充溢學問性、趣味性、以及表演性。調動學生的踴躍性。并使他們最大限度地學到學問，駕馭技能。

5、多看多聽其他的課程，從中總結經(jīng)歷。為教好學生做好充分的打算。

使課堂保持愉悅性：在教學過程中，不管是歌曲的學唱、樂理學問的學習，都要使學生學的歡樂。使他們能興趣盎然，主動踴躍地投入感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂的活動中去。

二、對學生的要求

發(fā)聲訓練局部：這個局部主要是運用于高年級的學生為主，造就練聲的愛好;歌頌姿態(tài)要正確;發(fā)聲要自然，用中等音量或輕聲歌頌;按老師的手勢，整齊地歌頌;用正確的口形，唱好。視唱、學問、練耳：

1、讀譜學問：知道音有凹凸;知道音有長短;知道音有強弱。2、視唱局部：能用聽唱法模唱歌曲3、練耳局部：聽辯音的凹凸聽辯音的長短，比擬各種時值音的長短。

觀賞：造就學生觀賞音樂的愛好和良好的觀賞習慣。在觀賞中感受音樂的美麗、悅耳，產(chǎn)生開心的感覺。逐步體會旋律、節(jié)奏、速度、力度、音區(qū)、音色等表現(xiàn)手段在音樂中的作用。能區(qū)分音樂作品中輕快、熱情、活潑、美麗、雄壯、莊重、詼諧等心情。

我認為在音樂教學中要通過藝術形象來喚起學生對美的共鳴與追求，從而進展審美教育和品德教育。在課堂上采納必須的形式，造就學生的團結協(xié)作實力及創(chuàng)新實力。

本學期我會加強自身音樂素養(yǎng)的訓練，摸索出一套適合自己的教學方法，同時我盼望通過我的課程可以調動孩子們的愛好愛好，使愛音樂的孩子感染內向害羞的孩子，最終可以到達一個整體成果有所提高共同進步的好局面。

以上是我對本學期的工作支配，參加使我感受到了與以往不同的教育方針，這里的每一位教師都特殊盡心竭力的對待每一位走進我們學校的孩子，把他們當成自己的孩子去愛他們，我堅信這樣一個團隊必須可以用最好的教育教出最好的孩子，我深深地被這個大家庭所吸引，在以后的日子里我會踴躍協(xié)作學校領導的工作，更加努力的學習，豐富自己的綜合學問，和共成長。

小學老師工作打算(二)

一、發(fā)聲訓練局部：

1、接著唱好a、i等韻母，逐步做到音色統(tǒng)一。

2、在換氣記號處換氣，吸氣時不出聲、不聳肩。

3、以統(tǒng)一的音色，獲得較自然而美麗、光明而圓潤的童聲。

4、練習連音和非連音的唱法。

5、唱好帶復韻母的，做到正確清楚。

二、視唱、學問、練耳局部：

1、讀譜學問：相識五線譜、線、間、加線、加間。逐步相識a---e在五線譜上的位置。相識四分休止符、八分休止符，知道它們各休止幾拍。

2、視唱局部：聽唱歌曲(增加da(a)da，dadada，dadadada等節(jié)奏)在老師協(xié)助下視唱4~8小節(jié)的歌曲或練習曲(包括大小三度、大小二度、純四度、純五度旋律音程)。

3、練耳局部：聽辯同一音組內的兩個音、三個音的凹凸(包含大小三度、大小二度、純四、純五度旋律音程)，要求唱出各音的唱名(不要求說出音程名稱)。聽辯有附點與無附點節(jié)奏差異;聽辯有休止符與無休止符的區(qū)分。

三、觀賞局部：

造就學生觀賞音樂的愛好和良好的觀賞習慣。在觀賞中感受音樂的美麗、悅耳，產(chǎn)生開心的感覺。逐步體會旋律、節(jié)奏、速度、力度、音區(qū)、音色等表現(xiàn)手段在音樂中的作用。能區(qū)分音樂作品中輕快、熱情、活潑、美麗、雄壯、莊重、詼諧等心情。能感受進展曲、舞曲、搖籃曲等常見體裁的特征。

教學分析：

本學期主要接觸學習樂理學問。學習do~do(高音)幾個音的音名和唱名，及它們在五線譜上的位置。抓住這個學問點，為學生設計此方面的練習，為今后視唱曲譜打下根底。

其次，本學期所學的歌曲大多數(shù)是二拍子的，強弱清楚、節(jié)奏感強，對學生今后的學習是一個預備期。所以，在這學期要多方面為這一點打根底，要讓學生自己體會到強弱的規(guī)律。

另外，每首歌都有律動和舞蹈。所以，本學期著重讓孩子熬煉身體的協(xié)調實力，以及聽聲實力。能自行依據(jù)音樂節(jié)奏來做動作。另一方面，開展學生的創(chuàng)編實力。

學生狀況分析：

本學期學生起先正式系統(tǒng)化的學習音樂，應留意引導學生正確對待，使學生愛學、愿學。

學生的整體狀況預料不均衡，狀況參差不齊。所以，對不同學生應用不同教法，要造就學生專長，即“普遍造就，重點開展”。使學生各方面均有提高。

學生年齡小，生性活潑，我會在這一點下功夫。重點開展舞蹈、律動的學習。增加學生身體的協(xié)調實力，讓學生可以慢慢增加身體的協(xié)調性、節(jié)奏感。

提高教學質量措施：

1、謹慎備課，做好前備、復備工作，為能使學生上好課做好充分的打算工作，備課時留意與新課標結合，并留意備學生。

2、因材施教，對不同的學生要留意采納不同的教學手法，使學生能夠充分開展。

3、設計好每堂課的導入，提高學生的學習愛好。

4、課堂形式設計多樣，充溢學問性、趣味性、探究性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調動學生的踴躍性。并使他們最大限度地學到學問，駕馭技能。并留意在課堂上采納必須的形式，造就學生的團結協(xié)作實力及創(chuàng)新實力。

5、踴躍和其他學科溝通，踴躍探究學科整合。響應新課標要求。

6、多看多聽其他學校的課程，在本校多實施，使學生開闊眼界。老師從中總結經(jīng)歷。

小學老師工作打算(三)

一、班級根本狀況

新學期我班共出名學生，男生人，女生人。本班學生酷愛學習，有良好的學習習慣。上課用心聽講，發(fā)言踴躍，作業(yè)美觀大方。個別學生學習習慣不好，上課不能集中留意力聽講，須要進展個別輔導和特殊的關注?？偟膩碚f，班內學生的學習水平比擬整齊，但簡單急躁，需在謹慎與扎實方面接著造就。本班大多數(shù)學生的體質較好，熱衷于體育活動;有少數(shù)學生體質較弱，易得感冒等傳染性疾病。學生平常體育熬煉較少，需加強體育熬煉。

二、本學期工作目標

本學期我班的根本目標是：建立一支有進取心、實力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;造就學生良好的行為標準，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。并開展學生特性特長，促進學生身心安康。

三、詳細措施

多貼近學生，用一顆童心去了解孩子們的所需所想，不僅要抓班機班風，更要抓學生的做人和平安，所以我從以下幾點采納詳細管理措施：

1、加強建立班集體的凝合力。俗話說得好：“眾人齊心，其力斷金?！卑嗉w的凝合力就是班級中學生之間、班干與學生之間、班主任與學生之間的團結友愛、同心同德、攜手并進的表現(xiàn)力。凝合力又來自全班同學對班集體的向心。假如每個同學都心向班集體，關懷、愛惜班集體，時時、到處為班集體著想，為班集體爭光，這樣良好的班風就形成了。因此，增加班集體的凝合力是班主任的一項重要工作。

2、加強對班干部的造就。班干部是領導全班同學的核心力氣，是師生關系的橋梁，班主任的得力助手。班干部造就得好就能形成一股強大的內聚力，使整個班的同學擰成一股繩。因此，這學期的一個重要的任務是增加班干部在學生中的影響力，同時協(xié)助班干部樹立為同學效勞的思想。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作那么，事事起帶頭作用。

3、做好勞動、衛(wèi)生和平安教育。爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。要求走讀的學生踴躍參與家庭中的勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持宿舍干凈，保持衣服干凈，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣;教育學生謹慎做好值日生工作，保持班級的干凈;利用班會，教育學生：增加平安意識，提高自我防范實力。

4、做好每位學生的心理安康教育，使其身心都能得到安康地開展。

5、鼓舞支持學生踴躍參與學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成果，熬煉實力，造就其集體榮譽感。

6、建立各種生動活潑的評比欄，促進學生pk，使學生在潛移默化中踴躍向上，受到教育。

7、開展豐富多彩的主題班隊會，在集體活動中增加班級的凝合力，形成良好的班風。

8、經(jīng)常教育學生要輕聲慢步，不行以在走廊里追逐打鬧。告知學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。

四、問題學生的轉化工作

本班有幾位學生屬于特殊活潑好動的孩子，自制實力較差，上課留意力不夠集中。能清晰地相識到自己的缺乏，但保持時間不長。

五、工作支配

九月份

1、報名注冊

2、清掃校內環(huán)境

3、進展平安教育

4、迎接老師節(jié)

5、選拔干部

十月份

1、孝敬長輩活動：布置每位學生，回家至少做一件協(xié)助長輩的事，可以是掃地、拖地板、試著燒菜做飯，甚至幫父母舉手之勞也行。

2、班報刊出

3、進展禮儀教育，造就學生敬重師長的思想。

4、圍繞召開與弘揚民族精神主題有關的主題班隊會活動，為期中考試提出看法。

十一月份

1、辦一次誠信故事會，主要以“不隱瞞錯誤”、“不要不懂裝懂”、“不貪小廉價”、“不弄虛作假”、“不攬功諉過”、“與人相處講信用”等內容為主。

2、接著進展常規(guī)訓練，鼓舞學生做好自我管理。

3、主題班會：班級古詩文誦讀競賽。

十二月份

1、接著進展紀律、衛(wèi)生、平安等常規(guī)教育，加強學生的自我管理。

2、班級讀書溝通會。

3、慶祝元旦活動。

4、組織學生進展期末考試的打算工作。

元月份

1、組織學生期末復習，參與期末考試。

2、做好放假前的工作。

小學老師工作打算(四)

一、指導思想

接著以《根底教育課程改革綱要》的根本精神為指針，以《語文課程標準》為詳細指導，踴躍開展“促進學生主動參加教學活動”的課題探究活動，重視學科教學質量評價，提高語文老師隊伍素養(yǎng)，全面提高語文教學質量。

二、詳細工作和要求

1、接著組織語文組全體教師謹慎學習《語文課程標準》，深化領悟其精神，重視學習語文教學新理念。充分利用業(yè)務學習時間，組織全體語文教師學習各類教育刊物中有關語文教學的新做法、新思路，要求結合本校存在的問題，有重點的組織學習。依據(jù)新課標，評價師生教與學。

2、抓好教學常規(guī)，將素養(yǎng)教育要求落實到學科教學中，抓好教學常規(guī)是提高教學質量的保證，也是全面落實素養(yǎng)教育的保證。抓常規(guī)要以課堂教學為中心，以抓學生的學習習慣為重點，抓學生的實力造就和抓良好的性格形成為重點。

3、抓好課題探究，深化教學改革。目前我校課題探究取得了豐碩的成果，但要更上一層樓，就要重視課題的管理，重視探究過程，將課題探究與造就青年老師結合起來，真正使課題探究成為深化教學改革的重要環(huán)節(jié)。

4、加強師資培訓，形成一支高素養(yǎng)的老師隊伍。我們著手打算做好以下工作：(1)苦練內功：全體老師特殊是青年老師自覺加壓、努力使每節(jié)課都成為有質量的探究課。(2)語文老師要加強自身教學理論修養(yǎng)和文化修養(yǎng)。(3)鼓舞語文教師勤于筆耕。盼望教師們能經(jīng)常寫，這對提高自身的教學水平是特別有好處的。

5、組織各種語文活動，讓生活充溢語文。

小學老師工作打算(五)

轉瞬間新學期又起先了，經(jīng)過一學期的教學，發(fā)覺自己在教學中存在一些問題，盼望在新的一學期中能夠補救，新的一學期有以下幾點教學打算。

一、提高課堂教學的方法，首先，謹慎備好每一節(jié)課，做好充分的課前打算工作，只有課前的充分打算才能提高課堂教學效率，教授學生更多的學問。對教學中要對教學內容的重點、難點有針對性的講解，讓學生們都能消化掉。其次，找一些好練習題，不斷穩(wěn)固學習方法，