




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
仰望大樹作文600字成功的起點(diǎn)作文一
無數(shù)個(gè)第一次組我了我們精彩的人生,而把握住第一次是成功的起點(diǎn)。
諸葛亮等到了劉備,使他沒有被埋沒于草蘆之中。但是,世界上又有幾個(gè)劉備能三顧茅蘆,又有多少人才隱士能像諸葛亮一般幸運(yùn)呢?假若劉備經(jīng)歷第一次拜訪而失去了耐心,諸葛亮將會(huì)怎樣?鞏怕只得懷著滿腹經(jīng)綸碌碌一生,長(zhǎng)困于臥龍坡終日發(fā)出懷才不遇的感嘆而死去。
由此看來,等待是多么危險(xiǎn)!這種作法實(shí)在不可取,特別是在人才密集的今天。
把握第一次需要勇氣,沒有勇氣,富蘭克林只能呆望雨中的閃電;諾貝爾只能對(duì)炮竹感到驚訝。把握第一次需要決心,沒有決心,愛迪生只能對(duì)著別人的發(fā)明終其一生。布魯諾只能成為“地心說”的信徒。
從第一次把握機(jī)遇,到后來大獲全勝的人數(shù)不勝數(shù),上到堯禹、亞歷山大,下至毛澤東,比爾蓋次。這一個(gè)個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋锞褪且驗(yàn)楦矣?、樂于把握住每一個(gè)第一次,才得流芳百世。
我們不應(yīng)該放棄第一次,要記住第一次的重要性,不要寄所有希望于下一次,下下次,因?yàn)樯鼘?duì)于每個(gè)都只有一次,既然世界給予了我們這一次生命,那么,為什么要因一次次的遺憾而悔恨終生?
把握第一次需要有毅力,淺嘗轍止,東掏掏,西挖挖,就不會(huì)掏到真正的珠寶。
把握第一次需要勇氣,沒有勇氣,就不會(huì)有世界上如此多的輝煌燦爛的奇跡。
把握第一次需要眼光,沒有眼光,就不會(huì)有E=MC2,就不會(huì)有今天遍布全球的麥當(dāng)勞。
成功的起點(diǎn)是把握住第一次,加油吧,不要讓我們輸在起跑線上。
成功的起點(diǎn)作文二
繁華的城鎮(zhèn),擁擠的交通,封閉的學(xué)校,被稱做“貴族中學(xué)”的一所私立中學(xué)屹立在這里。
還記得,剛進(jìn)門,感覺很緊張,畢竟是新環(huán)境了,并且還是這種學(xué)校,但學(xué)風(fēng)卻很不錯(cuò),學(xué)校設(shè)備又是整個(gè)市里第一的,帶著好奇,像個(gè)很俗的人東張西望。裝出一副憂郁樣,讓自己成熟點(diǎn),省的丟人現(xiàn)眼的,趴在桌子上,讓頭發(fā)盡情凌亂,卻在暗暗觀察別人,自己又不敢和別人打交道。
一陣觀察后,老媽搞失蹤,還沒給我心理準(zhǔn)備,以后要離開家了,不,從我離開家門的那一刻,我進(jìn)了這學(xué)校大門的那一刻,我就注定這三年都在這兒過了,每周回一次家,學(xué)習(xí)緊的時(shí)候,甚至能變成一個(gè)月回一次家??上攵?,從沒離開過家的我,現(xiàn)在終于也開始煩惱自己的生活了,終于父母放手了,未來還是未知的,現(xiàn)在的我就如一個(gè)孤獨(dú)的草屹立在茫茫沙漠中,艱難得生活,這樣比喻一點(diǎn)也不過分,只因?yàn)闇厥业幕ǘ溆幸惶毂环诺揭巴馍姘?。心里有些不舍,媽媽還是走了,真有股想回家的沖動(dòng),終于明白了游子的心。
我媽竟把我介紹給我上鋪,撮合我倆成朋友,真的好些好笑吧。
下午,班主任說要每人都寫一篇自我介紹,我卻不放在眼里,但竟知道要帶本子回宿舍寫。吃晚飯的時(shí)候,因?yàn)檫€不認(rèn)識(shí)任何一個(gè)人,一個(gè)人去吃飯,一個(gè)人去打飯。因?yàn)橥四蒙鬃?,我把本子和筆放這占位,可是一回來,一堆男的坐那,本子和筆不翼而飛,飯也失蹤了。我甚至還在傻傻地想,是不是他們吃了我的飯呢?我有些猶豫地想問一下那堆男的,可是我不敢和陌生人講話,所以我到現(xiàn)在一個(gè)朋友也沒有,我怎么可能去問呢?但是,為了自己,我終于開口了,十分地痛苦:“那個(gè)?同學(xué),你有沒有看見這兒有一本子和筆放這兒呢?”“沒有?!蔽矣行┦D(zhuǎn)身離開的時(shí)候,卻聽到一個(gè)人問:“你認(rèn)識(shí)那女的呀?”“不認(rèn)識(shí)。”……
因?yàn)楸咀觼G了,作業(yè)只好進(jìn)班級(jí)補(bǔ),所以,我只好亂寫,寫得特別小學(xué)生,幼稚型的,說起來我都丟臉。老師還說要上去念,我的面子往哪擱呢……
我念了后,下面議論紛紛,說吧說吧,我又不是第一次讓別人議論了。其實(shí)主要還是因?yàn)槲业穆曇?,挺嗲的,人送:娃娃音。下面議論我也不奇怪了。后來還聽說對(duì)面宿舍的小五說:“你當(dāng)初上去的那個(gè)聲音,我們?nèi)X得很怪,感覺怎么會(huì)有人裝那種聲音…后來才知道你本來就這種聲音了?!庇魫灠 鸵?yàn)檫@個(gè)聲音,我不敢在講臺(tái)上說話,課堂中發(fā)言了,只因?yàn)槁曇籼€記得一次,以課代表的身份叫同學(xué)名字,坐我后面一男的直說:“太惡心了,那聲音,叫得好惡,雞皮疙瘩都起來了……”也許,他們都在隨便得說一句,以為我外表很堅(jiān)強(qiáng),其實(shí)我也不好受,別人說的這些話,我也不想聽到,其實(shí)我也不希望我自己擁有這種聲音。我還被人罵做:“裝純。”我真的,真的,不想,不想。黑暗中的自己永遠(yuǎn)是孤獨(dú)的。
沒有朋友,只有同學(xué),沒有知心的,只有趣味相投的,但人家也有知心朋友,總不能去搶吧。
我也曾有一個(gè)朋友呀,最知心的,秘密都說了,可是,我們卻一直誤會(huì)著,沒有人去解開了,等我想解開的時(shí)候,她有最好的朋友了,她們一起吃飯,卻忘了叫我,她們一起去買東西,忘了叫我,她們一起合作表演,忘了叫我,她們一見面就擁抱,忘了我,她會(huì)語氣溫柔地叫另一個(gè)人,不會(huì)用這樣的語氣叫我。錯(cuò)過了便不再有了。
我仍以仰望的姿勢(shì)生活著,就算沒有朋友,不,就是一個(gè)人,我也習(xí)慣了一個(gè)人了,我仍然在期待著屬于我的生活,未來的路,還是一個(gè)人走下去嗎?開學(xué)了,沒有朋友,我還能再走下去嗎?
黑暗中,我仍是一個(gè)人,我一個(gè)人生活,一個(gè)人玩,一個(gè)人期待,期待有人走進(jìn)我的世界,照亮我。
新的起點(diǎn)
當(dāng)太陽沖破地平線,放射出萬丈光芒時(shí),這是新的起點(diǎn);當(dāng)一個(gè)嬰兒呱呱墜地,開始第一聲哭喊時(shí),這是新的起點(diǎn);當(dāng)我們踏上初三的列車,開始一年的奮斗旅程時(shí),這也是新的起點(diǎn)!
或許,你會(huì)為過去的虛度光陰而悔恨不已——當(dāng)你在和同學(xué)打球時(shí),時(shí)間在大汗淋漓中流走了;當(dāng)你在電腦前手舞足蹈地玩游戲時(shí),時(shí)間在隨著游戲積分的增加而減少了;當(dāng)你沉浸在小說扣人心弦的情節(jié)時(shí),時(shí)間在字里行間中溜走了……
春去秋來,四季交替不息,回首過去,盡管我們?cè)?jīng)是如此的年少輕狂、懵懂,但是那些已成為記憶的卡片,儲(chǔ)藏在我們大腦的內(nèi)存里。我們不必終日把自己封鎖在昔日的過錯(cuò)中,也不必戀戀不息地抓著過去不放。看!我們正站在新的起跑線上,未來就在我們的前面。新的起點(diǎn),意味著新的開始。我們要大聲地對(duì)自己說:“我已經(jīng)忘記了過去,我更期待我的未來!我相信,我一定能行!”。這樣,把過去輕輕地放下來,收拾好心情,我們就能以更嶄新的姿態(tài),去迎接未來的挑戰(zhàn)。
上帝對(duì)于每一個(gè)人都是公平的。他給我們每位學(xué)子的初三時(shí)光也是相等的。我們沒有任何理由為“開始”而沾沾自喜,因?yàn)槲覀兌荚谕粋€(gè)起跑線上。只有誰能堅(jiān)持到最后,誰才能笑得最好。所以,我們首先要訂立一個(gè)明確恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。目標(biāo)是一個(gè)航標(biāo),它能指引我們前進(jìn)的方向。其次我們應(yīng)該要珍惜每一分每一秒,去科學(xué)地合理安排時(shí)間、利用時(shí)間。懂得支配時(shí)間的人,就能事半功倍,而虛度時(shí)間的人,往往只能事倍而功半。我們還應(yīng)該以更多的興趣與耐性去與各科的文字、符號(hào)打交道,用毅力去戰(zhàn)勝一切的困難……
多少次孤燈相對(duì),探索書山的蛛絲馬跡,多少次月滿西樓,暢游學(xué)海的浩瀚無垠。我們站在新的起點(diǎn)上,儲(chǔ)備能量,翹首未來;我們站在初三的起跑線上,默默耕耘,等待收獲。
要想搏擊蔚藍(lán)如洗的長(zhǎng)空,我們要先成為雄鷹;要想無畏地迎接暴風(fēng)雨的洗禮,我們要先長(zhǎng)成參天的大樹;要想通向未來之道,我們要先闖過初三!
成功的起點(diǎn)作文三
對(duì)于昨天,我們應(yīng)該是問心無愧的,對(duì)于今天,我們應(yīng)該是付出行動(dòng)的,對(duì)于明天,我們應(yīng)該是充滿希望的。
有人沉浸在昨天,留戀它,有人夢(mèng)幻著明天,期盼著明天,但他們忘記了,最珍貴的,不是昨天、明天,而是今天。因?yàn)樽蛱煲呀?jīng)過去,無論是失敗還是成功,對(duì)于今天而言,都無濟(jì)于事,今天才是起點(diǎn)。而幻想明天會(huì)怎么怎么樣,不去行動(dòng),只是空想,也永遠(yuǎn)只是空想罷了。
還在二年級(jí)時(shí),我們就學(xué)習(xí)了:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句連三歲小孩都能熟背的,家喻戶曉的名言,做到它的人卻寥寥無幾。你知道“囊螢映雪”“鑿壁借光”嗎?在如此惡劣的條件下都能成就佳話,何況我們這些被父母寵愛的小皇帝小公主呢,不更應(yīng)該珍惜時(shí)間抓緊今天的分分秒秒嗎?別去等待明天,就從今天開始,就從現(xiàn)在開始!
有人說,不就是短短一天么?一天不就是24個(gè)小時(shí)么?可是朋友,24個(gè)小時(shí)就是1440分鐘,就是86400秒啊,千萬不要輕視這一秒鐘,這一分鐘,因?yàn)樗墒亲龊芏嗪芏嘤幸饬x的事,如果每一個(gè)人每天浪費(fèi)一分鐘,一年就是365分鐘,也就是六個(gè)多小時(shí),這是一個(gè)多么龐大的數(shù)字啊!
也有人說,我從明天開始認(rèn)真工作,學(xué)習(xí)。可是,為什么今天的事要推到明天呢?“明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎!”明天到了明天,又變成今天,然后又推到明天……然而,每個(gè)今天的后面,都有一個(gè)明天,你又要到什么時(shí)候付諸行動(dòng),去實(shí)現(xiàn)你對(duì)明天那個(gè)偉大的幻想呢?
歌德說
600字成功的喜悅作文一:
有這樣一個(gè)故事:
古時(shí)候有個(gè)漁夫,是出海打魚的好手??伤麉s有一個(gè)不好的習(xí)慣,就是愛立誓言,即使誓言不切
實(shí)際,一次次碰壁,也將錯(cuò)就錯(cuò),死不回頭。
這年春天,聽說市面上墨魚的價(jià)格最高,于是便立下誓言:這次出海只撈墨魚。但此次漁汛遇
到的全是螃蟹,他只能空手而歸。上岸后,他才得知,現(xiàn)在市面上螃蟹的價(jià)格最高。漁夫后悔不已,
發(fā)誓下次出海一定只打撈螃蟹。
第二次出海,他把注意力都放在了螃蟹上,可這一次遇到的卻全是墨魚。他只好又空手而歸。
晚上,漁夫躺在床上,十分懊悔。于是,他又發(fā)誓:無論遇到螃蟹,還是墨魚,他都捕撈。
漁父沒有趕上第四次出海,就在自己的誓言中饑寒交迫地離開了人世。
目標(biāo)離我們很遠(yuǎn),現(xiàn)實(shí)離我們很近。目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)的距離長(zhǎng)短,取決于自己對(duì)自己能力的一種認(rèn)識(shí)。就象上面故事中的漁夫,之所以他每次出海都沒得到收獲,最后在饑寒交迫中死去,是因?yàn)樗矚g立不切實(shí)際的誓言了。
象這樣的情況在我們的現(xiàn)實(shí)生活中是無處不在的。
記得讀小學(xué)的時(shí)候,非常討厭讀書,看到書我就頭暈?zāi)X脹,無論如何都沒有辦法靜下來看書,時(shí)間久了,養(yǎng)成了“厭學(xué)癥”,成績(jī)成了隨著直線往下下降的狀態(tài),這時(shí),老師罵,家長(zhǎng)急,怎么辦?爸爸在無奈之下說:“這樣吧,你自己訂一個(gè)目標(biāo),這樣學(xué)習(xí)就會(huì)有積極性了。”“訂目標(biāo)有什么難的呀,訂就訂吧!”我不以為然地說。
于是,躺在床上,想:什么目標(biāo)好呢?老師、家長(zhǎng)都喜歡考第一的學(xué)生,那就寫個(gè)考第一的目標(biāo)吧!于是,那張“考全班第一”的標(biāo)語貼在了家里最顯眼的地方,每次看書的時(shí)候,我都會(huì)看到它,可是,一個(gè)學(xué)期下來,我的成績(jī)還是沒有得到第一,回到家里看了看貼在墻上的標(biāo)語,好象那幾個(gè)字也在無情地嘲笑我。后來,爸爸語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“
你訂的目標(biāo)大大的超出了你現(xiàn)實(shí)的水平?!辈恢挥X我也犯了與漁夫一樣的錯(cuò)誤。
隨著時(shí)間的一天天過去,我們離高考的只有一年的時(shí)間了。雖然,每個(gè)人都很想考上好的大學(xué),但是,我們也要結(jié)合自己的實(shí)際情況制定目標(biāo),免得適得其反,到那時(shí)就來不及了。
600字成功的喜悅作文二:
思緒飄浮在空中,總在尋找以后的目標(biāo)。偌大的世界,應(yīng)該把自己定位在哪個(gè)位置才比較理想呢?瞬間,我想到了一種事物——根。
似乎覺得這一事物在我以后漫漫的人生里,就是我鎖定的目標(biāo)與奮斗的方向。
其實(shí),人們嘴里的“根深蒂固,落葉歸根”一直陪伴我從幼年長(zhǎng)大到了青春年代,只是在每一年齡段都對(duì)“根”有著不同的理解。幼稚的思想使我對(duì)“根”的理解就是平平凡凡長(zhǎng)在樹下罷了,很不起眼。但至今,我對(duì)根的領(lǐng)悟升華到了另一層境界。
或許,人要像根一樣,深深的扎在黑土里,是一件不容易的事,因?yàn)樗麄冃闹锌赡軙?huì)出現(xiàn)“這樣是埋沒人才”的想法,但是我們?yōu)楹尾粨Q個(gè)角度去看待呢?也許,情況不如想象的那么糟糕。我想,人本來就要先經(jīng)過磨練才能得到成功的啊。因此,我們沖根得到啟發(fā),可以通過“根”一樣的人得到很多人們所給予的“贊美”和“鼓勵(lì)”。當(dāng)然,我們不要總單單只是為了那些名利而強(qiáng)迫自己成為根。
其實(shí),我們以后就是祖國的根,如果我們這些所謂“家的支柱”都動(dòng)搖不定的話,祖國又怎能安定呢?當(dāng)我們把自己的根延伸到越來越大的面積時(shí),我們的“家”才會(huì)更能抵御外來的狂風(fēng)和暴雨。倘若,我們連自己的家都無法去維持和捍衛(wèi)的話,更別談什么用力量去建設(shè)國家呢?因?yàn)橐龅竭@一切之前,要去想如何去穩(wěn)定一個(gè)家。
我選擇以后要成為支撐國家的根。只有這樣,才能讓中國這棵參天大樹變的茂盛、強(qiáng)大。如果沒有人愿意去作祖國的根,那他就會(huì)失去生命力。要知道,一棵樹是靠它的根通過土壤吸收的養(yǎng)料而維持生命的,每個(gè)人如果都拒絕成為根的話,我想我們國家離瓦解就差一步之遠(yuǎn)了。
理想與抱負(fù)的遠(yuǎn)大,不在于我們?cè)鯓佑萌A麗的語句把它轟轟烈烈地寫出來,或者怎樣信誓旦旦地說自己要怎樣成為一個(gè)“根”。想做好根,想實(shí)現(xiàn)自己的理想必須要一個(gè)重要的前提,那就是努力學(xué)習(xí)。
對(duì)我來說,學(xué)習(xí)是唯一的途徑,所以我一直努力。努力,我要證明自己不是說空話的人。
夢(mèng)想美麗異常,我要注入我更多更多的精力,因?yàn)槲乙严露Q心要讓祖國“根”深蒂固。
600字成功的喜悅作文三:
成功是一朵棉花糖,融化在嘴里,甜滋滋的,滲入內(nèi)心深處,成了人生中美好的回憶;成功是一把雙刃劍,幫你消怯對(duì)方的傲慢;成功是一種美妙的音律,激發(fā)你的潛能,讓你漫游在成功的音律中;成功是一種無與倫比的喜悅,這種喜悅?cè)缫环N甜點(diǎn),讓你品嘗,讓你回味無窮;成功是一種千變?nèi)f化的東西,但她會(huì)給人們同一種風(fēng)韻,那就是喜悅。有一次我也品嘗到了成功的喜悅。
在四年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)友誼賽—拔河。雖然說是友誼賽,但是戰(zhàn)場(chǎng)慘不忍睹,連在這場(chǎng)戰(zhàn)斗的前夕,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 外語跨學(xué)科教學(xué)的教師角色與專業(yè)發(fā)展策略
- 公民道德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制與可持續(xù)發(fā)展
- 2025年橡塑專用儀器合作協(xié)議書
- 2025年稀土永磁交流伺服電機(jī)及驅(qū)動(dòng)裝置項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 制作花壇合同范本
- 商住用地合同范本
- 交通旅社租房合同范本
- 廠家配送合同范本
- 農(nóng)場(chǎng)勞務(wù)合同范本
- 農(nóng)戶養(yǎng)牛協(xié)議合同范本
- 術(shù)后惡心嘔吐防治專家意見
- 湖南省建設(shè)工程竣工驗(yàn)收備案表
- MOOC 醫(yī)學(xué)免疫學(xué)-南昌大學(xué) 中國大學(xué)慕課答案
- JB-T 8640-2014 額定電壓26-35kV及以下電力電纜附件型號(hào)編制方法
- 手術(shù)室穿脫手術(shù)衣小講課
- 社會(huì)保障卡辦理委托書
- (2024年)幼兒園營養(yǎng)膳食
- 微積分(第三版)課件:多元函數(shù)微積分
- 2024年度-小學(xué)語文教師經(jīng)驗(yàn)交流
- 2024年青海公務(wù)員考試行測(cè)真題及答案
- 中醫(yī)養(yǎng)生-春季養(yǎng)生
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論