憧憬美好集體-部編版道德與法治七年級下冊

8.1憧憬美好集體1.什么是集體的愿景？2.集體的愿景有什么作用？3.美好集體有什么意義？4.美好集體有什么特征？學習目標暢所欲言：暢所欲言：討論：你憧憬的美好集體是怎樣的？同學甲憧憬的美好集體是：發(fā)展個性、體驗成功、相處融洽、共擔責任……同學乙憧憬的美好集體是：向上、活力、包容、公平、合作……美好班集體的憧憬融洽相處共同努力愉快交往公平競爭充滿活力積極向上共擔責任理解包容團結協(xié)作個性成長……我們對美好集體有一些共同的期望！發(fā)現(xiàn)1、集體愿景的含義？

美好集體擁有共同的夢想，向往美好的前景，承擔共同的使命，認同正確的價值觀，形成一致的目標和追求，這就是集體的愿景。P72(1)愿景是集體的精神動力之源，是推動集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。（對集體）(2)共同的愿景引領集體成員團結一致，開拓進取。

（對個人）2、集體愿景的重要性（作用）？團結一致，開拓進取探究與分享

我們學校在鄉(xiāng)村，雖然設施條件差些，但在老師的帶領下，我們課上對學習充滿熱情，課后談天說地、開心嬉戲，生活愉快而充實。相處融洽、愉快交往、感受集體的關愛和吸引。

我獨自長跑時，盡管想堅持跑完，可常常意志不夠堅定而半途而廢。后來班級進行集體長跑訓練，要求“一個也不能少”?？吹酵瑢W們都在堅持，我也堅持跑完了全程。

相互鼓勵、共同進步，凝聚拼搏向上的力量，堅定自己的生活信念。3.美好集體的作用有哪些？(重點）①美好集體是我們共同學習、共同生活的精神家園，引領我們成長。②在美好集體中，每個人都能在其中獲得豐富的精神養(yǎng)料，擁有充實的精神生活，感受集體的關愛和吸引，凝聚拼搏向上的力量，堅定自己的生活信念。P73良好的氛圍Part2一直很多企業(yè)想學華為，因為華為對外納稅多、帶動就業(yè)多，對內(nèi)員工集體所有制，一起奮斗，一起致富。不過成功的鳳毛麟角，為何呢？

1、首先老板得愿意財散人聚，這是最核心的。很多老板學不成華為就是只想員工拼命，卻不舍分錢。

2、采購真正無私。所有采購都非常認真執(zhí)行“去關系戶”。因為任老板帶頭董事會成員先肅清自己的關系戶。

3、管理嚴于律己，公私分明。任正非自己報銷錯洗衣費都讓內(nèi)部審計查了，退錢；包括董事長和CFO都被查到錯誤報銷要退費問題。請員工吃飯不得報銷……

4、耐得住寂寞。一直戰(zhàn)斗在第一線，不愛上媒體出風頭，不愛享樂，老老實實干好自己企業(yè)。七十多歲老人，坐公交打的自己拉行李。華為為什么學不來？思考：根據(jù)材料，說一說美好集體具有哪些特征？4、美好集體的特點/特征？（1）美好集體是民主的、公正的。集體中民主、公正的體現(xiàn)：（P73-2）①對于集體事務，每個人都可以提出意見和建議，每個人的意見和建議都應得到尊重和重視；②每個人都應該遵守共同的規(guī)則，在規(guī)則面前沒有特權和例外;③每個人都享有公平的發(fā)展機會，沒有偏見與排斥。朵朵的故事（1）視頻中同學們的做法合適嗎？為什么？（2）你認為朵朵需要什么樣的幫助？班級生活變奏曲

七年級1班的小麗，性格孤僻，數(shù)學基礎較差，線上的數(shù)學課有很多聽不明白的地方，作業(yè)也無法全部完成。小麗的同桌知道情況以后，主動提出每天晚上在線上幫她解答一些基礎題目。有了同桌的幫助，小麗覺得數(shù)學學習沒有那么吃力了，學習勁頭更足了。在這個班里，主動幫助同學輔導功課的例子比比皆是。1.你怎樣看待小麗同桌的做法？

小麗同桌有關懷與友愛之心，而且有具體的行動和得當?shù)姆椒?，她的關心，讓小麗感受到集體的溫暖。充滿關懷和友愛2.“在這個班里，主動幫助同學輔導功課的例子比比皆是”這體現(xiàn)了美好集體有什么特征？8.1-2良好的氛圍②美好集體是充滿關懷與友愛的P74a.友善相待、相互包容、相互關心、相互幫助b.有關懷與友愛之心，還要有具體的行動和得當?shù)姆椒╟.不行“傷害”之舉，不歧視、欺侮他人

東京奧運會男子200米首輪比賽中，謝震業(yè)出現(xiàn)在第六組，最終跑出了20秒34的好成績，晉級半決賽。謝震業(yè)也成為中國奧運會歷史上第一位進入男子200米半決賽的選手。謝震業(yè)坦言，自己成績是被短跑隊大哥蘇炳添“逼”出來的。如果想要和蘇炳添一起站到賽場上，謝震業(yè)必須賽出自己的最好水平。謝震業(yè)和蘇炳添之間，既是競爭，也是彼此激勵，相互促進。良性競爭給了謝蘇二人直接現(xiàn)實的追求目標，他們成了對方一個友好的追趕者，被賦予了壓力和動力，最大程度地激發(fā)了自己的潛能。

2021年8月1日，在東京奧運會上，蘇炳添成為中國首位闖進奧運男子百米決賽的運動員。在半決賽中，蘇炳添以32歲的年齡跑出9秒83的成績獲小組第一，震驚世界。思考：是什么促進了二人的成功？這體現(xiàn)了美好集體有什么特點？8.1-2良好的氛圍思考：這個故事帶給我們什么啟示？③美好的集體是善于合作的。A1分工合作，優(yōu)勢互補，相互幫助，共同進步A2發(fā)揮自己最大的作用，同時避免個人英雄主義A3努力實現(xiàn)自己的價值，不消極依賴或袖手旁觀考試作弊盜版橫行虛假廣告這些競爭正當嗎?

一種動物如果沒有對手，就會變得死氣沉沉；同樣，一個人沒有對手，那他就會甘于平庸，養(yǎng)成惰性，最終導致碌碌無為。VS

競爭無處不在。當今社會，生活的各個層面都充滿競爭，競爭的領域日益擴展，競爭的程度日趨激烈。你能舉出哪些例子？8.1-2良好的氛圍B1、集體成員間和而不同，相互激勵和競爭。B2、競爭以承認、尊重為前提。B3、交流互鑒，合作學習，共同提高。美好集體是充滿活力的【競爭】P76（1）美好集體是民主的、公正的；（2）美好集體是充滿關懷與友愛的；（3）美好集體是善于合作的；（4）美好集體是充滿活力的。4.美好集體有什么特點？憧憬美好集體課堂小結1.什么是集體愿景？它有什么作用？美好集體擁有共同的夢想，向往美好的前景，承擔共同的使命，認同正確的價值觀，形成一致的目標和追求，這就是集體的愿景。作用:①愿景是集體的精神動力之源，是推動集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力;②共同的愿景引領集體成員團結一致，開拓進取。2.美好集體有哪些積極作用？

（1）美好集體是我們共同學習、共同生活的精神家園，引領我們的成長。（2）每個人都能在美好集體中獲得豐富的精神養(yǎng)料，擁有充實的精神生活，感受集體的關愛，凝聚拼搏向上的力量，堅定自己的生活信念。3.美好集體有什么特點（特征）？（1）美好集體是民主的、公正的。（2）美好集體是充滿關懷與友愛的。（3）美好集體是善于合作的（4）美好集體是充滿活力的。集體成員之間的和而不同、相互激勵和競爭是集體發(fā)展的動力，也是集體活力的重要表現(xiàn)。競爭是集體活力的源泉。4.怎樣在集體中做到充滿活力（怎樣在集體生活中學會競爭？）5.怎樣正確處理集體生活中的競爭與合作關系？（1）競爭是以承認、尊重為前提的;(2)集體成員之間交流互鑒，合作學習，共同提高。鞏固提高1.一棵樹苗，孤植于荒郊，即便成活，不是枯萎就是變形；面在森林中，枝枝爭搶雨露，棵棵爭取陽光，根深葉茂，成為參天大樹。這個管理學上的森林效應揭示了()①集體成員之間的相互激勵和競爭是發(fā)展的動力②要競爭就不會有真正的合作③集體成員之間合作學習．共同進步④各種競爭歸根到底是人的競爭A.①②B.①③C.②③D.③④B2.漫畫《球是這樣輸?shù)摹方o你的啟示是()①個人技能決定著集體目標的實現(xiàn)②在集體中不可能展示自己的個性③個人利益與集體利益是相互依存的④相互拆臺，相互指責，集體只能是一盤散沙A.②④