（必練）惠州學(xué)院輔導(dǎo)員招聘復(fù)習(xí)備考（重點(diǎn)）題庫（附詳解）

PAGEPAGE2（必練）惠州學(xué)院輔導(dǎo)員招聘復(fù)習(xí)備考（重點(diǎn)）題庫（附詳解）一、單選題1.美國總統(tǒng)奧巴馬在題為《可持續(xù)的美國全球領(lǐng)導(dǎo)》報(bào)告中提出，美國將加強(qiáng)在()地區(qū)的軍事存在。A、南美B、亞太C、中東D、北非答案：B2.為了實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)，調(diào)控自己心理狀態(tài)和行為活動(dòng)的能力是意志()。A、堅(jiān)毅性；B、自覺性；C、自制性；D、果斷性答案：C3.在教師的指導(dǎo)下圍繞教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)或熱點(diǎn)，按照班級、小組或論題分別編組進(jìn)行討論或辯論的教學(xué)方法是()A、講授法B、研討法C、試驗(yàn)法D、自學(xué)法答案：B解析：這是研討法的概念。4.患截癱的人容易得到別人的幫助，這是求助者的()對利他行為的影響。A、責(zé)任心B、吸引力C、類似性D、依賴性答案：D5.從簡單分類來講，輔導(dǎo)員屬于()教師。A、德育B、智育C、任課D、管理答案：A6.“籃球是圓形的”，這種語文知識(shí)屬于()A、字詞性基礎(chǔ)知識(shí)B、說明狀態(tài)的知識(shí)C、說明規(guī)則的知識(shí)D、有組織的復(fù)雜知識(shí)答案：B7.適用于學(xué)習(xí)專業(yè)課程教學(xué)中的專門問題的是()A、講授法B、討論法C、自學(xué)指導(dǎo)法D、演示法答案：C解析：自學(xué)指導(dǎo)法主要適用于學(xué)習(xí)專業(yè)課程教學(xué)中的專門問題。8.習(xí)近平在參觀香港回歸祖國20周年成就展時(shí)強(qiáng)調(diào)，把握國家發(fā)展機(jī)遇，推進(jìn)()實(shí)踐。A、“四個(gè)全面”B、“一國兩制”C、“四種常態(tài)”D、“兩聚一高”答案：B解析：在中華人民共和國香港特別行政區(qū)成立20周年之際，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平26日前往國家博物館，參觀香港回歸祖國20周年成就展。習(xí)近平指出，我們要繼續(xù)堅(jiān)定不移全面準(zhǔn)確貫徹“一國兩制”方針，嚴(yán)格依照憲法和香港特別行政區(qū)基本法辦事，更好推動(dòng)香港各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。希望廣大香港同胞與全國人民一道攜手同心、開拓創(chuàng)新，把握國家發(fā)展機(jī)遇，推進(jìn)“一國兩制”在香港的實(shí)踐，為保持香港長期繁榮穩(wěn)定、創(chuàng)造香港更加美好的明天，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。9.普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃主要任務(wù):建立健全多級培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),不斷擴(kuò)大培訓(xùn)覆蓋面:每年培訓(xùn)()人次,重點(diǎn)向中西部地區(qū)、民族地區(qū)高校和民族院校傾斜。高校要加強(qiáng)輔導(dǎo)員系統(tǒng)培訓(xùn),每年開展不少于()次的校級培訓(xùn)。新任輔導(dǎo)員上崗前,要參加不少于()個(gè)學(xué)時(shí)的崗前培訓(xùn)。輔導(dǎo)員在崗期間每年要參加不少于()個(gè)學(xué)時(shí)的在崗培訓(xùn)。A、2000,4,40,16B、2000,3,40,15C、1000,4,40,16D、2000,3,40,15答案：A10.習(xí)近平總書記在參加新疆代表團(tuán)審議時(shí)強(qiáng)調(diào)，()是各族人民的生命線，是新疆發(fā)展進(jìn)步的根本基石.也是13億多中國人民的共同意志。A、民族融合B、民族團(tuán)結(jié)C、民族發(fā)展D、民族保護(hù)答案：B解析：習(xí)近平總書記在參加新疆代表團(tuán)審議時(shí)強(qiáng)調(diào)，民族團(tuán)結(jié)是各族人民的生命線，是新疆發(fā)展進(jìn)步的根本基石，也是13億多中國人民的共同意志。11.下列關(guān)于心理咨詢主要形式的說法不正確的是()A、個(gè)體咨詢是心理咨詢最主要的形式,它在咨詢者與求詢者之間建立了一對一的關(guān)系。B、團(tuán)體咨詢多用于解決一般性的表層心理咨詢問題,如戀愛問題、時(shí)間管理、人際交往問題。C、電話咨詢能夠有效降低咨詢者的顧慮,具有保密性,能夠深入徹底解決心理問題。D、書信咨詢對那些不愿意或者不方便與咨詢者面談的求詢者較為適用。答案：C12.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》規(guī)定,學(xué)生應(yīng)征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊(duì)),學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留其學(xué)籍()A、一年B、至退役后一年C、兩年D、至退役后兩年答案：D解析：《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》第二十七條新生和在校學(xué)生應(yīng)征參加中國人民解放軍（含中國人民武裝警察部隊(duì)），學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留其入學(xué)資格或者學(xué)籍至退役后2年。13.被譽(yù)為“愛因斯坦以后最偉大的物理學(xué)家”的英國科學(xué)家斯蒂文·霍金說，隨著電腦技術(shù)的不斷發(fā)展，最終電腦將要像人的大腦一樣發(fā)達(dá)，甚至能夠自行設(shè)計(jì)出新的“智能”電腦。這表明()。A、意識(shí)是人腦對客觀事物的反映B、意識(shí)是人腦的機(jī)能C、電腦與人腦的功能趨于一致D、電腦能夠模擬人腦答案：D解析：辯證唯物主義認(rèn)為，在實(shí)踐活動(dòng)中，意識(shí)總是指揮著人們使用一種物質(zhì)的東西作用于另一種物質(zhì)的東西，從而引起物質(zhì)具體形態(tài)的變化，這就是意識(shí)對于物質(zhì)的反作用。而電腦或“智能”電腦的出現(xiàn)，電腦模擬人腦，這就是意識(shí)反作用的具體體現(xiàn)。14.中國共產(chǎn)黨要領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,必須緊密圍繞黨的基本路線,堅(jiān)持黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨,加強(qiáng)黨的長期執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè),以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程,以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),全面推進(jìn)黨的(_____)。A、政治建設(shè)、制度建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)B、制度建設(shè)、政治建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)C、政治建設(shè)、制度建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)D、政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)答案：D15.阿杜的《天黑》歌詞中，“閉上眼睛就是天黑”傳達(dá)了一種對現(xiàn)實(shí)生活的逃避意識(shí)，受到了許多年輕人的追捧。下列與“閉上眼睛就是天黑”反映的哲學(xué)觀點(diǎn)不一致的是()。①心外無理，心外無物②氣者，理之依也③吾心即宇宙，宇宙即吾心④人病則憂懼，憂懼見鬼出A、①③B、②③C、③④D、②④答案：D解析：“閉上眼睛就是天黑”反映的是唯心主義觀點(diǎn)，“氣者，理之依也”“人病則憂懼，憂懼見鬼出”反映的是樸素唯物主義觀點(diǎn)16.推進(jìn)_____,建設(shè)覆蓋紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)的檢舉舉報(bào)平臺(tái)。強(qiáng)化不敢腐的震懾,扎牢不能腐的籠子,增強(qiáng)不想腐的自覺,通過不懈努力換來海晏河清、朗朗乾坤。A、監(jiān)察領(lǐng)域國家立法B、預(yù)防腐敗國家立法C、反腐敗國家立法D、廉政國家立法答案：C17.學(xué)生黨支部較多的院(系)黨委,可設(shè)立(),統(tǒng)籌協(xié)調(diào)院(系)學(xué)生黨建工作,直接指導(dǎo)學(xué)生黨員的發(fā)展、教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)工作。A、黨組織B、學(xué)生黨總支C、黨小組D、黨委會(huì)答案：B18.毛澤東在()這篇文章中提出了“沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)”的著名論斷。A、《改造我們的學(xué)習(xí)》B、《整頓黨的作風(fēng)》C、《反對黨八股》D、《反對本本主義》答案：D解析：1930年5月，毛澤東寫了《反對本本主義》，在這篇文章中毛澤東第一次提出了“沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)”的著名論斷，而且在這篇文章中初步提出了毛澤東思想活的靈魂的三個(gè)基本點(diǎn)的雛形。因此D項(xiàng)為正確答案。A項(xiàng)《改造我們的學(xué)習(xí)》，B項(xiàng)《整頓黨的作風(fēng)》和C項(xiàng)《反對黨八股》是針對整風(fēng)運(yùn)動(dòng)寫的，不符合本題要求，應(yīng)排除。19.黨章總綱指出,馬克思列寧主義揭示了(),它的基本原理是正確的,具有強(qiáng)大的生命力。A、共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律B、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律C、人類社會(huì)歷史發(fā)展的規(guī)律答案：C20.高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),下列選項(xiàng)中不屬于優(yōu)惠政策是()A、小額擔(dān)保貸款和貼息支持B、免收有關(guān)行政事業(yè)性收費(fèi)C、享受培訓(xùn)補(bǔ)貼D、可以緩繳營業(yè)稅答案：D21.學(xué)生思想品德的考核、鑒定,要以《()》為主要依據(jù),采取個(gè)人小結(jié),師生民主評議等形式進(jìn)行A、普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定B、高等教育法C、大學(xué)生綜合素質(zhì)測評D、高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則答案：D22.中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,我國社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的____需要和____的發(fā)展之間的矛盾A、美好生活不充分不平衡B、幸福生活不平衡不充分C、幸福生活不充分不平衡D、美好生活不平衡不充分答案：D23.近年來，成為大學(xué)校園一大殺手的是()。A、焦慮癥B、疑病癥C、恐怖癥D、抑郁癥答案：D24.新聞界進(jìn)行的“走轉(zhuǎn)改”活動(dòng)，其中的“改”指的是()。A、改作風(fēng)B、改文風(fēng)C、改觀念D、改方式答案：B25.想摘玫瑰又怕刺，這是一種()的沖突形式。A、接近一接近型B、回避一回避型C、雙重接近一回避型D、接近一回避型答案：D26.人格是個(gè)體在活動(dòng)中表現(xiàn)出來的具有一定傾向的、比較穩(wěn)定的心理特征的總和在人格中，具有道德評價(jià)意義和核心意義的部分是()A、能力B、氣質(zhì)C、性格D、品德答案：C解析：性格具有道德評價(jià)意義，是人格中具有核心意義的部分。27.學(xué)生的學(xué)習(xí)，可分為知識(shí)的學(xué)習(xí)、()的學(xué)習(xí)和行為規(guī)范的學(xué)習(xí)三類。A、態(tài)度B、情感C、道德D、技能答案：D解析：我國教育心理學(xué)家馮忠良認(rèn)為，學(xué)生的學(xué)習(xí)可依據(jù)教育系統(tǒng)中所傳授經(jīng)驗(yàn)的不同而分為知識(shí)的學(xué)習(xí)、技能的學(xué)習(xí)和行為規(guī)范的學(xué)習(xí)三類。28.實(shí)現(xiàn)中國夢必須弘揚(yáng)中國精神，這就是()。A、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神B、以愛國守法為核心的民族精神和以與時(shí)俱進(jìn)為核心的時(shí)代精神C、以八榮八恥為核心的民族精神和以奮發(fā)有為為核心的時(shí)代精神D、以艱苦奮斗為核心的民族精神和以改革開放為核心的時(shí)代精神答案：A29.人類社會(huì)發(fā)展的歷史表明，對一個(gè)民族、一個(gè)國家來說，最持久、最深層的力量是全社會(huì)共同認(rèn)可的()。A、公平公正B、和諧幸福C、民主法治D、核心價(jià)值觀答案：D30.人民軍隊(duì)建設(shè)的根本原則是()。A、黨指揮槍的原則B、官兵一致的原則C、軍民一致的原則D、民主建軍的原則答案：A解析：1927年9月下旬，毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的三灣改編確立的黨指揮槍原則，成為了人民軍隊(duì)建設(shè)的最根本原則。31.毛澤東在()中把“和最廣大的人民群眾取得最密切的聯(lián)系”作為中國共產(chǎn)黨人區(qū)別于其他任何政黨的三個(gè)顯著標(biāo)志之一。A、《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)方法的若干問題》B、《論聯(lián)合政府》C、《(共產(chǎn)黨人)發(fā)刊詞》D、《反對本本主義》答案：B解析：中共七大上，毛澤東在《論聯(lián)合政府》的政治報(bào)告中指出：“我們共產(chǎn)黨人區(qū)別于其他任何政黨的一個(gè)顯著的標(biāo)志，就是和最廣大的人民群眾取得最密切的聯(lián)系?！?2._____是激勵(lì)全黨全國各族人民奮勇前進(jìn)的強(qiáng)大精神力量。A、中國特色社會(huì)主義道路B、中國特色社會(huì)主義理論體系C、中國特色社會(huì)主義制度D、中國特色社會(huì)主義文化答案：D33.在學(xué)制方面單一公立系統(tǒng)、單一管理部門的代表國家是()A、意大利B、美國C、澳大利亞D、法國答案：A解析：單一公立系統(tǒng)、單一管理部門的模式中，所有高校都由政府來舉辦，并統(tǒng)一接受政府的某一主管部門的垂直領(lǐng)導(dǎo)。系統(tǒng)中各高校問存在的差異很小，基本只有國立大學(xué)一種形式，意大利為該模式的代表。34.與學(xué)年制相比，學(xué)分制的優(yōu)點(diǎn)在于()A、教學(xué)效率高B、靈活性強(qiáng)C、教學(xué)秩序穩(wěn)定D、易于管理答案：B解析：與學(xué)年制相比，學(xué)分制的最大優(yōu)點(diǎn)在于靈活性強(qiáng)。35.下列特征不屬于神經(jīng)衰弱者的表現(xiàn)()A、容易疲勞B、自我壓迫C、睡眠障礙D、缺乏生活興趣答案：D解析：缺乏生活興趣屬于抑郁癥的表現(xiàn)36.全球在建裝機(jī)規(guī)模最大水電站白鶴灘水電站8月3日進(jìn)入主體工程全面建設(shè)階段，總裝機(jī)規(guī)模達(dá)1600萬千瓦，是僅次于()的世界第二大水電站。A、都江堰工程B、三峽工程C、葛洲壩工程D、太浦河工程答案：B解析：三峽水電站，即長江三峽水利樞紐工程，又稱三峽工程，是世界上規(guī)模最大的水電站.也是中國有史以來建設(shè)最大型的工程項(xiàng)目。白鶴灘水電站是國家能源戰(zhàn)略布局“西電東送”的骨干電源點(diǎn)，具有以發(fā)電為主，兼有防洪、攔沙等綜合效益，是僅次于三峽工程的世界第二大水電站。37.《中華人民共和國就業(yè)促進(jìn)法》開始實(shí)施于()A、2007年8月30日B、2007年1月1日C、2008年1月1日D、2008年8月30日答案：C38.《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》(以下簡稱中央16號(hào)文件)指出,加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想整治中教育須以()為核心。A、愛國主義教育B、理想信念教育C、思想道德教育D、以人為本答案：B解析：以理想信念教育為核心，深入進(jìn)行樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育；以愛國主義教育為重點(diǎn)，深入進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神教育；以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，深入進(jìn)行公民道德教育；以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，深入進(jìn)行素質(zhì)教育。39.力爭到二〇三五年____國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化,到本世紀(jì)中葉把人民軍隊(duì)____世界一流軍隊(duì)。A、全面實(shí)現(xiàn)基本建成B、全面實(shí)現(xiàn)全面建成C、基本實(shí)現(xiàn)基本建成D、基本實(shí)現(xiàn)全面建成答案：D40.在全國人民面前第一次明確提出徹底的反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)的大會(huì)是()。A、中共一大B、中共二大C、中共四大D、國民黨一大答案：B解析：中共二大在中國近現(xiàn)代歷史上第一次明確提出了反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)。41.學(xué)習(xí)的聯(lián)結(jié)理論認(rèn)為，學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是建立刺激與反應(yīng)之間的聯(lián)結(jié)，其公式是()A、R-O-SB、S-O-RC、R-SD、S-R答案：D解析：學(xué)習(xí)的聯(lián)結(jié)理論認(rèn)為，一切學(xué)習(xí)都是通過條件作用，在刺激S和反應(yīng)R之間建立直接聯(lián)結(jié)的過程，其公式是S-R。42.近幾年,“用工荒”讓農(nóng)民工持續(xù)成為焦點(diǎn),往年“用工荒”主要集中在珠三角、長三角等沿海發(fā)達(dá)區(qū)域,隨著中西部省份企業(yè)工資水平的提高,越來越多的民工涌向這些地區(qū)。下列對東部地區(qū)“民工荒”問題出現(xiàn)原因的理解正確有()A、工資增長緩慢,生活成本不斷提高B、國家逐步形成完善的社會(huì)保障制度C、市場在配置資源中發(fā)揮基礎(chǔ)性作用D、“民工”逐步樹立了正確的就業(yè)觀答案：A43.到中國共產(chǎn)黨成立100年時(shí),我們要實(shí)現(xiàn)一個(gè)什么樣的目標(biāo)A、全面建成小康社會(huì)B、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興答案：A44.能使學(xué)生產(chǎn)生良好的自我預(yù)言效應(yīng)的最佳期望水平是()A、高水平期望B、適當(dāng)?shù)陀谀壳八降钠谕鸆、與目前水平一致的期望D、適當(dāng)高于目前水平的期望答案：D45.維持和鞏固高校師生道德關(guān)系是靠()A、成就感和義務(wù)感B、責(zé)任感和義務(wù)感C、是非感和義務(wù)感D、親近感和責(zé)任感答案：B解析：高校師生間的道德關(guān)系是指在教育過程中雙方都應(yīng)履行自己的道德義務(wù)的關(guān)系，這種關(guān)系是靠責(zé)任感、義務(wù)感來維持和鞏固的。46.如果可以選擇，幾乎所有的球隊(duì)都愿意主場作戰(zhàn)，而不愿意客場作戰(zhàn)。這是因?yàn)椋?)。A、社會(huì)助長現(xiàn)象的存在B、從眾現(xiàn)象的存在C、群體消極化現(xiàn)象的存在D、合作現(xiàn)象的存在答案：A47.新時(shí)期輔導(dǎo)員在工作中應(yīng)堅(jiān)持的工作理念是()A、管理為主,教育為輔B、為學(xué)生服務(wù)理念C、教育為主,管理為輔D、學(xué)生自主發(fā)展答案：B48.在高校班級班委隊(duì)伍的組建中，下列哪項(xiàng)是以輔導(dǎo)員指定方式任命的班委的優(yōu)點(diǎn)？()A、群眾認(rèn)可度較高B、班委之間的和諧度較高C、有利于競爭D、保證班委質(zhì)量答案：D49.第一次提出“槍桿子里面出政權(quán)”這一論斷的會(huì)議是()。A、“八七”會(huì)議B、遵義會(huì)議C、廬山會(huì)議D、瓦窯堡會(huì)議答案：A解析：“八七”會(huì)議明確指出“政權(quán)是由槍桿子中取得的”，第一次提出了槍桿子里面出政權(quán)的思想。50.中國共產(chǎn)黨黨旗為旗面綴有()黨徽圖案的紅旗。A、紅色B、金黃色C、橙色D、白色答案：B51.心智技能的特點(diǎn)有()A、抽象性、形象性、簡縮性B、抽象性、形象性、延伸性C、觀念性、內(nèi)潛性、延伸性D、觀念性、內(nèi)潛性、簡縮性答案：D解析：心智技能具有觀念性、內(nèi)潛性和簡縮性，區(qū)別于操作技能。52.根據(jù)考勤學(xué)生一學(xué)期累計(jì)缺課時(shí)數(shù)超過該學(xué)期總學(xué)時(shí)數(shù)()及以上者,作休學(xué)、停學(xué)處理。A、二分之一B、三分之一C、四分之一D、五分之一答案：B53.()是維護(hù)國家法制統(tǒng)一、尊嚴(yán)、權(quán)威的前提,也是維護(hù)最廣大人民根本利益、確保國家長治久安的重要保障。A、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)B、維護(hù)憲法尊嚴(yán)和權(quán)威C、堅(jiān)持依法治國D、堅(jiān)持憲法是根本大法答案：B解析：全會(huì)原文為：維護(hù)憲法尊嚴(yán)和權(quán)威，是維護(hù)國家法制統(tǒng)一、尊嚴(yán)、權(quán)威的前提，也是維護(hù)最廣大人民根本利益、確保國家長治久安的重要保障。54.人們常說的“眼不見為凈”，是下列哪種防衛(wèi)機(jī)制的表現(xiàn)()A、轉(zhuǎn)移作用B、幻想作用C、投射作用D、否認(rèn)作用答案：D55.按照時(shí)間順序，職業(yè)歷程4個(gè)階段排序正確的是()①職業(yè)穩(wěn)定期②職業(yè)適應(yīng)期③職業(yè)選擇期④職業(yè)職業(yè)衰退期A、②→①→③→④B、②→③→④→①C、③→②→①→④D、③→①→②→④答案：C56.韋氏智力量表和斯坦福-比奈智力量表的記分都是34的兒童屬于()A、輕度弱智B、中度弱智C、重度弱智D、極重度弱智答案：C解析：重度弱智的兒童，韋氏智力量表的記分是在25～39之間，斯坦福一比奈智力量表的記分在20～35之間。57.黨的十八大首次把()寫入黨的全國代表大會(huì)報(bào)告，明確為現(xiàn)代教育的根本任務(wù)。A、育人為本B、德育為先C、立德樹人D、科教興國答案：C58.對我國近百年高等教育的發(fā)展影響較大的國家是()A、意大利和法國B、日本和印度C、日本、德國、美國和前蘇聯(lián)D、英國和法國答案：C59.下列心理學(xué)家中不屬于格式塔心理學(xué)代表人物的是()A、苛勒B、考夫卡C、韋特海默D、加德納答案：D解析：格式塔心理學(xué)的創(chuàng)始人是韋特海默、考夫卡和苛勒。60.學(xué)生參加勤工助學(xué)每周和每月分別不超多長時(shí)間？()A、8小時(shí)、40小時(shí)B、7小時(shí)、40小時(shí)C、7小時(shí)、31小時(shí)D、8小時(shí)、31小時(shí)答案：A61.高等教育大眾化是指高等教育毛入學(xué)率達(dá)到()。A、15%-30%B、15%-50%C、15%-60%D、20%-60%答案：B62.吳明認(rèn)為自己在班級中屬于“尖子生”，這種對自己在群體中地位的意識(shí)成為()A、勝利自我B、社會(huì)自我C、心理自我D、理想自我答案：B63.在教學(xué)中為了實(shí)現(xiàn)知識(shí)的遷移，教師應(yīng)該應(yīng)用()，使學(xué)生在學(xué)習(xí)和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除，更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。A、基本原理B、變式C、概念D、教材結(jié)構(gòu)答案：B64.1810年()首先提出了“通過研究進(jìn)行教學(xué)”的教學(xué)原則，使大學(xué)具有了科學(xué)研究的職能。A、牛津大學(xué)B、巴黎大學(xué)C、薩萊諾大學(xué)D、柏林大學(xué)答案：D解析：發(fā)展科學(xué)職能產(chǎn)生的背景是1810年洪堡創(chuàng)辦了柏林大學(xué)。65.1964年.周恩來總理代表黨和政府提出實(shí)現(xiàn)“四個(gè)現(xiàn)代化”奮斗目標(biāo)是在()。A、三屆人大一次會(huì)議上B、四屆人大一次會(huì)議上C、五屆人大一次會(huì)議上D、六屆人大一次會(huì)議上答案：A解析：1964年三屆人大一次會(huì)議上，周恩來總理代表黨和政府提出實(shí)現(xiàn)“四個(gè)現(xiàn)代化”奮斗目標(biāo)。66.來訪者中心屬于()。A、精神分析療法：B、行為療法：C、認(rèn)知療法；D、人本主義療法。答案：D67.下列哪項(xiàng)不屬于學(xué)歷教育()A、專科教育B、本科教育C、研究生教育D、博士后研究答案：D解析：學(xué)歷教育有專科、本科和研究生，其中研究生分為碩士研究生和博士研究生。68.有機(jī)體學(xué)會(huì)對與條件刺激相類似的刺激做出不同的行為反應(yīng)，巴甫洛夫稱其為()A、刺激泛化B、刺激分化C、刺激比較D、行為強(qiáng)化答案：B解析：刺激分化指通過選擇性強(qiáng)化和消退使有機(jī)體學(xué)會(huì)對條件刺激和與條件刺激相類似的刺激做出不同反應(yīng)的一種條件作用過程。69.根據(jù)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的作用與學(xué)習(xí)活動(dòng)的關(guān)系，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)可分為()A、內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和外部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B、高尚的動(dòng)機(jī)與低級的動(dòng)機(jī)C、正確的動(dòng)機(jī)與錯(cuò)誤的動(dòng)機(jī)D、近景的直接性動(dòng)機(jī)和遠(yuǎn)景的間接性動(dòng)機(jī)答案：D解析：根據(jù)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的作用與學(xué)習(xí)活動(dòng)的關(guān)系，可以分為近景的直接性動(dòng)機(jī)和遠(yuǎn)景的間接性動(dòng)機(jī)。70.學(xué)生社團(tuán)在校園文化建設(shè)中發(fā)揮著特殊的作用，更因其以學(xué)生為主體而在育人體系中占據(jù)重要位置。關(guān)于學(xué)生社團(tuán)的主要作用以下描述正確的是()①有利于提高學(xué)生綜合素質(zhì)②有利于繁榮校園文化③有利于規(guī)范學(xué)生日常行為④有利于社會(huì)主義政治文明建設(shè)A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④答案：B71.“師嚴(yán)然后道尊，道尊然后民知敬學(xué)”體現(xiàn)了教師職業(yè)的()A、社會(huì)價(jià)值B、管理價(jià)值C、個(gè)人價(jià)值D、應(yīng)用價(jià)值答案：A解析：本題干這句話的意思是：老師受到尊敬，然后真理學(xué)問才會(huì)受到敬重，然后人民才會(huì)敬重學(xué)問，認(rèn)真學(xué)習(xí)。這體現(xiàn)了教師職業(yè)對社會(huì)的作用。72.指導(dǎo)法和()是兩種相對立的教學(xué)方法。A、發(fā)現(xiàn)法B、設(shè)計(jì)法C、算式法D、假設(shè)法答案：A解析：當(dāng)前，國際上提出了兩種相對立的教學(xué)方法：指導(dǎo)法和發(fā)現(xiàn)法。73.學(xué)生參加勤工助學(xué)時(shí)間原則上每周和每月分別不超過多長時(shí)間？()A、8小時(shí)、40小時(shí)B、7小時(shí)、35小時(shí)C、6小時(shí)、30小時(shí)D、5小時(shí)、25小時(shí)答案：A74.在動(dòng)作技能形成的()階段，學(xué)生開始能將完整的動(dòng)作技能分解為若干個(gè)局部的、個(gè)別的動(dòng)作，然后理解每個(gè)分解動(dòng)作的基本要求和特征，對各個(gè)分解動(dòng)作進(jìn)行逐個(gè)的練習(xí)。A、認(rèn)知B、動(dòng)作分解C、動(dòng)作聯(lián)系D、自動(dòng)化答案：B75.勞動(dòng)者在試用期的工資不得低于本單位相同崗位最低檔工資或者勞動(dòng)合同約定工資的()，并不得低于用人單位所在地的最低工資標(biāo)準(zhǔn)。A、百分之五十B、百分之六十C、百分之七十D、百分之八十答案：D76.2017年7月12日，國家主席習(xí)近平在釣魚臺(tái)國賓館會(huì)見來華出席第十八次中國歐盟領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)晤的歐洲理事會(huì)主席圖斯克和歐盟委員會(huì)主席()。習(xí)近平指出，中國歐盟構(gòu)建和平、增長、改革、文明四大伙伴關(guān)系的共識(shí)正在落地生根。A、容克B、馬克龍C、默克爾D、奧巴馬答案：A解析：2017年7月12日，國家主席習(xí)近平在釣魚臺(tái)國賓館會(huì)見來華出席第十八次中國歐盟領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)晤的歐洲理事會(huì)主席圖斯克和歐盟委員會(huì)主席容克。習(xí)近平指出，中國歐盟構(gòu)建和平、增長、改革、文明四大伙伴關(guān)系的共識(shí)正在落地生根。雙方在重大國際事務(wù)上保持著戰(zhàn)略對話，共同為改善全球經(jīng)濟(jì)治理、促進(jìn)世界可持續(xù)發(fā)展作出了積極努力，在加強(qiáng)中歐各自發(fā)展戰(zhàn)略對接方面達(dá)成重要共識(shí)并付諸行動(dòng)。77.建設(shè)創(chuàng)新型國家，要把()作為科學(xué)技術(shù)的戰(zhàn)略基點(diǎn)，走中國特色自主創(chuàng)新道路，推動(dòng)科學(xué)技術(shù)的跨越式發(fā)展。A、增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力B、優(yōu)先發(fā)展教育C、建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)D、改革創(chuàng)新答案：A解析：建設(shè)創(chuàng)新型國家，要把增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力作為發(fā)展科學(xué)技術(shù)的戰(zhàn)略基點(diǎn)。78.“關(guān)愛自然,愛護(hù)環(huán)境,珍惜資源”屬于《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》內(nèi)容中的哪一條準(zhǔn)則?A、熱愛祖國,服務(wù)人民B、遵紀(jì)守法,弘揚(yáng)正氣C、明禮修身,團(tuán)結(jié)友愛D、強(qiáng)健體魄,熱愛生活答案：D79.十九大報(bào)告指出力爭到二○三五()國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化，到本世紀(jì)中葉把人民軍隊(duì)()世界一流軍隊(duì)。A、全面實(shí)現(xiàn)、基本建成B、全面實(shí)現(xiàn)、全面建成C、基本實(shí)現(xiàn)、基本建成D、基本實(shí)現(xiàn)、全面建成答案：D解析：適應(yīng)世界新軍事革命發(fā)展趨勢和國家安全需求，提高建設(shè)質(zhì)量和效益，確保到二○二○年基本實(shí)現(xiàn)機(jī)械化，信息化建設(shè)取得重大進(jìn)展，戰(zhàn)略能力有大的提升。同國家現(xiàn)代化進(jìn)程相一致，全面推進(jìn)軍事理論現(xiàn)代化、軍隊(duì)組織形態(tài)現(xiàn)代化、軍事人員現(xiàn)代化、武器裝備現(xiàn)代化，力爭到二O三五年基本實(shí)現(xiàn)國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化，到本世紀(jì)中葉把人民軍隊(duì)全面建成世界一流軍隊(duì)。80.自我意識(shí)健康發(fā)展的關(guān)鍵是()。A、健全自我意識(shí)B、自我統(tǒng)合C、悅納自我D、調(diào)控自我答案：A81.幻覺是指()A、虛幻的知覺B、正常知覺現(xiàn)象C、錯(cuò)誤的知覺D、歪曲的知覺答案：A82.人際關(guān)系的具體表現(xiàn)形式是()A、人際互動(dòng)B、人際交往C、人際溝通D、親和行為答案：B解析：人際交往是指人與人之間已經(jīng)形成起來的關(guān)系，即通常所說的人際關(guān)系。83.十九屆三中全會(huì)指出,加強(qiáng)黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)職能優(yōu)化協(xié)同高效的必然要求是()A、統(tǒng)籌黨政軍群機(jī)構(gòu)改革B、轉(zhuǎn)變政府職能C、優(yōu)化政府機(jī)構(gòu)設(shè)置和職能配置D、建設(shè)服務(wù)型政府答案：A84.沒有上，就無所謂下；沒有左，就無所謂右，這說明()。A、矛盾雙方是相互對立的B、矛盾雙方相互對立是無條件的C、矛盾雙方是相互轉(zhuǎn)化的D、矛盾雙方是相互依存的答案：D解析：本題干說明矛盾雙方是相互依存的，一方存在，另一方才能存在。85.國家獎(jiǎng)學(xué)金的最終審批部門是()。A、國家教育部B、省教育廳C、學(xué)校D、學(xué)院答案：A86.以下哪項(xiàng)不是“四個(gè)自信”中的一項(xiàng)?A、道路自信B、文化自信C、體制自信答案：C解析：道路自信。理論自信。制度自信。文化自信。87.毛澤東提出在科學(xué)文化領(lǐng)域里實(shí)行的方針是()。A、百花齊放.百家爭鳴B、古為今用，洋為中用C、去粗取精，去偽存真D、中學(xué)為體，西學(xué)為用答案：A解析：1956年，毛澤東在中共中央政治局?jǐn)U大會(huì)議上提出：“百花齊放、百家爭鳴，應(yīng)該成為我國發(fā)展科學(xué)、繁榮文學(xué)藝術(shù)的方針。”88.動(dòng)機(jī)、需要、興趣和世界觀等心理成分屬于()A、心理動(dòng)力B、心理過程C、心理狀態(tài)D、心理特征答案：A解析：心理動(dòng)力系統(tǒng)主要包括動(dòng)機(jī)、需要、興趣和世界觀等心理成分。89.“在互聯(lián)網(wǎng)上，沒有人知道你是一條狗”這句話出自()。A、紐約客B、費(fèi)加羅報(bào)C、泰晤士報(bào)D、時(shí)代答案：A90.2013年，教育部辦公廳下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)高校輔導(dǎo)員基層實(shí)踐鍛煉的通知》中指出，要在年()內(nèi)選派()名高校輔導(dǎo)員參加志愿服務(wù)西部計(jì)劃等國家基層服務(wù)項(xiàng)目。A、5，500B、10，500C、5，1000D、10，1000答案：A91.中國第一個(gè)網(wǎng)絡(luò)BBS是()A、神州學(xué)人B、水木清華C、天涯論壇D、三角地答案：B92.艾滋病是一種危害性極大的傳染病，它使人體喪失免疫功能，病死率較高。據(jù)調(diào)查，艾滋病病毒可能是中非熱帶雨林地區(qū)的當(dāng)?shù)厝嗽跉⒑镏畷r(shí)，因接觸猴血而受到傳染，或者是在飼養(yǎng)和捕捉猴子時(shí)遭到咬、抓造成皮膚損傷，使這種病原體乘機(jī)鉆進(jìn)了人體。經(jīng)醫(yī)學(xué)研究，艾滋病病毒主要通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播。這給我們的警示是()。A、人能認(rèn)識(shí)和改造規(guī)律B、人最終能戰(zhàn)勝自己C、人要分析事物存在和發(fā)展的各種條件D、人在聯(lián)系的客觀性面前是無能為力的答案：C解析：A項(xiàng)表述錯(cuò)誤，規(guī)律不能被改造；B項(xiàng)題目沒有提及；D項(xiàng)表述錯(cuò)誤，人可以根據(jù)事物固有的聯(lián)系，改變事物狀態(tài)建立新的聯(lián)系93.張某自參加工作以來，對待工作一直態(tài)度認(rèn)真、一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)。他的直接上級李某對他的評價(jià)極高。但由于多年未曾學(xué)習(xí)新的知識(shí)與技能，其能力與所從事的工作有些不匹配，以至影響了工作效率和他人之間的關(guān)系。王某將這一現(xiàn)象反映給李某，但李某回答：“不可能！張工作一直都是勤勤懇懇，我是了解的，絕對不可能出現(xiàn)你所說的那種現(xiàn)象！”李某的判斷，是社會(huì)知覺中的：()A、第一印象效應(yīng)B、暈輪效應(yīng)C、近因效應(yīng)D、定型效應(yīng)答案：D94.黨重視教育、培訓(xùn)、選拔和考核干部，特別是培養(yǎng)、選拔優(yōu)秀年輕干部。積極推進(jìn)干部制度改革。黨重視培養(yǎng)、選拔()干部。A、女干部和少數(shù)民族B、年輕干部和少數(shù)民族C、女干部和年輕答案：A95.“心誠則靈，心不誠則不靈”的說法是()。A、主張物質(zhì)和意識(shí)具有統(tǒng)一性的辯證唯物主義觀點(diǎn)B、主張思想就是物質(zhì)的庸俗唯物主義觀點(diǎn)C、認(rèn)為世界是絕對精神外化的客觀唯心主義觀點(diǎn)D、夸大了意識(shí)能動(dòng)作用的唯心主義觀點(diǎn)答案：D解析：“心誠則靈，心不誠則不靈”的說法，是一種夸大心理因素作用的主觀唯心主義觀點(diǎn)，可見，D項(xiàng)符合題意。主張物質(zhì)與意識(shí)具有統(tǒng)一性的不一定是辯證唯物主義觀點(diǎn)，故A項(xiàng)本身不正確，也不符合題意。主張意識(shí)是人腦的分泌物，把意識(shí)說成與物質(zhì)一樣的東西，是B項(xiàng)所述的庸俗唯物主義觀點(diǎn)。絕對精神是世界的本質(zhì)，是C項(xiàng)中的客觀唯心主義觀點(diǎn)。96.貫徹新發(fā)展理念,建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系,必須堅(jiān)持質(zhì)量第一、效益優(yōu)先,以_______為主線。A、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式B、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)C、供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革D、轉(zhuǎn)換增長動(dòng)力答案：C97.()也叫心向，指的是先于一定活動(dòng)而指向這種活動(dòng)的心理準(zhǔn)備狀態(tài)。A、遷移B、動(dòng)機(jī)C、變式D、定勢答案：D98.馬克思主義教育學(xué)在教育起源問題上堅(jiān)持()A、生物起源論B、勞動(dòng)起源論C、心理起源論D、生物進(jìn)化論答案：B解析：馬克思主義認(rèn)為教育起源于人類所特有的生產(chǎn)勞動(dòng)。99.某生學(xué)習(xí)成績較差，卻經(jīng)常在同學(xué)面前炫耀自己的父親是某某級干部，以求得心理滿足。這是采用了()這種心理防御方式的表現(xiàn)。A、升華B、補(bǔ)償C、退行D、轉(zhuǎn)移答案：B100.黨按照()原則選拔干部，堅(jiān)持任人唯賢，反對任人唯親，努力實(shí)現(xiàn)干部隊(duì)伍的革命化、年輕化、知識(shí)化、專業(yè)化。A、品學(xué)兼優(yōu)B、又紅又專C、德才兼?zhèn)浯鸢福篊101.2014年12月5日,教育部對研究生參加“三助一輔”工作做出規(guī)定,指出培養(yǎng)單位要高度重視“三助一輔”工作,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)“三助一輔”工作在能力培養(yǎng)、人力資源補(bǔ)充和助學(xué)助困渠道等方面的多重作用,按照“()”的原則,做好管理體系建設(shè)、制度機(jī)制建設(shè)和資源配置工作,優(yōu)先保證培養(yǎng)功能的充分發(fā)揮。A、實(shí)踐功能為主、其他功能為輔B、培養(yǎng)功能為主、教育功能為輔C、培養(yǎng)功能為主、其他功能為輔D、實(shí)踐功能為主、教育功能為輔答案：C解析：三助一輔”就是指研究生參加助研、助教、助管和學(xué)生輔導(dǎo)員工作102.()學(xué)派認(rèn)為人的心理問題是由于對問題不良認(rèn)識(shí)的看法和解釋所決定的。A、精神分析B、行為理論C、人本理論D、認(rèn)知理論答案：D103.2014年12月5日，教育部對研究生參加“三助一輔”工作做出規(guī)定，指出培養(yǎng)單位要高度重視“三助一輔”工作，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)“三助一輔”工作在能力培養(yǎng)、人力資源補(bǔ)充和助學(xué)助困渠道等方面的多重作用，按照“()”的原則，做好管理體系建設(shè)、制度機(jī)制建設(shè)和資源配置工作，優(yōu)先保證培養(yǎng)功能的充分發(fā)揮。A、實(shí)踐功能為主、其他功能為輔B、培養(yǎng)功能為主、教育功能為輔C、培養(yǎng)功能為主、其他功能為輔D、實(shí)踐功能為主、教育功能為輔答案：C104.運(yùn)用榜樣教育法應(yīng)把握三點(diǎn)：所選擇的榜樣具有先進(jìn)性，善于發(fā)揮榜樣的模范作用，發(fā)揮()的榜樣作用。A、教師B、班干部C、公眾人士D、家長答案：A105.個(gè)體從自己的立場和觀點(diǎn)出發(fā)，對自己目前的實(shí)際情況的評價(jià)和看法稱為()。A、現(xiàn)實(shí)自我；B、投射自我；C、理想自我；D、生理自我。答案：A106.按動(dòng)機(jī)分類，自殺可以分為利他型自殺、()、自負(fù)型自殺。A、模仿自殺B、企圖自殺C、被動(dòng)自殺D、失意自殺答案：D107.真理的具體性體現(xiàn)在()。A、任何真理都是在一定時(shí)間、地點(diǎn)、條件下主觀與客觀的符合，它要受條件的制約，并隨條件的變化而變化B、任何客觀真理都是絕對真理和相對真理的統(tǒng)一C、真理是客觀事物及其規(guī)律在人的意識(shí)中的正確反映D、真理是否符合事物客觀事實(shí)需要通過實(shí)踐來檢驗(yàn)答案：A解析：任何真理都是在一定時(shí)間、地點(diǎn)、條件下主觀與客觀的符合，它要受條件的制約，并隨條件的變化而變化，一切以時(shí)間、地點(diǎn)和條件為轉(zhuǎn)移。離開具體的時(shí)間、地點(diǎn)和條件，真理就是抽象的、無意義的。108.從哪幾個(gè)方面可以建立和諧的人際關(guān)系()A、堅(jiān)持目標(biāo)，繼續(xù)努力B、改變目標(biāo)，取而代之C、從同學(xué)、朋友、父母找支持力量D、降低目標(biāo)，改變行為答案：C109.最高級的需要是()A、生理需要B、安全需要C、尊重需要D、自我實(shí)現(xiàn)的需要答案：D解析：自我實(shí)現(xiàn)的需要是一種最高級的需要，包括認(rèn)知、審美和創(chuàng)造的需要110.正確的健康概念應(yīng)指()A、沒有疾病B、身體狀實(shí)C、不但軀體健康而且心理健康D、心理素質(zhì)高答案：C111.黨組織對入黨積極分子的考察時(shí)間一般需要()。A、半年B、一年C、二年答案：B112.選修課制度萌芽于德國，真正成型于()A、英國B、法國C、美國D、中國答案：C解析：選修課制度萌芽于德國，真正成型于美國。113.實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，要實(shí)現(xiàn)速度和結(jié)構(gòu)質(zhì)量效益相統(tǒng)一、()相協(xié)調(diào)，使人民在良好生態(tài)環(huán)境中生產(chǎn)生活，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)永續(xù)發(fā)展。A、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)平衡B、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口資源C、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口資源環(huán)境D、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境答案：C解析：黨的十七大再次強(qiáng)調(diào)，要更好實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)速度和結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益相統(tǒng)一、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口資源環(huán)境相協(xié)調(diào)，使人民在良好生態(tài)環(huán)境中生產(chǎn)生活，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)永續(xù)發(fā)展。114.以下哪項(xiàng)不是我國“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局?A、全面深化改革B、全面建成小康C、全面振興經(jīng)濟(jì)答案：C115.我國最早規(guī)定在學(xué)生中實(shí)行政治輔導(dǎo)員制度是()A、1951年B、1952年C、1953年D、1954年答案：B解析：1952年底，清華大學(xué)蔣南翔校長提出建立學(xué)生政治輔導(dǎo)員制度，選拔優(yōu)秀學(xué)生骨干在思想政治教育方面擔(dān)負(fù)一些職責(zé)，使大多數(shù)學(xué)生干部減輕工作負(fù)擔(dān)。116.宏觀層次的高等教育思想不包括高等教育的()A、本質(zhì)觀B、價(jià)值觀C、學(xué)習(xí)觀D、功能觀答案：C解析：宏觀層次的思想包括高等教育本質(zhì)觀、價(jià)值觀、功能觀、目的觀、發(fā)展觀、管理觀等：微觀層次的高等教育觀念包括學(xué)校觀、辦學(xué)觀、人才觀、知識(shí)觀、課程觀、教學(xué)觀與學(xué)習(xí)觀、教師觀與學(xué)生觀、質(zhì)量觀。117.易受外界影響而出現(xiàn)情緒波動(dòng)，或極度高興或傷心流淚，這一情緒表現(xiàn)叫：()A、焦慮B、恐懼C、情感脆弱D、情緒低落答案：C118.在教育教學(xué)活動(dòng)中，教師承擔(dān)的確定目標(biāo)、建立班集體、貫徹規(guī)章制度、組織各種活動(dòng)、協(xié)調(diào)人際關(guān)系、檢查與評價(jià)等職責(zé)，反映了教師所扮演的()的職業(yè)角色。A、傳道者B、示范者C、管理者D、服務(wù)者答案：C119.馬克思主義新世界觀創(chuàng)立的關(guān)鍵在于馬克思確定了()。A、剩余價(jià)值論B、階級斗爭理論C、無產(chǎn)階級歷史使命問題D、科學(xué)的實(shí)踐觀答案：D解析：科學(xué)實(shí)踐觀的創(chuàng)立是馬克思主義哲學(xué)實(shí)現(xiàn)革命變革的關(guān)鍵。馬克思以實(shí)踐為基礎(chǔ)解決物質(zhì)和精神的關(guān)系問題，克服了舊唯物主義的缺陷，批判了唯心主義的錯(cuò)誤，從而創(chuàng)立了新世界觀。120.科學(xué)發(fā)展觀提出的根本依據(jù)是()。A、馬克思主義科學(xué)理論B、我國社會(huì)主義實(shí)踐的探索C、當(dāng)前世界發(fā)展的趨勢D、社會(huì)主義初級階段的基本國情答案：D解析：科學(xué)發(fā)展觀是立足社會(huì)主義初級階段基本國情，總結(jié)我國發(fā)展實(shí)踐，借鑒外國經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來的。121.教育法律責(zé)任的內(nèi)容依據(jù)處罰嚴(yán)厲程度的不同,可分為（）和制裁。A、返還財(cái)產(chǎn)B、吊銷辦學(xué)許可證C、補(bǔ)救D、通報(bào)批評答案：C122.高校教師職業(yè)的內(nèi)在要求是（）。A、熱愛學(xué)生B、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)C、為人師表D、教書育人答案：C解析：為人師表是教師職業(yè)的內(nèi)在要求。故選C。123.高校教學(xué)過程具有專業(yè)性、獨(dú)立性、創(chuàng)造性和（）A、邏輯性B、理論性C、層次性D、實(shí)踐性答案：D解析：教學(xué)過程的特點(diǎn)包括專業(yè)性、獨(dú)立性、創(chuàng)造性、實(shí)踐性。124.家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生考入大學(xué),可通過學(xué)校的什么渠道按時(shí)報(bào)到?（）A、綠色通道B、助學(xué)貸款C、學(xué)費(fèi)減免D、獎(jiǎng)助學(xué)金答案：A125.用以測量學(xué)績的量表,選擇能代表學(xué)績的一些行為樣本進(jìn)行考核并做出數(shù)量分析的定量考核的一種方法稱為（）A、教學(xué)評價(jià)B、教學(xué)測驗(yàn)C、教學(xué)測量D、教學(xué)評估答案：B解析：教學(xué)測驗(yàn)又稱學(xué)績測驗(yàn),指用以測量學(xué)績的量表,選擇能代表學(xué)績的一些行為樣本進(jìn)行考核并做出數(shù)量分析的測量方法。教學(xué)測驗(yàn)所包含的只是測量目標(biāo)的一個(gè)樣組而不是全部。故選B。126.第一次提出“教學(xué)與科研相統(tǒng)一”原則的教育家是（）A、夸美紐斯B、洪堡C、赫爾巴特D、范海斯答案：B解析：洪堡創(chuàng)辦了柏林大學(xué),提出了”大學(xué)自治與學(xué)術(shù)自由”“教學(xué)與科研相統(tǒng)一”的原則。127.從對普遍行為制約的角度看,道德的形成過程就是（）A、社會(huì)關(guān)系的整合過程B、個(gè)人素質(zhì)的提升過程C、社會(huì)文化的重構(gòu)過程D、善良意志的實(shí)踐過程答案：A128.整個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過程中,（）得到充分體現(xiàn)。A、教師的主體性B、學(xué)生的主體性C、教師的指導(dǎo)作用D、活動(dòng)的靈活性答案：B解析：在整個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過程中,教刻師的指導(dǎo)作用弱化,學(xué)生的主體性得到充分體現(xiàn),學(xué)生成為實(shí)踐活動(dòng)的主體,具體的組織者、實(shí)行者和評價(jià)者,在實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)揮著關(guān)鍵作用。故選B。129.對教師職業(yè)道德的某一個(gè)方面（）如道德情感、道德行為、道德修養(yǎng)等)所進(jìn)行的評價(jià)屬于教師職業(yè)道德評價(jià)法的（）。A、綜合評價(jià)B、單項(xiàng)評價(jià)C、動(dòng)態(tài)評價(jià)D、靜態(tài)評價(jià)答案：B130.自我意識(shí)健康發(fā)展的關(guān)鍵是（）。A、健全自我意識(shí)B、自我統(tǒng)合C、悅納自我D、調(diào)控自我答案：A131.1632年,（）的創(chuàng)立是俄國高等教育史上具有劃時(shí)代意義的大事,它標(biāo)志著俄國高等教育的誕生。A、莫斯科大學(xué)B、基輔莫吉拉學(xué)院C、圣彼得堡國立大學(xué)D、新西伯利亞國立大學(xué)答案：B解析：俄羅斯和美國高等教育的發(fā)展132.學(xué)習(xí)過程中根據(jù)對認(rèn)知活動(dòng)監(jiān)視的結(jié)果,找出認(rèn)知偏差,采取相應(yīng)的補(bǔ)救措施,修正錯(cuò)誤。這種學(xué)習(xí)策略是指（）。A、調(diào)節(jié)策略B、分析策略C、監(jiān)控策略D、內(nèi)在聯(lián)系策略答案：A解析：常用的策略性知識(shí)133.中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的（）,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。A、群眾組織B、群團(tuán)組織C、政府組織D、團(tuán)學(xué)組織答案：B134.大學(xué)生中最常見的情感性精神障礙的是（）。A、焦慮癥B、疑病癥C、恐怖癥D、抑郁癥答案：D135.在早期的遷移理論中,提倡兩種情境中有相同要素時(shí)才能產(chǎn)生遷移的共同要素說的是（）。A、桑代克B、賈德C、奧蘇伯爾D、安德森答案：A解析：桑代克等人提出共同要素說,認(rèn)為經(jīng)過訓(xùn)練的某一官能并不能自動(dòng)地遷移到其他方面,只有當(dāng)兩種情境中有相同要素或共同要素時(shí)才能產(chǎn)生遷移。相同要素也即相同的刺激與反應(yīng)的聯(lián)結(jié),相同聯(lián)結(jié)越多,遷移越大。故選A。136.履行教師職業(yè)義務(wù),教師在動(dòng)機(jī)上不企求（）。A、相等的回報(bào)B、相應(yīng)的報(bào)酬C、相同的義務(wù)D、相等的感恩答案：B解析：教師義務(wù)137.學(xué)習(xí)策略包括認(rèn)知策略、元認(rèn)知策略和（）A、記憶策略B、資源管理策略C、思維策略D、學(xué)習(xí)方法答案：B解析：學(xué)習(xí)策略可分為認(rèn)知策略、元認(rèn)知策略和資源管理策略三種。138.（）

學(xué)派認(rèn)為人的心理問題是后天學(xué)習(xí)的結(jié)果。A、精神分析B、行為理論C、人本理論D、認(rèn)知理論答案：B139.根據(jù)教學(xué)是否為學(xué)生后續(xù)知識(shí)學(xué)習(xí)做了充分準(zhǔn)備來判斷教學(xué)質(zhì)量,這種教育質(zhì)量觀是（）A、外適質(zhì)量B、個(gè)適質(zhì)量C、內(nèi)適質(zhì)量D、控制質(zhì)量答案：C140.按照巴甫洛夫的觀點(diǎn),神經(jīng)過程具有強(qiáng)、不平衡特點(diǎn)的人,其氣質(zhì)類型是（）A、膽汁質(zhì)B、多血質(zhì)C、粘液質(zhì)D、抑郁質(zhì)答案：A解析：氣質(zhì)141.真正具有科學(xué)性質(zhì)的高等學(xué)校科學(xué)研究始于（）。A、18世紀(jì)末B、19世紀(jì)初C、19世紀(jì)末D、20世紀(jì)初答案：B解析：近代外國高等教育的發(fā)展142.1931年，清華大學(xué)在校長（）的倡導(dǎo)下,大力推行教授治校理念。A、梅貽琦B、張維迎C、蔡元培D、楊東平答案：A解析：教授治校理念143.主張高校課程應(yīng)注重反映各學(xué)科領(lǐng)域的基本結(jié)構(gòu),高校教學(xué)應(yīng)著重傳授各門學(xué)科特有的基本概念和過程的課程理論是（）A、永恒主義課程觀B、改造主義課程觀C、科學(xué)主義課程觀D、結(jié)構(gòu)主義課程觀答案：D144.（）是國家對教師實(shí)行的一種特定的職業(yè)許可制度。A、教師資格制度B、教師職務(wù)制度C、教師聘任制度D、教刻師崗前培訓(xùn)制度答案：A145.有目的地嚴(yán)格控制或創(chuàng)設(shè)一定的條件,主動(dòng)地引起或改變某種心理活動(dòng),從而進(jìn)行分析研究的客觀方法稱為（）。A、發(fā)展法B、觀察法C、系統(tǒng)法D、實(shí)驗(yàn)法答案：D解析：實(shí)驗(yàn)法是在控制的條件下系統(tǒng)地操縱某種變量的變化,來研究此種變量的變化對其他變量的影響。應(yīng)用教育實(shí)驗(yàn)法應(yīng)該特別注意的問題是,必須妥善處理實(shí)驗(yàn)條件,才能精確地確定自變量（）實(shí)驗(yàn)變量)的改變對因變量（）反應(yīng)變量的影響。故選D。146.認(rèn)為道德的價(jià)值在于做好事或盡義務(wù)并符合別人的期待和保持傳統(tǒng)的秩序,這屬于柯爾伯格道德發(fā)展的哪個(gè)水平?（）A、前習(xí)俗水平B、習(xí)俗水平C、后習(xí)俗水平D、超習(xí)俗水平答案：B解析：柯爾伯格的道德發(fā)展階段論147.師德規(guī)范要求教師“追求創(chuàng)新,注重個(gè)性”,以下哪條不屬于這一要求的內(nèi)容（）A、加強(qiáng)國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流,追蹤學(xué)術(shù)前沿,更新教學(xué)內(nèi)容B、因材施教,注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展C、形成個(gè)性化教育模式,鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新和冒尖D、保持個(gè)性,敢于特立獨(dú)行答案：D148.出國留學(xué)或出國就業(yè)的學(xué)生,其檔案、戶口可以通過下列哪種途徑進(jìn)行遷轉(zhuǎn)?（）A、由畢業(yè)生本人帶出國外B、轉(zhuǎn)回原籍或托管到學(xué)校所在地人才交流中心C、由學(xué)生父母帶走放在家里D、以上選項(xiàng)都可以答案：B149.“觸景生情”是（）。A、有意回憶B、無意回憶C、間接回憶D、機(jī)械回憶答案：B150.追求完美、自尊心脆弱、控制欲望強(qiáng)、自視甚高、將不完美等同于不可愛、不值得愛的是（）A、自卑者B、自負(fù)的人C、完美主義者D、偏執(zhí)者答案：C多選題1.考試結(jié)束后，以下哪些考試用紙未經(jīng)考試工作人員同意不得帶出考場？()A、試題冊B、草稿紙C、試卷D、答題紙答案：ABCD2.國家鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層就業(yè)的優(yōu)惠政策包括。()A、按照規(guī)定給予社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼和公益性崗位補(bǔ)貼B、給予薪酬或生活補(bǔ)貼，同時(shí)按規(guī)定參加有關(guān)社會(huì)保險(xiǎn)C、按規(guī)定實(shí)施相應(yīng)的學(xué)費(fèi)補(bǔ)償和國家助學(xué)貸款代償D、在研究生招錄和事業(yè)單位選聘時(shí)實(shí)行筆試免試答案：ABC3.國家獎(jiǎng)學(xué)金的基本申請條件是什么？()A、熱愛社會(huì)主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)B、遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度C、勤奮學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)D、誠實(shí)守信，道德品質(zhì)優(yōu)良E、在校期間學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，社會(huì)實(shí)踐、創(chuàng)新能力、綜合素質(zhì)等方面特別突出答案：ABDE4.《教育部關(guān)于加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)的若干意見》中指出，要在高等學(xué)校建設(shè)一支()的高素質(zhì)學(xué)術(shù)隊(duì)伍。A、熱愛祖國B、具有強(qiáng)烈使命感C、學(xué)術(shù)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)D、理論功底扎實(shí)E、富有創(chuàng)新精神答案：ABCDE5.搭建大學(xué)生黨員()平臺(tái),組織他們參與學(xué)生黨務(wù),思想政治教育工作。A、學(xué)風(fēng)建設(shè)B、實(shí)踐鍛煉C、科技創(chuàng)新D、激勵(lì)幫扶答案：ABCD6.中央16號(hào)文件指出，國際國內(nèi)形勢的深刻變化使大學(xué)生樹立自強(qiáng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、成才意識(shí)、創(chuàng)業(yè)意識(shí)的同時(shí)，也帶來一些不容忽視的負(fù)面影響。一些大學(xué)生不同程度地存在：()A、政治信仰迷茫、理想信念模糊。B、價(jià)值取向扭曲、誠信意識(shí)淡薄。C、社會(huì)責(zé)任感缺乏、艱苦奮斗精神淡化。D、團(tuán)結(jié)協(xié)作觀念較差、心理素質(zhì)欠佳等。答案：ABCD7.關(guān)于高校助學(xué)貸款展期辦理表述正確的是()A、畢業(yè)當(dāng)年離校前向?qū)W校提出申請B、需提供本人身份證復(fù)印件、展期申請書各兩份C、考上更高層次學(xué)歷就讀時(shí)就可辦理D、無償還能力想辦理展期時(shí)再辦理答案：AB8.關(guān)于學(xué)生違紀(jì)處分生效時(shí)間的說法正確的是：()A、自當(dāng)事學(xué)生所在院(系)召開會(huì)議集體研究之日算起B(yǎng)、自學(xué)生違紀(jì)處分委員會(huì)召開會(huì)議之日算起C、由教務(wù)處、研究生院、公安處負(fù)責(zé)調(diào)查處理的，以做出處理決定之日算起D、自學(xué)校印發(fā)處分文件之日算起答案：AC9.軍訓(xùn)內(nèi)容分()部分。A、國防觀念教育，軍事知識(shí)教育B、隊(duì)列訓(xùn)練——會(huì)操檢驗(yàn)訓(xùn)練成果C、唱軍歌訓(xùn)練D、射擊訓(xùn)練——實(shí)彈射擊競賽E、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的規(guī)范與訓(xùn)練——內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查與評比答案：ABDE10.破壞心理健康的原因()。A、出乎個(gè)人意料的事件發(fā)生B、外界強(qiáng)大壓力C、個(gè)體社會(huì)支持不良D、超越個(gè)體中介系統(tǒng)的應(yīng)付能力答案：ABCD11.中央16號(hào)文件指出,要著力加強(qiáng)班級集體建設(shè),組織開展豐富多彩的主題班會(huì)等活動(dòng),發(fā)揮()的職能A、自我教育B、團(tuán)結(jié)同學(xué)C、自我管理D、組織學(xué)生E、自我服務(wù)F、教育學(xué)生答案：ACE解析：班級是大學(xué)生的基本組織形式，是大學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的主要組織載體。要著力加強(qiáng)班級集體建設(shè)，組織開展豐富多彩的主題班會(huì)等活動(dòng)，發(fā)揮團(tuán)結(jié)學(xué)生、組織學(xué)生、教育學(xué)生的職能。12.創(chuàng)造性教學(xué)具有以下()基本特征。A、問題性B、探究性C、想象性D、趣味性E、個(gè)性化答案：ABE解析：創(chuàng)造性教學(xué)具有以下基本特征：(1)問題性；(2)探究性；(3)個(gè)性化。13.求職面試的基本原則有()。A、積極主動(dòng)原則；B、誠實(shí)原則；C、謙虛原則；D、表現(xiàn)自我原則。答案：BC14.思想政治教育評估的原則是()A、黨性原則B、客觀原則C、全面性原則D、歷史性原則E、相對性原則答案：ABCDE15.十九大報(bào)告指出引導(dǎo)應(yīng)對氣候變化國際合作，成為全球生態(tài)文明建設(shè)的重要()。A、參與者B、貢獻(xiàn)者C、引領(lǐng)者D、領(lǐng)導(dǎo)者答案：ABC解析：十九大報(bào)告指出大力度推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，全黨全國貫徹綠色發(fā)展理念的自覺性和主動(dòng)性顯著增強(qiáng)，忽視生態(tài)環(huán)境保護(hù)的狀況明顯改變。生態(tài)文明制度體系加快形成，主體功能區(qū)制度逐步健全，國家公園體制試點(diǎn)積極推進(jìn)。全面節(jié)約資源有效推進(jìn)，能源資源消耗強(qiáng)度大幅下降。重大生態(tài)保護(hù)和修復(fù)工程進(jìn)展順利，森林覆蓋率持續(xù)提高。生態(tài)環(huán)境治理明顯加強(qiáng)，環(huán)境狀況得到改善。引導(dǎo)應(yīng)對氣候變化國際合作，成為全球生態(tài)文明建設(shè)的重要參與者、貢獻(xiàn)者、引領(lǐng)者。16.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》規(guī)定的紀(jì)律處分種類包括：()A、通報(bào)批評B、警告C、嚴(yán)重警告D、記過E、留校察看F、勒令退學(xué)G、開除學(xué)籍答案：BCDEG17.下列哪些屬于違紀(jì)處分決定書應(yīng)當(dāng)包含的要素？()A、違紀(jì)學(xué)生的姓名、性別、政治面貌、所屬院(系)、班級和學(xué)號(hào)等B、違紀(jì)的事實(shí)、證據(jù)和理由；處分的種類和依據(jù)C、處分生效時(shí)間、學(xué)校名稱和作出決定的日期D、不服違紀(jì)處分，進(jìn)行申訴的權(quán)利、途徑和期限答案：ABCD18.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》明確今后十年我國教育改革發(fā)展的工作方針是()A、優(yōu)先發(fā)展B、育人為本C、改革創(chuàng)新D、促進(jìn)公平答案：ABCD19.解放思想與實(shí)事求是的關(guān)系是()。A、解放思想是實(shí)事求是的前提B、實(shí)事求是是解放思想的目的C、實(shí)事求是等同于解放思想D、解放思想與實(shí)事求是統(tǒng)一的E、解放思想就是使思想和實(shí)際相符合，使主觀和客觀相符合，就是實(shí)事求是答案：ABDE解析：解放思想與實(shí)事求是的關(guān)系在于：第一，解放思想是實(shí)事求是的前提。只有解放思想，才能打破思想僵化，恢復(fù)實(shí)事求是的思想傳統(tǒng)。第二，解放思想的目的在于實(shí)事求是。解放思想如果離開實(shí)事求是的軌道，就可能出現(xiàn)“左”的和“右”的錯(cuò)誤傾向。第三，解放思想和實(shí)事求是是統(tǒng)一的，不能割裂和對立起來。解放思想，就是使思想和實(shí)際相符合，使主觀和客觀相符合，就是實(shí)事求是。C項(xiàng)表述錯(cuò)誤，故本題正確答案選ABDE。20.提高就業(yè)質(zhì)量和人民收入水平,鼓勵(lì)勤勞守法致富,就要____。A、擴(kuò)大中等收入群體B、增加低收入者收入C、調(diào)節(jié)過高收入D、取締非法收入答案：ABCD21.下面哪些情形造成的學(xué)生傷害事故,學(xué)校履行相應(yīng)職責(zé)后,無需負(fù)法律責(zé)任()A、地震,雷擊,臺(tái)風(fēng)等不可抗拒的自然因素造成的B、學(xué)生自行外出或則擅自離校期間發(fā)生的C、學(xué)生自殺,自傷的D、來自學(xué)校外部的突發(fā)性,偶發(fā)性侵害造成的E、其他在學(xué)校管理職責(zé)范圍外發(fā)生的答案：ACD22.黨組的主要任務(wù)是()A、負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策；討論和決定本單位的重大問題B、做好干部管理工作；團(tuán)結(jié)黨外干部和群眾，完成黨和國家交給的任務(wù)C、指導(dǎo)機(jī)關(guān)和直屬單位黨組織的工作D、指導(dǎo)工會(huì)、共青團(tuán)和婦委會(huì)等群眾團(tuán)體的工作答案：ABC23.豐富社會(huì)實(shí)踐載體,立足學(xué)校特色,創(chuàng)設(shè)()的實(shí)踐載體,不斷激發(fā)大學(xué)生黨員的光榮感和使命感A、貼近實(shí)際B、遵循理論C、貼近群眾D、貼近生活答案：ACD24.下列哪些情況的畢業(yè)生不需要上報(bào)資源信息()A、旁聽生B、外國國籍學(xué)生C、成人教育學(xué)生D、港澳臺(tái)學(xué)生答案：ABCD25.對大學(xué)生的學(xué)業(yè)成績進(jìn)行考核是教學(xué)工作的重要組成部分，具有如下()作用。A、反饋B、鑒定C、檢查D、促進(jìn)答案：AD26.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》規(guī)定學(xué)生有下列哪些情形,不得轉(zhuǎn)學(xué)()A、入學(xué)未滿一學(xué)期的或者畢業(yè)前一年的B、由招生時(shí)所在地的下一批次錄取學(xué)校轉(zhuǎn)入上一批次學(xué)校、由低學(xué)歷層次轉(zhuǎn)入高學(xué)歷層次的C、以定向就業(yè)招生錄取的應(yīng)予退學(xué)的D、患病或者卻又特殊困難,無法繼續(xù)在本校學(xué)習(xí)的答案：ABC27.輔導(dǎo)員的考核應(yīng)由()共同參與。A、組織人事部門B、學(xué)生工作部門C、院(系)D、學(xué)生答案：ABCD28.下列那些選項(xiàng)符合高校班級班委的擇才標(biāo)準(zhǔn)()。A、良好的專業(yè)成績B、恰到好處的創(chuàng)新精神C、表里不一的行為方式D、團(tuán)隊(duì)精神、親和力、感染力、領(lǐng)導(dǎo)力答案：ABD29.輔導(dǎo)員工作要注重運(yùn)用各種新的工作載體，特別是()努力拓展工作途徑，及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。A、互聯(lián)網(wǎng)B、手機(jī)C、新媒體D、社交平臺(tái)答案：ABCD30.以語言傳遞信息為主的教學(xué)方法主要包括()A、講授法B、談話法C、討論法D、參觀法答案：ABC解析：以語言來傳授學(xué)習(xí)知識(shí)和技能的方法有講授法、談話法(問答法)、討論法等。31.中國特色社會(huì)主義理論體系主要包括()A、毛澤東思想B、鄧小平理論C、‘三個(gè)代表′重要思想D、科學(xué)發(fā)展觀答案：BCD解析：三個(gè)代表：中國共產(chǎn)黨代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，中國最先進(jìn)文化的發(fā)展方向，代表最廣大人民的根本利益，32.團(tuán)的基層組織應(yīng)當(dāng)宣傳、執(zhí)行黨和團(tuán)組織的指示和決議，參與()，充分發(fā)揮團(tuán)員的模范作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)青年積極投身改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)，為物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)作貢獻(xiàn)。A、民主建設(shè)B、民主監(jiān)督C、民主管理D、民主決策E、政治協(xié)商答案：BC33.學(xué)生在校期間享有那些義務(wù)()A、努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定學(xué)業(yè)B、按規(guī)定繳納學(xué)費(fèi)及有關(guān)費(fèi)用，履行獲得貸學(xué)金及助學(xué)金的相應(yīng)義務(wù)C、遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想道德和行為習(xí)慣D、遵守憲法、法律、法規(guī)答案：ABCD34.違反國家法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定，被免予行政處罰或者受到限制人身自由以外行政處罰的，根據(jù)情節(jié)嚴(yán)重程度，應(yīng)給予以下哪幾種處分？()A、警告B、嚴(yán)重警告C、記過D、留校察看答案：ABC35.高校要充分發(fā)揮大學(xué)生思想政治教育()作用，把大學(xué)生思想政治教育擺在學(xué)校各項(xiàng)工作的首位，貫穿于教育教學(xué)的全過程。A、主陣地B、主課堂C、戰(zhàn)斗堡壘D、主渠道答案：ABD36.自我體驗(yàn)包括()。A、自衛(wèi)B、自立C、自卑D、優(yōu)越感答案：CD37.以下表述中，哪些屬于氣質(zhì)的特征()。A、恒定性；B、可變性；C、穩(wěn)定性；D、天賦性。答案：BCD38.下列關(guān)于教學(xué)方法的敘述，正確的有()A、是為教學(xué)目的服務(wù)的B、是教學(xué)模式C、須以教學(xué)內(nèi)容為載體D、方法的選用須注意到學(xué)生的特點(diǎn)答案：ACD39.關(guān)于大學(xué)生士兵退役后享受的就學(xué)優(yōu)惠政策,說法正確的是()A、退役后報(bào)考政法干警招錄培養(yǎng)體制改革試點(diǎn)招生的,教育考試筆試成績總分加10分B、具有高職(高專)學(xué)歷的,退役后需參加考試入讀成人本科,或經(jīng)過一定考核入讀普通本科C、退役后三年內(nèi)參加全國碩士研究生招生考試的,初試總分加5分D、退役后三年內(nèi)參加全國碩士研究生招生考試且立二等功及以上的,退役后免試(指初試)推薦攻讀碩士研究生答案：AD40.“鼓勵(lì)引導(dǎo)高校畢業(yè)生到基層主要包括()A、城鄉(xiāng)基層B、中西部地區(qū)C、艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)D、中小微企業(yè)就業(yè)答案：ABCD解析：鼓勵(lì)引導(dǎo)高校畢業(yè)生到基層就業(yè)，就業(yè)地點(diǎn)包括城鄉(xiāng)基層、中西部地區(qū)、艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)、中小微企業(yè)就業(yè)41.交往的心理健康原則主要有（）A、真誠原則B、尊重原則C、寬容原則D、互利原則答案：ABCD42.關(guān)于軍隊(duì)院校專升本的規(guī)定說法正確的是()A、需要參加全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試B、經(jīng)區(qū)招生辦公室?？平y(tǒng)一錄取且取得全日制?？茖W(xué)歷的畢業(yè)生士兵,可以參加全軍統(tǒng)一組織的本科層次招生考試C、錄取的入有關(guān)軍隊(duì)院校學(xué)習(xí)D、學(xué)制4年E、畢業(yè)合格的列入年度生長干部畢業(yè)學(xué)員分配計(jì)劃答案：ABCE43.我國高校實(shí)施全面發(fā)展教育的主要途徑是()A、教學(xué)工作B、科學(xué)研究C、社會(huì)實(shí)踐D、課外活動(dòng)答案：ABC44.預(yù)備黨員的權(quán)利，除了沒有()以外，同正式黨員一樣。A、表決權(quán)B、選舉權(quán)C、被選舉權(quán)D、發(fā)表意見權(quán)答案：ABC45.學(xué)生受到的哪些處分，在受處分期間確有悔改表現(xiàn)，并且沒有再次違紀(jì)的，處分期滿后，原處分自動(dòng)解除？()A、警告B、嚴(yán)重警告C、記過D、留校察看答案：ABC46.中國古代思想道德教育的特點(diǎn)主要有()A、強(qiáng)調(diào)育人中心，德育為上B、重視立志教育，注重“修身為本”C、強(qiáng)調(diào)多種途徑進(jìn)行思想政治教育D、倡導(dǎo)情感教育與理性教育相結(jié)合答案：ABC47.目前大學(xué)生的心理健康干預(yù)最主要的形式包括()。A、個(gè)別心理咨詢B、團(tuán)體心理咨詢C、心理健康教學(xué)D、心理訓(xùn)練活動(dòng)答案：ABCD48.大學(xué)生不良情緒障礙具體表現(xiàn)為()。A、焦慮B、抑郁C、冷漠D、憤怒答案：ABC49.加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的基本原則包括()A、堅(jiān)持中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育與時(shí)代精神教育和革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合B、堅(jiān)持弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與學(xué)習(xí)借鑒國外優(yōu)秀文化成果相結(jié)合C、堅(jiān)持課堂教育與實(shí)踐教育相結(jié)合D、堅(jiān)持學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育相結(jié)合E、堅(jiān)持中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育與培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀相結(jié)合F、堅(jiān)持針對性與系統(tǒng)性相結(jié)合答案：ABCDEF50.根據(jù)課堂師生的注意、思維、情感和意志等心理狀態(tài)的觀察記錄，可將課堂氣氛分為()A、順從的課堂氣氛B、積極的課堂氣氛C、反抗的課堂氣氛D、叛逆的課堂氣氛E、消極的課堂氣氛答案：BCE解析：我國學(xué)者根據(jù)課堂師生的注意、思維、情感和意志等心理狀態(tài)的觀察記錄，將課堂氣氛分為積極的、消極的和反抗的三種類型。51.目前常用的啟發(fā)式策略主要包括（）A、目的分析法B、聯(lián)想法C、類比法D、爬山法答案：ABCD解析：問題解決的一般過程52.一般而言,能促進(jìn)問題解決的因素有（）。A、中等強(qiáng)度的動(dòng)機(jī)B、功能固著C、原型啟發(fā)D、創(chuàng)造性思維答案：ACD解析：問題解決的影響因素53.大學(xué)生社會(huì)知覺有有哪些特征A、選擇性B、顯著性C、投射性D、兩極性答案：ABCD54.人的個(gè)性傾向性上的差異主要表現(xiàn)在（）上。A、情緒B、需要C、意志D、動(dòng)機(jī)答案：BD55.高等學(xué)校輔導(dǎo)員招聘的原則（）。A、堅(jiān)持德才兼?zhèn)浜腿姘l(fā)展的原側(cè)B、堅(jiān)持公平、公正、公開的原則C、堅(jiān)持競爭與擇優(yōu)招聘的原則D、堅(jiān)持優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的原測答案：ABCD56.在我國高校中,使用比較多的團(tuán)體輔導(dǎo)的性質(zhì)是（）A、結(jié)構(gòu)式、封閉式B、非結(jié)構(gòu)式、開放式C、同質(zhì)性、發(fā)展性D、異質(zhì)性、治療性答案：AC57.可提供高等教育的機(jī)構(gòu)包括A、大學(xué)B、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院C、民辦高校D、企業(yè)內(nèi)的高等教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)答案：ABCD58.制定高校教學(xué)計(jì)劃的前提與依據(jù)是（）。A、課程設(shè)置B、教學(xué)環(huán)節(jié)C、培養(yǎng)目標(biāo)D、人才規(guī)格要求答案：CD解析：高等學(xué)校教學(xué)計(jì)劃管理59.高校教育要幫助大學(xué)生樹立現(xiàn)代的、正確的人生發(fā)展觀,需要做到以下觀念的轉(zhuǎn)變（）。A、發(fā)展觀的轉(zhuǎn)變B、學(xué)習(xí)觀的轉(zhuǎn)變C、就業(yè)觀的轉(zhuǎn)變D、擇業(yè)觀的轉(zhuǎn)變答案：ABCD60.十九大報(bào)告明確提出建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會(huì)”。這是（）。A、對個(gè)人終身學(xué)習(xí)的必然要求B、東方教育強(qiáng)國的理想愿景C、提升社會(huì)文明程度的必然趨勢D、自我不斷開發(fā)智力資源、追求可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在邏輯答案：ABCD61.德育過程主要是培養(yǎng)學(xué)生知、情、意、行的過程,這一過程具有（）。A、絕對性B、多端性C、活動(dòng)性D、長期性和反復(fù)性答案：BCD62.大學(xué)生品德評價(jià)指標(biāo)體系一般包括（）A、構(gòu)建意義B、構(gòu)建程序C、構(gòu)建原則

川資D、構(gòu)建的具體指標(biāo)答案：ACD63.作為高校教師,在服務(wù)社會(huì)的過程中,正確的功利意識(shí)應(yīng)該是A、以義謀利B、見利思義C、義利兼顧D、重利輕義答案：ABC64.加強(qiáng)大學(xué)生勤工助學(xué)工作的保障要（）。A、加大專項(xiàng)投入B、維護(hù)學(xué)生權(quán)益C、健全管理機(jī)構(gòu)D、建立長效機(jī)構(gòu)答案：ABD65.做好學(xué)生工作筆記是輔導(dǎo)員從事學(xué)生工作的重要基礎(chǔ),它能體現(xiàn)學(xué)生教育管理工作者的（）。A、工作態(tài)度B、一定的工作能力C、工作計(jì)劃性D、、工作細(xì)致性答案：ABCD66.思想政治教育的激勵(lì)方法主要有（）A、民主激勵(lì)B、榜樣激勵(lì)C、情感激勵(lì)D、獎(jiǎng)懲激勵(lì)答案：ABCD67.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》,輔導(dǎo)員可享有以下政策待遇（）。A、專職輔導(dǎo)員可按助教、講師、副教授、教授要求評聘思想政治教育或其他各學(xué)科的專業(yè)技術(shù)職務(wù)B、高等學(xué)?？筛鶕?jù)輔導(dǎo)員的任職年限和實(shí)際工作表現(xiàn),確定相應(yīng)級別的行政待遇,給予相應(yīng)的傾斜條件政策C、輔導(dǎo)員的培養(yǎng)應(yīng)納入高等學(xué)校師資培訓(xùn)規(guī)劃和人才培養(yǎng)計(jì)劃,享受專任教師培養(yǎng)同等待遇D、高等學(xué)校要積極選擇優(yōu)秀輔導(dǎo)員參加國內(nèi)國際交流考察和進(jìn)修深造答案：ABCD68.我國高等教育類型結(jié)構(gòu)調(diào)整的主要途徑包括（）。A、合理分類和定位明確B、適度綜合化C、特色化發(fā)展D、以民辦院校為主導(dǎo)答案：ABC69.教師職業(yè)勞動(dòng)的特點(diǎn)有（）。A、示范性B、復(fù)雜性C、長期性D、艱苦性答案：ABCD解析：教師職業(yè)的特點(diǎn)70.學(xué)生在考試期間由他人冒名代替參加考試或代替他人參加考試,將被給予（）處分?A、警告B、嚴(yán)重警告C、開除學(xué)籍D、留校察看答案：CD71.我國高等教育評估中存在的問題主要有（）。A、評估體系逐級分解,導(dǎo)致對整體特性把握困難B、評估采取自上而下的方式展開,難以保證被評價(jià)對象主動(dòng)參與其中C、指標(biāo)體系固定化,難以體現(xiàn)高校特色D、重視總結(jié)性評估,忽視過程性評估答案：ABCD解析：我國高等教育評估中存在的問題72.教師職業(yè)勞動(dòng)的復(fù)雜性,主要表現(xiàn)在（）。A、勞動(dòng)對象的復(fù)雜性B、勞動(dòng)內(nèi)容的復(fù)雜性C、勞動(dòng)過程的復(fù)雜性D、勞動(dòng)心理的復(fù)雜性答案：ABC解析：教師職業(yè)勞動(dòng)73.堅(jiān)持總體國家安全觀,必須堅(jiān)持國家利益至上,以人民安全為宗旨,以政治安全為根本,統(tǒng)籌（）。A、外部安全和內(nèi)部安全B、國土安全和國民安全C、傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全D、自身安全和共同安全答案：ABCD74.加強(qiáng)教刻師職業(yè)道德修養(yǎng)的必要性有（）。A、做一名合格教師的需要B、培養(yǎng)合格學(xué)生的需要C、迎接新世紀(jì)挑戰(zhàn)的需要D、克服市場經(jīng)濟(jì)消極影響的需要答案：ABCD解析：師德修養(yǎng)75.志愿者精神是（）A、奉獻(xiàn)B、友愛C、互助D、進(jìn)步答案：ABCD76.激發(fā)創(chuàng)造性動(dòng)機(jī)的方法有（）A、確立目標(biāo)和意圖B、規(guī)范學(xué)習(xí)方法C、激發(fā)好奇心和求知欲D、鼓勵(lì)自我競爭答案：ACD解析：在教學(xué)中提高學(xué)生的創(chuàng)造性77.下列關(guān)于女性高校畢業(yè)生和在校生報(bào)名應(yīng)征說法正確的事（）A、在夏秋季征兵開始前在“大學(xué)生應(yīng)征入伍網(wǎng)上報(bào)名平臺(tái)”上的女兵征集網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)中直接報(bào)名應(yīng)征B、如果獲準(zhǔn)入伍,享受國家鼓勵(lì)高校畢業(yè)生和在校生入伍服義務(wù)兵役的各項(xiàng)優(yōu)惠政策C、女性青年征集條件由每年的征兵命令及相關(guān)文件明確D、在夏秋季征兵開始后在“大學(xué)生應(yīng)征入伍網(wǎng)上報(bào)名平臺(tái)”上的女兵征集網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)中直接報(bào)名應(yīng)征答案：ABC78.道德情感具有下列哪些特點(diǎn)?（）A、指向性B、集中性C、動(dòng)力性D、感染性答案：ACD解析：品德的心理結(jié)構(gòu)79.知識(shí)的應(yīng)用主要經(jīng)歷的基本環(huán)節(jié)有（）A、審題B、理解C、聯(lián)想D、解析答案：ACD解析：知識(shí)應(yīng)用的具體過程一般包含以下四個(gè)基本環(huán)節(jié):（1）審題;（2）聯(lián)想;（3）解析;（4）類化。80.我國高等教育層次結(jié)構(gòu)調(diào)整的基本途徑包括（）A、停止高等教育大眾化B、繼續(xù)逐步擴(kuò)大高等教育三個(gè)層次的總體發(fā)展規(guī)模C、提升博士教育質(zhì)量D、培育?？平逃厣鸢福築CD判斷題1.家長具有很強(qiáng)的暴力傾向，子女相對來說也比較容易對人采取侵犯性行為。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A2.直觀手段有助于豐富學(xué)生的感性知識(shí)，提高課堂教學(xué)效果，因此，教師運(yùn)用直觀手段越多越好。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B解析：教師運(yùn)用直觀手段要適度。3.研究表明，電視對兒童的白日夢有影響，兒童看電視節(jié)目越多，做白日夢的頻率就越高。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A4.凡是在校期間受過處分的學(xué)生在申請推薦進(jìn)入高一級學(xué)歷學(xué)習(xí)時(shí)，一律不推薦。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A5.最能解釋考試時(shí)出現(xiàn)暫時(shí)遺忘現(xiàn)象的理論是“干擾說”。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B解析：由于情緒緊張而引起的遺忘(考試時(shí)常發(fā)生)屬于動(dòng)機(jī)(壓抑)說。6.十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào),我們堅(jiān)決維護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整,絕不容忍國家分裂的歷史悲劇重演。一切分裂祖國的活動(dòng)都必將遭到全體中國人堅(jiān)決反對。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A7.對在轉(zhuǎn)移和接收黨員組織關(guān)系過程中偽造黨員身份證明的，要進(jìn)行談話批評或通報(bào)批評。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B8.氣質(zhì)類型不會(huì)影響人的健康。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B9.《就業(yè)協(xié)議書》一經(jīng)畢業(yè)生、用人單位簽署即具有法律效力，任何一方不得擅自解除，否則違約方應(yīng)向權(quán)利受損方支付協(xié)議條款所規(guī)定的違約金。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A10.作為大學(xué)教師，更重要的是教學(xué)內(nèi)容的思想性、科學(xué)性和學(xué)術(shù)性水平，是否能夠聯(lián)系學(xué)科前沿，能否關(guān)注相關(guān)學(xué)科的發(fā)展。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A11.高等教育的大眾化就是指接受高等教育人數(shù)的大量增加。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B解析：當(dāng)一國高等教育入學(xué)人數(shù)與適齡入學(xué)人口的比例達(dá)到15%～50%時(shí)，屬于大眾高等教育發(fā)展階段。12.建設(shè)強(qiáng)大的現(xiàn)代化陸軍、海軍、空軍、火箭軍和戰(zhàn)略支援部隊(duì),打造堅(jiān)強(qiáng)高效的軍種聯(lián)合作戰(zhàn)指揮機(jī)構(gòu)。A、正確B、錯(cuò)誤答案：B解析：“軍種”應(yīng)為“戰(zhàn)區(qū)”13.動(dòng)物具有心理和意識(shí)()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B14.中央16號(hào)文件規(guī)定，班級是大學(xué)生的基本組織形式，是大學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的主要組織載體。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A15.社會(huì)是青少年思想道德教育的主要陣地。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B解析：學(xué)校是主要陣地。16.斯金納提出的條件反射被稱為經(jīng)典性條件反射。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B解析：斯金納提出的條件反射被稱為操作性條件反射。17.思想政治教育目標(biāo)取決于黨的近期目標(biāo)。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B解析：取決于黨的最終目標(biāo)18.心理咨詢的對象是指那些有某種心身疾病的人，以及有這樣心理社會(huì)因素所困擾的正常人，或是殘疾人員。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A19.一學(xué)期內(nèi)，未經(jīng)請假曠課達(dá)到18學(xué)時(shí)以上的，給予警告處分；達(dá)到30學(xué)時(shí)以上的，給予嚴(yán)重警告處分；達(dá)到48學(xué)時(shí)以上的，給予記過處分；達(dá)到54學(xué)時(shí)以上，給予留校察看處分。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B解析：6，7-18，19-30，31-49，5020.氣質(zhì)類型不決定一個(gè)人成就的高低，但能影響工作的效率。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A21.能了解自我，不過度自卑或自負(fù)，是心理健康的標(biāo)志之一。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A22.社會(huì)組織中黨的基層組織,宣傳和執(zhí)行黨的路線、方針、政策,領(lǐng)導(dǎo)工會(huì)、共青團(tuán)等群團(tuán)組織,教育管理黨員,引領(lǐng)服務(wù)群眾,推動(dòng)事業(yè)發(fā)展。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A23.教材是學(xué)生獲取系統(tǒng)知識(shí)的重要工具，也是教師進(jìn)行教學(xué)的主要依據(jù)。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B解析：教科書是教材的主體，是學(xué)生獲取系統(tǒng)知識(shí)的重要工具，也是教師進(jìn)行教學(xué)的主要依據(jù)。24.自我教育不是放任自流，而是一種新型的有控影響。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A25.學(xué)校對未成年學(xué)生不承擔(dān)監(jiān)護(hù)職責(zé)，但法律有規(guī)定的或者學(xué)校依法接受委托承擔(dān)相應(yīng)監(jiān)護(hù)職責(zé)的情形除外。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A26.任何記憶系統(tǒng)中信息保持的時(shí)間都不可能長達(dá)終生。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B解析：長時(shí)記憶的保存時(shí)間長，從1分鐘以上到許多年甚至終身，容量沒有限度。27.高等學(xué)校思想政治理論課是大學(xué)生思想政治教育的主渠道。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A28.對學(xué)習(xí)內(nèi)容意義的理解程度是影響識(shí)記效果最重要的條件。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A29.大學(xué)生思想政治品質(zhì)的形成，是學(xué)校教育、社會(huì)影響、個(gè)人努力三種力量相互作用的結(jié)果。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A解析：大學(xué)生思想政治品質(zhì)的形成，是學(xué)校教育、社會(huì)影響、個(gè)人努力三種力量相互作用的結(jié)果。30.國家獎(jiǎng)學(xué)金的最終審核部門是省教育廳。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B解析：教育部31.變式的作用在于變換同類事物的非本質(zhì)特征，以便突出本質(zhì)特征。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A解析：所謂變式，就是變換使用不同形式的直觀材料或事例說明事物的屬性，使本質(zhì)屬性保持不變而非本質(zhì)屬性或有或無，以便突出本質(zhì)屬性。32.依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的根本保證。A、正確B、錯(cuò)誤答案：B解析：“根本保證”應(yīng)為“基本方略”33.選聘到村任職的高校畢業(yè)生聘用期間必須在村里工作，村鎮(zhèn)以上機(jī)關(guān)及他單位均不得借調(diào)使用()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A34.對發(fā)生學(xué)生傷害事故負(fù)有責(zé)任的組織或者個(gè)人，應(yīng)當(dāng)按照法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定，承擔(dān)相應(yīng)的損害賠償責(zé)任。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A35.黨的各級紀(jì)律檢查委員會(huì)的職責(zé)是監(jiān)督、執(zhí)紀(jì)、問責(zé),要經(jīng)常對黨員進(jìn)行遵守紀(jì)律的教育,作出關(guān)于維護(hù)黨紀(jì)的決定。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A36.用人單位可以設(shè)立勞務(wù)派遣單位向本單位或者所屬單位派遣勞動(dòng)者。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B37.學(xué)校應(yīng)當(dāng)成立學(xué)生申訴處理委員會(huì)，受理學(xué)生對取消入學(xué)資格、退學(xué)處理或者違規(guī)、違紀(jì)處分的申訴。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A38.只有社會(huì)主義國家才有思想政治教育。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B解析：在資本主義國家，思想政治教育思想極為豐富。39.學(xué)生讀書筆記學(xué)分每學(xué)期不少于0.5學(xué)分。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A40.學(xué)生思想政治教育作出全面部署和安排，輔導(dǎo)員要對大學(xué)生德智體美全面發(fā)展負(fù)責(zé)，把思想政治教育與教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)工作結(jié)合起來，同時(shí)部署，同時(shí)檢查，同時(shí)評估。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B41.我國《教師法》和《教育法》規(guī)定：國家實(shí)行教師職務(wù)聘任制度。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A42.實(shí)行黨務(wù)公開是民主集中制原則之一()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A43.從教育的發(fā)展歷程來看，教育平等先后經(jīng)歷了原始教育平等、教育特權(quán)、現(xiàn)代教育平等三個(gè)階段。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A44.高等學(xué)校的教學(xué)與科學(xué)研究是相互影響的，不可兼得。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B45.《黨章》明確,堅(jiān)持正確價(jià)值觀,推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。A、正確B、錯(cuò)誤答案：B解析：“價(jià)值觀”應(yīng)為“義利觀”46.“威斯康星思想”即為社會(huì)服務(wù)，是高等學(xué)校三大職能確立的標(biāo)志。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A47.大致看來，新中國成立后我國高教目的經(jīng)歷了從培養(yǎng)“培養(yǎng)公民”“勞動(dòng)者”“培養(yǎng)建設(shè)者和接班人”“培養(yǎng)人才”的轉(zhuǎn)變過程。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B解析：大致看來，新中國成立后我國高教目的經(jīng)歷了從培養(yǎng)“勞動(dòng)者”“培養(yǎng)人才”“培養(yǎng)建設(shè)者和接班人”“培養(yǎng)公民”的轉(zhuǎn)變過程。48.學(xué)生申訴處理委員會(huì)對學(xué)生提出的申訴進(jìn)行復(fù)查，并在接到書面申訴之日10個(gè)工作日內(nèi)，做出復(fù)結(jié)論并告知申訴人。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B解析：15個(gè)工作日49.大學(xué)生思想政治教育工作主體是學(xué)校黨政干部和學(xué)工干部，思想政治理論課和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課老師，輔導(dǎo)員和班主任。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B50.教學(xué)是高等學(xué)校的中心工作，是實(shí)現(xiàn)一定的教育目的和人才培養(yǎng)目標(biāo)的基本途徑。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A51.一個(gè)正常個(gè)體的發(fā)展總是經(jīng)歷一些共同的基本階段,但在發(fā)展速度上、最終到達(dá)的水平,以及發(fā)展的優(yōu)勢領(lǐng)域往往是千差萬別的。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A52.正確理解高等教育評價(jià)概念是進(jìn)行教育評價(jià)工作的前提。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A解析：教育評價(jià)的概念53.流動(dòng)黨員活動(dòng)證是流動(dòng)黨員的臨時(shí)組織關(guān)系的證明,是流動(dòng)黨員身份和參加黨的活動(dòng)的憑證。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A54.性格體現(xiàn)社會(huì)道德評價(jià)方面的差異,它有好壞之分。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A解析：人格發(fā)展55.根據(jù)國家規(guī)定,我國高校聘請外籍長期文教專家,應(yīng)具有博士學(xué)位或副教授以上職稱以及相當(dāng)?shù)馁Y歷。（）