淺談網(wǎng)絡(luò)對中學(xué)德育工作的影響及相應(yīng)對策

淺談網(wǎng)絡(luò)對中學(xué)德育工作的影響及相應(yīng)對策淺談網(wǎng)絡(luò)對中學(xué)德育工作的影響及相應(yīng)對策

淺談網(wǎng)絡(luò)對中學(xué)德育工作的影響及相應(yīng)對策

王紅明

（江蘇省泰州市姜堰區(qū)羅塘高級中學(xué)）

網(wǎng)絡(luò)供應(yīng)豐富多彩的信息資源，能讓遠(yuǎn)隔千里的人猶如面對面一樣溝通，但是網(wǎng)絡(luò)也充斥著各種各樣的價值觀和千奇百怪的思維方式和生活方式。對于網(wǎng)絡(luò)工來說，這既是一種機(jī)遇，又面臨著精神鴉片和糟粕文化帶來的挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡(luò)劇烈地影響著中同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活以及思想觀念。作為培育人、塑造人的學(xué)校，重視網(wǎng)絡(luò)給我們帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，有針對性地加強(qiáng)中同學(xué)的德育工作，是當(dāng)前一項重要而緊迫的任務(wù)。

一、網(wǎng)絡(luò)給中學(xué)德育工作帶來了新機(jī)遇

1.可以共享全球教育資源。幾千年來的人類社會制造了五彩紛呈的文明，但在傳統(tǒng)教育時代，由于時空條件的限制，人們并不能充共享受這些豐富美妙的資源，而隨著快捷、便利、跨越時空限制的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速進(jìn)展，網(wǎng)絡(luò)教育將會成為一種特別重要的方式。網(wǎng)絡(luò)能夠讓中學(xué)德育工準(zhǔn)時獵取豐富的國內(nèi)外德育思想、理論及方法，與傳統(tǒng)方式相比，網(wǎng)絡(luò)可以使德育工作變得更加便捷和簡單，浩大的網(wǎng)絡(luò)資源也能夠直接供應(yīng)給中同學(xué)各種領(lǐng)域豐富、易得的德育資源。

2.多媒體手段供應(yīng)了更好的德育工作途徑。如，通過文字、圖片、動畫、音樂、影視等多媒體手段將原本枯燥的理論變得生動，具好玩味性，一方面吸引了受教者的留意力，另一方面也制造了精彩紛呈的學(xué)習(xí)空間，供應(yīng)了更多精彩的教學(xué)內(nèi)容，具有極大的吸引力，使德育工作更加易于落到實處，將德育工作變成一個生動好玩的活動。

3.受教育者的學(xué)習(xí)自主性得到增加。傳統(tǒng)的媒介、教育方式傾向于單向傳授，而網(wǎng)絡(luò)文化則更強(qiáng)調(diào)教育方和受教方的互動溝通，將個人的主動參加性和能動性發(fā)揮出來。隨著網(wǎng)絡(luò)文化的進(jìn)展，同學(xué)接受外部信息的方式也發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變，擺脫了原來的教育方式，突破了傳統(tǒng)的限制，不再被動地接受，而有了自由選擇的權(quán)利，可以更好地主動參加并能夠盡情表現(xiàn)自己。

二、網(wǎng)絡(luò)進(jìn)展使中學(xué)德育工作面臨新的挑戰(zhàn)

1.網(wǎng)絡(luò)沖擊了老師的主導(dǎo)地位。在傳統(tǒng)的德育工作中，老師始終處于主導(dǎo)地位，但在如今的網(wǎng)絡(luò)時代下，死板而落后的說教就顯得比較空洞和蒼白。如今在課堂上假如老師還是實行"滿堂灌"的方式，一味用枯燥無味、照本宣科式的呆板課堂模式來灌輸，(.)讓同學(xué)對德育課缺乏感性熟悉和實踐體會，空洞地記住一些理論學(xué)問，無法與實際的道德行為相結(jié)合，德育工作便無法發(fā)揮作用。

2.不良網(wǎng)絡(luò)信息對于同學(xué)正確道德觀念形成有很大的影響。網(wǎng)上信息內(nèi)容多種多樣，既有健康樂觀、科學(xué)正確的有益信息，也包括一些錯誤的、反動的、違反科學(xué)和社會進(jìn)展規(guī)律的不良信息，信息過于紛亂簡單也影響了人的思索。不法分子在網(wǎng)上制造、傳播病毒來破壞他人電腦系統(tǒng)，竊取他人財產(chǎn)；制造、傳播色情、暴力信息等破壞他人的身心健康；還有一些人通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行詐騙、涉黃、賭博等違法犯罪行為等，全部的這些行為都會影響德育工作的綻開，對于中同學(xué)良好道德品質(zhì)的形成造成了巨大的干擾。

三、利用網(wǎng)絡(luò)開展中學(xué)德育工作

中學(xué)德育面對著大多數(shù)同學(xué)上網(wǎng)并日益受其影響的現(xiàn)實，必需正視網(wǎng)絡(luò)時代給中學(xué)德育工作帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，擅長利用網(wǎng)絡(luò)，趨利避害，占據(jù)網(wǎng)絡(luò)這個同學(xué)德育的制高點

1.主動占據(jù)網(wǎng)絡(luò)陣地，建設(shè)優(yōu)秀青少年網(wǎng)站。要實行樂觀主動的'姿勢，以引人入勝的形式奇妙地、大量地宣揚正確的、健康的內(nèi)容，用它們來占據(jù)青年同學(xué)的德育陣地。就目前而言，網(wǎng)頁的更新、視頻音頻節(jié)目的增加、欄目的敏捷多樣等都是可以不斷探究和進(jìn)展的形式。另外，網(wǎng)站建設(shè)還要注意其實效性，特殊要準(zhǔn)時疏導(dǎo)一些敏感話題和過激言論，絕不能簡潔地堵塞和刪除。

2.規(guī)范網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，構(gòu)筑有力防線。要利用技術(shù)手段，加強(qiáng)"防火墻"的研制，特殊加強(qiáng)對網(wǎng)上不良信息進(jìn)行過濾軟件的開發(fā)；抓好"綠色網(wǎng)吧"建設(shè)，加緊行政部門間的協(xié)調(diào)協(xié)作，運用法律、經(jīng)濟(jì)和市場的手段，扶持一批規(guī)模較大、管理規(guī)范的網(wǎng)吧，讓一些不法網(wǎng)吧失去市場。通過這些舉措，從源頭上截斷網(wǎng)上精神垃圾對同學(xué)思想的毒害，為加強(qiáng)同學(xué)德育供應(yīng)強(qiáng)有力的保障。

3.創(chuàng)新教育形式，使同學(xué)喜聞樂見。網(wǎng)絡(luò)進(jìn)展有力地推動了中學(xué)德育的現(xiàn)代化，這就要求我們必需轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)黑板加粉筆的德育模式，在中學(xué)德育的內(nèi)容、形式、方法、手段等諸多方面加以創(chuàng)新，從自上而下的單向灌輸和被動接受，轉(zhuǎn)變?yōu)殡p向、多向的直接溝通和互動，從單調(diào)的指示、命令、說教，轉(zhuǎn)變?yōu)閳D文并茂、多媒體并用、生動活潑的思想和情感的溝通，從而增加德育的勸說力、影響力和戰(zhàn)斗力。

4.培育優(yōu)秀人才，適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時代的德育要求。很明顯，一個不懂得網(wǎng)絡(luò)的老師，自然不會利用信息網(wǎng)絡(luò)和技術(shù)對同學(xué)實施有效的德育；一個不懂得當(dāng)代科技學(xué)問的老師，也不會和同學(xué)有多少共同語言。因此，學(xué)校應(yīng)有方案、有目標(biāo)地對老師進(jìn)行有關(guān)計算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)問的培訓(xùn)，使他們具有德育創(chuàng)新的技能，以適應(yīng)新形勢對中學(xué)德育工作的要求。

總