畢業(yè)論文選題及寫作 答辯技巧 經(jīng)濟管理 英語 法學 法律 會計 計算機 電子商務 工商管理 漢語言及高考語文試卷

畢業(yè)論文選題及寫作答辯技巧經(jīng)濟管理英語法學法律會計計算機電子商務工商管理漢語言經(jīng)濟管理畢業(yè)論文指導老師談寫畢業(yè)論文撰寫畢業(yè)論文是大學生學習生活的重要環(huán)節(jié)，也是最后的一個環(huán)節(jié)。對于經(jīng)濟管理學科學生來說，這是對其所學知識、社會調(diào)查研究的能力、寫作能力和表達能力的綜合考察。論文合格與否，水平高低表明一個大學畢業(yè)生的實際水平，同時也是對學校教學質(zhì)量的綜合考查。因此這個環(huán)節(jié)對學生和指導教師都是至關重要的。根據(jù)本人的切身體會，我認為指導經(jīng)濟管理畢業(yè)論文應該注意以下幾個問題:1經(jīng)濟管理畢業(yè)論文選題經(jīng)濟管理畢業(yè)論文題目的選擇是否恰當，既關系到畢業(yè)論文寫作能否成功，又關系到畢業(yè)論文的質(zhì)量高低。論文題目選得恰當不僅有利于集中精力于經(jīng)濟管理領域中自己感興趣的問題，以收到事半功倍的效果;而且也有利于提高研究能力，對所研究的問題加深認識，揭示其規(guī)律和實質(zhì)。如何讓學生選擇恰當?shù)慕?jīng)濟管理畢業(yè)論文題目?指導教師應抓住兩個環(huán)節(jié):1.1要選擇有較強的理論聯(lián)系實際的經(jīng)濟管理畢業(yè)論文題目指導教師要引導學生關心經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀，了解國民經(jīng)濟的宏觀形勢和微觀問題，進行觀察，思考，從中找出經(jīng)濟實踐中確實存在的問題，選取那些對社會經(jīng)濟有指導作用，真正為社會所需要的論文題目進行研究。比如目前我國正在深化國企改革，出現(xiàn)了一些引起社會廣泛關注的問題，如下崗工人再就業(yè)問題，職工社會保障問題，企業(yè)人力資源管理問題等等，若能使學生運用所學理論在這些方面提出自己獨到的見解，寫出的經(jīng)濟管理畢業(yè)論文就會有很強的實用性。經(jīng)濟管理畢業(yè)論文的寫作目的也正在于研究探討我國的經(jīng)濟問題并且服務于我國的經(jīng)濟實踐。因此我們要注重經(jīng)濟發(fā)展的社會需要。以此作為選定經(jīng)濟管理畢業(yè)論文題目的方向。1.2經(jīng)濟管理畢業(yè)論文題目選擇要揚長避短，充分發(fā)揮學生的特長指導教師要告誡學生選擇經(jīng)濟管理畢業(yè)論文題目應量力而行，要清楚自已的知識結(jié)構在哪些方面有優(yōu)勢和劣勢。因而選取自己有優(yōu)勢的方向展開研究，以努力發(fā)揮自己的長處，由淺入深，由易到難，循序漸進，寫出有獨到見解的、有價值的經(jīng)濟管理論文。切忌讓學生對自己并不熟悉的問題隨意加以議論。只有揚長避短，才能最大限度的發(fā)揮學生的才能。2經(jīng)濟管理畢業(yè)論文資料搜集和篩選經(jīng)濟管理畢業(yè)論文題目確定之后，就要開始搜集和篩選資料。在這個階段學生容易出現(xiàn)不重視搜集資料和不知如何篩選資料的問題。對此指導教師應該做到:2.1占有與經(jīng)濟管理畢業(yè)論文題目有關的正反兩方面的資料學生在搜集資料過程中，往往只注意尋找當前發(fā)表的一些報刊雜志上的相關論文，對一些歷史發(fā)展過程及反面的資料重視不夠，一定程度影響了對其所闡述問題的理解，導致經(jīng)濟管理畢業(yè)論文質(zhì)量不高。針對這種情況，指導教師要為學生制定材料目錄，介紹與論文題目有關的歷史的、現(xiàn)實的以及反面的盡可能全面的資料，使學生學會如何在事物發(fā)展過程中分析其正反兩方面的經(jīng)驗教訓，從而正確認識客觀事物內(nèi)在規(guī)律的研究方法。2.2圍繞經(jīng)濟管理畢業(yè)論文的中心篩選資料，思路清晰、邏輯嚴謹有的學生資料一多就感到無從入手，不善于取舍資料。指導教師要教會學生邊搜集、邊思考、邊篩選資料的方法，讓學生準備一個筆記本，隨時把有用的資料、數(shù)據(jù)、觀點、自己的心得體會記下來，使搜集材料過程變成研究過程，從中抓住最重要的、與論點關系最密切的資料，反復看，反復琢磨;對那些離論點稍遠些的資料要簡明看，在篩選資料的過程中逐漸形成自己的觀點，經(jīng)過這樣的努力形成的論文就能達到思路清晰、邏輯嚴謹。3積極組織學生進行社會調(diào)研，增強其社會責任感經(jīng)濟管理學科的學生撰寫經(jīng)濟管理畢業(yè)論文不同于工科學生，他們不可能依靠實驗室的實驗獲得精確的數(shù)據(jù)，也不可能僅憑一些二手資料就能得出解決現(xiàn)實經(jīng)濟問題的靈丹妙藥，必須通過大量艱苦的社會調(diào)研活動才能取得第一手資料，這是寫出高質(zhì)量經(jīng)濟管理論文的必備條件。指導教師在這個環(huán)節(jié)上要注意做到:3.1讓學生認識到社會調(diào)研的重要性有些大學生對社會調(diào)研的重要性認識不清，認為撰寫畢業(yè)論文就是“天下文章一大抄”，不進行社會調(diào)研也同樣能寫出經(jīng)濟管理畢業(yè)論文來。這是一種極端錯誤的思想，必須及時糾正。指導教師要教育學生樹立正確的學風，使學生明白進行社會調(diào)研不僅是一個形式問題，更為重要的是通過社會調(diào)研活動，使他們進一步了解社會，積極參與社會的變革，增強為社會服務的本領。這也是現(xiàn)代高校的一項重要職能，即高等院校的師生應該服務于社會。由于高等學校師生屬于社會的高知階層，擁有先進的、高深的科學文化知識，有先進的現(xiàn)代意識，特別是年輕大學生滿腔熱情，思想活躍，眼光敏銳，最少保守思想，一旦投入到社會實踐中，無疑會給社會注進了一股新鮮血液。許多高校經(jīng)濟管理學科的學生畢業(yè)實踐證明，通過社會調(diào)研后寫出的經(jīng)濟管理畢業(yè)論文，能夠做到理論聯(lián)系實際，不同程度解決了社會經(jīng)濟生活中存在的一些問題，產(chǎn)生了較好的經(jīng)濟效益;同時對大學生自身也是一個重新認識和評價自己的過程:一方面在成功的經(jīng)驗中發(fā)現(xiàn)自己的價值，自己的特長，另一方面在失敗的教訓中自我反省，發(fā)現(xiàn)自己的缺點，進行自我調(diào)整，這樣促使大學生端正自我認識，把自我的發(fā)展納入到社會發(fā)展之中，從而使大學生具有高度的社會責任感和集體感。因此，社會調(diào)研活動絕不是可有可無的，而是必須參加的一項畢業(yè)環(huán)節(jié)。3.2讓學生學會如何進行社會調(diào)研活動有些學生愿意進行社會調(diào)研活動，但由于種種原因不知從何入手，感到有些茫然，由此產(chǎn)生了一些畏難情緒，影響了社會調(diào)研的效果。針對這種情況，指導教師要積極幫助學生聯(lián)系社會調(diào)研單位，有條件的情況下指導教師在開始階段最好親自帶領學生進行社會調(diào)研活動。在進行社會調(diào)研之前先擬定一個提綱，將需要調(diào)研的內(nèi)容列出，再根據(jù)調(diào)研單位的實際情況考慮好采取何種調(diào)研方式。在實際調(diào)研過程中可以靈活調(diào)整調(diào)研方式，以便取得最佳效果。經(jīng)過這樣的實踐后，學生就有了一個感性認識，知道如何進行社會調(diào)研，待學生逐漸積累了一些經(jīng)驗之后，就可以放手讓他們按照自己的設想去進行社會調(diào)研活動，同時要告誡他們注意多聽、多看、多問、多想，要尊重那些有實踐經(jīng)驗的人，虛心向他們請教，只有這樣才能真正掌握第一手資料，為撰寫好經(jīng)濟管理畢業(yè)論文打下一個良好的基礎。4把握好經(jīng)濟管理畢業(yè)論文的四個階段經(jīng)濟管理畢業(yè)論文的創(chuàng)作是一個復雜的過程，一般可分為四個階段:準備階段、寫作提綱階段、撰寫初稿階段和修改階段。指導教師要抓住這幾個環(huán)節(jié)，認真檢查和督促學生完成各個環(huán)節(jié)的任務，論文的質(zhì)量就會得到保證。4.1準備階段要充分查找經(jīng)濟管理畢業(yè)論文資料這一階段的主要工作是收集、查找經(jīng)濟管理畢業(yè)論文資料。這個階段要注意的是如何將社會調(diào)研的第一手資料與理論資料相結(jié)合，要認真研讀與經(jīng)濟管理畢業(yè)論文相關的文章，了解他們的主要觀點，再根據(jù)自己掌握的實際資料去推敲、體會，逐步形成自己的主要觀點。4.2寫作經(jīng)濟管理畢業(yè)論文提綱階段就是整理資料、進行論文構思的過程當材料準備較充足以后，要對其進行分析比較、提煉加工，進行整體構思，并將這種構思的大致思路寫下來，此即寫提綱。畢業(yè)論文提綱是一篇論文的基本輪廓，是全文的骨架，起著疏通思路、安排材料、形成結(jié)構的作用。指導教師要針對這一階段的特點，讓學生先明確自己的論點，然后圍繞這個論點再下設幾個分論點。畢業(yè)論文提綱應簡潔為好，只須列出每一部分，每一層次，每一段落的要點。4.3撰寫初稿階段要掌握經(jīng)濟管理畢業(yè)論文固定的結(jié)構經(jīng)濟管理畢業(yè)論文寫作有其較固定的結(jié)構，大致分為緒論、本論、結(jié)論三部分。第一，經(jīng)濟管理畢業(yè)論文的緒論部分:指導教師要讓學生闡述寫作這篇畢業(yè)論文的動機與意義，也可把論文中的主要觀點先提出來讓讀者對論文有一個概況了解，從而調(diào)動讀者閱讀本文的興趣。第二，經(jīng)濟管理畢業(yè)論文的本論部分:這是畢業(yè)論文的核心部分，論文的寫作質(zhì)量高低主要表現(xiàn)在這里。指導教師要讓學生把握住中心論點，不可議論太分散，分論點必須圍繞中心論點進行論述，同時注意論證的嚴密邏輯性，使整篇文章結(jié)構緊湊，重點突出。第三，經(jīng)濟管理畢業(yè)論文的結(jié)論部分:這是畢業(yè)論文的科學概括，全面總結(jié)作者的思想觀點，指導教師可以讓學生根據(jù)論文的具體情況選擇三種結(jié)尾形式，即總結(jié)型、科學預見型和提出問題型。4.4修改定稿階段要反復推敲經(jīng)濟管理畢業(yè)論文的字、詞、句，力求精益求精經(jīng)濟管理畢業(yè)論文初稿寫成后，回過頭來再看，就會發(fā)現(xiàn)許多疏漏與不嚴謹?shù)牡胤?，因此指導教師要讓學生認真反復修改，修改主要有這樣幾個方面:第一，修正觀點。力求觀點論述充分，觀點鮮明。沒有容易產(chǎn)生歧義的地方。第二，增刪材料。實際上就是檢查材料與觀點是否一致，除去重復或與論文觀點聯(lián)系不夠緊密的材料，增加更有說服力的材料。第三，調(diào)整結(jié)構。實際上就是調(diào)整思路，包括層次和段落，檢查其連貫性與緊湊性。第四，潤色語言。主要看用詞是否準確，句子是否通順?？傊谥笇W生完成經(jīng)濟管理畢業(yè)論文時，教師一定要充分考慮文科學生的特點，抓好以上各個環(huán)節(jié)的工作，從而使學生發(fā)揮最大潛力，按時完成畢業(yè)論文的撰寫。英語畢業(yè)論文選題及寫作、答辯技巧撰寫英語畢業(yè)論文是每個英語專業(yè)大學生離開校園，走向工作崗位之前必須完成的一項任務。此項任務完成得好壞，順利與否直接關系到畢業(yè)生的按期畢業(yè)問題。畢業(yè)論文也是對學生進行綜合實踐訓練，培養(yǎng)學生科學研究能力和創(chuàng)新能力，提高學生綜合素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。因此，筆者認為有必要向?qū)W生介紹一些寫英語畢業(yè)論文的技巧，以便他們能順利完成此項任務。本文雖然主要介紹如何寫英語畢業(yè)論文，但從寫論文的步驟、方法等方面來看對其他專業(yè)的學生也有一定的可借鑒之處。撰寫英語畢業(yè)論文主要分以下幾個階段：準備、撰寫提綱、第一稿、第二稿、第三稿、定稿與答辯。I.英語畢業(yè)論文準備學生可以根據(jù)本專業(yè)教學大綱選定研究范圍(英語教育、文學、翻譯及外貿(mào)等)，英語畢業(yè)論文選題應符合下列要求：1.結(jié)合專業(yè)特點，符合專業(yè)培養(yǎng)目標的要求。2.盡可能與社會實踐實際相結(jié)合。3.題目的難度和分量要適當。在這個階段學生們遇到的主要問題是如何限定課題范圍。最好是課題已在學生腦子里醞釀了好長時間，并且他現(xiàn)在急于將他的思想觀點訴諸紙上，與他人分享;最差的是課題由導師布置給他。他應該時刻牢記他要講有用之詞，而不僅僅是用字填滿空白紙。限定課題范圍的技巧就在于縮小課提范圍。限定課題可以使他更深入地談問題，言之有物，不至于由于范圍過廣，導致泛泛而談，空洞，浪費讀者的時間。此階段包括資料的收集與整理、閱讀文獻。II.英語畢業(yè)論文提綱學生在指導教師的指導下分析和研究所采集的資料的基礎上，撰寫英語畢業(yè)論文提綱。畢業(yè)論文提綱應盡量做到全面縝密，理順所要論述內(nèi)容，避免以后反復修改。綱要可以使作者一目了然地看出他的論文是否前后一致。主題是綱要的關鍵，因為它簡明地陳述了作者的目的。正式綱要(哈佛綱要)中，各級綱目的格式依次為：I，A，1，a，(1)，(a)。任何綱要如不嚴加遵守則毫無用處。在確定了英語畢業(yè)論文選題，撰寫了英語畢業(yè)論文提綱后，學生應對畢業(yè)論文的質(zhì)量標準有一定的了解。英語畢業(yè)論文質(zhì)量標準:1)選題恰當、與畢業(yè)生的知識水平與認識能力相當;2)內(nèi)容豐富、資料翔實、論證充分有力;3)觀點正確、邏輯性強、無違反國家大政方針的觀點;4)敘述清楚、層次清晰而豐富;5)語言表達正確，無拼寫錯誤、語言錯誤控制在20-25%00(萬分之二十到二十五);6)用詞、造句、謀篇、布局等方面無明顯失誤，修辭錯誤率控制在2%。英語畢業(yè)論文內(nèi)容要能反映社會和時代特征，具有理論價值或?qū)嵺`意義，有新穎性。畢業(yè)論文可以對某個理論問題的探討，也可以是實踐問題的解決。畢業(yè)論文不僅要反映學生的綜合能力，而且要反映他們對相關問題的較為正確的論述，要有一定的獨立見解。論文必須做到主題明確、論據(jù)清晰、內(nèi)容具體而充實，切忌空談。寫翻譯的英語畢業(yè)論文，除實例分析外，還要提供原文的譯文，以便弄清譯論的依據(jù)。如果英語畢業(yè)論文是實踐性的，它必須提出一定的解決途徑、方案。III.英語畢業(yè)論文第一稿要求學生必須嚴格按照指導教師審定后的英語畢業(yè)論文提綱進行寫作，不可自行其是，隨意更換主題。正文：用小4號字，分標題用4號字黑體、正文內(nèi)容需編序好.大部分用羅馬字，小部分用一般數(shù)字符號：引入正題的引言不超過2段，編序應遵循下列順序：I.II.III.IV.V.VI.VII.VIII.IX.X.II.1.1，1.2，1.3，1.4，1.5...III.1.1.1，1.1.2，1.1.3/2.1.1，2.1.2，2.1.3，/3.1.1.…了解了英語畢業(yè)論文的質(zhì)量標準后就可以動手寫第一稿了。首先我們要確定標題。1.英語畢業(yè)論文標題標題是英語畢業(yè)論文的不可分隔的重要部分。論文標題要使讀者愿意選讀該論文;它或者明說或者暗示論文的內(nèi)容，而且為論文確定基調(diào)。沒有標題的論文是不完整的論文。確定了論文標題后，我們就要寫畢業(yè)論文摘要了。因有很多學生不知如何寫英語畢業(yè)論文摘要。對此筆者要較詳細予以論述。2.英文畢業(yè)論文摘要各部分的寫作根據(jù)《EI》對英文摘要的寫作要求，英文摘要的寫作并沒有一成不變的格式，但一般來說，英文摘要是對原始文獻不加詮釋或評論的準確而簡短的概括并要求它能反映原始文獻的主要信息。2.1.英語畢業(yè)論文——目的(WhatIwanttodo?)目的。主要說明作者寫作此文的目的，或本文主要解決的問題。一般來說，一篇好的英文摘要，一開頭就應該把作者本文的目的或要解決的主要問題非常明確地交待清楚。必要時，可利用論文中所列的最新文獻，簡要介紹前人的工作，但這種介紹一定要極其簡練。在這方面，《EI》提出了兩點具體要求：2.1.1)Eliminateorminimizebackgroundinformation(不談或盡量少談背景信息)。2.1.2)Avoidrepeatingthetitleorpartofthetitleinthefirstsentenceoftheabstract(避免在摘要的第一句話重復使用題目或題目的一部分)。2.2.英語畢業(yè)論文——過程與方法(HowIdidit?)過程及方法。主要說明作者主要工作過程及所用的方法。在英文摘要中，過程與方法的闡述起著承前啟后的作用。開頭交待了要解決的問題(WhatIwanttodo)之后，接著要回答的自然就是如何解決問題(HowIdidit)，而且，最后的結(jié)果和結(jié)論也往往與研究過程及方法是密切相關的。大多數(shù)作者在闡述過程與方法時，最常見的問題是泛泛而談、空洞無物，只有定性的描述，使讀者很難清楚地了解論文中解決問題的過程和方法。因此，在說明過程與方法時，應結(jié)合(指向)論文中的實例、實驗框圖等來進行闡述，這樣可以既給讀者一個清晰的思路。2.3.英語畢業(yè)論文——結(jié)果和結(jié)論(WhatresultsdidIgetandwhatconclusionscanIdraw?)結(jié)果和結(jié)論部分代表著論文的主要成就和貢獻，英語畢業(yè)論文有沒有價值，值不值得讀者閱讀，主要取決于你所獲得的結(jié)果和所得出的結(jié)論。因此，在寫作結(jié)果和結(jié)論部分時，一般都要盡量結(jié)合實驗結(jié)果或仿真結(jié)果的圖、表、曲線等來加以說明，使結(jié)論部分言之有物，有根有據(jù);同時，對那些看不懂中文的英文讀者來說，通過這些圖表，結(jié)合英文摘要的說明就可以比較清楚地了解論文的結(jié)果和結(jié)論。也只有這樣，論文的結(jié)論才有說服力。如有可能，在結(jié)尾部分還可以將論文的結(jié)果和他人最新的研究結(jié)果進行比較，以突出論文的主要貢獻和創(chuàng)新、獨到之處(回答Whatisnewandoriginalinthispaper)。2.4.英語畢業(yè)論文摘要的文字效能為了提高文字效能，應盡量刪去所有多余的字、句。在這方面，《EI》提出了兩個原則：2.4.1)Limittheabstracttonewinformation(只談新的信息)。2.4.2)盡量用短句(useshortsentences)。2.4.3)描述作者的工作一般用過去時態(tài)(工作是在過去做的)，但在陳述由這些工作所得出的結(jié)論時，應該用現(xiàn)在時態(tài)。2.4.4)一般都應使用動詞的主動語態(tài)，如：寫成AexceedsB比寫成BisexceededbyA更好。寫完摘要后接下來就是英語畢業(yè)論文的導言段。3.英語畢業(yè)論文的引言段引言段也許是整個英語畢業(yè)論文的最重要的一部分。需要花費最大的精力。正是這一段，將決定讀者是否要將全文讀完。一個枯燥乏味的開篇，如“在本文中我將討論……”，會使讀者很快就轉(zhuǎn)向別的論文上去。引言段當然應包含論文的主旨，論文的展開方法并確定論文的基調(diào)。從純寫作技巧的角度看，導言段中的每一個句子都能夠成為正文中每一個段落4.英語畢業(yè)論文的段落一個段落通過一些互相關聯(lián)的句子發(fā)揮一個觀點。這一觀點由一個主題句引出。主題句就是該段的主要思想。主要思想是由一系列證實主題的互相關聯(lián)的句子而發(fā)展起來的，最后由一個結(jié)尾句收尾。一個敘述有力的段落，必須前后一致而連貫。5.英語畢業(yè)論文的主題句主題句必須生動感人，發(fā)人深思，因為讀者是否愿意繼續(xù)讀下去是取決于主題句的。作者必須時刻牢記，他要努力引起并保持讀者的注意和興趣。聽眾出于禮貌得把講演一直聽完，而讀者則與聽眾不同，他在任何時候都可以停止讀下去，而一旦他不打算繼續(xù)讀一篇論文，作者是毫無辦法使讀者重新注意那篇論文的。段落的發(fā)展方法。段落的主要部分都是作者用來證實主題句的。如果段落發(fā)展無力或不完整，就是作者沒能把問題說清楚。因此段落的發(fā)展必須充分。只有兩三句話的段落就像一份偷工減料的三明治那樣不能令人滿意。6.英語畢業(yè)論文的結(jié)束句每個段落都需要有一個結(jié)束句，一個讓讀者知道作者已經(jīng)敘述完畢的句子。結(jié)尾應該是一個合乎邏輯的結(jié)束，它實質(zhì)上告訴讀者：看，我已經(jīng)證實了我的主題句。一致性和連貫性。段落中的每一個句子都與主題句有關即可達到一致性，這就是說，每一個句子都是主題句的進一步的發(fā)展和證實。連貫性指句與句之間的邏輯聯(lián)系。7.展開——英語畢業(yè)論文的主體一旦讀者的興趣被引言段引起之后，作者必須力求用正文中的每個段落使讀者的興趣保持下去。作者必須時刻牢記，讀者是多變的，他可以在任何感到厭煩的時候停止閱讀作者的論文，而作者卻毫無辦法使讀者重新拿起該文。作者應不時反躬自問：我的英語畢業(yè)論文有何優(yōu)點能使讀者在所有同類作品中選中我的?8.英語畢業(yè)論文的一致性和連貫性正如每一個段落都應具有一致性，而作為一整篇論文也必須具有一致性。作者必須明確，每一個段落都是導言段中所陳述的主題之進一步發(fā)展。作者還應當保證，段落與段落之間要有恰當?shù)倪^渡，要有邏輯聯(lián)系，要保持一致的敘述角度，要去掉一切離題的和無關的內(nèi)容。9.英語畢業(yè)論文的結(jié)束段(結(jié)論)結(jié)束段使讀者清楚地了解，英語畢業(yè)論文的全部論據(jù)已經(jīng)敘述完畢，論文結(jié)束了。一篇組織得當?shù)恼撐模瑫芊线壿嫷?、自然而然地告終。如果作者發(fā)現(xiàn)他不得不使用“inconclusion”或者“tosumup”之類的詞語，這實際上說明論文的結(jié)尾是軟弱無力的。當然也可以將導言段重新措辭作為結(jié)尾，這總比沒有結(jié)尾強。而檢驗一個結(jié)束段是否恰當?shù)臉藴适呛芎唵蔚模杭偃缫粋€結(jié)束段恰好就在一頁紙的底部，讀者是不是還打算翻過一頁，繼續(xù)往下找什么。若讀者無此打算，那么，這個結(jié)尾就是強有力的，因為它給讀者一種結(jié)束感。學生必須記住，結(jié)尾是他給讀者留下的最后的印象。10.英語畢業(yè)論文的參考文獻(Bibliography)英語畢業(yè)論文參考文獻的順序排列:期刊:著者——題名——期刊名稱——出版年書籍:著者——書名——出版地——出版者——出版年第一稿完成以后，指導教師主要檢查學生是否按照既定的英語畢業(yè)論文提綱和思想在寫作，及時發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。IV.英語畢業(yè)論文第二稿要求學生不僅要繼續(xù)補充第一稿之不足，同時要求在表達上要有所提高。在接到第二稿以后，指導教師閱讀后應指出存在的問題，以便學生及時改正。V.英語畢業(yè)論文第三稿要求學生在文風、論文格式、修辭等方面有所提高。指導教師要對第三稿畢業(yè)論文進行全面的審閱，并提出修改意見，以保證畢業(yè)論文定稿打印時所有的錯誤和疏漏都得到更正，錯誤率控制在規(guī)定范圍內(nèi)。同時，教師還要提醒學生在打印前再校對，以保證盡可能地將正確的版本打印出來。VI.英語畢業(yè)論文成型設計三稿完成后，學生應對畢業(yè)論文進行成型設計。首先設計畢業(yè)論文封面。封面應包括論文標題、系、部、年級、班級、指導教師和時間。下面是英語畢業(yè)論文封面的樣品：HesterPrynne——Resurrection(標題)ATHESISSUBMITTEDTOTHEDEPARTMENTOFENGLISH——COLLEGE(系、部)BY——(由誰完成)CLASS:3GRADE:2021SUPERVISEDBY——————June2021設計完畢業(yè)論文封面后接下來就應寫出畢業(yè)論文目錄。下面就是英語畢業(yè)論文目錄的樣品:ContentsChapterOne:BiographyofNathanielHawthorne…P1ChapterTwo:Depravity——theOriginoftheScarletLetter………………P2ChapterThree:HesterPrynne'sResurrection——FromSufferingandRedemptiontoSalvation………………P5Conclusion…………………P10References…………………P11目錄后面應是正文，正文的第一頁應含標題、摘要及關鍵字。VII.英語畢業(yè)論文答辯英語畢業(yè)論文的答辯是英語畢業(yè)論文工作的最后階段，要求學生予以充分的準備和重視。英語畢業(yè)論文答辯前，學生們必須充分熟悉論文，論文答辯時，要求學生先報告自己畢業(yè)論文的主要內(nèi)容，然后由答辯小組提問和學生回答問題，提問內(nèi)容主要是與英語畢業(yè)論文題目有關的專業(yè)知識，考查學生獨立工作能力的問題等。一篇優(yōu)秀英語畢業(yè)論文不是一蹴而就的，亦非輕而易舉就可寫成的。即使學生了解了上述方法及技巧，他們?nèi)孕杌ㄙM大量的時間和精力來完成這項任務。學生應切記英語畢業(yè)論文內(nèi)容需反映社會和時代特征，具有理論價值或?qū)嵺`意義，有新穎性和創(chuàng)新性，要有一定的獨立見解。俗話說：“一分耕耘一分收獲”，如果寫得好，也是有巨大收益的，因為還有什么比交流思想和感情更令人神往的呢?法學畢業(yè)論文格式及寫作方法一、法學畢業(yè)論文的目的與要求認真撰寫法學畢業(yè)論文并順利通過論文答辯，是取得本科畢業(yè)證書和學士學位的必要條件。法學畢業(yè)論文的主要目的是使學生受到科學研究工作各環(huán)節(jié)的初步、綜合訓練，培養(yǎng)學生獨立分析和解決問題的能力，也是對教學質(zhì)量的全面檢驗。詳言之，在教師指導下，使學生運用所學的專業(yè)知識，對法學中的理論問題和司法實踐中的實際問題進行獨立的分析研究，并能明確、恰當、充分地表述研究的成果，開始學習、初步掌握分析和解決某一專門學術問題的方法，鍛煉撰寫論文以解決某一學術問題的能力。要求學生寫法學畢業(yè)論文，就是要學會科學研究的方法，掌握了方法，將來寫什么都可以。撰寫法學畢業(yè)論文的要求有三個方面：(1)從理論探討和解決實際問題的角度確定法學畢業(yè)論文題目，論文觀點明確，論據(jù)充分，層次清楚，理論聯(lián)系實際，具有一定的學術價值和現(xiàn)實意義。(2)法學畢業(yè)論文要能反映出學生的理論水平與業(yè)務水平和獨立進行科研的能力，力求有自己的新見解，材料要充實，堅決反對大段摘抄、整篇抄襲、請人代寫等不良現(xiàn)象。(3)論文要能系統(tǒng)地闡明法學畢業(yè)論文題目所包括的主要問題，并力求做到概念明確、文理通順、邏輯嚴謹、結(jié)論合理，符合學術規(guī)范，體現(xiàn)學術思想。二、法學畢業(yè)論文題目和論證角度首先，確定自己的法學畢業(yè)論文選題方向。如法律專業(yè)有合同法、公司法、勞動法、婚姻家庭法、國際私法等多門課程。這就要求法學專業(yè)的學生根據(jù)自己的興趣、體會和知識背景確定了大的方向后，還要確定具體的方向。雖然法學畢業(yè)論文論述的只是某一基本問題的一點，卻可以反映出作者的學術水平，分析、解決問題的方法和能力。其次，選擇具體的法學畢業(yè)論文題目。應該是本學科中帶有基本性質(zhì)的某個重要問題的某一重要側(cè)面或某一當前疑難的焦點，解決了這一點，有推動全局的重要意義。大題目容易寫得很膚淺，沒有價值，小題目能做出大文章，容易從各個方面把它說深說透，有自己獨到的見解。三、法學畢業(yè)論文的準備工作(一)搜集材料所謂準備，主要就是充分占有資料，研究、參考他人的看法。材料越多越好，材料不夠就寫不出好文章。讀的書看的論文很少，知識貧乏，是沒法寫論文和提出新的見解來的。如何搜集資料?可以圍繞法學畢業(yè)論文的選題方向和具體題目，去圖書館、書店，查找有關的專著、論文集、主要法學期刊以及最近幾年的統(tǒng)編教材，也可以在網(wǎng)上搜索、查找法學論文。搜集材料的過程，就是調(diào)查研究、思考鉆研、形成論點的過程。(二)提煉材料，確定論證的主題和方法在提煉材料的過程中，通常有三種情況：一是同意別人的論點，但自已有獨特的感受，可從新的角度補充新的理由，豐富別人的論點。二是不同意別人的見解，可以展開爭論，但必須注意忠實地引用原文，說明自己的理由。三是受了別人的啟發(fā)，在別人見解的基礎上產(chǎn)生新見解，或者別人沒有講到，自已有見解，只要言之有理，也是創(chuàng)見。論文的主題，是一篇文章的核心和靈魂。法學畢業(yè)論文的主題，就是作者對這個法律問題研究成果的基本觀點。主題應力求做到以下五點：一要正確，符合法理和客觀規(guī)律。二要新穎，具有理論意義和實踐價值，不人云亦云。三要直白，不要隱諱。法學畢業(yè)論文的主題越直白明確越好，要讓讀者一看就知道，一看就懂，不能讓讀者云山霧罩，看后不知道說的是什么。四是主題要貫徹始終，在文章中不能改變，應圍繞中心和基本觀點去寫。五是主題要簡明，理論要深厚。論證方法是說明主題的基本方法。一般來說，法學畢業(yè)論文的基本論證方法是立論，即確立文章的基本論點，圍繞這個主題，全面闡述它的正確性、必要性和適用性。有時，也適當運用駁論的方法，如針對某個問題學術界有幾種不同的觀點，對它們進行評析，然后提出自己的觀點。從具體的論述方法來看，一般使用歸納法和演繹法。(三)法學畢業(yè)論文提綱擬寫法學畢業(yè)論文提綱的主要好處是幫助自己從全局著眼，構建論文的基本骨架，明確層次和重點，簡明具體，一目了然。論文定稿后，修正或保留的提綱就變成了目錄。提綱可以幫助我們把材料組織成一個理論系統(tǒng)，而不是毫無層次、毫無邏輯聯(lián)系地羅列和堆砌在一起。四、法學畢業(yè)論文的初稿(一)運用邏輯思維寫學術論文，邏輯上有兩種科學方法，一個是演繹，一個是歸納。所謂演繹，就是從一般到特殊(個別);所謂歸納，就是從特殊(個別)到一般。依靠邏輯思維所產(chǎn)生的分析能力，對他人的觀點作出補充、發(fā)揮、糾正、批駁，就自然會形成自已的新觀點，寫出自己的法學畢業(yè)論文，就不會只是停留于抄錄他人現(xiàn)成的觀點和材料。(二)主題突出，論點鮮明(三)結(jié)構嚴謹，層次分明(四)持之有故，言之成理(五)文字表述清楚準確、簡練流暢五、法學畢業(yè)論文格式和規(guī)范要求(一)法學畢業(yè)論文格式打印使用B5紙，便于存檔，裝訂線在左面。法學畢業(yè)論文打印一般用宋體。文章題目用3號黑體，題名應簡明、具體、恰當，能概括文章的特定內(nèi)容，一般不超過20個字。正文內(nèi)標題末不用標點符號。一級題序及標題用“一、二、三……”序號和小3黑體。二級題序及標題用“(一)(二)(三)……”序號和4號黑體。三級題序及標題用“1、2、3……”序號和小4黑體。四級題序及標題用“(1)、(2)、(3)……”序號，不用黑體。正文用小4號宋體。這樣，文章就眉清目透，井井有條。當然，這種分題也不是絕對的，要結(jié)合實際，該怎樣分，就怎樣分，但要遵循分題的規(guī)則。此外，分成幾級題目也是可以變通的，例如不用“1、2、3……”，改用“一是、二是、三是”或“第一，第二，第三”、“其一，其二，其三”也是可以的，但是，無論用什么，都要層次清楚。法學畢業(yè)論文格式為：封面;題目;摘要;關鍵詞;目錄;引言;正文;結(jié)論;注釋和參考文獻。封面的作用在于使別人知道這是一篇法學本科畢業(yè)論文。摘要是指摘錄下來的要點，主要是表述本文的主要觀點，一般為100—200字。摘要的寫作方法，我認為包括兩部分：一是用一兩句話簡要概括論題的意義，二是將法學畢業(yè)論文幾部分內(nèi)容表述為闡述論文觀點的一段話。關鍵詞是反映論文主題概念的詞或詞組，一般應選3—8個。(二)法學畢業(yè)論文注釋現(xiàn)代學術視注釋為學術規(guī)范與紀律的重要組成部分。在學術論著和文章中，注釋不是裝飾品，它具有重要意義：一是引用他人成說，注示出處，既表示相關論說非作者獨造，并對他人成果給予應有之尊重，又可為讀者提供該領域的文獻信息，以便利后來之研究。二是反映了作者觀點與其他學者觀點的聯(lián)系與區(qū)別，或者是對作者自己觀點的進一步說明，因而，也是正文不可缺少的補充部分。三是大量的引文意味著作者的研究的確是在前人和他人的研究成果及所積累的資料基礎上進行的，不是憑空捏造的。注釋要寫得規(guī)范。最規(guī)范的，就是《法學研究》的注釋方法：分為著作類、論文類、文集類、譯作類、報紙類、古籍類、辭書類、港臺著作、外文類等九個類別，并有注釋例;非引用原文者，注釋前加“參見”;引用資料非來自原始出處者，注明“轉(zhuǎn)引自”;等等。詳細的內(nèi)容請看《法學研究》上的注釋體例和文章的注釋方法。為提高刊物質(zhì)量和文獻信息計量、評價與研究的水平，促進學術成果在網(wǎng)絡化、數(shù)字化條件下的交流與傳播，教育部2021年1月頒發(fā)了《中國高等學校社會科學學報編排規(guī)范》(修訂版)，其中注釋主要用于以文章篇名、作者等及文內(nèi)某一特定內(nèi)容的解釋和補充說明，注釋序號用帶圓括號的阿拉伯數(shù)字表示;參考文獻置于文本，采用順序編碼制，在引文處按引用文獻在論文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯數(shù)字連續(xù)編碼，序號置于方括號內(nèi)，并列舉了其格式，詳情請看《河北大學學報》(社科版)或其它中文社科學術期刊。寫法學畢業(yè)論文，上述兩種注釋方法，可選擇一種使用，但不能交叉使用。六、法學畢業(yè)論文的修改定稿、答辯法學畢業(yè)論文初稿完成以后，應再三修改，審查是否符合要求。大到問題是否提得鮮明中肯，論點和論據(jù)有無說服力，結(jié)構層次是否嚴密合理，小至文字的修飾加工，有無廢話，語言表述是否簡潔準確，通順流暢，符號使用是否恰當，等等。自己修改后，再交給指導教師進行修改，然后定稿。為了使法學畢業(yè)論文能真實地反映學生的理論水平和科研能力，建立論文答辯制度是一種積極有效的措施。答辯是畢業(yè)論文的一個重要環(huán)節(jié)，是對畢業(yè)論文的全面檢查。答辯首先由學生本人簡要介紹論文的寫作目的和思路、主要觀點，然后由答辯委員會向答辯人提問，讓作者略作準備做出回答，從而進一步考查作者對所論述的問題是否有深廣的知識基礎，創(chuàng)造性的見解和充分扎實的理由。答辯提出的問題，不管作者當場是否能作出完善的回答，都是對于作者一次很好的幫助和指導。法律畢業(yè)論文選題與寫作技巧一、法律畢業(yè)論文選題原則法律畢業(yè)論文題目過大，操作起來內(nèi)容面太寬而把握不住中心，論述深入不下去;法律畢業(yè)論文題目過小，又展不開論述，不成其為論文。對此：第一，法律畢業(yè)論文選題時選擇自己認為比較熟悉的部門法。幾年來法律課程的學習，同學們各自在不同的部門法領域里肯定會各有千秋。有的同學民法部門的問題體會較深;有的同學程序法的學習、思考更為全面細致;還有的同學基礎理論的學習可能想法更多。那么法律畢業(yè)論文選題時就首先明確大方向，選擇自己平時看書比較多的，手頭資料比較充足，思考問題有一定深度的部門法，這樣寫起來就比較得心應手，平時積攢的資料也派上了用場，?？紤]的一些問題也容易深化一步了。法律畢業(yè)論文在很大程度上考查學生幾年來法律課程學習的綜合性、思考問題的邏輯思路。對一個問題，在寫法律畢業(yè)論文時，能夠綜合考慮，從立法、執(zhí)法的角度考慮，并把平時碰到的問題站在不同的方位深入進一步學習、探討，也就達到我們完成畢業(yè)論文的目的了。第二，選好部門法后，注意自己平時知識的積累，看看這一方面還有哪些欠缺的地方。幾年的學習，某一部門法的所有問題不一定都能搞通，這個時候，需要回憶一下，看看所選部門法有些什么基本理論問題，與所選法律畢業(yè)論文題目相近相通的一些理論問題是不是還不太清楚，掃清動筆前的一些障礙，非常必要。對于自己運用起來還不太得心應手的一些知識，趕快抓緊時間去給予更多的關注。理清思路，多閱讀一些課外的有關書籍也是非常重要的。例如:想寫刑法的罪刑法定原則，在弄清基本理論問題時，相關的刑事訴訟法的無罪推定原則。我國新舊刑法關于此問題的觀點，國際上各國的基本觀點，法律規(guī)定，司法解釋的基本資料是否齊全，還有些什么問題需要和老師、同學們再作進一步的探討。這樣，宏觀上、微觀上你都有了進一步的考慮、思索，拿起筆的時候不至于為一些基本的問題而再影響你寫作時的思路了。二、法律畢業(yè)論文應重視法律、法規(guī)的變化幾年法律課程的學習，學生們感到特別棘手的一個問題就是我國目前正處于一個社會飛速發(fā)展的時期，不管是政治、經(jīng)濟，還是人們的思想無時無刻不處在翻天覆地的變革之中。與此相應，作為上層建筑的法律隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展、變化，更是日新月異。法律條文的修改不斷變化，給法律的學習增加了很大的難度，但同時給我們法律畢業(yè)論文的完成又提供了許多好的機會。新的、重新探索的問題層出不窮，法律中有許多的課題迫切需要去探討。學員在完成法律畢業(yè)論文時，對很多問題都有自己獨到的見解。這樣，在法律畢業(yè)論文選題時，就要注意適時、適度的去把握。切記知識的更新，關注國家法律的變化、發(fā)展。另外司法實踐也會不斷有新的問題出現(xiàn)。法律畢業(yè)論文要注意把握法律發(fā)展變化的大方向，在平時理論學習的基礎上更進一步的深入研究、探討。如果主題把握不好，就很容易使自己的論文偏離方向，導致前功盡棄，事倍功半。三、把握理論研究動向是法律畢業(yè)論文的核心眾所周知我們處在一個信息飛速發(fā)展的時代，在選好法律畢業(yè)論文題目后就要圍繞題目廣泛關注我國法學理論方面的動態(tài)，司法實踐中存在的有關問題，從而理論聯(lián)系實際。通過查閱有關的學術期刊、報紙雜志、資料索引，了解理論界進展的程度，使自己的思路更開闊、更活躍。借鑒別人的研究成果來武裝理清自己的思路，加深自己的理論功底。這樣，論文會更上一層樓，寫起來也會妙筆生花的。另外司法實踐的關注必不可少。抽象的思維結(jié)合具體的實踐，會更加清晰、流暢。上面的工作完成以后，就會感覺到畢業(yè)論文的完成已經(jīng)胸有成竹、穩(wěn)操勝券了，不會再象剛開始那樣老虎吃天，無從下口了。在此基礎上理順思路，資料準備充足，再動筆開始寫就會水到渠成了。四、法律畢業(yè)論文寫作技巧第一，擬好法律畢業(yè)論文提綱，明確自己的論點，再圍繞自己的論點，把準備好的材料分門別類，從正反兩方面、以不同的角度去選擇有力的論據(jù)，用大量的材料去分析、論證自己的觀點。論點、論據(jù)、論證是寫作過程必不可少的環(huán)節(jié)，按照自己的思路，經(jīng)過去粗取精，去偽存真，由此及彼、由表及里地去把自己的觀點闡述清楚，達到自己的寫作目的。第二，擬法律畢業(yè)論文提綱時要掌握好各種各樣的表達方式和語言文字，具體問題具體分析。哪個問題、哪個方面用哪種表達方式更加貼切，更能用恰當?shù)奈淖中问椒从匙约悍治鰡栴}、解決問題的能力。這樣你的論文骨架就會搭的更好了。在讓自己的論文提綱愈來愈細、愈來愈具體的同時，始終要圍繞自己的觀點，主張什么?反對什么?肯定什么?否定什么?明明確確。有時還要用一些分論點、小論點來支持中心論點，從而作到條理清楚、論述明確、具體。第三，法律畢業(yè)論文要注意論文材料的另一個特點，司法實踐中的一些具體、生動的案例，根據(jù)自己的畢業(yè)論文題目在司法實踐中選擇一些生動的案例充實自己的論文。這樣論文的骨架、脈絡、血肉之軀就全有了。最后不要忘記反復潤色，法律畢業(yè)論文的質(zhì)量才會不斷得到提高。會計畢業(yè)論文選題原則與寫作技巧會計專業(yè)的本科學生撰寫會計畢業(yè)論文，是學生畢業(yè)和取得學位的必備條件。我們應該充分認識寫作畢業(yè)論文這一教學環(huán)節(jié)的重要作用，采取積極的態(tài)度，爭取通過寫作會計畢業(yè)論文使自己的學業(yè)有顯著的提高。撰寫財務會計畢業(yè)論文通常要經(jīng)過以下幾個環(huán)節(jié):熟悉寫作要求、選題原則、搜集資料、擬定提綱、編寫初稿、修改初稿、定稿。下面依次加以說明。一、會計畢業(yè)論文的寫作要求(一)會計畢業(yè)論文——科學性會計畢業(yè)論文的科學性要求以會計科學理論和科研實踐為基礎，采取嚴謹?shù)膽B(tài)度去探求未知，得出結(jié)論。論文要立論客觀、論據(jù)可靠充分、論證嚴密有力。(二)會計畢業(yè)論文——創(chuàng)新性會計畢業(yè)論文要求有自己的見解，可以是在會計理論研究及會計實踐等方面解決了前人長期沒有發(fā)現(xiàn)的一些問題，提出了解決問題的新方法以及提出了具有科學依據(jù)的新觀點或新的理論模型。(三)會計畢業(yè)論文——應用性會計畢業(yè)論文應取材于會計實踐的各個環(huán)節(jié)，通過分析、總結(jié)會計理論知識和會計實務操作，發(fā)現(xiàn)新問題、研究新現(xiàn)象、探討解決實際問題的方法與途徑，然后再運用于會計實踐環(huán)節(jié)中，指導會計人員及企業(yè)管理人員的實際工作，使其更好地參與經(jīng)濟管理活動。二、會計畢業(yè)論文選題原則(一)會計畢業(yè)論文要堅持選擇有科學價值和現(xiàn)實意義的課題1.會計畢業(yè)論文在選題過程中應密切關注會計領域發(fā)展動態(tài)，重點選擇那些會計領域的熱門話題。也可以從會計模擬實習及會計生產(chǎn)實習中，運用已掌握的會計專業(yè)知識，去尋找和解決會計工作實踐中亟待解決的熱點問題。2.運用所學的數(shù)學、統(tǒng)計、企業(yè)管理等知識，尋找會計科學研究領域的空白，探索用多學科理論和方法來研究財務會計學科中存在的問題。3.應用橫縱向?qū)Ρ确治龇?，去觀察已有的會計成果，尋找前人研究的不足處和錯誤處以及同一時期不同的國家、不同地區(qū)會計實務與會計理論方面的差異，尋求切入點。(二)會計畢業(yè)論文要根據(jù)自己的能力選擇切實可行的課題1.選擇自己感興趣的課題。因為濃厚的研究興趣可以激發(fā)作者研究的熱情，調(diào)動其會計畢業(yè)寫作的主動性和積極性。2.選擇有充足資料來源的課題。擁有大量詳實、豐富的文獻資料有利于高質(zhì)量會計畢業(yè)論文的寫作。3.選擇能發(fā)揮自己業(yè)務專長的課題。扎實的理論功底為論文寫作奠定了堅實的基礎。4.選擇范圍適度，難易適中的課題。會計畢業(yè)論文選題過大，難于駕馭;選題過窄過小，難以拓展。三、會計畢業(yè)論文寫作的準備工作(一)搜集資料1.進行調(diào)查研究，獲取第一手資料。大量實用的富有價值的第一手財會材料存在于人們的社會實踐中，有的尚未被人們用書面的形式記錄下來，這些都需要我們通過實地調(diào)查去獲得。如各業(yè)務部門和企業(yè)的規(guī)章制度、財務管理的經(jīng)驗總結(jié)、財務分析報告、憑證賬簿及報表內(nèi)容格式等重要的實際業(yè)務資料，都需要通過社會調(diào)查獲得。2.利用圖書館、資料室及電子網(wǎng)絡，查找文獻資料。利用該途徑搜集資料應熟悉圖書分類法，善于利用書目、索引，要熟練地使用其他工具書，如年鑒、文摘、表冊、數(shù)字等。同時，盡可能“上機”通過互聯(lián)網(wǎng)尋找所需資料并下載，最大可能地節(jié)省時間，節(jié)約成本。(二)核實整理資料1.對搜集到的材料首先要認真加以鑒別，查清各種指標的來龍去脈，前因后果，保證資料的準確、及時、完整。然后認真刻苦研究，消化搜集來的材料，對資料進行篩選，以便有重點、有計劃、有目的地加以利用。2.數(shù)據(jù)處理。數(shù)據(jù)是會計畢業(yè)論文寫作的重要資料，對數(shù)據(jù)的處理主要包括:詳細列出有關數(shù)據(jù)，保留科學的有代表性的數(shù)據(jù);對某些數(shù)據(jù)根據(jù)需要進行整理和運算;運用圖表顯示變化的規(guī)律和在不同變化條件下的數(shù)據(jù)狀態(tài);對數(shù)據(jù)進行必要的分析，得出正確的結(jié)論。(三)擬定會計畢業(yè)論文提綱草擬會計畢業(yè)論文提綱的過程，是整理思想、進行構思的過程。通過草擬提綱，可以規(guī)劃基本內(nèi)容，搭好基本框架，使自己的思想明確化、條理化，還可以發(fā)現(xiàn)構思的缺陷、材料的不足、論據(jù)的不充分、思路的不清晰，使畢業(yè)論文寫作少走彎路。會計畢業(yè)論文提綱一般應包括文章的基本論點和主要論據(jù)，反映文章的體系結(jié)構。簡單地說，畢業(yè)論文提綱要列出一級標題、二級標題，如有需要再作一些說明。會計畢業(yè)論文的提綱擬訂以后，為將要寫成的論文描繪了一個輪廓，或者說畫出了一幅藍圖。文章能否如愿寫出，那就要靠作者獨具匠心了。四、會計畢業(yè)論文的初稿，修改定稿選題和搜集資料，屬于會計畢業(yè)論文的準備階段，寫作初稿和修改初稿，則屬于完成階段。后一階段的任務，是形成觀點、深化觀點，并且把觀點明確地、科學地表達出來。編寫初稿要以論為綱，充分運用邏輯思維。作為學術論文，當然應該以論為綱，以說理為主，充分發(fā)揮其“論”的特點，運用嚴密的邏輯思維，準確地表達作者的學術觀點和主張。在論文初稿的寫作中，強調(diào)以論為綱，做到虛實的有機結(jié)合。編寫初稿要層次分明，突出中心論點。在論文初稿的寫作中，為了使文章層次分明，應按提綱中擬定的層次和段落，將大小標題、順序號一一列出。每篇論文都有其中心論點，這是文章要刻意用力的地方，不能平鋪直敘，使人不得要領。要自始至終注意讓讀者對文章的中心論點有明確、深刻的印象。會計專業(yè)畢業(yè)論文的初稿雖然可以把想寫明的東西全都寫出來，所用的材料也可多用一些，以便在修改初稿時刪去一些內(nèi)容。但一般情況下，文章以簡短為好。寫論文除了要行文簡潔外，還應做到文字通暢、文采華美。在論說文中，講究文采，注意語言修辭，會使文章增輝。初稿寫成后，還需要經(jīng)過多次修改，這是論文寫作中的一個重要環(huán)節(jié)。一般說來，修改時應該先著重內(nèi)容和結(jié)構的修改，把內(nèi)容、順序、層次安排妥當;其次再側(cè)重修辭和其它細節(jié)，初稿在這方面往往是比較粗糙，在修改中則要一絲不茍、反復推敲、刻意求精。初稿的修改主要是篇幅的修改、結(jié)構的修改、內(nèi)容的修改、題目和標題的修改、段落的修改及句子的修改。五、會計畢業(yè)論文的初稿要求1.運用綜合分析方法，反復思考，形成論點。寫作財務會計畢業(yè)論文，就是要運用鄧小平建設有中國特色社會主義理論，提出問題、分析問題、解決問題。2.主題突出，論點明確。寫好財務會計畢業(yè)論文，要有一個中心思想，各方面的論證例證，都應圍繞這個中心思想展開。會計畢業(yè)論文的論述要開門見山，突出主要觀點，畢業(yè)論文的論點要鮮明。3.層次分明，詳簡適當。寫會計專業(yè)畢業(yè)論文要注意體系結(jié)構的安排。畢業(yè)論文內(nèi)容的敘述，要有簡有詳。至于作者的新意，有爭論的觀點，則要講透，絕不吝惜筆墨。4.注意書寫規(guī)格，講究語法。會計畢業(yè)論文前面要列出目錄，文后要寫出引文注釋和主要參考書目。如果畢業(yè)論文較長，文章本身可分為前言、正文、結(jié)束語幾部分，另外寫出內(nèi)容提要。行文要講究語法，防止文句不通、用詞不當。5.會計畢業(yè)論文初稿寫成后，必須認真加以修改，這是提高論文質(zhì)量的重要保證。文章的修改可以說是無止境的，大至問題提得是否鮮明確切、結(jié)構層次是否嚴密合理;小至文字的修飾加工，標點符號的推敲運用。一篇高質(zhì)量、高水平的論文，是需要字斟句酌、精雕細刻的。會計畢業(yè)論文經(jīng)過反復修改，幾次清稿，就可以定稿。定稿應按有關要求排版、打印成文后，就可以呈送指導教師審閱、批改。計算機畢業(yè)論文選題、寫作與答辯技巧眾所周知，撰寫畢業(yè)論文是本科各專業(yè)學生畢業(yè)前必須進行的一項重要工作，也是自考學生在畢業(yè)之前最后的一項學習任務。畢業(yè)論文的撰寫要求學生綜合使用在自學考試中學到的知識，解決實際間題或討論實踐中的話題。它主要考查大家掌握知識、結(jié)合實際的能力。在經(jīng)過凡年的努力通過了所有課程的考試之后，我們也應當對最后的畢業(yè)論文予以足夠的重視。作為一名計算機信息管理專業(yè)的本科生，我在課程學習和計算機畢業(yè)論文寫作中取得了不錯的成績。因此我特將自己在撰寫計算機畢業(yè)論文過程中的體會寫成本文，供將要著手進行計算機畢業(yè)論文寫作的同學參考。一、計算機畢業(yè)論文選題計算機信息管理專業(yè)，是一個著重研究信息系統(tǒng)開發(fā)、應用的專業(yè)。這個專業(yè)所培養(yǎng)的人才，若按當前人才職位來講，就是“系統(tǒng)分析師”的角色。同學們對此應有準確的認識，和自己所選擇的計算機畢業(yè)論文題目，應當符合這個角色定位。計算機信息管理專業(yè)的計算機畢業(yè)論文選題，應當適于進行“系統(tǒng)分析”的目的，這與一些“純”計算機專業(yè)的要求是有區(qū)別的(如計算機應用、軟件開發(fā)專業(yè))。它們各自的側(cè)重點不同。計算機信息管理專業(yè)主要探討研究如何在組織管理中合理使用信息技術，也就是說既關注組織機構，又研究計算機技術，是一個“管理”、“技術”兩門包的專業(yè)。這也是為什么在我們的專業(yè)課程中既有“數(shù)據(jù)庫技術”、“軟件開發(fā)工具”，又有“管理經(jīng)濟學”的原因。所以我們選擇的計算機畢業(yè)論文題目應符合本專業(yè)的特點要求。一般的講，計算機畢業(yè)論文要求同學們做的工作是:運用生命周期方法(SDLC)開發(fā)建設一個信息系統(tǒng)。選題可自主決定。信息管理專業(yè)的計算機畢業(yè)論文選題應滿足這樣的要求:⊙探討管理信息系統(tǒng)(MIS)學術領域內(nèi)的課題⊙選題有一定的規(guī)模，可以展開論述⊙結(jié)合自己的工作實際，了解的內(nèi)容，可以說是“了解什么就寫什么”⊙盡量不要選擇他人寫過多次的題目一般信息管理專業(yè)的計算機畢業(yè)論文是讓同學們選擇某一企業(yè)、機構等等，對其中的實際工作和業(yè)務進行分析，建設開發(fā)出一個適用于此單位的信息系統(tǒng)，由此生成的文檔、程序就是你的計算機畢業(yè)論文。所以同學們可以參考以上原則，選定適合自己的計算機畢業(yè)論文題目。與指導老師商討后，最終確定選題。二、計算機畢業(yè)論文所需資料在確定了計算機畢業(yè)論文題目之后，就要開始進行實際的計算機畢業(yè)論文寫作了。此時收集相關的參考材料十分重要。正如前文所提到的，信息管理專業(yè)的計算機畢業(yè)論文工作要求，就是“分析單位、建設系統(tǒng)”。無論哪項工作，都離不開參考材料來提供信息。大家需要注意的是，在整個畢業(yè)設計工作中，“系統(tǒng)分析”是絕對的重點，也可以說是計算機畢業(yè)論文的核心。既然本專業(yè)培養(yǎng)的是“系統(tǒng)分析師”，那么這個專業(yè)的畢業(yè)生怎么可以在論文的“系統(tǒng)分析”內(nèi)容部分馬馬虎虎、漏洞百出呢?因此，為了做好系統(tǒng)分析工作，準確分析一個單位的工作與業(yè)務，就必須搜集該單位的相關工作資料，比如相關工作流程、制度、規(guī)章及單據(jù)、報表等等，通過這一系列的材料可以比較全面、詳細地了解這個單位，準確做出分析。由于“系統(tǒng)分析”是全文的重點，將來計算機畢業(yè)論文答辯時，系統(tǒng)分析部分也是評委們關注和考查的重點，因此這部分的工作一定要做好。資料收集的作用不僅僅體現(xiàn)在系統(tǒng)分析階段。在后面接下來的設計、實施工作中，相關的資料也會為你的畢業(yè)論文撰寫提供有用的信息。比如在進行程序設計時，相關的參考書會成為重要的依據(jù)，書中匯集了眾多程序方面的智慧成果，可以從中借鑒，豐富自己的信息系統(tǒng)。三、計算機畢業(yè)論文格式規(guī)范、用詞準確計算機畢業(yè)論文屬于科技論文。文章應具備自己既定的畢業(yè)論文格式、規(guī)范，這樣便于統(tǒng)一交流。從結(jié)構上看，整篇文章包括內(nèi)容提要(中、英文)、目錄、正文、參考文獻、致謝等部分。在正文中，應注意一些公認的格式規(guī)范，比如“圖”的名稱要寫在圖的下方，“表”的名稱要寫在表的上方，即“圖下表上”原則;應注意一張圖或表與其名稱不能分開在兩頁上，應當保證整張圖、表及名稱打印在同一頁;注意各段落開頭空兩格，行距要適當?shù)鹊?。計算機畢業(yè)論文的用語應當準確規(guī)范。例如“數(shù)據(jù)流圖”(DFD)不要寫成“數(shù)據(jù)流程圖”，這樣的“筆誤”會暴露出你概念不清。在答辯評委審閱時，看到你在文中連基本的格式、概念都不懂，十有八九會影響成績。因此請同學們記住:書寫畢業(yè)論文，是一個需要“精益求精、咬文嚼字”的過程。四、計算機畢業(yè)論文的文檔“軟件=文檔+程序”——根據(jù)這個公式，同學們開發(fā)的信息系統(tǒng)——一個軟件，包括文檔和程序兩個部分，那么對于計算機信息管理的同學來講，應當重點著手準備哪一部分呢?綜合本專業(yè)的特點，同學們應當著重書寫文檔部分。如前所述，信息管理專業(yè)的計算機畢業(yè)論文主要考查的是同學們對系統(tǒng)的分析能力，分析的成果就是文件——分析報告。特別重要的是其中的“業(yè)務流程圖”和“數(shù)據(jù)流圖”，必須準確表達繪制出來，它們可以說是單位工作的“照片”，是下一段論文設計、實施的基礎，也是最后論文成績的重要組成部分，必須繪制得“天衣無縫”，確保圖例符號正確、逐層分解準確、布局合理、命名規(guī)范。否則，對于你的畢業(yè)論文成績來講“后果是嚴重的”。對此同學們要特別注意。之所以要強調(diào)大家多多關注文檔，是因為總有一些同學幾乎是“出自本能地”想盡早盡快地著手進行最后的程序開發(fā)，不注意前面的文檔撰寫。對此必須明確:現(xiàn)代的軟件開發(fā)是一個集體協(xié)作的系統(tǒng)工程，而不是一兩個人的作坊式生產(chǎn)(黑客除外)。而這個開發(fā)軟件的集體，包括分析、設計、維護、管理等各方面的人員，計算機信息管理專業(yè)的同學，所應當承擔的角色是“分析人員”，即要分析出系統(tǒng)應當“做什么”(Whattodo)，寫出文檔。至于“怎么做”(Howtodo)那是程序員的事情，而不是你的主要任務。明確了這一點，就對這里所說的“著重文檔”有所理解了。整篇計算機畢業(yè)論文文檔篇幅規(guī)模不能太低，基本上不能少于15000字，否則不容易將一個系統(tǒng)描述清楚，更不用說準確設計、實施了。這也是前文提到“計算機畢業(yè)論文選題有一定規(guī)?！钡脑颉Ｎ?、積極與指導教師聯(lián)絡在整個計算機畢業(yè)論文寫作過程中，應積極與指導教師聯(lián)系，對自己畢業(yè)論文的進展、遇到的問題及時與進行交流、探討，按照指導教師的指導意見進行修正、改進論文，確保文章的質(zhì)量。一些同學因為是業(yè)余學習，平日里工作繁忙，有時無法按時在約定的日期與指導教師見面，為此應采用其他方法與老師聯(lián)絡，如、、E-mail等等。而且要盡可能地參加老師約定的見面會。通過與老師的交流探討，確保自己的畢業(yè)論文沿著合格正確的方向進行。指導教師對整個畢業(yè)論文成績是很有發(fā)言權的，其中包括你平日對待畢業(yè)論文寫作的態(tài)度成績。因此，不要給指導教師留下你對畢業(yè)論文漠不關心的印象。比如個別學生只是在最后論文答辯的那一天才來見一見老師交畢業(yè)論文，這樣的做法應當竭力避免。六、計算機畢業(yè)論文答辯計算機畢業(yè)論文答辯，是面對面與評委們的交流，是評委們對同學們畢業(yè)論文的認定與評價，主要考核同學們語言表達能力、對問題的說明能力。同學們在參加答辯之前，應確保完成各項準備工作，包括按要求裝訂畢業(yè)論文、列寫答辯提綱、制作展示掛圖等等，這一切都是為了給參加答辯作好物質(zhì)上的準備。物質(zhì)上進行了準備，對計算機畢業(yè)論文答辯的精神準備也要充分。重要的一條就是要消除緊張心理。絕對不能一見到評委會的“陣勢”就什么也不會說了。特別是一旦評委指出了文中存在的一些錯誤，就不知所措、無言以對。請同學們記住，在這種情況下，要穩(wěn)住陣腳，繼續(xù)著眼于問題本身，可以回答:“您指出的錯誤確實存在，因條件所限，未能及時發(fā)現(xiàn)與改正，在今后的工作中將加以改正，感謝您的提醒?！憋@得大方得體，有利于對問題的繼續(xù)陳述。同學們對評委的各項提間、質(zhì)疑，一定要做到有問必答、一針見血，切忌答非所問、不懂裝懂。答辯過程是展現(xiàn)自己才華的一個好機會，應予以重視。電子商務畢業(yè)論文選題設計及寫作方法電子商務畢業(yè)論文(設計)是電子商務專業(yè)學校教育的最后一個環(huán)節(jié)，是對整個專業(yè)學生知識技能的綜合體現(xiàn)。電子商務專業(yè)的培養(yǎng)目標是具有高尚職業(yè)道德、熟練職業(yè)技能，具有較強的基礎理論知識、較強實踐能力、自學能力、協(xié)作能力和創(chuàng)新能力的，工作在職業(yè)崗位第一線的技術人才和管理人才。他們的工作主要不是從事理論研究，也不是從事大型電子商務網(wǎng)站的開發(fā)設計，而是把企業(yè)現(xiàn)有的方案實現(xiàn)為具體的、有形的。由于培養(yǎng)目標的差異，我們在電子商務畢業(yè)論文(設計)中特別注重學生職業(yè)崗位能力的培養(yǎng)、職業(yè)技能的訓練，注重學生解決問題能力和自學能力的培養(yǎng)和訓練。1電子商務畢業(yè)論文的目的電子商務畢業(yè)論文(設計)是培養(yǎng)學生綜合運用本專業(yè)基礎理論，基本知識和基本技能分析解決實際問題能力的一個重要環(huán)節(jié)。它是本專業(yè)各個先修教學環(huán)節(jié)的繼續(xù)深化和檢驗。通過電子商務畢業(yè)論文(設計)使學生在實際的電子商務項目運作中，充分利用所學的專業(yè)知識，理論聯(lián)系實際，獨立開展工作，從而使學生具備從事電子商務工作的實際能力。電子商務畢業(yè)論文(設計)的目的具體有:培養(yǎng)學生綜合運用所學知識和技能，幫助傳統(tǒng)企業(yè)根據(jù)實際需求導入不同水平、不同復雜程度的電子商務項目，同時具備解決電子商務實際問題的能力;培養(yǎng)學生調(diào)查研究與信息收集、整理的能力;培養(yǎng)和提高學生的自學能力和計算機實際應用能力;培養(yǎng)和提高學生的文獻檢索及收集、閱讀能力;培養(yǎng)和提高學生的科技論文寫作能力;培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和求實的科學作風以及刻苦鉆研的精神。2電子商務畢業(yè)論文選題電子商務畢業(yè)設計作為本專業(yè)在校教育的最后一個環(huán)節(jié)，在電子商務畢業(yè)論文選題上應具有很強的綜合性和實踐性。綜合性是指從本專業(yè)的發(fā)展狀況出發(fā)，充分反映現(xiàn)代管理理論，系統(tǒng)科學方法和信息技術的有機結(jié)合。實踐性是指從電子商務項目運作和電子商務系統(tǒng)管理實踐出發(fā)，電子商務畢業(yè)論文題目要有很強的實際背景，必須與自己的就業(yè)崗位相結(jié)合，從而培養(yǎng)學生分析、解決實際問題的能力。同時高職學生也不可能從事深奧的理論分析，所以我們要求學生必須與自己的就業(yè)崗位結(jié)合起來，真題真做，切勿空洞。為此電子商務畢業(yè)論文(設計)選題方向應以以下幾個方面為主:1)設計企業(yè)網(wǎng)站工作內(nèi)容:需求分析、收集整理資料、網(wǎng)站欄目和內(nèi)容規(guī)劃、網(wǎng)頁設計、網(wǎng)站測試、網(wǎng)站維護，最后編制一個網(wǎng)站設計說明書，與網(wǎng)頁文件一起，作為電子商務畢業(yè)設計作品。網(wǎng)站的設計說明書主要包括網(wǎng)站的建設目的、欄目設置、內(nèi)容提要、頁面數(shù)量及鏈接關系等。要求網(wǎng)站的內(nèi)容和形式，能體現(xiàn)網(wǎng)站的建設目的與用途。本選題方向上的創(chuàng)作既可以網(wǎng)站的設計為主，最后工作的主要成果為網(wǎng)站設計說明書，也可以網(wǎng)頁的制作為主，最后工作的主要成果為可運行的網(wǎng)站作品。2)某某單位內(nèi)部網(wǎng)組網(wǎng)方案設計工作內(nèi)容:需求分析、網(wǎng)絡的邏輯結(jié)構圖繪制、網(wǎng)絡材料與設備的行情調(diào)查與分析、組網(wǎng)方案的投資估算。最終畢業(yè)作品是《XX單位內(nèi)部網(wǎng)組網(wǎng)方案設計說明書》，包括網(wǎng)絡的目的、功能、結(jié)構描述、投資預算、工期估計、附錄(如設備、材料清單及來源)等。3)行業(yè)電子商務解決方案此類電子商務畢業(yè)論文題目，涉及在某一個具體行業(yè)發(fā)展電子商務的問題與對策?？梢园娮由虅赵诒拘袠I(yè)的具體作用和實現(xiàn)形式，該行業(yè)發(fā)展電子商務的基礎、優(yōu)勢、不足、機會以及企業(yè)或政府應該采取的對策。通過對行業(yè)內(nèi)典型企業(yè)的調(diào)查研究和分析，并充分利用互聯(lián)網(wǎng)閱讀消化相關的資料，最終撰寫一篇《XX行業(yè)發(fā)展電子商務的問題與對策研究》的電子商務論文。研究者除了深入企業(yè)實際調(diào)查以外，至少閱讀10篇相關文章或著作(包括相關教材)和5個以上的相關行業(yè)網(wǎng)站，并將他們列入?yún)⒖嘉墨I。4)利用網(wǎng)絡資源撰寫市場研究報告工作內(nèi)容:主要是針對實習單位生產(chǎn)與經(jīng)營的產(chǎn)品，通過Internet，收集相關競爭對手的資料和市場需求信息，結(jié)合企業(yè)營銷實際情況進行分析研究，最終寫一篇對該企業(yè)營銷決策有實際參考價值的《XX產(chǎn)品市場研究報告》。至少瀏覽15個以上的相關網(wǎng)站，并將他們列入?yún)⒖嘉墨I。5)利用網(wǎng)絡資源開設網(wǎng)上商店工作內(nèi)容:主要是針對大型商務網(wǎng)站(CTOC)提供給你的平臺，通過Internet申請并開設網(wǎng)上商店，最終成功進行交易。最終畢業(yè)作品除了在Internet擁有自己的網(wǎng)上店鋪，還應具有開設店鋪的市場調(diào)查、產(chǎn)品特征分析、營銷策略分析等，同時描述開設網(wǎng)上商店的流程。以上為電子商務畢業(yè)論文設計的五個選題方向，每位同學可以在指導老師的指導下，從中選擇一個選題方向，并將其具體化。注:學生選題時不局限于上述題目，可以根據(jù)自己的情況選擇自己熟悉的背景或易于調(diào)研的問題。3電子商務畢業(yè)論文的基本要求1)學生必須充分認識電子商務畢業(yè)論文(設計)的重要性，嚴格按要求開展畢業(yè)論文(設計)工作。2)電子商務畢業(yè)論文(設計)任務必須包括對實際問題的調(diào)查分析，數(shù)學模型或邏輯模型的建立或分析，求解或?qū)崿F(xiàn)方法與技術的研究，以及對求解與實現(xiàn)結(jié)果的分析評價等。3)電子商務畢業(yè)論文(設計)任務必須由學生本人在指導教師指導下獨立進行。4)電子商務畢業(yè)論文(設計)必須有進度要求，有明確的階段成果，并定期進行檢查。5)電子商務畢業(yè)論文(設計)任務應有工作量要求。4電子商務畢業(yè)論文的基本內(nèi)容畢業(yè)論文是對畢業(yè)論文(設計)工作的總結(jié)，是考察學生畢業(yè)論文(設計)的主要依據(jù)，應由學生獨立完成。畢業(yè)論文要求概念清楚，內(nèi)容正確，條理分明，語言流暢，結(jié)構嚴謹，符合專業(yè)規(guī)范。電子商務畢業(yè)論文的內(nèi)容重點應放在自己所從事的工作上，要突出自己的工作特點，自己的思路和自己的做法，切忌大段的抄書和敘述與自己所從事的工作無關或關系不大的內(nèi)容。畢業(yè)論文寫作過程中要采用腳注的形式注明有關資料、觀點的來源。畢業(yè)論文格式，大致應有下列幾部分內(nèi)容:1)電子商務畢業(yè)論文(設計)題目(以20字為限)。2)關鍵字:為了便于索引，列出3—5個高度反映論文主要內(nèi)容的詞匯，并譯成英文。3)前言:介紹所從事的課題的目標，背景和任務;所研究的領域的概況，已有的結(jié)論，成果以及存在的問題;本課題研究的主要內(nèi)容及意義;如果是合作研究任務，應說明本人的工作內(nèi)容以及在整個課題中的作用和關系。4)電子商務畢業(yè)論文(設計)的基本內(nèi)容:詳細闡述學生本人在電子商務畢業(yè)論文(設計)中的獨立工作內(nèi)容，包括:畢業(yè)論文(設計)工作中的主要難點及解決辦法;工作過程采用的方法，分析解決問題的思路;主要的成果和結(jié)論;專題研究論述。對電子商務畢業(yè)論文(設計)中，學生最具特色的具有創(chuàng)新或獨到見解的內(nèi)容進行進一步詳細的闡述說明，要體現(xiàn)出學生在畢業(yè)論文(設計)中獨立思考，研究的成果以及對于本專業(yè)領域的新體會和認識。(這部分內(nèi)容如單獨列出有所不便，亦可并入“畢業(yè)論文(設計)的基本內(nèi)容”中進行闡述)。5)主要參考文獻:列出在整個電子商務畢業(yè)論文(設計)活動中所直接參考過的資料。參考文獻必須在10篇以上。6)附錄:需要對畢業(yè)論文進行說明的各種圖表，附加說明，數(shù)據(jù)參數(shù)表格，公式推導與證明，重要參考文獻摘要，重要的程序源碼清單等以及不便在正文中列出的其他資料。畢業(yè)論文要嚴格按照規(guī)定的順序進行裝訂，即封面，題目，摘要，目錄，引言(前言)，正文，結(jié)論，致謝，參考文獻，附錄。經(jīng)過兩輪的專業(yè)教改實踐發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)同學所寫電子商務畢業(yè)論文都與實習單位、崗位相關，主要是能結(jié)合自己的實際工作，提出自己的看法或觀點且具有一定的參考價值;畢業(yè)論文(設計)的考核應采用過程考核與目標考核相結(jié)合的辦法才能有效的提高質(zhì)量。工商管理畢業(yè)論文選題原則與寫作指導工商管理畢業(yè)論文是工商管理專業(yè)本科教學計劃中的一個重要組成部分，畢業(yè)論文的撰寫、監(jiān)督、指導、答辯和鑒定管理等工作是培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)的一個極其重要的教學環(huán)節(jié)，它是檢測一名本科畢業(yè)生運用所學專業(yè)知識發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的一項重要指標。醫(yī)藥院校工商管理專業(yè)培養(yǎng)既具備基本的醫(yī)藥學知識，又具備經(jīng)濟學及企業(yè)管理的系統(tǒng)理論，能在中藥企業(yè)和事業(yè)單位從事管理工作的高級工商管理人才。該專業(yè)既具有工商管理專業(yè)的共性，同時，又具有醫(yī)藥行業(yè)的行業(yè)特性，是工商管理與醫(yī)藥學的交叉學科。本文針對醫(yī)藥院校工商管理專業(yè)的特點，提出工商管理畢業(yè)論文的撰寫特點和要求、具體的選題原則以及結(jié)構布局，期望對醫(yī)藥院校工商管理專業(yè)學生撰寫工商管理畢業(yè)論文有一定的指導作用。(除醫(yī)藥行業(yè)的選題特點外，本文也適用于其他要撰寫工商管理畢業(yè)論文學生的需要。)1工商管理畢業(yè)論文撰寫的特點與要求1.1工商管理畢業(yè)論文——學術性本科畢業(yè)論文雖然對學術性的要求不如研究生那么高，但也要求有一定的學術性。畢業(yè)論文不同于調(diào)查報告、工作報告等其他應用性的論文，其學術性主要體現(xiàn)在要求論文努力揭示研究對象的本質(zhì)及其規(guī)律，并對作者的發(fā)明、發(fā)現(xiàn)進行科學的表述。學生應在本科所學的基本理論和專業(yè)知識之上，使畢業(yè)論文的立論和論證能夠盡量觸及事物內(nèi)部較深的層次，盡量揭示出事物的本質(zhì)及其規(guī)律性。比如，針對工商管理畢業(yè)論文選題《試論醫(yī)藥企業(yè)文化建設的戰(zhàn)略意義》、《中國藥事管理體制的研究》、《現(xiàn)代醫(yī)藥企業(yè)經(jīng)營思想淺析》等內(nèi)容，工商管理畢業(yè)論文的論點及論證就不能僅僅停留在對醫(yī)藥行業(yè)具體現(xiàn)象的簡單描述，而是要深入分析為什么會出現(xiàn)這些現(xiàn)象，如何解決，否則，這篇論文便毫無學術性可言，也就達不到本科畢業(yè)論文的要求。1.2工商管理畢業(yè)論文——實踐性工商管理專業(yè)是一門實踐性很強的學科，它既有理論性，又有實踐性，工商管理畢業(yè)論文更是建立在充分的調(diào)研基礎之上，比如，對于《OTC市場的營銷策略》、《醫(yī)藥市場消費者行為分析》、《醫(yī)藥廣告策略》、《醫(yī)藥營銷渠道的管理》等工商管理畢業(yè)論文選題，要做到從實踐中來，到理論中去，再用于指導實踐。一篇好的工商管理畢業(yè)論文是理論與實踐相結(jié)合原則的最好體現(xiàn)。沒有實踐的理論是空談，沒有理論指導的實踐只能是低水平的重復，只有在理論指導下的實踐才是有血有肉的，生動而豐富的。1.3工商管理畢業(yè)論文——創(chuàng)新性一篇好的工商管理畢業(yè)論文應當體現(xiàn)學生自己的新思想、新觀點、新見解，只有這樣，才能算是“你”的論文。這同時也是對學生平時所學的工商管理理論的一種檢驗，只有對理論有了本質(zhì)的認識，對問題有了根本性的把握，你才會有自己的立場與觀點，畢業(yè)論文才會顯得有個性。創(chuàng)新性是工商管理畢業(yè)論文的真正價值所在，是論文的生命力所在。一篇具有原創(chuàng)性的畢業(yè)論文是最有價值的，一定要避免簡單的重復。2工商管理畢業(yè)論文的選題原則2.1工商管理畢業(yè)論文選題——大小適宜理論性或現(xiàn)實性太強的大題目，可能會受到學術界的普遍關注，但一般來說，不適于本科畢業(yè)論文。因為，本科生經(jīng)過四年的專業(yè)學習和初步的科研訓練，只能說初步地掌握了所學專業(yè)的基本理論。畢業(yè)論文是他們第一次系統(tǒng)地從理論高度分析、解決實際問題，如果題目過大，不易分析得深入透徹，難免失之寬泛。同時，因為題目涉及面廣，搜集材料過多，問題復雜，千頭萬緒，容易使論文顯得零亂，不得要領。此外，選題過大，容易大而空，不能切實提出和解決理論和現(xiàn)實中的一些新問題，而只能泛泛而論。所以，畢業(yè)論文選題力戒太寬泛，太空廓。反之，若論題選得過小，輕而易舉，不費力氣，三言兩語，應付了事，就會欠缺學術性，對自己的學習也不會有幫助。因此，工商管理畢業(yè)論文選題原則就是應該選擇一個適中的，既是自己可能寫好的，而又需要經(jīng)過一番努力才能寫好的的內(nèi)容。2.2工商管理畢業(yè)論文選題——量力而行工商管理畢業(yè)論文選題要防止盲目性?？朔つ啃?，要考慮兩點:一是必要性，二是可能性。所謂必要性就是你確定的畢業(yè)論文題目有沒有研究的價值或意義。而所謂可能性，就是要充分估計主客觀條件，量力而行。好題目未必每個人都能寫出好論文，原因就在于每個人的主客觀條件存在差異。個人的興趣愛好、知識結(jié)構、獨立研究能力、對所選題目的熟悉程度等等，是主觀條件。而資料來源、圖書設備、所選論題的研究現(xiàn)狀等等，是客觀條件。在寫畢業(yè)論文時，這兩方面的因素要認真分析一下，量力而行，量體裁衣。量力而行，就是選擇大小適宜，自己把握得了，材料比較豐富且易于收集的題目;量體裁衣就是選擇自己學有所得，學有所長，自己感興趣的題目。2.3工商管理畢業(yè)論文選題——現(xiàn)實性強工商管理專業(yè)屬于社會科學，實踐性強，工商管理畢業(yè)論文如果是分析、解決現(xiàn)實生活中的熱點、難點、焦點問題，就容易出新，其研究成果也更容易服務于現(xiàn)實工作。對于本科生來說，要求他們通過學術研究，解決理論上、學術上某個重要問題，在學術上、理論上有所創(chuàng)新，有所突破，是比較困難的。鑒于本科生的知識結(jié)構、理論素質(zhì)和專業(yè)積累程度，選做學術性較強的論題，多為綜合前人舊說。而結(jié)合實際選題，用已學過的理論知識分析解決現(xiàn)實社會問題，則針對性強，材料豐富，也容易寫出水平和特色。醫(yī)藥院校工商管理專業(yè)可以選擇有關當前醫(yī)藥企業(yè)改革、國家醫(yī)藥行業(yè)政策對企業(yè)管理的影響等具有較強實踐性的研究題目，具體比如:醫(yī)藥企業(yè)集團組建過程中內(nèi)部資源的整合、集團內(nèi)部轉(zhuǎn)移價格的制定、醫(yī)藥連鎖零售系統(tǒng)的信息化建設、醫(yī)藥企業(yè)藥品質(zhì)量管理規(guī)范體系的建設等等，這些企業(yè)管理中的實際問題都是很好的選題。針對這些選題，在進行實踐調(diào)研的基礎之上，運用工商管理的基本理論，提出具體的改進對策，則會使工商管理畢業(yè)論文既具有較強的現(xiàn)實性，又具有一定的學術水平。3工商管理畢業(yè)論文的結(jié)構布局篇章結(jié)構在畢業(yè)論文的寫作中占有重要的地位。一篇好的工商管理畢業(yè)論文，從結(jié)構方面講，應該思路清楚、布局合理、結(jié)構緊湊。工商管理畢業(yè)論文屬于議論文體。一般來說，一篇議論文，不論具體寫法如何，它的布局謀篇總離不開這樣的邏輯結(jié)構:提出問題——分析問題——解決問題。這種三段式的邏輯結(jié)構也就是學術論文的基本構成原則，對畢業(yè)論文的寫作具有較普遍的指導意義，而且也比較易于學習和模仿。為了說明中心論點的需要，議論文的結(jié)構形式有所謂“總分式”、“并列式”和“遞進式”之分。但不論哪種結(jié)構形式，從論文的表現(xiàn)形式上來看，不外乎緒論——本論——結(jié)論幾部分，因此，緒論——本論——結(jié)論是畢業(yè)論文格式的基本型。3.1工商管理畢業(yè)論文——緒論它是工商管理畢業(yè)論文的開頭部分，包括這樣幾項內(nèi)容:說明畢業(yè)論文寫作的目的、意義，對所研究方向的認識，提出具體研究問題。3.2工商管理畢業(yè)論文——本論它是工商管理畢業(yè)論文的主體，是畢業(yè)論文中最重要的部分，整個論證過程在此展開。本論一般包括:根據(jù)中心論點的需要，確定分論點并安排好論文層次、段落;提出分論點，并展開論述。3.3工商管理畢業(yè)論文——結(jié)論它是工商管理畢業(yè)論文的結(jié)尾，主要可寫三部分內(nèi)容:提出或強調(diào)得出的結(jié)論;對論題研究未來發(fā)展趨勢的展望;有關問題的簡要說明。當然，文無定式，如果把論文篇章結(jié)構的構成原則、論文的基本型當成刻板的公式，就會陷入形式主義。只要我們在寫作時牢牢把握住論文主題，一切論述都為論文主旨服務，依據(jù)客觀事物的內(nèi)在聯(lián)系，逐層遞進揭示問題的本質(zhì)，以方便讀者理解的標準安排論文布局結(jié)構，就一定能寫出結(jié)構完整、富有邏輯性的工商管理畢業(yè)論文。參考文獻(略)漢語言文學畢業(yè)論文選題原則與對策漢語言文學畢